- 相關(guān)推薦
我的心愛(ài)之物作文【精華】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的我的心愛(ài)之物作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的心愛(ài)之物作文1
我的心愛(ài)之物如同繁星一般,多得數(shù)不勝數(shù),但我最心愛(ài)的東西,卻是一只小狗——奧利奧。
奧利奧是一只性格溫順、體貼的狗。那黑白相間的身體,那豐腴的臉,那晶瑩明亮的眼眸,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。它還十分大方、熱情,一見(jiàn)到熟人到家里做客時(shí),它就會(huì)大步流星地跑到熟人的跟前,在對(duì)方的腿上蹭一蹭,再繞上幾圈才讓熟人做客。如果見(jiàn)到陌生人到家里做客,它會(huì)狂吠不止,如果不是我們安慰它,它根本不會(huì)停止叫聲。
我喜歡它,它喜歡我,我們兩個(gè)互相關(guān)心,互相幫助。我需要拿東西時(shí),它會(huì)幫我把要用的東西叼過(guò)來(lái),它想吃零食時(shí),我會(huì)把它想吃的零食放到它的小盆里,它看到后就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上去把零食吃個(gè)精光。我想,奧利奧已經(jīng)成了我生活中不可缺失的一部分。
一個(gè)周末,我回到家就想找?jiàn)W利奧一起玩耍,可是媽媽告訴我:“奧利奧走了。”
“那它去哪里了?”我問(wèn)。
“它已經(jīng)離開(kāi)人世了。”媽媽的'眼角出現(xiàn)了一道淚痕,“它到天堂去了,我們?cè)僖惨?jiàn)不到奧利奧了……”
我心如刀絞,于是立刻跑到臥室里,鎖上門(mén),倒在床上抱頭痛哭,我完全接受不了這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
奧利奧,你快點(diǎn)回來(lái)吧!回到我的懷里!回到這個(gè)溫馨的家里吧!
我的心愛(ài)之物作文2
今天下午,正好我上手工興趣班,媽媽說(shuō):“你前幾天英語(yǔ)考試得了一百分,我同意給你買(mǎi)一個(gè)禮物,但是一定要有用哦!”我高興地蹦了起來(lái)。
我和媽媽趕忙去了賣(mài)禮品的專賣(mài)店,里面有各種各樣的禮品,讓我眼花繚亂。其中我最喜歡的是一個(gè)毛絨小白兔,我很想要這個(gè)小白兔,媽媽說(shuō):“這是一個(gè)毛絨玩具,不買(mǎi)!”我問(wèn)營(yíng)業(yè)員阿姨這還有別的用處嗎?阿姨說(shuō):“這是筆袋,也可以當(dāng)娃娃玩!”媽媽聽(tīng)了,立刻答應(yīng)了。我把小白兔緊緊地抱在懷里。
小白兔的頭圓圓的,像一個(gè)“大雪球”,“雪球”上嵌著兩顆黑豆子似的眼睛和一個(gè)大大的鼻子,它的`臉蛋像抹了胭脂一樣紅。小白兔穿著湛藍(lán)色的T恤,外面穿了一件粉紅色的皮大衣,下面穿了一條牛仔裙,它穿上這套衣服既神氣又可愛(ài),我還準(zhǔn)備讓外婆給它做一雙小布鞋呢!
這就是我的心愛(ài)之物,一只可愛(ài)的小白兔,一個(gè)漂亮的筆袋。
我的心愛(ài)之物作文3
三歲時(shí)我從哈哈哈朋友家抱回來(lái)一只可愛(ài)的玩具小熊,它當(dāng)時(shí)穿著一件棕色的格格背帶褲,是個(gè)男生的打扮。因?yàn)槲液芟矚g它,所以我就把它稱作“小熊寶寶”。
還記得我快九歲的時(shí)候,我感覺(jué)小熊寶寶的衣服不好看,所以就自己動(dòng)手給它做了一件玫紅色的.裙子和一件綠色的外衣。這樣看來(lái)小熊寶寶就覺(jué)得像女生的多了。雖然最后的成果我非常滿意,但是在做衣服經(jīng)過(guò),我有很多次想放棄,可一旦想到小熊寶寶,我就會(huì)更加奮力地做。
平時(shí),我和妹妹相處的本來(lái)很不錯(cuò),但是每當(dāng)一提到小熊寶寶,我倆就會(huì)不免吵一場(chǎng)惡架甚至打一場(chǎng)架。每次都是因?yàn)椋覀兌枷氡е⌒軐殞毸X(jué),而小熊寶寶只有一個(gè),所以我們便會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵,每次只有媽媽親自出馬,來(lái)解決我們之間的問(wèn)題,我們的吵架聲才會(huì)漸漸平息。
不知為什么,每次我因?yàn)榉块g太黑,而害怕睡不著覺(jué)的時(shí)候。但我只要懷中緊緊的抱著小熊寶寶,我就可能過(guò)一會(huì)兒就會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
小熊寶寶是我最心愛(ài)的東西,也是我人生中的好伙伴,好朋友。
我的心愛(ài)之物作文4
我的心愛(ài)之物是我的書(shū)包。這是我上三年級(jí)時(shí),媽媽給我買(mǎi)的'。當(dāng)時(shí),我和媽媽整整逛了差不多一個(gè)寶應(yīng)城,最后才看中了這個(gè)帥氣的書(shū)包。
瞧,它身披一件黑色的衣服,像一個(gè)瀟灑的治安警察,開(kāi)著它那蘭博基尼。再仔細(xì)看一看,想一想,又像一個(gè)齷齪的江洋大盜。
它的容量超大,足足有四層呢!有一次,我回家著急,便把它忘在門(mén)口,過(guò)了一會(huì)兒,我準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)書(shū)包沒(méi)了,于是開(kāi)始找它,我找啊,找啊,翻箱倒柜地找,可惜沒(méi)找到,最后還是媽媽回家時(shí),把它從門(mén)口帶了回來(lái)。
它還是我最忠誠(chéng)的伙伴。白天,它陪伴著我上學(xué),聽(tīng)課。當(dāng)我不認(rèn)真時(shí),它總是時(shí)刻提醒我“少壯不努力,老大徒傷悲”。一想到這兒,我又迅速調(diào)整狀態(tài),開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)。每次放小長(zhǎng)假時(shí),我總是想等到明天寫(xiě),可書(shū)包好像很反對(duì),臉脹在那里,好像在說(shuō):“小主人,你這樣不行,不是有一句話叫做“明日復(fù)明日,明日何其多”嗎?
晚上,我臥床睡覺(jué),它便和我一起休息了。
這就是我的心愛(ài)之物,它已經(jīng)陪伴我兩年了。小書(shū)包,你真是我的好伙伴。
我的心愛(ài)之物作文5
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物,有的人喜歡美食,有的人喜歡游戲,而我最喜歡書(shū)。
記得我9歲生日時(shí),媽媽送給我一本書(shū),名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書(shū),我對(duì)這本書(shū)不怎么感興趣,可是當(dāng)我看見(jiàn)書(shū)名,我又好奇,好奇什么呢?當(dāng)然是好奇鋼鐵怎樣煉成。回到家后,我立馬捧起這本書(shū)看了起來(lái),這時(shí)鄰居家的哥哥來(lái)了,要問(wèn)我借本曹文軒的書(shū),他說(shuō)要摘抄,我立刻就變成了小氣鬼,緊緊的抱著那本書(shū),像母雞正在保護(hù)有危險(xiǎn)的小雞一樣,大哥哥看見(jiàn)我這個(gè)樣子,肯定是不可能會(huì)借的的,只好回家翻箱倒柜的找書(shū)去了!
還有一次,我正在,做摘抄作業(yè)那個(gè)向我借書(shū)的哥哥來(lái)我家玩兒,他說(shuō):“你看書(shū)就看書(shū)還寫(xiě)字,這樣三心二意能把作業(yè)寫(xiě)好嗎”?我只好解釋到:我每看一本書(shū)都要做一次戰(zhàn)爭(zhēng),因?yàn)檎梢允刮矣涀「嗟暮迷~好句,也可以使我的`作文寫(xiě)得更好,他還不信,我只好說(shuō),每次記錄下來(lái)的好詞好句都可以運(yùn)用到作文中,使作文讀起來(lái)更加優(yōu)美。
書(shū)會(huì)給予你知識(shí),書(shū)會(huì)給予你力量,書(shū)是人類的精神支柱與知識(shí)的海洋。
我的心愛(ài)之物作文6
十歲生日時(shí),家中新添了兩位家庭成員,它們是兩只巴西龜,一只伶俐可愛(ài),一只活潑機(jī)靈,我說(shuō):“一只綠、一只黃,就叫他們‘綠油油’和‘黃澄澄’吧!”
巴西龜多可愛(ài)啊!尖尖的小嘴像剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的嬰兒一樣一張一合,像是有許多話想對(duì)我說(shuō),卻說(shuō)不出來(lái);又像是餓了,正在那里尋覓食物;還像在大口大口地呼吸著新鮮空氣。晶瑩剔透的'眼睛一眨一眨,仔細(xì)觀察著周邊的環(huán)境,一有不明情況,腦袋和四肢就快速地縮到硬硬的龜殼里,連搖搖擺擺的小尾巴也消失不見(jiàn)了,真是惹人喜愛(ài)。
它們很可愛(ài),也很淘氣。我給它們喂食時(shí),淘氣的它們聽(tīng)到我打開(kāi)錫箔紙,取出小蝦米時(shí),就會(huì)用最快的速度爬到水缸邊。我隔著玻璃,拿著小蝦米,手在空中不停地慢速轉(zhuǎn)圈,它們的頭也跟著轉(zhuǎn)。等它們轉(zhuǎn)累了,索性張開(kāi)嘴,不停地用鋒利的小爪子拍著玻璃。好像在說(shuō):“小主人,別玩了!快給我吃!我餓了!”看著它們可憐的樣子,我拋了兩只小蝦米進(jìn)水缸。他們像餓了三天似的,開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái),似乎吞掉一大桶蝦米都不在話下。
這,就是我家可愛(ài)、貪吃的小烏龜。每次一回到家,我就迫不及待地跑到小烏龜面前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們看。我喜歡我家這兩個(gè)小淘氣!
我的心愛(ài)之物作文7
我最喜歡的禮物是8歲那年爸爸送我的滑板車(chē)。
這個(gè)滑板車(chē)看起來(lái)沒(méi)什么特別的,但它其實(shí)有幾處與眾不同:車(chē)的'右側(cè)有個(gè)機(jī)關(guān),把控制桿向前推,然后把機(jī)關(guān)向下踩,控制桿就會(huì)從“L”形變成“—”形。
我很喜歡踩著它在小區(qū)里轉(zhuǎn),特別是在土路上行駛,比較顛簸,有冒險(xiǎn)感覺(jué);有時(shí)我還會(huì)用它運(yùn)一些東西,解決了不少燃眉之急。
有一次,我把車(chē)踩得飛快,眼看就要到下坡路了,我也沒(méi)注意,還在加速,那下坡時(shí)的感覺(jué)好刺激啊!
“啊——”我扯著嗓子喊著,滑板車(chē)溜得飛快,好像也在歡呼:“好爽啊!”景物一晃而過(guò),快得我都不敢睜大眼睛了。我雙腳踩在板上,手緊緊地握住控制桿,不敢換方向,生怕發(fā)生意外。
我意識(shí)到坡后面就是小區(qū)大紅橋的臺(tái)階,再不剎車(chē)就要撞上去了!于是,我趕緊把左腳放到剎車(chē)上,努力踩下去。可是來(lái)不及了,車(chē)狠狠地砸在臺(tái)階上,彈了起來(lái)。幸好車(chē)的質(zhì)量好,毫發(fā)無(wú)損,雖然我倆都有些驚魂未定,不過(guò)最終只是虛驚一場(chǎng),我不由地向滑板車(chē)豎起了大拇指,滑板車(chē)似乎有些不好意思:“我練過(guò)鐵頭功,沒(méi)事兒!”
我一天天在長(zhǎng)大,終有一天,我可能不會(huì)再玩滑板車(chē)了,但是我和它的快樂(lè)時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)定格在心里,永生難忘。
我的心愛(ài)之物作文8
我有一個(gè)鉛筆盒,它是過(guò)年時(shí)媽媽給我買(mǎi)的它全身是黑色的,只有圖案的邊是粉色的,圖案是三根棒棒糖,中間的那一根最大,而且還帶著一只大大的白白的領(lǐng)帶呢!而左邊的那個(gè)似乎在蹦跳著想超過(guò)中間的那個(gè)呢,而右邊的那個(gè)好象受了重傷站不起來(lái)了,我很喜歡這個(gè)圖案。
這個(gè)鉛筆盒總共有三層:第一層的成員是兩只漂亮嶄新的粉色鋼筆和六張純白色的修正貼;第二層的.成員是兩個(gè)三角板、一把直尺、兩塊叫蛋蛋的像皮,第三層的成員可就多了,有我的“泡沫之夏”、“寵物布丁”、“花花仙子”和奧運(yùn)圣火“,其實(shí)都是我給自動(dòng)鉛筆們起的名字,當(dāng)然還有自動(dòng)鉛筆的鉛了,有0.5的0.7的鉛,我也很喜歡豐富多彩的成員們。
再說(shuō)說(shuō)它們的用處吧!當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,像皮妹妹拉著修正貼姐姐的手來(lái)幫助我,我要畫(huà)直線或三角的時(shí)候,直尺弟弟和三角板哥哥就會(huì)來(lái)幫助我。
我很愛(ài)我的鉛筆盒和成員們!
我的心愛(ài)之物作文9
我家的小金魚(yú),黃身子,橙尾巴,肥肚子,像一只蓬松的球兒,和馮驥才的珍珠鳥(niǎo)一樣肥得可愛(ài),所以我叫它“肥可愛(ài)”。
不知怎么了,它的尾巴上長(zhǎng)了許多紅色的.小點(diǎn)點(diǎn),原本愛(ài)游泳的它明顯變得遲緩,甚至連尾巴都不肯擺動(dòng)了,看起來(lái)痛苦極了。這下可把我急壞了,扯著媽媽的衣服再三哀求:“媽媽,我們快點(diǎn)把‘肥可愛(ài)’帶去寵物醫(yī)院吧!”我急得差點(diǎn)兒哭出聲來(lái)。醫(yī)生經(jīng)過(guò)治療,說(shuō):“這是一種很常見(jiàn)的病,它受到了病毒感染,用‘魚(yú)寶萬(wàn)能’第一周滴五滴,第二周酌量減少,即可痊愈。”
之后的每一天,我寫(xiě)完作業(yè)就去觀察小金魚(yú)的恢復(fù)情況,看著它尾巴上的紅點(diǎn)慢慢在消褪,變得越來(lái)越健康。它吃飽了,有時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)一兩個(gè)圈,有時(shí)會(huì)吐幾個(gè)泡泡,有時(shí)還會(huì)搖幾下尾巴,好像在說(shuō):“生病真難受,現(xiàn)在好多了!”看見(jiàn)它活潑開(kāi)朗,我的心情也隨之好轉(zhuǎn),就像自己的病好了一樣。它每天都像在開(kāi)聚會(huì)一樣,自嗨極了,在魚(yú)缸里無(wú)憂無(wú)慮地游著,我總在旁邊默默地看著它,陪著他,久久不愿將視線移開(kāi),就像重逢的好友一樣,一刻不想分開(kāi)。
“咕嚕——咕嚕——”聽(tīng)!小金魚(yú)在唱歌呢!別打擾它哦!
我的心愛(ài)之物作文10
每個(gè)人都有自我的心愛(ài)之物,有的人喜歡美食,有的人喜歡游戲,而我最喜歡書(shū)。
記得我9歲生日時(shí),媽媽送給我一本書(shū),名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的'書(shū),我對(duì)這本書(shū)不怎樣感興趣,可是當(dāng)我看見(jiàn)書(shū)名,我又好奇,好奇什么呢?當(dāng)然是好奇鋼鐵怎樣煉成。回到家后,我立馬捧起這本書(shū)看了起來(lái),這時(shí)鄰居家的哥哥來(lái)了,要問(wèn)我借本曹文軒的書(shū),他說(shuō)要摘抄,我立刻就變成了小氣鬼,緊緊的抱著那本書(shū),像母雞正在保護(hù)有危險(xiǎn)的小雞一樣,大哥哥看見(jiàn)我這個(gè)樣貌,肯定是不可能會(huì)借的的,只好回家翻箱倒柜的找書(shū)去了!
還有一次,我正在,做摘抄作業(yè)那個(gè)向我借書(shū)的哥哥來(lái)我家玩兒,他說(shuō):“你看書(shū)就看書(shū)還寫(xiě)字,這樣三心二意能把作業(yè)寫(xiě)好嗎”?我只好解釋到:我每看一本書(shū)都要做一次戰(zhàn)爭(zhēng),因?yàn)檎軌蚴刮矣涀「嗟暮迷~好句,也能夠使我的作文寫(xiě)得更好,他還不信,我只好說(shuō),每次記錄下來(lái)的好詞好句都能夠運(yùn)用到作文中,使作文讀起來(lái)更加優(yōu)美。
書(shū)會(huì)給予你知識(shí),書(shū)會(huì)給予你力量,書(shū)是人類的精神支柱與知識(shí)的海洋。