小精靈來(lái)到教室作文

時(shí)間:2025-01-09 10:09:58 小英 好文 我要投稿

小精靈來(lái)到教室作文(通用25篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小精靈來(lái)到教室作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小精靈來(lái)到教室作文(通用25篇)

  小精靈來(lái)到教室作文 1

  同學(xué)們,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)精靈嗎?

  很久很久以前,有個(gè)小精靈,本領(lǐng)高強(qiáng),它有一雙晶瑩剔透的翅膀,彎彎的眉毛下面一雙水靈靈的大眼睛,圓圓的嘴巴,紅紅的嘴唇,一笑露出兩排潔白的牙齒,卷卷的頭發(fā),穿著帥氣的衣服,漂亮極了。

  有一天,這個(gè)小精靈突然來(lái)到了我們的'教室里。當(dāng)老師正在講課時(shí),有兩個(gè)同學(xué)卻沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,小精靈悄悄地飛到了他們兩的肩膀上說(shuō):“小同學(xué)們,你倆要好好上課,上課不能開(kāi)小差呦。你們倆好好聽(tīng)講,下課了你們?cè)僖黄鹜妗!边@倆個(gè)同學(xué)沒(méi)見(jiàn)到人只聽(tīng)到聲音,嚇得不輕,趕緊坐的筆直,認(rèn)真聽(tīng)講了。

  不一會(huì)兒,下課鈴響了,小精靈來(lái)到那兩個(gè)同學(xué)身邊,現(xiàn)出原形說(shuō):“你們倆真是聽(tīng)話的好孩子。”這時(shí)同學(xué)們看到有一個(gè)小精靈來(lái)到我們教室里,頓時(shí),教室里沸騰了。大家都小心的圍攏在小精靈身邊,還有的想伸手摸摸它那雙透明的翅膀,小精靈小心的避開(kāi)了。飛到半空,笑著對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)們,只要你們好好學(xué)習(xí),天天向上,認(rèn)真讀書(shū)。獎(jiǎng)來(lái)有一天也能像我一樣擁有超能力。說(shuō)完,揮了揮翅膀消失了。

  同學(xué)們嘰嘰喳喳,議論紛紛,我也決心好好學(xué)習(xí),天天向上。希望有一天我也能變成擁有超能力的小精靈。

  小精靈來(lái)到教室作文 2

  地上全都是紙屑,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)打掃,我心想:要是能有個(gè)精靈來(lái)幫我們打掃教室該多好呀!說(shuō)曹操,曹操到。窗外飛來(lái)了一個(gè)小精靈,她穿著一件碧藍(lán)色的裙子,魔法手杖好似刻滿花紋的掃帚,帽子尖尖的,像頂著一頂埃菲爾鐵塔。頭發(fā)像柳絲那樣細(xì)長(zhǎng),眉毛好似柳葉,小小的鼻子,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。最神奇的是她的眼睛,水靈靈的,還不時(shí)發(fā)著光,那光芒是那么的柔和,那么的溫柔,只要她發(fā)現(xiàn)并鎖定的污漬,就立馬消失。我們都叫她“無(wú)塵精靈”。

  許多同學(xué)看見(jiàn)了,立馬再三請(qǐng)求無(wú)塵精靈幫助我們打掃整個(gè)教室,無(wú)塵精靈抵不過(guò)我們的.再三懇求,只好答應(yīng)了。無(wú)塵精靈自豪地向我們說(shuō)道:“同學(xué)們,千萬(wàn)別眨眼!”說(shuō)著,她就飛到了教室的四面八方,教室的每一個(gè)角落,同時(shí),嘴里還咕嚕著:“快把,快把,教室打掃干凈!”說(shuō)完,教室里像被清洗過(guò)的那樣一塵不染,嶄新嶄新的,頓時(shí)同學(xué)們目瞪口呆,有的張大嘴巴,恨不得能塞進(jìn)一個(gè)拳頭;有的驚得眼球都要掉下來(lái)了,不可思議地說(shuō)道:“我的天吶,怎么可能!”

  無(wú)塵精靈不想看到同學(xué)們對(duì)她戀戀不舍的樣子,就悄悄地吹了一口仙氣“呼”——一下子溜走了。

  小精靈來(lái)到教室作文 3

  一天早上,我拿書(shū)的時(shí)候碰到了一個(gè)刺的東西,拿出來(lái)一看,原來(lái)是一個(gè)小精靈。

  小精靈有一頭尖尖的頭發(fā),一對(duì)紅色的'翅膀,貓的爪子。

  她有兩個(gè)功能。一個(gè)是她會(huì)隱形,一個(gè)是只要你欺負(fù)她,她就會(huì)用尖尖的頭發(fā)分來(lái)刺你,還會(huì)用貓的爪子來(lái)?yè)改恪?/p>

  她說(shuō):“主人,你安心寫(xiě)作業(yè),只要有人來(lái)打擾你,我就把他趕走。”每次寫(xiě)作業(yè)上課時(shí),她都隱形坐在我的肩膀上。

  有一次,我的同桌拍了拍我的肩膀,拍到了一個(gè)刺刺的東西,我想:壞了,他會(huì)發(fā)現(xiàn)小精靈的。我想了一個(gè)辦法讓小精靈不要啊東。突然,小精靈現(xiàn)身了!同桌問(wèn)我:“這是什么?”我連忙說(shuō):“這是我的布娃娃。”同桌走后,我問(wèn)精靈根:“為什么你要現(xiàn)身啊?”精靈說(shuō):“因?yàn)橛姓l(shuí)拍我,我就會(huì)現(xiàn)身。”

  最后,我們開(kāi)心地回家了。

  小精靈來(lái)到教室作文 4

  你瞧,魔法精靈的倆臉圓圓的,一對(duì)修長(zhǎng)的眉毛,一雙大大的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,還有一張櫻桃小嘴。魔法精靈平時(shí)最愛(ài)穿紫色的'裙子,腳上穿著一雙黑色的皮鞋。她還有一對(duì)美麗寬大的翅膀,她還可以幫人實(shí)現(xiàn)心愿。

  一次偶然的機(jī)會(huì),她進(jìn)入了我們的教室,一下子,同學(xué)們就把魔法精靈圍住了,有人問(wèn):“你是誰(shuí)啊?”魔法精靈回答:“我是魔法精靈,我可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望。”這下,班里沸騰了,大家爭(zhēng)先恐后的向魔法精靈說(shuō)出了自己的愿望。“我想要機(jī)器人!“我想要游樂(lè)園的門(mén)票!”……魔法精靈微笑著說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,看我的。”說(shuō)完她便念起了咒語(yǔ):“太陽(yáng)神啊,請(qǐng)賜予我力量吧,讓大家的愿望都實(shí)現(xiàn)吧!”話音剛落,所有的愿望都實(shí)現(xiàn)了,大家都很高興,只是,雖然大家的愿望不多,但魔法精靈的魔力還是用完了,所以,魔法精靈決定回去好好休養(yǎng),下次再來(lái)。她微笑著說(shuō):“再見(jiàn),我下次再來(lái)。”

  說(shuō)完,魔法精靈就伴隨著金燦燦的陽(yáng)光,消失了。

  小精靈來(lái)到教室作文 5

  體育課下課后,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到了教室,因?yàn)轶w育課上的劇烈運(yùn)動(dòng),使大家都無(wú)精打采。

  突然,只聽(tīng)“啪”一聲,一個(gè)小人兒出現(xiàn)在講臺(tái)上,同學(xué)們剛剛還筋疲力盡,一下子都振作起來(lái),驚喜地跑到講臺(tái)前,打量著這個(gè)小家伙。小精靈如鉛筆袋大小;一頭長(zhǎng)發(fā)金光燦燦,扇動(dòng)著一對(duì)美麗的翅膀,穿著一件粉色花裙子,再配上一雙金黃色的`皮鞋,看上去可神氣了!

  小精靈看到有這么多人圍著自己,又“啪”的一聲,不見(jiàn)了。“不見(jiàn)了,不見(jiàn)了!小家伙不見(jiàn)了!“同學(xué)們大喊。”哈哈,我在這兒呢!“一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音說(shuō)道。同學(xué)們回過(guò)頭去,個(gè)個(gè)都瞪大的眼睛,”啊,你會(huì)隱形!“原來(lái),小精靈藏在我們背后呢!

  一個(gè)同學(xué)突然叫道:“你除了會(huì)隱形,還會(huì)什么呀?“”我還會(huì)魔法呢!“小精靈自豪地說(shuō)。

  大家都將信將疑。這時(shí),另一個(gè)同學(xué)質(zhì)疑道:“除非你把墻上的蝴蝶變成真的,否則我才不信呢!“小精靈轉(zhuǎn)過(guò)頭,優(yōu)雅地對(duì)著墻上的蝴蝶輕輕吹了一口氣,蝴蝶居然真的活了,在教室里飛舞著,美麗極了。

  “叮鈴鈴…”鬧鐘響了,我一下子驚醒過(guò)來(lái),原來(lái)是一個(gè)奇妙的美夢(mèng)啊!

  小精靈來(lái)到教室作文 6

  冰雪精靈十分美麗,冰清玉潔,她有著一頭銀白色的長(zhǎng)發(fā),戴著水晶做的皇冠,穿著藍(lán)白相間的長(zhǎng)裙和一雙水晶鞋。冬天就是冰雪精靈變出來(lái)的。

  夏天來(lái)了,教室里像火山一樣又悶又熱,同學(xué)們非常難受,冰雪精靈偷偷地進(jìn)入了教室。“真熱呀!”“這么熱的.天氣讓我們?cè)趺瓷险n呀!”班上的同學(xué)們煩躁地說(shuō)。冰雪精靈把她的“武器”水晶雪花拿了出來(lái),輕聲地說(shuō):“熱天氣,快離開(kāi)。”說(shuō)完,教室里立刻降了溫。“好涼爽呀!”“這是誰(shuí)變的呀?好厲害。”忽然,大家發(fā)現(xiàn)了冰雪精靈,十分驚訝。“你們好呀!我是冰雪精靈。”冰雪精靈向大家打招呼。“是你把教室變得這么涼爽的?”大家異口同聲地問(wèn)。“沒(méi)有錯(cuò)。”冰雪精靈回答。“那你可以幫我把熱水變成冰水嗎?”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。“小菜一碟。”只見(jiàn)她將水晶雪花一點(diǎn):“拔熱水變成冰水吧!”“哇!熱水真的變成了冰水。”大家對(duì)冰雪精靈刮目相看。

  冰雪精靈向大家告別:“再見(jiàn)了!下一次我還會(huì)來(lái)看你們的!”說(shuō)完她乘著一朵雪花飛回了冰星球。

  小精靈來(lái)到教室作文 7

  一個(gè)冬天的晚上,我夢(mèng)見(jiàn)了可愛(ài)的蝴蝶仙子來(lái)到了我們教室。

  她扇動(dòng)彩色的翅膀,輕輕地落在我的課桌上,輕輕地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們一起去公園玩吧!”我說(shuō):“現(xiàn)在是冬天了,沒(méi)有花花草草”。蝴蝶仙子卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,跟我來(lái)就好了。”

  我們將信將疑的跟著蝴蝶仙子來(lái)到了公園。她揮動(dòng)著魔法棒,只見(jiàn)原本毫無(wú)生機(jī)的公園,變成了生機(jī)勃勃的公園。桃花展出了她粉嘟嘟的花瓣,嫩柳抽出了枝芽隨風(fēng)飄動(dòng),嬌艷的玫瑰,清新的玉蘭。“出淤泥而不染”的荷花,“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的.梅花……各個(gè)季節(jié)的花兒就像舉行百花盛會(huì)似的盛開(kāi),形成了燦爛無(wú)比的華海。

  蝴蝶仙子又像空中喊了幾聲,小蜜蜂,小蝴蝶,小蜻蜓等昆蟲(chóng)都從四面八方聚集起來(lái),為花海增添了許多生趣。

  “哦,怪不得蝴蝶仙子說(shuō)沒(méi)關(guān)系。原來(lái)她有魔法呢!”我剛想問(wèn)問(wèn)她還有什么本領(lǐng),卻被一陣鬧鈴聲鬧醒了。

  啊,蝴蝶仙子,我多么希望今晚還能夢(mèng)到你,一起去旅行,一起去觀賞神奇的景色。

  小精靈來(lái)到教室作文 8

  有一天,我跟同學(xué)們正在食堂吃午飯,忽然,從食堂門(mén)飛進(jìn)來(lái)一個(gè)美食精靈。他的眼睛是一對(duì)甜甜圈里鑲嵌著兩顆珍珠,頭發(fā)是一大卷白白的棉花糖。鼻子小小的,鼻梁很高,鼻子下面有一張貪吃的嘴巴。別看它平時(shí)嘴巴很小,可每次吃起美食來(lái)卻狼吞虎咽,張的比誰(shuí)都大。他的肚子大得像吹滿了的氣球一樣,不知道里面裝了多少好吃的東西,腿是兩根蛋筒冰淇淋。

  美食精靈飛到我們的'餐桌前,發(fā)現(xiàn)很多孩子都有挑食的毛病,有的不喜歡吃胡蘿卜、有的不喜歡吃西蘭花……美食精靈心想:我必須要幫助他們改掉挑食的壞毛病,讓小朋友們愛(ài)上吃飯!于是,美食精靈飛到他們的頭頂,揮舞著魔法棒,頓時(shí)同學(xué)們的餐盤(pán)里的食物都變得異常美味,他們都忍不住大口大口地把自己面前的飯菜吃得光光的,連湯也喝得一滴不剩。吃完,大家都打著飽嗝滿意地摸著圓滾滾的肚皮笑了。

  同學(xué)們都很感謝美食精靈給自己帶來(lái)如此美味可口的食物。美食精靈也開(kāi)心地笑了,他對(duì)小朋友們說(shuō):“每一種食物都有它的美味和營(yíng)養(yǎng),小朋友們不要挑食,要從不同的食物里吸收不同的營(yíng)養(yǎng),才能健康成長(zhǎng)喲!祝你們都有一個(gè)好胃口!”說(shuō)完美食精靈飛出了食堂,回到自己的星球上去了。

  小精靈來(lái)到教室作文 9

  有一天中午,我因?yàn)樨澩妫泴?xiě)《習(xí)字冊(cè)》了,一想到下午不能按時(shí)交作業(yè),我就急得愁眉不展。這時(shí),一道耀眼的金光從教室的上空閃過(guò),只見(jiàn)一個(gè)藍(lán)胖子從天而降。

  我定睛一看,呀!這不是我最喜歡的小精靈——哆啦A夢(mèng)嗎?

  哆啦A夢(mèng)看起來(lái)矮矮胖胖的,它的渾身都是藍(lán)色的,只有胖臉蛋和大肚皮是白色的,看起來(lái)活像一個(gè)大皮球。

  更可笑的是,它的手和腳都是圓滾滾的,長(zhǎng)在那胖胖的身體上,像是小包子鑲嵌在大皮球上,呆萌極了!在它的脖子上,掛著一只金色的`小鈴鐺,隨著哆啦A夢(mèng)搖頭晃腦,小鈴鐺發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的清脆響聲。

  在哆啦A夢(mèng)的大肚皮上,有一只神奇的大口袋,它可以從這個(gè)口袋里掏出許多寶貝。

  看見(jiàn)我著急的樣子,哆啦A夢(mèng)從大口袋里掏出一本《習(xí)字冊(cè)》遞給我,對(duì)我說(shuō):“小姐姐,別著急啦!這是寫(xiě)好的《習(xí)字冊(cè)》,你下課拿去交給老師吧!”我高興壞了,下課時(shí),我得意洋洋地把《習(xí)字冊(cè)》交給了老師。

  沒(méi)多久,老師表情嚴(yán)肅地把我叫進(jìn)了辦公室,指著《習(xí)字冊(cè)》問(wèn)我:“這是你自己寫(xiě)的作業(yè)嗎?”我心虛得直冒冷汗,趕緊翻開(kāi)看,只見(jiàn)《習(xí)字冊(cè)》的左下角寫(xiě)著大大的哆啦A夢(mèng)的名字。我只好向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。

  晚上回到家,我剛想把哆啦A夢(mèng)叫過(guò)來(lái)臭罵一頓,它就自己從天而降了。它笑著對(duì)我說(shuō):“小姐姐,別生氣!我就是想通過(guò)這件事告訴你,不能總想著不勞而獲,一分耕耘才能有一分收獲。”嗯,我記住了。我以后再也不指望哆啦A夢(mèng)幫我做作業(yè)啦!

  小精靈來(lái)到教室作文 10

  一天,我們吃完午飯,走回教室里,意外地看見(jiàn)講臺(tái)上有一個(gè)粉紅色的圓東西,走近一看,是一個(gè)小精靈。

  她扎著兩條小辮子,穿著一條小裙子,裙子上還有美麗的圖案。她的眼睛炯炯有神,鞋子上有一顆小星星,背后還有一對(duì)閃閃發(fā)光的翅膀。她身高只有10厘米,像一個(gè)小洋娃娃,可愛(ài)極了!

  一個(gè)同學(xué)問(wèn)道:“你是誰(shuí)呀,你是從哪里來(lái)的呀?”

  同學(xué)們說(shuō):“對(duì)呀,對(duì)呀,你是從哪里來(lái)的呀?”

  小精靈溫柔地說(shuō):“我叫牙牙,我是從牙仙堡的動(dòng)畫(huà)里來(lái)的,你們難道不記得我了嗎?”

  同學(xué)們說(shuō):“牙牙,你不是應(yīng)該在牙仙堡的'動(dòng)畫(huà)里嗎?怎么會(huì)在我們這里呢?”

  牙牙說(shuō):“我很好奇你們這里是什么樣子的,所以我就來(lái)了,還可以看一看你們有沒(méi)有好好刷牙,張開(kāi)嘴,讓我看一看你們的牙齒。”

  同學(xué)們張開(kāi)了嘴,牙牙一個(gè)一個(gè)地仔細(xì)地認(rèn)真地檢查,不放過(guò)任何一個(gè)角落。大家的牙齒都很干凈,只有一個(gè)同學(xué)的嘴里有一顆蛀牙。牙牙問(wèn)他叫什么名字。他說(shuō)他叫小胖。

  牙牙對(duì)小胖說(shuō):“小胖,我先幫你把蛀牙清理掉吧,不過(guò)你以后一定要答應(yīng)我每天早晚各刷一次牙,你做得到嗎?”

  小胖說(shuō):“我做得到,我保證!”

  牙牙拿出魔法棒大聲地說(shuō):“變!”一轉(zhuǎn)眼,小胖的蛀牙就好了。

  同學(xué)們睜大了雙眼,異口同聲地說(shuō):“哇,太神奇了,好厲害呀!”

  上課鈴響了,牙牙告別了同學(xué)們,依依不舍地扇動(dòng)著那閃閃發(fā)光的翅膀。同學(xué)們默默地看著那天空中越來(lái)越小的圓點(diǎn),一直飛向藍(lán)天的盡頭。

  小精靈來(lái)到教室作文 11

  世界上有人類的世界,同樣就有精靈的世界。精靈的世界里住著許多精靈,有水精靈,夢(mèng)精靈,不過(guò),我最喜歡的還是搖滾精靈。

  搖滾精靈長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,梳著一條烏黑的馬尾辮,身穿一件黑色的皮外套,腿上穿著一條黑色皮褲,腳上穿著一雙有銀刺的.鞋子,身高只有30厘米。

  一天,我們數(shù)學(xué)考試時(shí),老師去WC了。就在這時(shí),搖滾精靈踩著一串五顏六色的音符來(lái)了。同學(xué)們看見(jiàn)她,便七嘴八舌地議論開(kāi)了,有的說(shuō)“她長(zhǎng)得真漂亮啊!”有的說(shuō)“簡(jiǎn)直是天女下凡呀!”她看見(jiàn)我們正在考試,便對(duì)我們說(shuō):“考試多無(wú)聊啊,我們玩吧!”大家聽(tīng)了高興極了,怎么玩呢?就在大家疑惑的時(shí)候,搖滾精靈說(shuō):“大家不要著急,看我的!”她手一揮,教室瞬間變成了KTV,只見(jiàn)音箱整整齊齊地從門(mén)外走了進(jìn)來(lái),52個(gè)話筒從窗外飛了進(jìn)來(lái),它們身后還跟著一群樂(lè)器呢!我們一會(huì)兒高聲唱歌,一會(huì)兒玩著樂(lè)器,一會(huì)兒跳舞。我們把試卷扔上了天,忘了疲勞,快樂(lè)極了。就在這時(shí),門(mén)外有了動(dòng)靜,搖滾精靈以迅雷不及掩耳之勢(shì),輕輕一吹,瞬間,KTV又變回了教室,她自己也消失了。數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了,剛剛發(fā)生的事情,她一點(diǎn)也不知道。我們喜憂交加,喜的是,老師不知道剛才發(fā)生了什么,憂的是,搖滾精靈走了。

  這時(shí),隔壁班上響起了一陣陣的音樂(lè)聲……

  小精靈來(lái)到教室作文 12

  花精靈有著粉撲撲的臉蛋圓滾滾的,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)上別著幾朵鮮花,衣服上也墜著許多鮮花,鞋子是花瓣做的,就連翅膀也是用兩片花瓣做成。

  花精靈乘著一片花瓣飛進(jìn)了我們教室,她一跺腳我們的教室就成了一片花海,引來(lái)許多蝴蝶,蜜蜂。同學(xué)們看到她這么厲害,一位同學(xué)喊道:“花精靈,快來(lái)救救這盆菊花吧!”又一位同學(xué)喊道:“花精靈,這盆玫瑰也需要你呀!”花精靈輕輕飛到那盆菊花前,只見(jiàn)她拿出一朵七色花,一邊摘下一片黃色花瓣放進(jìn)盆栽里,一邊念到:“花兒花兒,快快長(zhǎng),葉子葉子,快快綠!”一眨眼的功夫,一朵菊花盛開(kāi)了,菊花伸著懶腰問(wèn)道:“我睡了多久啦?”花精靈又來(lái)到一盆只剩下一些枯枝敗葉的盆栽旁,問(wèn)道:“這是什么呀?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道:“這是一盆枯萎的玫瑰花!”花精靈一邊摘下紅色花瓣放在盆栽里,一邊又念起咒語(yǔ)來(lái),玫瑰花瞬間展開(kāi)了紅色的.微笑,打了個(gè)哈欠說(shuō):“現(xiàn)在幾點(diǎn)啦,該起床了嗎?”不一會(huì)兒,花精靈把教室里所有枯萎的盆栽都叫醒了。同學(xué)們有的拍手叫好,有的嘴巴張得可以塞下一個(gè)拳頭,還有的去摸摸花瓣是不是真的。

  花精靈完成了使命,沒(méi)等同學(xué)們感謝她,就悄悄地離開(kāi)了。

  小精靈來(lái)到教室作文 13

  瞧,智慧精靈戴著一頂博士帽,鼻子上架著一副眼鏡,眼鏡后藏著一雙閃爍著智慧光芒的眼睛,可真像一位知識(shí)淵博的博士。

  今天有一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我躍躍欲試,信心十足地等待著比賽的開(kāi)始。可是,當(dāng)我拿到試卷時(shí),我剛剛的自信心一下子煙消云散了。“這些題可真難啊!”我在那兒冥思苦想了半天,卻還是一籌莫展。這時(shí),我的`大救星--智慧精靈終于坐著他的奧數(shù)本懶洋洋地駕到了。只見(jiàn)他迅速翻開(kāi)了奧數(shù)本,里面都是一些稀奇古怪的符號(hào)。我正納悶他在干什么,智慧精靈就迅速飛到我耳邊,輕聲對(duì)我說(shuō):“第二大題第3小題是這樣思考的……”于是,我的眼神一下子亮了起來(lái),在試卷上飛速地寫(xiě)著,智慧精靈也很配合,在我耳邊不停地說(shuō)。終于,一張?jiān)嚲肀晃医o寫(xiě)得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?粗业膭趧?dòng)成果,智慧精靈滿意地笑了,在我耳邊輕輕地說(shuō):“你可不能一直依賴我呀,以后你得自己思考啊!”

  考完試,智慧精靈也該走了,但他給了我一根魔法棒,說(shuō):“你只要對(duì)著這根魔法棒說(shuō)一句口訣,我就會(huì)出現(xiàn)。不過(guò),我希望,你永遠(yuǎn)用不上那句口訣,再見(jiàn)!”我感激地看著智慧精靈從窗戶里飛了出去,激動(dòng)地說(shuō):“你真好,我會(huì)想你的!”

  小精靈來(lái)到教室作文 14

  一天,我剛剛上完數(shù)學(xué)課走出教室,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)綠油油的小綠點(diǎn)向我們飛來(lái),慢慢的,它越來(lái)越大,越來(lái)越大。我們七嘴八舌,有的說(shuō)它是一種樹(shù)葉,有的說(shuō)它是小精靈。這時(shí),天空忽然出現(xiàn)了七個(gè)大字:我是一只小精靈。我們都張大了嘴巴。

  我們看見(jiàn)它有一對(duì)透明的翅膀,一頂綠油油的.帽子,那粉嘟嘟的小臉蛋,真是可愛(ài)極了。

  小精靈問(wèn):“大家喜歡吃糖果嗎?”大家都點(diǎn)了點(diǎn)頭。小精靈說(shuō):“那我們一起去糖果世界,來(lái)一次糖果世界大冒險(xiǎn)吧。”“好!”我們都?xì)g呼了起來(lái)。小精靈說(shuō)了一句我們聽(tīng)不懂的語(yǔ)言,我們就來(lái)到了糖果世界。

  我們剛進(jìn)去,眼前的景象令我們驚呆了:在糖果世界里,什么東西都是糖果做成的。草和葉子、游樂(lè)室設(shè)施都是糖果做的,就連小河也是巧克力做的。我們高興極了,有的在草地上玩老鷹捉小雞游戲;有的正津津有味地吃著糖果;還有的在巧克力河內(nèi)游泳,累了,坐在河邊吃著巧克力呢!上課鈴響了,小精靈念了一句咒語(yǔ),我們又回到了教室,我手上還拿著一根棒棒糖。它真是一只惹人喜歡的小精靈啊!

  我們真盼望小精靈再來(lái)我們的教室里。

  小精靈來(lái)到教室作文 15

  一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的上午,一位美麗的花朵精靈飛到了我們沒(méi)有植物的教室里。她有一張像玫瑰花一樣紅的小臉蛋,頭上戴著一朵七色花,身穿一條草編的長(zhǎng)裙,翅膀是用兩片火紅的楓葉做的。

  同學(xué)們請(qǐng)求花朵精靈讓教室里長(zhǎng)滿植物。花朵精靈爽快地答應(yīng)了同學(xué)們的請(qǐng)求。她跳起優(yōu)美的舞蹈,從講臺(tái)飛到了圖書(shū)角,又從圖書(shū)角飛到了衛(wèi)生角,她飛過(guò)教室里每一個(gè)角落,嘴里念念有詞:“花兒呀花兒,快快開(kāi)放吧!”凡是花朵精靈經(jīng)過(guò)的地方都開(kāi)出了五顏六色的花朵。看到教室里的'變化,同學(xué)們有的長(zhǎng)大嘴巴,瞪大眼睛,眼珠都快掉下來(lái)了;有的開(kāi)心地大喊;還有的上前去摸一摸花朵,想看看這是真的花還是假的花。

  花朵精靈又看了看教室,覺(jué)得教室里沒(méi)有小草和樹(shù)木。就緩緩地拿出魔法棒,口中念到:“小草呀小草,快快長(zhǎng)大吧!樹(shù)木呀樹(shù)木,快快長(zhǎng)高吧!”說(shuō)完花朵精靈揮動(dòng)著魔法棒轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。教室里就長(zhǎng)滿了小草和樹(shù)木。

  教室變美了,連空氣都清新起來(lái),同學(xué)們開(kāi)心極了。我們請(qǐng)求花朵精靈住在我們的教室里,花朵精靈搖了搖頭說(shuō):“我還要去其它沒(méi)有植物的教室,讓他們的教室里也長(zhǎng)滿植物,讓更多的小朋友可以再花園般的教室里學(xué)習(xí)。”

  小精靈來(lái)到教室作文 16

  花朵精靈真可愛(ài)呀!她那圓圓的小臉蛋,紅撲撲的。她那長(zhǎng)長(zhǎng)的金黃色頭發(fā)上還戴著一頂花朵皇冠呢。她穿著粉紅的綴滿亮片的公主裙。后背上一雙光彩熠熠的翅膀,不停地?fù)]舞著,讓她在花叢中自由飛翔。

  花朵精靈打開(kāi)通往人類世界的大門(mén),來(lái)到了我們的教室。她一出現(xiàn),教室里立刻花香撲鼻。這下,可引來(lái)了許多同學(xué)。有的圍著它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有的說(shuō)“唉喲!我沒(méi)看錯(cuò)吧,我們教室里居然來(lái)了一位‘高貴的小公主’!”我看到她,連忙說(shuō):“小精靈快幫幫我們教室里的綠植吧!你看,這些綠植都變得枯黃了!”

  花朵精靈聽(tīng)到我的請(qǐng)求,連連點(diǎn)頭,笑著說(shuō):“別擔(dān)心,你的`綠植一定會(huì)好起來(lái)的!”接著,她從口袋里拿出一朵五色花,放在嘴邊,對(duì)著枯黃的綠植,輕輕一吹,只見(jiàn)那些枯枝敗葉立馬變得生機(jī)盎然,一個(gè)個(gè)抬起頭,伸了伸懶腰,問(wèn):“我們到底睡了多久啊?”同學(xué)們看到重新站起來(lái)的綠植,紛紛對(duì)花朵精靈豎起了大拇指,“花朵精靈,你真棒!”

  叮鈴鈴,上課了。花朵精靈飛出了教室。只見(jiàn)那小小的紅點(diǎn)消失在遠(yuǎn)方……

  小精靈來(lái)到教室作文 17

  地上全都是紙屑,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)打掃,我心想:要是能有個(gè)精靈來(lái)幫我們打掃教室該多好呀!說(shuō)曹操,曹操到。窗外飛來(lái)了一個(gè)小精靈,她穿著一件碧藍(lán)色的裙子,魔法手杖好似刻滿花紋的掃帚,帽子尖尖的,像頂著一頂埃菲爾鐵塔。頭發(fā)像柳絲那樣細(xì)長(zhǎng),眉毛好似柳葉,小小的鼻子,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。最神奇的是她的眼睛,水靈靈的,還不時(shí)發(fā)著光,那光芒是那么的`柔和,那么的溫柔,只要她發(fā)現(xiàn)并鎖定的污漬,就立馬消失。我們都叫她“無(wú)塵精靈”。

  許多同學(xué)看見(jiàn)了,立馬再三請(qǐng)求無(wú)塵精靈幫助我們打掃整個(gè)教室,無(wú)塵精靈抵不過(guò)我們的再三懇求,只好答應(yīng)了。無(wú)塵精靈自豪地向我們說(shuō)道:“同學(xué)們,千萬(wàn)別眨眼!”說(shuō)著,她就飛到了教室的四面八方,教室的每一個(gè)角落,同時(shí),嘴里還咕嚕著:“快把,快把,教室打掃干凈!”說(shuō)完,教室里像被清洗過(guò)的那樣一塵不染,嶄新嶄新的,頓時(shí)同學(xué)們目瞪口呆,有的張大嘴巴,恨不得能塞進(jìn)一個(gè)拳頭;有的驚得眼球都要掉下來(lái)了,不可思議地說(shuō)道:“我的天吶,怎么可能!”

  無(wú)塵精靈不想看到同學(xué)們對(duì)她戀戀不舍的樣子,就悄悄地吹了一口仙氣“呼”——一下子溜走了。

  小精靈來(lái)到教室作文 18

  花精靈一頭烏黑光亮的頭發(fā)上有一朵火紅的小花,分外妖嬈。它有一雙水靈靈的大眼睛和一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴,一雙紫瑩瑩的小手和一雙翠綠的小腿,讓人癡迷。當(dāng)它飛起來(lái)的時(shí)候,那紅紅的小裙子在風(fēng)中飛舞,漂亮極了。

  一天,花精靈來(lái)到我們教室,聽(tīng)說(shuō)它是一個(gè)樂(lè)于助人的小朋友,我想試試這是不是真的,就連忙說(shuō):“花精靈,快來(lái)看看我們教室里的那盆綠蘿吧,它都快死了。”花精靈爽快地說(shuō):“好的,我這就來(lái)看看。”只見(jiàn)它蹦蹦跳跳地來(lái)到綠蘿邊,揮動(dòng)它那金黃色的魔棒,小聲說(shuō)著:“枝條花兒快起床,枝條花兒快起床……”哇,那枯萎的綠蘿瞬間直起腰來(lái),綠色漫延到綠蘿的每一個(gè)角落,開(kāi)出了無(wú)數(shù)的鮮花,太神奇了,本不會(huì)開(kāi)花的綠蘿,竟開(kāi)花了,真是不可思議。花精靈要走了,我萬(wàn)分感激地說(shuō):“謝謝,謝謝,謝謝你,花精靈。”“不用謝,”花精靈說(shuō):“這是我應(yīng)該做的.。”最后,花精靈帶著一臉的微笑飛走了。

  從此,花精靈成了我的朋友,它為美化我們的教室做出了榜樣。花精靈這種樂(lè)于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  小精靈來(lái)到教室作文 19

  有一次,數(shù)學(xué)王老師給我們做試卷,有一道題我不會(huì)寫(xiě)。于是,我就異想天開(kāi)了:要是有一個(gè)擁有智慧的精靈來(lái)到我面前,教我這道題怎么寫(xiě),這樣我就不會(huì)空題了。

  正想著,從我的試卷里飛出了一個(gè)女孩子,她上身穿了一件金黃色小襯衫,下身穿了一條粉紅色的'小短裙。小腳上穿了一雙帶有山茶花的紅色小皮鞋。她的頭發(fā)卷卷的,披在身后。

  她不是很大,跟我的筆盒差不多大小。我驚訝地問(wèn):“你是精靈嗎?”小精靈說(shuō):“我是精靈,你有什么困難嗎?我可以幫你。”我興奮地說(shuō):“真的嗎?那太好了,就是這道數(shù)學(xué)題。”小精靈看了看題目,手一揮,嘴巴里不停地念數(shù)字咒語(yǔ)。呀!奇跡出現(xiàn)了,我的鉛筆竟自己在試卷上寫(xiě)字。

  寫(xiě)完之后,小精靈說(shuō):“你需要我辦的事我都做忘了。”這時(shí),小精靈戴在手上的金手表響了。小精靈急沖沖地對(duì)我說(shuō):“我住的地方叫仙境,現(xiàn)在那里有點(diǎn)急事,我得趕快回去了,再見(jiàn)。”我說(shuō):“再見(jiàn)。”我一說(shuō)完,小精靈就升到空中像風(fēng)一樣的不見(jiàn)了。

  我想:雖然這次小精靈幫助了我,但她不可能一直都幫助我,看來(lái)我還得多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)啊!

  小精靈來(lái)到教室作文 20

  今天,我和同學(xué)們?cè)诮淌依锿尜N馬尾的游戲,忽然藍(lán)晶晶的小家伙飛了進(jìn)來(lái)。

  大家都用奇怪的眼睛盯著那個(gè)小家伙。那個(gè)小家伙長(zhǎng)著一對(duì)又長(zhǎng)又尖的耳朵;一雙水汪汪的大眼睛,一眨一眨的非常漂亮;它還有一個(gè)像蝴蝶一樣的翅膀,金黃金黃的`,顯得很可愛(ài)。

  這時(shí),這個(gè)小家伙開(kāi)口說(shuō)話了:“大家好,我是小精靈藍(lán)藍(lán)。”大家非常疑惑:“你是真的嗎?從哪里來(lái)的?”小精靈回答道:“我是一只小精靈,我是從另一個(gè)世界來(lái)的。”我提議:我們和你一起玩吧。“好呀,好呀。”小精靈說(shuō)。

  我們開(kāi)始玩了,同學(xué)們有的把馬尾巴貼到了馬臉上,有的把馬尾巴貼到了馬身上,還有的貼到了馬蹄子上……到小精靈藍(lán)藍(lán)貼了,它每次貼都能貼到正確的位置上。后來(lái)我們才發(fā)現(xiàn)小精靈有一對(duì)透視眼。

  玩捉迷藏的時(shí)候我來(lái)捉,有的人爬到了樹(shù)上,有的藏到了花叢后,還有的跑到了房子后面,可就是找不到小精靈。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)小精靈藍(lán)藍(lán)還有隱身的本領(lǐng)呀!

  我好希望有一個(gè)小精靈再次來(lái)我們班呀!

  小精靈來(lái)到教室作文 21

  今天,花精靈來(lái)到了我們的教室,它有一頭金黃色的長(zhǎng)頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。身上穿著一條美麗的裙子,腳上是一雙花朵鞋子,它的背上還有兩片花瓣似的翅膀。

  它飛到我們面前,許多小朋友都想讓它變一些植物出來(lái),花精靈爽快地答應(yīng)了。只見(jiàn)它緩緩地舉起一根水晶魔棒,小聲念道:“枝條枝條根根長(zhǎng),花兒花兒朵朵開(kāi)。”它一邊念,一邊轉(zhuǎn)起了圈,從窗臺(tái)轉(zhuǎn)到講臺(tái),轉(zhuǎn)到圖書(shū)角,再到教室的每一個(gè)角落,立刻教室里溢滿了芳香。同學(xué)們有的`張大了嘴巴,有的大叫起來(lái),還有的甚至想去摸它。忽然,花精靈又揮了揮魔棒,把地板變成了一片碧綠的草地,草地上長(zhǎng)滿了小花,又把天花板變成了蔚藍(lán)的天空,天空中漂浮著片片云朵。最后,它又把課桌變成了一簇簇的花叢,我們仿佛是一只只小蝴蝶在教室里飛來(lái)飛去。

  終于到了該跟花精靈說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,我們異口同聲地說(shuō)道:“花精靈,謝謝你把我們的教室變的如些美麗,再見(jiàn)再見(jiàn)!”花精靈帶著微笑飛出了教室。

  小精靈來(lái)到教室作文 22

  同學(xué)們?cè)谡n間休息時(shí)間都玩得很開(kāi)心,突然上課的鈴聲響起來(lái)了,同學(xué)都想有更多時(shí)間用來(lái)玩耍,不想一直上課寫(xiě)作業(yè),可是有什么辦法呢?都只能磨磨蹭蹭進(jìn)了教室。玩耍精靈知道了我們的心聲,就立刻來(lái)到我們的教室。

  玩耍精靈有著披薩樣子的臉龐,布丁一樣軟彈的身體,巧克力棒做的四肢,手里還拿著棒棒糖做的魔法棒和餅干做的魔法書(shū)。

  玩耍精靈悄悄告訴大家:“我可以施展魔法,讓你們不用寫(xiě)老師布置的作業(yè)哦,你們喜歡我嗎?”同學(xué)們聽(tīng)它這樣說(shuō),都激動(dòng)無(wú)比,立刻喜歡上了它,讓它快快施展魔法。

  玩耍精靈開(kāi)始兌現(xiàn)它的承諾了。下課前,老師剛要在黑板上留作業(yè),被玩耍精靈發(fā)現(xiàn)了,它舉起魔法棒,對(duì)著老師拿著粉筆的手施展了魔法,老師的手就突然變軟了,寫(xiě)不了字了,老師心想:算了,寫(xiě)不了就寫(xiě)不了,我還能用嘴巴告訴同學(xué)們留的作業(yè)。不料,老師正要開(kāi)口的關(guān)頭,玩耍精靈又舉起了魔法棒,對(duì)著老師的嘴巴施展了魔法,結(jié)果老師說(shuō)不了話了。老師沒(méi)辦法,只好拿出手機(jī),準(zhǔn)備在班級(jí)群里留作業(yè),玩耍精靈一看,這可不成,舉起魔法棒,對(duì)著老師的'手機(jī)施展了魔法,把老師手機(jī)的電量都吸光了,怎么也開(kāi)不了機(jī)。

  就這樣過(guò)了幾天,同學(xué)們回家之后都不用寫(xiě)作業(yè),玩得可開(kāi)心了。后來(lái),家長(zhǎng)們覺(jué)得不大對(duì)勁,聯(lián)系了老師們,才知道:老師們都無(wú)法布置作業(yè)了,老師們都著急壞了。家長(zhǎng)們都覺(jué)得這沒(méi)作業(yè)可不行,于是,家長(zhǎng)們都自己買(mǎi)了各種各樣的練習(xí)冊(cè)給自己的孩子做,大家的課后作業(yè)是越來(lái)越多。漸漸地,同學(xué)們都開(kāi)始懷念起以前張弛有度的生活了,大家狠下心,趕走了玩耍精靈,開(kāi)始了原來(lái)的學(xué)習(xí)生活。

  小精靈來(lái)到教室作文 23

  花朵精靈的身體小小的,長(zhǎng)著一對(duì)亮晶晶的花朵翅膀,水靈靈的眼睛像兩顆小水晶球,紅紅的嘴唇像兩片細(xì)細(xì)的花瓣。她穿著一條花瓣裙,微風(fēng)拂過(guò),裙擺隨風(fēng)搖曳,像一朵迎風(fēng)起舞的花兒,婀娜多姿。轉(zhuǎn)圈兒的時(shí)候,粉紅色的小舞鞋閃閃發(fā)光,映襯著花朵精靈曼妙的舞步。幸運(yùn)的是,她竟然來(lái)到了我們的教室!現(xiàn)在,教室從一片單調(diào)的沙漠變成了美麗的花海,漂亮極了!

  花朵精靈邁著輕盈的腳步,邊走邊唱來(lái)到了我們身邊。“花朵精靈,花朵精靈,請(qǐng)你快幫幫我們吧,教室里的花都枯死了!”她聽(tīng)了我們的請(qǐng)求,笑著說(shuō):“放心吧,我一定把這里變成花的'海洋。”只見(jiàn)她揮舞著魔法棒,小聲念道:“天靈靈,地靈靈,讓這些花兒快快開(kāi)放吧!”她一邊說(shuō),一邊張開(kāi)翅膀,在教室里飛舞著,飛遍教室的每一個(gè)角落。一瞬間,教室里溢滿了芳香。

  原來(lái)正在沉睡的花兒們抬起了頭,枯黃的葉子變得又肥又綠,花盆里還冒出了鵝黃色的嫩芽。同學(xué)們不敢相信這是真的,七嘴八舌地討論起來(lái)。有的以為這些花是假的,忍不住親自用手摸一摸;有的瞪大了眼睛,張大了嘴巴;還有人驚訝得語(yǔ)無(wú)倫次,連說(shuō)話都結(jié)巴了。

  風(fēng)靜靜地吹著,花朵精靈不知什么時(shí)候,悄無(wú)聲息地離開(kāi)了,只留下了滿目燦爛,一室芬芳。

  小精靈來(lái)到教室作文 24

  智慧精靈一頭烏黑光亮的頭發(fā),扎著紅蝴蝶結(jié)。她白白的小臉蛋,上面鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴。她那紫色的裙子隨風(fēng)飄蕩,漂亮極了。

  智慧精靈總是飛來(lái)飛去傳播著知識(shí)。一天,她乘著一本大大的.詞典來(lái)到我們教室,誰(shuí)也沒(méi)有看到她,原來(lái)她用了隱身術(shù)。教室里正上著數(shù)學(xué)課,老師在講枯燥的計(jì)算。同學(xué)們無(wú)精打采的,有的打哈欠,有的盯著窗外,還有的摸著抽屜里的東西……總之,沒(méi)有一個(gè)在認(rèn)真聽(tīng)講,都在開(kāi)小差。老師非常生氣,眉毛一直緊鎖著。智慧精靈心想:這樣上課可不行,同學(xué)們?cè)趺茨軐W(xué)好知識(shí)呢,讓我來(lái)想想辦法。想到這兒,她飛到一個(gè)看著窗外的同學(xué)桌子上,輕聲念起咒語(yǔ):“同學(xué),同學(xué),快看黑板,好好聽(tīng)講!”那個(gè)同學(xué)一聽(tīng)立刻坐端正,認(rèn)真看著老師。智慧精靈又提醒了許多同學(xué),其他同學(xué)也漸漸被感染了,個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神地聽(tīng)講。老師原本生氣的臉上綻放出了燦爛的笑臉。

  智慧精靈也喜笑顏開(kāi),心滿意足地飛走了。

  小精靈來(lái)到教室作文 25

  美食精靈有奶油般的頭發(fā),柳葉似的眉毛,圓圓的小眼睛像顆寶石。她穿著一身粉紅色的裙子,還有一對(duì)奶油做的翅膀。她可是個(gè)小胖墩兒,肚子圓的比皮球還大呢。

  美食精靈用奶油、巧克力面包、糖果做了一艘“美食飛船”,飛進(jìn)了我們的教室。美食精靈飛進(jìn)我們的教室,教室里面頓時(shí)就芳香撲鼻。我們驚訝地看著美食精靈。突然,美食精靈聽(tīng)到了一陣陣哭聲,咦?哭聲是從哪位同學(xué)嘴里面發(fā)出來(lái)的呢?美食精靈抬頭一看,一下子就看到了那位正在哭泣的同學(xué)。原來(lái)啊,老師讓同學(xué)們帶好吃的,可是那位同學(xué)帶的是冰淇淋,因?yàn)樘鞖馓珶幔俏煌瑢W(xué)的冰淇淋就融化掉了。孩子們請(qǐng)求美食精靈,把那位同學(xué)的.冰淇淋再給變回來(lái)。美食精靈想都沒(méi)想就說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我可以把他的冰淇淋變回來(lái)的!”說(shuō)完了,美食精靈對(duì)準(zhǔn)融化的冰淇淋眨了三下眼睛,那冰淇淋便變成了真的冰淇淋。

  同學(xué)們一邊歡呼一邊請(qǐng)美食精靈吃自己的東西。就這樣美食精靈的都在變得更大了。

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