袁苗自傳的作文

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袁苗自傳的作文

  她叫袁苗,迄今為止存在了13年,她極力的追求完美,又毫不掩飾自己的光芒,是拜金務實的的金牛座卻常常在幻想中開始自負,是73同學的一班之長卻常常大哭大笑又格外偽裝讓人捉摸不透,是同學們心中耀眼的“好學生”卻只能自己咽下自己的苦,她,叫袁苗。

袁苗自傳的作文

  1997年4月23日凌晨,她,迷迷糊糊的闖入了這個世界,又懵懵懂懂的一點點長大, 過去了13年,她的故事冗長又復雜,她的腳步急促又充實,她的成長疲憊又快樂。

  從記事起,爸爸媽媽就像鍍金一樣開始培養她,小小的年紀就習慣了從一個教室奔向另一個教室的兩點一線的生活,大家都告訴她:“你一定要是最棒的那一個。”她也就懦弱的順從了起來,有時候被大人的表揚贊賞熏陶的優哉游哉,潛移默化的開始洋洋得意;有時候太過于相信自己的能力,卻被困難摔得體無完膚;有時候驕傲過了頭,嫉妒的萌芽在心中搖搖欲墜,但不管怎么樣,她始終在學會成長,學會改變,始終前進著。

  曾經在畫室,她靜靜地坐在畫板前,勾勒著屬于自己的那片天空,時不時的小小欣喜在耳畔傳來的表揚聲中,她總是最后一個被接回去,這樣的等待,如同寒風中校門口的徘徊,如同其他任何一個特長班結束時的期盼,一樣的漫長,一樣的枯燥。但她還是一直堅信著,一直堅持著,一直堅守著,媽媽的到來,以及,其他的任何事情。

  曾經在舞蹈教室,那是她流過很多淚水的地方。老師無情的撕叉,找不準音樂的節拍,如此明顯的“偏心”,都讓她泣不成聲。每一次的演出,每一次的考級,每一次的比賽,在盛夏光年的每一刻,舞動的異樣曲折又精彩。他們每提起那她雙雙像是“被狗啃掉的拉丁鞋”,還是會莞爾一笑,老師每說起她最初7、8歲的樣子,還是會酸酸的糾結。童年的那段舞蹈,不可替代的鐫刻進了大腦中。像童話般,結局,不是灰姑娘的蛻變,而是一只丑小鴨的成長。

  曾經在聲樂教室,她被老師罰在鋼琴旁唱了3個小時的歌,咸咸的眼淚滑進嘶啞的嗓子中,像被鋸子割得生疼,傻傻的就這樣順從了下來。現在她還樂觀的笑著說“太感謝當年的聲樂老師培養了她這么一付‘金剛不壞之嗓’了,要不班長干2天就該下崗了。”但是真心想說,當時,很疼。

  曾經在播音主持教室,他毅然決然的與老師進行了一番義正言辭的反駁,顫抖的聲音被滿滿的勇氣指引著,沒有了尊師重道的“好學生”規則,沒有了自命冷靜的控制,讓老師手足無措。回憶起來,她還是如此崇拜當時的勇敢。

  曾經在琴室,她彈起了鋼琴,不明是因的損傷了手肘,她拿起了吉他,兩手又磨出了10個紅泡。就這樣,跌宕起伏在一個個音符中,奏出了成長的旋律。

  曾經……

  曾經……

  曾經……

  數不完的“曾經”,憶不全的過去,我只有微不足道的文字為她詮釋這冰山一角的光榮,但我希望它們再渺小一些,因為“過去式”運算了13年,帶上這些做題的資本,她要向“未來式”進發。

  她,叫袁苗。迄今為止存在了13年,下一個13年的旅程會是怎樣的跌宕起伏,未完待續的一筆她將自己填畫,那將是一抹光鮮亮麗的顏色,那將是一首意猶未盡的詩,那將是又一段全新生命的延續。

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