捉知了作文范例[15篇]
無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的捉知了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
捉知了作文1
每個人的童年都有一件有趣的事。在我的童年里最有趣的一件事是我和爸爸捉知了。
那是去年夏天的午后,火辣辣的太陽烤著大地,熱得我喘不過氣來。一只只知了不停的叫喚著,吵得我心煩意亂,安不下心讀書。突然爸爸走過來說:“走吧我們去捉知了。”我聽了,立刻高興得手舞足蹈,煩躁的事早也忘了。接著,我和爸爸到了樓下的公園里找知了。首先爸爸教我怎么做一個完美的捉知了的工具,先在公園里找一個又粗又結實的竹竿,但爸爸告訴我也不要太粗,把鐵絲結實地捆在竹竿的一端,然后爸爸再找一個不透風的大塑料袋,往鐵絲的.周圍一套,一個完美的捉知了的工具就做好了。我又按照爸爸教我的步驟又再給自己做了一個。
我和爸爸來到柳樹下,尋找知了。我抬頭一看,一眼就看見了一只又大又肥又健壯的知了。我說:“爸爸你看,好大好肥的一個大知了。”爸爸聽了之后,小心地靠上去。還沒靠近知了就遠走高飛了,似乎知道我們要抓住它一樣,這只知了真聰明。我和爸爸沒有因為失敗而放棄,開始了第二次進攻。我選中一只正在吸柳汁的知了,然后舉起工具往上一套,哈…抓住了。這次成功的捕捉讓我信心十足,一連捉了好幾只……
我喜歡童年為我帶來的樂趣。
捉知了作文2
“高蟬多遠韻,茂樹有余音。”窗外知了的叫聲此起彼伏,那動聽的叫聲吸引著我們,于是,老師帶領我們去捉知了了。
我們一邊走一邊聽知了的叫聲,最終,確定了方位——一棵老樹下面。我們在樹下搜索著。終于,透過茂密的'樹葉,我們發現了一只知了,它正趴在樹枝上唱著歡歌呢。我們決定要逮住它。小伙伴正要拿網捉它的時候,被邊上的同學叫住了。原來,這只知了呆的位置不利,全是樹枝和樹葉,用網很難捉住。為了保證能抓住它,我們只好請老師來幫忙了。只見老師先把網慢慢地伸向知了,然后看準時機,一網蓋下去,那只知了被捉住了。我們高興極了。我心想,如果這是一只雄知了,那該多好呀,可惜不是。老師也有點失望地說:“這只是一只雌知了。”
我們繼續去找知了。這時,唐夢怡大喊:“這兒有一只知了!”
我們近前一看,嘿!真是一只大知了!
我們正準備動手的時候,老師連忙攔住說:“這只知了位置很低,不仿用手來抓吧!睆臎]碰過知了的我可不敢上前去抓的,只好看其他伙伴了。只見許欣逸把雙手往知了那兒靠攏,突然手一合,結果竟然沒抓到那只知了。只聽旁邊的計星大喊:“掉地上了!掉地上了!”大家趕緊登下身子,七手八腳地扒開地上的草。真的!那只知了正在草叢里撲棱著翅膀想飛走呢!許欣逸一把就把它抓了起來,放進了籠子。它在那里和另外一只開始了比飛。
太陽快西沉的時候,我們才帶上戰利品,依依不舍地返回。一路上,知了聲依然連綿不絕……
捉知了作文3
夏天,知了停在樹上叫不停,我走到門口準備把這煩人的東西拿下。
我先找出一根竹子,又細又長。然后拿出一個大袋子,再到小店買一個綠色小球。這球是專門放在竹子頭上,只要粘住知了翅膀,知了就只能束手就擒了。
準備好東西,我走到小區的百年大樹下仔細一看,哇,樹上停著數也數不清的知了,我把竹竿一舉,竹子尖端打到了大樹,樹上的知了一下子飛走了一大半,球也沒用了,因為它掉到了地上的沙堆里,第一次捕蟬行動失敗了。
第二次,我小心的走到樹下,不知道啥時候,樹枝把袋子勾了一個大洞,而我并不知情,我把抓住的'知了直接放入袋子高興的手舞足蹈,后來發現袋子一點沒動靜,原來落入袋子的知了全跑了,我沮喪極了。
我又一次來到大樹下面,樹上知了叫得更歡了,好像在說:“你又來了,粗心小鬼!蔽抑苯幽弥窀鸵粨,一只大知了粘在枝頭拼命掙扎,我把它拿下來放在袋子里,就這樣不一會兒,我捉了十幾只知了高興地回家了。
回到家,奶奶問我黑袋子里是什么?我打開袋口,知了一下子全飛走了。我氣得把手上的東西一丟,跑上樓開空調看電視去了。幾分鐘后只聽“知知知”很大的聲音,原來是大伯過來了,手里拎著一個袋子,里面大概有二三十只知了。
這時我才發現,把知了捉回來才是最煩人的呢。
捉知了作文4
今天,我們借別人的捕蟬器跟媽媽一起抓知了。
我們頂著大太陽到處尋找知了。走著走著,一個小男孩也加入了我們的隊伍。
當我們發現一顆很高的樹上有一只叫得正歡得知了時,我們小心翼翼地靠近它,可是沒夠到它就飛走了,真的好可惜啊!后來,我們又在低一點的樹上發現了一只,這次我心想:一定能抓到!心里又緊張又興奮,媽媽把網兜偷偷地伸上去,瞬間罩住知了,“抓住了,抓住了!”我們激動地跳了起來!
拿下一看,小男孩說:“這是一只母知了,你看,母的肚子上有個特殊的產卵器,但不會鳴叫,而公的有一個發音器,所以會叫‘知了、知了’,一般公的在樹頂上,很難抓到。”我問他:“知了吃什么?”他說:“吃桂花汁!
我心里暗想:小男孩知識挺豐富的。后來,我們又在一棵桂花樹上發現一只,這次非常順利的抓住了。
回到家,我開心地跟爸爸說:“抓到了幾只不會叫的母知了!卑职终f:“你弄錯了,母知了才會叫!蔽荫R上反駁:“你才弄錯了,母雞不會叫,公雞才會叫。樓下小男孩也說母的不會叫。”爸爸說:“你肯定弄錯了!眿寢屨f:“不要吵了,百度一下吧!”然后爸爸打開手機查了下,馬上改口說:“真的雌的.不會叫,雄的會叫,你說的確實是對的!
我跟媽媽開始嘲笑爸爸,爸爸可真好笑,還常?湎潞?,說自己小時候是抓知了專家,連雌雄都分不清。
看來,生活中的很多知識與技能,還是要多思考,多探索!
捉知了作文5
“知了,知了”窗外的知了,不知疲倦的叫著。我想要是能捉著一只該多好。∮谑俏壹s上我的好朋友張蘇杭去捉知了。
我們先洗面筋,我們把面粉放進碗里,再放上適量的水,然后拿來筷子,一下一下的'攪,可是加了水的面粉很“調皮”,經常粘在我們的手上,左手粘住了,用右手拉下來,結果右手又被粘住了,忙地暈頭轉向。一個小時過去了,我們終于洗好了面筋,我和張蘇杭也成了大花臉。
我們循著知了的叫聲一路搜索,“瞧那”,一只又肥又大的知了正在樹枝上賣勁的唱著歌。張蘇杭把竹竿上裹上面筋,小心翼翼地向知了的翅膀伸去,我在一旁緊張的屏住了呼吸,心都提到了嗓子眼。眼見竹竿就要碰到知了了,“卟啦”一聲,知了飛走了!鞍Α,我們倆同時嘆了一口氣,發誓不捉住知了,決不罷休。
“知了,知了”又一只知了在遠處的一棵大樹上召喚著我們,我們躡手躡腳的走到樹下,張蘇杭故伎重演,更加了一分小心!斑怖怖,砰”,知了掉在了地上,我們跑過去一看,掉在地上的知了只有一只翅膀,怎么回事?再一看,原來那只翅膀正在竹竿頭上呢。
捉知了真好玩!
捉知了作文6
牧童騎黃牛,歌聲振林越。意喻補鳴蟬,忽而閉口立。
上面的這一首詩,描寫的便是古代兒童捉知了的情景,連古代的兒童都這么愛它,我們21世紀的小孩子又何嘗不是呢?今天,就由我來為大家分享一下吧!
赤日炎炎,驕陽似火。在這個令人郁熱沉悶的暑假中只有一件事值得我期待——捉知了。
用了一個上午準備好了之后,我便出發去了小樹林。
前一腳剛踏進林子,后一腳就聽見了“知了!知了!”的歌唱聲,我迫不及待地想要和我這些小音樂家們見面,鞋子在褐色的`土面上發出了沙沙的聲響。
可能是因為我太心急了。又或許是其它的原歷,在這個枝繁葉茂的樹林中,我竟然沒有見到一只蟬。
我絲毫不放棄,捏緊了手中的小網,又前進了。忽然,我看到了一只知了,我立馬停下,輕輕地走上前,拿起小網一拍,哈哈!終于被我捉到了一只。咦?這只知了怎么不會動呢?我把臉湊近了,一看。原來只是一層蟬皮!氣死我了!這招金蟬脫殼使得可真好呀!
我氣呼呼地走了,我憤憤地心想:“哼!什么鬼地方嘛,一只知了都沒有,回家啦!”突然,一聲響亮的“知了”讓我渾身一振,我欣喜如狂,連忙拔開草叢一看:好多好多的蟬啊!這些小音樂家們因為被人發現了而驚慌不已,四處亂躥。我拿起手中的小網一通亂捉。那一大群知了除了逃走了幾只之處無一不被我捉了。事后我數了一下,有十多只呢!
我愛知了,我愛大自然!
捉知了作文7
夏天到了,天氣越來越熱,我們的事情也就多起來了。除了星期天去游泳以外,我最喜歡干的就是捉知了牛。
知了牛就是蟬的前身,孩子們管它叫知了牛。每到夏天的傍晚它們就會從地下鉆出來,慢慢地往樹上爬。六月和七月是捉知了牛的最好時節,這時候知了牛不但多,而且又大又肥。吃過晚飯,孩子們會三三兩兩的找樹多的地方捉知了牛。
我每天和對門的偉偉哥一起去,我們要拿上手電、鏟子、塑料袋等。天黑以前我們就在學校操場周圍的'大桐樹下面找,他負責看樹上,我負責看地上。樹上的比較好找、也比較多,地上的就要看技術。如果地面上有個豆子大小的圓洞,就要用鏟子挖。天黑以后我們會沿著學校圍墻走一圈,兩個人一個在樹這邊一個在樹那邊,用手電順著樹干往上照。從六點到九點,我們一般都會捉到30——50個,還能揀到幾十個蟬蛻皮留下的殼子。九點以后就很難再找得到了。
我們捉知了牛一是為了好玩,揀到蟬蛻賣錢,但更重要的是知了?梢猿。知了牛有兩種吃法:一是把它洗干凈在水里泡上一會,用油炸了吃;另一種方法是用濕泥把它包起來放在火上烤了吃。知了牛不但味道鮮美,而且營養豐富。
一個夏天,孩子們都會樂此不疲。
捉知了作文8
我相信大家都很喜歡玩知了,每當我看到知了就會想起以前玩知了的事。
上課了,老師拿來一只雄性的知了,那只知了發出的'聲音很大,老師把知了放在李慧珍的桌子上,其他同學圍著桌子上玩知了,特別是男同學,有一個男同學抓著知了,使勁的按了一下,知了就一直叫個不停,還故意拖長了聲音,好像在說:“好痛好痛,別再按我啦!”
那個男同學對弟弟說:“我把知了放你頭上,怎么樣?”弟弟膽怯地說:“不要不要,等下他咬我怎么辦?”我聽了笑了笑說:“你一個男生居然還怕知了!彼麣饧t了臉說:“我才不怕呢!”
我故意挑釁地說:“你要是不怕,怎么不同意你哥哥把知了放在你頭上?”他說:“誰怕誰放就放。”同學們知道有好玩的啦,就大聲說:“快呀,快放啊。”于是他哥哥就把知了放在他頭上,他正要把知了從頭上拿下來時,知了的腿緊緊地拽住他的頭發,死也不肯下來,他越用力,知了就拽得越緊,最后廢了九牛二虎之力,終于拽下來了,頭發也被拽了一小處下來,他忍住不哭:“說看見沒,誰說我不敢?”
我看見他想哭,就說:“好好,你敢做還不行嗎?”最后我看了看知了,它有六條腿,兩只眼睛,一對翅膀,還有像波紋一樣的發音器,老師說:“知了,是害蟲,因為它用嘴上的針插入樹皮,吸取汁液,還可以食用和藥用,而且營養豐富,繁殖力高天敵少。”
上完這節課,我覺得自己既長見識了,也上了一節有趣的課,這是受益匪淺!
捉知了作文9
離我家很近的地方有幾棵大樹。樹上的知了整天大合唱,沒完沒了。我真恨不得把它們捉來千刀萬剮。
午飯過后,煩人的知了聲又傳入了我的耳朵,我越聽越生氣,那些知了簡直成為我的眼中釘。這時,哥哥約我和他一起去捉知了。
一路上,驕陽似火,一會兒功夫,我就流下了豆大的汗珠。
來到樹蔭下,這里的溫度和太陽底下簡直不能相提并論。樹蔭下涼風習習。
我們開始找知了了,可我找了老半天還是沒見知了的蹤影。我又循聲找去,可是聲音太雜了,根本無法分辨不出是從哪里發出來的,急得我直跺腳。哥哥走過來胸有成竹地對我說:“知了的顏色和樹枝的'顏色差不多,需要耐心和細心才能找到,這也是考驗你有沒有耐心和細心的時候!庇谑,我仔細地找著,突然看見一只知了在樹上“唱歌”,我想機會來了,用網猛撲下去,知了不但沒捉到,反倒打草驚蛇,樹上的知了一下子飛得無影無蹤。哥哥走過來,笑著說:“言中了吧,看我的!”說著,他又仔細地搜尋下一個目標。有了,只見他小心翼翼地把網兜放在知了的旁邊一下猛撲,逮住了一只知了。我學著哥哥的樣子,也逮住了十幾只知了,這才滿意地回家了。
今天真是大豐收啊!我不但捉了知了報仇雪恨,還明白了做任何事都需要耐心和細心的道理。
捉知了作文10
夏天,十分炎熱,火辣辣的太陽照射著大地,讓人們熱的喘不過氣來。
森林里的小動物們都躲在家里不敢出來,而只有小熊不怕炎熱的在森林里蹦!跳啊!玩的可開心了。玩累了小熊就躺在一顆大樹底下乘涼,森林里的樹木特別茂盛,空氣十分清晰,陣陣微風吹過,讓人心曠神怡。忽然它聽見了一陣陣悅耳的聲音,原來是樹上的知了“熱啊!熱!”提著嗓門拼命的叫著呢!小熊想我如果把它捉回家,不是在家里每天都能聽到這動聽的'“歌聲”了嗎?于是小熊就沿著知了的叫聲去找,從這棵樹找到那棵樹,終于在一棵樹上發現了一只知了,可是樹太高抓不到怎么辦呢?于是小熊決定爬上樹去,它倆只手抱緊大樹,腳往上蹬就這樣一步一步的往上爬,眼看就要抓住樹枝了,但是小熊的手一滑從樹上滑了下來。但是小熊又繼續往上爬,它爬呀爬,爬的汗流浹背,氣喘吁吁,終于爬到了一根樹枝上,眼看離知了的距離越來越近了,一米、半米……小熊高興極了,左手抓牢樹枝,腳蹬著樹干,迫不及待的伸著右手去抓知了,誰知樹枝搖晃了一下,聰明的知了發現了危險逼近,抖著翅膀飛走了。小熊撲了個空,失望極了,爬下了樹坐在地上傷心的哭了。
小熊的媽媽聞訊趕來,問明了原委,摸摸小熊的頭說:“我們都要愛護小動物,珍惜小動物從我做起,讓它們在森林里自由自在的生活!毙⌒苈犃藡寢尩脑,點點頭笑了。
捉知了作文11
今天,我們一家三口要回老家捉知了龜,可能拿著玩,又或者是炸著吃了。但在捉知了龜之前,我先給你介紹一下它們。
知了龜的學名叫金蟬,它還有許多別稱,比如結了龜、知了猴。知了龜的一生是怎么度過的?下面我來告訴你。從幼蟲到成蟲,也就是到知了龜至少要花三年以上的時間。當知了龜在了某個晚上,爬到樹上吸取了足夠的養料時,后背上會出現一道黑色的`裂縫,這時他就會慢慢蛻變成蟬,這就是知了龜的一生。
廢話不多說,現在我們要開始捉知了龜。我們在一條大公路上,旁邊有兩排樹,說不定哪棵樹上就有著一個知了龜。我向媽媽下戰書,說:“媽媽,要不,我們比賽,看看誰找的多,好不好?”媽媽接下了戰書,我便在一排樹中找了起來。
過了一會兒,媽媽輕聲對我說:“金碩,你看那里!”我順著媽媽的手指望去,只見那棵樹上有兩只知了龜并排向上爬。哎!竟然讓媽媽先找到了兩只,我頓時心灰意冷。媽媽鼓勵我,說:“兒子不要放棄!只要堅持,你一定會找到的。”聽了媽媽的鼓勵,我的信心又回來了,我下定決心,繼續找!上天不負有心人,我終于找到了我這一年夏天的第一只知了龜。時間過得很快,一會兒就到七點半了,比賽結束。我捉到了五個,媽媽捉到了七個,我輸了。
今天和媽媽比賽捉知了龜,我雖然輸了但是這次比賽對我很有意義,我明白了就算找的知了龜不多,但貴在一顆執著、堅持、不放棄的心。
捉知了作文12
這件充滿童趣的事,發生在我8歲那一年的一個春天。那時,我家門前的一棵柳樹上,從早到晚一直傳來“知了,知了……”的叫聲,聲音悅耳動聽,好像開著熱鬧的音樂會似的。
一天黃昏,小明到我家來玩,我對他說:“小明,我們明天去捉知了好嗎?”小明與快的答應了。
第二天一早,采石場隆隆的炮聲把我從睡夢中驚醒了。我一個鯉魚打挺,從床上爬起來,連衣服扣子都沒扣上,就飛快向小明家跑去。
小明早就在門口等我了,手里拿著事先準備好的鐵絲、竹竿等東西,看到我就說:“罩子還沒做好呢?”我們倆立即動手,把鐵絲圍成一個圓溜溜的圈,再用塑料袋圍住,然后用鐵絲扎牢,綁在竹竿上。我們急忙向大樹下跑去。
這時,知了正在“知了知了……”一個勁的叫著。我們來到門外的柳樹下,我抬頭一看,一棵樹上歇著十多只知了,心里怪癢癢的,隨手搶過小明手中的竹竿,小心翼翼的把罩子向一只知了套去。我心里“撲通撲通”地直跳,唯恐知了逃走。不料,微微抖動的竹竿剛剛碰到樹枝,那知了就拍著翅膀敏捷地飛走了。小明拍拍大腿,說:“怎么搞的?讓它飛掉了?次业'!”他一把奪過我手中的竹竿,向另一只知了套去,動作是那么慢。然而,當罩子離知了兩寸多遠的時候,小明一下子套上去,知了正好飛到套子里,我們高興的喊著:“套著了,套著了!蔽覀兙瓦@樣,一直捉了一上午,一共捉到了二十多只知了,我和小明會心的笑了。
這件充滿童趣的事我永遠也不會忘記。
捉知了作文13
在成長中,我有許多可笑、悲傷事。而最令人可笑又令人覺得可憐的事是捉知了。
我那時在奶奶家,覺得無聊,就找上“蘿卜頭”和他的哥哥一起去田里抓知了。沒過多久,就來到田里,田里種滿了各種各樣的蔬菜,還稀疏的立著幾棵桔子樹,我們這棵樹看看,那棵樹看看,尋找知了的 蹤影。忽然,“蘿卜頭”發現一只大知了停在樹桿上,他不管有沒有刺伸手就去抓,我也爭著去抓,沒想到咱倆的手指都流血了,便用另一只手捂住······傷口不流血了,我們小心翼翼,生怕碰到一顆刺,我抓住一只了,但是它不停鳴叫,震得我手都麻了,我就松手了!疤}卜頭”也抓住了,他能忍住知了叫時發出的.震,拔出襯衫的絲線,把它綁著,左手拿著絲線,右手繼續抓。我也拔了一條襯衫的絲線,綁一個圈,套住了一只知了!疤}卜頭”和他的哥哥照做了,也抓住了幾只;丶业穆飞,彌漫著我們的笑聲,可以見到我們每人手中拿一條絲線,兩邊綁著兩只知了,我還說:“買知了要錢,可是捉知了不用錢!
我對這件事念念不忘。
捉知了作文14
有人喜歡捉螃蟹,有人喜歡捉蝴蝶,而我喜歡捉知了。
那天傍晚,我和爺爺出去散步。這時,從幾叢灌木中傳來一陣“知了知了”聲。我靈機一動,便叫上爺爺一起捉蟬。
我很激動,細心尋找,不放過任何一根樹枝,恨不得馬上捉到。過了好一會兒, 還是只聽見叫聲,不見蹤影。我不耐煩了,問爺爺:“我明明聽見蟬的叫聲,為什么就抓不到?“爺爺回答:“蟬。∫话闵钤谕恋乇容^肥沃,小樹比較綠的地方繁殖后代,會在樹技的枝頭進行合唱。”我聽了爺爺的這番話,恍然大悟。我重振雄風,細細尋找。時間一分一秒流逝,我終于找到一只紋絲不動的`蟬。我眼疾手快,攏住了它,可它的翅膀撲閃得太快,從指縫間飛到了旁邊的樹葉上!袄匣⒉话l威,當我是病貓”。我邊說邊躡手躡腳靠近,蹲下。瞧!那只雄的蟬真叫得起勁哩!再仔細一看,還有驚喜,它吸引過來了兩只雌的蟬,正打得不可開交。我趁它們不注意,一把扣下去,“呼啦”一聲,三只蟬到手了……我興奮地捉著,早已忘記了夏天的炎熱,衣服濕透了整個身體。我迫不及待將戰利品給爺爺看,爺爺微笑著說:“你真厲害,能抓這么多蟬! ”我聽了,心里樂開了花。
太陽偏西了,我也玩累了,帶著滿懷的好心情,踏入歸途。
捉知了作文15
炎炎夏日,窗戶外的知了開始從土里爬上高高的樹,躲貓貓似的在枝繁葉茂的樹葉底下藏了起來。“嗡嗡嗡”得叫了起來,仿佛在詮釋著夏日的酷熱。
知了看起來小巧玲瓏,而且它的`肉質也非常鮮美,有許多蛋白質。爸爸就帶著我們去捉知了。我們來到了一片小樹林里,小樹林里有高聳入云的白楊樹也有枝繁葉茂,葉子像針一樣的松樹。
我們先以草叢里左拐右拐地鉆進了樹叢里面,一抬頭就發現了一只知了,我們把它放在了裝有鹽水的瓶子里。我們就開始分頭行動了,我和爸爸一組,弟弟和表哥一組。我們就開始了我們的尋找。我們才剛剛開始長樹林的那頭就傳來了弟弟和表哥的歡呼聲。他們捉到了一只,可我們一直也沒有捉到,我沒有懊惱,就趕快開始努力的尋找。不一會兒爸爸在樹干上捉到了一只,我有點兒泄氣了。因為到目前為止,我一只也沒有捉到。
夜幕降臨,幽深的黑色覆蓋下來,面目猙獰的樹木在暗處發出冰冷的笑聲,森林的遠處,還有著窸窣的動靜,黑夜籠罩著的森林,總讓人打顫,天色已經不早了,我連一直也沒有找到。我很生氣,爸爸和表哥安慰了我,鼓勵了我。我在心底打了打氣,我要振作起來,不一會兒我便找到了十幾只,我開心極了。
我嘗著我自己做到的知了,我的心里甜絲絲的。我忽然明白了一個道理:當遇到困難和挫折的時候,永不言敗,堅持不懈才能夠得到最后的勝利。
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