我長(zhǎng)大了[范例15篇]
我長(zhǎng)大了1
再過(guò)幾個(gè)月，我們即將踏進(jìn)初中的大門，對(duì)我來(lái)講，成長(zhǎng)的過(guò)程是艱辛的，回憶起來(lái)，成長(zhǎng)是快樂(lè)的。
記得我還在上幼兒園的時(shí)候，我干過(guò)一件很無(wú)知的事，這件事讓我印象深刻。在幼兒園我突然看到一棵樹(shù)上的葉子很像媽媽在家買回來(lái)的青菜葉子，我好奇樹(shù)葉的樣子；這是什么？可以吃嗎？我來(lái)嘗嘗看。我向上一蹦，摘到一片葉子，我把葉子放在嘴巴里一嚼，一瞬間我感到一種無(wú)法形容的苦味，我捂住嘴趕緊吐了出來(lái)。
放學(xué)后，我跑回家問(wèn)媽媽：“怎么幼兒園里樹(shù)上的葉子好苦啊，這是為什么啊？媽媽當(dāng)時(shí)就笑了，說(shuō)：“傻孩子，還好你沒(méi)有中毒，有些樹(shù)葉是有毒的，樹(shù)葉不能吃呢。聽(tīng)了媽媽的話，在心里我還是覺(jué)得樹(shù)葉是能吃的。直到我三年級(jí)的時(shí)候，我看了一本百科全書(shū)，上面寫著有些樹(shù)葉不能吃。到那時(shí)我才相信樹(shù)葉是真的不能吃。我還知道紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地，有些餓了就是吃了有毒的.樹(shù)葉，死在了長(zhǎng)征路上。想起來(lái)真后怕，還好像媽媽說(shuō)的一樣沒(méi)中毒，不然后果不堪設(shè)想。
去年，我又去了新西蘭游學(xué)，在分寄宿家庭的時(shí)候，我一個(gè)人一個(gè)家庭。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很無(wú)助，別的同學(xué)都是兩人一個(gè)家庭，可以相互幫忙，可我沒(méi)有人來(lái)幫我。什么事情都是我一個(gè)人完成。而且這個(gè)家庭的父母只給我做吃的，其他都不管我，那時(shí)我還不會(huì)洗衣服。我一下子從熟悉媽媽時(shí)時(shí)刻刻幫我做事情的環(huán)境換到一個(gè)沒(méi)人幫我的環(huán)境里，感覺(jué)我從媽媽手中的寶變成一棵草了，突然感到好無(wú)助。每到洗衣服的時(shí)候，我只有硬著頭皮坐在衛(wèi)生間自己洗。從不會(huì)洗衣服到會(huì)洗衣服再到把自己生活中的大事小事做好，這中間，我學(xué)會(huì)了很多。
在去新西蘭之前，我連衣服都不會(huì)穿，所有事情都是媽媽替我做。從新西蘭回來(lái)之后，我不僅可以把自己的事情做好，還可以幫媽媽做很多事情了。媽媽再也不再擔(dān)心我了。
通過(guò)幼兒園吃樹(shù)葉這件事我成長(zhǎng)了好多，我知道葉子是不能吃的，要自己在書(shū)中尋找答案。去新西蘭這件事，我變得獨(dú)立，不用別人幫我做事情了。
成長(zhǎng)總是在不經(jīng)意間，我從一個(gè)無(wú)知的幼兒園小孩成長(zhǎng)為一名六年級(jí)小學(xué)生。這中間有坎坷、有挫折、有歡笑也有快樂(lè)。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。
我長(zhǎng)大了2
“咚咚，咚咚”媽媽的微信響了起來(lái)，電話那端，爺爺出現(xiàn)在屏幕上，這是每天例行的視頻聊天時(shí)間，自從爺爺回蘭州過(guò)年后，我們每天都要互相問(wèn)候聊天，本以為爺爺很快就會(huì)回來(lái)，誰(shuí)知道今年居然遇到了新冠疫情，為了安全，爺爺暫時(shí)不能回溫州，我每天都很想他。
打從我記事開(kāi)始，就是爺爺天天帶著我，送我去幼兒園，帶我去逛公園，陪我去買玩具，爺爺看起來(lái)很嚴(yán)肅，其實(shí)對(duì)我特別好，我提什么要求爺爺都會(huì)做到，偶爾我調(diào)皮，媽媽要教訓(xùn)我時(shí)，爺爺總是會(huì)過(guò)來(lái)保護(hù)我。在我心里，爺爺是無(wú)所不能的，是可以滿足我所有要求的。直到有一次意外的發(fā)生。
記得那是我小學(xué)三年級(jí)時(shí)候的事情，九月的夜晚還很熱，我正在床上熟睡，突然被媽媽搖醒了，我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛，媽媽一邊往我身上套著衣服一邊說(shuō)：“快起床，爺爺生病了，我們要馬上去醫(yī)院！”我趕緊跑到爺爺房間，只見(jiàn)爺爺躺在床上，爸爸在一邊打電話和急救車聯(lián)系，我趴在爺爺身邊問(wèn)：“爺爺，你怎么了？”爺爺含含糊糊說(shuō)不出話來(lái)，我很害怕，看見(jiàn)爺爺?shù)纳茸拥粼诖策叄s緊撿了起來(lái)，醫(yī)院的醫(yī)生也來(lái)了，和爸爸一起將爺爺抬到了救護(hù)車上，我一路緊緊跟在后面，手里還拿著爺爺?shù)?扇子。在急診室里，爺爺好像喝醉了酒一樣，不聽(tīng)醫(yī)生和媽媽的話，要撥身上的輸液管，所有的醫(yī)生和護(hù)士們都出來(lái)了，場(chǎng)面很混亂，我害怕得哭了，我大聲叫著爺爺，爺爺好像聽(tīng)到了我的哭聲，含糊的叫我的名字，讓我給背詩(shī)給他聽(tīng)，我站在病床邊忍著眼淚，一句句的背著我記得的詩(shī)，爺爺安靜了下來(lái)，醫(yī)生給爺爺打了急救的針，爺爺睡了過(guò)去。看著爺爺灰白的臉，我一下子意識(shí)到：我慢慢長(zhǎng)大，爺爺卻漸漸老去，我好怕會(huì)來(lái)不及報(bào)答爺爺！我一整晚都在急診室外的椅子上焦急等待，媽媽抱著我，不停的安慰我：“爺爺明天就好了。”那一次爺爺在醫(yī)院住了二十多天，出院后，爺爺?shù)纳眢w沒(méi)有以前好了，偶爾還會(huì)丟三落四，忘記時(shí)間，走路也沒(méi)有力氣，我經(jīng)常在晚上爺爺睡后偷偷去爺爺房間，看見(jiàn)爺爺安穩(wěn)的睡在床上，才放心去睡覺(jué)。
現(xiàn)在我特別珍惜和爺爺在一起的時(shí)間，我很愛(ài)我的爺爺，我希望和家人在一起的每一天都是幸福的、快樂(lè)的！
我長(zhǎng)大了3
光透入凝著薄霜的小窗，撒滿了整個(gè)充滿墨香的屋子。窗外的寥寥幾只小鳥(niǎo)在暖冬里歡快的啼鳴，似乎在祝賀著我獲得了書(shū)法五級(jí)證書(shū)。藍(lán)藍(lán)的證書(shū)表皮勾起了我對(duì)書(shū)法的回憶……
二年級(jí)時(shí)，母親帶我來(lái)到一位書(shū)法老師的家中。屋內(nèi)掛滿了各式各樣的狼毫等毛筆，一大堆練習(xí)紙雜亂無(wú)章的躺在地上，但紙上的每一個(gè)字可都是筆筆出鋒。母親詢問(wèn)我，我只顧興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭，于是家里便有了“文房四寶”。
一開(kāi)始我是多么的興奮呀！我蠢蠢欲動(dòng)，激動(dòng)地拿起毛筆，在紙上訓(xùn)練著最基本的排線及筆畫(huà)，一橫一捺都認(rèn)認(rèn)真真地臨摹著。就這樣，我日復(fù)一日地練，似乎進(jìn)步是越來(lái)越大，老師表?yè)P(yáng)的次數(shù)也逐漸增多，在空空如也的小柜里一下子收獲了三四張證書(shū)。我驕傲地想：哈！老師一直在表?yè)P(yáng)我，我的字一定很好看吧！
“開(kāi)始學(xué)行楷吧！”老師在一節(jié)課上對(duì)我說(shuō)。我自然是興高采烈的：行楷呀，想必是難不倒我的！我立刻自顧自的“龍飛鳳舞”的書(shū)寫著，一筆一畫(huà)都還像以前一般普通至極。“你這樣是不對(duì)的！”老師看了一眼我的作品，皺起了眉頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)道，“你應(yīng)該要先把行楷最基本的結(jié)構(gòu)弄清楚呀！”
我一頭霧水，羞愧的不敢看老師。小鳥(niǎo)兒又在嘰嘰喳喳地喧嘩，陽(yáng)光火辣辣地射在我身上。回到家，我頓時(shí)沒(méi)了以往的榮譽(yù)感，我還在嘗試行楷，想要找到技巧，然而，一次次的“鬼畫(huà)符”如同一把小刀刺入我的心內(nèi)。我沮喪地坐在床上沉思：行楷真的好難啊！還是放棄算了。就這樣，每天的固定練習(xí)書(shū)法時(shí)間霎時(shí)間沒(méi)了，我慢慢地開(kāi)始厭煩起來(lái)，煩要準(zhǔn)備的東西太多，煩我自己怎么也寫不好。
我沮喪，遲疑，猶豫，煩躁。可就在某一天，我接觸到了顏真卿的'作品，他的楷書(shū)筆筆勁道，入木三分，筆鋒及結(jié)構(gòu)都恰到好處，使我羨慕不已。我開(kāi)始懷疑我自己，明明自己也有學(xué)過(guò)楷書(shū)，可卻連顏真卿大師的半分底蘊(yùn)都沒(méi)有呢？我一定要加油啊！楷書(shū)是最基本的，行楷也是在此之上多加技巧而成的！正如同鄭板橋所說(shuō)：“要知畫(huà)法通書(shū)法，蘭竹如同草隸然。”
我時(shí)隔半年之久，又重新拾起書(shū)法，并從最基本的楷書(shū)再次練起。每日書(shū)法的時(shí)間又重新回歸。我不再驕傲，一心追求表?yè)P(yáng)，而是邊書(shū)寫邊理解中華文化的底蘊(yùn)，慢慢練習(xí)……
我考出了五級(jí)證書(shū)。不是很高，難度也不是很深，但是這本證書(shū)告訴了我：凡事用心做，耐心地堅(jiān)持之后才會(huì)有所收獲！
我長(zhǎng)大了4
陽(yáng)光掠過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河，在記憶的貝殼上，刻下道道印痕; 波浪翻滾沖刷，慢慢沉下，陽(yáng)光在長(zhǎng)河里映照出一道道令人感動(dòng)的目光。
雨，淅淅瀝瀝地下著，為天空蒙上一層白紗，我獨(dú)自一人坐在書(shū)桌前做作業(yè)，冰冷的筆在早已凍僵的手中慢慢移動(dòng)著，一行行勻稱的字體展現(xiàn)在我眼前，但我卻無(wú)心欣賞，就在剛剛，因?yàn)槲覜](méi)扶穩(wěn)弟弟，而導(dǎo)致弟弟摔了下，我被媽媽罵了一頓，淚水在我眼眶中打轉(zhuǎn)，我滿臉委屈地丟下一句：“為什么不管怎樣?在你們眼里我都是錯(cuò)的!”說(shuō)完，便跑進(jìn)了房間，“啪”地關(guān)上了房門，我的心里滿是怨氣，想來(lái)想去，心中越來(lái)越難過(guò)，筆也不自覺(jué)的停了下來(lái)，“啪”我把筆重重地扣在了桌上。
這時(shí)，我抑制不住自己，偷偷打開(kāi)畫(huà)本，畫(huà)起畫(huà)來(lái)，我喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡的'如癡如狂，就感覺(jué)在畫(huà)畫(huà)的世界里，我能找到自我，能把不愉快的事拋到九霄云外，我把心中所有不快的事情通過(guò)畫(huà)畫(huà)都發(fā)泄出來(lái)，我畫(huà)了一幅：一個(gè)小女孩，躲在棉被中偷偷地哭泣…吱…門打開(kāi)了，呀!是媽媽!我慌慌張張藏起手中的畫(huà)，寫起作業(yè)，但是我驚慌失措的樣子，還是沒(méi)能逃過(guò)媽媽的火眼金睛：“畫(huà)的是什么呀?讓我看看?”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，畫(huà)早已在媽媽手中，我低著頭，咬著嘴唇，等待媽媽的批評(píng)，咦，怎么沒(méi)聲音?我用余光瞥了一下媽媽，只見(jiàn)媽媽坐在床邊，眼睛只盯著畫(huà)本，眼里閃著淚光，眼目之中流露出濃濃的悔恨之色，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)?yè)砦胰霊眩p輕擦掉我臉頰的淚水，我吃驚的看著媽媽，心中有些不解，媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō)：“寶貝，對(duì)不起，是我們不對(duì)，自從有了弟弟之后，對(duì)你的關(guān)心少了，多了些責(zé)罵，我們要自我檢討，但你要知道我們愛(ài)你的心是不變的。”聽(tīng)完這句話，我把媽媽抱得更緊了，眼淚就像斷了線的珠子一樣掉落下來(lái)，說(shuō)：“媽媽，自從有了弟弟之后，你是第一次擁抱我，有時(shí)我故意大聲吼弟弟也是想讓你們關(guān)注我。”媽媽默不作聲只在我額頭親吻下，這一吻徹底融化了我的心，媽媽是愛(ài)我的，只是弟弟還小，他更加需要媽媽的照顧，我怎能對(duì)媽媽有偏見(jiàn)呢，怎能經(jīng)常吃弟弟的醋呢，怎能在寫作業(yè)時(shí)故意畫(huà)畫(huà)讓她生氣呢，此刻我懊悔不已。
夜幕漸漸落下，深墨色的天空中，星星像鉆石般耀眼，夜以微涼，每當(dāng)想起那一刻，心都會(huì)微微顫抖，我想我永遠(yuǎn)也忘不了那一刻，那一刻我長(zhǎng)大了，我在成長(zhǎng)的道路上不在迷茫……
我長(zhǎng)大了5
成長(zhǎng)像和平的鴿，飛向藍(lán)天；成長(zhǎng)像美麗的夢(mèng)，牽動(dòng)希望；成長(zhǎng)像華麗的錦，鐫寫生命。那一刻，我長(zhǎng)大了……
陽(yáng)光灑進(jìn)教室，天晴得像一張藍(lán)紙，幾片薄薄的白云，像被陽(yáng)光曬化了似的，隨風(fēng)緩緩飄浮著。“叮鈴鈴——”下課的鈴聲響徹了整個(gè)校園。我滿懷期待地拿上數(shù)學(xué)書(shū)、練習(xí)本和筆，與小夏、小晨和小燁津津有味地交流著，對(duì)培優(yōu)班的第一節(jié)數(shù)學(xué)課充滿了期待和向往。這時(shí)，小梁老師來(lái)到了教室門口，她溫和地把我們四個(gè)叫到教室旁的風(fēng)雨長(zhǎng)廊，說(shuō)：“培優(yōu)班的人選，名額有限，最終只能選三個(gè)人。在我心中你們都非常優(yōu)秀，但可能暫時(shí)落后一點(diǎn)的阮昕要等下次機(jī)會(huì)了。”
聽(tīng)完老師說(shuō)的話，我的心情就像坐過(guò)山車一樣從巔峰跌到了谷底。我沒(méi)有控制住眼淚，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。上課鈴又響起了，小夏他們得到老師的許可就去上課了，而我的心里五味雜陳，有傷心，有失落，有難過(guò)，也有沮喪。我抬頭望向天空，試圖向天空傾訴我的傷心事。
片刻后，小梁老師走過(guò)來(lái)，和藹地對(duì)我說(shuō)：“阮昕，有什么事，可以和老師說(shuō)說(shuō)嗎？”我考慮了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭，便把自己的心里話全部向老師傾訴。她聽(tīng)了我的話，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“阮昕，人生的路上有鮮花也有荊棘，有陽(yáng)光也有黑夜。在遇到挫折的時(shí)候，不要馬上放棄，要學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中品味生命的甜美，在寒冷中享受涼爽的心境。當(dāng)你用樂(lè)觀的`心態(tài)去面對(duì)挫折的時(shí)候，它就會(huì)成為你人生里的一道靚麗的風(fēng)景線。”
聽(tīng)了老師說(shuō)的話，我由垂頭喪氣變成了從容自若，我仿佛覺(jué)得自己在這一瞬間長(zhǎng)大了，我明白了：成長(zhǎng)的路上，不可能只有開(kāi)心與快樂(lè)，也要學(xué)會(huì)直面生活的挫折。在成長(zhǎng)的路上，每一次跌倒都是一次新的機(jī)會(huì)，新的起點(diǎn)，我們的成長(zhǎng)足跡就是在這養(yǎng)的過(guò)程中延伸下去的。只有這樣，我們才會(huì)真正的長(zhǎng)大，我們只有想辦法克服挫折，成功以后才會(huì)給我們帶來(lái)一段美好的回憶。
成長(zhǎng)是跌跌撞撞還依然向前走，是歷經(jīng)磨練還依然未改變的初心。那一刻，我體會(huì)到了成長(zhǎng)的滋味，體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)，那一刻，我真真正正地長(zhǎng)大了……
我長(zhǎng)大了6
在偌大的世界里，人人都有一個(gè)棲息之地——家。有的家富麗堂皇，有的家美滿甜蜜，有的家溫馨和諧。對(duì)無(wú)憂無(wú)慮的小孩子來(lái)說(shuō)，就在這充滿慈愛(ài)的地方不斷地長(zhǎng)大。
現(xiàn)在的小孩子大多都是獨(dú)生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，大都變得自私、任性。其實(shí)，我也不例外，在爸爸媽媽的庇佑下，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，盡管這樣我仍然不知道滿足，還整天挑肥揀瘦沒(méi)事找茬。
記得，那是一個(gè)漫天飛舞的早晨，我正做著甜蜜的美夢(mèng)，突然聽(tīng)到媽媽在我耳邊輕柔地說(shuō)：“兒子，該起床了。”我沒(méi)有理媽媽，心里還埋怨媽媽破壞了我的美夢(mèng)。翻了一個(gè)身，迷迷糊糊又睡了。隱隱約約聽(tīng)到媽媽無(wú)可奈何地嘆氣：“唉，真是個(gè)小懶蟲(chóng)，每天都得叫上好幾遍。”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽又叫了。這下可把我惹惱了，我沒(méi)好氣地沖著媽媽喊：“你真討厭，催催催，還有完沒(méi)完？你不知道我每天上學(xué)都很累嗎？”媽媽聽(tīng)了，一聲不吭地走了，我凝視著媽媽的背影，已經(jīng)想到了媽媽現(xiàn)在一定很傷心。我趕緊穿好衣裳，走出臥室，只見(jiàn)餐桌上媽媽早已為我準(zhǔn)備了可口得飯菜，吃飯時(shí)，媽媽依然靜靜地看著我吃飯。那時(shí)，我的心里難過(guò)極了。媽媽每天催促我早起，還不是擔(dān)心我上學(xué)遲到，耽誤學(xué)習(xí)嗎？我怎么能這么傷媽媽的心呢？帶著這份愧疚，我開(kāi)始用我的努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)媽媽，我寫的字亂七八糟的，我就踏下心來(lái)，一筆一劃的寫，寫不好就重寫，直到自己滿意為止，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我的`字不斷進(jìn)步，贏得了老師的交口稱贊。以前做題只圖快不求質(zhì)量，現(xiàn)在變成了質(zhì)量至上。因?yàn)榕c其把時(shí)間浪費(fèi)在一遍一遍的重寫上，還不如認(rèn)真細(xì)致地一次性完成。以前學(xué)習(xí)不求上進(jìn)，漫不經(jīng)心的我變了，將該掌握的知識(shí)背得滾瓜爛熟，面對(duì)各種題型，都會(huì)迎刃而解。以前那個(gè)寫起文章來(lái)空洞無(wú)物，文不對(duì)題的我變了，“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”通過(guò)我不懈地努力，現(xiàn)在的我寫起作文來(lái)終于得心應(yīng)手了。
我長(zhǎng)大了，是因?yàn)槲颐靼琢宋覒?yīng)該不讓爸媽生氣；我長(zhǎng)大了，是因?yàn)槲业淖舟E美觀了；我長(zhǎng)大了，是因?yàn)槲覍?duì)學(xué)習(xí)一絲不茍，不再敷衍了事了；我長(zhǎng)大了，是因?yàn)槲铱梢杂脙?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的愛(ài)；我長(zhǎng)大了，是因?yàn)椤?/p>
“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。”而我想說(shuō)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我正在飛翔”。
我長(zhǎng)大了7
春節(jié)，是合家團(tuán)圓的日子，這個(gè)春節(jié)，我長(zhǎng)大了作文900字。今年春節(jié)，我不僅回到了天津，和親人們歡快地團(tuán)聚，同時(shí)，更是做了一件特別有意義的事情，那就是，和爸爸媽媽一起開(kāi)車接回了84歲高齡、剛剛失去了老伴的姑太。
提起姑太，那可是我們家僅剩的老寶貝了。姑太是我外婆最小的姑姑，因?yàn)橥馄艔男『凸锰L(zhǎng)大，而姑太又沒(méi)有子女，姑太也就是媽媽的外婆了。太爺突然的去世，留下了孤零零的姑太一個(gè)人，姑太最喜歡我媽媽了，把姑太從天津接來(lái)成為我們一家三口一致的決定。
春節(jié)前這個(gè)事情一敲定，我眼看著媽媽有條不紊地忙碌起來(lái)，每周末我從學(xué)校回到家，都著急地問(wèn)媽媽：“姑太什么時(shí)候來(lái)？”那些天我心里總是想姑太來(lái)了家里會(huì)發(fā)生怎樣的變化，要知道，我們可從來(lái)沒(méi)有和花甲之年的“老寶貝”生活過(guò)，怎么把她照料好可是我們一家的新課題呢。有一天，我做夢(mèng)都?jí)舻轿易w機(jī)把姑太接來(lái)了。
因?yàn)楣锰饶_不太好，所以我們決定開(kāi)車回天津過(guò)年。臨走那天南京大雪，高速封路了，我焦急地等待著高速公路重新開(kāi)放的'消息，迫不及待地上路。歷時(shí)33個(gè)小時(shí)，我們平安抵達(dá)天津，我真是高興極了，我總是感覺(jué)今年的春節(jié)和往年有什么不一樣，我的心里似乎裝著一件很重大的事情。
初六那天，帶上姑太，舅舅加入護(hù)送的隊(duì)伍，我們一行五人從天津返回南京，將近一千公里的一路上風(fēng)和日麗，每到休息站我都會(huì)小心地扶著姑太下來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨，我們有說(shuō)有笑的，連姑太都說(shuō)“一點(diǎn)都不累”。回到家，姑太看見(jiàn)我們?yōu)榱怂齺?lái)，特意新?lián)Q的高一點(diǎn)的沙發(fā)、床，笑得合不攏嘴。
姑太走路有點(diǎn)慢，要拄拐杖，而我現(xiàn)在成了姑太的另一個(gè)小拐棍，我扶著姑太，擔(dān)心她被地板滑倒，或者被桌椅的腿腳絆倒。昨天吃飯時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了驚險(xiǎn)的一幕，姑太的大半個(gè)身子都懸在椅子外面，而她自己都不知道，多虧我發(fā)現(xiàn)得及時(shí)，要不然可就糟糕了。我還主動(dòng)擔(dān)負(fù)起晚間守護(hù)的任務(wù)，那就是和姑太一起睡覺(jué)。其實(shí)我最喜歡睡覺(jué)粘著媽媽了，可是我想如果有我在旁邊，姑太萬(wàn)一有什么事，我就可以幫助她或者通風(fēng)報(bào)信啦。
我快十歲了，十年里，我一直是被大人們寵愛(ài)、照料的小寶寶。可是這個(gè)春節(jié)，我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，我雖然個(gè)頭還很矮，可我能做很多事情，而且我發(fā)覺(jué)和老人在一起很快樂(lè)，去用心照料別人更加快樂(lè)。
我長(zhǎng)大了8
“最強(qiáng)大腦”的電視節(jié)目是我最喜歡看的節(jié)目。每次一播出這個(gè)節(jié)目，我就興奮得不得了！那些選手超強(qiáng)的記憶力和精彩的表現(xiàn)，真是讓我佩服得五體投地。我總想，假如我也有這樣超強(qiáng)的記憶力該多好啊，那我的學(xué)習(xí)就輕松了。恰好這個(gè)暑假，最強(qiáng)大腦中的一個(gè)優(yōu)秀選手就來(lái)到湛江舉辦一期最強(qiáng)大腦培訓(xùn)夏令營(yíng)。這個(gè)夏令營(yíng)的學(xué)費(fèi)特別貴，但是我爸知道我特別想?yún)⒓舆@個(gè)夏令營(yíng)后，也很爽快地滿足了我的要求，我高興得不得了，興奮得幾天都睡不著覺(jué)。
到了出發(fā)那天，我上了車之后就有點(diǎn)緊張擔(dān)心了，因?yàn)槲沂穷^一次離開(kāi)家長(zhǎng)七天那么久。然而車還是到了目的地，我已經(jīng)沒(méi)有退路了，不管怎么樣，都得試一試或者堅(jiān)持下來(lái)吧。
來(lái)到這里，我碰到了第一個(gè)難題就是剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W得不怎么樣，而且也是頭一回接觸這種記憶法。第一天，我還是有一點(diǎn)興趣，硬著頭皮學(xué)了下來(lái)，但是感覺(jué)很難，收獲不大。我就有點(diǎn)后悔，想打退堂鼓了。回到宿舍之后，我就問(wèn)同宿舍的同學(xué)感覺(jué)怎么樣？他們告訴我，老師講的`方法一定要聽(tīng)認(rèn)真聽(tīng)清楚，記憶的方法和技巧一定要反復(fù)練習(xí)強(qiáng)化才行。然后，我就想，他們能行，我也不能輸給他們，畢竟我們都是從零開(kāi)始。這時(shí)，老師也在鼓勵(lì)我，讓我一定要相信自己，每天的作業(yè)一定要完成，要鞏固，要刻苦訓(xùn)練。并告訴我，要我堅(jiān)持到底就能使取得成功。我咬咬牙，前幾天我都在很努力，特別晚上拼命地記憶復(fù)習(xí)。每天的作業(yè)一過(guò)關(guān)，老師就向我的爸爸媽媽匯報(bào)，爸爸媽媽也在不斷地鼓勵(lì)我。慢慢的，我感覺(jué)有點(diǎn)收獲，學(xué)習(xí)有所提高，上課也就積極回答，老師不斷地肯定和表?yè)P(yáng)我。最后結(jié)業(yè)時(shí)，我還拿到了我從來(lái)沒(méi)有拿到的榮譽(yù)證書(shū)，而且是三本！從這里我懂得了，成功不是隨隨便便就能得到的，必須要堅(jiān)持不懈地努力和辛苦付出，才有成功的喜悅。
我碰到的第二個(gè)問(wèn)題就是要獨(dú)立生活，特別是要自己洗自己的衣服。洗衣服，掛衣服，吹衣服，看是平平常常的一件事，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是頭等難事了。因?yàn)槲以诩依飶膩?lái)沒(méi)有干過(guò)這些活，沒(méi)有生活經(jīng)驗(yàn)。我的舍友教我如何快速把衣服洗干凈，又怎樣曬，我都反復(fù)學(xué)了好多遍才學(xué)得馬馬虎虎。衣服沒(méi)晾干，我又得學(xué)著用吹風(fēng)筒把衣服吹干……唉，真是不容易。現(xiàn)在一想，在家里我的衣服都是家人洗，他們也一定很辛苦的，但是我一直都沒(méi)有留意過(guò)他們說(shuō)辛苦。
從這一次的學(xué)習(xí)后，我的學(xué)習(xí)慢慢變好了，生活中上也能洗洗衣服，拖拖地，洗洗碗等。家長(zhǎng)和老師都表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我長(zhǎng)大了。
我長(zhǎng)大了9
時(shí)間已進(jìn)入雞年了，年關(guān)一過(guò)我又長(zhǎng)了一歲。
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不過(guò)也有了長(zhǎng)大的煩惱：我把自己當(dāng)大人看，而父母卻依然把我當(dāng)作小孩子看。
我已進(jìn)入了青春期，會(huì)與童年期的我有大的改變。政治課上，我學(xué)到了有關(guān)這方面的知識(shí)，書(shū)上講到：青春期是多愁的雨季，我們這個(gè)年齡段有兩種不好的心理：逆反心理和閉鎖心理。我知道自己現(xiàn)在很活潑，所以閉鎖心理似乎與我不著邊際，相比，逆反心理好像比較嚴(yán)重。
現(xiàn)在的我，變得很不聽(tīng)話，情緒也很沖動(dòng)。在學(xué)校還好一點(diǎn)，在家里我就幾乎翻了天，和西游記中的孫大圣一樣，打算去大鬧天宮。可惜，孫大圣有那么多的本領(lǐng)，而我卻沒(méi)有，于是我闖了很多禍，這讓我每次都會(huì)感覺(jué)悲痛欲絕。靜下心來(lái)想想，每次都是我太沖動(dòng)了，情緒控制不好造成的。
過(guò)年期間，通過(guò)和家人的相處，讓我明白自己的生活環(huán)境多么美好，而我卻說(shuō)了很多看似過(guò)激的話，做了過(guò)激的'事情。所以，我開(kāi)始學(xué)會(huì)了換位思考，并學(xué)著去為他人著想，曾也記的小學(xué)老師告訴我：沖動(dòng)是魔鬼，要三思而行。
也真是這個(gè)換位方法，讓我的許多沖動(dòng)都被風(fēng)吹走了，因此我也化解了許多煩惱、許多憂傷。
現(xiàn)在，我已是一名初中生了，已經(jīng)過(guò)了小學(xué)的低級(jí)、稚嫩、無(wú)知階段。我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，不過(guò)，這并不代表我可以不聽(tīng)父母和老師的話了，而是用自己長(zhǎng)大的認(rèn)知去更合理的分析問(wèn)題，做適時(shí)適度的事情，讓自己變得羽翼豐滿。
長(zhǎng)大了的我，并不是完全自由、無(wú)慮的我，我得把握現(xiàn)在好的環(huán)境用學(xué)習(xí)這個(gè)行動(dòng)來(lái)充實(shí)自己。
我長(zhǎng)大了10
天國(guó)的爺爺，我知道您會(huì)為您孫女的長(zhǎng)大而一直微笑著。
記憶的時(shí)針逆轉(zhuǎn)到了20xx年那個(gè)陰冷的秋天。那是我十五年來(lái)最冷的一個(gè)秋天，比冬天還冷，極其陰沉。本來(lái)一家有我尊敬的爺爺、奶奶兩位老人，如今卻只剩下奶奶一個(gè)。我思念爺爺。
爺爺是最疼我的。很多人會(huì)認(rèn)為老人會(huì)喜歡男孫而不喜歡女孫，農(nóng)村的都是一樣的。但我爺爺卻不同，他最疼我了。無(wú)論去哪里都會(huì)帶上我，因此我也很喜歡爺爺。但我最不喜歡的就是他每天都逼著我去練毛筆字。他總是嘮叨地說(shuō)：“看一個(gè)人的字可以看出這個(gè)人的素質(zhì)。”而我卻一點(diǎn)都聽(tīng)不進(jìn)去，每當(dāng)練字的時(shí)候，都會(huì)趁爺爺不注意然后偷偷溜走，飛出“牢籠”的禁錮，歡樂(lè)地“放飛”大自然。那時(shí)的我就是那么的頑皮。盡管我是個(gè)女孩，但我每天都會(huì)跟著爺爺?shù)教幫妫荒樚煺妫瑹o(wú)憂無(wú)慮。
不幸的事落到了爺爺身上。醫(yī)院檢查出爺爺?shù)昧诵呐K病。得知后，我真不敢相信，爺爺高大威猛，而且一向很健康，怎么會(huì)得心臟病呢？但這是千真萬(wàn)確的事情。就在那個(gè)深秋的某一個(gè)夜晚，可惡的病魔不停折磨著他。爺爺拉著我的手忍著撕心裂肺的痛，掙扎中說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，看一個(gè)人的字可以看出……”我拉著爺爺?shù)氖制疵藓爸骸盃敔敚阋欢ㄒ獔?jiān)持住！”還未等到救護(hù)車來(lái)到，爺爺已永別了我們。那一刻我開(kāi)始迷惘了，沒(méi)有了昔日在爺爺身邊和爺爺一起生活的稚氣。那一刻，仿佛世界上再也沒(méi)有了笑聲。
捧著爺爺留下的那張紙，手感覺(jué)極其沉重，我呆了。看到那整齊的字跡，我沒(méi)有勇氣想以前爺爺教我練字而我卻偷偷溜走的.情景，但我有勇氣拿起筆來(lái)下定決心模仿?tīng)敔數(shù)淖忠还P一劃地練。那時(shí)我長(zhǎng)大了，我懂得理解爺爺經(jīng)常說(shuō)的那句話：“看一個(gè)人的字可以看出一個(gè)人的素質(zhì)。”在爺爺?shù)淖掷镄虚g我看出了爺爺?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)，我讀懂了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
我的成長(zhǎng)歸功于爺爺，他為我的成長(zhǎng)導(dǎo)航，為我的成長(zhǎng)記錄加分。之后，我會(huì)把爺爺最后留下的字跡作為我的成長(zhǎng)警鐘，每響一聲我便長(zhǎng)大一歲。這一字跡我將永遠(yuǎn)保留。
我相信，爺爺一定會(huì)在遠(yuǎn)方微笑地看著自己最疼愛(ài)的孫女在成長(zhǎng)的道路上奔跑！
我長(zhǎng)大了11
誰(shuí)沒(méi)有自己快樂(lè)的七彩童年？那在“期盼長(zhǎng)大”的日子，顯得是那樣緩慢、悠長(zhǎng)……而其間，我們會(huì)遇到一些未知的事情，突如其來(lái)的事情，就在那勇敢面對(duì)的時(shí)刻，我們會(huì)突然之間感到：自己長(zhǎng)大了……
還記得那天傍晚，媽媽下班回家，不知為什么看起來(lái)那么虛弱。我的內(nèi)心頓時(shí)掠過(guò)一絲不祥的感覺(jué)。
“媽媽，您這是怎么了？”我焦急的問(wèn)。
“好像是有點(diǎn)發(fā)燒。”媽媽的聲音不似平時(shí)的輕快，變得很緩慢。
我立刻把媽媽扶到床邊讓她躺下，給她蓋好被子。然后給她把毛巾弄濕，敷在頭上。我當(dāng)時(shí)心里很害怕，平時(shí)都是媽媽在照顧我，這次我的媽媽生病了，這可怎么辦呀？
正在我不知所措的時(shí)候，爸爸也回來(lái)了。爸爸一進(jìn)門我就覺(jué)得爸爸也和平時(shí)不太一樣，我特意伸手摸了摸爸爸的額頭。咦？怎么好像也發(fā)燒了？我立即詢問(wèn)爸爸。果然！不出我所料，爸爸說(shuō)他也有些不舒服。我立刻把爸爸也扶到床邊讓他躺好，又急急忙忙拿了一個(gè)濕毛巾敷在爸爸的額頭上，緊接著跑去那個(gè)裝滿藥的小抽屜拿出溫度計(jì)，給爸爸和媽媽分別測(cè)試了體溫。測(cè)試結(jié)果顯示，他們真的是雙雙發(fā)燒了！我從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)這種情況，心里從來(lái)都沒(méi)像現(xiàn)在這樣恐懼和害怕過(guò)。
除了害怕，心里更是重重的心疼。平時(shí)爸爸媽媽那樣細(xì)心的照顧我，這次爸爸媽媽都有病了，那就非我來(lái)照顧他們不可了！所以反而非常鎮(zhèn)靜，急忙去了廚房準(zhǔn)備為他們做點(diǎn)兒什么吃。可是，由于我很少做飯，不太會(huì)做什么別的.飯菜，所以只能給爸爸媽媽熬了兩碗小米粥，還細(xì)細(xì)地切了一些咸菜下飯。
我把粥小心地端了過(guò)去，媽媽溫柔地看著我說(shuō)：“軒軒，你長(zhǎng)大了！都學(xué)會(huì)給爸爸媽媽做飯了！”是啊！以前我真的沒(méi)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我還可以做這么多大人做的事！媽媽說(shuō)完這句話以后，我的腦子里冒出了一個(gè)想法：原來(lái)我真的慢慢長(zhǎng)大了。我的想法也在慢慢發(fā)生變化，我已經(jīng)有擔(dān)起這個(gè)家的責(zé)任了，我不應(yīng)該總讓爸爸、媽媽來(lái)照顧我，我也該為爸爸媽媽做點(diǎn)兒什么了！
在那一天，我當(dāng)了一天家里的小主人以后。我覺(jué)得我和以前完全不一樣了。在我的心里，一直徘徊著那句話：我長(zhǎng)大了！
我長(zhǎng)大了12
最近，我能感覺(jué)到我身體內(nèi)的上上下下的各種骨骼在吱吱作響，醫(yī)生說(shuō)這個(gè)叫生長(zhǎng)痛。這種痛讓人無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，無(wú)法觸摸，又無(wú)處不在。它讓我走路、睡覺(jué)都有些不自在，就連我最喜歡的跑步和籃球，都不能像以前那么自由自在，健步如飛了。難怪媽媽說(shuō)：“成長(zhǎng)是會(huì)疼痛的！”
長(zhǎng)大了，身體會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)的壓力也成倍地增加了。小學(xué)經(jīng)常睡懶覺(jué)的我，進(jìn)了初中可“苦”了。早上7：15分前就得到學(xué)校，我的班主任老師每天似乎準(zhǔn)點(diǎn)打卡一般地登記我們的到校情況。一開(kāi)始，我天天抱怨，還讓不讓人快樂(lè)一點(diǎn)？晚上作業(yè)寫得那么晚，早上6：20就要起床，我就快連早餐都要吃睡著了。
初中的功課多如牛毛，沒(méi)有最多，只有更多，寫了這一項(xiàng)，還有下一項(xiàng)。每天早起晚睡，不停地預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、寫作業(yè)，然后考試，我在這些模式間不停地切換，疲軟得像泄了氣的皮球。什么？你問(wèn)我周末。對(duì)不起，一個(gè)成績(jī)沒(méi)有在前百的人沒(méi)有周末。語(yǔ)、數(shù)、英、政、史、地、生，每科都有一堆作業(yè)，做都來(lái)不及。做完了，還有補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)。美其名曰“吃得了苦，才可以得到。”所以，周末在哪里？
一段時(shí)間的抱怨之后，我發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題也沒(méi)有解決。因?yàn)槲也豢赡懿幌肟几咧校晃乙膊豢赡苷f(shuō)服我的爸媽，就讓我自由自在；我的自尊心也不能允許我就徹底放自我，我也有我想擁有的榮耀。我也想在年段的光榮榜上擁有姓名。我都能想象如果光榮榜上有我的名字，我的媽媽能開(kāi)心成什么模樣。如果不能選擇逃避，就勇敢面對(duì)吧。偶爾也會(huì)有退縮的門向我敞開(kāi)時(shí)，我也可以選擇再堅(jiān)持一下。人不就是在“再堅(jiān)持一下”的念頭里，成為更優(yōu)秀的自己?jiǎn)幔疫@么告訴自己。
最近會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到好久不見(jiàn)的叔叔阿姨，還有身邊的親人都會(huì)稱贊道：小伙子個(gè)子長(zhǎng)高了不少，懂事了。是的，一個(gè)整天只知道嘻嘻哈哈無(wú)憂無(wú)慮的小男孩現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大成小小少年了。有時(shí)，我真不想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大要告別無(wú)憂無(wú)慮，自由自在了。迷迷糊糊的小學(xué)就這樣畢業(yè)了，接踵而來(lái)的是充滿壓力、競(jìng)爭(zhēng)、你追我趕的初中生活，連我本來(lái)不太緊張我的學(xué)業(yè)的爸爸都在晚上開(kāi)始輔導(dǎo)我的'數(shù)學(xué)。我知道，初中真的來(lái)了。
時(shí)間告訴我，人一定是要長(zhǎng)大的，不管你愿不愿意。媽媽經(jīng)常說(shuō)：我的身體里還住著一個(gè)強(qiáng)大、勇敢、自信的我，在我的成長(zhǎng)中就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)的。我也相信，只有經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)痛的人，才是真的長(zhǎng)大。
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從媽媽的溫柔呵護(hù)里，從爸爸的嚴(yán)厲的訓(xùn)斥中，從翻倍增長(zhǎng)的題海中，我艱難的游著，游著，終于游到了十五歲的小島上，游到了長(zhǎng)大了的標(biāo)志前，漫游中我經(jīng)歷了許多事，而有些事就見(jiàn)證了我的長(zhǎng)大。
有一件事讓我記憶猶新。那是一個(gè)冬天，我放學(xué)回到家就寫起了作業(yè)，窗外正下著雪，雖不大，但大地已經(jīng)銀裝素裹了，畢竟下了一下午了，地上有水的地方已經(jīng)結(jié)冰了。我走到窗前看著天，有些擦黑了，夜幕快降臨了，他們?cè)觞N還不回來(lái)，我的心有些不安。突然電話響了，我趕忙了接了起來(lái)“喂，程明”，我一聽(tīng)是爸爸的聲音，“你媽媽在醫(yī)院呢，早上騎車路滑，摔倒了，手骨折了，你來(lái)醫(yī)院一趟”。我不由得心一驚，掛下電話就拿起衣服去了醫(yī)院，到了醫(yī)院，我看著媽媽的`手打上了石膏，心里很是心疼，我們就把媽媽接回了家。回到了家，爸爸就把我拉到了我得屋里嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：要照顧好媽媽，爸爸這幾天有點(diǎn)忙，懂事點(diǎn)兒。”我點(diǎn)頭嗯了一下。心想：就靠我了。
第二天，我放學(xué)會(huì)到家，這一路都想著要怎樣照顧媽媽。看見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上，我就趕忙給她到了一杯熱水喝，她也笑吟吟的接下了。我就抓緊時(shí)間去寫作業(yè)，寫完作業(yè)就收拾屋子，掃地。
我就這樣天天做著。
一天晚上，我坐在床上，看著窗外，前幾天下的雪還沒(méi)有化，月光映照下來(lái)，一閃一閃的，像珍珠一樣。黑漆漆的天空，只有一輪孤零零的月亮掛在天上，那些淘氣的小星星也不知跑到哪里去了。這時(shí)，隱隱約約間我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在聊天。“最近，我覺(jué)得咱們的女兒長(zhǎng)大了，能自己做一些家務(wù)了，還學(xué)會(huì)了體諒別人。”“嗯，我也有這樣的感覺(jué)。”我聽(tīng)后，回想了這些天自己所做的事，其實(shí)這些家務(wù)我都能去做，只是不肯做不去做，就讓媽媽一個(gè)人去做，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以去做一些事了，想著想著，我覺(jué)得有些羞愧。
是啊!我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)有能力去做一些事了，生活中的酸甜苦辣，也見(jiàn)證了我的長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了，就該懂事了，就該去理解所有的事情，我已不再是那個(gè)幼稚的小女孩了，我要學(xué)會(huì)去面對(duì)生活中的種種不公平和種種困難，學(xué)會(huì)靠自己的力量去做每一見(jiàn)事情。
因?yàn)椋乙呀?jīng)長(zhǎng)大了!
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昔日稚嫩的幼苗早已長(zhǎng)成參天大樹(shù)，曾經(jīng)幼小的雛鷹早已變成翱翔雄鷹；“長(zhǎng)大”這個(gè)字眼，蘊(yùn)含著太多的意義，它有時(shí)遙不可及，遠(yuǎn)在天邊；有時(shí)卻觸手可及，近在眼前。我曾幾次反問(wèn)自己，長(zhǎng)大是什么？苦想多年，如今我已恍然大悟。
長(zhǎng)大是什么？長(zhǎng)大是餐桌上一鍋熱氣騰騰的牛肉湯。
四年前的一個(gè)冬夜，父母因工作忙碌而遲遲未歸。望著時(shí)鐘滴滴答答地走過(guò)，我依靠在窗邊，思緒萬(wàn)千。突然，我想到父母忙碌一天定被饑餓與忙碌纏上，我動(dòng)起了煮湯的念頭。說(shuō)做就做，我打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)僅有一塊牛肉，其余便是不宜煲湯的瓜果蔬菜。我喜出望外，迅速拿出這塊牛肉，憑著記憶，我找到了切菜板和菜刀，我一只手把牛肉按在切菜板上，一只手拿起菜刀，小心翼翼地切著。不久，些許大塊牛肉被我倒在碗里“待命”，緊接著，我又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地切好了姜，也倒在碗里“待命”，燒開(kāi)水后，兩位“待命將軍”被我依次倒入鍋中，我憑著記憶，照貓畫(huà)虎地料理著這鍋牛肉湯，不久，熱氣騰騰的牛肉湯被我放在餐桌上，父母恰好歸來(lái)，疲憊萬(wàn)分地他們看到這一幕，激動(dòng)萬(wàn)分，望著我笑容滿面地看著他們，父親手微微顫抖地指著這鍋牛肉湯，詢問(wèn)牛肉湯是否我做，我笑著應(yīng)是，父親擁抱了我，母親也不住地說(shuō)著：“我的孩子長(zhǎng)大了啊……”我和父母品嘗著這鍋牛肉湯，父母連連夸贊我料理的好，我嘗過(guò)牛肉湯后，嘗到的不僅是色香味濃的牛肉湯，還有成長(zhǎng)的味道。
長(zhǎng)大是什么？長(zhǎng)大是內(nèi)心深處逐漸成熟的心靈。
一年前的一天下午，母親正處理一些瑣事，而我午覺(jué)剛醒，不一會(huì)兒便聽(tīng)到曾與我玩耍許久的伙伴們正齊聲喊我出去玩耍。那些游玩的場(chǎng)面瞬間充滿了我的腦海，興趣盎然的我與伙伴們做著一個(gè)又一個(gè)的游戲……不知怎的，我內(nèi)心深處覺(jué)得曾意猶未盡地游戲統(tǒng)統(tǒng)無(wú)聊透頂。我想到了什么，像是下定了決心，淡淡地說(shuō)道：“不了，你們自己玩吧。”話音剛落，伙伴們心灰意冷地走了。望著他們離去的背影，雖然內(nèi)心深處不是滋味，但他們卻已經(jīng)與我產(chǎn)生了一層隔閡。“兒子長(zhǎng)大啦，不會(huì)與這些小孩玩咯！”母親見(jiàn)狀說(shuō)道。也對(duì)，我比我的伙伴們大好幾歲呢，想起曾經(jīng)與他們做著接二連三的幼稚天真的游戲，我思緒萬(wàn)千，成長(zhǎng)的.味道又充滿了我的內(nèi)心。
往日懵懂的幼兒早已變成陽(yáng)光少年，過(guò)去落魄的中國(guó)早已變得鼎盛富強(qiáng)。“長(zhǎng)大”這個(gè)字眼，蘊(yùn)含了太多意義，它有時(shí)令人渴望，有時(shí)卻令人厭惡。如今的我早已得到“長(zhǎng)大”的答案，我曾幾次的反問(wèn)并無(wú)白費(fèi)，如今的我可以自豪地說(shuō)著：我長(zhǎng)大了。
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每次做錯(cuò)事情的時(shí)候，媽媽總會(huì)說(shuō)，你都長(zhǎng)大了，怎么還這么不懂事，總不長(zhǎng)記性，你不是三歲小孩子了，不要什么事情都要人操心，你應(yīng)該要學(xué)會(huì)獨(dú)立了等等……
媽媽的話破題解題，我要長(zhǎng)大。
各種責(zé)備，說(shuō)的滔滔不絕，數(shù)落個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我每次都是一臉無(wú)辜的望著她，委屈時(shí)會(huì)抹淚。看到我流淚，媽媽就心軟了，語(yǔ)氣緩和下來(lái)，停止責(zé)備，親和地囑咐我下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
寫了媽媽的話，不管責(zé)備也好，囑咐也好，都是關(guān)愛(ài)。心軟的媽媽要囑咐我不要犯同樣的錯(cuò)誤，這是一種暗示作用，究竟我犯什么樣的錯(cuò)誤，請(qǐng)讀下文。
那次放學(xué)，我們排好隊(duì)，跟著老師后面，陸續(xù)走出校門，站到了我們班級(jí)的指定地點(diǎn)。班上路隊(duì)一過(guò)來(lái)，家長(zhǎng)們便擁了上來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的被家長(zhǎng)領(lǐng)走了。直到同學(xué)們都走了，我媽媽還沒(méi)有來(lái)。看著那些高年級(jí)的同學(xué)在一起結(jié)伴回家，我好想加入他們的隊(duì)伍。這時(shí)，老師問(wèn)我要不要打電話給媽媽，我連連搖頭，拒絕了老師：“今天媽媽有可能很忙，沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我了，我想自己走回去。”聽(tīng)完我的話，老師叮囑了一番，讓我路上注意安全，過(guò)紅綠燈要走人行道。我連連點(diǎn)頭，自信滿滿地說(shuō)自己可以的。老師這才放心地離開(kāi)。
成長(zhǎng)故事總是真實(shí)存在的，總是娓娓道來(lái)的，總是離不開(kāi)老師的嘮叨叮囑。哈哈，故事情節(jié)總是緩緩向前推進(jìn)的，放學(xué)回家，我要獨(dú)自回家。
我歡快地跨著小步，一路上欣賞著綻放的野花，聞著花草的.香氣，感受大自然的氣息。走著走著，到了我最怕的路段，四岔路口。望著過(guò)往的車輛，我不禁緊張起來(lái)。這時(shí)綠燈亮了，我趕緊跑了起來(lái)。突然，一輛轎車從我身旁經(jīng)過(guò)，把我嚇了一跳，這才意識(shí)到我沒(méi)有走斑馬線。我趕緊退了回來(lái)，走到斑馬線處，跟著那些高年級(jí)同學(xué)后面，安全地過(guò)了馬路。
過(guò)四岔路口，是故事關(guān)鍵部分，是故事高潮部分，定格畫(huà)面，放慢鏡頭，“害怕——緊張——奔跑——驚嚇——退回——通過(guò)”，我學(xué)會(huì)自己回家，學(xué)會(huì)過(guò)馬路，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
就這樣我回到了家，等媽媽下班回家，把路上發(fā)生的情況告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完后并沒(méi)有像往常那樣責(zé)備我，而是安慰我說(shuō)：“下次一定要注意，過(guò)馬路必須要走斑馬線，千萬(wàn)不要跑，安全第一。”我連忙點(diǎn)頭，讓媽媽放心，下次不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。說(shuō)完，媽媽把我摟進(jìn)懷里說(shuō)：“嗯，寶貝，你長(zhǎng)大了。”
我和媽媽的臉上都露出了開(kāi)心的笑容。
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