（熱）我的弟弟作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我的弟弟作文，歡迎大家分享。
我的弟弟作文1
我有一個拖拉的卻又能夠做事堅持不懈的弟弟。大家都叫他“小胖”，因為在他胖乎乎的身體上鼓著一個肉嘟嘟的小圓肚。弟弟那圓溜溜的小臉上，鑲嵌著黑寶石般的眼睛，再加上那高大挺拔的鼻梁看上去既可愛又神氣。
弟弟拖拉的毛病，在這方圓百里的地方沒有幾個人能比的.過他的，每天早晨，當我很快吃完早飯聽著英語的時候弟弟還沒有“播種”完。
時鐘滴答滴答的走著，我想：“弟弟還沒有吃完么？”誰知，弟弟卻在碗里玩起了“投籃”，我氣的背上書包就往外走，這時弟弟才反應過來，連忙把飯往嘴里“塞”，可是還嗆著了。
我一看表，邊跑邊說：“呀！7：35分了，要遲到了，快跑呀！”到了班上已經7：50。我虛驚一場的說：“哇！差一點就遲到了，不知道弟弟怎么樣了。晚上回到家我才知道，弟弟今天遲到了。哎！我真的不知道該怎么說弟弟了。
不過，弟弟還是有優點的，比如：他的勇敢、堅強、堅持不懈等。然而讓我最欽佩的是弟弟堅持不懈的精神。
弟弟一周時間，每天都會去萬達跳舞。而且到那里卻沒有了拖拉的毛病，換衣服、熱身、一系列的準備工作非常快的就完成了，一旦開始跳舞那真叫一個揮汗如雨呀！弟弟這樣已經堅持兩年了，可他從來沒有喊過累。
我真希望弟弟能夠取長補短，相得益彰把拖拉的毛病改掉，把優點盡情的發揮出來，這樣我的弟弟會更優秀，爸爸媽媽和我都會感到自豪的。
這就是我的弟弟——毛銘雨，一個天生可愛，人見人愛的胖胖小子。
我的弟弟作文2
我的弟弟使我的生活豐富多彩，讓我枯燥無聊的學習變得有趣
——題記
哎，我曾是一個極其不會謙讓的人，常常會因為自己而不懂得謙讓他人。而教會我謙讓的人卻是我的弟弟。
你瞧，我這毛病又犯了。那天中午剛吃完飯，我的小弟便來找我玩，我高興地不知所措，連忙找出我愛玩得玩具——拼圖，弟弟看著我說：“哥哥，每次都是玩你喜歡玩的，這次能玩我喜歡玩得嗎？”我只顧在拼圖，便隨便說了一句：“好的，好的，等我這副拼完，就玩你喜歡玩的，好嗎？”弟弟頓時笑開了花，靜靜地等我拼完，時間過得真快。沒一會兒工夫就拼完了，當我還想拼下一副的時候，他呆呆地看著我說：“你不是說，只玩一副嗎？”我看了看他，說：“好的，那我們玩別的吧！”
我把拼圖收了起來，找到了那個落滿灰塵的橡皮泥盒子，那個盒子已經在角落中很久了。
每次他來到我家，我都是先想到自己，完全沒有顧及到他的.感受。而他呢！卻一次又一次得謙讓著我。我感覺，這是我作為哥哥最不稱職的地方。
夕陽西下，那山頭的映山紅，顯得更美了，像弟弟那可愛得臉蛋……是他教會了我學會謙讓，是他告訴我怎樣做哥哥。
我的弟弟作文3
我的弟弟小名叫豆豆，他活潑可愛、天真無邪，經常會讓人捧腹大笑。
有一次，豆豆坐在他的爬行墊上玩玩具，我和爸爸媽媽坐在沙發上看自娛自樂。豆豆左手拿著一個小球，右手拿著破浪鼓，把它不停地甩過來甩過去，手上的撥浪鼓發出“咚咚”的響聲，聽見這聲音，豆豆更加開心了，雙手使勁的擺動著，嘴里發出“呀呀”的聲音，咧嘴大笑，好不快樂。見此情形，我和媽媽相視大笑，都為豆豆快樂的樣子感到開心。
就在豆豆玩得不亦樂乎的`時候，他突然放下手中的玩具，神情變得嚴肅起來。他抬起頭，望向前方，又一轉頭，看看爸爸，眨了眨眼睛，又瞧瞧媽媽。媽媽逗了他一下，他“嘿”的笑了一下，卻又馬上收起了笑容，一臉嚴肅。然后又一轉頭，看向了我，我對著他哈哈大笑，他也對著我放聲大笑起來。笑過之后，豆豆又重新撿起剛剛丟下的玩具，繼續晃動了起來。嘴里又發出了陣陣歡快的叫聲，臉上浮現出開心又滿足的神情。過了一會兒，他又重復了一遍剛才的動作，好像在叫我們要一直看著他玩玩具，他才心滿意足。
這就是我的弟弟，一個活潑可愛，惹人喜愛的弟弟！
我的弟弟作文4
我的弟弟已經五個月零六天了，他有小小的鼻子，水汪汪的大眼睛，紅潤的小嘴巴，他總挺著西瓜一樣圓溜溜的肚子，小小的腳丫總是五指分開。弟弟還沒有長牙，但他經常拿磨牙棒磨牙，我想他應該快長牙了。他總是喜歡爬著，仰著頭四處張望。
弟弟每次睡醒來的.時候很乖，我總是迫不及待的拿著玩具逗他。過了一會兒，弟弟開始鬧了，我想，他是想讓我抱他舉高高吧！我抱著弟弟舉高高，他總是咯咯咯的笑。舉了一會兒，弟弟有點重，我的手臂也很酸，就抱著弟弟去“搬救兵”了，“姥爺，姥爺快來，我抱不住了，弟弟要掉下去了。”姥爺聽見就三步兩步走了過來，弟弟看見姥爺來了，張著小嘴巴笑了起來，姥爺問弟弟要手，弟弟馬上就把手伸了過去，就好像我欺負他了似的。
弟弟很貪睡，每天都要睡三次覺，可他似乎膽子很小，哪怕我輕聲說話，他都會醒來大哭大鬧。我和妹妹一天到晚在家就像像小老鼠一樣，干什么都輕手輕腳的，可弟弟還是被我倆吵醒。
有的時候媽媽會抱著弟弟在屋子里玩，弟弟總是會往有聲音的地方看，有一次我和妹妹在屋子里玩足球，妹妹傳給我，我傳給妹妹，弟弟注意到我們了，咯咯咯的笑的都停不下來了，把我們也逗笑了，希望弟弟天天都能開開心心的。
看到弟弟就仿佛看到了小時候的我。
我的弟弟作文5
我的弟弟叫杜振興，他長得虎頭虎腦的，葡萄似的大眼睛鑲嵌在彎彎的眉毛下，整天昂忽閃忽閃的 。小鼻子小嘴巴更能襯 托出他的可愛。弟弟有時調皮，有時乖巧，有時也愛拍馬屁。真是六月的天，多變的臉。
這不，弟弟又拍上了。“媽媽，你是世界上最好得媽媽，我愛你。我長大了跟你買一輛小汽車。”“好，我等著。”“爸爸，你是世界上最好的爸爸，我愛你。我長大給你買一套房。”“那就看你什么時候長大。”“姐姐，你是世界上最好的.姐姐，你小弟我長大參加工作了，送你去美國留學。”“你長大了我不就結婚了嗎，還上什么學。說吧，什么事？”“還是姐姐高明，有火眼睛精，一眼就看出我的心思了。我想看‘鎧甲勇士’可爸媽不讓，你替我求求情，好姐姐。”“看你的表現”“耶。”
我弟弟長得虎頭虎腦，發脾氣也跟老虎一個樣。弟弟放學了，我去接他。“振振，放學了。”臉上洋溢著笑容的弟弟馬上就變了臉：“不許叫我振振，我們青青老師叫我杜振興，從今天起，你要叫我杜振興，當然，也包括咱爸媽。要不，你整天叫我振振，那顯得我多沒面子呀。現在，連我們班同學也都振振來振振去的。他們叫的不煩，我聽著都煩，一聽振振二字，我渾身起雞皮疙瘩。對于懲罰，我三天不理你，看你長不長記性。”弟弟扭頭走了。他果然三天沒他搭理我。嘿，這倔脾氣。
我弟弟他雖然有倔脾氣，愛拍馬屁，但年年被評為“三好學生”，真是“人不可貌相，海水不可斗量。”怎么樣？你們愿意和他做朋友嗎？
我的弟弟作文6
男孩子呢，就是有度量，不斤斤計較，有紳士風度。而我的弟弟呢？恰恰相反。你們就聽聽他的“名人”故事吧！
在我弟弟剛上學的那一天，“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”鬧鐘把我從美夢中拽出來，我伸了一個懶腰，走到弟弟房間去叫醒他，我把腦袋伸進去，左瞧，右瞧，我納悶道：“怎么不見人呢？他會去了哪里呢！算了，我還是給我那棵草莓澆澆水。”“誰把我的`草莓弄歪頭？”我說著說著，像一只發瘋的母老虎，向弟弟狂叫著。弟弟被我嚇了一大跳，回過神來，吞吞吐吐地說：“姐，我在拔莓助長呀！”我調整好心情，和聲和氣地說：“弟弟，你有沒有看過《拔苗助長》呀！那故事的結果是什么呢？你有看過嗎？真是氣死我了。”我心中的火不斷被弟弟加柴，越燒越旺，一發不可收拾。“哦！姐，多虧了你的提醒，我現在就去看。”弟弟像一只機靈的小老鼠，一瞬間就消失在我眼中。我立刻走到草莓苗旁，一邊輕輕的撫摸著它那細細的莖，一邊喃喃自語罵道：“弟弟，你這個破壞王，姐只會忍你一次。”“嗚嗚嗚”一滴一滴眼淚從我手中溜過。
弟弟真是一個名副其實的破壞王！
我的弟弟作文7
“砰砰砰——”，小心，“敵人”又來攻城了!加緊防備，絕不能讓他進入我“城”搗蛋。唉，我的好弟弟騎著擺擺車又來煩我了。
他叫樂樂，現在兩歲半。他有著一雙圓溜溜的大眼睛;他的頭簡直是個標準的足球,圓圓的;他還有著粗壯有力的.手，總把我打得連滾帶爬。
調皮的樂樂
樂樂呀，可調皮了。有時他趁我正津津有味看電視時，就以迅雷不及掩耳之勢的速度，直奔我房間，小心翼翼地關上門，爬上我的書桌，拿起彩筆、鉛筆一頓亂畫，我的書呀、本呀可慘了，到處留下了“傷痕”。
煩人的樂樂
樂樂呀，又很煩人。放暑假來我一直要上機器人班，每天都要早起，這不，今天好不容易可以睡個懶覺，沒想到他七點鐘不到就爬到我床上，奶聲奶氣地對著我耳朵叫“哥哥，起來!哥哥，起來!”然后對我又是踢呀.又是扯，最后干脆坐在我身上當馬騎，嘴里還高興地叫著“駕---駕----”我可慘咯!只好投降，乖乖地起來陪他玩，你說煩人嗎?
牛皮的樂樂
樂樂呀，也有牛皮的“絕技”。“吱——”，又是一個漂亮的漂移，樂樂又在客廳玩起了擺擺車，別看他只有二歲多，技術可頂呱呱哦!
他總是開著他的“寶馬”在客廳“橫沖直闖”，眼看就要撞上陽臺的玻璃了，突然來個漂移，又迅速剎車。哎!真不知道他的車技從哪學的。
我的樂樂弟弟雖然有時很調皮，也很煩人，不過我還真的很喜歡他。
我的弟弟作文8
媽媽生了一個可愛的弟弟，名字叫“有味”。說來也奇怪他挺有味的。
今天他回家的時候，就吵吵鬧鬧。媽媽抱他，他還是哭哭啼啼的，我猜是不是剛從月子中心回來，又到了一個新的環境沒有安全感。就害怕得哭呢。
到中午吃飯的時候，媽媽剛把他放進搖籃。他又哭起來了。弄得媽媽都不能吃飯了。爸爸對媽媽說：“你去吃飯吧。我來管‘有味’，保證不哭。”雖然爸爸要求很嚴格，但有時也挺搞笑的。爸爸把弟弟放到我的床上，輕輕地對他說：“你是‘有味’，她是你姐姐，姐姐叫金金。你們倆就叫‘津津有味’啦！好不好。”弟弟好像聽懂了什么似的，果然不哭了，而且還在笑呢。
等睡覺的時候。弟弟又在哭。媽媽喂他奶，又抱他。但他還是哭。搞得我們全家都不能睡覺。我只好起來看書，我看到一半的時候弟弟已經不哭了。但我不想去看他，因為這本書實在太好看了。可媽媽說“金金”你來看下弟弟，他睡了舉著手彎著腿美滋滋的樣子好可愛。我過去看了一下，美滋滋的'樣子是可愛呢。
這就是我的弟弟，可愛又討厭的弟弟。
我的弟弟作文9
我的弟弟是一個愛表現、愛撒嬌的小男孩。他有一雙圓圓的大眼睛、一對招風耳、烏黑的頭發，一豎一豎的，顯得格外精神。沒事總愛撅著一張小嘴巴，別看他是小嘴巴，一口就能吃兩大勺飯呢。
弟弟在幼兒園是乖巧聽話的好孩子，老師們都很喜歡他，回家掛著五星好孩子的牌子在我面前晃悠，其實他非常調皮，他經常會偷偷的進我的書房，搞得一團糟，桌子上地上亂糟糟，紙、筆，滿天飛，在椅子上畫了一顆奇怪的'流星，簡直就像垃圾場，氣的我大聲吼！有時他在我身旁吵吵鬧鬧，找各種借口不想離開，不時地說：“姐姐，這個字怎么讀啊？”“這個字好像寫錯了呀！”我讓他出去，他不肯出去，故意在地上打起滾來，我實在無語，我真想把他變成一只小老鼠。
最受不了的是他“娘娘”的毛病經常犯，平時的時候他喜歡什么玩具，我不想給，他就“娘娘”的嘟著小嘴巴，欠欠的。尤其是生病的時候，“娘娘”的毛病就更發作了，嘴巴不停地發出“嗚嗚，嗚嗚”的聲音，要抱住媽媽喂喂吃飯，這時候他看上什么都要給他，像地主老財似的，我心里真想揍他一頓，好好修理一頓！
我真想把弟弟變成一個女孩子，像我一樣乖！
我的弟弟作文10
我前面曾寫過我那調皮可愛的弟弟。現在他逐漸長大，進入七八個月的嬰兒期，他已經學會了爬和坐。
我弟弟在爬時，他的身子一扭一扭的、腳使勁地往前蹬，眼睛炯炯有神地看著前方，讓人看到可真是滑稽；我弟弟坐的時候，他的背緊緊地貼著沙發，可是不到一會兒他就倒下去啦。
每當我放學回家時，我弟弟就咯咯地對我笑，似乎在說：“姐姐快陪我玩。”我馬上跑到他身邊，這下他就成了我的活玩具，我把他抱起來，將他甩來甩去。這下他從笑變為哭，我只好把他放在毯子上，讓他自己去玩，那難聽的哭聲才消失。我剛把他放在毯子上，他就一轉身翻過來，朝前爬去，像是在逗我玩。手緊緊地按著地毯，腳不停的蹬。他的.整個身體一扭一扭的，眼睛目不轉睛地看著我。
我又把弟弟放在毯子上，逗弟弟說：“你是一個小軍人，腳放平、手放直、眼睛看前、敬個禮。”弟弟有模有樣地在我的擺布下完成了，還咯咯地對我笑。唉，你這玩具可真是讓人哭笑不得。突然弟弟又靠著沙發坐了起來，呵呵，你這玩具可真好玩，時而笑時而哭，時而坐時而爬，到底是我在玩你還是你在玩我呢！
哈哈，大家覺得我這個玩具弟弟好玩嗎？
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