勝不驕敗不餒作文

勝不驕敗不餒作文(必備)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的勝不驕敗不餒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

勝不驕敗不餒作文1

　　當(dāng)我呱呱落地的那一刻，就像站在起跑點(diǎn)般，路的終點(diǎn)只有一個(gè)小黑點(diǎn)，遙不可及。我一步、一步在人生旅途上向前邁進(jìn)，我知道這條路上有許多酸甜苦辣正等著我來(lái)體會(huì)，期待中夾雜一些緊張。

　　一次我被一個(gè)叫“友情”的石頭絆倒了，跌坐在地……在學(xué)校，被同學(xué)們集體孤立，一些女生加油添醋的討論我的事，甚至造謠，說(shuō)服我最好的朋友別理我。當(dāng)下這些謠言如同一支支鋒利的箭射進(jìn)我的.心里，心淌著血，很痛、很痛，血里除了悲傷還有一絲的恨。后來(lái)的幾天，我封閉了自己，不讓任何暖流進(jìn)入心房，那里只有冰冷的無(wú)情。

　　孤單一人的滋味，嘗多了只會(huì)越來(lái)越苦澀，開(kāi)始害怕、迷網(wǎng)，我像只被困在迷宮里的無(wú)頭蒼蠅，不知所措，突然我發(fā)現(xiàn)黑暗的世界中，有一絲曙光，父母、老師融化心里的冰窖，陪著我找出事情的前因后果，發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題。原來(lái)我身上散發(fā)出的驕傲氣息，讓其它人討厭，我開(kāi)始檢討自己，“勝不驕，敗不餒。”我需要學(xué)習(xí)收妥刺眼的鋒芒，以免身邊的朋友一個(gè)個(gè)離開(kāi)……

　　勇敢的從地上站起來(lái)，跨過(guò)這顆絆倒我的石頭，我改變了自已，邁出步伐，漸漸地我的朋友變多了，生活多采多姿，充滿了喜悅和溫暖。這次我學(xué)到了許多，“驕傲與失敗掛鉤，虛心與進(jìn)步交友”，謙虛讓我在友情上和學(xué)業(yè)上更順利，而逃避不能解決任何事情，“山不轉(zhuǎn)，路轉(zhuǎn)；路不轉(zhuǎn)，人轉(zhuǎn)”，一定能找到解決之道，只要有心!

　　我不喜歡絆倒我的石頭，卻感謝它教會(huì)了我“謙虛”，而驕兵必?cái)。�謙虛可以讓我未來(lái)的路更順?biāo)臁４煺垡彩俏业聂[鈴，提醒我錯(cuò)誤的地方；挫折也是我的老師，教導(dǎo)我不對(duì)的地方；挫折更是一個(gè)帶著魔鬼面具的天使，幫助我向未來(lái)邁進(jìn)。現(xiàn)在的我，不害怕挫折，因?yàn)槲抑�道我不是孤軍奮戰(zhàn)家人、朋友永遠(yuǎn)是我的加油站，我會(huì)更有勇氣和自信去面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn)！

勝不驕敗不餒作文2

　　面對(duì)挫折，我也曾經(jīng)想過(guò)自己是不是做不來(lái)？也曾想過(guò)避開(kāi)這件事情，但一次兩次放棄之后，開(kāi)始覺(jué)得自己能做的事愈來(lái)愈少，所以我要求自己提振起精神來(lái)，面對(duì)這個(gè)挫折，想辦法精進(jìn)自己的能力，一次又一次的挫折中逐漸成長(zhǎng)；我也曾歸咎于他人，都是因?yàn)閯e人的問(wèn)題導(dǎo)致我的失敗或者陷入窘迫，我想了很多理由來(lái)逃避自己的失敗，但我改變不了別人，我只能去改變自己，改變我的想法，我的作法，也因?yàn)檫@樣，我又有所成長(zhǎng)了，對(duì)于別人帶給我的挫折，我漸漸的得以釋?xiě)眩�愈挫愈勇�?面對(duì)它。

　　挫折會(huì)一再的出現(xiàn)，今天不克服，明天還是碰到，它會(huì)一直都給自己帶來(lái)挫折；但若是我們今天克服了，明天再碰到，它對(duì)自己來(lái)說(shuō)就是一件小事，不會(huì)有挫折感，我的生活中總是會(huì)充滿很多的挑戰(zhàn)與挫折，如果能克服它們，就能成長(zhǎng)與精進(jìn)。失敗為成功久母，我一定會(huì)成功，不會(huì)因?yàn)榇煺鄱�放棄�?/p>

　　有人因?yàn)檎n業(yè)的挫折從此不再碰觸它，也有人因?yàn)楦星樯系拇煺墼僖膊辉敢飧冻龈星椋�這時(shí)我們巳經(jīng)刪除掉我們?nèi)松�的一些可能性，而�?dāng)我們習(xí)慣性的放棄與逃避后，我們?nèi)松�的路就愈走愈少，而最后的路是我們想走的嗎？還是因?yàn)楸黄缺仨氁�走這條路呢？每一次面對(duì)挫折時(shí)，我都仔細(xì)的想，我勇于的去面對(duì)，再也不會(huì)恐懼和害怕。我現(xiàn)做起事情來(lái)，很少發(fā)生錯(cuò)誤，讓我更加有信心；我的人生就像柳暗花明又一村一樣光芒。

　　挫折教會(huì)我很多事，在一次又一次的失敗中，我改變了自己也讓自己成長(zhǎng)了許多。在成功路途中，我要用勝不驕，敗不餒的謙虛態(tài)度來(lái)對(duì)待每一件事、每一個(gè)人。

勝不驕敗不餒作文3

　　在20xx年的一天，我報(bào)名參加了圍棋升段賽。距離比賽大概還有7天，在這7天里，我發(fā)奮擺棋，準(zhǔn)備奪2段。

　　比賽那天，晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云，我的心情也是那么愉快，那么緊張。比賽場(chǎng)上，高手如云，人才濟(jì)濟(jì)，熱鬧非凡。比賽快開(kāi)始了，我以迅雷不及掩耳的速度找到了賽房，準(zhǔn)備比賽。

　　比賽開(kāi)始了，裁判長(zhǎng)說(shuō)好比賽規(guī)則后，比賽便一觸即發(fā)。我清楚的知道，九盤(pán)中要贏七盤(pán)，有一定的難度。于是我計(jì)算得清清楚楚時(shí)才肯落子，一下子就贏了一盤(pán)。我的信心和勇氣回來(lái)了，于是，我乘勝追擊，勢(shì)如破竹，輕輕松松地贏了第一天的6盤(pán)比賽。第二天，三盤(pán)比賽，我只要再贏一盤(pán)就可以安安全全地“飛”上升段的王座，我又想到昨天連贏6盤(pán)的情景，便有點(diǎn)兒沾沾自喜。第七盤(pán)開(kāi)始了，我想都不想就下，可以說(shuō)，我下的每一步棋都是憑直覺(jué)的，就這樣，我連輸了2盤(pán)。“九號(hào)大戰(zhàn)”我必須贏，我一邊想著心里一邊為自己喊：加油！加油！加油！“九號(hào)大戰(zhàn)”開(kāi)始了，我想好策略后，指揮“士兵”直殺過(guò)去，不一會(huì)兒就將“敵人”的一隊(duì)人馬灰飛煙滅了，“敵人”司令部很是驚慌，大敵臨前，是殺還是撤？只見(jiàn)他們擺出白虎陣，似乎要與我斗爭(zhēng)到底。難道要與我殺個(gè)天昏地暗嗎？好大的膽子。既然非要與我硬碰硬，那我就奉陪到底。我先打退他們的主力部隊(duì)，然后我殺雞嚇猴，斬了他們的兩名虎將，再?gòu)幕㈩^猛攻。只見(jiàn)他們吃了敗仗，丟下兵器，像兔子一樣逃之夭夭，逃，使勁逃，但最終也逃不過(guò)我的.五指山、天羅地網(wǎng)……。我贏了！我贏了七盤(pán)，升段成功了！此時(shí)，我心里比吃了蜜還甜。

　　20xx年的升段賽，我以成功告終。這喜悅的消息、我辛苦的努力讓我明白了一個(gè)道理：王者之兵，勝而不驕，敗而不餒。

勝不驕敗不餒作文4

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌，好像是在為我歡呼，這時(shí)我會(huì)想今天我考了100分作歡呼。

　　哇！是我同桌，我看到他的試卷上印著60分。

　　“你才考了60分呀！你怎么那么笨”。我高傲地大聲笑著。

　　這一天我都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，上課也再和同桌玩耍，作業(yè)也不想寫(xiě)，反正我考了全班第一，就不在那么努力了。放學(xué)鈴聲響了，我是一個(gè)沖出教室的.。

　　于是就高高興興地拿著試卷跑回了家，把試卷給媽媽快看，快看我考了100分，我想那個(gè)冰激凌，想要那個(gè)洋娃娃……現(xiàn)在就要，快點(diǎn)。

　　媽媽看著我說(shuō)：“看把你得意的，你能保證下次也能考100分嗎？”我嘴一撇，臉一扭，一定能考100分。

　　在過(guò)一個(gè)星期，我上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)也沒(méi)好好完成。

　　終于又一次考試來(lái)了，我以為這次能考好，可試卷一發(fā)下來(lái)我發(fā)現(xiàn)大部分題我都不會(huì)，于是我急的頭上冒著汗。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴。

　　鈴聲響了，怎么辦我還有一大部分沒(méi)寫(xiě)完呢！我急地流了淚。

　　在回家的路上，天氣仿佛陰暗了，云朵也變的很沉重。

　　早上，我去學(xué)校，枝頭上鳥(niǎo)兒那往日動(dòng)聽(tīng)的歌聲都讓人煩躁。果然到了學(xué)校。上課鈴聲響了，劉老師拿著試卷走了進(jìn)來(lái)，就開(kāi)始讀成績(jī)，肖旭東98，王藝博96，王杜娟77……這時(shí)我眼前昏暗了，我的淚珠從我的臉上流了下來(lái)，于是老師走過(guò)來(lái)說(shuō)；“你不要傷心，只要你努力，下次一定能考好的，當(dāng)你考好時(shí)你不能驕傲，可你沒(méi)考好也不能氣餒。”我慚愧地低下頭。

　　老師這句話深深地印在我的腦海中。

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