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我敬佩的一個人作文15篇【薦】
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的我敬佩的一個人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我敬佩的一個人作文1
有的人敬佩在足球場上叱咤風云的羅納爾多;有的人敬佩能彈奏無數美妙樂曲的音樂家貝多芬;有的人敬佩知識淵博的魯迅我也有位敬佩的人,他就是我們學校的語文老師,他不僅工作認真,還時刻嚴格要求我們,對我們認真負責。
他外表普普通通,戴著一副眼鏡,臉上長著許多皺紋,小小的眼睛可神氣了!他那一通伶牙俐齒的教訓言辭句句在理,叫人反駁不得,若你不默默挨訓,還強詞奪理,政教處喝茶,你值得擁有。你說這老師兇不兇!可自從發生那件事以后,大家就不再這樣看他了。其實啊,他是該兇的時候兇,該仁慈的時候仁慈,可明事理啦!
那天,大家見老師還沒有來,就在教室里喧鬧,有的追趕、有的聊天、有的在玩耍整個教室一片混亂,像菜市場一樣熱鬧。
啊,老師來了!不知是誰喊了一聲,教室里像被按了消音鍵,陡然安靜了下來。只見老師一進來就說:在一樓就聽見你們在吵,你們不知道‘一日之計在于晨’嗎?你們這是
搗蛋大王李爽喊道:那老師您這么晚來,是您先沒樹立好老師的榜樣!話音剛落,啪地一聲,李爽快速把頭鉆進課桌抽屜里,生怕被老師發現了。
噓同學們倒吸了一口氣,空氣瞬間凝固了。我們一致認為老師會發火,而且這火估計會波及全班,讓我們死無葬身之地。可是出乎意料,老師沒有發火,而是和顏悅色地說:這位同學說得很好,值得表揚。今后我一定要做好表率,以后要是有什么做得不好的.地方,希望同學們及時向我反應,謝謝你們的提醒,我一定努力改正的,更優秀的我才能讓你們更優秀!說完,深深地鞠了一躬。頓時,教室里響起了一陣熱烈的掌聲!
過而不能知,是不智也;知而不能改,是不勇也。老師知錯能改的態度讓我由衷地佩服。是啊,他對自己的態度何嘗不是對班級上心,對我們認真負責的另外一種表現呢。
你瞧,這就是對班級上心、對我們認真負責的好老師。他可是一個既令人畏懼又令人敬佩的好老師啊!
我敬佩的一個人作文2
我最敬佩的人是媽媽。
我的媽媽是一名醫生。她工作十分繁忙,常常沒有時間陪伴我,以至于我常常羨慕我的同學們,他們的媽媽能經常帶領他們去公園游玩,做作業時能陪伴在他們身邊。我只知道我的媽媽總把工作放在首位,經常上夜班和出差。即便有時間陪我,她對我的要求也十分嚴格,常常限制我玩iPad和其他的娛樂。我感覺我與媽媽的距離好遠。
但上個周末發生的一件事改變了我對她的看法。
那天,幾個同學的家長約在一起聚餐,就在我們吃得正高興的時候,突然身后傳來“咚”的一聲,隔壁位置上的`一個阿姨不知道什么原因倒在地上一動不動。只見那位阿姨面色蒼白,額頭上大汗淋漓,牙關緊咬,呼吸急促,呼喚沒有應答。就在我們驚慌失措之際,我媽媽一個劍步沖了上去,她將手指放在阿姨頸部觸摸,過了幾秒鐘,她長舒一口氣道:“心率約90次每分鐘,可以排除心臟性猝死,暫時沒有生命危險,趕緊撥打120急救電話吧。”看到阿姨流了很多汗,有人拿來濕毛巾放在她額頭上,還有人拿來扇子要給她扇風。媽媽趕緊制止:“患者流的是冷汗,屬于應激反應,并不是發熱,不需要物理降溫。”媽媽一直守在阿姨身邊,直到120急救人員的到來。
我知道在危急關頭,敢于挺身而出搶救病人,這需要勇氣。緊急的時候還能鎮定自若,臨危不懼,這需要扎實的專業技能。這兩點我的媽媽都做到了。看到媽媽的“壯舉”,我的同學們都羨慕我有一個當醫生的媽媽。
這次事件一下子拉近了我和媽媽的距離,我越來越敬佩媽媽了。
我敬佩的一個人作文3
每個人都有敬佩的人,我最敬佩的人是親愛的爺爺。
爺爺是個退休工人,高高的個子,瘦瘦的,頭發稀疏,瘦長的臉上長著一雙總是笑瞇瞇的小眼睛。雖然他已年近古稀,卻是一個閑不住的人。退休后不聽家人的勸阻,每天起早貪黑地給客戶換液化氣罐。爺爺對每一位客戶都認真負責,送到每家每戶的罐都要親自安裝好,才放心離開。如果有人打電話說煤氣罐有味,爺爺即使正在吃飯也會立即放下碗筷去客戶家修理。如果客戶是孤寡老人,爺爺更是關懷備至,家里有什么困難,爺爺都會主動幫助解決。
有一次,爺爺去給一個老人送罐時,正趕上下雨。爺爺見老人正拿著一塊塑料布站在自家的倉房門口滿臉著急,一問才知道他家倉房漏雨了。爺爺放下罐二話不說,拿來架梯子就上倉房頂給收拾去了。下來時老人非要給錢,爺爺說什么也不要。爭吵聲吸引了小區的很多人,以為是吵架了,問明情況后,大家都被爺爺的做法感動了,紛紛把自己家的'罐拿來讓爺爺給換。
爺爺送罐很辛苦,不管是刮風下雨還是酷暑嚴寒,每天騎著自行車到處跑,電話一響立即出發。而他的收費卻比別人家低,即使客戶多給他錢,他也一分不要。
去年臘月的一天,爺爺像平時一樣給大通溝的一家送完罐,回家后從兜里掏出錢一數,發現那個人多給了他40元錢,爺爺立馬就要給那個人送過去。我忙說:“那是他們多給的,干嗎要送回去?再說天這么冷,路又遠。”爺爺說:“我們不能占別人便宜,多給的一定要還給人家。”說著,爺爺就又騎著自行車冒著寒風去大通溝把多給的錢送了回去。
有一次,爺爺生病住院了,出院后身體很虛弱,扛不動罐。爺爺讓爸爸把他住院前答應送的罐給客戶送去。爸爸說:“咱家又不缺您掙的那點錢,干嗎非要去干呢?”爺爺說:“不是錢的問題,我們要講信用。”
爺爺就是這樣一個普通平凡的人,但他做出的事卻令人敬佩。
我敬佩的一個人作文4
我的鄰居芳芳是我心中的一顆明亮的星星,這顆“星星”在我和鄰居們眼里,永遠放著智慧的光芒。
我說芳芳是“智多星”這話并無夸張之處。怎么,還不信?親愛的朋友,如果你還不信,那么你讀完我講的事例,你便會信了。
夏天,我們家隊近的蚊子多,每到夜晚人們乘涼時,便飛來叮咬,弄得人心煩意亂。人們買來驅蚊劑效果還是不怎么樣,人們叫苦連天。芳芳那幾天總在家中,我知道她準又在“思索”什么了。一天晚上,我出門乘涼,還帶了防蚊劑。我在一析大樹下碰到了芳芳,只見她手中提著一個模樣古怪的東西。我問道:“芳芳,你提的是什么東西呀?”芳芳道:“驅蟲的東西。”“怎么驅蚊?”“你看,這是個臉盆,裝著殺蟲藥水,藥水中放著塊石頭,石頭上擱著煤油燈,然后四周用紙糊起來,只留個不大不小洞……”她的話還沒說完,便被我打斷了?“為什么要留小洞?”“黑,蚊子天黑了追光,留個小洞它們進去送死。它烏蘇進去了,受不了藥水的味,便到處亂飛,飛來飛去,不是撞在煤油燈的火上被燒死,會議是在藥水中毒彘了。”
第二天晚上,我又去找芳芳,遠遠就瞧見她在一個衛生較差的角落里,搗弄著,不知她在干什么。芳芳一見我,忙叫道:“喬喬姐,你快來看呀!這么多的死蚊子!”我急忙跑過去一看,真的,我又驚又喜,你猜怎么著,那個殺蟲的`東西里面的藥水上漂滿了死蚊子!芳芳指著死蚊子,津津有味地向我介紹道:“這是稻葉蚊,是一種毒性很大的蚊子……”
“智多星”芳芳用自己聰明的腦子給鄰居們解決了一個又一個人令人煩惱的問題,受到了人們的普遍稱贊。
雖然芳芳比我小,但她那聰明靈活的腦子不能不使我敬佩。
我敬佩的一個人作文5
他常常穿一身筆挺的西裝,臉上掛著無比燦爛的笑容,說話的聲音溫柔又有磁性,舉手投足之間,散發出儒雅的氣質。他,就是令我敬佩的教我二胡的老師——劉小嬰。
每當我興致勃勃地來到音樂教室,推開虛掩的'大門,就能看見劉老師早已手持二胡,笑盈盈地端坐在那里等候我。雖然他是位男老師,但耐心卻好得出奇。有一回,我有一個音一直沒按準,本想糊弄過去就算了。坐在一旁的劉老師皺了皺眉頭,說:“田艾,你上一個音沒拉準,咱們重新來一次。”我有些煩躁,仍然按自己的把位來回拉了幾次,拉出的音調不是高了,就是低了,沒有一個調是準的。劉老師和藹地看著我,笑了笑,說:“沒關系,我再來教一下你,找到感覺再練就會好一些了。”說完,劉老師走到我背后,雙手搭在我的左手上,把我的幾個指頭重新“微調”了一下,然后再按壓琴弦,這次出來的音就很準了。我暗自慶幸著有這么一位耐心的老師,如果換成脾氣暴躁的老師,多半被罵得“狗血淋頭”吧。
劉老師不僅耐心好,技藝更是高超,他可是重慶市民樂團的二胡首席呢!
有一次,劉老師教我揉弦技巧。他拉出的聲音悠揚婉轉,絲絲入扣,直撓得人心里百轉千回。而我,拉出的聲音用“鬼哭狼嚎”來形容都不為過。在樂曲《良宵》中,揉弦的技法用得很多,有表現歡快、熱情的,也有表現喧囂過后的冷清的,劉老師拉得恰如其分,而我呢,總也找不到這種情感的區別,就是一味地揉而已,毫無內心的波瀾。為什么老師能拉得這么有感情,這么到位,而我卻只能是這個水準?劉老師一語道破天機:“每天練習,理解每一個作品的含義,把自己當成是曲中人,經過幾十年的浸潤,你也能拉這么好!”
經過劉老師細心的輔導,我的二胡水平也日漸提高,我夢想著有一天也能像劉老師一樣,拉奏出美妙動聽的曲子,給人們帶來聽覺上的享受。所以,我會把自己對劉老師的敬佩當作學習的動力,做到事事有耐心,事事有恒心!
我敬佩的一個人作文6
我敬佩在風雨中站崗的警察叔叔;我敬佩犧牲自己的衛生,為我們清潔城市的清潔工阿姨;我敬佩捐軀的烈士;不過我更敬佩住在我家隔壁的老奶奶。
老奶奶白發蒼蒼,但是有一雙炯炯有神的眼睛,一個靈敏的鼻子。平時總愛穿著花花綠綠的衣裳,看起來精神極了!
可就在前幾年,她因疲勞過度導致中風,左半邊身體麻木,失去了知覺。這一晴天霹靂讓她一下子蒼老了許多,失去了往日的微笑,陷入了痛苦的深淵。
也許是天生樂觀,也許是對生活的不屈服。“陰云”在她的臉上只逗留了數日,她最終戰勝挫折,微笑面對生活的不幸。再次聽到她爽郎的笑聲,看到她自信的笑容,真為老奶奶高興。
為了自己,更為了關愛他的人,老奶奶鼓起勇氣,勇敢的面對殘酷的現實。她試著在拐杖的.幫助下,像孩子一般學起了走路。一步、兩步、三步……雖然每一步都很艱難,但每一次她仍勇敢的跨出每一步。
早上去上學,我路過小區活動場,總能看到老奶奶拄著拐杖在樹底下鍛煉身體。“林楠,上學去了。”她笑盈盈的和我打招呼。“嗯!奶奶早!”這時的她滿臉慈祥,讓人很難想像她以前面對的狂風巨浪。有次出門在門口遇見滿頭大汗的她,我疑惑地問:“奶奶,你臉上怎么滿是汗珠呢?”剛做完運動的她告訴我,她每次都會增加運動量,拉桿、蕩腳是每天必須完成的項目。
老奶奶真讓人敬佩,你看,她的笑容多么燦爛啊!生活中的我們就應該勇敢的面對挫折,像老奶奶一樣笑對生活。
我敬佩的一個人作文7
我最敬佩的一個人就是我的語文潘老師。
潘老師個子不高,留著齊耳的短發,顯得很精神干練。潘老師在我們班同學的眼中既是一位普通的老師,又是一位偉大的老師。她時常教誨我們:“為人應爭第一流!”我們常常以此來激勵自己。現在,我們班經常受到校領導表揚,但很少有人知道潘老師在其中付出了多少心血。原來我們班是一個出了名的亂班,沒有哪個老師敢接班,由于潘老師很有經驗,校長就讓她接了班。潘老師來到我們班之后,首先樹立了良好的班風,其次在課余時間經常找同學談心,使我們從最初對老師的敬畏轉變成對老師的信任。
記得有一次,我和韓松在課間追跑打鬧被值周生扣了一分,聽同學說老師叫我們去辦公室,我們心中都有些忐忑不安。沒想到到了辦公室,潘老師并沒有直接批評我們,而是首先關心地問我們有沒有受傷,然后說:“你們在樓道里做這種游戲很危險,不僅自己容易受傷,而且還會影響班級榮譽,這樣多不好啊!”我和韓松慚愧地低下了頭。通過這件事使我們知道并理解了潘老師對我們的良苦用心。我們表示再也不做這種危險的事情了。還有一次,我參加乒乓球隊活動回家晚了,當我路過語文辦公室的`時候發現里面的燈還亮著,透過玻璃窗,我看到潘老師還再批改我們的作業。我想潘老師家那么遠,回到家得多晚啊,我心中油然生出一種感動之情。我想進去跟老師說一聲讓她早點回家,但體育秦老師催著我們走出了校門。我們的點滴進步,凝聚著潘老師多少心血啊!我決心好好學習回報老師。
有些人把老師比喻成領航人,在知識的海洋中指明一條光明的航線;還有些人把老師比喻成辛勤的園丁勤勞地培育著我們這些幼苗;而我則不然,我把老師比喻成一只蠟燭,燃燒自己、照亮別人。我想潘老師一定是其中最亮最耀眼的那只蠟燭吧!
我敬佩的一個人作文8
我最敬佩的一個人就是爸爸。他是一個執著追求、自強不息的人。
爸爸自幼酷愛畫畫,為了畫畫,他吃了很多苦。經過不懈的追求,爸爸最終在北京找到了一份不錯的工作。爸爸十分敬業,他每一天邊工作,邊學習更多的知識,十分辛苦。
一天,已經到了深更半夜,我怎樣也睡不著,急得直冒大汗。這時,我發現從門外射進一束燈光,還不斷傳來鉛筆的”刷刷“聲。我感到十分的好奇,于是順著光的方向走了過去。原先是爸爸正在專心致志地學習呢!只見爸爸伸長了脖子,全神貫注地盯著電腦屏幕,眼睛一眨也不眨,那樣貌可真認真呀!十分鐘過去了,爸爸的眼睛大概是看酸了,用手揉了揉,繼續目不轉睛的盯著電腦屏幕,皺著眉頭,神情專注。不一會兒,爸爸又豁然開朗,皺緊的`眉頭舒展開來,露出了天真的笑容,自言自語地說:”哦,我最終明白了。“說著,他迅速地抓起筆,瞪大了眼睛,埋頭勾畫起來。爸爸一會兒用手比比、量量,一會兒工筆細描,一會兒虛眼觀察,一會兒又快速地勾邊兒,已經入了迷了,可真是專注極了。
十分鐘過去了,二十分鐘過去了,半小時過去了,爸爸的身上仿佛有使不完的勁兒,讓他越干越有活力,已經沉迷在了工作之中。”爸爸,您去休息吧“我輕輕地對爸爸說。可是爸爸已經全身心的投入到了工作中,一點兒也沒聽見,毫不理睬,還是一動不動地坐在那兒畫畫。不久,一座座舊樓就在爸爸的筆下變成了一座座造型奇特的別墅。我真敬佩爸爸,他是那么的執著、專注,一絲不茍。
第二天早晨,爸爸的眼眶已經黑了一圈。但晚上的時候,又看見了那從書房射來的光,又聽見了那鉛筆”刷刷“地畫畫聲……
經過幾年的不懈努力,爸爸最終成為了一名設計師。這就是我最敬佩的一個人——爸爸。一個執著追求,不懈努力,自強不息的人。
我敬佩的一個人作文9
在我們的生活中,有許許多多值得我們敬佩的人,他們就像夜空中閃爍著耀眼光芒的星星,數也數不完。在他們之中,有大名鼎鼎的明星,也有一個個不起眼的普通人,我最敬佩的人就是我們小區里掃垃圾的老奶奶。
她年逾古稀,白發蒼蒼的頭發顯得十分凌亂,總是一副愁眉苦臉的樣子。她還有一雙羅圈腿,走起路便顯得來與眾不同。她兩手背后,各提著一個垃圾桶,她每次彎下腰就會撿起一樣垃圾。我看到她的身影,總會離她遠遠的,因為我總覺得她是一個壞人,所以很少和她說話。偶爾她跟我說話,我都裝著沒聽見,然后飛速地跑開。
有一次我下樓給媽媽買東西,在小區里閑逛了一會兒。突然,我發現褲兜里的一張100元不見了!那可是100元大鈔啊!這大概是我三年的零花錢!于是我就不停地在小區里找來找去。這時,一道蒼老的聲音在我身邊響起:“小朋友,這100元是你的嗎?”我連忙回頭一看,在紙幣上發現了我做的標記,于是點點頭,再一抬頭,原來是掃垃圾的`老奶奶。
看見是她,我不禁又想起了小時候常琢磨的一個問題:每次只見她一個人獨來獨往,難道她就沒有家人?我就借著這次機會,問了她這個問題。她回答:“哎,老公和孩子都出車禍走了,只剩下我一個人孤零零的留在世上。我這么大的年紀,什么事也干不了,干脆做些力所能及的事情吧。”
老奶奶,在此我由衷地感謝您,我想這100元應該是您兩三個星期的收入了,但您仍拾金不昧,把錢還給了我。回想不管什么季節,您都在馬路上一絲不茍地掃地。您真是我的榜樣,又是我最敬佩的人!
我敬佩的一個人作文10
值得佩服的人有很多,比如:周瑜、關羽、呂布……這些名字背后都有著一個個震撼人心的故事。而我最敬佩的人是周駿豪。
周駿豪是個熱心腸。一天下午的語文課上,同學們都在專心致志地聽講。有一位同學應該是昨天晚上著涼了,肚子不舒服,一直在喊肚子疼。他的同桌就報告給老師,語文老師從講臺上走下來,去他的座位上察看。突然,“哇”的'一聲,那位同學吐了一地。老
師詢問了他的情況,準備帶他去醫務室看病,他滿臉痛苦,擺手說:“沒事,現在好多了。”王紅玉湊上去,看了一眼,小聲說:“好惡心啊!”這時,周駿豪離開自己的座位,默默地拿來掃帚、簸箕和拖把,將地面收拾干凈了。課后,他向周駿豪表示感謝,周俊豪說:“不用謝,同學之間互相幫助是應該的。”
周俊豪不僅助人為樂,還是個體育健將。
百米賽跑,周駿豪必先做幾分鐘熱身運動。聽到體育老師的口令,他邁開雙腿,像獵豹一樣沖向終點,這個飛奔的過程簡直就像一陣強有力地風,比跨欄高手劉翔還要快。因此,只要不出什么意外,他每次都能穩居冠軍的寶座。
有一次我們比賽踢足球,我很幸運地和周俊豪分在了一個隊。比賽開始了,我把球傳給了周俊豪,他憑借著自己嫻熟的球技和超快的速度,帶球直接沖過了半場。敵方球員來阻攔他,他把球傳給一名隊員,繞開對手后,又接到了隊員的球。對手一看,再一次將矛頭對準了他,就連守門員也憤怒地注視著他的一舉一動。周駿豪見許多人都來搶球了,就把球踢高,縱身一跳,用頭奮力將球頂向對方的球門。習慣了他“飛起一腳射門”的守門員根本來不及做出反應,就眼睜睜地看著足球撲打在球門網上。耶!球進了!我們隊的球員都開心地抱在了一起。和周駿豪在一個隊比賽,想輸都難。
這就是我最敬佩的人——周駿豪。
我敬佩的一個人作文11
她,是每天陪在我們身邊的人;她,是日夜指導我們的人;她,不是我們的父母,卻像父母對待孩子一樣愛著我們。她就是我最敬佩的一個人,我的語文老師——李老師。我敬佩她不僅因為她知識淵博,更因為她是一位敬業的老師。
那是一個周五的晚上,上完補習班回到家,我就趕緊寫作業,很快,我就修改好了作文,抓過媽媽的手機,我就要給李老師發信息。這時,媽媽提醒我:“已經10點了,李老師會不會已經休息了?”抱著僥幸的心理,我還是給李老師發了我的作文。發過去以后我既忐忑,又期待。
正當我捧著手機有點失望時,“叮”一聲,李老師的信息來了,她看了我的作文,給我提出了建議,希望我能繼續修改。這時,已經十點半了,我想著趕緊改完,還能和妹妹玩一會兒呢,于是匆忙修改之后又發給了李老師。沒多久,電話鈴聲響起,李老師竟然給我打來了電話,我膽戰心驚地拿過媽媽的電話,李老師溫柔地問我:“嘉,剛才我給你的建議是不是沒理解,我的意思是……今天很晚了,別影響休息,明天再改吧!”聽著李老師耐心地講解和體諒的話語,我眼眶都濕潤了。
那天,我很認真地按照老師的意見修改,再次把作文發給了李老師,已經十一點了,我想:明天等李老師的回信吧,于是就安心地睡了。第二天一早,媽媽告訴我,昨天晚上李老師就回復了。看著李老師挑出來的錯別字和旁邊密密麻麻的.批注,原來她認真地看過我寫的每一個字,那么晚了,她一定也很困很累。
改作文雖然是一件小事,但是這讓我看到了李老師對工作的熱愛,對我們的負責,她是我在學習上的榜樣,每當我遇到困難時,我就想起深夜李老師幫我改作文時那瘦削的身影。
我敬佩的一個人作文12
我佩服風雨中站崗的警察叔叔;我敬佩那個犧牲自己衛生為我們打掃城市的清潔工阿姨;我敬佩死去的烈士;但是我很佩服住我家隔壁的奶奶。
這位老婦人白發蒼蒼,但她有一雙明亮的眼睛和一個敏感的鼻子。平時總是穿五顏六色的衣服,看起來很有精神!
但就在幾年前,她因過度疲勞中風,左側麻木,失去知覺。這個晴天霹靂讓她突然老了,失去了往日的笑容,陷入了痛苦的深淵。
也許是天生的'樂觀,也許是對生活的不屈。“云”只在她臉上停留了幾天,她終于克服了挫折,微笑著面對生活的不幸。我真的很高興我奶奶又聽到了她的笑聲,看到了她自信的笑容。
為了自己,為了照顧她的人民,老婦人鼓起勇氣,勇敢地面對殘酷的現實。她試圖在拐杖的幫助下像孩子一樣學會走路。一步,兩步,三步。雖然每一步都很艱難,但她還是勇敢地每一次邁出每一步。
早上上學,路過小區操場,總能看到奶奶拄著拐杖在樹下健身。“南林,去上學。”她微笑著和我打招呼。“嗯!奶奶早!”這一刻,她的臉是慈祥的,這讓她很難想象之前所面對的狂風巨浪。有一次我出門遇到她在門口冒汗。我疑惑地問:“奶奶,你臉上怎么全是汗?”她剛做完運動,跟我說她每次都會增加運動量。拉腳和擺腳是每天必須完成的項目。
奶奶真的很讓人佩服。看,她的笑容多燦爛啊!生活中要勇敢面對挫折,像奶奶一樣嘲笑生活。
我敬佩的一個人作文13
我們村子里有一個古怪的老頭,人們都叫他趙爺爺。他的額頭上布滿了溝壑縱橫的皺紋,臉上還有許多黑豆似的麻子,下巴的位置還有一條傷疤,真的是丑極了!最可怕的是他的眼睛里總是流露著兇惡的眼神,看起來兇巴巴的。
每一次我們在他家門口踢球的時候,尤其是把球踢進他家院子里時,他就會火冒三丈地跑出來,手里拿著一根堅硬的木棒來追趕我們,還好我們腿快就趕緊跑掉了,簡直就是“落荒而逃”呀!自從那以后,就再也沒有人去趙爺爺家門口踢球了,不僅如此,我們還在背地里說他的.壞話,但是,發生了一件事讓我對趙爺爺徹底改觀了。
那是一個烈日炎炎的午后,空氣又悶又濕,一點兒也不流動。就在這時,一個小孩在路上走著走著就突然暈倒了,趙爺爺正好在門前的傘下乘涼,坐著搖椅,喝著茶水,美哉極了!但是當他看到這一幕,他毫不猶豫地把孩子抱到陰涼之中并迅速撥打了120,后來救護車趕來把那個孩子送去了醫院,來看熱鬧的人群也散去了。就在這時,我不經意間被趙爺爺滿背的汗水震撼住了,因為汗水已經浸透衣衫,留下一幅“濃墨重彩”的圖畫,我對趙爺爺的新印象就此定格。原來,趙爺爺并不是一個又冷又兇的人,而是一個十分善良的人,我打心眼里敬佩他。
雖然趙爺爺長的丑陋,脾氣古怪,但是我們都因為他有一顆助人的心而由衷地敬佩他。
我敬佩的一個人作文14
在冰天雪地里,在夏日炎炎里,在狂風暴雨里,都有一個人在堅守職位,這個人就是交警叔叔。
交警叔叔穿著一身藍色的上衣,一條黑色的褲子,再加上一雙锃亮的黑皮鞋,顯得十分英武,像一位戰士一樣堅守崗位。
有一次,我出去扔垃圾,在去垃圾桶的路上時,我看見了一位交警叔叔,只見他汗流浹背,太陽無情的炙烤著大地,把大地烤的像蒸籠一樣的熱,但交警叔叔依然站在那里紋絲不動地工作著。路上的行人們都無精打采的,一個個撐著太陽傘想早點回到家快點解熱,但交警叔叔卻沒有這樣,在那一絲不茍地指揮著交通。
就在這時,一位盲人老奶奶經過,交警叔叔立刻跑過去,扶著老奶奶過馬路,當過到馬路中間時,一輛自行車騎的太快,剎不住車了。交警叔叔見了,他用自己的血肉之軀擋住了那一輛自行車,最終才免了這場“車禍”。等車主走了之后他又繼續扶著老奶奶過馬路,因為那是一位盲人老奶奶,所以不知道剛剛到底發生了什么事情,她只向交警叔叔道了謝,就走了。
看到這里,我不禁想起以前自己是那么不守交通規則,是怎樣闖紅燈的`,怎樣直接橫穿馬路的,想到這我頓時面紅耳赤。
交警叔叔是多么偉大呀!無論是狂風暴雨,烈日炎炎,還是白雪皚皚,總能看見他執勤的身影,是他為我們打起了保護傘,是他為國家獻出了自己的全部精力。交警叔叔真是一位了不起的戰士啊!因此我敬佩他。
我敬佩的一個人作文15
我的老爸真可以用“聰明絕頂”四個字來形容,因為他真是聰明絕了頂了。老爸的頭發很少,其貌不揚的卻知識淵博,我問他的問題,他都答的上來。老爸是一個名副其實的書蟲。無論什么時候,無論什么地點,他手里都會出現一本書。對于他來說,書就是他生命的一部分。
老爸看了這么多書,知道很多的道理。其中,他對我說的最多的一條就是:碰到了困難,我們要克服它,而不是屈服于它!就在這個星期三,他重演了一遍這句話的含義。
表姐要中考了,這個學期住在了我家。這天,表姐有一道題不會做,就請教老爸。老爸看了就皺起眉頭,他邊抽煙邊苦苦地思考。煙抽完了,他還像塑像一樣,一動不動的站著,好像他已經忘了自己,忘記了周圍的一切,只是全神貫注地看著這道題。好像過了半個世紀,他才終于坐到了椅子上,隨手拿起了一張稿紙,動起筆來。他一會兒緊皺雙眉,一會兒撓撓頭,一會兒又不停地寫。十分鐘過去了,半個小時過去了……看來,不是教師的老爸真遇上難題了。隨著時間的`流逝,我們便陸陸續續地去了自己的臥室。可是老爸還在聚精會神地解題,對他來說,時間已經不存在了,唯一存在的就是這道難題。深夜,我隱隱約約地聽到了一陣大笑聲,但我又慢慢進入了夢鄉。
清晨,我被一陣狂笑吵醒,我起床上樓,發現老爸正在給表姐講昨天那道題。老爸一臉的倦意,時不時地打個哈欠,可以看出他昨天是多么聚精會神地做這道題啊!他異常興奮,說:“看,我就說,碰到困難要克服,而不是屈服它,果真不錯。”
老爸這種堅韌不拔的品質真令我敬佩,我也要學習老爸的這種品質,做一個堅韌不拔的好男兒。