讓座的作文

時(shí)間:2023-07-26 19:52:46 好文 我要投稿

讓座的作文實(shí)用【15篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的讓座的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

讓座的作文實(shí)用【15篇】

讓座的作文1

  今天早上,爸爸把車開(kāi)走了。我和媽媽只好坐公交車去店里上班了。

  上車后,真幸運(yùn)還有座位呢。過(guò)了兩站后,車上的人就慢慢變多了。忽然,上來(lái)一位老奶奶,頭發(fā)都白了,年齡很大了?墒亲陂T口的年輕人都不給老奶奶讓座。我很生氣,主動(dòng)地叫老奶奶坐在了我的'座位上。老奶奶不停地夸我。我很開(kāi)心。

  這時(shí),坐在我后面的一位阿姨主動(dòng)地拉我坐在她的位子上。我非常謝謝那位漂亮的阿姨。我覺(jué)得在生活中,你幫助了別人,別人也會(huì)幫助你。人人都互相幫助多好呀!

讓座的作文2

  星期天的早晨,小明的爺爺生病了,奶奶也生病了,小明連忙坐車去看他們。

  上車后,小明在座位上坐著,走上來(lái)一位叔叔,小明看見(jiàn)叔叔身上背著一個(gè)重重的'大包。他連忙站了起來(lái),給叔叔讓座。叔叔搖搖手說(shuō):“不用,不用,叔叔不坐,你坐!毙∶髡f(shuō):“叔叔,你背著這么大的包,你坐下吧,我年齡小,沒(méi)關(guān)系的。再說(shuō)了,我也可以做到你的腿上去!

  說(shuō)完后,小明就拉著叔叔坐在了座位上,他就坐在了叔叔的腿上。旁邊的叔叔看見(jiàn)后說(shuō):“真是個(gè)懂事的好孩子呀!”小明有點(diǎn)不好意思的低下頭去。

  很快小明就到站了,他給叔叔揮揮手再見(jiàn),然后開(kāi)開(kāi)心心的走下車去。車上的人們都夸小明是個(gè)好孩子!

讓座的作文3

  今天下午,太陽(yáng)害羞的躲起來(lái)了,只剩下灰蒙蒙的天空,孤單的陪著我們大地所有萬(wàn)物。

  就在剛才公交車上發(fā)生了一件非常感動(dòng)的事情,就讓我給大家講講吧!

  劉叔叔今天在公司里忙的不亦樂(lè)乎,下班后去接幼兒園的兒子,它乘坐了28路公交車,在乘車的路程中,從高新路站牌上來(lái)一位留著白胡子駝著背的`老爺爺,上了公交車后,站都站不穩(wěn),劉叔叔雖然渾身疲乏,但是他還是努力站起給老爺爺讓座說(shuō):“請(qǐng)您坐!,老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑浮上臉頰,他夸劉叔叔是一位尊老愛(ài)幼的好同志,劉叔叔雖然很累,但是他很快樂(lè)。

  聽(tīng)完了這個(gè)故事,我要像劉叔叔一樣,做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好同學(xué)。

讓座的作文4

  星期六早晨,我和媽媽打算坐公交車去買布。

  上了公交車,恰好有空坐位,于是媽媽抱著我坐了下來(lái),公交車載著我們緩緩地走著,時(shí)間過(guò)得可真快,一下子就過(guò)了三站,車上的人越來(lái)越多。這時(shí)車停了,上來(lái)了一位拄著拐棍的白頭發(fā)老奶奶,帶著一個(gè)大約六、七歲的孫子、一個(gè)大約三、四歲孫女,還拎著好幾件行李。車上已經(jīng)十分擁擠,老奶奶被擠得遙遙晃晃,拐棍都差點(diǎn)掉了。我覺(jué)得這位老奶奶非常需要座位,于是我立即拉起媽媽,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,你坐這吧!”老奶奶坐下之后向我連聲道謝,媽媽和車上的人紛紛用稱贊的眼光看著我。

  曾經(jīng)有人不給我和姥姥、姥爺讓座,但是我還會(huì)給需要幫助的`人讓座,因?yàn)槲覀冃枰ハ嚓P(guān)心的世界。

讓座的作文5

  今天放學(xué),我和奶奶坐公交車回家。到高新一中站,有一位老爺爺上車了,我看了老爺爺一眼,就想起來(lái)創(chuàng)文知識(shí)答題里中“十要”的第四段話,“要在乘車時(shí)主動(dòng)給老年人、小孩、殘疾人、孕婦和行動(dòng)有困難的人讓座!比缓笪倚睦镉窒耄降捉o老爺爺讓不讓座位呢?同時(shí)又想到我們小學(xué)生應(yīng)該給老年人讓座,然后我主動(dòng)站起來(lái),說(shuō):“老爺爺,坐到這兒吧!”老爺爺坐到椅子上,留出一點(diǎn)空位子,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你也坐到這兒。”我輕輕的擺著手說(shuō):“不用了,不用了!我很快就下車了。”

  下車后,奶奶表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我說(shuō)做的很棒!我的.心里美滋滋的!今天我很開(kāi)心,因?yàn)槲医o老爺爺讓座,受到了表?yè)P(yáng)!

讓座的作文6

  尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  可是,為什么只有小孩能想到而大人想不到呢?

  你看,圖里的大人們穿得都那么花哨,要不視而不見(jiàn),要不袖手旁觀,要不轉(zhuǎn)頭不看。真是一群文明盲!連小孩子都不如!

  小孩讓座,大人插嘴。你聽(tīng)。

  “爺爺,您坐我這里吧!”

  “傻小子,大人都不讓座,你讓干嘛!”

  在這個(gè)車箱中,只有小孩子和老人心中充滿了快樂(lè),充滿了關(guān)愛(ài)的快樂(lè)和被關(guān)愛(ài)的快樂(lè)。

  幸福和快樂(lè)就在每一個(gè)人的心中,每個(gè)人快樂(lè)還是不快樂(lè),幸福還是不幸福,在于是否會(huì)去挖掘它。

  大人們說(shuō)話了:“那不關(guān)我的'事!薄拔铱匆(jiàn)了又怎么了?我不看不行嗎?”……

  你們說(shuō)說(shuō),到底誰(shuí)對(duì)了,誰(shuí)錯(cuò)了呢?

讓座的作文7

  今天我非常高興,要問(wèn)這是為什么,就讓我來(lái)告訴你吧!

  今天我坐車去英語(yǔ)班,就在坐車期間,一個(gè)老爺爺上了車,公交車上一個(gè)座位也沒(méi)有,我想:為什么我不能給老爺爺讓座呢?我從座位上站了起來(lái),說(shuō):“老爺爺,你坐這里吧。”“這孩子真懂事!薄笆前,是啊。”車?yán)锲咦彀松嗟恼f(shuō)了起來(lái)。我的臉?biāo)查g紅了起來(lái),老爺爺看見(jiàn)了,說(shuō):“這孩子害羞了!薄肮!避?yán)镄α似饋?lái)。

  我今天真高興。

讓座的.作文8

  星期天,媽媽帶著亮亮去外婆家玩,他們站在車站等公交車,等公交車的人真多呀!有拄著拐杖的老爺爺和抱著小寶寶的阿姨還有……,亮亮看見(jiàn)這么多人,心想:這么多人,座位一定不夠,等公交車來(lái)了我直接沖上去幫媽媽找座位。

  “嘀……”公交車來(lái)了,亮亮一下子就沖了進(jìn)去。

  等其他人走上車,亮亮早已經(jīng)選好了座位,他一邊招手一邊喊:“媽媽,快來(lái)坐。”

  媽媽走過(guò)來(lái),看見(jiàn)了老爺爺和阿姨,就對(duì)亮亮說(shuō):“亮亮快起來(lái),讓老爺爺和阿姨做!”亮亮的`臉紅了。原來(lái),在車上也要讓座。亮亮站起來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,老爺爺和阿姨您們請(qǐng)坐吧。”媽媽看見(jiàn)了心里非常開(kāi)心。

讓座的作文9

  星期天的下午,天氣晴朗,小明坐公共汽車去奶奶家。這時(shí),一個(gè)背著包袱的叔叔上了公交汽車。小明看見(jiàn)叔叔身上背了一個(gè)很大的包袱,小明對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,您背著這么沉的`一個(gè)包,您來(lái)坐吧!”

  叔叔搖搖手說(shuō):“不用了不用了,小朋友你坐吧,叔叔的包不沉!毙∶骶托χf(shuō):“要不您坐在座位上,我坐在你的腿上不就行了嗎?”

  最后,他們就這樣坐下了。公交車上的乘客們都夸小明是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。小明就說(shuō):“謝謝!”乘客們都說(shuō)小明是個(gè)助人為樂(lè)又有禮貌的好孩子!

讓座的作文10

  星期六下午,動(dòng)物們都去圖書館看書,小烏龜和小松鼠坐在一起,小兔子旁邊有一個(gè)空位。

  小刺猬拿著書本一屁股坐在椅子上,忽然小兔子叫了一聲:"喲,真刺人!"小刺猬慚愧地說(shuō):"對(duì)不起,你坐吧!"小刺猬臉紅了,低著頭轉(zhuǎn)身就要離開(kāi)時(shí),小烏龜揮揮手,追上去說(shuō):"你別走,我跟你坐!"小刺猬一蹦三跳地說(shuō):"真的嗎?"可是它又搖搖頭說(shuō):"我怕刺到你。"小烏龜笑瞇瞇地說(shuō):"不怕不怕,我身上有殼,我不怕你的.刺。"小刺猬這才松了一口氣。

  最后它們排排坐在一起津津有味地讀起書來(lái)。

讓座的作文11

  今天,我和爺爺一起坐596到寧康園去玩。

  車上只有兩個(gè)座位了,我和爺爺各坐一個(gè)座位。這時(shí)候,上來(lái)了一位老奶奶,我連忙把座位讓給了老奶奶,老奶奶說(shuō):“謝謝你,小朋友!蔽艺f(shuō):“不客氣,老奶奶!

  回之家后,我把我件事告訴了媽媽,媽媽表?yè)P(yáng)了我,我心里開(kāi)心極了。

讓座的作文12

  一天中午,雪莉放學(xué)座著公共汽車回家,雪莉身后還有她的同學(xué)小明和小紅。車子正準(zhǔn)備要慢慢啟動(dòng)開(kāi)始出發(fā)了,這時(shí)候公共汽車突然停了下來(lái)。然后,上來(lái)了一位老爺爺,老爺爺找不到座位,雪莉看在眼里,她站了起來(lái)說(shuō):“老爺爺,請(qǐng)坐我這兒吧!崩蠣敔斝χf(shuō):“謝謝你啦,你真是一個(gè)好孩子!”連小明和小紅都豎著大母指夸雪莉呢!雪莉?qū)χ蠹艺f(shuō):“這是我應(yīng)該做的'!”

讓座的作文13

  有一天,爸爸媽媽有事要出去,讓我自己坐公交車去奶奶家。他們把我送上車就走了,我付了錢,找了個(gè)座位坐下來(lái)。

  公交車慢慢地向前行駛著,到了“大樹(shù)下”的時(shí)候,上來(lái)一位阿姨,手里抱著娃娃,肩上還背了個(gè)包。我看見(jiàn)阿姨站在那里一搖一晃的,看上去挺累的'。心想:“我應(yīng)該把座位讓給她!庇谑,我走到阿姨跟著說(shuō):“阿姨,那里有個(gè)座位你去坐吧!”阿姨聽(tīng)了高興地連聲說(shuō):“謝謝你,謝謝你小朋友!

  讓座位,我在書上電視上都看到過(guò)。但是,這次是我的親身體驗(yàn),我覺(jué)得有說(shuō)不出來(lái)的高興。

讓座的作文14

  滴……快看公交車來(lái)了,一群人大聲的喊叫著。

  今天我與媽媽一起去姥姥家走親戚,媽媽說(shuō)今天坐公交車,所以才有了剛才的一幕,等車停穩(wěn)后,一群人擠著上車了,等我上車后,媽媽帶著我找到了一個(gè)座位,剛坐下不久,我看到了一位老爺爺上車了,這是車上已經(jīng)沒(méi)有了空位,我心里在思考要不要讓位,到姥姥家還得好長(zhǎng)一段時(shí)間,但經(jīng)過(guò)思考,我決定給老爺爺讓位,我喊了一聲老爺爺,你坐這里,這時(shí)一車的'人都看著我,我的臉一下子紅了起來(lái),接著好多人對(duì)我豎起了大拇指,媽媽對(duì)此也感到欣慰。

  到了姥姥家后,媽媽對(duì)姥姥說(shuō)起了這件事,姥姥也對(duì)我豎起了大拇指,我很開(kāi)心,僅僅因?yàn)橐淮巫屪患⌒〉氖虑閰s得到了大家的贊揚(yáng)。

讓座的作文15

  放學(xué)了,小紅擠上公共汽車,車上人很多,好不容易看到了一個(gè)座位剛坐了下來(lái)。這時(shí)上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的.老爺爺,他還拄著拐杖,車子一啟動(dòng),手抓不穩(wěn)差點(diǎn)就跌倒。小紅心想:“老師說(shuō)過(guò)樂(lè)于助人,自己就能得到快樂(lè),我應(yīng)該把座位讓給最需要的人。”她站起來(lái),走過(guò)去扶老爺爺坐下來(lái)。車上很多人微笑地望著我。老爺爺豎起大拇指,笑容滿面地說(shuō):“謝謝你啊,小同學(xué)!毙〖t聽(tīng)了,心里感受到了幫助別人的快樂(lè)。

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