學年第二學期教師個人工作述職報告
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的學年第二學期教師個人工作述職報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
春風又拂江南岸,我們在欣喜中闊別了xx年年,滿懷喜悅地迎來國人期盼已久的20xx——奧運年。過去的一年我們?nèi)缁鹑巛钡你逶≡诟母锏拇蟪敝校_步邁得更加的堅實,更加的穩(wěn)健。過去雖然已經(jīng)成為過去,可是它積淀在我們骨髓里的那分成熟、自得、從容和豁達,是揮之不去,抹之不掉的。它如淡淡的綠茶、如甘甜的果汁———耐人尋味。是呀,我們在風雨中磨礪,在歲月中礪煉。過去仍然有很多值得我們珍藏。現(xiàn)將過去的一年的工作做一個回顧。
作為一名平凡的教師,我關(guān)心國家大事,學習十七大精神,認真寫政治學習筆記。身為人師我羨慕春蠶的無私,我佩服蠟燭的無畏。我成不了春蠶也做不了蠟燭,唯有一顆赤子般的愛心,我把快樂送給我的學生。我沒有海納百川的博大和勇氣,可是我能夠接納我的每一個學生,包容他們的缺點,欣賞他們?nèi)缬谓z般的.進步。我想盡可能的把工作做得好些,再好些。我珍惜和我并肩工作的所有同事的友誼,在工作中學習他們的長處。我也很要強,可是我光明磊落。遇到困難我抱怨過、沮喪過,可是我從來沒有放棄。
細細算來我工作了十八個年頭了,這沒有一點讓我驕傲和自豪的。在新課改、新的信息技術(shù)面前我如同一個初生的嬰兒,記得一年前我在電子備課和制作課件方面是一片空白,常常惶或不安、不知所措。為了填補這方面的不足,一年來我一頭扎進電腦里,每當夜深人靜時,我還在網(wǎng)上查找資料,尋找課件,很多時候擺弄到晚上十二點多才休息。經(jīng)過一年的不懈努力,倍感欣慰的是我終于可以嫻熟的操作電腦,自如的自制課件。本期我下載、綜和了八十多個課件,隨時根據(jù)課堂需要整理課件,充分發(fā)揮課件的作用,為教學和學生服務(wù)。課件的使用給傳統(tǒng)的教學方法注入了新鮮的血液。
古人云:“飛瀑之下,必有深潭。”要想有好的教學效果,必須立足于課堂。為了合理設(shè)計每一堂課,我在網(wǎng)上收集,整合教案,直到自己滿意為止,課中根據(jù)學生情況靈活處理教案,平時多與學生交流,了解他們需要怎樣的課堂,根據(jù)需要設(shè)計有效的教案,盡量讓自己的教學方法適合學生。三年級的作文,由原來的看圖寫話過度到命題作文,我深信“作文原本無差生,陽光底下都燦爛”
在充分肯定學生的同時,我進行了精心指導(dǎo),一篇作文教學幾乎花了六、七節(jié)課的時間,從開始帶領(lǐng)學生有效體驗生活,到指導(dǎo)繪聲繪色地說話,再到初寫、講評直致最后的謄寫。我都悉心的陪著孩子們,讓學生從不會到會,從懼怕到喜歡,就是再沒有語言基礎(chǔ)的學生,也能寫好作文了。看著學生的進步,我的心里就有一種滿足和幸福。
一分努力一分收獲,在過去的一年中撰寫的論文《應(yīng)用電教媒體優(yōu)化語文課堂教學》獲得省里的二等獎。散文《撤歡猛洞河》發(fā)表在張家界日報上。學校舉行的粉筆字比賽獲得了一等獎。在校舉辦的名優(yōu)教師片段教學中,執(zhí)教的〈〈掌聲〉〉一課獲一等獎。在學校開展的籃球比賽中,和同組的老師團結(jié)合作,贏得了冠軍。
教育是一項永遠充滿遺憾的藝術(shù),要做好它,還須不懈的努力!只要平心靜氣的去做,一定會有所收獲。
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