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(優(yōu)秀)他笑了作文
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的他笑了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
他笑了作文1
我們家總是歡樂不斷,有一件事讓我難以忘記,弟弟那開心的笑臉也讓我記憶猶新。
那天天氣晴朗,陽光萬里。弟弟抓起一本叫《如何耕種》的書問我:哥哥,什么叫做耕種呀?我告訴他:比如在春天種下一粒豆子,到秋天你就會收獲很多豆子啦。哦弟弟似懂非懂地點點頭,走向我家的桂花樹那里。
一天,我在幫弟弟收玩具時,發(fā)現(xiàn)他最愛的小車不見了,我焦急地問弟弟:你看見你的小車了嗎?弟弟開心地說:我把它種進土里了呀。
我哭笑不得要把車給挖出來,弟弟飛快地跑到我面前,像一支箭,踢踢土盆說:哥哥不許挖,他還沒有結(jié)果呢!
媽媽過來對弟弟說:小笨蛋,只有植物才能結(jié)果,車子是不行的。
弟弟一聽,把車子挖出來,沒想到居然有兩輛。原來是爸爸知道后,為了不讓弟弟傷心,去買了個一模一樣的。
弟弟的.眼瞇成了一條縫,笑著說:我就說是真的,你們不信。
他又說,還要種好多東西,還要種個哥哥,還說這樣就有兩個哥哥啦!
我暈!心想要是這樣可以的話,那就多種幾個媽媽,有做飯的,有洗衣服的,還有上班掙錢的,再要個做家務(wù)的。
我說:要是弟弟還種那么多東西,估計爸爸的錢包就癟了吧。
哈哈哈!全家大笑起來。
他笑了作文2
認得一個小男孩兒,他長得好可愛:炯炯有神的眼睛、翹翹的鼻子、泛著紅暈的圓圓的臉蛋兒。可是,他不會咧開嘴笑,也不明白如何笑,為什么笑—他是一個聾啞人。
男孩兒叫小影,可能他還不明白自我的名字,此刻他已經(jīng)八歲了。住在我家對面,他父母和我家很熟,所以他經(jīng)常來我家玩。
我喜歡小影,經(jīng)常朝他笑,但他理解不了,一臉茫然地看著我,每當此時我身上最柔軟的部位仿佛被箭刺了一下,難受極了。小影必須很不歡樂,看動畫片時不能聽到唐老鴨沙啞趣味的聲音;不能說話來表達自我的真情實感;腦子里一片空白想理解什么也理解不了。
我想幫忙小影,讓他過得歡樂些,畢竟整天看無聲的動畫片也很無趣。
于是我買了一盒水彩,幾只畫畫用的筆。我想教會小影使用色彩,這種世界上最美麗也最安靜的.東西。我想在小影的‘白紙’上涂上一抹歡樂的色彩……
我把小影接到我家來玩,我牽著他的手到我房間里。他乖乖地坐在椅子上,兩只手放在腿上,干凈的眼睛認真地注視著我。我不由自主地笑了,他還是笑不出來,只是努力地蠕動雙唇想學(xué)我笑。我拿了一張白紙鋪在小桌子上,小影便圍上來,趴在桌子上,我又拿出了水彩和筆。然后就將各種顏料擠在了色彩盤里……小影好奇地盯著五顏六色的水彩,這些都是生命的色彩呀,小影你感受到了嗎?我用沾好水的狼毫筆又沾了些黃顏料在白紙上畫了個圓圓的圈,又用黑顏料在圈里畫了大大的眼睛……不
一會兒,一個生龍活虎的小男孩兒就畫好了。小影看著我畫的‘他’,還是一臉費解。我便輕輕地拍了拍他,他回頭看我,我笑著指了指他又指了指畫中的小男孩兒。他也學(xué)我指了指他自我又指了指畫中的‘他’,然后拿著畫、拍著手好像很高興。難道他明白了嗎?我分明從他眼睛里讀到了興奮、讀到了喜悅、讀到了許多一個純潔的孩子對歡樂的理解。他的嘴仍然緊抿著沒有動,紅彤彤的臉卻是歡樂的,他的眼睛笑了!
我欣慰地把手中的畫筆給了他。小影緊緊地攥著筆,用力而又仔細地在紙上畫了一個圈……過了很長時間,他放下了畫筆,抬頭看我。我又仔細地看了看他的畫,但還是不明白他畫了些什么,但看見紙上這些色彩鮮艷的線條我還是十分高興也為他驕傲。于是我笑著摸摸他的臉蛋兒,他卻指了指畫又指了指我,我看了看他的眼睛,他的眼睛笑著告訴我:“我畫得就是姐姐啊!”我又不自覺地勾起嘴角,心底涌上一股甜蜜的浪潮。
明年小影就要去外地上聾啞學(xué)校了,期望他回來的時候能夠揚起嘴角給予我一個燦爛的笑容。而我會笑著告訴小影:“大地的淚珠,使她的微笑如鮮花般盛開。”
他笑了作文3
他笑了,是的,丁爽又笑了,只要他一笑,那全班都就笑了。
周三那天有節(jié)體育課,當數(shù)學(xué)老師踏進班級的那一刻,我確定甚至肯定這節(jié)課要上數(shù)學(xué)了,但數(shù)學(xué)老師卻只點了幾個人的名字讓他們?nèi)マk公室,便轉(zhuǎn)身離開了。
丁爽成功地逃過了數(shù)學(xué)老師的點名,就在那一瞬間,丁爽的`嘴已經(jīng)咧到了耳朵根,臉上露出了猥瑣的表情,嘴里還時不時吐出幾個字:“啊——上體育!兄弟們,走啊!”他第一個沖出教室,像個軍人似的站在教室門外,等人差不多齊了,他就來到隊伍最前面,帶領(lǐng)全班人馬向著操場走去。我們到了操場,丁爽就好奇地問體育老師:“老師,可以踢球嗎?我們都快半年沒碰球兒了。”他的臉上因為激動漲得通紅,眼里還透出幾分乞求的眼神。“好,我給你們鑰匙,你們?nèi)テ鞑氖夷靡粋足球吧。”丁爽激動地向器材室奔去,邊跑還邊跳了起來,仿佛要把天給撞破似的。他把球拿在手里,像打籃球一樣把足球給拍了起來,眾人被這奇怪的舉動給嚇到了。
他望著手里的足球,傻傻地笑了起來,還露出了幾顆參差不齊的大牙。
他笑了作文4
那是上學(xué)期的一天,上完美術(shù)課,放學(xué)了。因為美術(shù)課時使用的材料多,我和部分同學(xué)手腳慢,整理書包,收拾工具多花了時間,就延遲了走出教室門的時間。
我和好朋友雷運琪一起走,你一言我一語的邊走邊聊。走到樓梯的拐彎處,正準備下樓梯時,一個沉重的物體從后邊撞上了我。沒有防范措施的我頓時失去平衡,倒向雷運琪的'方向。哎不用說,都應(yīng)該知道了。我和雷運琪同時砰的應(yīng)聲倒地,而且雷運琪的腦袋還磕到地板上。我第一反應(yīng):這肯定是人撞的!那又是誰這么無聊,敢在樓梯口興風(fēng)作浪?我趕緊爬起來,看看到底是誰撞了我們。嘿,原來是我的同班同學(xué)兼好朋友阮浩宇!可他沒有一絲的愧疚感,臉上還嘻皮笑臉的,就瞬間明白了他是故意撞的。我看了下他那笑嘻嘻的臉,又看了下樓梯口。心想著:幸好運氣好,沒滾下樓梯。要是被撞得滾下樓梯,那可怎么辦?我越想越氣,越思越怒,就向前跟他辯理起來。其實我這個人,與同學(xué)朋友說理時,大有滔滔不絕、長篇大論之勢,甚至語氣有點諷刺。于是阮浩宇與我嘴皮子還沒過上十招,就甘拜下風(fēng)又氣急敗壞的撞向我。幸好這次我有所防范,所以勉強站穩(wěn)腳跟。
好啊想跟我切磋武藝是不是,行!我奉陪到底!于是,我們開始了大戰(zhàn)三百回合。就你一拳,我一掌,扭打在一起。沒一會兒,我們居然在地板上開戰(zhàn)了,還越打越激烈,后來,來了兩個督導(dǎo)員,以違反德育常規(guī)扣分的方法制止了戰(zhàn)斗。我們兩個從地上爬起來,各自背上書包,我便哼了一聲,然后與雷運琪一起走出學(xué)校。
那么這件事就這樣完了嗎?就這樣在心底留下一個永遠解不開的結(jié)了嗎?難道我倆以后就各不相干了嗎?難到我們從此都不是朋友了嗎?其實打架過后我心理也很是糾結(jié),我到底是不是太沖動了?是不是太好強?不應(yīng)該這樣對待我的朋友呀!
紙包不住火,這件事情很快就傳入老師的耳朵里。她把我倆叫到辦公室里。我當時心里特別忐忑不安,怕挨卓老師的批評。但是老師卻并沒有批評我們,而是幫我們認清自己的錯誤,再讓我們和解。那時候我心里如掉下了大石頭,我想浩宇他應(yīng)該跟我一樣吧!因為他的臉也是從陰轉(zhuǎn)晴了。我們相互認錯,相互說了聲對不起!很快,我們的關(guān)系又和之前一樣鐵了。也對,男孩子之間的氣,來的快去的也快,更何況這是雞毛小事而已。我們相互認錯握手言和的時候,他又像以前一樣,蹦跳起來,胖乎乎的的手舞動起來,用他那小太陽的臉沖我笑了,不停地說:別生氣了,好不好?我保證下次不這樣了。
雖然這是一起打鬧事件,但是結(jié)果卻令他開心,也令我開心。因為我們都知錯就改了。那笑臉分明在說:要珍惜來之不易的友誼呀!
他笑了作文5
仰望記憶的夜空,躍入眼簾的是亮閃閃的星星。今天,我就摘下一顆最大、最耀眼的星星來給你們欣賞。
陰天轉(zhuǎn)晴的星期日中午,我來到了羽毛球館與教練打球。
“教練好!”我走上前愉快的打了聲招呼。
“喲,來了呀,那我們開始吧!”說著,教練把我領(lǐng)到了場地中央。
我屈下腿,眼睛緊緊地盯著教練的球拍。“咻”地一聲,球像火箭似的向我沖來。“鎮(zhèn)靜,鎮(zhèn)靜,可不能一開始就鬧笑話啊!”我心中默念著。我連連后退了好幾步,才勉強把它打了回去。但教練卻把它輕松地打到了我的反方向。“呀,這下遭了,肯定接不到了!”我一邊這樣想著,一邊彎下腰快步跑向即將落下的羽毛球。“當”球接到了!“太好了!”只見那球像燕子一樣從球場上空飛過,劃出了一道美麗的弧線,當我正悠然自得地欣賞著這“壯觀”的風(fēng)景時,只聽見“滋滋”,那“燕子”頹然地撞在了“墻“上,無力地滑落下來。 ”1:0了哦!“教練用手圍成一個喇叭挑釁似的向我喊道。
我抬頭望著教練,他這時連大氣都不喘一口,而我卻已大汗淋漓,氣喘吁吁,兩腿發(fā)麻。心里直感慨"真不愧是教練啊,不能比啊!”。想歸想,比賽還是要繼續(xù),我用手背擦了擦汗,心想“拼了”,一咬牙、一跺腳,又回到球場上。
不一會,教練的“絕技”便把比分拉成“17:0”。我不禁有一種絕望和挫敗感。突然內(nèi)心一股不服輸?shù)膭蓬^悄悄地爬上來了“堅持、堅持,我一定可以的!”。我點了點頭,甩了甩被汗水浸濕的頭發(fā),重新投入戰(zhàn)斗。
19:0、20:0、21:0、22:0!比分繼續(xù)再拉大,怎么回事?出了什么問題?這時我已經(jīng)來不及思考,球已經(jīng)在我的頭頂上方了,這是扣殺的絕佳時機,“接招!”我大吼一聲,用盡全身的.力量,把球扣到教練的身后。“哇!”教練驚訝地仰起了頭,但仍不亂腳步地打了回來。“嘿,你上當了 !”我莞爾一笑,快速沖到了網(wǎng)前。教練似乎意識到我要“放球”了,便跨出了一條腿準備“上網(wǎng)”截擊,但力不從心,居然被自己的腳絆住了。我看準時機,一個“搓球”,那羽毛球便如“鯉魚跳龍門”似的,以一個敏捷、柔美的翻身入了“水”,向教練道了再見。
23::1!我居然贏了教練“一分”!我實在不敢相信自己的眼睛,這一切恍惚是夢境。我掐了掐自己的手臂,哇,很疼!是真的,我沒有做“白日夢”,我贏了一分!
“不錯嘛,不過下次可不會讓你得逞了哦,這次是僥----幸----。僥----幸----,知道嗎?”但說歸說,我還是瞥見了教練那掩飾不了的欣慰的笑容。
他笑了作文6
綿綿延延的春雨,讓路上的行人紛紛抱怨,可這對還站在田間干活的人們來說,卻比金子還寶貴。嫩綠的樹芽又掛回枝頭,新生的小草遍布田野。而他,站在清晨的薄霧中,站在輕靈的鳥鳴中,他給老牛套上犁,給地翻了個土。雙手不停地來回忙活,散下一粒粒豆種,給大地種下新的.生命。
當一個個幼芽從地里探出頭來,他笑了。初長出的幼芽長得又齊又整,他看著幼芽生機勃勃,欣慰頓時涌上心頭,那張黝黑的面孔瞬間變得生動了起來,他咧開了嘴,高興得像個孩子一樣。
到了夏天,一棵棵豆株長得又高又壯,他笑了。他穿梭在田中,用那雙粗糙的、布滿老繭的雙手,撒肥料、除草、噴農(nóng)藥。那雙含著笑的雙眼看著充滿生命的綠葉吸收著陽光,他仿佛看見了它們成熟的樣子。
秋天,在一片金燦燦,黃澄澄的豐收中,他笑了。他正在田中忙碌著,把豆枝一大捆一大捆的綁起來,運到曬場,在秋天的陽光下爆開。而豆子也被一顆顆收進了袋子,他看著一大袋一大袋的豌豆,滿足地笑了。
農(nóng)民的勞動和豐收在別人眼中或許平凡無奇,但在他們心中,卻是一件令人愉悅的開心事。
他笑了作文7
近了,近了,10米,5米,1米……歡呼聲響了起來,鮑錦鴻奪得了男子400米第一名!同學(xué)們興奮地圍住他,他開心地笑了,笑得很燦爛。
幾天前,教師組織同學(xué)們報名參加運動會,項目很多,有100米、200米、跳遠……五花八門,同學(xué)們都爭先恐后地報名,教室里人聲鼎沸。鮑錦鴻報了400米,他報跑步,不會吧,人弱弱的,行嗎?鮑錦鴻一笑,并沒有把大家的疑問當回事。
放學(xué)了,同學(xué)們都來到操場上練習(xí),鮑錦鴻也不甘示弱,跑了一圈又一圈,大家都回家了,他帶在練習(xí);大家還沒到學(xué)校,他又在練習(xí),一有工夫,就能在操場上看到他的'身影。他就像一臺永不會停止的機器一樣,一向動個不停。
運動會開始了,大家各自參加了項目。很快,400米賽跑開始,運動員們都做好了準備。隨著一聲槍響,大家像離弦的箭一樣沖了出去。操場上,加油聲此起彼伏,鮑錦鴻更是抖擻精神,奮力向前沖,最終一馬當先,帶頭向終點沖去。
近了,近了,10米,5米,1米……鮑錦鴻沖過終點,成功奪冠。領(lǐng)獎的那一刻,他笑了,笑得很燦爛。付出終究還是有回報的,只要認真,回報必須就在。
他笑了作文8
他笑了,是多么純潔、美好的笑,那笑讓我至今難忘,我不禁又想起了那張調(diào)皮可愛的面孔。
暑假里,我和媽媽一起來到美麗的青海省祁連大草原,那里海拔4000多米,有著一座座高大的雪山,一望無際的草原上長滿了五彩繽紛的小野花,在草原上居住的牧人都有著一個個白色的圓形大帳篷。趕著畜群,在花海中游蕩,真如同在仙境中一般。
玩著玩著,我發(fā)現(xiàn)身后有一個膚色黑中透紅的藏族小男孩,他帶著一頂很高的藏族帽子,身穿布滿花紋的藍紅色藏服。他好奇地對我眨了眨眼睛,發(fā)現(xiàn)我盯著他,他靦腆一笑,扭頭就跑了。這個小男孩是誰呀?他們?nèi)叶甲≡谶@兒嗎?他怎么這么快就跑了呢?我滿腦子都裝滿了疑惑,可是,我馬上就被草原的美麗風(fēng)景吸引了,把剛才的疑惑拋之腦后。我一會兒悠閑地摘著小野花編成花環(huán)戴在頭上拍照,一會兒坐在草地上曬著太陽,望著遠處雪白的山峰綿延起伏,這樣自由自在的日子真是難得!
正在我閉目休息的時候,那個藏族小男孩又出現(xiàn)在了我的面前,他一步步朝我走過來,每一步都如履薄冰的小心翼翼,嘴角緊緊抿著,臉上帶著不自然局促的紅暈。他遞給我一個白色的透明瓶子,說:這個是我媽媽剛做好的酸奶,很好吃的。謝謝!我高興地說,他似乎受到了鼓勵,很開心地笑了,黑亮的眼睛里盛滿了燦爛的星光,紅紅的臉蛋上露出兩個小酒窩,笑得可愛極了。雖然他說的普通話并不是很標準,但是也沒有妨礙到我們交流,我也覺得他們的語言很有趣。整整一個下午,我和他愉快地度過了,我們玩著很多游戲,小男孩還時不時地對我做鬼臉,講藏族的'民俗故事和文化。玩累了我們就一起躺在草地上看日落,快樂極了!
一眨眼的功夫就到晚上了,我們也該離開了,小男孩朝我揮了揮手,眼睛里滿是不舍,走回家的路上他一步三回頭,就在我轉(zhuǎn)身要走的時候,他忽然喊了我的名字,遠遠地朝我招手,跳起來喊到:下次再見!我分明看到他臉上掛著一個大大的笑容,那笑容仿佛草原上燦爛的向日葵,充滿了陽光。
我想起他對我說過,他每天要走很遠的路才能到學(xué)校,他的家就是一個白色大帳篷,因為生活的環(huán)境很艱辛,所以一個月才能洗一次澡。他的生活和我的生活對比起來是那么艱苦,但是他卻那么活潑開朗,有一顆金子般善良的心。那個短暫的下午讓我明白了我應(yīng)該更加好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學(xué)習(xí),讓每一天過得更充實豐富,更有意義。
他笑了作文9
星期天,我們家發(fā)生了一件有趣的事。那天天氣不好,云迷霧鎖,就像我弟弟煩躁的心情。媽媽不在家,奶奶照顧我們,她正在做飯,沒時間和弟弟玩。
弟弟耷拉著腦袋,哭喪著臉,我想過去和他一起玩,結(jié)果被他趕走了。我也很無奈,可是弟弟又像發(fā)了瘋似的,用腳踢我,用手打我,用頭拱我,我一躲開,他一下撞到了沙發(fā)上,哇哇大哭起來,淚水像斷了線的珠子從臉上不斷地滑落下來。
我不知道如何是好,做鬼臉讓弟弟開心——沒用,拿玩具逗弟弟開心——沒用,吹口哨讓弟弟開心——也沒用。
這時,我看到了弟弟的玩具挖掘機,突然想起他平常最喜歡工程車了,于是我拿起挖掘機和推土機“蓋房子”。弟弟看我“蓋大樓”,瞬間不哭了,過來和我一起玩,還唱起歌來:“歌兒飛,紅旗揚,建筑工地忙又忙……”弟弟玩著唱著,眉飛色舞,哈哈大笑,黑黑的眼睛笑成一條彎彎的.線,嘴巴張得圓圓的,露出一排并不白的牙齒,可愛極了。
小孩子真有趣,哭也容易,笑也容易。奶奶說:“小孩子的臉六月的天,說變就變。”
他笑了作文10
在我們的生活中,有很多難忘的東西,其中,他的那一笑,一直讓我念念不忘。
星期一,老師告訴我們學(xué)校下個月要舉辦一場足球比賽,想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)報名。小明聽了立馬就報了名,可是,他這骨瘦如柴的,一陣風(fēng)都能吹倒,行嗎?而小明看到我們懷疑的目光,只是淡淡一笑,說:“只要努力練習(xí),就一定可以的!”
從那天開始,小明就開始練習(xí)踢足球。每次下課,同學(xué)們都在玩,而小明卻在一旁練習(xí);放學(xué)了,同學(xué)們都離開了學(xué)校,小明還在練習(xí),他每次都氣喘吁吁,汗流滿面,但他絲毫沒有抱怨,還說:“有抱怨的時間,還不如再練一個動作呢。”
比賽的時間到了,那天,操場上彩旗飄揚,熱鬧極了。小明信心十足地走向比賽場地,下定決心一定要贏得勝利,為班級爭光。在比賽的時候,小明用出色的`球技完勝了對手,老師和同學(xué)們都夸他是"足球健將"。
頒獎的時候,小明光榮地走到了領(lǐng)獎臺上,這時,他笑了,笑得那么甜蜜,笑得那么樸實,笑得那么燦爛。從這一笑,我仿佛看到了他辛勤苦練的背影,看到了他滿頭大汗的樣子,看到了他那顆堅持的心。
我永遠也忘不了那一笑,因為它使我明白了:我們不管遇到什么事,只要堅持不懈,就一定能成功。
他笑了作文11
在玉龍雪山里生活著一群演員,不過,他們并不是天生的演員,而是大字都識不得幾個的農(nóng)民。那么,又是什么讓他們這樣一路走來都沒有放棄自己的夢想呢?
云南麗江是一個浪漫美麗的地方,玉龍雪山就是麗江的筋骨,是人們心中白雪皚皚的大山,玉龍雪山下的大廣場就是這些農(nóng)民的舞臺。
耳邊響起的第一聲就是‘啪啪啪’的腳步聲,第一眼就是穿著白花花牦牛皮衣的演員。他們都整整齊齊的排著數(shù)行,只有一位漢子站在木桌上,所有人都在微笑,好像不為什么就為了我們的遠道而來。伴隨明快的節(jié)奏,他們又站了起來,好像一株株紅楓葉上帶著雪花。他們向西邊看,神情莊嚴、肅穆。過了一會兒,他們又進入了那個小屋子,出來的是“鞍了座”的演員,白花花的牦牛毛,右肩上還鞍著座,頭上烏黑的頭發(fā)……讓我想起了一種動物,就是牦牛。他們笑瞇瞇地看著我們,腳下還有著節(jié)奏地跳,‘啪嗒嗒,啪嗒嗒……。’不知道過了多少拍,從墻樓上出現(xiàn)了五位騎著白馬的漢子,上一層是騎著黑馬的漢子,他們唯一的共同點就是微笑。后來,墻樓上又起了一陣白霧,漢子們走了,姑娘們來了,背著籮筐籮筐的茶葉姑娘也是向東邊走去,爸爸說:“麗江這個地方也是很貧窮的啊,他們每天也要砍柴,采茶葉的!”可是盡管如此,我覺得他們還是很幸福,在這里他們找到了他們的知音,這里的山山水水都在陪伴著他們。雖然他們是農(nóng)民,但是他們卻有著一顆熱情的心,玉龍雪山的天氣變化多端,風(fēng)雨無阻,他們還是會依然微笑著表演完這場節(jié)目,就像王潮歌導(dǎo)演所說:“你們要模樣沒模樣,要才藝沒才藝,咱們拿什么跟人家比,還不是你們的`精神狀態(tài)!”
我們應(yīng)該向這些農(nóng)民,這些不是天生的演員學(xué)習(xí),微笑著面對一切,雨過后依然是彩虹!臺上的幾位漢子在最高的樓層上拼命地敲著鼓,后面威武雄壯的玉龍雪山都快要震驚了,美麗又凄涼的故事,讓在座的各位都流下了眼淚,不知什么時候又下起了一場淅瀝瀝的小雨,鼓聲過后,又是一片爽朗的笑聲。
不知什么時候又刮起了風(fēng),原來玉龍雪山也會笑。
向他人微笑會讓人覺得這是一種信任,人與人之間就應(yīng)該互微笑相互信任,不是奸笑也不是笑里藏刀而是認真對待,就像臺上的演員們他們一路走來都在微笑,雖然是金黃的牙齒,但是燦爛的笑容還在他們的臉上,夢想離他們會更進一步,原來玉龍雪山也會笑。
他笑了作文12
每當太陽準備下山的時候,總會有幾位老人帶著一些菜來市場前擺攤子,可是來買的人卻非常的少。
"菜很新鮮的,買一點吧!"一雙枯黃干瘦的手碰了碰一位衣著華麗的女子的包包,那是一位老人家,他嘴唇干癟,雙眼無神,凹進去的臉能看出他已經(jīng)餓了好多天。望著那位女人嫌棄的.眼神。他知道自己被拒絕的次數(shù)又增加了一次。“別碰我!”一聲尖銳的聲音使他的頭沉了下來。似乎有千斤石頭壓在他的頭上,搬也搬不動。
一位正準備趕路的西裝男子,正好從這里經(jīng)過。那一乞求的目光,似乎擋住了西裝男子的路,就在這時,那位彬彬有禮的男子成了一位莽夫,"看什么看!”男子大聲地吼道。"買一點菜吧……”"不買!”說完,男子瞪了他一眼,就生氣的走了。
"給我來點菜吧。",一位衣著樸素的男子說道,他聽到這句話開始還沒反應(yīng)過來,不過很快,他抬起那被千斤巨石壓著的頭,眼睛里露出快樂的喜悅,嘴角漸漸地抬了起來,過了幾分鐘,他攤子上的菜已經(jīng)沒有了,可是他口袋里卻多了幾張錢幣。
他終于笑了。
他笑了作文13
近了,近了,10米,5米,1米……歡呼聲響了起來,鮑錦鴻奪得了男子400米第一名!同學(xué)們興奮地圍住他,他開心地笑了,笑得很燦爛。
幾天前,老師組織同學(xué)們報名參加運動會,項目很多,有100米、200米、跳遠……五花八門,同學(xué)們都爭先恐后地報名,教室里人聲鼎沸。鮑錦鴻報了400米,他報跑步,不會吧,人弱弱的,行嗎?鮑錦鴻一笑,并沒有把大家的疑問當回事。
放學(xué)了,同學(xué)們都來到操場上練習(xí),鮑錦鴻也不甘示弱,跑了一圈又一圈,大家都回家了,他帶在練習(xí);大家還沒到學(xué)校,他又在練習(xí),一有工夫,就能在操場上看到他的身影。他就像一臺永不會停止的`機器一樣,一直動個不停。
運動會開始了,大家各自參加了項目。很快,400米賽跑開始,運動員們都做好了準備。隨著一聲槍響,大家像離弦的箭一樣沖了出去。操場上,加油聲此起彼伏,鮑錦鴻更是抖擻精神,奮力向前沖,最后一馬當先,帶頭向終點沖去。
近了,近了,10米,5米,1米……鮑錦鴻沖過終點,成功奪冠。領(lǐng)獎的那一刻,他笑了,笑得很燦爛。付出終究還是有回報的,只要認真,回報一定就在。
他笑了作文14
那天,我不小心搞砸了一份早餐,可一抬頭,卻發(fā)現(xiàn),他竟笑了。
印象中的那天清晨,如此美好,黛綠的枝葉錯落的交雜,醉了一地的晨曦,蟬鳴鳥啼似乎把天地都叫得閃耀。早起的我覺得特別亢奮,拎著剛買來的沉甸甸的水果跨進家門即手舞足蹈的亂揮亂轉(zhuǎn)圈,“啦啦啦”地哼著小曲。
然而,也許是袋子過沉吧?也或許老天見不得我得意忘形吧?“刺溜”一下,水果袋子竟然在我手中——撕裂了。
只一瞬間,散落的水果在空中便如群魔亂舞,肆意橫飛,然后狠狠的落在了地上,而我最擔(dān)心的桑葚,竟如鯉魚跳龍門似的一個接一個地“飛”向了粥中。餐桌上的這幾碗本來晶瑩剔透的米粥,不一會兒,就被大把大把的桑葚染成了腌臜的紫色,上面還慢慢染上了一層桑葚汁獨有的“黏糊糊”,而下面更是不忍目睹,好像許多只紫色的毛毛蟲蠕動在一起,似乎還正在痛苦的扭來扭去。我承認,這看起來的確是倒胃口。
我眼睜睜地摧殘了這次早餐,這樣的米粥,自然是不能吃了。
聽到聲音的他,沖出了房間,頓時定住了……
我的心嚇得“咚咚咚”地跳,他并不是一個脾氣溫和的人,一直以來我在他面前都有是小心翼翼的。此刻我不敢抬頭,他怕看到他的動怒的神情,他生起氣來,那擰在一起的眉頭,那如刀般鋒利般的目光常令我膽顫。甚至,那如生鐵鑄就的嚴肅表情,也會讓我望而生畏。不知從什么時候開始,有他在,我就越來越不愛說話,卻越來越在意他對我看法,在意他對我的評價。我會琢磨他說的每一句話,我會注意他對我的每一個表情,我想從他的話語和表情中揣測出他對我的態(tài)度。
本以為,他會把我打一頓。可憐的我拎著破掉的袋子木訥的呆在角落,手中的破袋子在風(fēng)中“唰唰”地哀嚎,似乎在嘲笑我:“哈哈,你要慘了。”聽著這瘆人的聲音,我不由地抓緊了衣角,額頭上滲出細細密密的汗珠,只覺得后脖子“颼颼”發(fā)冷。一頓罵,我想也是少不了的了。
我鼓足了勇氣,對他說了聲:“對不起!”可一抬頭,卻發(fā)現(xiàn),他竟笑了:“這些大米本就有些發(fā)霉了,這下子終于可以找借口扔掉啦!”
他當著大家的`面,哈哈大笑,表揚我的弄“拙”成“巧”。
你的大笑給了我很大緩沖,沖淡了我這份深深的自責(zé)。
“沒想到這次犯的錯誤竟是對的。”我美滋滋的想。
……
直到后來,媽媽悄悄的告訴我,其實,那天早晨的粥,并非霉米做成的。只是,他不想責(zé)備我,說因為不是我有意犯下的錯,還因為他不想破壞我那天清晨美好的心情。
冰心曾說過:“父愛是沉默的,如果你感覺到了那就不是父愛了。”他笑了,原來他的笑容中包含著對我深深的寵溺與呵護,以及善意的包容啊!
他笑了作文15
我的爺爺70多歲了,每天樂呵呵的。他很勤勞,在院子里開辟出了一塊菜園,里面種上各種各樣時令菜。他經(jīng)常給我們送菜來,有時候媽媽沒空送我去上課,爺爺便送我去上興趣班。只要節(jié)假日有空的時候我就會回去看望他們,當他們看到我的時候會笑的非常開心。
在母親節(jié)的時候我們買了一個蛋糕回家,給奶奶過節(jié),姑姑一家也去了,一家人在一起,他們笑的很開心。
印象中爺爺笑得最開心的是那一次:今年快過春節(jié)的時候,書法老師讓我們在紅紙上寫春聯(lián)和福字,壽字。我挑選我寫的最好的春聯(lián)和幾張福字,拿回爺爺家。爺爺看到我寫的.春聯(lián)和福字,笑得合不攏嘴,并鼓勵我說一定要好好寫。
每當有客人來的時候,爺爺就會拿出那些春聯(lián)和福字給那些人看看,說:“你們看這是我孫子寫的。”臉上帶著自豪,爺爺說完這句話就會開心的笑起來。聽到爺爺這么說,我很慚愧。其實我練書法時間也就一年多,寫得還不是很好。有幾張福字被親戚朋友要去了,爺爺挑選了寫得最好的一個福字掛在了墻上。每當有親戚朋友來做客的時候都可以看到那個福字。我知道爺爺對我的期望,我一定不會辜負爺爺,我要讓爺爺為我驕傲。
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