雞蛋的奧秘作文

時間:2023-08-22 01:43:44 好文 我要投稿

雞蛋的奧秘作文通用15篇

  在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的雞蛋的奧秘作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

雞蛋的奧秘作文通用15篇

雞蛋的奧秘作文1

  今天咪咪老師笑瞇瞇地說:“大家想一想,雞蛋能在水面上跳芭蕾嗎?”同學們七嘴八舌的討論,最好異口同聲的說:“不可能。”老師搖搖頭,“那就讓我們一起見證奇跡。”

  首先老師向杯子里倒了半杯水,水“咚咚咚”地發出歡快的聲音。隨即老師拿出一個帶有光澤的雞蛋,“撲通”一聲,那雞蛋像一名跳水隊員,優美而華麗的一個轉身,落入水中。沉入水底的雞蛋又好像一個睡熟的小寶寶,睡得那么香,睡得那么甜,似乎等待著我們去喚醒他呢。忽然周云翔跳起來大叫道:“雞蛋變胖了!”果然,雞蛋的確變得胖乎乎的。同學們瞪大眼睛看著。

  接著,老師拿起勺子裝了半勺鹽。鹽一點點的進入杯子,老師用攪拌棒輕輕的攪動,鹽瞬間融化,水變得像早晨的霧,模模糊糊,可雞蛋一點也沒有變化。剛才還滿抱希望的同學轉瞬間就有些失望了。

  老師又裝了一大勺鹽,慢慢地倒進杯中。水更加混濁,蛋開始上下跳動。“見證奇跡的時候到了。”老師對大家說。同學們爭先恐后地將老師包圍著,看不見的同學爭著往前擠。只見老師把一大勺鹽一下子倒進杯中,像變魔法一般,那蛋“騰”地一下,就從杯底彈起。同學們目瞪口呆,隨即發出一片歡呼。

  隨著老師快速地攪拌,雞蛋肚皮露出來啦,像一個挺著大肚子的'將軍。同學們用手按了一下,它就沉下去,手一抬,它又立即浮上來,上下浮動,仿佛在跳水中跳著優美的芭蕾舞呢。

  聽了咪咪老師的解釋,我們才知道雞蛋水中沉浮的奧秘。原來,鹽水含鹽量大,咸度高,密度大,所以浮力就大,小小的雞蛋自然就飄起來啦。

  生活中真是處處有學問啊!需要我們去不斷地探索和發現。

雞蛋的奧秘作文2

  最近,我和媽媽去菜場買雞蛋的時候,發現每個人都要搖雞蛋,這到底是怎么回事呢?

  為了弄清楚搖雞蛋這事,我讓媽媽給我煮了兩個雞蛋吃,面對好吃的雞蛋,我都忘了我煮雞蛋是為了干嘛了!

  我把雞蛋放在桌上,去上了個廁所之后。發現,桌上的兩個雞蛋變成了四個雞蛋,我開心得手舞足蹈興奮地拿起一個雞蛋使勁砸。雞蛋壞了,蛋清和蛋黃一起流了出來“呀!怎么回事,雞蛋不是熟的嗎?怎么是生的?”

  我又拿起另一個雞蛋,經歷了第一次的.失敗我猶豫了一下要不要砸。為了不“犯錯”我拿起桌上的三個蛋,跑進我的房間里,關上燈把手電筒塞進被窩,自己也鉆進了被子里。

  我拿起手電筒照了照第一個蛋,發現,這個雞蛋里能看見一個不明物體在游動,蛋的頂端還有小光圈,被照亮的雞蛋還像小夜燈一樣在發光,我記得老師說過,像這樣的雞蛋,一定是生的。

  我放下這個雞蛋,拿起第二個雞蛋,用手電筒照了照,發現這個雞蛋的氣孔比第一個雞蛋的氣孔少得多,轉得快,顏色也不是很明顯,還有黑影部分,我斷定這個雞蛋絕對是熟的。

  我翻身離開了被窩使勁砸了砸雞蛋:“哇!這個蛋真的是熟的,可以吃飯了!”

  怎么樣?小朋友們,你們學會分辨生雞蛋和熟雞蛋了嗎?

  “臭小子,是不是你把雞蛋砸壞了?搞得地上都是!”媽媽沖進我的房間提著我的衣服。“嗚嗚,我提醒大家以后吃雞蛋時一定先要分辨是生是熟,不然后果就會和我一樣!”

雞蛋的奧秘作文3

  在生活中,科技無處不在。一天,我的小伙伴表演了一個“豎雞蛋”的魔術。橢圓形的雞蛋竟能直立不倒。我多次嘗試,都失敗了。我忙問方法,小伙伴卻神秘地笑了笑:“這我可不能告訴你。”于是,我只得求助互聯網這個“大神”,上網查找資料。

  豎雞蛋的秘訣終于被我解開了。實際上,我們只要保證雞蛋的重心和支點處于同一條鉛垂線,就能保持穩定。但是由于雞蛋兩端成球冠狀,重心容易偏離鉛垂線,導致雞蛋傾倒。因此,我們只需要在底端提供相應的`支持,即可維持雞蛋重心,保持雞蛋平衡。

  那么,我們可以用白砂糖鋪在雞蛋底部,達到維持重心的效果。通過實驗,只要我們能掌控好雞蛋的重心,豎雞蛋是毫無問題的。而且還能讓雞蛋維持直立狀態時間較久。

  但如果我們將白砂糖換成體積更小的食鹽顆粒,還能不能達到之前的效果嗎?為了進一步探究,我又重新做了一次實驗,將白砂糖換成食鹽,而接下來的實驗則顯示食鹽承托的雞蛋更加穩定。

  這個現象的原理是:放在桌面上的白砂糖或食鹽與雞蛋形成了一個承托結構,才使豎立的雞蛋保持住了重心,變得穩定了。

  科學在生活中無處不在,讓我們一起認真學習科學,報效祖國,成為新一代的棟梁!

雞蛋的奧秘作文4

  在上一周周末的早晨,我懶洋洋地穿好衣服,從床上爬了下來,我走進客廳,隱約地聞到了那早餐的香味。我坐在餐桌前,只見媽媽拿來了一個雞蛋,我剛想伸手去拿,就被媽媽給阻止了。我滿臉問號,疑惑不解地問媽媽:“媽媽?怎么了?”

  “霏霏,你想吃雞蛋嗎?”

  我連忙點了點頭。

  媽媽隨之拿了另一個雞蛋,把它和剛剛的那個雞蛋一同放進了碗里,并說道:“想要吃雞蛋,就要在這兩個雞蛋中找出哪個是生的?哪個是熟的?”我一聽自信滿滿的接受了挑戰。

  媽媽遞給了我一只手電筒,說這是給我的工具。我一手拿一手電筒,一手拿起其中一個雞蛋,打開手電筒,把雞蛋湊在發光的口上。呀!這個雞蛋很明顯的變得透明了,我起初判斷這應該是生雞蛋。隨后又拿起另一個雞蛋,放在發亮口上,這個就很明顯的看出它的殼兒顏色一點沒變,這兒應該是熟的。

  為了驗證我的判斷是正確的,我絞盡腦汁,終于想到了一種既“原始”又方便的.方法,就只靠一字——搖!我先拿起剛判斷是熟的雞蛋,搖了幾下,并無明顯晃動,之后放在了一邊兒。接著拿起另一個剛判斷是生雞蛋的,我先搖了四五下,但也沒有什么晃動。我又搖了幾下,嘿!我感到手中的雞蛋里的液體在晃動。我斷定這一定是生雞蛋。

  “媽媽!我知道了,這是一個是生雞蛋,那一個是熟雞蛋!”我大聲喊道。媽媽一瞧,拿起雞蛋搖一搖,向我豎起了大拇指。

  生活中,到處都有小發現,你要你留心觀察生活中的點點滴滴,就會有新發現。

雞蛋的奧秘作文5

  星期六,天氣十分火熱,在這萬里晴空的日子里,我的腦子里突然跳出了一個想法:為什么雞蛋能浮在水面上呢?說干就干,我找來一個雞蛋,一個玻璃杯和一包鹽,我迫不及待地做了起來。

  首先,我在玻璃杯倒入四分之三的水,然后小心翼翼地拿起一個雞蛋,輕輕地放入水中。接著,我舀了滿滿一勺鹽倒入水里,用勺子攪拌,鹽被水溶解了,可雞蛋像個貪睡的孩子正呼呼大睡呢!我又往杯子里放了兩勺鹽,繼續攪拌,聚精會神地看著雞蛋的變化,雞蛋伸了個懶腰,又好像喝醉了的醉漢一樣搖晃了幾下,又沉下去了。我心煩意亂地盯著久久不浮起來的雞蛋,感到有些納悶,也有些灰心,“是不是鹽放的太少了?”我仔細地啄磨著,不慌不忙地又往杯中加入了五勺鹽,雞蛋終于耐不住性子浮了起來,尖尖的.腦袋露出了水面向四張望這陌生的世界,我歡呼雀躍,“成功啦,成功啦!”我用手點了雞蛋,把它往下按了按,可雞蛋卻不像個安分的小娃娃急切地往上浮。

  過了一會兒,我轉念一想,這其中有什么科學原理嗎?我連忙上網查了資料,原來雞蛋里本來就有空氣,水本來的密度不足以托起雞蛋,如果放鹽后,鹽融進水里,讓水的密度變大了,所以雞蛋就可以浮起來了。如果雞蛋放置的時間長了,里面有足夠的空氣了,這樣的雞蛋出可以浮在水面。

  這是個非常有趣的實驗,而在有趣實驗中我也學到了不少的知識。以后,我要多做這樣的實驗,讓自己的知識越來越豐富。

雞蛋的奧秘作文6

  今天早上我正在吃雞蛋,隨手拿起一個熟雞蛋旋轉起來,只見它轉得又快又穩,而且轉了好久才停下。突然,一個問題在我的腦海中閃過:生雞蛋和熟雞蛋旋轉時一樣嗎?我百思不得其解,還去請教了“活百科全書”——爸爸,可是他也被這個問題難住了,支支吾吾了半天也沒說出個所以然來。我下決心要解決這個謎。

  我想出了一個好辦法:通過做實驗來解決這個問題。我先請媽媽幫我準備了一個生雞蛋和一個熟雞蛋,然后請她做我的助手,我們倆同時把生雞蛋和熟雞蛋旋轉起來,這時,截然不同的'現象出現了:熟雞蛋還像上次一樣轉得又快又穩,時間很長,而生雞蛋慢悠悠、搖搖晃晃地轉了一會兒就停了。這個謎解開了,我高興地一蹦三尺高,媽媽也為我感到高興。正當我沉浸在無限的喜悅中時,新問題又來困擾我了:這是為什么呢?我絞盡腦汁想啊想,可是除了液體、固體的一點點道理之外,似乎想不出別的有說服力的道理了。最后,我通過查閱資料和網上查找,終于明白了:原來,生雞蛋里面是液體,當我們轉動雞蛋后,蛋殼開始旋轉,而雞蛋里面的液體由于慣性的作用,還保持著原來的靜止狀態,而且由于它里面是液態,旋轉會分散力。所以生雞蛋旋轉起來比較慢,時間短。反之,熟雞蛋里面是固體而且和蛋殼已經結為一個整體,當我們旋轉雞蛋后,各部分一同旋轉,力被集中。所以它轉起來的速度要比生雞蛋快一些,時間也長一些。我又攻克了一個問題,學到了一個新知識,我真是太高興了。

  普通的雞蛋里居然有這么大的學問,看來,生活中處處有科學,只要我們勤于觀察、善于思考,樂于動手,就會發現更多奧秘。

雞蛋的奧秘作文7

  一個晴朗的星期六,我在家里閑來無事,便拿出《十萬個為什么》看了起來。看了一會兒,媽媽走了過來,只見她手里拿著一個杯子,杯子里裝滿了水,里面安安穩穩地躺著一個雞蛋。“既然看了《十萬個為什么》,那我就來考考你,怎么樣?”媽媽笑著說。“好啊,誰怕誰!”向來不服輸的我爽快地答應了,又問:“那考什么呢?”“這個杯子里有一個雞蛋,你得想辦法讓他浮出水面,可是不能用物件把它鉤起來。”

  不能用物件勾起來,怎么讓他自己浮上來呢?這時,雞蛋在水底打轉,似乎在嘲笑我,哼!我才不要輸給一個小小的雞蛋呢!我冥思苦想,忽然靈機一動,“有了!”我轉身跑向廚房,拿出鹽灑在水里,只見雞蛋像個醉漢似的搖搖晃晃地浮出了水面。我高興地大叫:“媽媽你看!我成功了!”“那你知道為什么在水里撒了鹽雞蛋會浮上來嗎?”“我知道我知道,因為清水的密度小,鹽水的密度大,所以雞蛋在水里會浮起來。這和人在死海不會溺沉是一樣的.道理!”媽媽聽了我的話,贊許地點了點頭。

  大自然就像人類的老師,教導著我們發現秘密,探索秘密。

雞蛋的奧秘作文8

  地球上的奧秘誰也說不清,大家都對這個奇特的行星說不清,道不明。我們這個物體了解的還極少,好似大海里的一滴水,我們只能去發現它,探索它,我們要去深入的研究它。對于地球,人類是十分渺小的。

  我就有一次無意的發現了一個關于雞蛋的'奧秘。平時媽媽買回來的雞蛋都不讓我碰,生怕我把雞蛋弄碎了。有一天,我心直發癢,實在控制不住自己的好奇心了。趁媽媽不在的時候,我偷偷地從冰箱里偷出雞蛋,放在手里,把它擺弄來擺弄去。可一不小心,把它磕到了椅背上,雞蛋的黃和白都流了出來,掉到了地上,一個雞蛋壯烈地犧牲在了我的手里。

  晚上媽媽要做炒雞蛋的時候,我自靠奮勇地幫媽媽打雞蛋,我把雞蛋拿到手里隨意的捏了一下,可雞蛋這時候沒那么嬌貴了,竟然沒碎,我有多用了些力氣,可是這個雞蛋現在特別的頑強,竟然怎么都捏不碎了。為了這個問題我想了很久,當我蒙在鼓里的時候,我突然想到了電腦。我打開電腦,查閱了很多資料。最后才明白,原來雞蛋是圓的,手捏上去,力量被分布在各個部位。手的杠桿力平均分布到了雞蛋上,就不足以把它捏碎。因為拱形是最穩定的形狀,人們利用這一原理造出了了拱橋,名氣比較高的就是趙州橋,它就是利用這一原理建造的。還利用這一原理造出了拱門,設計了汽車,飛機和安全帽盔等。雞蛋磕的碎是因為固定了一個點磕,力量不會被分散,雞蛋自然就碎了。

  看來那個雞蛋沒有白犧牲,我這回真的大開眼界。我明白了雞蛋的奧秘。其實地球行還有很多未知的奧秘等著我們去探索和發現。

雞蛋的奧秘作文9

  叮叮叮,上課了,老師神秘的從桌子后拿出杯子、雞蛋、不明物體、勺子。老師說:“今天,我要讓雞蛋從水中上來。”

  一聽老師這句話,我們就不感興趣了。羅老師又在故弄玄虛,吹牛也吹得太大了吧!可老師一聽這句話,卻一丁點也不緊張,反而得意洋洋開始做實驗。開始做之后,教師里一片肅靜,誰都不敢再吵再鬧了。老師先把雞蛋放入水瓶之中,同學們眼睜得大大的,生怕看不到雞蛋浮上來。

  唉!沒有,老師加了一勺不明物體,又沒有浮上來,老師再加了一勺不明物體,還是沒有浮上來。正當全班同學灰心喪氣之時,老師說:“不如,咱們再加一勺吧。”老師笑瞇瞇的看著全班同學。可惜啊,我們全班已經對這個不感興趣了。老師加了一勺不明物體,啊!奇跡發生了。不明物體使雞蛋浮起來了!真神奇,雞蛋像一個美麗非凡的美人魚,依靠在充滿怪味的'大海中遨游。

  可是老師剛把它壓下去,它又上來了,又下去又上來了。啊!我的腦子里充滿了疑惑,真想隨便找個人幫助我解答。

  實驗過后,我們還有疑惑,可老師就不給我們解答,其實世界上還有很多科學我們不知道,只要善于發現就能成功。!

雞蛋的奧秘作文10

  在我們生活中有許許多多的奧妙。

  暑假里有一天,我和媽媽去外婆家,剛到外婆家,就聽見“喔、喔......”的叫聲。只見一只母雞發狂似的亂叫。接著,外婆從籃子里樂呵呵地掏出幾只雞蛋,還有些熱氣。哦,原來是母雞下蛋了。我們要回家了,外婆送給我們一些雞蛋。到了家里,我拿出雞蛋來看,啊,好臟呀!這雞蛋怎么臟成這樣了?要是讓我吃了,那該多不衛生呀,有了,我把雞蛋洗洗不就行了嗎。我急忙用水把雞蛋一個一個的洗干凈。

  過了幾天,媽媽把籃子里的雞蛋拿出來要做一頓美味的湯。可是,拿幾個一打開都壞掉了。媽媽覺得十分奇怪:“怎么這些都壞了呀,剛放幾天而已呀”!沒道理壞呀,我也心里直犯嘀咕:我是把它們洗干凈了嗎?怎么會壞掉呢?哎,這雞蛋怎么這么干凈?媽媽疑惑不解,“是我洗的.”,我大聲地說,心想媽媽一定會表揚我的,光榮極了。啊---這雞蛋可不能洗啊,會壞掉的。“不會吧,可是為什么呢?”,我一頭霧水,那是雞蛋表面有一層保護膜,它可以防止細菌的進入。但是你用水洗過之后,保護膜就會被洗掉。我一下子明白了,我干了一件傻事。

雞蛋的奧秘作文11

  學過《人類的老師》這篇課文,我對文中的薄殼結構很有興趣,本來想在家里試一試,可是爸爸媽媽說我太浪費,不讓我實驗,但是我仍然沒有灰心,一直在尋找機會。

  這天晚上機會終于來了,爸爸媽媽出去存錢,他們想把我也拉上,我想好不容易有個機會,可不能放過呀!于是我腦袋一轉,假裝痛苦的說:“我不去了!我肚子疼。”說完就假摸假樣地跑到衛生間,其實我沒有進去,只是站在門口,爸爸媽媽沒辦法了,只好自己走了。爸爸媽媽門剛剛關上,我就跑到廚房,從冰箱里拿出一個圓圓的雞蛋,用食指和大拇指握著雞蛋的兩頭,使勁地捏,我的手汗都出來了,雞蛋還是絲毫無損,我換了一只手又繼續,突然,爸爸媽媽破門而入,我嚇了個半死,爸爸看見我在做實驗,臉就陰下來來了,我趕緊跟他把事情的來龍去脈講清楚,聽后,爸爸也笑了,加入了我的實驗活動,我剛準備繼續捏,卻被爸爸攔住了,爸爸一臉壞笑地對我說:“你力氣小,我來!”還沒等我回應,就拿起雞蛋開始捏,爸爸的指甲蓋都變成白色的了,手上的.青筋也都爆出來了,我離爸爸遠遠地,不敢靠近,生怕雞蛋碎了。

  只聽見“啪”的一聲,雞蛋碎了,再看爸爸,哈哈!笑死我了,蛋黃都噴到他的臉上了,墻上也掛滿了“彩帶”,蛋殼從墻上彈到了爸爸的頭上,這時,媽媽也進來了,她看見爸爸的狼狽樣,笑得肚子都疼了,爸爸自己也意識到了什么,跟我們一起笑了,我們家沉默在一片歡笑聲中……

  通過這次的實驗,我明白了,大多數人都說雞蛋捏不碎,但是,力氣過大,雞蛋就會被捏碎的,我又明白了一個知識。

雞蛋的奧秘作文12

  今天的活動課上,老師先拿出了兩個形狀、顏色都差不多的雞蛋,然后說:“這兩個雞蛋里有一個是生雞蛋,一個是熟雞蛋,你們來猜一猜哪一個是生雞蛋,哪一個是熟雞蛋。”教室里立刻沸騰起來,有的說轉一轉雞蛋,轉得穩的就是熟雞蛋,轉得不穩的就是生雞蛋;有的說搖一搖,有聲音的是生雞蛋……

  為了驗證,我們決定試試“轉一轉”的方法。老師把雞蛋分別做上“1”和“2”兩個記號,然后放在桌子上轉動起來。“1”號雞蛋像一個喝醉了酒的老人,沒轉幾下就搖搖晃晃地倒了;而“2”號雞蛋轉起來像一個陀螺,連碰到障礙物也沒倒下,穩穩的。一旁的同學都樂得拍起手來了。老師又叫了幾個同學來轉雞蛋,最后結果都是一樣的 。這時同學們都覺得“1”號雞蛋是生的.,“2”號雞蛋是熟的。

  為了揭開秘密,老師拿出了一個碗,把“2”號雞蛋在碗沿邊輕輕一磕。咦,蛋殼里什么也沒流下來。教室里一下子熱鬧起來了:“我們猜對了!我們猜對了!”老師為了證明自己沒有撒謊,又把“1”號雞蛋打碎,只見蛋清和蛋黃都流下來了。果然,“1”號是生的,“2”號是熟的。

  大家都很疑惑,為什么轉了幾圈就倒是生的?有了,我忽然想到了重心,我就大膽做了一回老師,搶著解釋道:“因為生雞蛋里面有液體,搖動時液體在蛋殼里會晃動,所以會發出聲音;因為轉動時重心不穩,轉了幾圈就倒了。”大家聽了恍然大悟都說:“原來是這樣!”

  今天的活動課,真是太有趣了,我們發現了雞蛋的奧秘。我想,只要我們仔細觀察,認真思考,就能發現生活中更多的奧秘。

雞蛋的奧秘作文13

  雞蛋,大家一定都很熟悉,可你們嘗試過“捏雞蛋”嗎?你說雞蛋有最脆弱的蛋黃蛋清,握在手里仿佛要化掉。可你試過把一只雞蛋捏碎嗎,只有當你拿一只雞蛋無可奈何時,才會知道雞蛋也可以那么堅強。

  那是三年級的一個晚上,我正在看《科學小故事》,上面講述著一則奇怪的`故事:一個大力士能打碎磚塊,打斷鋼條,可有人讓他去捏雞蛋,卻怎么也捏不碎。天哪,我只能說,這個大力士一定是水貨。我決定隔著電視,給這個所謂的大力士展示一下小女孩的力量。我向婆婆要了一枚雞蛋,為了以防萬一,我還拿了一個碗放在下面。我手握雞蛋,試著捏了一下,不敢太使勁,沒什么變化,我又加了一點勁捏了捏,還是沒有破,我又捏,費了九牛二虎之力,那枚雞蛋還是安然無恙,仿佛還在嘲笑我呢。我又氣惱又驚奇,決定去問問爸爸。

  爸爸聽后笑著對我說“這其實是科學在和你開玩笑呢,雞蛋的殼雖薄,但它是橢圓形的,當你捏它時,它把你使出的力量全部均勻地分布在各個地方,所以它能承受很大的力量嘛。”喔,看來大力士那耀眼的肌肉是實打實的,而我,哪怕能挑戰大力士,卻總不能挑戰科學啊。

雞蛋的奧秘作文14

  今天,楊老師愁眉苦臉地走進教室,悶悶不樂地對我們說:“楊老師遇到大難題啦同學們,一定要幫幫我呀但在告訴你們問題之前,我要請同學們先猜一下。”楊老師剛說完,我們就七嘴八舌地討論了起來,有的說:“先有雞還是先有蛋?”有的說:“如果來了一只狼和一只豬,你先射哪個?”有的說:“老婆兒子掉水里了,你先救哪個?”……同學們的猜想千奇百怪,但都被楊老師否決了。

  最后,楊老師公布答案了:“這個問題是怎么樣判斷雞蛋的生與熟?而且不能摔破雞蛋。”我還沒反應過來,尹浩霖早已大搖大擺地走上講臺上,把楊老師拿出的'四個雞蛋都聞了一遍,然后迅速地向楊老師和我們匯報他的“成果”:“四個雞蛋都是熟的。”可楊老師卻說了一個字:“錯”

  這次,王馨藝上來了,她把四個雞蛋依次在耳邊搖了幾下,然后面向楊老師說:“四個雞蛋都是熟的。”這時,尹浩霖在座位上高興地點了點頭。

  楊老師又說了三個字:“還是錯”

  楊老師一說完,張然柏胸有成竹地走上臺,只見他把每個雞蛋都像玩陀螺似的轉了一遍,有的快,有點慢,這時,張然柏對大家說:“轉得慢的都是生的。”

  楊老師睜大了眼睛說了三個字:“對對對”

  所有的同學都向張然柏投向欽佩的目光。

  下課之后,我想:“我也知道張然柏的方法,但怎么一下子就想不起來了呢?”

雞蛋的奧秘作文15

  今天下午,我和爸爸出去打羽毛球,回來后我肚子餓了。

  “爸爸,我餓了,給我煮個雞蛋吧!”我摸了摸餓扁了的肚子對爸爸嚷道,過了一會,雞蛋就好了。我迫不及待地一手拿起雞蛋,“燙死了”我心急吃不了熱豆腐,把手燙到了。我想,雞蛋轉久了就會變冷了。我用手指帶動雞蛋轉了起來,雞蛋像“水上速滑運動員”一般,轉了起來,一轉就是四十多圈。

  “奇了!怪了!”我百思不得其解,“平時的雞蛋怎么轉也轉不過五圈,這回怎么一下子轉那么多圈呢?”“呃,女兒,你平時好像是用生雞蛋轉的。”爸爸的一句話使我的腦海里冒出了一連串的問號。 我從冰箱里拿了一個生雞蛋,放在地上一轉,生雞蛋就像“懶蛋”一般,沒轉兩圈就懶洋洋地停了下來,我左思又想,為什么兩個雞蛋轉動的速度、圈數都不一樣呢?我怎么也想不出來,我重新轉了幾十遍,把生雞蛋和熟雞蛋一同轉動,還是熟雞蛋轉得快,轉得多,生雞蛋轉的慢,轉的`少。我冥思苦想,絞盡腦汁也想不出個所以然來,我便上網查資料。

  原來生雞蛋的蛋清和蛋黃是液體,當轉動雞蛋時,它產生摩擦阻力。而熟雞蛋里面的蛋清和蛋黃凝結在一起成了固體,所以熟雞蛋轉得快,轉得多。“知道了,我知道原因了!”我高興極了!心里像喝了蜂蜜一樣甜蜜。

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