書包里的故事作文

書包里的故事作文常用[11篇]

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的書包里的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書包里的故事作文1

　　在一些人眼里，它只是書包。但于我，它是一位傳遞愛的郵差，一個溫情的錄音機以及一個偶爾遲到的天使。

　　某日，閑來無事，望著亂糟的書包，心想，已很久未整理了，那就收拾一下吧！

　　拉開斷了的拉鏈，一股濃郁的茶香鉆進鼻翼，那是……太奶奶的味道。我忙循著那陣香氣尋。書包共有兩層，一大一小，而最香的是大的那層。我探手進去，摸到一個硬物，心頓時撲通撲通跳了起來。抽出一看，是那只水果盒啊！初一時，太奶奶覺得我太累了，也許會餓，便每天為我裝水果盒，水果盒里有時臥著幾段香蕉和剝好的橘子，有時躺著削好的蘋果瓣鴨梨瓣，有時整齊的排列著水靈靈的葡萄和大櫻桃……久而久之，水果的香味便成了太奶奶的香氣。只是當時還小，認為這都是應該是永遠。如今初二了，很想吃，只可惜，斯人已逝，徒留香氣繚繞，那也許是太奶奶留給我的念想吧……

　　打開小夾層，撥開重重書本，剩下了一張折疊齊整的白紙，我疑慮著正想把它扔掉，可好奇心卻使我看過去，畢竟，我忘記了它是什么。打開泛黃卷邊的白紙，映入眼簾的是那一行行娟秀的`字體，它屬于媽媽。

　　倏地想起，我曾經(jīng)開學前一天晚上，爆發(fā)了開學恐懼癥，躺在床上翻來覆去睡不著，回想著爸爸說的那些話，睡著了，睡夢中的我捂上耳朵，一臉恐懼，顯然是做了噩夢。這是后來媽媽告訴我的。

　　早晨醒來，看見椅子上的紙頁，以為是作業(yè)，拿起一看才知是媽媽寫給我的信：

　　女兒：

　　昨天你翻來覆去睡不著，媽媽知道你有些不安，畢竟上一次考試帶給你的壓力很大。

　　女兒，從明天早上開始，就要和過去說拜拜。學習如果只是為了考試，那就失去了知識本身的用途，我們?nèi)嘶钪�是為了體驗生活的美好以及讓更多的人體驗生活的美好。盡管有時事與愿違，但它就像一場大雨，哪怕淋濕了，但雨后會天晴，甚至還會有彩虹的出現(xiàn)。孩子，別怕，加油！付出一定會有收獲，爸爸媽媽永遠是你人生的擺渡人，帶你踏實地向前邁大步。

　　……

　　看著，看著兩行清淚自面頰滑過，流入嘴里，咸咸的，“這大概就是苦澀和甜蜜摻雜的滋味吧”我想。唉，我從早到晚不滿這個，不滿那個，浪費媽媽的貴重物品，打斷媽媽的擁抱，隔開媽媽的靠近……一想到這些，我覺得我真的錯過了許多許多的幸福啊！

　　上學前，我擁抱了媽媽并給了她一粒糖，她笑了，眉眼間溢出的都是甜蜜。

　　外面的陽光正穿過稀薄的云層，灑向大地，熹微拂面，好清爽！

書包里的故事作文2

　　“你看你懶得，自己的屋子不會收拾啊！”媽媽仿佛大發(fā)雷霆似的吼著。

　　那是一個陽光明媚的下午，我悠哉悠哉的，躺在軟軟的床上看課外書。因為我看的書不在老師規(guī)定范圍之內(nèi)，所以媽媽很反對。我悻悻地離開那已對它產(chǎn)生依賴的床。

　　我收拾我的書柜時，看見里面有一個破舊的書包，準備扔時，覺得包中有些重量。便打開一看，發(fā)現(xiàn)一本破爛兒似的語文書，它已經(jīng)“脫了華麗的衣服”，上面歪歪斜斜地寫著我的名字。我會心的笑了一下，自言自語的說：“我一年級寫字，怎么這么丑啊？”我仔細地端詳了一會兒，咦！一個縫，打開一看，原來是一張皺皺的語文試卷，我陷入的深深的回憶當中……

　　那年九歲，我興高采烈的奔向?qū)W校領(lǐng)取那往常一直令我滿意的成績，到學校后，老師說：“曹xx！以198分的成績在班中倒數(shù)28名！”老師總是這么幽默，“李x美！”我以為第三個是我，我一定還像往常一樣，得No.1。可出乎意料的是：李x美雙百第一。我一個110個99第二名，當場把獎狀和成績單還有卷子，一股腦兒的'裝進了書包跑向家中。我貓似跑進了屋里，逃難似的鞋脫掉，拿被捂著頭，哭了起來。

　　大約一個小時后，媽媽去打掃我屋的地。發(fā)現(xiàn)床上的被，喊到：“這孩子！九歲的大人了，還不疊被！看我回來怎么收拾你。”媽媽把被一抖，便發(fā)現(xiàn)了后面的我。嚇了一大跳，正想“罵”我怎么在這兒，我有又抽泣了起來，媽媽見如此，忙問我。我什么都沒說，我向書包的方向一指。媽媽翻了翻，看見了成績單，嘆了一聲。并把它疊好放了進去，便走出屋去說:“只是第二名，沒事。”，又過了一個小時……

　　我把被疊好，發(fā)現(xiàn)被的一個地方濕了。像尿了床一般。我笑了一聲，便開始打掃房間。之后，我坐在寫字臺前，趴下了。望著蔚藍的天空，好像比兩個小時前，輕了許多，藍了許多，透明了許多。

　　“收拾完了沒有！”一句話把我叫回現(xiàn)實，我把書包收好。放進了我那個小小的“儲藏室”里。那張試卷給了我當頭一棒，使我反思。我是不是沒有以前堅持了？是不是沒有以前努力了？是不是……

　　以前，差一分之差考了第二名。哭成那樣，可現(xiàn)在差十三分之差，考了第二名。卻高興成那樣……近期一次大規(guī)模考試差二十八分之差，考了全年級第十二名。卻高興的不得了。

　　我應該上進，加油，努力了……

書包里的故事作文3

　　漫步在綠樹叢林間，空氣中彌漫著樹葉的清香，花兒的芬芳，我回想起記憶深處的點點滴滴，腦海中總是浮現(xiàn)你的臉龐和你在心靈記錄冊里留下的印記。我不想把這七零八碎的碎影拼湊起來，因為我害怕記憶的余溫會燙出我的眼淚，即使隔著時間的長河。

　　你，是一個樂觀堅強的女孩，是你，告訴了我世界上不相信眼淚；是你，告訴了我生活中無論都困難記住要微笑。

　　那也是這樣一個綠意盎然，百花齊放的春天，你約我去你家玩，我正愁無聊呢，所以在去你家的路程中我十分高興，嘴里還哼著歌呢。到了你家門口，聽見的卻不是你高興地迎接我的聲音，而是你和你爸爸激烈的爭吵聲。我不敢進去，只在一旁偷偷地聽著。里面的聲音又吵又大，都是東西砸碎的聲音。我細細地聽，弄清了事情的來龍去脈，只是一件小事：你幫你爸爸洗碗，你讓他遞給你碗，可是在他遞給你的一瞬間他電話鈴響了，他以為你走過來了，就放了手，可是你離他還有一段距離。碗摔了，其實也沒什么，他只是想讓你承認錯誤，可是你卻認為那不是你的過失……里面的爭吵聲愈發(fā)的激烈，不僅罵你還動手，我實在不忍心，就沖了進去，看見無論他怎么打罵你，你始終不流一滴眼淚。你爸爸見我來了，便找借口離去了。我安撫著你，讓你不要傷心。可你卻是嫣然一笑：“這沒有什么好傷心的，這本來就不是我的錯，我不會為此感到傷心，記住這個世界不相信眼淚！”我佩服你的勇敢，執(zhí)著；佩服你的堅強；佩服你的莞爾一笑。是啊！這個世界不相信眼淚，流了眼淚又怎么樣，不但沒人同情你，反而讓人瞧不起，倒不如你那“風雨”后的莞爾一笑。

　　……

　　謝謝你我的.朋友，是你告訴我這個世界不相信眼淚，無論多困難要記住微笑！所以，在那件事后，我不再一遇到困難就退縮、流淚，我總是用燦爛的微笑來代替它！我每一次看到有人為不值得的事和人傷心、難過時，我總是情不自禁地跑過去對他還說：“這個世界不相信眼淚！”

　　在那些已經(jīng)逝去的光陰里，我們守望的不僅是紛紛而落的記憶，還有我們說好的未來。只要那心靈記錄冊里的印記，證明著我們曾經(jīng)擁有的點點滴滴，便已刻骨銘心。

　　驀然回首，那片綠樹叢林已被我遠遠地甩在身后，不知不覺，竟走過了如此漫長的道路……

書包里的故事作文4

　　我的家鄉(xiāng)，繡了一片金色的麥浪。

　　奶奶把書包送給我的時候，正是燦盛的秋天，是麥子染得最黃的季節(jié)，飽滿的穗果壓在了泥里，年歲尚幼我的頭還不及那被壓彎的莖干。是一個普通的書包。

　　簡單而實用的款式。天然的棉麻顏色，摸在手上，也是粗糙的凹凸不平的感覺，就像奶奶那雙生滿了老繭的粗糙的手。

　　奶奶有一雙巧手，何為巧手？對我來說，巧手便是做得了飯，繡得了花，畫得一手好畫。這三個能練好其中一個，都是被我所佩服。

　　而奶奶便擅長第一樣，也是我最喜歡的——做飯。農(nóng)村的住宿條件沒有城市那么好，做飯的設施自然也是極其簡陋。但手藝的好壞，都不是這幾件器具可以局限的。奶奶做的飯算不上精巧，在她家住的那幾天，也不過是一碗米飯，幾碟田里剛摘下的時令小菜，再加上池塘里撈的幾尾小魚。只是，菜是小菜，味道卻是好的。

　　樣貌也精致，乍一看，與她那不甚精細的手大相徑庭。

　　但就是那雙其貌不揚的手，在無數(shù)個不知月圓月缺的炎熱夏夜，為我扇著大大的芭蕉蒲扇，和著微熱的柔軟的風，吹闔上我的眼，將我卷進黑甜的夢鄉(xiāng)。

　　我輕輕地摩挲著書包的表面，想著奶奶就在身邊，于是便繼續(xù)“探索”這個我雖剛上手，卻已愛惜不已的“書包”。

　　說是書包，其實也不太恰當，只是奶奶說名為“書”包，便是希望里面裝的是書，是學問。奶奶是一個讀書人。當時條件不好，她咬著牙一邊照顧著年幼的弟妹，一邊讀書。因為家離學校遠，她就每天清晨起床，翻過一個個小山頭，踩著崎嶇的土路去上學。外曾祖父去世得早，她只得無奈輟學，供弟弟上學。

　　只是她對于書的興趣從未減少，這也算是書包的寓意之一吧。

　　我打開了書包的主體——最大的那層。書包里有個內(nèi)襯，應當是綢子做的，上面還用黃色的線繡了一個小小的“福”字。從后背射來的陽光穿過了我的發(fā)間，讓這個明黃的小字微微透明，像是融在了溫煦的熹光里。

　　我看著那細密的針腳，竟從不知道，奶奶的`繡工，如此之妙。在這盛了一袋余夏的包中，奶奶濃厚的希冀，望女成鳳的愿望和讀書的執(zhí)念朝我傾瀉而出。

　　書包里繡的，是溫暖的寄托。而縫進去的，還有月光下的美麗故事。

　　點評

　　作者用詩一般的語言把對奶奶的愛娓娓道來，看似平淡質(zhì)樸的敘述閃爍著耀眼美麗的光芒。好一篇溫暖有愛的作品。有你做伴，歲月靜好。

書包里的故事作文5

　　我最喜歡聽爸爸媽媽講他們小時候的故事了，今天，媽媽和我聊起了書包的故事。

　　媽媽說從小學到初中，她一共用了三個書包。

　　在六歲上小學的時候，媽媽擁有了她的第一個書包，書包是外婆自己縫制的。外婆是個心靈手巧的人，會踩縫紉機。她把平時做衣服多下來的小布頭剪成一塊塊巴掌大小的三角形，用縫紉機把它們一塊一塊拼合在一起，再做成一個方方正正的小書包。這個小書包上用了那么多塊各色的布料，就像田野上盛開了一朵朵美麗的小花，所以媽媽總喜歡把它背在身上，向別人炫耀。

　　第一個書包媽媽用了四五年，后來磨損得實在不能用了。于是有一年暑假，外公帶媽媽來到鎮(zhèn)上，在棉布店里剪了一塊紅色的燈芯絨布料回家。姨婆用這塊布料幫媽媽縫制了第二個書包，書包做好了，自然比前一個要大得多，因為要放的書也多了嘛！聽媽媽說每次背著這個嶄新的書包，她就覺得特別神氣！

　　等媽媽讀初中時，大家都不再背這種土氣的布書包，都背上了時髦的腈綸書包了。在媽媽的再三請求下，外公也給媽媽買了一個。那是個大大的藍色的拉鏈書包，有好幾個小口袋，還能防雨。可惜這個書包的質(zhì)量并不好，用了沒多久，帶子就斷了。每天上學，媽媽只能把書包夾在自行車的后座上，用繩子綁起來。到了學校后再解開繩子，抱著書包進教室。

　　三個書包的故事講完了，媽媽笑著問我：“你呢，你才讀三年級，已經(jīng)用了幾個書包啦？”

　　我跑進房間，打開柜子一數(shù)，大大小小有五個書包呢！粉紅的，藍色的；單肩的，雙肩的；姑婆送的，自己買的，參加作文比賽獎勵的……可我最喜歡的要算那個米妮書包了：梅紅色的布料，書包前面有一個大大的翻蓋，翻蓋上面印著一只米妮老鼠，它戴著一個大大的'蝴蝶結(jié)，露著甜美的微笑。打開翻蓋，書包被分為大小不同的七層，書包兩側(cè)還有兩個小口袋，可以放水杯和跳繩用的繩子。每天，我都背著心愛的書包去上學，每隔一段時間，媽媽會幫我把書包清洗一次，我就換另外的書包來背。

　　小小的書包，巨大的變化。不過，媽媽說不管背怎樣的書包，學得認真，學得好才是最重要的！我用力地點點頭，記住了媽媽的話。再看看書包上那微笑著的小米妮，她好像也聽懂了呢！作文

書包里的故事作文6

　　小小的書包，有著清幽的、沁人心脾的古樸幽香，那淡淡的幽香里包涵了無限的愛。再一次翻出那微微發(fā)黃的書包，我的心就不由自主的回到了從前。

　　小時候的我就像在海上漂泊的小船，并不是那么一帆風順，我很納悶，為什么病魔總是抓著我不放呢？唉，要怪就只能怪我的體質(zhì)了。我的“破”體質(zhì)，可害苦了我，它讓我的幼兒園生涯大多數(shù)都是在家和醫(yī)院里度過的'，但是二年級以后我確實“百病不侵”，只有偶爾的小感冒。

　　我是一個極愛流鼻血的小孩，每當中午和晚上睡覺時，這鼻血就像頑皮的孩子，從我的鼻子房里跑出來玩耍，這可苦了我的床單和媽媽，我那可愛、干凈、美麗的床單都被這些頑皮的孩子弄得身上“泥跡斑斑”；每到周末，都能看見媽媽正吃力地洗著，即使是冬天，但媽媽的頭上卻冒出了豆大的汗珠，手也被冰冷的水凍得通紅，我看見這一幕時，都會不知不覺地潸然淚下。

　　媽媽以為我的病不是特別嚴重，但是她并不知道，我現(xiàn)在不光是睡覺時流，而是有時說著說著話就會流出來。媽媽知道后焦急萬分，便帶我來到了醫(yī)院，橫查豎查，其實只是因為我的肝火太旺。媽媽長吁了一口氣，醫(yī)生告訴她，可以給我準備一些曬干的菊花，每天泡一杯菊花茶。

　　還有幾天我就要上小學了，而小學是關(guān)鍵必須要打好基礎，不去怕耽誤學業(yè)，去又怕我流鼻血，所以媽媽就特意去買了一罐干菊花和一個我以前一直夢寐以求的杯子，她怕菊花茶太苦，還給我準備了一罐蜂蜜，每天早晨她都為我泡好一杯菊花茶，讓我?guī)�去學校。還在我的書包夾層里放了一些菊花。她還說等到秋天時要在院子里種上一大叢菊花。

　　這些菊花讓魅力大增，我背著我的新書包來到教室，伴隨著我的是那一陣古樸的幽香，這幽香讓所同學的目光都聚集到我身上。我回到座位，打開書包，拿出那杯微黃的菊花茶，我的目光停住了，久久的凝望著拿杯菊花茶，眼淚不禁從我的眼眶流向我的臉頰，淚水使我的眼前一片朦朧，只有看見那隱隱約約的黃色和淡淡的粉紅，我想那便是充滿愛的菊花……

　　可愛的書包伴隨了我六年的小學時光，但菊花的幽香才是魅力所在，可能那病魔被菊花的香融化了，被媽媽的愛感動了，收走了頑皮的鼻血，我想媽媽的愛，開辟了我未來的道路，我相信以后的路一定是一帆風順的。

　　書包依然伴隨著我，但是那古樸的幽香也已不在了，不過那淡淡的黃色卻在我心靈的一角，在那一角靜靜地發(fā)出那熟悉的幽香。我也相信中有一天那淡淡的幽香會從書包的那一角飄出……

書包里的故事作文7

　　要我怎樣才使得放下那盛了年輕美好時光的書包。

　　——題記

　　那個簡易的書包是初一開學時，媽媽親手為我背上的，他很樸實，很耐用，一直跟隨我到了三年后的今天，坐在考場上，我仍可以看見它立在講臺上，似乎在哪里默默凝視著我——等待考試結(jié)束后把包跨在肩上，帶走。

　　書包是銀灰色的，款式落伍，中間有個隱蔽的夾層，里邊可以裝很多隱私的東西。

　　初一時，那書包的夾層里塞滿了我上課時傳的小紙條，一片紙寫滿了，隨手塞進書包，再斯一片紙，接著不亦樂乎的傳來傳去，直到老師眼里的咳嗽一聲，等我一眼，我才緊張的紅著臉把紙條藏在書包里，我們都很怕，怕老師沒收了紙條，知道一些“天機”晚上回家后，我聲稱自己在寫作業(yè)，把房門反鎖，掏出那些紙條一張張讀，讀過了撕個粉碎，在用一張大紙包起來，揉成團，才放心的丟進垃圾桶里——怕媽媽看到起疑心，她一向不允許我上課傳紙條，然后自己會想紙條上那些搞笑的話，呆呆的笑一陣。書包，仿佛和我一起笑。它也讀過那些紙條了。

　　初二，書包里藏著剛借來的雜志和漫畫，趁著媽媽不注意，偷看一會兒，一旦聽到了媽媽進屋的聲音，迅速將“贓物”藏進書包，然后裝模作樣的掏出一本課本，自言自語道，終于找到了。書包也在屏息凝神，待媽媽搜查一無所獲后，我們都松了一口氣。

　　初三，我將男孩子們紅著臉送給我的.詩，文章都小心的放著書包，書包小心的保護著他們，不讓他們弄皺，弄臟，我抱著書包，心里像高了一只亂撞的小鹿，說不出的青春的滋味!但最終，那些“情書”還是在回家的陸生讓我扔掉了。書包趴在我肩上同我發(fā)出一聲長長的嘆息，有些惋惜，有些無奈，跟我一同狂奔回家，甩走那些莫名其妙的少年的愁滋味。

　　今早上考場之前，媽媽遞給我一個紅色的名牌書包，示意好遠，我搖搖頭笑說;“背這個吧，習慣了!”然后我聽到書包在我身后偷偷的哽咽了一下。

　　有人抒情道：“請大家原諒那個把我們的青春悄悄偷走的夏天吧!”我暗暗發(fā)笑：三年的青春時光哪有被盛夏偷走，分手時讓我珍藏進了那破口卻知心的書包嘛!除了我，誰也無法知道那曾藏在書包里的故事!

書包里的故事作文8

　　縱使歲月洪荒，縱使年華不復，我依然記得那個書包。因為那書包里包含著母親對我濃濃的愛。

　　去年八月份，我決定與老師一起去上海參加國畫比賽。媽媽起初很是不急，沒有囑咐我任何事情。我心想：“太好了，媽媽終于不嘮叨了。”可誰知臨走的那個晚上，媽媽硬是拽著整裝待發(fā)的我來到商場，給我又買了兩大包的食物。我略帶生氣的說：“媽，不用帶那么多，這些我都吃不了。”媽媽眉頭一皺，說到：“有什么吃不了的，你要在火車上待兩天一夜呢！”我又母親爭執(zhí)了幾句，但最終我還聽母親的都拿著了。

　　剛出商場，媽媽一把拉住我，說：“哎呀！忘了給你買T恤與短褲了，上海那邊這幾天會下雨，并且空氣潮濕，你洗過的衣服可能不會干。”我竟無言以對，只能由著母親。

　　買完東西，來到了火車站，在安檢排隊時，我釋放了全身的壓力，眼前浮現(xiàn)出沒有媽媽約束的種種美好畫面。忽覺有人在叫我，一轉(zhuǎn)身，是母親。母親的眼神中分明流露出對我的不舍與擔心，但她依舊微笑著，竭力掩飾自己的.情感，并頻頻向我招手，我向她揮了一下手，便轉(zhuǎn)身繼續(xù)向前。過了安檢，回頭，母親早已淹沒在人海之中。頓時覺得鼻子酸酸的，有些難受。

　　剛下火車，一股潮濕的空氣撲鼻而來，才覺母親說得沒有錯。到了酒店，坐在床上便開始看電視，母親發(fā)來的信息絲毫沒有聽到。晚上十點半，又與老師一起去吃麻辣小龍蝦。這一晚我過的很開心，完全沒有想到母親。次日清晨六點，就被母親的電話吵醒，接通，還沒等說話，母親就開始發(fā)問：“你昨晚干什么了，給你打電話發(fā)微信怎么都不回？”接著有很著急的問：“兒子，你沒水土不服吧？”“沒有，睡著了，沒聽到。”“兒子，今天該換衣服了……”

　　放下電話，去書包里找衣服，發(fā)現(xiàn)書包里，母親放了一張紙條，上面告訴我哪天該穿哪套衣服，遇到什么病該吃什么藥，夾層里還有一千元錢。我抱起書包，立馬撥通了母親的電話……

　　內(nèi)心無比的復雜，莫名的想哭。我那時明白了，那書包里是母親對遠行兒子的無微不至的照顧和思念。

　　憶一段過往，惦一襟風流，原來那書包中的故事將會溫柔著我一生！

書包里的故事作文9

　　快開學了，我拿出兒子的書包，準備給他洗刷干凈。

　　這是兒子的第幾個書包了？我已記不清。反正從上幼兒園開始，最重要的一件事就是去商場選書包。每次站在令人眼花繚亂的箱包間挑選書包，就像挑選兒子的未來那么謹慎。

　　但我卻清楚地記得我的那個書包。

　　我們上學的年代，書包很簡單。母親們用舊衣服或黑的藍的粗布縫起一個口袋，再綴上兩個長帶子即可，形狀很像現(xiàn)在的購物袋。當然遠沒有購物袋漂亮。同樣穿著藍的黑的衣服的男女同學，在書包里塞上兩本卷邊的書和本子，從南頭找到北頭，從東頭找到西頭地招呼同伴上學去，多一半時間是玩，玩煩了才是學習。沒有人過問我們學了什么，也沒有人指責我們學的不好，在不能去生產(chǎn)隊干活掙工分之前，學校是一個收容所。

　　我上中學后，開始意識到學習的重要性。因為住在學校里，教室與宿舍只是幾步之遙，大家便都不用書包，每天只抱著一摞書來來去去。但在這時，一個令我一生都不會忘記的書包的`出現(xiàn)了。

　　父親去滄州開會時，在商店里看到一個皮制書包，便買了回來。我一看到它，興奮的心情就無法言表！那是一個米黃色帶翻蓋的書包，翻蓋上有兩個帶子可以穿到下面兩個锃亮的鐵環(huán)上扣緊，而且可以自己調(diào)節(jié)書包帶的長短。這么“洋氣”的書包，在我們整個學校也沒有看到過啊！我一下子抓在手中再也不放手。

　　三妹回來了，她看到書包后的反應跟我一樣，她也要那個書包，我不給，她大哭了起來，我無動于衷，全然不顧大的要讓小的的家訓。母親沖父親發(fā)起火來：“你也是的，明明知道有兩個學生，卻只買一個回來！”父親無可奈何地笑著說：“商店里只剩這一個書包了，是處理的，我覺得便宜就買回來了……”我們兩個誰也不肯放棄，父親只好勸妹妹說：“不哭了，明天我再給你買一個更好的回來。”

　　那時的交通那么不方便，公社里唯一的供銷社是肯定沒有那種書包的，父親又跑了多遠去買書包呢，我沒敢問過。但幾天后，父親就拿回來一個跟我的形狀相同的皮書包，只不過是黑色的。父親對妹妹說：“沒有黃色的了，這一個質(zhì)量比那個更好！”妹妹便高興地背起了那個書包。

　　寫到這里時，眼淚不由自主地盈滿眼眶。在那個物質(zhì)極度匱乏的年代，父母親用他們博大的愛心，為我們營造了許多像這件事似的難以忘卻的美好回憶。我總也忘不了當年自己背上那個米黃色的書包，書包帶調(diào)得長長的，它一蕩一蕩的隨著我的步子前行，一如我歡快的心。

書包里的故事作文10

　　我有一個外觀漂亮背著舒服的書包。

　　它是用銀灰色和深藍色的防水布做成的。外形是“幾”形，底長25厘米，底寬15厘米。書包的高是20厘米。看書包的正面有一只可愛的卡通狗，它的半張臉除了眼睛眉毛外全是白色的。脖子上帶著條黑色的項鏈，穿了條紅色的衣服，中間有個黑色圓圈，圓圈中間有白色的“C”字。狗的一只手緊緊地握著一根骨頭，生怕被搶走，正如狗的左邊寫的.介紹一樣“Iamsuchafunnydog”.

　　書包的背面是銀灰色的，里面墊了一層薄薄的海綿，這樣里面的書靠在我的背上時不會覺得不舒服。兩根雙肩帶是深藍色的，帶的兩側(cè)各鑲著兩條銀灰色的邊，它的內(nèi)側(cè)也墊了一塊薄薄的海綿，背帶寬6厘米，長30厘米，背帶的下端各有一根小的帶子連著一個伸縮扣，這樣可以根據(jù)我的身體來調(diào)節(jié)，使書包背在肩上更加舒服。

　　書包的外兩側(cè)下端有兩個袋子，我每天把水杯放在袋子里，然后袋口收緊，這樣水杯不容易掉出來。

　　每當吃飯時，我拉開最外面一層拉鏈，拿出餐具和毛巾。當筆芯沒墨時，我就從第二層里拿出筆芯裝進筆里，筆好像又吃飽了飯，又在紙上跳起了舞。拉開第二層，里面可熱鬧了。放著我每天上課用的：語文書，數(shù)學書，英語書，科學書還有字典和課外書。當我讀到不認識的字時，字典大叔總是不厭其煩地告訴我。課外書還讓我了解學會更多的知識。

　　現(xiàn)在我越來越離不開書包了，每天早上，我把書包理得整整齊齊，背著它去學新的知識。放學背著它回家，把新學的每門功課溫習一遍。

　　記得有一個星期天，我要去鄉(xiāng)下做客。便想到了鄉(xiāng)下也是要做作業(yè)的，于是，我只拿了語文書和作業(yè)本。當我拉上書包時，書包似乎在說：“主人，你也把我?guī)�去了�?有可能用得上。”我想想也是，就帶著它一起去了。做作業(yè)時，遇到了個不會寫的字，我找遍了語文書上的生字表也沒有這個字。這時，我拉開了身旁的書包，取出字典，一查就知道了答案，我把字典放進書包時，書包好像在對我說：“帶著我沒錯吧。”

　　這個書包陪伴我四年了，書換了一冊又一冊，我的知識也在增長，這個功勞離不開它。我愛我的書包。

書包里的故事作文11

　　哎呀，又是6點50分了，來不及了!”我轉(zhuǎn)頭一瞥鬧鐘，急忙跳起來穿衣服準備上學。早飯是又來不及吃了，沒辦法，刷牙洗臉之后我就匆匆打了聲招呼，朝樓下奔去，騎著車就走。耳邊只是恍惚聽到樓上母親的叮囑：“路上小心!”

　　一到學校，頓時舒了口氣，可是肚子卻不聽使喚，咕咕直叫起來。正后悔匆忙之間忘帶上早飯，打開書包一看，里面竟有兩個熱乎乎的饅頭和一張已有些褶皺的字條。那是母親的字跡：早飯要吃，別涼了!天氣又轉(zhuǎn)冷了，內(nèi)層有給你織好的圍巾和手套，晚上騎車回家要記得穿戴好!……我的眼睛有些濕潤了，那饅頭怕是爸爸大清早出去買的'吧，那圍巾和手套，媽媽好像織了一個星期，而她的手上又生了凍瘡……啃著饅頭，讀著字條，我才知道，書包里裝的是無盡的愛與溫暖。

　　中午吃飯回來，咦，書包里中怎么鼓鼓的?我還在疑惑之際，周圍的好友卻一個個高興地圍上來，齊聲說道：“生日快樂!”哦，我這才緩過神來，今天是我的農(nóng)歷生日，她們竟然還記得!嘴角不自覺地上揚，這驚喜一定是她們花了心思準備的，嘖嘖，友情這東西，還真是愈久愈香啊……望著她們純真的笑臉，看著她們精心準備的禮物，我才知道，書包里裝的是真摯的友誼與關(guān)懷。

　　放學前，剛想理好書包回去，眼前卻倏然伸出一雙大手，將一疊資料放進我的書包。我抬起頭，剛好觸到老師那清澈含笑的眸子。“上個星期你生病沒來聽課吧，這是我整理好的資料，你拿回家吧，別落下課!只有一學期了，再加把勁，繼續(xù)努力，老師相信你能行!”這是老師花了休息時間給我整理的資料啊，我鄭重地點了點頭，心中有說不出的感激。看著老師清秀的字跡，想著老師發(fā)自內(nèi)心的鼓勵，我才知道，書包里裝的深沉的期待與無私的付出。

　　原來，書包里滿載著故事，那些故事似乎有一個共同的名字：溫情。

　　我背著書包一路前行，義無反顧。因為這路上我一點也不孤單，我的身上滿載著沉沉的幸福，深深的愛與真真的情!

　　書包里的故事，平凡又質(zhì)樸，可它們卻陪伴我走過成長之路，永存于我的心中!