美麗的校園作文

美麗的校園作文[集錦15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的美麗的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗的校園作文1

　　我生活在一個(gè)美麗的校園里，到底怎么美呢？寒假過(guò)去，新學(xué)期伊始，跟我一起去看看就知道了。

　　每天，我們迎著朝陽(yáng)進(jìn)入校園，首先踏上的是青云路，沿著青云路往前走，就來(lái)到了小操場(chǎng)。

　　小操場(chǎng)四周全是樹(shù)木，而且一棵棵都那么的高大，就像守護(hù)校園的強(qiáng)壯衛(wèi)士。走過(guò)去仔細(xì)瞧瞧，有些樹(shù)枝上，都冒出了尖尖的小芽。在眾多樹(shù)木中，能稱(chēng)上“校園樹(shù)木之王”的樹(shù)，大概只有這棵泡桐了吧！它直立在北教學(xué)樓前，樹(shù)干得有二三個(gè)同學(xué)才能?chē)�起�?lái)，最高處有三層樓那么高呢！現(xiàn)在，泡桐的`枝丫上也抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，不過(guò)，它們總是躲著我，似乎不想讓人們看清它的真面目。低下頭看看，嫩黃的小草已經(jīng)探出了小腦袋，它也感覺(jué)到了春天的氣息。在操場(chǎng)奔跑跳躍的同學(xué)已經(jīng)脫下棉衣，換上艷麗明亮的春裝。一片生機(jī)勃勃。

　　小操場(chǎng)的北邊有一個(gè)花壇，一到春天，這里就變成五顏六色的花海，香氣四溢。瞧，刺玫長(zhǎng)出小花苞啦！這些花苞是紅色的，像粒粒紅豆似的，再加上周?chē)�那點(diǎn)點(diǎn)新綠的襯托，讓人不得不對(duì)它產(chǎn)生喜愛(ài)之情，它們有的獨(dú)自一人，有的三五成群，有的含苞待放，有的躲躲藏藏，上手摸一摸，光滑極了，像小孩子的皮膚，滑溜溜，肉頭頭，看上去就十分可愛(ài)�！昂闷�亮的冬青葉呀！”一個(gè)同學(xué)叫了起來(lái)。我一看，真的，這冬青葉真的很漂亮。紅中透紫，紫中透紅，黃中透綠，綠中透黃。它們圍繞著花壇，給花壇編織了一個(gè)漂亮的花環(huán)�；▔�中間，有幾棵西府海棠，海棠的樹(shù)枝上，也長(zhǎng)出了惹人憐愛(ài)的花骨朵。當(dāng)它們開(kāi)花時(shí)，滿枝粉紅，香氣撲鼻，當(dāng)我們感到疲倦時(shí)，只要一聞到花香，就會(huì)神清氣爽，精神百倍。

　　春天的校園多么美麗，我愛(ài)我們的校園。

美麗的校園作文2

　　校園，多么熟悉的字眼;校園里，多少要好的朋友;校園里，多少給予你知識(shí)的老師……校園，春、夏、秋、冬，都是那么美麗。

　　當(dāng)?shù)谝唤z春風(fēng)喚醒沉睡的大地——松鼠出洞、燕兒南飛，新柳泛綠、江湖泛波之時(shí)，我們的校園穿上了一件花花綠綠的新衣�？�，那是我們?nèi)ツ陝倓傇韵碌牧鴺?shù)，在月湖邊，像一位正在洗發(fā)的姑娘，十分美麗;瞧，那片是我們?nèi)�校師生精心培育的青草，與花兒相間，星點(diǎn)夜空;還有三月開(kāi)的紅桃——“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”……

　　夏季，烈日炎炎，太陽(yáng)照得我們的臉龐火辣辣的。這時(shí)最理想的事，就是到月湖邊享受飄過(guò)的涼風(fēng)�？炜窗�!剛剛開(kāi)放的荷花在微風(fēng)中迎風(fēng)而動(dòng)，多么像亭亭玉立的仙女。荷花被夾在碧綠的荷葉間，成了一道特殊的風(fēng)景線�？吹竭@美景，便會(huì)情不自禁的吟出：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　秋天了，天高云淡，秋高氣爽。校園里沒(méi)有火紅的楓樹(shù)，沒(méi)有落下的火焰，卻有著擁有樸素之美的梧桐。先是葉邊泛黃，漸漸蔓延到全身�！霸撀湎铝�，孩子們�！弊罾系奈嗤�對(duì)葉子們說(shuō)。“好的，爺爺�！甭�(tīng)話的葉子們飄落到地上，像墜下的.黃蝴蝶，匆忙而不失優(yōu)雅。一片又一片落葉，最終化身為金黃的地毯，軟綿綿。再去看看吧，盛放的菊花，是秋天的精靈，“不是花中偏愛(ài)菊, 此花開(kāi)盡更無(wú)花�！�，菊花真的十分美麗。

　　冬天，一年的結(jié)束，也是一年中最冷的季節(jié)。寒風(fēng)蕭瑟，吹得人身子發(fā)抖，吹得樹(shù)木花草舉白旗表示屈服。但是，請(qǐng)記住，只要有屈服者，就一定有挺進(jìn)者。挺立在學(xué)園里的松就是冬天里最有代表性的軍團(tuán)長(zhǎng)�！按笱�壓青松，青松挺且直�！笔菍�(duì)松樹(shù)最好的評(píng)價(jià)。鵝毛大雪，冰天雪地，校園里一片白皚皚的世界�？�，我們的教學(xué)樓都成了冰激淋的蛋筒上面的一層雪就是雪糕。大冷天的，吃這玩意兒，不會(huì)凍死人吧?

　　每天早晨路過(guò)校園的人們，都會(huì)駐足傾聽(tīng)瑯瑯的讀書(shū)聲;每個(gè)剛走進(jìn)校園的新生，都會(huì)撫摸著校園的墻壁，輕輕贊嘆：“啊，我竟然會(huì)在這么美的校園里讀書(shū)!”是的，大家都愛(ài)學(xué)校，美麗的校園。

美麗的校園作文3

　　我們的校園像花園，一個(gè)歡樂(lè)的花園，從早晨開(kāi)始便是熱鬧的。校門(mén)口的道路兩旁挺立著一排高大的銀杏樹(shù)，時(shí)刻守衛(wèi)著我們的校園。路旁有許多鮮花，火紅的、金黃的、紫色的真是樣樣都有，零零星星遍布道路兩旁，好像在說(shuō)：“歡迎同學(xué)們來(lái)上學(xué)！”

　　朋友，這是我們美麗的校園，要不要跟隨我的筆尖好好游覽一番呢！

　　走進(jìn)了校園，到處都是花壇，花叢簇?fù)碇�三座四層教學(xué)樓。靠近小河邊的是綠油油的小草和一大排柳樹(shù)，早晨，小草伸了伸懶腰，柳樹(shù)搖了搖手臂，像一位位婀娜多姿的`少女，她們仿佛在對(duì)話：“呀，美好的一天又開(kāi)始了！”“是呀，勤奮的同學(xué)們都已經(jīng)來(lái)上學(xué)了�！�

　　跟隨同學(xué)們的腳步，我們來(lái)到了可愛(ài)的教學(xué)樓，新墻是新刷的淡粉色和天藍(lán)色，顏色十分融洽。教學(xué)樓內(nèi)一個(gè)個(gè)淡藍(lán)色的門(mén)邊掛著不同的詩(shī)歌和提示語(yǔ)：“多思是知識(shí)的鑰匙，勤奮是知識(shí)的土壤�！苯淌依锸抢蠋熢诮痰湍昙�(jí)的同學(xué)念蘇軾的詩(shī)“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。”對(duì)啦，差點(diǎn)忘了，我們學(xué)校還真有竹呢。

　　在小球場(chǎng)的四周?chē)�，有一片低矮的小竹林，郁郁蔥蔥的它們?yōu)樾�園帶來(lái)了許多生機(jī)，再加上一些高大的梧桐樹(shù)，這就成了夏天校園的“承德避暑山莊”了。

　　在教學(xué)樓的側(cè)面，也是一個(gè)“避暑山莊”，它夾在教學(xué)樓和操場(chǎng)之間，一邊是驕陽(yáng)似火的操場(chǎng)，一邊是陰涼的教學(xué)樓，那里種了一排大約六七棵粉嫩嫩的桃花，到了四月就會(huì)向路過(guò)的同學(xué)們問(wèn)好。每每刮了風(fēng)，下了雨，她們就變成地氈啦。

　　這就是我們的校園，春天有粉紅的桃花，夏天到處是油綠的大樹(shù)，秋天有金黃的銀杏，即使秋天也有好幾棵大大的鐵樹(shù)。我愛(ài)我的校園，它是夢(mèng)想的港灣，一個(gè)美麗的港灣。

美麗的校園作文4

　　我喜歡我們美麗的校園，那兒是我們的成長(zhǎng)之地。

　　夢(mèng)想樹(shù)——夢(mèng)想樹(shù)是我們的“老朋友”，它陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)，我經(jīng)常去那里許愿，希望可以實(shí)現(xiàn)。

　　生命源——生命源是我們心靈玩耍的地方，那生命源理的小魚(yú)，就是我們心靈的潛水艇。晴天時(shí)，小魚(yú)在水里歡快的游來(lái)游去；雨天時(shí)，小魚(yú)跟雨滴嬉戲打鬧。在生命源旁邊，有許許多多座假山，有些假山上面刻了字，有些假山上面蓋了房子，還有的假山上停了小船……，它們的形狀各式各樣，有蘑菇狀的、有弓箭狀的、還有草垛狀的……

　　操場(chǎng)——操場(chǎng)時(shí)我們運(yùn)動(dòng)的地方。瞧！跑道上的同學(xué)、籃球和足球區(qū)的運(yùn)動(dòng)健將們?cè)诿髅牡仃?yáng)光下進(jìn)行了一場(chǎng)又一場(chǎng)激烈地比賽。哇！進(jìn)球了，看看場(chǎng)邊加油的同學(xué)們，有的在歡呼，有的在嘆氣，還有的往空中拋衣服來(lái)喝彩，看得我都想下去加入他們了。

　　作品展現(xiàn)區(qū)——作品展現(xiàn)區(qū)是我們展現(xiàn)才華的.地方，畫(huà)畫(huà)作品只有栩栩如生的才能有幸被選入；書(shū)法作品只有寫(xiě)地非常工整才會(huì)被挑選出來(lái)。我好希望我的畫(huà)下次也能掛在這里。

　　教學(xué)樓——教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的地方。只要你走過(guò)這里，就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲，那聲音如此洪亮，簡(jiǎn)直震耳欲聾。

　　美麗的校園是我們成長(zhǎng)的快樂(lè)天地，我很高興能在這里度過(guò)我快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。

美麗的校園作文5

　　在我們的校園里，有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，因?yàn)檫@里有著我許多回憶。

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。陽(yáng)光照耀著大地，大雁也從南方飛回來(lái)了。兩棵高大挺拔的大樹(shù)守在操場(chǎng)的大門(mén)前，仿佛它們就是守護(hù)操場(chǎng)的衛(wèi)士，永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)，小鳥(niǎo)就站在樹(shù)枝上歡快地唱歌。

　　夏日的到來(lái)，讓同學(xué)們無(wú)比地快樂(lè)�！岸ｂ忊彙�…”下課了，同學(xué)們?nèi)缫路�著火了一樣，飛快地向操場(chǎng)跑去。到了操場(chǎng)，有很多人在操場(chǎng)里玩。有的在沙池里扔沙包；有的在草坪上玩跳皮筋；有的則坐在觀看臺(tái)上，津津有味地吃著冰淇淋，可開(kāi)心了！

　　夏姐姐在孩子們的睡夢(mèng)中偷偷地離開(kāi)了，而秋哥哥也一聲不吭地到來(lái)了。秋天的操場(chǎng)猶如一片紅色的海洋，葉子都掉落到了地上，周?chē)�到處是枯枝敗葉。菊花卻盛開(kāi)了，可真漂亮啊！它們一個(gè)個(gè)艷麗多姿、競(jìng)相怒放，看上去是多么的優(yōu)雅。

　　冬天，操場(chǎng)里雪花飛舞，猶如一片片白色的羽毛，又像身穿白紗從天而降的.小仙女，非常漂亮。

　　記得有一個(gè)冬天，我和朋友在操場(chǎng)上打雪仗，我不小心在地上滑了一跤。這時(shí)，我的朋友把我從地上扶起來(lái)了，突然有一股感動(dòng)的暖流涌出了我的胸口。老師及時(shí)把我送到了醫(yī)院，原來(lái)是腳崴住了，不過(guò)我并沒(méi)有感到疼痛，因?yàn)�，友情�?zhàn)勝了身體的疼痛，我為擁有這樣的朋友而感到驕傲。

　　這就是我的校園，我喜歡它，更喜歡校園里的操場(chǎng)。因?yàn)�，這里蘊(yùn)含著我與朋友們的歡樂(lè)、痛苦、歡笑和淚水。

美麗的校園作文6

　　我們的校園生機(jī)勃勃的風(fēng)景，一片靚麗，令人十分陶醉。下面就讓我?guī)�你們參觀參觀吧！

　　一進(jìn)校園，你就會(huì)看見(jiàn)一對(duì)連體“雙胞胎”，他們是教學(xué)樓和綜合樓，兩棟樓五顏六色的，以白色，藍(lán)色為主色，兩個(gè)顏色互相襯托，仿佛就像藍(lán)天中幾朵雪白的云朵兒。橙色是配色，它的底下有幾棵茂密翠綠的杜鵑樹(shù)和桂花樹(shù)，而橙色仿佛是這些樹(shù)枝樹(shù)葉下落下的幾縷燦爛明媚的陽(yáng)光。這對(duì)連體雙胞胎是聚集我們的地方，也是讓我們互相認(rèn)識(shí)的地方，更是匯集著我們的師生恩情，同學(xué)感情，朋友友情的地方。所以它們才會(huì)像彩虹那樣絢麗多彩，像太陽(yáng)那樣照樣著校園里的每一名學(xué)生，每一位老師，使大家更加光彩有力。這就是我們學(xué)校里帥氣可愛(ài)的“雙胞胎兄弟”。

　　往右轉(zhuǎn)，就是廣闊的操場(chǎng)和像是被蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住的籃球場(chǎng)。同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)員們都在上面快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)著。為比賽努力的做著全面的準(zhǔn)備，為自己強(qiáng)身健體歡樂(lè)地做著運(yùn)動(dòng)。可開(kāi)心了。

　　繞過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了美麗的`后花園。你會(huì)在花園里看到含羞草，她們就像一個(gè)個(gè)羞噠噠的小姑娘，你碰她一下，她就會(huì)立馬合上，可害羞了呢。再往前走走，你會(huì)看到兩個(gè)魚(yú)池，魚(yú)池里的小魚(yú)妹妹在水蓮姐姐亭亭玉立的身體下玩捉迷藏。幾只小烏龜在水里洗著熱水澡，時(shí)不時(shí)還會(huì)冒出點(diǎn)泡泡來(lái)，就像是沐浴露一樣。多么可愛(ài)啊！

　　直線前進(jìn)。我們會(huì)看見(jiàn)嬌艷美麗的玫瑰，俏皮可愛(ài)的三角梅，小巧玲瓏的雛菊，樸素之中還不失幾分華麗的芍藥，以及“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！钡纳徎�。這些花五彩繽紛，有紅的，黃的，藍(lán)的，白的，粉的，紫的；嬌小的，純潔的，妖嬈的。令人看著覺(jué)得心曠神怡！

　　向前走走。你會(huì)看到一個(gè)菜園，菜園里有許許多多香甜可口的菜呢。用甘甜甘甜的生菜，有蔥蔥郁郁的油麥菜，還有，干莖如同軍人一樣挺拔筆直地立在那里的芹菜。這些都是我們學(xué)校那綠色璀璨的寶石明珠，是我們學(xué)校優(yōu)美風(fēng)景的一處縮影。

　　這就是我們美麗的校園，多姿多彩的校園，我愛(ài)的校園！希望它能越來(lái)越美，越來(lái)越好，越來(lái)越強(qiáng)！

美麗的校園作文7

　　我們的校園可美麗了。你們瞧。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是個(gè)大花壇。花壇中是一個(gè)噴泉。里面有一個(gè)巨大的貝殼，貝殼里還藏著一顆珍珠。四周?chē)娖鸬乃�就像千百條閃耀的銀鏈。灑在貝殼上，水花四濺又像千萬(wàn)朵盛開(kāi)的白蓮。在陽(yáng)光照耀下，有時(shí)還會(huì)映出一道彩虹�；▔�四周金燦燦的菊花，還有幾棵或翠綠，或深綠、或淡綠的樹(shù)叢，吸引著蜜蜂蝴蝶流連期間。

　　繞過(guò)花壇，穿過(guò)繁星廣場(chǎng)，在知行樓的后面就是百果園了。春天來(lái)了，百果園中的枇杷樹(shù)上已經(jīng)結(jié)出了幾粒綠色的果實(shí)，一身毛茸茸的，小小的，圓圓的，三個(gè)一團(tuán)，五個(gè)一簇，可愛(ài)極了。桃樹(shù)上的花，有的才展開(kāi)兩三片花瓣：有的花瓣全展開(kāi)了，正穿著紅裙在枝頭翩翩起舞；有的`還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。幾片新綠點(diǎn)綴期間，眼前一片明艷。桑樹(shù)也已經(jīng)長(zhǎng)出了不少黃綠色的葉子，還有不少的嫩芽。木瓜樹(shù)掛起了綠色的燈籠，常常勾住孩子們的腳步。

　　走到百果目的盡頭，就來(lái)到了紫藤驛站。這里可遮陽(yáng)，可擋雨，是休息的好去處，最引人注目的就是木屋頂上垂下的紫藤，藤條的數(shù)量不可計(jì)數(shù)。一架水車(chē)慢悠悠地轉(zhuǎn)著，旁邊魚(yú)塘里游著幾只小魚(yú)，小魚(yú)歡快地穿行，有時(shí)調(diào)皮地甩幾下尾巴，濺起幾滴水，灑在孩子們身上，似乎在同我們打招呼呢！

　　走過(guò)紫藤驛站右拐就是小農(nóng)場(chǎng)。農(nóng)場(chǎng)里依著時(shí)令栽種著各色的蔬菜，白菜、花菜、春菜……春菜嫩綠的嫩綠的，顯得活力十足；深綠色的蔥，直挺挺地，就像一位位戰(zhàn)崗的士兵，在風(fēng)雨里也絕不會(huì)低頭。白萊一層又一層的，像怕冷似的，成了穿了好幾件衣服的胖娃娃。

　　我們的校園就像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，等著你來(lái)細(xì)細(xì)觀賞！

美麗的校園作文8

　　我們的校園一年四季都美麗無(wú)比，令人陶醉。

　　春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇�！按汗媚铩睅托〔莅涯切┟�茸茸的子掀開(kāi)，讓它們趕快發(fā)芽。這時(shí)，小草們醒了，聽(tīng)到了“春姑娘”說(shuō)的話，便努力地長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。微風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)也醒了，他和小草們一起發(fā)芽，一起生長(zhǎng)。小燕子也從南方飛回來(lái)了，唧唧咋咋地落在蘇醒的樹(shù)枝上，天空云霧迷蒙，簡(jiǎn)直就像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

　　夏天，樹(shù)木已長(zhǎng)得枝葉茂密，遮住了炎熱的太陽(yáng)，好像一把撐開(kāi)的綠色大傘。這使我不由得想起了一首詩(shī)：綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。水清簾洞微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。只有在烈日炎炎的夏天，躲在茂密的大樹(shù)下才能感到無(wú)比的涼爽。這是小草也由原來(lái)嫩綠色變成了翠綠色;大樹(shù)的枝葉也變成深綠色的了，有些葉子中間還長(zhǎng)出了許多含苞待放的花骨朵。六七月間，這些花骨朵競(jìng)相開(kāi)放，一簇簇金黃色的小花擠滿枝頭，顯得那么嬌嫩，那么有生氣，微風(fēng)吹拂，濃郁的香味撲面而來(lái)。

　　秋天，金風(fēng)送爽，它是收獲的季節(jié)。在校園外的田地里，金黃色的麥穗成熟了，秋風(fēng)吹過(guò)，沉甸甸的麥穗好像在跟大家鞠躬;許多果樹(shù)都在這個(gè)季節(jié)結(jié)出了豐碩的果實(shí)。天氣慢慢轉(zhuǎn)涼，綠色的樹(shù)葉也慢慢的變成了金黃色，從樹(shù)上輕輕地飄落下來(lái)，鋪滿了林間小路，給大地鋪上了一層金色的地毯。樹(shù)葉漸漸掉光了，樹(shù)木變得光禿禿的，他們身體里已經(jīng)積累了豐富的能量，等待著寒冬的到來(lái)。

　　冬天，大雪紛飛。校園被白雪覆蓋，像蓋了一層毛絨絨的雪毯，大樹(shù)也穿上了銀白色的'新裝。有的同學(xué)在校園里打雪仗，雪球在空中縱橫交錯(cuò)，像是一條白色的絲帶，有的同學(xué)在堆雪人，堆出來(lái)的“小朋友”好像在在跟大家打招呼。教學(xué)樓帶著白色的棉帽一下子從地下冒了出來(lái)。整個(gè)校園一片銀裝素裹，美麗極了!

　　我喜歡我們的校園，四季變換，景色宜人。這樣的校園，能不讓人陶醉嗎?

美麗的校園作文9

　　這是一個(gè)美麗的校園。

　　走進(jìn)校園大門(mén)，首先看到兩排桂花樹(shù)像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。接下來(lái)來(lái)到文化大廳，走進(jìn)大廳先看到了光滑。黃褐色的大理石地面。正面有一座范仲淹的雕像，上面還刻著他的詩(shī)句：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！贝┻^(guò)雕像來(lái)到了作品展示大廳，大廳中有許多種作品如：書(shū)法作品。美術(shù)作品等，幾十幅作品中沒(méi)有哪兩幅是相同的。

　　看完文化大廳，就來(lái)到了活動(dòng)場(chǎng)所。首先映入眼簾的是體育館。體育館有兩層，地下是停車(chē)場(chǎng)，第一層是乒乓球館，有許多學(xué)生在那里打乒乓球，第二層是籃球館，有許多比賽在那里舉行。體育館兩側(cè)是籃球場(chǎng)，兩個(gè)籃球場(chǎng)面積差不多大。體育館正前方是紅綠相間的塑膠跑道，中央有一塊綠色的草坪，學(xué)生們都在那里踢足球�；顒�(dòng)場(chǎng)所的盡頭是主席臺(tái)，兩側(cè)是看臺(tái)，比賽的時(shí)候?qū)W生們就會(huì)站在看臺(tái)上觀看比賽，為選手加油打氣。

　　走完了活動(dòng)場(chǎng)所我們就來(lái)到了梅農(nóng)實(shí)踐園。許多老師會(huì)在那里種不同的蔬菜。如：南瓜。青菜。蔥。姜。蒜等。，每當(dāng)秋季，那里就收獲滿滿！

　　走完了梅農(nóng)實(shí)踐園，我們來(lái)到鳳凰山腳下，站在山腳往上看，看到了郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴的樹(shù)木，樹(shù)叢中露出石亭一角。登上鳳凰山，站在亭子前往下望去，校園的.景色大半收在眼底，能看見(jiàn)學(xué)生在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，能看到我們紅色的教學(xué)樓，還能隱隱約約地看到遠(yuǎn)處的烏龍山和烏龍山腰的玉泉寺。

　　從放黃山下來(lái)，來(lái)到了梅園。因?yàn)檫�是深秋季節(jié)，梅花還沒(méi)有開(kāi)，枝頭光禿禿的，卻絲毫不影響它的美。剛剛下了一場(chǎng)大雨，枝頭掛滿了晶瑩剔透的小雨珠，好看級(jí)了！

　　這就是我們美麗的校園。

美麗的校園作文10

　　我們的學(xué)校在東大街西邊，外貿(mào)對(duì)面。

　　在我們學(xué)校路西旁有五六棵八月桂，每到八月間桂花開(kāi)了，整個(gè)學(xué)校就沉浸在桂花的香氣里，嗅一口芬芳，連人都覺(jué)得精神多啦！真可以用一句詩(shī)來(lái)形容“桂子花開(kāi)，十里飄香”。桂花樹(shù)后面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，在操場(chǎng)上有七八棵松柏樹(shù)，它不怕嚴(yán)寒酷暑，不怕風(fēng)吹雨淋，就像穿著綠軍裝的戰(zhàn)士，日夜站在那里，守衛(wèi)著美麗的校園。在道路的中間有一個(gè)筆直的旗桿，旗桿上飄著一面鮮艷的五星紅旗，旗桿后面有兩棟高高的教學(xué)樓。

　　在校園的中間有一個(gè)圓形的大花壇，大花壇里有許多色彩鮮艷的花，有雞冠花、串串紅、紫秀麗……在花壇中間有一個(gè)人手托著一個(gè)太陽(yáng)，這是我們學(xué)校的�；铡Ｔ诓賵�(chǎng)兩邊有三四棵女貞子樹(shù)，女貞子樹(shù)的每一片葉子都綠得油亮，女貞子樹(shù)上果實(shí)累累，它就像小青豆一樣，我們常駐足觀賞。

　　秋姑娘是個(gè)急性子，每次都提前上班，到了秋天，女貞子樹(shù)上的`小青豆變成了紫紅色，過(guò)了幾天樹(shù)上的樹(shù)葉都變黃了，風(fēng)一吹，樹(shù)葉就飄落了下來(lái)，好像蝴蝶在空中下飛舞。

　　冬爺爺帶著棉被來(lái)到了，它給大地蓋上了一層厚厚的白棉被。所有的樹(shù)都是光禿禿的，只有松柏沒(méi)有落葉。在操場(chǎng)上有高年級(jí)的學(xué)生在那里打籃球，似乎一點(diǎn)也不覺(jué)得冷；有低年級(jí)的同學(xué)們?cè)谀抢锎蜓┱�，他們個(gè)個(gè)小臉凍得通紅，直哆嗦，但最后還執(zhí)意把雪裝到一個(gè)瓶里帶教室，可是沒(méi)過(guò)幾分鐘，瓶子里的雪就化了，但玩雪的美好記憶不化，永駐心底！

　　年復(fù)一年，歲月輪回，冰雪融化了，春天又要到來(lái)了。

美麗的校園作文11

　　我們的學(xué)校座落在榮縣金碧城，校園里空氣清鮮，環(huán)境優(yōu)雅。我最喜歡教學(xué)樓和乒乓臺(tái)之間那片樹(shù)蔭掩映的小樂(lè)園。那是我們幾個(gè)小伙伴常去玩兒的地方。

　　那里是一個(gè)小花園。花園中間是一條彎彎曲曲的通道，通道的地面是由一塊塊青灰色的石磚鋪成的，每隔一些距離，就嵌有有一排錯(cuò)落有致的鵝卵石，踩上去特別舒服。

　　通道兩旁是一片綠油油的草坪，同學(xué)們都想在上面打幾個(gè)滾兒。草坪的邊沿是由五顏六色的花崗石砌成的，在太陽(yáng)的照射下絢麗多彩。草坪里有兩排茂盛的小葉榕，真像一個(gè)個(gè)安全衛(wèi)士守護(hù)著小花園，微風(fēng)一吹，樹(shù)枝翩翩舞動(dòng)，好像給我們招手致意。

　　春天，小草在土地媽媽的呵護(hù)下探出了頭，長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子，整個(gè)草坪像鋪上了一張綠地毯；草叢里小花兒競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出一陣陣清香，香味吸引同學(xué)們迫不急待地跑向小花園去觀賞。我們常常發(fā)現(xiàn)許多勤勞的小蜜蜂前來(lái)采蜜，熱鬧極了。

　　夏天，小葉榕開(kāi)始猛長(zhǎng)，顏色也由黃綠色轉(zhuǎn)成了翠綠色，郁郁蔥蔥，像一朵朵大蘑菇。美麗的小花開(kāi)得更艷了。小動(dòng)物們也不甘示弱：小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，為寧?kù)o的校園增添了幾分熱鬧；團(tuán)結(jié)的.螞蟻在搬家，為我們當(dāng)上了優(yōu)秀的天氣預(yù)報(bào)員；頑強(qiáng)的蝸牛在不停地爬動(dòng)，教育我們要有堅(jiān)持不懈的精神；還有螳螂和蚱蜢在活蹦亂跳，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩。讓整個(gè)小花園充滿了生機(jī)！

　　校園里美麗的地方很多，我卻最?lèi)?ài)這處小花園，它給整個(gè)校園增添了無(wú)限的色彩！

美麗的校園作文12

　　成長(zhǎng)路上，她默默地陪伴著我，守候著我。她的美麗如同一縷春風(fēng)，吹進(jìn)我的心底。曾經(jīng)，她陪我走過(guò)童年；如今，她和我一起走向花季。她有一個(gè)親切的名字——校園。

　　青蔥歲月里，我來(lái)到了夢(mèng)寐以求的中學(xué)。抬眼望去，校門(mén)上“成章實(shí)驗(yàn)中學(xué)”那幾個(gè)大字，無(wú)不散發(fā)著耀眼的光芒。每看它一眼，心中便多了一份使命感。踏進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是一片綠蔭。心底的寧?kù)o，隨著這片清新的綠緩緩地向我走來(lái)。

　　看，道路兩旁一棵棵大樹(shù)，頂著擎天的華蓋，昂然挺立。每棵樹(shù)都散發(fā)著勃勃的生機(jī)，每棵樹(shù)都洋溢著對(duì)生命的熱愛(ài)。瞧，這棵塔松，像一把擎天的巨傘，針形的葉兒，密密層層，郁郁蔥蔥�？粗�眼前這棵從從容容站立的松樹(shù)，我似乎感受到了他的那份堅(jiān)韌。

　　看，旁邊的`幾棵樟樹(shù)，似乎是流動(dòng)的綠色，在陽(yáng)光下，一片片綠葉如翡翠般光彩奪目。他們傾斜了身子，恰如其分地與對(duì)面的伙伴，用擠滿全身的翠葉，在整條道路上方，支起了一個(gè)半圓形的帳篷。無(wú)論頭頂?shù)年?yáng)光多么熾熱，校園里大片大片的樹(shù)蔭總能給人帶來(lái)涼爽。

　　透過(guò)樹(shù)蔭，一棟棟高大的教學(xué)樓屹立在眼前。白色的大樓樸素典雅。清晨，瑯瑯的讀書(shū)聲從一間間教室里傳出，那是我們追逐夢(mèng)想的歡歌�？�，一位位同學(xué)聚精會(huì)神；看，一雙雙眼睛充滿渴望；看，一張張面孔寫(xiě)滿斗志。明天，他們會(huì)像窗外的那一棵棵參天大樹(shù)，撐起祖國(guó)美好的未來(lái)。

　　下課鈴打破了校園的沉寂，剛才還在課堂上滿臉嚴(yán)肅的老師，這時(shí)滿面春風(fēng)，在座位上、走廊上，與我們談笑風(fēng)生。教學(xué)樓的花壇里，幽幽的清香淡淡地飄來(lái)。啊，丹桂又開(kāi)始飄香了。小小的花瓣，散發(fā)著悠長(zhǎng)的香氣，似乎能鉆到你的骨子里。

　　這所校園，沒(méi)有太多的斑斕，卻無(wú)處不充滿著詩(shī)意。當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起每一片清新的綠時(shí)，當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在每一間教室時(shí)，當(dāng)美麗的季節(jié)輕輕地走進(jìn)這里時(shí)，我們正幸福地享受著陽(yáng)光燦爛的日子。不知不覺(jué)，我們愛(ài)上了這座美麗的校園。

美麗的校園作文13

　　衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于講舍街。它一年四季都很美麗，是全國(guó)文明校園。

　　每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校，就能看見(jiàn)裝滿了雪白沙子的池子。這個(gè)池子有一個(gè)好聽(tīng)的名字——“白沙池”。白沙池是由一個(gè)個(gè)小正方形組成的大正方形。每個(gè)小正方形里，還有一棵種在正方形花壇里的棕櫚樹(shù)呢！有一次，葉老師帶著我們到白沙池里去玩。一進(jìn)白沙池，我就開(kāi)始使勁地挖呀挖，后來(lái)我挖到了一顆綠色的“鉆石”。這顆鉆石在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，好看極了！

　　每當(dāng)我站在教學(xué)樓的走廊上朝下看：哇！一個(gè)大棋盤(pán)呈現(xiàn)在我眼前。這個(gè)棋盤(pán)就像一塊正方形的湖，湖中游了許多黑天鵝和白天鵝。別的棋子都是可以移動(dòng)的，可是這盤(pán)棋的'棋子，恐怕只有爛柯山的仙人才能下得動(dòng)呢！

　　每當(dāng)我從小學(xué)部進(jìn)入初中部時(shí)，都要經(jīng)過(guò)一座天橋。過(guò)了天橋，就可以欣賞到我們學(xué)校最美麗的地方——菱湖。菱湖原來(lái)是菱形的，里面還種著菱角，所以叫菱湖。而現(xiàn)在有人把它填補(bǔ)成了圓形。菱湖的四周長(zhǎng)滿了仙氣飄飄的柳樹(shù)，四季常青的鐵樹(shù)和黃色的迎春花……平靜的湖面像一面未打磨的鏡子，碧綠的湖水又像一塊巨大的翡翠。夏天時(shí)，湖面上開(kāi)著一朵朵美麗的“睡美人”，睡蓮下面的蓮葉就像睡美人的床一樣。湖中間有一棵“神仙樹(shù)”，這棵樹(shù)到了春天就會(huì)發(fā)芽，神奇吧！湖中時(shí)不時(shí)可以看見(jiàn)一條條紅鯉魚(yú)游來(lái)游去，它們?cè)阪覒虼螋[。

　　��！市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的美景真是讓人流連忘返。我愛(ài)美麗的市實(shí)驗(yàn)學(xué)校！

美麗的校園作文14

　　我的校園十分有特色，春、夏、秋、冬景色各不相同。

　　春天，春風(fēng)一吹到校園的花壇里，在嚴(yán)冬中睡覺(jué)的小草、小花立馬睜開(kāi)了眼睛，偷偷地探出了腦袋�；▔�中的樹(shù)也蘇醒了，一棵棵吐出了嫩芽，風(fēng)一吹，就搖晃著腦袋，像是在頻頻點(diǎn)頭，又像是在向你打招呼。一看就讓你覺(jué)得生機(jī)勃勃，春意盎然。

　　夏天，校園別有一番景色。雖然是驕陽(yáng)似火，艷陽(yáng)高照，可是只要你在我們學(xué)校里轉(zhuǎn)一圈，就仿佛又回到了生機(jī)勃勃的春天一般。操場(chǎng)上綠樹(shù)成蔭，放眼望去，一片綠油油的�；▔�上鮮花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅，像是一幅連綿不斷的畫(huà)卷�？吹竭@樣的情景，難道你不會(huì)為這幅美景所驚嘆嗎？

　　秋天，丹桂飄香，我們學(xué)校里又怎么會(huì)少了桂花樹(shù)呢？每當(dāng)你聞到這桂花的清香，就知道秋天來(lái)到學(xué)校了。秋天是一位色彩豐富的印染家，它把原來(lái)綠色的樹(shù)葉染成了黃色、棕色、紅色。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)一吹，葉子便紛紛落下，落葉如同一只只色彩斑斕的.蝴蝶在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈�？匆谎鄞巴猓�我們學(xué)習(xí)的煩惱一下子全沒(méi)了！

　　冬天，松樹(shù)頂著蒼翠的綠色，依然堅(jiān)守在自己的崗位上，陪伴著校園里瑯瑯的讀書(shū)聲。似乎聽(tīng)懂了同學(xué)們讀的內(nèi)容，松樹(shù)不住地點(diǎn)著頭，好像在點(diǎn)贊：“讀得好！讀得好！”

　　我的校園一年四季都有一番不同的景色！這樣的景色怎能不讓我熱愛(ài)呢？

美麗的校園作文15

　　我們的學(xué)校有一個(gè)引人注目的大棋盤(pán)，那棋盤(pán)很大很大，我不知要走幾步才能走到它的盡頭，也不知它的邊長(zhǎng)是多少。那棋盤(pán)里有很多棋子，棋子有黑色的，白色的。棋子也大，比電飯鍋還大。棋盤(pán)里還有很多橫線豎線，那些棋子在橫線豎線的交叉點(diǎn)上。這棋盤(pán)在教學(xué)樓下面凹下的地方，棋盤(pán)邊上有些綠綠的小草，高高的大樹(shù)，把棋盤(pán)襯得更加引人注目。這棋盤(pán)像一片星空，白棋像星空里閃閃小星星，黑棋像點(diǎn)點(diǎn)星空中的伴侶。有些小孩像小鳥(niǎo)似的在星空中跳躍。

　　我們學(xué)校有一座人來(lái)人往的天橋。天橋上有一個(gè)藍(lán)色的半圓的“彩虹”，把天橋分成左右兩邊。天橋的'地面是火紅火紅的，在火紅火紅的地面中間有一條黃色的線。天橋的圍欄上有論語(yǔ)，如：孔子曰：“不知命，無(wú)以為君子也；不知禮，無(wú)以為立也；不知言，無(wú)以知人也�！眹鷻诜疵媸嵌�十四字核心價(jià)值觀和圖畫(huà)。從天橋上往下看，可以看到車(chē)來(lái)車(chē)往，有小汽車(chē)，有公交車(chē)，有自行車(chē)，還有三輪車(chē)………不時(shí)可以看見(jiàn)有人來(lái)往。天橋一頭連著小學(xué)部，另一頭連著初中部，中間跨過(guò)大馬路。放學(xué)的時(shí)候有的班級(jí)是走天橋回家，所以天橋是保障我們安全過(guò)馬路的。

　　我們學(xué)校有一個(gè)好玩有趣的白沙池。走進(jìn)大門(mén)后左走就可以看見(jiàn)銀白色的沙子聚在一起聚成的白沙池。白沙池里分有很多小方格，每個(gè)小方格里都有一個(gè)小花壇，每個(gè)小花壇里不僅有花還有一棵樹(shù)。樹(shù)是落葉飄飄的，飄下的落葉像蝴蝶似的飛舞。白沙池像一片雪地，雪地上白雪皚皚的。白沙池邊上有一個(gè)大石頭，聽(tīng)說(shuō)是學(xué)校百年校慶的時(shí)候運(yùn)來(lái)的。白沙池邊上還有十二生肖的石像，像戰(zhàn)士似的守護(hù)著白沙池。白沙池也是同學(xué)們的游玩的地帶。同學(xué)們有的在白沙池寫(xiě)字，有的在挖寶藏，有的在堆沙堡。

　　這是我們的美麗的校園，也是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。

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