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(推薦)身邊的美作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的身邊的美作文，歡迎大家分享。
身邊的美作文1
不管是環境美還是外表美都比不上心靈美。
有一天，我去公園里玩，突然，一只煙頭“飛”了過來，還帶著火。我想是誰破壞了我的好心情真是的！他都沒想過一只小小的煙頭也會燒毀一片樹林呀！我便一腳把它踩滅，心里美滋滋的。
我繼續向前走，來到我最愛的秋千上蕩呀蕩，蕩得正起勁前面來了一位阿姨，阿姨領著一個小男孩，小男孩看見我們在蕩秋千，不滿地對他媽媽喊：“媽媽我也想玩秋千！。”現在人滿了你怎么玩？“”不，我就要玩！“小男孩急的想要哭出來。我放慢了秋千的`速度，最后停下來，急忙叫那個男孩”小弟弟，你來玩吧！我不玩了。“我艱難地吐出了最后四個字，我也想玩呀！我想。阿姨說”你接著玩不用管他。“我說：”沒事讓他玩吧！我比他大。“小弟弟的笑聲又讓我的心吃了一塊糖。
心靈美，才是最美。
身邊的美作文2
人世間，美無處不在，或許是花的美，或許是歌聲的美，或許是人的美。
那是暑假的第二個星期三，天熱得出奇，熾熱的太陽炭烤著大地，我吵著要去游泳，爸媽管不了，只好聽從我的安排。來到“天一”游泳館，卻被一幕給吸引住了：
一位看似已經60多歲的清潔工，認真地修理著下水管道。我悄悄地走了過去，靜靜地看著他每一個細微的動作。他的手用力地把管口開關打開，一股惡臭撲鼻而來，他卻全然不顧，只顧埋頭修理著。手上全都沾滿了污垢。看著他這個樣子，我禁不住問他：“伯伯，能不能別再弄了呀？多臟呀！”我本以為他會就此停下，但沒想到他卻對我說：“這種事，不能耽誤呀！”我的內心頓時被感動了。水管很快被修好了，他站起身，對我微微一笑，看著他離去的'背影，我心中明白了，他是為了讓我們的生活環境更加美好，他們也為自己的職業盡到了自己應盡的義務。
羅丹曾經說過：“美到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺美感，而是缺少發現。”
身邊的美作文3
那天，我和媽媽到商場里買衣服。商店門口圍了很多人，我和媽媽也很好奇的湊了過去。
原來是一位年近七旬的老爺爺。古銅色的臉，瞇縫著眼，那干裂的嘴唇已變得灰紫。用像樹皮一樣的手抓住一個灰白色的大碗。像問號一樣彎著腰，跪在地上向人們哀求著請求人們給他一點錢。大家都多多少少的給了一點零錢。一元的，五角的，一角的。算是大家的.憐憫和資助吧。
這時，蹦蹦跳跳跑過來一個身穿李寧運動服的小男孩 ，隨手向老人的碗里投了兩個一元硬幣。
還沒等男孩轉身離開，從車里下來一位身穿貂皮大衣的少婦，一把就把男孩拽回了車里。大家看著轎車漸漸的消失在人們的視線里，大家都在講，那么小的孩子都知道幫助，大人們呢？卻很吝嗇自己的口袋。于是，我抬眼看了看媽媽，媽媽笑了，我也掏出了一枚硬幣投進碗里。
在這一瞬間，我突然明白了，這就是善良。善良是發自內心的內在美。是呀！那個小男孩雖然家里很有錢，卻不像別人一樣盛氣凌人，仍然捐錢幫助眼前這位孤寡老人，這就是善良的美。
身邊的美作文4
法國雕塑家羅丹說得好：美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少美的發現。
星期六的早上，沒有上課，鄰居家仿佛一大堆的東西對在同一個箱子里，擁擁擠擠，雖然有四個風扇在奮力旋轉，可惜，努力還是白費了，跟沒有風扇一樣，到處還彌漫著熱氣汗水滾滾。
看了《開學第一課》，令我印象最深刻的是那個叫劉大成的農民，他的表演，贏得了同學們的喝彩。他會用水管針筒玻璃藥瓶樹葉梳子花生殼來演奏，我最喜歡他用梳子來演奏。
那只是一把普普通通的梳子，在市場哪兒都有賣的梳子，當他拿起梳子，放到嘴前，不知就吹起了一首曲子。這就是身邊的美！
雷鋒，雷鋒是我們學習的.好榜樣，他的精神值得大家學習，我們要樂于助人。雷鋒曾經說過：我們要把有限的生命投入到為人民服務之中去。我們要熱愛生命，珍惜時間。不能讓它白白消失。
羅丹果然說的好，美是到處都有的。
身邊的美作文5
看著路上秩序井然，我就會想起那無私奉獻的交警。
每天早晨，當我背著書包經過十字路口，總能看見一個熟悉的身影。他站在紅綠燈下，面對著熙熙攘攘的人群和車輛，一會兒轉身，一會兒揮動著手臂。在他的指揮下，車輛和行人顯得更加井然有序]。
記得一年夏天，我們一家人去安吉旅游，天氣熱極了，車子一開始暢通無阻，可是快到安吉的時侯突然堵車了。我心想:好不容易快到安吉，路上競然堵車了！這時，一位身穿黑白色交警服的交警走了過來，額頭上己有豆大的汗珠。但并沒有休息，就開始指揮交通。只見他先讓最前面的車快開，然后讓旁邊開出來的車先往后倒，他吹著胸前那銀色的`哨子，手也在不停地指揮著，他己經汗如雨下，但他顧不上擦汗。伴隨著清脆的哨子聲，交通也漸漸疏暢。這時，我看見交警臉上己經滿頭大汗，露出一副皮疲憊的表情，好不容易寸空出時間喝口水，又有大量汽車堵車，交警又繼續忙碌了。
交警這種吃苦耐勞、無私奉獻的精神令我贊美和欽佩。
身邊的美作文6
在我們的生活中，學校、家庭、公交車、公共場所等，無處沒有“美”。
一天中午，我和我的伙伴在學校大廳里散步。突然，我發現在操場前一個小男生把一大堆面巾紙扔在了地上，然后裝出一副若無其事的樣子一腳踩在紙上走了。
我心里的怒氣一點一點地往上竄，感到自己有一點沖動想把那個男孩子拉過來教訓一頓。但想了想我還是控制了自己的情緒。
這時不遠處有三個人把那個男孩攔住了。我和同伴走近一看，她們像是在吵架。其中一個女生怒氣沖沖地罵道：“好呀！就是你把紙扔進我們班的清潔區的.！你還不承認！你這個小無賴！我要向老師報告，讓你受到懲罰！”
那個男孩嚇得結結巴巴地說：“我……我……沒想把紙扔進你們的清潔區。”
那個女生還要再說幾聲，卻被旁邊的女生給打斷了：“哎呀！你也不要再跟他計較了，他可能也是無意扔的，只要你保證以后不要再亂扔了，好嗎？”看見他點了點頭，那女孩也沒再多說什么，轉身把地上的紙撿起扔到垃圾桶里。那男孩滿臉通紅感激地看了她一眼，低下頭走了。
我和伙伴還呆呆地站在那兒望著她們的背影，不禁贊嘆：女孩的心靈美極了！
身邊的美作文7
身邊的美很多，大大小小，但有一件事，讓我心里充滿感激。
那是在星期三下午放學的時候：早上下了陣雨，下午上學前，媽媽叫我穿好雨鞋，帶好傘在出門，我大聲叫了一句：“我不帶”，就快步的走出家門。高興地走在上學的路上，心里得意洋洋的.想到：幸好沒按照媽媽的話去做。來到學校，經過幾個小時的“奮斗”，終于到了放學時間，我看了看天空，眼前的情景讓我失望萬分，好好的居然下起了傾盆大雨，我好后悔沒聽媽媽的話，只好來到三班的教室門口，看到我的好朋友陳浩拿著傘，我忙叫他撐一下我，陳浩同意了，出了校門，我看見他媽媽正撐著雨傘在等著陳浩出來，他媽媽看到我沒帶傘，連忙叫我走到她的身邊跟她一起撐雨傘，我不好意思地說：“不用了，不用了，我的衣服有帽子。”說完，我掀起帽子，慢慢地向前走去，陳浩媽媽飛快的跟上我的腳步，傘大半撐到我的頭上。來到了我家大坡下，陳浩媽媽把傘拿給我，我不好意思說了聲：“謝謝！”
慢吞吞的把手伸過去，陳浩媽媽快速地把傘放在我手上，我充滿感激地撐著傘快步回家了。
身邊的美作文8
你是那樣美麗，又那樣智慧，明亮的雙眼，知識的窗口，小小的嘴唇，知識的大門。我深深的愛著你，因為我發現了你的美。
春天，我愿意牽著你的手，在草地上踏游，步伐輕盈，和你一起走；秋天，我愿意和你一起遨游，尋找智慧的寶藏，和你一起分享。因為，我發現了你的美。
你伴我走過了無數歲月，讓我們相遇，相伴。相知。我愿意用一生探索你，了解你。因為，我發現了你的美。
從牙牙學語，到筆下有神，你一直在我身邊，為我的每一個進步喝彩。
你不如玫瑰那樣妖嬈濃艷的氣息，使人愛戀，但是你芬芳的氣味，讓我迷戀其中；你不如一杯紅酒那樣，香醇的美味讓人陶醉，但我愿意為你，深深的沉醉。因為我發現了你的美。
你古補淡雅的美，是上下五千年詩人。歌者的最愛，古有李白、杜甫……“滔滔江水連綿不絕”，你度過了數千年，見證了“飛流直下三千次，疑是銀河落九天”的壯觀場面，你善解人意“舉頭望明月，低頭思故鄉”的悲傷情意有你抒發，“重于泰山”的豪言壯志讓你感嘆！李清照的.“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘參戚戚”打抱不平，對南宋五朝的偏安政策直面譴責。
直至現在，我深深的愛上了你，因為我發現了你的美。我發現了語文的美。
身邊的美作文9
許多人都會大費周章地出去玩，雖然這樣可以開闊視眼，但是大家有沒有發現身邊的美景呢？
就拿我的家鄉來做個比喻吧，比如說我家門前的那一條河。他跟其他的河雖然沒有什么不同，但是在我看來卻是很美。白天，那條河碧綠碧綠的，奔騰不息地流淌著，像一面鑲滿琥珀的'鏡子，鏡中映照一幅美麗的畫。湖兩岸美麗而又普通的楊樹、柳樹輕輕歪向湖面，那枝條像蜻蜓點水似的，不停地蕩漾著，時而將枝梢輕撫水面。
夜晚水里映著一輪明月，像個大玉盤一樣，金燦燦的美麗極了。這時路燈亮起來了，把碧綠的樹葉映成了枯黃色，像滿樹的枯葉蝶一樣。那面鏡子又變成了銅鏡。銀色的月光灑在湖面上，一閃一閃的像小星星一樣。咦？今天怎么沒有小星星在夜空中呀？難道小星星都掉到水里了？還是藏在黑漆漆的云層里？
不只是景美，人也美。
比如，我的外公住在小區里，而他的樓下住著一個有病的老婆婆，她受不了重響。所以，我們每次到他家都要輕輕地關門。
上周，那位老婆婆就去世了，她的兒子特地登門道謝。我想，這舉手之勞，居然換來這么大的禮。你看，人們的美就是如此。
美，處處都有，只要用耳朵仔細地去聽，用眼睛去觀察，時時刻刻都有美。
身邊的美作文10
我們的身邊常常會有一些不起眼的小事發生，只要我們留心去觀察，你會有很大的感概！
中午放學后，教室里早已空無一人，可電風扇卻在不停地工作著；停車場里，自行車倒地，卻無人扶起；桌面上出現了“三八線”；甚至朋友們把自己抽屜里的廢紙，丟在干凈的地板上。雖說《中學生日常行為規范》中的具體字句，未必人人可以背的出，但關心集體，愛護公物，做一個擁有美德的人，又怎么可以拋置于腦后呢？
積土成山，積水成淵。現在，我的學校里有人不經意遺落的垃圾，馬上就有朋友撿起，扔進垃圾桶里；在校園里，任何人遺失了衣物、錢幣，只要到學校大隊部里就一定能取回；當小朋友不小心跌倒時，一定會有人馬上來扶起……漫步校園中，看著清爽整潔的'環境，面對著一個個文明禮貌、熱情熱心的朋友，你一定會感覺到驚訝！
朋友們，讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從現在做起。相信我們校園的明天會更加強盛！
身邊的美作文11
今天早晨，上學的路上。不經意間，發現一朵淡紫色的花朵，開始并沒有在意。可是后來細想，發現它有一種獨特的美，那種美淡淡的，卻可以在過后震撼你的心靈。
我們身邊有許多美，只是我們沒有發現。今天我認真的發現身邊的美。
拔河比賽上，同學們的.加油聲，鼓勵聲。這難道不是一種團結的美嗎？走廊里學生向老師打招呼。這難道不是一種禮貌的美嗎？十字路口，車輛有秩序的通過，這難道不是一種秩序的美嗎？
其實身邊的美有很多，只是我們沒有發現。讓我們從現在開始，發現身邊的美吧！
沒不一定是外表還可能是內在的美。在生活中，往往內在的美更容易打動人，讓人喜歡。從現在開始，做自己。有沒有美麗的外表并不重要，重要的是心靈美，內在美。
身邊的美作文12
我和繁繁從小同住一院，情同姐妹，兩小無猜。兩家關系系密切，大人們對我倆更是關心備至。我倆稱對方的母親都是喊媽媽。雖然有時也會因一些小事互不理睬，但很快就會握手言和。
記得去年年終考試的前一個月，繁繁因患水痘，長達半個多月不能到校。每天看著我去上學，她心急如火，我也因她不能上學而著急。她總是眼巴巴地站在宿舍傳達室門口等我放學回家。所以，只要一放學，我就飛快地往家跑，每一次都是跑得氣喘吁吁。見面后，第一件事就是我把老師布置的作業一五一十地告訴她。她的病情稍有好轉，我就天天主動到她家輔導作業。如果她遇到不明白的問題，我就反復的給她講解，直到她明白了為止。由于我倆的共同努力，繁繁雖然半個多月沒到校，但她期末考試成績超過了我。爺爺給我開玩笑說：”曹迪種了他人家的地，卻荒了自己家的田。“我聽了，并沒有傷心，因為，在我的`幫助下，繁繁取得了優異的成績，這比什么都令我開心！正所謂：幫助他人，快樂自己嘛！
從那以后，我和繁繁的關系更加親密了，總是形影不離，好得就好像一個人似的，大家都嬉笑著說我們是”連體嬰兒“。
身邊的美作文13
我常常在想，美在哪里，我苦苦的想著，終于，在想到小時候發生的一件事的時候，我終于想到了，美，原來是那么平淡無奇，那么平凡……
那是一個嚴冬，我接到了學校的緊急召集命令，我的爸爸媽媽都不在家，就只好我自己一個去學校了，再去學校的路上，狂風抽著我的臉頰，雪花無情的落在我的`頭上，走了許久，我終于來到了汽車站，我坐上車，感到十分的舒適。
不久，汽車開動了，很快到達了學校，老師對我們說：“同學們！我們今天將舉行成為少先隊員的典禮，請同學們到外面集好隊，我們便集好隊來到了典禮中心，校長便開始給我們頒發紅領巾。
頒發完紅領巾之后，校長讓我們樂于助人，向好人學習。我都默記在心里了，然而在回家的路上，我還是坐在車上的第一排，我環顧四周，發現一個解放軍叔叔在一個地方坐著，我不知道他怎么回事，坐著坐著，解放軍叔叔下車了。
我猛然發現叔叔的背后有個凝凍的冰塊，我也感到陣陣寒意我這時想到老師的要學習好人，我猛然站起去用身體堵住了那個口子，雖然身后冰涼，但望著那個警察叔叔的身影，我的身體又溫暖起來……
美，就是這么平凡。作文
身邊的美作文14
世間千萬物，每個都散發著不盡相同的美麗。有的如曇花一現，一時燦爛后便消失無蹤；有的如細水長流，靜靜地緩緩地盡顯生命的美麗。
去身邊發現美吧！
你可曾留意過群草頂風？一向平靜的江邊突然狂風大作，激猛的風斬斷無數枝條，大樹都搖搖欲墜地向風神求饒，樹枝和嫩葉早已被刮的無影無蹤。在小山坡上，往往是此時最危險的地方，大家都不愿留在坡上，而此刻卻是小草的擂臺，它們緊緊地扎根在地里，毫不畏懼地向風神宣戰。有時小草眼看就要與泥地一起被風打散，又用盡全身力量與伙伴共同面對危險。草群竟像極了那堅韌不屈的松柏，閃耀著美麗的光輝。
發現風下群草的美，是毫不退縮的堅韌。
你可曾留意過急流擊石？水向來是柔弱的象征，可是當它們遇到尖銳的石頭時，卻變成了湍急的水流，爆發出不可估量的力量—一直向石頭沖過去，結果可想而知，隨著砰的一聲響，原本氣勢洶洶的急流撞得四分五裂，在空中形成一條美麗的曲線，又落在地上，被熾熱的陽光變成一縷微弱的水蒸氣，勇敢地直飛云霄。
發現石前水流的美，是義無反顧的拼搏。
你可曾留意過甲蟲在暴風雨中飛翔？冷空氣席卷城市，吹起令人膽寒的大風，烏云密布的`天空，嘩啦啦下起了大雨。在暴風雨可怕的淫威之下，原本在天上飛的鳥兒，早早收斂了翅膀，平日里稱霸天下的人類也不敢出門。只有—獨角仙，他卻展開那透明的雙翅，迎著風雨在空中翱翔。每被雨點擊中一下，他就更用力地向上飛。他張開口，好像在說：呵！區區風雨怎能讓我屈服！不經歷大風大雨，怎么能見到彩虹？那雙飽含決心的眼睛中迸發出星星火花，閃爍著生命永不屈服的美麗光芒！
發現雨中甲蟲的美，是奮不顧身的挑戰。
第二天，蒸氣在空中凝聚，下起了蒙蒙細雨，天上卻奇跡般地出現了一道絢麗的彩虹。在江邊的小坡上，一灘混著雜草的泥巴旁，靜靜地躺著一只漆黑的甲蟲，身旁散落著一雙破碎不堪的翅膀，永遠地睡著了。這又何嘗不是一份動人心弦的美麗？
天地之間，我們身邊就有很多被煉出的美麗。在磨難之中，揮灑屬于自己的生命之美。
去發現身邊的美吧！
身邊的美作文15
鮮花很美麗，天空很美麗，草地很美麗，可是最美麗的是人的心靈。||| 在一次體育課上，我們舉行60米接力跑。
突然，沈嘉毓跌倒在地，可是我們隊的加油聲還在響著，沈嘉毓怎么肯放棄呢？她還是帶著受傷的腳沖向終點。雖然我們隊得了最后一名，可我們不責備她，因為她是忍著疼痛跑的。這就是勇敢的`美。||| 有一次放學，我急急忙忙地回家了。回到家后，翻開《家校聯系手冊》一看，發現數學作業沒抄，怎么辦？忽然，外婆提醒我，說：“你可以去問問同學呀！”我立刻拿起電話，撥通了郭欣雨家的電話。電話接通了，我向郭欣雨說明了事實。
郭欣雨親切地說：“吳荻不要緊的，我說給你聽。1.……” 雖然我看不清郭欣雨的神態，可是我感受到了同學對我的關愛。||| 美有很多種，可是我覺得世上最美的是人與人之間的關心和愛護。
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