放風箏作文

時間:2023-08-31 21:20:47 好文 我要投稿

放風箏作文(精華)

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的放風箏作文,歡迎閱讀與收藏。

放風箏作文(精華)

放風箏作文1

  今天的五一廣場可真熱鬧。五顏六色的風箏飛來飛去,把天空裝扮得像一個萬花筒。

  這時,李曉明和陳小安拿著燕子風箏走來了。隨后,李小琪也拿著蝴蝶風箏來了。李曉明讓陳小安把風箏高高地舉在頭上,并對他說:“你等一下把風箏往天上拋,可以嗎?”陳小安笑瞇瞇地說:“當然可以。”然后,李曉明拿著風箏線開始奮力地往前跑。跑了一會兒,他回頭喊道:“往上拋!”于是,陳小安便使勁地把風箏往上一拋,燕子風箏便慢慢地飛起來了。他們開心極了,還異口同聲地喊著:“我們成功啦!”

  可是,一旁的林小琪卻悶悶不樂。她心想:“為什么我的風箏飛不起來呢?”李曉明發現林小琪一臉的沮喪,便走過去問:“怎么了,林小琪?”林小琪傷心地說:“我的.風箏怎么也飛不起來,你能幫我一下嗎?”李曉明爽快地答應了,還說:“你拿著線往前跑,我把風箏舉到頭上。”“好呀!”說著,林小琪便像箭一樣往前沖。只見蝴蝶風箏像是張開了翅膀,一下便飛了起來。林小琪欣喜若狂,還提議說:“我們來比賽,看誰的風箏飛得更高吧!”李小明連聲說:“好呀!好呀!”開始比賽了,可是林小琪卻發現手里的線快沒了。圍觀的人越來越多,還好小明手里的線也不多了。有些人在小聲地議論著什么,手里還比劃著,好像在猜誰更厲害呢!

  忽然,他們聽到了一陣歡呼聲。原來是不遠處的小男孩在爸爸媽媽的幫助下,也成功地把自己的三角形風箏放飛了。

  天慢慢地黑下來了,大家都依依不舍地回去了。林小琪激動地說:“我永遠也不會忘記這美好的一天。”樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“天黑了,快回家啦!”

放風箏作文2

  星期六早晨,天上的白云悠悠地飄著,天陰沉沉得,老天爺板著面孔,臉上沒有一絲甜蜜的笑容。可我還是興高采烈地約了幾個小伙伴去公園放風箏。

  一進公園,首先映入我眼簾的是在空中飛舞的各式各樣的風箏,令我目不暇接,眼花繚亂。有可愛的“小燕子”,有威風凜凜的“美猴王”,還有神態各異的“福娃”和神氣活現的“奧特曼”等一些漂亮的風箏,把天空打扮得更加絢麗多彩。其中一只“虹貓藍兔”的風箏格外引人注目,在空中遙遙領先,高居霸主地位。我瞄了一眼,原來那就是我們班同學朱可迎的風箏。我不甘示弱地說:“你可別高興得太早,待會兒我放得比你還要高呢!”于是,我迫不及待地拿出自己的“馬力蝙蝠號”,一一安裝好骨架,便準備起飛了。“三、二、一。”“馬力蝙蝠號”起飛了。可是,“馬力蝙蝠號”像喝了酒的醉漢一樣,在空中打了幾個兒,便急速下降,還沒等我反應過來,這風箏早已栽了個大跟斗——犧牲了。連續好幾次都是這樣的結果,我有點兒灰心喪氣了。這時,媽媽告訴了我這樣一句話:有志者事竟成。這句話鼓勵了我,讓我重揚士氣。我再一次等待時機的到來。“呼呼”一陣大風吹了過來,我一手拿著線軸,一手拉著長線,眼睛緊緊地盯著“馬力蝙蝠號”,生怕出了半點兒差錯。那線一緊一松,風箏漸飛漸遠。它們在空中嬉戲玩耍,相互追逐,我們則在草地上一蹦三尺高。突然,一只“鳳凰”來偷襲我的'“馬力蝙蝠號”,正巧被我發現了,我立刻進行反擊,以迅雷不及掩耳之勢殺它個措手不及。一會兒,兩只風箏纏繞在一起。我見大勢不妙,便“下令”撤退了。

  風箏帶著我的希望在空中自由自在地飛翔,而我的心也似乎隨著它在廣闊的天空中遨游。這一天令我無比快樂,也讓我收獲了一個道理:只要有不怕困難、戰勝困難的勇氣、信心,就一定能夠成功。

放風箏作文3

  有一天,我寫完作業,站在窗前,試探外面的天氣冷不冷,這時,我看到空中有風箏,心里一陣歡喜。我就向爸爸媽媽提議去放風箏,爸媽贊同了我的意見,我們一家就高興的出發了。

  我們來到公園,寬闊的草坪上,已有很多人在放風箏,我們找到一個合適的地方,拿出風箏,做放風箏前的'準備工作。

  我爸爸先開始放風箏,給我示范了一遍,并說出放風箏的一些要領。看著爸爸放風箏那輕松的樣子,我也想試試,就吵著爸爸讓他停下來,讓我自己來放風箏。

  起初,我也像爸爸一樣,右手拿著風箏,左手拿著風箏線,學著爸爸的動作,迎著風向,快速奔跑,把風箏放向上空。然后,一邊跑一邊放線,風箏很快就飛起來了。我慢慢地放線,風箏越飛越高。正當我高興的時候,風箏開始降落,越飛越低,并落在了地上,這是什么原因呢?

  我不甘心,仔細觀察別人是怎樣放風箏的,再讓爸爸手把手的教。使我知道其中的奧妙,就是風箏要往下落的時候,趕緊把線往后拉,風箏就又飛起來了。這時,我再次拿起風箏,快速跑起來。這一次,比上一次要好多了,風箏在我的放飛下,越來越高。我正暗暗得意,不料,我的風箏被卡在樹上了,讓我不知所措,連忙叫爸爸來幫忙。

  爸爸拉著風箏線,輕輕抖動,一會兒就讓風箏脫離了危險區。

  經過不懈的努力,我的放風箏技術又高了。慢慢地我的風箏也飛到眾多的風箏中。我仰望上空,呀!有喜羊羊、灰太狼、蝴蝶……各種各樣,不同顏色的風箏在空中翩翩起舞,把上空裝扮的五顏六色,美麗極了!

  我們跑呀,玩呀。完全沉浸在歡聲笑語中。不知不覺太陽下山了。爸爸媽媽說:“今天玩的真好。”我打趣說:“明天會更美好,我也要隨著風箏,讓我的理想越飛越高!”

放風箏作文4

  陽春三月是放風箏的好季節,爸爸決定帶我去公園的草坪放風箏。

  我們蹦蹦跳跳地來到了大草坪,碧綠的草坪上點綴著星星點點的`小紅花,這不禁讓我想到“萬綠叢中一點紅。再放眼一看,草坪上居然有那么多人在放風箏。我趕緊往天上看,哇,五顏六色的風箏可真漂亮啊!有蜈蚣風箏在天上扭來扭去,有小鳥風箏在自由自在地飛翔,還有笑臉風箏在微微地笑,我都看呆了……

  這時一陣風吹來,我打了個寒顫,這才想起手中的風箏。我趕緊把它交給爸爸,讓爸爸舉過頭頂,我拿起風箏線輪一邊飛奔一邊迅速地松線,直到線有了一定的長度后,我趕緊喊道:“爸爸,快點松手!”“遵命!”爸爸說著就松開了手。哇,風箏先是斜著飛了一段,然后慢慢地飛上了天空!我的蝴蝶風箏在天空中撲棱著翅膀,自由地飛翔,尾巴上的彩帶在風中輕輕飄揚,真美呀!

  然而好景不長,風箏先是搖擺了幾下,然后搖搖晃晃地飄了下來,卡在了一棵樹上。

  可怎么辦啊?我急得眼淚都出來了。我突然想起:我不是會爬樹嗎?從小就練就了爬樹的好本領,正好可以大展身手!我慢慢地往樹干上爬,可能是日久生疏了,剛爬上去一點就從樹干上滑了下來。但我不泄氣,卷起袖口、脫下鞋子,準備再次嘗試。突然爸爸從遠處飛奔而來,制止了我,說:“風箏在細細的樹枝上,爬樹上去拿是很危險的,我們想想別的辦法吧。”

  此時,我腦子飛速地轉動,突然看見不遠處一棵大樹下,有一根長長的竹竿。像看到救命稻草一般,飛奔過去,拿來竹竿,交給了爸爸。爸爸接過竹竿,小心翼翼地伸向風箏,左畫一個圈、右畫一個龍,不一會把風箏取了下來。

  我的風箏回來啦!我輕輕地撫摸著心愛的風箏,高興地跳了起來!這次放風箏真是愉快而又難忘啊!

放風箏作文5

  “兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”又到了一年一度放風箏的季節,一放學,我便風馳電掣般得向家跑去,因為媽媽從網上給我買的風箏今天到了。

  回到家,我迫不及待地打開包裝,把風箏組裝起來。這是一只漂亮的鳳凰風箏,只見它身披五彩外衣,高傲地昂起頭、挺著胸,好像一只剛剛得勝回來的大將軍,威風凜凜。

  我按捺不住興奮的心情,拿起風箏,拉著爺爺來到小區的運動場上,這時已經有不少小朋友在放風箏了,藍天碧草之間,飛舞著各種各樣的風箏,有老鷹、燕子、蝴蝶、小飛機……漂亮極了。

  開始放風箏了,我拉著我的鳳凰風箏,迎著風,飛快地跑起來,我想讓它趕緊飛起來。結果事與愿違,風箏好像一個醉漢,搖搖晃晃,不久就像斷了線的珠子,一頭栽在地上。我別提多沮喪了,心想:鳳凰不落無寶之地,你怎么這么快就掉下來了?爺爺在一旁笑著說:“你的線放得太短了,跑得也太快了。”于是,我按照爺爺教我的要領,放長了線,拉著風箏慢跑起來,邊跑邊放線,風箏穩穩地升起來,漸漸超過了其它風箏,高高地飛向天空,好像告訴別人,自己是高高在上的`百鳥之王。

  我激動地盯著空中越來越小的風箏,仿佛真地看到了一只鳳凰,張開翅膀,一飛沖天,在九天之上盤旋飛舞,引吭高歌!看著周圍小朋友羨慕的目光,我開心地笑了。

放風箏作文6

  這兩天,不知是誰惹惱了老天爺,使老天爺不但一直板著臉,還時不時地氣呼呼的吹氣。今天仍然照例,還是陰天,不過風到是小了許多,于是,整日宅在家里的我叫上宅媽宅爸,帶上風箏,準備出去。

  來到市政府前面的廣場上,把風箏的支架都架好。我們先放第一個,金魚風箏。剛把風箏打開,風箏便迎風飄揚,那如波浪般擺動的魚尾,加上那搖擺不定的魚身,整個風箏就好像條活魚似的,在浩瀚的大海里暢游。接著該放鳳凰風箏了,這會兒風比較小,必須助跑才能使風箏飛起來。鳳凰慢慢地起飛了,在灰朦朦的天空下,膽澀又緩緩地飛著,勻速著向上飛,不一會兒便趕上了金魚風箏。兩只風箏在空中自由自在地追逐著,翱翔著。

  可正在這時,不知這兩個風箏是太友好了想握手,還是他們鬧矛盾想決斗,兩個風箏竟然繞在了一起!為了不讓兩個風箏的線攪成一團麻,我拿著鳳凰風箏的'線輪,在老媽的指揮下,東跑跑,西拽拽,南繞繞,北收收,累得滿頭大汗,總算將線給解開了,可我的鳳凰風箏卻為此一頭栽到了草地上。我急忙拾起風箏,卻發現風箏頭上包架子的布破了

  我們并不知道這層布對風箏的重要性。做調整后,鳳凰風箏又在我們的保護下,又慢慢地升入天空。雖然飛起來了,但還是有些東搖西晃。終于,我擔心的事情發生了,鳳凰風箏的頭朝下,又栽到了地上。后來,我們又反反復復地試了幾次,結果還是以失敗而告終。

  再看看那個金魚風箏,一直在天上保持著飛行的狀態。可不妙的是來了一股強風,將金魚風箏擋土掛在了樹上,于是,在我一系列的夸張的動作之后,金魚風箏才飄飄悠悠地落到了地上。

  正當我們準備繼續放風箏時,天公又不作美,刮起了大風,無奈我們只好打道回府。這風箏,還是等晴天再在天空中翱翔吧!

放風箏作文7

  又是秋高氣爽的一天,我和小伙伴們也進行了一場特別的放風箏比賽——比一比誰能讓風箏飛得又高又遠。

  比賽時第一個上場的就是我和小黃,小黃踮起腳,在我身后高高地舉著風箏,全神貫注地盯著風箏的模樣。而站在前方的我緊緊地握著風箏,生怕有一點錯失,手都在抖個不停。“三,二,一!”我就像是一匹脫韁的野馬,一下子往前蹦了出去,可是那只風箏好像都忘了自己的本分,一股勁兒地緊貼著地面。這可讓我和小黃給著急得直跺腳,仿佛心都要吊到了嗓子眼去了!別呀,別呀,升起來把!風箏呀風箏,天上可好玩了,趕緊趕緊飛呀!好可惜,我的風箏始終在地上爬呀爬,風也好似沒了影兒,無論我們怎么著,它都好似藏起來,始終沒法幫到我們。

  失落的我和小黃坐在椅子上,眼巴巴地望著別人的風箏一個一個往天上鉆,那滋味可真難受呀。空氣好似凝固起來,我和小黃也灰頭灰臉地默默不作聲。

  “再試一次吧,這一次不行,再來!”忽然,我的伙伴在耳旁鼓勵著我。對,這是一次挑戰和機會,我可不能錯失,“再來一次!”我拍了拍身上的灰,彈了彈臉頰上的`汗水,吸取了從前失敗的教訓,學習別人放飛風箏成功的技巧,“三,二,一!”呀,我們的風箏也像他人的風箏一樣飛翔在藍天,雖然它高飛得很慢,但是很美!小鳥在天空翱翔著,吱吱地叫著,好似在為我們歡呼和喝彩呢!

  美麗的風箏給天空增添了別樣的色彩,它經歷了多大的苦楚和磨煉,才能夠在天空中飛翔。

  我們每個人也是,只有不斷地嘗試和努力,才可以擁有一片讓我們也能夠飛翔的廣闊天空!

放風箏作文8

  今天班隊課,我們要去放風箏,真是高興極了,恨不得跳上去把屋頂給掀翻。

  終于上課了,大家紛紛拿起風箏來到教室外排隊,只見每個人的臉上喜氣洋洋,看起來是在為放風箏這件事而感到興奮,我也是這樣子。

  跑到操場,我和陸炯便開始放風箏了。我拿著線,和陸炯小跑了一陣,陸炯再把它往上一拋,“呼”的一聲,風箏便被大風高高地托了起來。此時的風是那么得猛,我們不用跑,風箏也能飛在空中不落下。:“再高些,再高些。”我一邊放線,一邊自言自語地說著。風箏好像聽懂了我的話,更加努力地向上升,真是應了那句“我要飛得更高,飛得更高……”啊。我的線已經放完了,可風箏卻沒有絲毫想落下來的跡象,再看看其他人還在手忙腳亂地解繩子呢!我自豪地向同學們展示著自己的風箏,還讓陳老師把我的風箏拍了照。

  漸漸地,我的`風箏因“體力不支”,而落了下來。可其他的風箏則徐徐升了起來,開始了搶奪第一名的“寶座”。

  我邊收拾風箏線,邊看其他同學的風箏比賽,只見它們有的昂首挺胸,不斷撞擊在天空中的同伴,似乎還很高興;有的卻畏畏縮縮,風一停,徑直掉了下來;有的則像一位風度翩翩的紳士,用優雅的步伐邁上天空,又不失風度地落在地上。

  我看見了一對“歡喜冤家”,它們兩個像是在進行拳擊,大的,向對手撲來,小的,則機靈地躲過。不一會兒,大的因為風力不足而倒下了,小的還在天空中自由飛行,沾沾自喜。這時,來了一只比那只大風箏還魁梧的風箏,它橫沖直撞的,傻頭傻腦地撞到了很多風箏,那只小風箏也不例外。我心里暗暗想:驕傲不僅是人類的天敵,也是風箏的天敵呀!

  下課了,我們也心滿意足地回去了。

放風箏作文9

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”在陽光明媚,萬物復蘇的春天里,小作家培訓班的老師帶領我們到體育場放風箏,大家顯得很興奮。

  到了體育場,我看到體育場中心的地面上鋪著綠茵茵的人工草坪,四周環繞著寬闊的紅色塑膠跑道。體育場里的.人們有的在踢足球,有的在打羽毛球,還有的在跑步,熱鬧極了!同學們也各自忙碌開來。有的坐在地上疑惑不解地理著線軸;有的躍躍欲試,尋找著在哪里放風箏才好;還有的在和同學商量,怎樣才能將風箏飛上天去。我因為放過很多次風箏,所以很快就把線理好了。然后,我胸有成竹地把風箏往天空中拋去,不一會兒,風箏就飛了起來。但是沒多久,隨著風向的變化,加上我腳步的漸漸松懈,風箏像是驚濤駭浪中的魚兒,不停地在空中掙扎,最后急轉直下,迅速地栽了下來,我沮喪極了。老師看到了,走過來對我說:“不要灰心,再試一次吧。”我點了點頭,說:“好吧。”說完,我看準風向,然后緊跑幾步,終于再一次迎著風把風箏拋上了天空。這一次,風箏穩穩當當地飛上了藍天。我開心極了,在草坪上飛奔起來。風箏越飛越高,我跑累了,索性躺在草坪上,手里緊抓著線軸,防止風箏飛走。遠遠看去,蔚藍的天空中飄著朵朵白云,在風的吹拂下,我的風箏像可愛的笑臉映在藍天上,正溫柔地對著我笑呢。

  這次活動不僅給我帶來了歡樂,并且讓我懂得了一個道理:遇到任何困難都不要輕易放棄,應該勇敢地去面對,才能取得成功。

放風箏作文10

  一個陽光明媚的星期六,我和媽媽去公園里風箏,一出門,我興奮地拿著我心愛的“直升機號”風箏,直奔向公園。

  到了公園里,我們發現已經有許多人在那兒放風箏了。他們的風箏可真是千姿百態呀!有神氣十足的章魚風箏、小巧玲瓏的蜻蜓風箏、精神抖擻的蜈蚣風箏、張牙舞爪的巨龍風箏,還有一個“孫悟空”正翻著筋斗云,好像又在大鬧天宮呢!這些風箏簡直令人目不暇接,真是讓我大飽眼福呀!

  我們來到一片草地上,準備把我們的“直升機”放到蔚藍的.天空中。媽媽高高地舉著風箏,我拿著線軸,飛快地向前跑,邊跑邊放線。放風箏時要留意風力的變化,一會兒放線,一會兒收線。風箏就這樣乘著風穩穩當當地凌空而起,在空中不停地盤旋。

  這時,天空中好像在舉行一場熱鬧非凡的風箏盛會:“小鳥”、“小魚”、“蝴蝶”,還有我的“直升機號”風箏……它們你追我趕,忽高忽低,仿佛正在進行激烈的比賽呢。

  望著那些自由飛翔的風箏,我多么希望自己也能插上翅膀,在空中自由地翱翔,和它們一同快樂成長。

  “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。春天真是個放風箏的好季節,今天我和爸爸去嬉水公園放風箏。

放風箏作文11

  我最喜歡放風箏,所以在五一假期里,我的家人和我一起開車去了郁南的“大王山”森林公園放風箏。

  大王山風景優美,因為那里有一大連片的矮山坡和碧綠的草地,遠遠望去,那就是大自然為我們鋪上了一塊漂亮的綠色地毯,其次,那里風很大,所以這里最合適放風箏不過了。

  放風箏的是我和姐姐,爸爸和媽媽則在一旁的.草地上坐著看我們玩耍。我們姐妹倆來到平地上,我拿著風箏迅速往上舉,姐姐一邊慢慢地把線圈里的線放線掉,然后一邊慢慢地后退,風兒一來,我們就逆風像快樂的馬兒一樣快速地跑起來。我剛起跑就放手,讓風箏飛上天空,我看著漸飛漸遠的風箏,在高空中就像是一只自由自在的鳥兒在飛翔。而我和此刻的姐姐一樣,開心地和對方會心一笑。

  忽然,風兒停了,但是風箏還在天空,前俯后仰地,像只蹦蹦跳跳的小青蛙。我想來想去但始終想不明白,為什么風兒停了,可風箏還在上面呢?爸爸呵呵地笑著說:“因為上面的風很大,越上就越大,有時上面沒有風了,你就得拉一下那條線啊!”我恍然大悟,點了點頭。

  在爸爸的指點下,我和姐姐的風箏放得更快活了。我們一會兒把線放長一些,一會兒把線收短一些,一會兒又迎著風快跑起來而此刻的風箏與風也似乎明白我們的意思,總是能很好地配合我們。就這樣一直玩一直走,哪怕走到回車場的路上,我和姐姐還在邊走邊飛。

  回到家時,我感覺我仿佛還在那熱辣辣的天空里放風箏,今天玩得真開心啊!我喜歡放風箏!有機會我們一起放唄!

放風箏作文12

  周末,天氣晴朗、碧空如洗。小紅、小明和小方約好一起去公園的草坪上放風箏。

  他們一起來到綠油油的草坪上,哇!湛藍的天空中已經飄著很多風箏了。有鼓著大眼睛擺著紅尾巴的金魚風箏;有渾身長腳的細長的蜈蚣風箏;還有展翅飛翔的`老鷹風箏。遠處,有幸福的一家三口正在放風箏,爸爸媽媽正笑瞇瞇地看著孩子把五彩風箏放得高高的。

  三個小伙伴也開始放風箏了。原先他們各放各的,可是怎么也放不起來。他們都氣壞了,不由自主地跺起腳、皺起眉來。小明說:“我們得想個辦法。”大伙兒沉思了一會兒,異口同聲地說:“合作著來放!”

  他們開始合作一起放風箏。小明對小方說:“你把風箏舉起來,我喊‘放’,你就松手。”過了一會兒,風來了,小明趕忙喊:“3、2、1,放!”接著,小明一邊跑一邊放線,風箏果然飛得高高的了。大伙兒放的燕子風箏瞪著大大的眼睛,好像在說:“謝謝你們把我放到天空中去,與其他風箏一起飛翔!”突然,風停了,風箏開始往下掉。小紅忙喊:“快收線,這樣風箏就不會掉下來了。”小明開始收線,風箏搖晃了幾下,穩穩地停住了。三個小伙伴高興地叫起來:“我們成功了!”

  最后小明和小方把小紅的蝴蝶風箏也放了起來。看著飄揚的風箏,三位小伙伴懂得了一個道理:團結的力量遠遠超過個人的力量。

放風箏作文13

  今天爸爸帶我去太白湖放風箏。

  初春的早晨,乍暖還寒。我看到了開始泛綠的小草,看到了四季常青的大樹,看到了湖邊一棵棵婀娜多姿的柳樹,柳樹垂垂的枝條像小姑娘的發辮似的在春風中輕輕飄蕩,枝條上還鼓出了一個個小芽苞,只有小米粒那么大,嫩黃嫩黃的,像是在向人們報告著春天的消息。

  我們開始放風箏了。我的.風箏是一只“小燕子”。爸爸拉著風箏,我牽著線,爸爸示意我放開風箏,我于是把風箏放開,爸爸開始跑了起來,風箏隨風飄起來了,但是飄起來的風箏卻不怎么聽使喚,左右搖擺,爸爸繼續往前跑,一邊跑一邊放線,還不時回頭觀察,風箏開始徐徐上升,就像小燕子一樣在空中飛翔。風兒吹來,風箏在天上慢慢飄動著,身體忽上忽下,好像在向我們打招呼。我仰著頭,看著隨風飄動的風箏,也躍躍欲試,想放一放。爸爸把拐子遞給我說:“只要風箏往下落,你就往前跑。”我接過拐子,雙手緊緊地抱著。一陣風吹來,風箏落了一點兒,我趕緊往前跑,風箏穩穩地飄蕩在天空。過了一會兒,風箏不知怎地徑直朝下落,一直落在樹枝上,我心里緊張極了。怎么辦呢?開始,爸爸找了一個拖把,用拖把的柄夠,可是怎么也夠不著。后來,爸爸說:“我爬樹吧!”爸爸嘗試著爬樹。第一次失敗了,第二次再爬。這次,爸爸鼓足了勁,用雙臂攀著樹干,兩條腿盤在樹干上,胳膊先使勁攀,腿再使勁蹬,就這樣先攀后蹬好幾次,終于爬到了樹上,我把拖把遞給他,這次爸爸終于夠到風箏了。

  這次放風箏的經歷真的讓我難忘!

放風箏作文14

  星期天下午,我和爸爸騎車來到游樂園前面的廣場。陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽金黃的光束灑在我的身上。騎著騎著,我抬頭一看,天空中飄蕩著各式各樣的風箏,它們搖搖晃晃,互比高低,把天空裝點成一個美麗的萬花筒。我也想放一個試試,于是車停在賣風箏的旁邊,選了一個老鷹的風箏。它有著灰色的羽毛,炯炯有神的眼睛,藍綠相間的翅膀,威風極了。賣風箏的人對我說:“這風箏線是一百米的,夠你使嗎?”我以前在老家放過幾次風箏,從來沒超過二十米,心想“能放個十米就不錯了。于是說:“夠用了。”

  開始放風箏了,我一手拿住線,一手把風箏往天上一扔,然后迎著風跑。可是風箏還是慢慢往下掉,最后砸在了地上。我毫不灰心,學著別人的樣子又反復放了幾次,風箏還是起來幾秒后就像驚濤駭浪中的魚兒,在風中忽上忽下,最后摔在了地上。爸爸作為一個零基礎者,只能在旁邊干看著。

  我的耐心越來越少,打算再試一次,看準風向把風箏往天上一送,風箏慢慢地升了上去,可是過了不久又開始往落。我一看這架勢。估計又要掉下來,干脆直接收線吧。

  沒想到我一收線,風箏線就由彎變直,風箏也掙扎著向天空飛去,我趕緊趁機放線,風箏越飛越高,一下就飛到了六七米高像一只自由自在的小鳥。沒得意一會兒,風箏開始慢慢往下降了,我又“故計重施”,趕緊收線,直到線由彎變直。果然,它又掙扎著向天空飛去。就這樣,我時而輕松自如的放線,時而心急如焚地放線,我掌握住規律,連風也助我一臂之力,越刮越大,風箏漸漸變小了。它越往上越好飛,幾乎不用控制,只用不停放線就行了。不知不覺地,線放完了,只剩下了一圈,風箏也占據了第三高的位置,我吃了一驚,簡直不敢相信自己的.眼睛。

  漸漸的,風箏越來越多,各式各樣,五顏六色,裝點著湛藍的天空。它帶著我的笑聲和歡樂,飛向了遙遠的天空!

放風箏作文15

  午后,溫暖的陽光透過窗戶,灑在日歷,灑在書架上,它招呼著春風灑在我的身上,驅使我“忙趁東風放紙鳶”。我趕緊約了幾位同學一起去城南公園放風箏。

  啊!公園上空的風箏可真多啊!先是星星點點的幾個,幾分鐘后,風箏就布滿了這一角天,又過了十分鐘,風箏就占領了整個天空。有活潑可愛的金魚風箏,勇猛的老鷹風箏,毛手毛腳的蜈蚣風箏……好像在藍天上和白云做游戲,美麗極了。我興奮的叫道:“快把我們的燕子風箏放上天吧!”

  “好!”賀佳磊邊說邊把風箏扎好,我把風箏高高的舉過頭頂:“三、二、一,跑!”說著賀佳磊一手拿著線軸,一手拽著風箏線用力向前沖,我也在后面跑著,只聽賀佳磊一聲令下:“放!”我趕緊把風箏用力的往出一拋,可是由于我跑的`太慢,風箏沒等放上天就重重地摔在了地上。吸取了這次失敗的教訓,我和賀佳磊交換了位置,這時正好一陣風吹來,我們趁著風的力量,逆風把風箏成功的送上了天空。“飛起來嘍!飛起來嘍!”我倆異口同聲的大叫起來。燕子風箏在風中翩翩起舞,時而側著身子斜飛,時而盤旋幾圈,時而又翻幾個跟斗,就像真的燕子一樣,那么伶俐可愛,它也在向我們打招呼呢!忽然,一個三角形的風箏闖入我的視線,順著風箏線的方向望去,原來是郭子信一家,只見郭子信歡樂地放著風箏,他的爸爸手搭他媽媽的肩膀,望著他的風箏,希望他們的兒子將來能像風箏一樣,自由飛翔。我想,這也是我的爸爸媽媽的心愿吧!雖然我的風箏不是最貴、最漂亮的,但在我眼里它是最美的風箏。

  這時,一旁的張煜琪看得也入了神,樂的眼睛都瞇成了一條縫。她也迫不及待地把心愛的蝴蝶風箏放上了天空。我們說啊笑啊!跑啊跳啊!盡情地歡樂在城南公園綠綠的、軟軟的草坪上,天空的風箏自由自在地飄蕩。

  夕陽西下,我們戀戀不舍地收起風箏,意猶未盡的離開了公園。一下午的玩鬧徹底沒收了我們學習的壓力。在回家的路上,留下了我們歡快的腳印。

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