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小妙招作文
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的小妙招作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小妙招作文1
3月22日是世界水日。3月26日周五,我們三(四)班開了一個“大手拉小手抗旱救災”的主題班會,內容主要是:介紹云南等省60年一遇的旱災;并動員我們每一個少先隊員捐款。老師還給我們看了災區的情境:那里的土地干裂,開了一條好大的縫,大人們的一個拳頭都可一放進去了。關于這次旱災出現的原因我覺得應該是:云南那邊的環境保護做得不好,氣侯異常才出現大旱災。接下來我給大家說一下我家節約水的妙招吧!
我家的'節水妙招是:洗澡的時候,剛開熱水器時水放出來是冷的,然后才慢慢變熱。但是,我卻不會浪費水,因為我把一開始放出的冷水裝進桶里,這些水可以用來洗東西和沖廁所,這樣水就不會被浪費了;還有一個妙招:洗完衣的水不要倒掉,可以用來沖廁所。這就是我家的兩個節水的妙招。
朋友們,你們的家里有什么好的節水妙招快說出來跟大伙說一說吧,讓大家也學學節約水的好辦法,為我們所生存的地球節約水資源,做一名愛護環境、懂節約的好學生。
小妙招作文2
節水節電人人有責!人類只有好好地對待大自然,大自然才能無限地回報人類!同學們,你們在家里有什么節能小妙招嗎?下面我來跟大家分享一下我的節能小妙招吧!
節能妙招一,家里洗完衣服的水可以沖廁所,家里洗臉的肥皂水也可以沖廁所。節能妙招二,淘米的水可以澆花,洗菜水也可以澆花,不能讓水白白流掉。節能妙招三,在洗澡打肥皂的時候要把水關掉不要浪費水,不要這邊刷著牙,那邊流著水。我們不但要節約用水還要節約用電。節能妙招四,一般在不是很熱的情況下最好不用空調,用電扇會節省一些電。節能妙招五,家里沒人的時候一定要把燈關上。如果你晚上看電視開一個燈就夠了。節能妙招六,在你不寫作業、不玩電腦的'時候一定要關閉電源。
同學們,我給你們分享了這么多條小妙招,就讓我們珍惜每一滴水每一度電吧!不要讓世界變成黑暗、干枯,這樣會給人類的生活帶來不便,大家一起來參加節能活動,讓我們的生活更美好。
小妙招作文3
“嘩嘩嘩……”小水滴又在唱歌了!可是,過了幾天,我發現小水滴在哭泣。我想:我們一定要節約用水。
有一天,我聽到嘩嘩的水聲,原來媽媽又在洗菜了。我連忙跑過去,看到媽媽正準備把洗菜的水倒掉。我趕緊大聲說:“媽媽不要倒,這些水還有用呢!”媽媽看了看我,放下桶問道:“寶貝,這些水洗過菜都臟了,還有什么用?”我說:“作用很多呢,可以沖廁所、澆花、洗拖把、給小狗狗喝……”媽媽聽了,連連夸道:“寶貝,你真是節水小能手!”
我看陽臺上的.小花要枯死了,我拿起水瓢去舀水澆花,小花喝飽了水又快活起來了。我看到小狗狗呆呆地看著我,我急忙給它水盆里倒滿水。看到它滿心歡喜地喝著水,我心里開心極了。
突然,我發現小水滴打濕了我的臉,媽媽用她暖暖的大手幫我擦干臉上的水,開心地說:“我家寶貝真棒,還知道節約用水的小妙招呢!”這時,我仿佛又聽到小水滴在歡快地唱著歌了!
小妙招作文4
昨日我放學回家后,看見爸爸媽媽正在準備做魚。媽媽說:“這魚鱗可真難刮呀!”于是,我開動腦筋,最后想到了書上說過的刮鱗器。
說干就干,我先找來一塊松木板,再找來幾個小釘子、一個廢酒瓶蓋和小錘子。
我先把木板按住,把酒瓶蓋放在了木板的`一端,用小釘子在酒瓶蓋上鉆了個小眼兒。然后,我正要用小錘子把釘子釘好,可不料錘子砸在了手上。我用創可貼貼在了手上。我又開始了第二次砸釘子。這回我可防備好了,在手上套了滑冰用的塑料手套!斑!”的一下,釘子釘在了木板上的酒瓶蓋中間!拔易龊昧艘粋刮鱗器!”我喊道。媽媽聞聲趕來,一看見我手中的刮鱗器,樂得合不攏嘴。
我從中明白了一個道理:做什么事只要動腦筋,沒有什么事不能夠辦到。另外,遇到困難時不能灰心,要不然就不能做成事。
小妙招作文5
有人問我學習中有什么小竅門好方法呢?我會輕言細語的告訴他們:“就是勤、學、讀、寫、問五字都要做到。”
首先我談“勤”,古人云:“勤奮出天才!边@是千真萬確的真理,我們讀書就要在“勤”字上下功夫,遇到問題要多想、多問、多做就會取得好成績!皩W”,古人云:“學而不厭,誨而不卷!薄皩W”就是遇到難題要向別人請教,虛心好學,不要不懂裝懂,要勤學苦練。“讀”,古人云:“讀書百遍,其義自見。”這深刻的告訴我們要多讀書,讀好書,老師講的課文我會讀得滾瓜爛熟,看報紙念雜志我就是這樣做的。“寫”杜甫曾說:“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽揖兔刻熳x書,隨身帶筆把一些好詞、佳句、重點給記下來,就不會因寫作文而煩惱,便會得心應手!皢枴眰ゴ蟮慕逃铱鬃诱f過:“三人行,必有我師。”就告訴我們不管誰都是我們的老師,要吸取別人的'優點,就要多請教別人。學問學問,一學二問,不學不問是愚蠢。
以上是我學習中的小竅門,只要你牢記:“勤、學、讀、寫、問”這五個字,學習就會輕松,“閑時不燒香,臨時抱佛腳。”應付考試就不存在了。
小妙招作文6
在我的生活中,發生過許多事,就像天上的星星,數也數不清。但有許多事我都淡忘了,只有一件事令我記憶猶新。
記得一次寫作業時,我不留意打翻了水杯,作業全被水打濕了,我連忙拿起一張面巾紙,放在作業本上面,水倒是減少了一些,可作文本上布滿了“皺紋”,我急的像熱鍋上的螞蟻,突然想起來來家里還有電腦。我便打開電腦,瀏覽了網頁,網頁上是這樣說的:趁作業本上的`水沒有完全干,先用重物把本子壓平,然后放到冰箱的冷凍柜里冰一下就好了。我半信半疑地照著電腦上的方法去做了。沒過多長時間,我從冰箱里取出作業本,驚訝地發現,作文本上的水“消失”了,好像沒被水弄濕過一樣。我再次瀏覽了網頁,網頁上又說:濕作業本在放入冰箱前已經被壓平整,放入冰箱后其中的水分被帶出,起到脫水的作用,因此弄濕的作業本就恢復原狀了。我看后恍然大悟。
生活中還有許多小妙招,只要我們留心觀察、善于學習、努力鉆研,就能明白生活中的許多小妙招,這些小妙招能夠為我們排憂解難,給我們的生活帶來幫忙。
小妙招作文7
要想學習好,就要有好的學習方法,我自創了一個學習方法。
每天把今天寫完的作業題錯誤的用一個本子給抄下來,然后要寫正確,并要記在腦子里,如果記不住,就多抄幾遍,一直到會背為止。
一個星期要背一篇作文,記住里面的好詞好句,利于以后寫作文應用到里面的好詞好句,如果背不出,就大聲的讀,讀的越大聲越好,這樣就可以加深印象,一下子就可以背出來了。
每天所做的事要拿一個本子記下來,這樣加強記憶又有了生活關聯。每天晚上睡覺前想一下今天一共做了什么事可以使你增強記憶力。人在早上,記憶力是最好的,容易記住東西,所以早上看書。到了學校寫作業就知道。每天也要早睡早起,到了第二天就很有精神。要多寫題目,如果不會寫,就想,實在不會寫就看看答案或請教家長,然后叫家長出一個和這個題目差不多的題。以后看到這樣的.題就知道寫。
一個星期后,把上個星期的又總結起來把前面不會寫的或寫錯的抄起來,再寫出來,復習一遍,加深印象。
這就是我的學習方法。
小妙招作文8
在我上高中的時候,我從來不去背英語單詞,因為我覺得那個很麻煩,我喜歡聽英語歌曲,就一天沒事的時候聽歌玩,沒事的時候聽下英語的小故事,或者笑話,當你遇見不認識的單詞的時候,你會發現這樣看不懂,所以,你自己就會很自覺的拿起字典來翻,找到之后,慢慢的就會記住了。老師讓背誦的單詞,我全是靠音標來記得,有時候英語的單詞發音是很詭異的,例如不發音的H或者W,那我就只能把那些單詞賦予現實的'很搞笑的意思,那些意思都是自己想的,你想怎么給她命名都行,只要能記住。上學時代沒怎么背書,但那些老師要求背的東西我也很快背過了,因為我覺得,背書也不能死記,如果你理解了它,給它附上了一個情景,我背的就很快了。
現在一提作業,我就頭疼,上大學沒的作業,都是論文,但是作業誰都做過,我的方法是,寫作業題讀3遍,了解題目的情景,知道題目表達的意思,和它給你的情景,在結合自己學過的有關知識,比較下來,我覺得你做起來會更加輕松些。比如,物理里有東西從空中落下來,那么第一就是自由落體,第二在不考慮空氣阻力的情況下,就是勻加速運動了。這好像把作業和做題都說了。
小妙招作文9
在一個酷熱無比的夏天,媽媽買來一大袋桃子,看著一個個誘人的.桃子,我就拿了6個準備吃。
我一邊哼著歡快的小曲一邊洗桃,不好,蒸饅頭的堿面從臺子上劃了下來,洗桃的水立馬變成了白水。我想:“糟糕了,這下桃子可洗了一個白水澡,還能吃嗎?”我趕緊從水里撈出桃子,奇怪桃子的毛全掉了。我問媽媽為什么?媽媽說:“這是因為水果里酸和堿中和了,發生化學反應,使毛掉了。”“原先是這樣!”
我拿起桃子去削皮,費了我九牛二虎之力才削完,我又三下五除二吃完了。媽媽也吃了幾個,說:“太好吃了,就是皮太硬了。”我又拿著一個去削,結果我腳下一滑,桃子不偏不倚地砸進了熱水壺里。我又想辦法把桃子撈了出來,皮一削就開了。
這是為什么呢?是因為水果的組織細胞遇到高溫之后組織分離,因而桃皮十分容易削掉。
我又懂得了一個道理:在生活中,只要留心觀察,能夠掌握很多生活中的小妙招。
小妙招作文10
小朋友,你一定在為成績不好而發愁吧,其實學習很簡單,不信我給你講講。
。1)上課時
上課時一定認真聽講,又不會的要及時問老師。當老師又問題時,你一定要好好思考,積極回答,思考不出來要聽聽別人怎么說,然后變成自己的話,說出來。
。2)下課時
下課時一定多讀書,積累一些知識。我們已經有閱讀能力了,只要你肯鉆進書的海洋敖游一番,一段時間后,你就會發現原來寫作文結結巴巴的你已經可以出口成章了。別人打不上的問題,說不定你就知道。
。3)寫日記
寫日記是和語文有密切關系的.,它能使你妙語連珠。但不用太長,只需把你要記錄的東西寫下來,可以適當的加一些裝飾性的語句。有時,你可以選一些作文,加工一下,作為作業,這豈不是一舉兩得。
。4)回想
當你學完一個單元后,可以打開目錄,重溫每篇課文,該背的是否背過了,該寫的是否會寫了。也可以作一些相關課外練習題,或者做一些筆記。
總之,學習并不難,學得好不好,關鍵就在你自己。
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