- 寫眼睛的作文 推薦度:
- 相關推薦
關于寫眼睛的作文
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的關于寫眼睛的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關于寫眼睛的作文1
小莉是高三一班的學習尖子生。因為學業繁重,又面臨高考,時不時還點燈熬夜,她最近感覺眼睛有些吃不消了。小莉視力漸漸下降,成績也下降,這可急壞了小莉的爸爸媽媽。于是,小莉配了一副眼鏡。小莉戴上眼鏡后,視力恢復了,成績也提高了。
小莉每天都離不開眼鏡,小莉的眼睛卻非常嫉妒。一天晚上,小莉在認真寫作業,突然聽到眼睛對眼鏡說:“丑東西,你憑什么擋住我,在我面前炫耀?”眼鏡正認真地看書,并沒有理會它。
幾天后,小莉彎腰拿東西,眼鏡順著鼻梁滑落下來,摔壞了。這下眼睛高興了。可是,好景不長,小莉的`眼睛離開了眼鏡看不清東西,難受極了,直到小莉又有了一副新眼鏡,眼睛才舒服了些。從此以后,眼睛和眼鏡成為了好朋友。
關于寫眼睛的作文2
我的老師姓吳,他是個男老師,他不但語文課教的很好,還成天和我們鬧著玩,所以我們都很喜歡他,他的眼睛是我們最喜歡的。因為,他的'眼睛可以鼓勵我們,批評我們,還可以關心我們……
我們吳老師高高的,瘦瘦的,他的眼睛是雙眼皮,初看沒什么特別的,可是你仔細看呢,嘿!還會說話呢!
我每取得一點成績都離不開老師的眼睛。記得在今年的春天,我們上課時,我在玩東西,被老師看見了,他就用他那嚴厲的眼睛瞪了我一眼,仿佛在說:“上課不準玩東西”。
每當我取得了好成績,老師就會用鼓勵的眼光看著我,似乎在說:“加油!加油!你是最棒的,相信你下次會取得更好的成績”。每當我生病了,身體不舒服,老師這時就向我投來關心的目光。好象在說:“你哪里不舒服了?要不要去醫院看病?”老師還親自背我去醫院看過病呢。
我們吳老師不但眼睛很特別,他還是一個很專業的好老師,聽說他還獲得了很多獎呢!
我永遠忘不了吳老師對我的諄諄教誨,更忘不了他的那一雙眼睛,每當我看見老師總要先看看他那雙眼睛,看看他對我說些什么。
關于寫眼睛的作文3
我上一年級的時候語文老師姓白,她高高的個子,雖然不是太漂亮,但在我眼中她卻是智慧的化身,特別是她那雙會說話的眼睛總是另我難以忘懷。
老師的眼睛像夜晚的月亮,當我們迷失在人生的道路上時,她總會用她那月亮般的眼睛指引我們前進。記得有一次由于比賽后的成績不理想我一直悶悶不樂,垂頭喪氣的.走到老師面前向老師匯報我的成績。老師仿佛看透了我的心思,用她那會說話的眼睛告訴我:“不要傷心,單單的傷心是沒有用的,你要吸取這次失敗的教訓,爭取下次取得理想的成績。”
老師的眼睛像無邊無際的大海,我們像那海里的小魚,在老師的懷抱里漸漸長大。記得有一次我生病沒能去上學,病好后我去上學,上課時老師不住的用眼睛看看我,仿佛在對我說:“你的病好了嗎?下次可要注意身體了。”開始我的注意力不是太集中,精神也不是太好,看見老師的眼睛我馬上精力集中,精神抖擻。
老師,我從心底知道:總有一天我會離開你,但我不會忘記您的眼睛,她將永遠是我人生道路上的航標,是我心靈深處的啟明星。
關于寫眼睛的作文4
聶老師的眼睛溫柔而美麗,狹長而靈活。每次當她走進教室,掃上一眼,屋中立刻鴉雀無聲,那么大的教師,那么多的人,她只要看一眼就知道誰在干什么,你說,神奇吧!聶老師可是“火眼金睛”呢!
上課愛做小動作的你可別抱僥幸心理哦,我們班上的'蘭子文常上課看課外書,那天,他拿著一本童話書,偷偷的在數學課上看得入迷。一不小心,被抓了個正著,書被沒收了,可他不思悔改,竟又在語文課上重蹈覆轍:分析課文時,大家都熱烈的討論,老師忽然停下了講課,雙手抱在胸前,皺了皺眉頭,大家緊張的看向蘭子文,可皇帝不急,太監急有什么用?
這時,老師的目光像道X光,向蘭子文射去,蘭子文抬起頭來,正與目光相撞,他像被電擊了一下,趕快哆哆嗦嗦的把書塞進書包里。每當我考試考砸了的時候,老師那鼓勵的目光就會落在我身上,那目光像春天里的陽光,暖暖的,直射進我心里。
關于寫眼睛的作文5
我們每個人都有它,沒有它,我們的生活就是一片漆黑。沒有它,我們就沒法看到這美麗的世界。對了,他就是我們的眼睛。
我們的眼睛非常重要, 它的中間是深色的,黑棕藍三種顏色都有。眼淚用來滋潤眼球,可以讓疲勞的眼球輕松一點。眼皮用來對眼球進行一級保護,可以不讓粉塵弄傷眼球。眼睫毛用來擋住較大的粉塵。眼球如果沒有了,失明了,那就什么也干不了了。我們就看不到這絢麗多彩是世界。
我們的眼球很有用,我們用它讀書看報,觀賞美麗的花兒和小魚,寫出漂亮的字。沒有它,我們的生活將是一片黑暗,什么也沒有。
眼睛上的眼皮對于眼球來說很重要,如果沒有眼皮,那我們的眼睛就一直張著,粉塵就會覆蓋整個眼球,那我們就會看不清東西,最終導致失明。
和眼皮一起工作的,還有眼淚。不要以為只有哭的`時候流眼淚,其實人每時每刻都在分泌眼淚,只不過量很少,我們感覺不出來罷了。
眼睫毛是用來抵擋較大的漂浮物的,如果有粉塵接觸到睫毛,睫毛就會粘住它,把他運到眼角,洗臉的時候連同眼屎一同被水刷掉。
眼睛的結構是固定好的,不管是人身上的什么器官,反正缺一不可。
關于寫眼睛的作文6
我的班主任,汪老師有一雙非常平凡的眼睛,小小的,不漂亮,也并不炯炯有神,隱藏在那副厚厚的眼鏡下.這雙很平常的眼睛,卻常在我心靈深處閃爍.
那次上課,我與同桌嘻嘻哈哈做小動作,絲毫不顧忌周圍的人,直到那雙銳利的眼睛盯上了我,刺眼的陽光照耀在那厚厚的鏡片上.我雖然看不清那鏡片后的眼睛,可是卻明顯地感覺到恐懼,不由一陣顫栗,但是老師的.眼睛只在我身上停留了幾秒,又轉移了,我絲毫察覺不出老師任何表情.那次起,我再不敢做小動作了,因為我怕……
末考試我名落孫山,心中那股無名的感情不斷涌上心頭,化作悔恨的淚水在眼眶里打轉,但是我強忍住了.我沒有像以往直視老師的眼睛,因為我怕.但在轉身的那剎那,老師開口了:"萌萌,你要再次站起來!"我轉過身,面對老師那波瀾不驚的眼睛,又緩緩地回過身,兩行熱淚隨即滑過面頰,這次我不再是害怕,而是一種深深的感激.雖然,老師的眼睛很平凡,可是我卻從中讀懂許多……
關于寫眼睛的作文7
我們的班主任趙老師有一雙令人生畏的眼睛。這眼睛就像“探照燈”一樣,經常在同學們身上來回掃描。只要是她上課,同學們總是繃緊每一根神經,凝神屏氣,小心謹慎。
記得我剛轉到這個學校不久,人生地不熟,膽子很小。碰見趙老師,眼睛總是不敢與她對視。有一次上課,趙老師提了個問題,同學們都爭著舉手回答,我也情不自禁地舉起了手,但心里卻想著:“趙老師,可別叫我呀!可別叫我呀!”哪知趙老師卻偏偏叫了我。我應聲站了起來,同學們的目光刷地都落在我的身上。我心里慌亂極了,臉上火辣辣的,一下紅到了耳根邊,頭也不敢抬起來,回答得結結巴巴,語無倫次,聲音小得像蚊子嗡嗡叫。同學們“轟”的一聲笑了,我把頭埋到了胸前,臉上直冒汗。我偷偷地瞥了一眼趙老師,發現她那雙眼睛正盯著我,沒有一點“威嚴”,倒像在說:“別急,慢慢說。”我慌亂的.心情頓時平靜了許多。我思索了一下,鼓起勇氣,流暢地回答了趙老師的問題。趙老師滿意地笑了,看眼色,仿佛在說:“答得好。”
上學期,在趙老師的輔導下,我參加了湖南省少年兒童讀書大獎賽活動,獲得了第四名。當我手捧著獎品時,趙老師不住地為我使勁鼓掌,她的眼睛里閃爍著無限的快樂和欣慰,似乎在鼓勵我說:“在前進的道路上,你已經邁出了可喜的一步,還要努力呀!”
趙老師的眼睛確實有令人生畏的時候。有一次,在課堂上,我因一件小事和同桌你一言我一語地爭吵起來。聲音雖然不大,卻被趙老師發現了。她眉毛往上一挑,一道嚴厲的目光直射向我,她雖然沒有開口訓斥,但我卻領悟了她的潛臺詞:“你是干部,上課應該起模范帶頭作用,怎么自己上課還不守紀律?”我羞愧地低下了頭,和同桌立刻聚精會神地聽起課來。
趙老師的眼睛,是令人生畏的眼睛,也是蘊含著火一般愛憐的眼睛。她那閃爍著鉀慧光芒的眼睛,就像那夜空一閃一閃的星星,將我的視線引向了一個廣闊奇幻的世界……
【寫眼睛的作文】相關文章:
關于寫眼睛的作文03-07
帶上她的眼睛續寫03-05
帶上她的眼睛續寫4篇03-07
眼睛的作文08-01
大眼睛作文03-05
最亮的眼睛作文03-08
母親的眼睛作文03-06
她的眼睛作文04-02
她的眼睛作文07-19