貼鼻子作文

時間:2023-07-28 20:01:44 好文 我要投稿

貼鼻子作文精華(11篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的貼鼻子作文,希望能夠幫助到大家。

貼鼻子作文精華(11篇)

貼鼻子作文1

  今天,我去培訓班學習,老師給我們玩了一個有趣的游戲,叫貼鼻子。老師先給我們講了一個有趣的小故事,有一個外國小朋友TOM來我們學校上課,他在來的路上摔了一跤,鼻子不見了,請我們幫他找鼻子,再貼上。老師邊說邊在黑板上畫了掉鼻子的TOM。

  游戲開始了,同學王彥偷偷地躲到桌子底下,被老師發現后,就先讓他幫TOM貼鼻子。老師解下王彥脖子上的圍巾,蒙住王彥的眼睛。我們同學和老師唱起“左三圈,右三圈”的那首歌,王彥也隨著這首歌在原地轉起來。接著,他向黑板小心翼翼地走去,老師笑瞇瞇地說:“你們不要把正確的位子告訴他,讓他自己找。”有的同學手拿著鉛筆,站在椅子上,興奮地喊:“左邊,左邊。”有的同學坐在椅子上,大聲地喊:“在右邊,在右邊。”還有的同學靜悄悄地看著。最后,王彥把鼻子貼到了TOM的`嘴巴上。同學們見了,都哈哈大笑,快要把教室都笑翻了。

  第二個,第三個同學也上來貼鼻子,第二個同學把鼻子貼到了TOM的臉上,第三個同學把鼻子貼到了TOM的脖子上。同學們見了這兩個同學貼的,全班哄堂大笑。

  游戲結束了,貼鼻子的游戲好玩極了!今天可真開心!

貼鼻子作文2

  今天寫作班上, 馬 老師在黑板上畫了個大大的頭,上面有兩只水汪汪的大眼睛,兩只菩薩耳朵,可就是沒有鼻子。那么好看的臉,怎么沒有鼻子呢?我搞不懂 馬 老師葫蘆里賣的是什么藥。正在此時, 馬 老師拿出來一個畫著粉紅色鼻子的`紙,并說:“今天我們要玩‘貼鼻子’的游戲!”

  馬 老師剛說完,同學們就爭著舉手。董彥峰被 馬 老師請到了。董彥峰在黑板上瞄一眼,確定了高度與位置。接著他的眼睛被紅領巾蒙了起來。他在原地轉了三圈,就開始往前走了。董彥峰好不容易才走到了黑板邊,他左碰碰,右摸摸,確定了鼻子該貼到那里。他把鼻子貼了上去,可打開紅領巾一看,耳朵上有了一個大大的鼻子耳環,原來鼻子貼在了耳朵上,逗得同學們哈哈打笑。同學們一個接一個上去,他們之中只有沈艷敏貼準了。

  “貼鼻子”可真好笑。我永遠也忘不了那一堂寫作課。

貼鼻子作文3

  今天的金筆作文課上,老師給我們講了《大熊貓和大灰狼》的故事。正當我們聽得津津有味的時候,老師停了下來,然后從柜子里拿出了一幅大熊貓的畫像。我們一看,大熊貓長著圓圓的頭;橢圓形的耳朵;兩雙黑黑的眼睛,像戴了墨鏡一樣;還有個粉紅色的小嘴巴。咦,大熊貓的`鼻子呢?原來被大灰狼咬掉了。老師說:“今天我們來玩個游戲吧,給大熊貓貼鼻子!”大家歡呼雀躍,都想現在就上去試一試。老師講了游戲規則,然后蒙上了自己的眼睛,原地轉了三圈,做起了示范。老師上貼貼、下貼貼,最后竟然把鼻子貼在了眼睛上面。大家笑得前仰后合。很快輪到我了,我緊張的手都出汗了。老師幫我用紅領巾蒙上了眼睛。我原地轉了三圈,感覺頭暈目眩,我定了定腳步,摸摸這,摸摸那,最后下定決心往上貼。摘下紅領巾一看,真的貼上了,我非常高興,得意洋洋地拿著獎卡回到了座位上。下課鈴響了,同學們還沉浸在歡快地游戲中。

  這個貼鼻子游戲真有趣!

貼鼻子作文4

  星期五下午第二節課,吳老師滿面笑容地走進教室,對我們說:“我們來玩‘貼鼻子’游戲!”我們聽了,馬上歡呼起來,有趣的游戲——貼鼻子。這時,老師指著貝莎事先在黑板上畫的兩個小丑對同學們說:“你們分成兩隊,誰來為它們貼上鼻子?”“我!”“我!”同學們都嚷了起來。“依婷來吧!”吳老師遞給依婷一團橡皮泥,用紅領巾把她的.眼睛蒙上,領她來到黑板上。只見依婷兩手亂摸,一會兒,她認為選好了位置,把“鼻子”用力一按。啊!小丑的鼻子到了嘴邊。同學們都哈哈大笑起來。依婷摘下紅領巾,看了看自己的“杰作”,也不好意思地笑了。

  過了一會兒,輪到我上去貼了。我十分緊張,渾身血管像要爆炸似的。我提心吊膽地把橡皮泥按下去。只聽見一陣說話聲。我貼錯了嗎?我心里頭簡直就是米老鼠踩轉輪,一直安定不下來。接著又聽見一陣掌聲,我連忙把紅領巾摘下來。我貼對了。我頓時心花怒放,就像久旱的小苗喝到了春雨。我回到座位上時,心里美滋滋的,比喝了蜜還甜哩!

  就這樣,我們度過了快樂的40分鐘。

貼鼻子作文5

  我們經常在活動課上玩各種各樣有趣的游戲。今天,我就向大家推薦一個很經典的游戲--貼鼻子。

  老師首先在黑板上畫了一張可愛的臉,這個游戲的規則是先把貼鼻子同學的眼睛蒙上,再讓他原地轉三圈走到黑板前把鼻子貼到正確的.位置就算獲勝了。

  游戲開始了,首先上場的是小明。他轉完三圈后,立刻顯得有些東倒西歪,連方向也分不清了。看著他搖搖晃晃地走到黑板那里,同學們都為他捏了一把汗,只見他最后把鼻子貼到了耳朵上,大家立刻哄堂大笑,有的笑了前俯后仰。于是,他摘下了眼罩一看自己都笑出聲來了。

  接下來,上場的就是我了。我胸有成足的上場了。老師幫我蒙上了眼睛,我眼前馬上一片漆黑,感覺自己好像到了另一個黑暗的世界。轉完圈后,我頭昏腦脹。但我仍然艱難的走著。終于,我摸到了黑板,頓時懸著的心有點踏實了。接下來,我思忖了一會兒下定了決心把鼻子往一個地方一貼,霎時間,同學們捧腹大笑,我摘下眼罩一看原來位置對了但是方向反了。我沮喪地回到了座位上。······

  貼鼻子這個游戲就在我們的歡聲笑語中度過了。

貼鼻子作文6

  今天上午,上作文課時,胡老師讓我們玩“貼鼻子”的游戲。

  老師先在黑板上畫了一張笑臉,眼睛和嘴巴都有了,可偏偏就沒有鼻子。鼻子好像得罪了老師,所以老師才把有磁力的鼻子摘了下來。

  老師先說游戲規則:蒙上眼睛,在原地轉三圈后,給黑板上的笑臉貼上鼻子。

  游戲開始了,我印象最深刻的人是胡牧軒,它玩貼鼻子的時候不聽我們的指揮到處亂貼。他先摸到一個同學的臉,還以為是黑板上的笑臉就去貼,我們全都哈哈大笑,有的人甚至都笑得在地上打滾。

  到我的時候,老師幫我蒙上眼睛。頓時我的周圍一片漆黑,我就像無頭的'蒼蠅一樣到處亂撞。這時多虧了同學們給我正確的指示,才把我引向正確的方向。最后,我終于成功地把鼻子貼到了正確的地方。老師讓我說一下自己的感受,我說:“當老師把我的眼睛蒙上的時候,我就像掉進了黑暗的深谷,多虧了同學們的幫助讓我在黑暗里面找到了一束光。

  原來,貼鼻子這么好玩啊!

貼鼻子作文7

  今天語文課上,沈老師和我們一起玩了一個有趣的游戲,游戲的名字叫“貼鼻子”。

  沈老師在黑板上認認真真地畫了一個可愛的小丑。哎呀!怎么缺了一個鼻子的呢?原來沈老師故意漏畫的,是為我們準備玩貼鼻子的游戲而準備的呢!沈老師又為我們準備了一塊紅領巾,用來蒙住眼睛,還為我們準備了一塊吸鐵石當作小丑的鼻子。

  游戲開始了!小朋友們都紛紛舉起了小手,向沈老師示意,想要參加這個游戲活動。湯潤言非常幸運,第一個被沈老師請上場,沈老師用紅領巾為湯潤言蒙上了眼睛,又把吸鐵石交給了湯潤言。湯潤言拿著吸鐵石往前走,走到黑板前面,正要貼的.時候,小朋友們在下面呼喊著:“湯潤言往左往左,往右往右,往下往下,往上往上……”湯潤言不知道該貼哪里了!突然,她把吸鐵石定格在小丑鼻子的部位,好準啊!大家都為湯潤言送上了熱烈的掌聲。

  游戲又開始了,何羽鑫、汪晉杰、蔡錦宏等都被請上臺,我好羨慕他們呀!雖然到游戲結束,我都沒有輪到,但我覺得還是很高興,因為這是一個多么有趣的游戲啊!

貼鼻子作文8

  暑期班上課了,老師發下講義,同學們一看到“游戲”兩個大字,全班沸騰了,我也樂在其中,玩的游戲叫“貼鼻子”。

  老師畫了兩個“圖圖”,要我們畫上嘴巴和鼻子,老師還沒有說話,但已經看到無數雙手高高舉起。我非常幸運,當了這次玩游戲的“主角”,我大踏步走上講臺,心里一下子緊張起來。

  我與另一位同學一起用衣服把眼睛蒙上,原地轉了三圈。三圈后,我走著小碎步,來到黑板前,用手摸索著,希望能找到眼睛,但這是不可能的。于是,我心想還是大膽些吧,隨便找個地方畫得了!我在一個地方畫了個鼻子,臺下一片寂靜,我暗自高興,覺得自己畫對了。我這時又想畫嘴巴,可腦袋一片空白,不知道鼻子畫哪兒了,我左摸右想,過了一會兒,我隨便畫了個嘴巴。于是,老師叫我們摘下眼罩看看自己的“成果”,我迫不及待地摘下了眼罩,鼻子畫得很準確,嘴巴則畫到九霄云外去了,引起了同學們的一陣哄堂大笑。我看著旁邊這位同學,嘴巴不禁成了個“O”字,她畫得沒有0.01毫米誤差,引起了一陣掌聲,跟我有著巨大的.反差,真是太強了!

  雖然沒有畫準嘴巴和鼻子,但我覺得這還是一次有趣的“貼鼻子”游戲。

貼鼻子作文9

  一走進快樂魔方就聽到了吵鬧聲,我走進去一看,原來我們要比賽貼鼻子。

  老師先給我們講了游戲規則,我們被分成了三個小組,每個小組都要起一個名字,然后每組選一個同學來貼鼻子,只有三分鐘,觀眾可以來提示和指揮。走之前要先轉三圈。

  第一輪比賽開始了,我們組的同學忘了轉圈,直接往下走,我們大聲喊著:“往前走、向上、向下、向左、向右……”我們的叫聲快要把屋頂震塌了!老師數到:“十,九,八,七……”終于,在老師數完之前,三個同學都貼完了。只有一個同學貼在鼻子的左邊,其他人都貼在了外面,所以,這一次的獲勝者就是他了!

  老師讓我們再來一輪,不可以提示,每組要上三人,是個人賽。我有了勇氣和膽量,第一個沖上前去,來挑戰自己。我摸呀摸,找呀找。最終,我貼到了腮幫子上,其他八個同學有的貼在眼睛上,有的貼在了胳膊上,還有的貼在了小動物的'身上,同學們見了都趴在桌子上哈哈大笑!比賽結束了,我非常失望。我們組的同學都沒有貼在鼻子上,別的組的只有一個同學貼在了鼻子上。

  今天玩這個游戲,我非常開心。

貼鼻子作文10

  老師在黑板上畫了一個滑稽的小丑頭像:圓圓的腦袋,笑瞇瞇的眼睛,厚厚的嘴唇,咦?怎么少了標志性的紅鼻子呢?

  哦!原來是要玩貼鼻子游戲啊!課堂氣氛一下子活躍起來。我自告奮勇第一個上臺,先被老師用眼罩蒙上眼睛,再在原地轉了幾圈,頭就開始暈乎乎的了,不由自主地左搖右晃起來,仿佛喝醉酒一般。我一手拿著小丑的鼻子,另一手左摸摸右摸摸,好不容易摸索著黑板的`位置,猶如盲人摸象一般仔細地感覺方位,估摸著小丑的大概位置,拿著鼻子就朝黑板上貼了上去。“哈哈哈······”同學們哄堂大笑起來,我急忙摘下眼罩一看究竟,啊,原來紅鼻子“長”到腦門上去了!看到自己的“杰作”,我也忍不住笑得前仰后合。

  同學們輪流開心地玩貼鼻子游戲,笑著、鬧著,教室里成了歡樂的海洋!

貼鼻子作文11

  鈴鈴鈴上課了,教室里傳來了一陣陣歡樂的笑。

  老師在一個小小的黑板上畫了一只可愛的小貓,但是為什么那只貓沒有鼻子呢?我們問了老師。老師說:這節課我們來玩一個小小的游戲,游戲的.名字都是大家熟悉不過的,有哪位同學知道嗎?同學們一聽有游戲玩高興地手舞足蹈,我知道,我知道同學們七嘴八舌地說:貼鼻子游戲。

  老師拿來了一條紅領巾,問同學們:你們誰先來呢?貼對了有獎品——一個紅彤彤的大蘋果。同學們紛紛地舉手:我來,我來,我來。我要,我要,我要同學們七嘴八舌地叫了起來。于是老師叫了我的同桌林燦峰。老師先用紅領巾蒙住燦峰的眼睛,之后便讓他在原地轉三圈。燦峰像喝醉了一樣,向后黑板走了過去,頓時同學們哈哈大笑起來,他聽見同學們哈哈大笑便向后轉,但又不知道對不對,于是他變得不知所措,他好不容易走上講臺摸到了小黑板,同學們七嘴八舌地說上,上,在左邊,在右邊,在上面燦峰不知所措只好隨便的貼了下去,頓時,教室里響起了熱烈的掌聲。

  燦峰居然貼了個正著,一節歡樂的作文課就這樣過去了。這個貼鼻子的游戲真有趣,希望還能再來一次。

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