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我的文具盒（通用15篇）
我的文具盒1
我的文具盒是媽媽給我買的。因為當時我考了一百分，再加上我當時還沒有文具盒，所以給我買的。
我的文具盒是長方體的，圖案是一個哆啦A夢，上面還有一些我看不懂的英文字母，上面還有哆啦A夢的道具，有穿越門，它可以把你從這個地方傳送到別的地方；有放大燈，它可以把每一個東西都放大；有縮小燈，它可以把每一個東西都縮小；有記憶面包，把字或者你要干什么事寫在記憶面包上，再吃掉，就不會忘記了。上面還有空氣炮，它可以發(fā)射一枚空氣炮彈，傷害指數(shù)是120。
到今年，我的.文具盒已經陪伴我4年了，它的四個角已經銹了，里面有些地方也已經銹了，可是我依然沒有把它給扔掉，因為它已經伴我4年了，在我心中，它已經有別的文具盒無法替代的位置了。
我的文具盒有三層。第一層可以放筆芯。第二層用來放筆，第三層用來放尺子。文具盒打開后，正面還有一個書架，它可以立起任何書。書架的左右兩側是用來放書架的釘子的。
記得有一次，我去鄉(xiāng)下寫作業(yè)的時候，我的文具盒好像在說：帶上我吧，我會給你帶來幫助的。我說：好呀。到了鄉(xiāng)下寫作業(yè)時，我的筆墨用完了，正好我?guī)Я宋木吆校覐奈木吆欣锬贸鲆粋�筆芯，換上了新的。就在這時文具盒笑了，我也笑了。
我喜歡我的文具盒，它給我?guī)砹撕芏嗟姆奖恪?/p>
我的文具盒2
我的文具盒很漂亮，你們想知道嗎？那就讓我給你們說一說吧！
我的文具盒是塑料的，圖案很漂亮，是米菲的，兩只米菲在一起睡覺，我還給她們起了一個很好聽的名字——咪咪·淘淘，她們依偎在一起，像是一對分不開得好姐們。
第一層有“旅長”橡皮，和可擦筆·紅筆·鉛·兩只碳素筆。這些東西用處可大了：當我寫錯字時，怎么辦呢？勇敢的橡皮站出來說：“主人，我來吧”！一擦，就沒有鉛筆的'痕跡了。圓珠筆寫錯時，可擦筆站出來，為它擦了。數(shù)學老師讓圈東西時，要用紅筆，紅筆站出來，為我?guī)兔ΑｃU和？？碳素筆的作用就更大了！
第二層是我的百寶箱，有什么扁東西可以放到哪里。
第三層是放自動筆的地方，我要寫字的時候，鉛筆站出來為我寫字。
我非常喜歡我的文具盒，你們喜歡嗎？
我的文具盒3
我的文具盒上面有密碼，它是我過七歲生日時一個朋友送我的。
它的外表是淺紫色的，中間有個坐在吊椅上閉著眼的小女孩。它一共有三層，第一層是一個可以放很多筆的小盒子。第二層很神奇，有兩個槽，一個是固定在上面的，另一個是活動的。第三層要先把第二層可以活動的打開，才能放東西。
文具盒有一個重要的功能——有密碼鎖。你要是把重要的東西放到里面，然后設上密碼，這樣就沒有人能拿到你的東西啦。它的`容量也很大，你可以把鉛筆妹妹、鋼筆姐姐、自動筆弟弟、中性筆哥哥都放到第一層。你還可以把橡皮爸爸、修正帶媽媽放到第二層的兩個槽里，那握筆器女生和作業(yè)紙先生就可以在第三層睡了。
這是我最喜歡的文具盒，它是我學習上不可缺少的小伙伴！
我的文具盒4
我有一個粉紅色的文具盒，它是長方體的，封面印著5只小白兔的圖案，小白兔好像知道冬天來臨了，全都戴上了圍巾。
我的文具盒是多功能的。它有正、反兩個裝文具的“倉庫”，先說正面的.“倉庫”吧，首先看到的是一張透明的塑料袋，里面裝著一張嶄新的功課表，盒子里放著一排削好的鉛筆；反面放著圓珠筆、紅筆、擦子、黑水筆和自動筆；反面的兩個頂端各有一個按鈕，把那兩個按鈕按下去它就開了，里面放著自動筆的筆芯。
反面的左邊有一個蓋子。有一次，我剛拿出文具盒，那個蓋子就掉了，我把蓋子裝上去，可是彈簧已經不見了，我為自己沒好好保護它而難過。
我喜歡我的文具盒，因為它陪我度過了許多學習上的困難。
我的文具盒5
我有許多文具盒，可我最喜歡的還是過生日時媽媽送我的“拖鞋”式文具盒。它呈橢圓形，長14有厘米，寬5厘米，穿著紫色的外衣，皮膚是無毒、無味橡膠的橡膠制成的。手感很舒服。
它不僅外表美麗，功能也很強大，由于它是一只“拖鞋”形狀，所以打開時要先把帶子打開才能打開蓋子。因為有彈性，所以它能裝下很多文具。里面有我最親密的“戰(zhàn)友”鋼筆，它和我整天形影不離。有我可愛的圓珠筆，它是我學習的好助手。我美麗的鉛筆和有趣的尺子，它們倆個總是配合的很默契。有錯必改的魔筆和橡皮擦都舒舒服服的`躺在我的“拖鞋”里。在我的“拖鞋”上方，有很多小洞洞，在學習時，我可以把需要的文具直接放在上面，像筆筒一樣，特別方便。
這就是我的文具盒“兄弟”，它雖然陪伴我的時間不長，但我們早已是形影不離的好朋友了！
我的文具盒6
我有一個漂亮的文具盒。它黑白相間，背面是白色的底，上面有黑色的小圓點，拉鎖也不是一般的拉鏈，是兩個花邊小布條，白色的`，像圍巾。文具盒正面是有兩個小扣子，還有一只小絨布熊，熊的眼睛是用黑色亮片組成的，嘴巴是紅色亮片組成的，身子下面用黑色的小布條打了個蝴蝶結。熊下面有一條花邊，讓小熊更加可愛了。
每當上課時我想做個小動作，或是畫個小畫，小絨布熊總會笑著看我，好像在對我說：“小姐姐，小姐姐，不要做小動作啦，被老師發(fā)現(xiàn)多不好哇！再說，要做個好孩子啊！”我看見了它，就立刻停止了小動作，我就“左壓右”地把手放好，腰直了起來，抬起頭，認真聽講。
在十個文具盒中，我最喜歡這一個文具盒，不僅僅因為它很漂亮，還因為它會提示我要好好聽課，好好學習，做一個好學生。
我的文具盒很好吧！我已把它當成好朋友了。
我的文具盒7
這個鉛筆盒我已經用了兩年多了。那是我過生日的時候，媽媽送給我的。我非常喜歡它，因為它能幫我放各種各樣的文具用品。
我的鉛筆盒可是多功能的哦！他除了能幫我放文具用品，還能當書架。從這以后，我就不用再到什么文化用品商場買書架了。我的鉛筆盒上有色彩斑斕的圖案。上面畫著宛如天線的美少女戰(zhàn)士，這使我興奮不已。他們好像是打完勝仗回來翩翩起舞的。你瞧，其中的那位金發(fā)美少女長得多美麗呀！大大的眼睛，像月亮似的眉毛，耳朵上還戴著一對月亮耳環(huán)，好像在和我們歡樂地招手。還有她那又細又長的進發(fā)，把它襯托得更美麗了。就連我們家的小貓都覺得她很好看，還不時地用它的'小抓子輕輕抓抓。
我美麗的文具盒豐富了我的生活，給我的學習帶來了無盡的方便。我感謝文具盒，我愛我的文具盒！小朋友們，你們的文具盒是什么樣子呢？不妨發(fā)表上來，讓我們大家一起來參觀一下你自己精致的文具盒吧！
我的文具盒8
我有一個精致小巧的文具盒，它是長方形的，穿了一件紅色的外衣。它是用鐵做的，結實耐用。它的衣服上面還有一個勇士，像剛打完仗似的，勇猛無比。
我的文具盒只有一層，分別裝著長長的鉛筆小姐、默默無聞的橡皮奶奶和沉默寡言的尺子法官。鉛筆小姐寫字的時候會發(fā)出“沙沙”的`聲音，好像是秋風吹動落葉在奔跑一樣，那聲音美妙極了。
有一次，鉛筆小姐犯了錯誤，趕忙把橡皮奶奶請了過來。橡皮奶奶慈祥地幫她把錯誤改正了。橡皮奶奶改正了錯誤以后，外衣已經變得很臟了，她為了改正我的錯誤卻犧牲了自己，我可真感謝她！
還有一次，我不想寫作業(yè)了，于是我就一直玩。鉛筆小姐生氣地對我說：“趕緊寫作業(yè)，不然你明天就要被罰站了！”我聽了以后立刻寫起了作業(yè)。上課的時候全班都沒寫作業(yè)，只有我一人寫了，老師因此還表揚了我，我可真感謝我的鉛筆！
我喜歡我的文具們，它們總是不斷地激勵著我，使我充滿了信心和力量。
我的文具盒9
我有一個用布做文具盒，差不多跟兩只手合在一起那么長。
顏色非常鮮艷，有黑色、綠色、紅色和黃色，漂亮極了。文具盒外面有一條條的小帆船，我可喜歡這個文具盒了。
我的文具盒有三層，用起來非常方便。我總是把圓珠筆放在第一層，橡皮放第二層，鉛筆和尺子放第三層。自從有了這個文具盒，我的文具再也沒有弄丟過，它真是一個稱職的.“管理員”。
有一次，我上課不認真，一支圓珠筆就像在說：“小主人，學習要認真，才可以取得好成績哦。看著這只筆，我就馬上認真了起來。還有一次，數(shù)學老師要求畫一條三點七厘米的線段，尺子就第一個蹦出來幫忙，幫我把線畫得筆直，老師還表揚了我呢！我的學習成績有了很大的進步，文具盒給了我不小的幫助。
這個文具盒是我的好朋友，給我?guī)砹朔奖悖涗浟宋业某砷L足跡，我非常愛惜它。雖然它已經很舊了，但是，我仍然每天把它帶在書包里。
我的文具盒10
我有一個天藍色長方形的文具盒，它長27厘米，寬8厘米，厚4厘米，是一個力大無比的“巨人”，它把門緊緊抱住。
仔細瞧盒蓋上畫著的桂林風光：美麗的壯族姑娘在榕樹下對歌，象鼻山、駱駝山和連綿起伏的西山很壯麗，湖水清澈見底，湖面上人們劃著竹筏，讓忠厚的鸕鶿為他們捕魚。
筆盒上有幾個按鈕，按下第一個，跑出來的是溫度計博士，按下第二個，彈出來了一張床，橡皮先生在上面睡覺，按下第三個，跑出來的是學者的`助手—放大鏡。按下第四個，走出來了清潔大力士—刨筆刀。
文具盒是我的好朋友，我每天都要帶它去上學。寫字課時鉛筆將軍馬上“走”出來顯示它的威風，一旦我寫錯字了，作為后援團的橡皮超人回來協(xié)助；上數(shù)學課時，尺子就像鉛筆一樣出來為我“效勞”。
我喜歡我的超級文具盒。
我的文具盒11
我為什么對這個文具盒就那么喜歡呢？一是因為它的外觀精美，二是因為它的功能多變，就讓我來給你們介紹一下它吧！
我的文具盒是用鐵皮制作的，顏色是咖啡色的，你瞧它的.上面畫有兩只十分可愛的小狗，一只正在睡覺，另一只好像在想一件事情。
我的文具盒是上下兩層的。一層里面住著尺子兄弟，它們可以畫直線以及圖形，在我寫作業(yè)的時候會用到它們，我就會把其中的一個給拿出來，放在“床”上面去用。
第二層里面住著鋼筆哥哥、鉛筆弟弟、魔易擦姐姐、橡皮妹妹。在我寫作業(yè)時會用鋼筆哥哥，寫錯字后會用魔易擦姐姐清除，然后訂正。
這就是我的文具盒。
我的文具盒12
我有一個精致小巧的文具盒，里面有五花八門的文具。
我的文具盒是長方形的，它穿著一件粉紅色的外衣，上面有一個美麗的小姑娘，小姑娘穿著粉紅色的紗裙在看五顏六色的花朵。風一吹，小姑娘的頭發(fā)在風中翩翩起舞。我的`文具盒是用布做的，結實耐用，輕便靈巧。
我的文具盒共有四層。第一層住的是活潑可愛的鉛筆小姐，第二層住的是默默無聞的橡皮奶奶，第三層住的是沉默寡言的鋼筆姑姑，第四層住的是剛正不阿的尺子法官。鉛筆小姐可以用來寫字，她寫起字來會發(fā)出“沙沙”的聲音，好像是秋風吹動落葉在奔跑。橡皮奶奶可以用來改正錯別字，要是我一寫錯字，橡皮奶奶就會幫我糾正。有一次，我不想寫作業(yè)，鉛筆小姐嚴厲地告訴我：“你要是不寫作業(yè)的話就會被老師罰站了！”我急忙寫完了作業(yè)。開學了，別的小朋友都沒寫完作業(yè)，只有我完成的最好，老師因此還表揚了我。
我喜歡我的文具盒。
我的文具盒13
我的文具盒是開學的時候媽媽給我，買的。它的整體美觀大方。
文具盒的什么是有一塊凹凸起來的玻璃，能夠從外面看到里面，玻璃旁邊放有一些英文字母，可能是它的英文名字。文具盒的下面貼有防偽標志，還有一排排一字不落的乘法口訣表呢！從上面看它像一輛小汽車。文具盒里面放有鉛筆、鋼筆、水筆、透明膠布、橡皮……這些東西被我排放的`井然有序。我寫錯了字，就打開文具盒用透明膠布給粘掉，在學校里，只要打開文具盒想拿什么就拿什么，真是得心應手。我還把我的文具盒視為珍寶，我不讓它粘上一點兒灰塵，就算是不小心弄臟了，我也會把它擦得干干凈凈，讓它一塵不染。
有一次，我的妹妹來了，說什么就要我的這個文具盒，我說什么就不給它，我已經把它視為掌上明珠，其它人不能碰它，更別說要了。媽媽說：“你就給她完一會兒把！”我說：“不行，萬一被它玩壞了怎么辦？我上學時還要用它呢。”妹妹沒辦法，只好走了。
我愛我的文具盒。
我的文具盒14
我的文具盒是一個黑綠色的、還帶著一個紅色王冠的雙層文具盒。我從二年級就有了它，我還給它起了一個名字，叫“小綠”除此之外，他還有很大的容量，可以裝很多之筆。
我每天都帶著“小綠”一起去學校“學習”。
它的第一層裝的是我二年級用的`鉛筆、橡皮，那時，“小綠”比現(xiàn)在乖多了。因為鉛筆、橡皮都很輕，它不累，他就不鬧人。可一到三年級，“小綠”就抱怨道：“第一層你不放東西，第二層就快把我累死了！放的東西少一點好不好！？”我回答：“我沒有放太多的東西，是不是那支又大又沉的鋼筆和那瓶墨水把你累著了？”“是啊是啊，你快把它們換走吧……啊，沉死啦！”“放心，我以后換一些輕的筆就行了就行了，你不要著急。”
現(xiàn)在，小綠的肚子里雖然裝了很多支筆，但空間還是這么充裕，也不再那么重了。現(xiàn)在呀，它天天哼著歌陪伴我認認真真的學習。
我愛我的文具盒。我喜歡它，它也喜歡我，我們是一對很好的朋友。
我的文具盒15
我有一個漂亮的文具盒，是評上三好學生媽媽獎勵我的。
這個文具盒是長方體的，它是塑料做的，文具盒”穿“著粉紅色的'衣服，分為上下兩層，上層的盒蓋上畫著一幅精美的圖畫，下面畫著一只可愛的米奇，頭上有個紅色的蝴蝶結，又大又 圓的一雙眼睛炯炯有神地看著你，一雙耳朵圓圓地像兩個小西瓜，米奇的嘴巴笑瞇瞇地張開著，像是在說”我的小主人，你可要好好學習“米奇旁邊還有一排英文字母。這個文具盒很時尚，文具盒上面有許多按鈕，只要按一下按紐，就可以刨鉛筆，看溫度等等。 這個文具盒里面可以放好多筆，比如；鉛筆，圓珠筆，鋼筆……，還有一個專放橡皮的空間。
我每天都把文具盒整理得井井有條。每次，我不用它時，文具們就乖乖地躺在盒內，而要用時，它們會自告奮勇地讓我用。
我好喜歡我心愛的文具盒呀！