我們班作文（合集）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我們班作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們班作文1
瘦瘦的個子、白皙的皮膚、烏黑的.頭發、水汪汪的眼睛，他就是葛帥杰。你一定以為是個漂亮的女孩子，其實他卻是一個秀氣的小男生。
上課了，老師請同學們朗讀《長城和運河》。王紀博聲音洪亮，讀得抑揚頓挫，搖頭晃腦，把長城雄偉的氣勢表現得淋漓盡致。老師聽了連連點頭，露出了滿意的笑容。
第二個是葛帥杰，他小手不停地捏著衣角，小臉漲得通紅，慢吞吞地站了起來。“我駕駛著飛機……”他剛讀了半句，聲音就漸漸變小了，到最后，就如同一只蚊子在嗡嗡作響。
我們大伙兒搖搖腦袋，掏掏耳朵，還是啥都聽不清楚。老師皺著眉頭，無可奈何地走到他身旁，居然夸張地湊到他嘴邊。葛帥杰仍然像小蚊子唱個不停。老師也拿他沒辦法，大手一揮，他才停止了那幾乎是零分貝的“演唱”。從此，葛帥杰就多了一個外號——“葛妹妹”。誰讓他膽子小，聲音低呢.估計連我們女生也自嘆不如吧！
葛帥杰還喜歡掉金豆豆。早上遲到了，和同學鬧別扭了，被老師批評了……總是哭鼻子、抹眼淚。那眼淚嘩嘩直流，就像打開的水龍頭一樣，怎么關也關不住!這時調皮的男生常常大聲唱道：“天上掉下個林妹妹，三7班有個葛妹妹。“教室里笑聲一片，“葛妹妹”還是梨花帶雨，小聲抽泣！我常常想：他是不是投錯胎了？怎么就這么愛哭呢？
這就是我們班弱不禁風的“葛妹妹”。我真希望他快點成長起來，成為真正的葛大帥哥。
我們班作文2
談起我們班，那可真是——very good。什么，不信？這樣，我先給你介紹介紹我們班里的幾個重量級人物吧。
先說一說潘云剛吧。此人學習那可是相當棒，語數外史地生各科都很精通，簡直就是一個全才啊！記得有一次朗誦比賽，他坐在觀眾席上觀看比賽，由于我們都十分關注班級的分數，所以便不斷地向他發問：“小潘（我們班對他的昵稱），95.75分乘以2等于多少？”不到幾秒鐘的時間，他便回答道：“191.5分。”當時坐在旁邊的一位同學本來就久仰他的大名，這一次終于領略到了，所以不斷地夸獎它，還羨慕我們班有多么榮幸，竟然有這么厲害的學生，直弄得我都有些飄飄然了。
再說一說王哲吧。他呀，廢話特多，上課也閑不住嘴，仿佛他要是不說話就會變成啞巴似的。不過，他的學習成績卻不錯。對了，他還是我們班的運動健將呢。在我校舉行的春季運動會上，他和我們班的女將吳海燕，為我們班爭得了全校第二名的好成績。當然了，這還有其他運動員的功勞，像韓蕓芳，姜石浩等等。這里，由于篇幅所限，我就不再一一向大家介紹了。
然后我再向你們介紹一下張瑩慧吧。她的'學習成績也不賴，是我們班里的尖子生，還是我們班的文學社通訊員呢。而且，她樂于助人，如果我有什么問題，總會向她請教。她也會十分耐心地為我進行講解，直到我聽懂為止。在學習方面，她可認真啦，就像她所說的那樣：“學習來不得半點的馬虎！”所以，每次考試時她都能夠名列前茅。
我們七年級五班的英雄人物還有很多呢，這里由于篇幅所限，就不一一進行介紹了，免得你們羨慕。
我們班作文3
首先，“龍骨頭”是一個人的外號，不是一頭怪獸。
龍骨頭，顧名思義，這個龍同學非常非常瘦，瘦得只剩下一把骨頭。到了吃午飯的時候，就有問題了——龍骨頭大驚小怪地向添飯的同學嚷嚷：“哎哎哎，飯添多了，添多了啦，我只要二又三分之一勺的！”添飯的同學也在吼：“這已經是我添得最精準的一次了啦！你再在這里磨嘰，我就去告訴老師！”龍骨頭皺著眉頭，大聲道：“小氣鬼，這么小的事還要告訴老師！你讓開，我自己添！”龍骨頭一把奪過勺子，先添了半勺，然后又添了大約三分之二勺，然后得意地說：“看到沒，這才叫做精準！”說完，還一下一下有節奏地拍打起了腳底板。添飯的同學不服氣地說：“切，這一勺還沒有我剛剛那一勺精準！”（其實剛剛那個添飯的同學就是我。）
但是，這個龍骨頭雖然瘦，但是長得不錯，棕色的眼睛，烏黑油亮的頭發，微黃的皮膚，淡紅的.嘴巴，還有那必不可少的細腰，構成了一個別樣的龍骨頭。她的數學也很好，不信你看：第一次考試97。5，第二次考試98，后面未知。雖然本學期目前只考了兩次，但她在這兩次考試中處處拔尖，就算再傻的人，也一定能看出龍骨頭是一位優秀的女生。
不過，龍骨頭也有缺點，那就是太小氣。一天，我對龍骨頭說：“母恐龍，借我一塊修正貼啦！”龍骨頭見狀，立馬抱緊她的修正貼，說：“我十分地抱歉，我的修正貼太少了，才20板！”（一板修正貼為30塊。）我生氣地說：“有20板修正貼，加起來一共600塊！你就借我一塊唄！”“不行就是不行！”龍骨頭的語氣很堅決。我只好找別人借修正貼。
龍骨頭，我不怎么喜歡她，你喜歡她嗎？
我們班作文4
魷魚哥個性鮮明，特點極多。一談到他，就不得不提及他那"老爺式”的步伐。
上次小記者頒獎，發稿費，作為全班文筆一流的寫作高手，上報的榜單中自然不會少了他，魷魚哥也同樣是金榜題名。很快，老師便念到了他的名字，只見他不緊不慢地邁出了腳步，緩慢地向國旗臺走去。別人聽到自己的名字時都興奮極了，恨不得能飛到國旗臺那里去。只有魷魚哥與眾不同，等老師都把所有名字念完后，魷魚哥才走上國旗臺，同學們都用詫異的眼神盯著魷魚哥，可魷魚哥依然神態自若，只是微微笑了笑，把同學們的目光都置腦后。
體育課上的跑步熱身，大家都都恨不得快點跑完，才好開始講新的內容。雖然時而慢，時而快，有時候還會停下來，但整體來說還是挺快的。只有魷魚哥把手緊靠腰間，來回擺動，腿邁著極小的步伐，看起來真是像極了早上早起出門步鍛煉的“小老頭”。魷魚哥邊跑還邊喊著。"站住！站住！別跑那么快，等等我呀！”可我們都沒去管魷魚哥，只顧自己跑。盡管魷魚哥的步伐邁得再快，但步子還是依舊很小，拉開了很大的'距離。經常是我們都已經開始做熱身運動時，他才跑回來，是我們班上“數一數二”的“跑步高手”！
魷魚哥的性格總讓人發笑，我們笑他時，他也許是唯一一個被蒙在鼓里的同學。
我們班作文5
“八（3）班，自然是“三班，三班，非同一般啦。”
班長——江奕欣，絕對是老師和同學眼中的焦點，她的成績啊，是全年級第一名，她沉著安靜，卻又不失開朗。遇到什么事情，腦海里總能浮現出她的笑臉，她喜歡向日葵，她領導著我們班。每次班會，她運籌帷幄，在我們看來，總能帶給我們欣喜與自信。
班上啊，還有一群學霸。瞧，唐夢捂靡淮蛉擻值屯匪伎甲乓壞賴朗猓致勱渙髯牛賜際撬欠殺既グ旃業納磧埃〉諞桓黿簧獻饕怠５比唬庖彩撬淺杉ê玫謀匾蛩亍
當然，班上還有一個奇人，人稱“覃果果”，大名覃國涵，記憶中的他不是喊吃飯，就是睡覺。雖然班上發言特別積極，可沒看見過他主動做作業的習慣，老師不說他就不做，他這人和勤奮一詞根本不沾邊，可考試還是考得那么優秀，讓人覺得眼紅，很是不公平啊。
班上還有一個人，做事十分神速，一些作業都不知道他是什么時候，完成的暗地好拼，他的'作文寫得十分有文采，是班上的榜樣，作為男孩的他，十分內向，少有的嚴謹，我這一說，某些人就要臉紅啦～我們都知道這指的是誰！
班上有學霸，當然也少不了學渣，他們盡管在學習上懶惰，可特別愿意為班上出力，盡管做錯了事，但也有承認自己的過錯，主動接受懲罰。當然，我們還有一個優秀的班主任，身為縣級骨干班主任的他，十分開明。課間，總會和我們談笑、溝通，課堂上，他的幽默授課、使我們對語文知識更加豐富。他一手好的乒乓球、鋼筆字、毛筆字更是令人贊嘆不已。
我只是想說，我們班不比任何班差，我們班也有我們班的風光。每個人都在努力展現出最好的自己，在八（3）班這個集體中共同切磋學問，砥礪思想。我們是八（3）班的孩子，我們因是八（3）班的一員，一個分子而感到驕傲！
我們班作文6
生活中有好多鏡：化妝鏡、望遠鏡、老花鏡……但是不知道大家有沒有看見過“照妖鏡”，當然，真正的照妖鏡還沒有出世，但我們班的班長就是一面名副其實的“照妖鏡。”
班長，不僅學習好，還是個地道的大美女哩！只是有一個很大的缺點，她總是把別人黯然失色，而把自已搞得光彩照人。“照妖鏡”一名就是這樣來的。因為大家覺得班長把我們體內的“妖”都照盡了。像我作為班長的朋友就總是在別人面前顯得一無是處，跟在班長身后想“狐假虎威”一下，卻每次被別人當成空氣或笑柄，于是我總是鼓著一肚子氣，有時心里嘀咕著，是不是班長太優秀亮麗了，自己太平淡渺小了。
有一次上舞蹈課，我與班長一起來到舞蹈室，她穿著她媽媽特意給他買的藍色舞蹈裙，是我最喜歡的顏色，那裙子穿在她的'身上，讓她本就雕刻精致的臉蛋，瘦長的體形是那樣的般配，簡直是仙女下凡。大家對她刮目相看，都投去羨慕的目光。而我則穿著三年班時買的過時粉裙子，這是我最討厭的顏色。兩個人形成了鮮明的對比，我也覺得自卑。
和往常一樣，大家又在竊竊私語，班長的新裙子成了熱門話題，在她們聊得熱火朝天時，有同學在議論我：“看看張一晨的，多背時，多土氣，與班長那條相比，真有天壤之別啊！”同學的議論聲刺傷了我的自尊心，我也妒忌起班長來，默默地站在一旁，心里真不是滋味。
“照妖鏡”啊“照妖鏡”你就不能消停會嗎？為什么你要把我體內唯一存在的一絲“尊嚴妖”也照盡啊！
我們班作文7
在我們班，有著一位會彈電貝斯的“非洲小哥”——吳桐。
為什么叫他 “非洲小哥”呢？聰明人一聽就知道：是因為黑！而且他的黑，黑的獨特，黑的奇怪。他的手黑中有白，白中有黑，真乃真神人也！我問他怎么做到的，他就說：“手表每天戴在手上，把太陽光都遮住了。”
他黑得奇怪，記得有次軍訓時，教官好像不在，于是我們宿舍開始集體裸奔（還剩一條褲子）。我們303的看到吳桐還集體問過他：“為什么你的上半身和臉一樣黑？”他說“我也不知道”。直到現在我都不知道為什么他這般黑，也許……可能……應該是小時候經常光著身子跑出去玩。
其實吳桐很多才多藝，他可是用他的.電貝斯加入了學校的電聲樂隊。
這個學期學校組織的“校園歌手”比賽，我們班的小魯同學雖然沒進決賽，但他和吳桐、魏子涵以及7班的雷然參加了即興表演（就是為歌手們鼓舞士氣），吳桐回來說：“小魯同學唱到‘你有沒有愛上我’的時候，全場大聲說‘沒有’！真是笑死我了。”我從他的笑聲中猜出他們表演得都很好，不然觀眾怎么會一起互動呢？
除了電貝斯，學習也不在話下，在數學這門課上，他偶爾會略勝一籌，當然偶爾也會“馬”失前蹄。記得有一次周三測，吳桐考了80多，當時看得出他好像挺高興；好了，下個星期變成了70多，他大喊道：“No god please no，no……”（按中文來講就是“我滴個神啊”）按地道來評價就是：“再加把勁，明年就能飛天了。”
雖然吳桐脾氣好，但還是不要叫他“非洲小哥”吧，因為本班班規里寫著：“不要給同學起外號，除非同學同意你這么叫他。”
我們班作文8
說到這個人，你或許很陌生，但是對于我來說，是再熟悉不過的了。
新的學期開始了，班長負責把全班同學的.作文收起來。其他同學都交了就剩李幽文的沒有交。班長正要去向他要作文時，他不見了。班長喊著：“李幽文，李幽文，交作文了。”這時，不知從哪傳出一句話：“對不起，您所呼叫的用戶不在線上，請稍候在播！”大家頓時捧腹大笑。當我們回過神時，班長已經把他揪出來了。班長嚴肅地問：“要交作文了，你知不知道呀？”李幽文不緊不慢地說：“知之為知之，不知為不知，是知也。”大家聽了哄堂大笑。班長甘拜下風了。李幽文從書包里掏出作文，幽默地說：“有空來坐一坐呀！”班長向他做了個鬼臉便走開了。
一次，我們班組織了一次春游。在車上時，班長建議玩成語接龍的游戲，大家異口同聲地答應了。班長先說：“國泰民安”。李幽文聽了，絞盡腦汁也想不出來。最后，他脫口而也：“安全到家”。大家捧腹大笑。
李幽文是我們班的“開心果”，他如果不來上課，我們全班就會一整天沒有了笑容。
有一次，李幽文生病了。我們班沒有了歡聲笑語。放學后，我們幾個同學湊了幾塊錢，買了幾個蘋果，一起去醫院探望他。來到醫院，李幽文一看見我們，臉上便掛上了一絲微笑。我們把蘋果放到床頭柜上，李幽文一看，裝做很嚴肅的樣子說：“都怪我沒有每天吃一個蘋果。”同學們都疑或地看著他，他說：“廣告上不是說嗎？每天一個蘋果，不用見醫生。”同學們恍然大悟，個個都捧腹大笑。
這就是我們班的“開心果”一個活潑開朗的人。沒有了他就沒有了歡聲笑語。
我們班作文9
“學神”?這不就是在說我們班的華明康同學嗎？他個子不高，總是坐在比較靠前的位置，雖然沒有戴眼鏡，但一看他那雙閃亮的眼睛就知道他很有學問。
他每天都堅持做思考題，所以腦子轉得特別快。每次考試都能名列前茅。上課時往往都是老師剛把問題說完，就有一雙手迫不及待地舉了起來，不用說，一定是他了，而且每次回答時，他總能對答如流，說出的答案與老師說的分毫不差。
記得有一次，他生病請假了，正好當天我們做了一張奇難無比的分層卷。第二天他補做這張卷子時，大家不由自主地為他捏了一把汗。誰知他聽到這個消息后，仍然與同學們有說有笑的，好像并沒有多少緊張感。我便在他考試時，悄悄地站在他身后，只見他紙筆一放，身子一正，“唰唰唰”地寫了起來，一邊還自言自語地說：“這道題要先這樣算，再用這種方法……我驚得目瞪口呆，心想：這可是我摳了十幾分鐘才解出來的題啊！他竟然只用了幾分鐘就大功告成了。下面的三星、六星還有最難的七星題目，也沒能攔住他前進的'“腳步”，結果，他只用了半小時就完成了這張試卷，竟然才是我們考試時間的一半！大家覺得做得那么快，肯定不會好到哪兒去。結果成績一公布，大家一看分數，更是眼珠子都要掉下來了：100分！天哪，全年級可只有他一個100分！
這就是我們班的學神——華明康。一個誠實守信，樂觀開朗，積極向上的男孩兒。
我們班作文10
我先向你們介紹一下我們的四一班吧。我們四一班有35名同學。論長相本班同學有高有矮、有胖有瘦；脾氣性格也各有千秋。大家在一塊兒相處就像兄弟姐妹一樣，雖然有時也會鬧點小矛盾。但每一位同學都會把自己同四一班的榮譽聯系起來。我們班雖然沒有做過驚天動地的事情，但平凡的一件件小事就像一節節小小的樂章組成了四一班最優美的交響曲。
每天清晨來到學校，我們班的教室總是干干凈凈的。這應該歸功于我們班早值日的同學們，是他們早早來到學校，把教室打掃的干干凈凈。
我們班的.大隊委郝正正同學應該算是我們班的風云人物了。她性格豪爽、為人正直，跟班上的同學都能合得來，班里的同學在學習或其他方面有困難總是愿意找她幫忙。所以我們都叫她“好大姐”。
互相關心也是我們班的一大優點。一天上數學課時，李佳鵬同學突然感到身體不適，“哇”的一聲便吐得滿地都是。老師立刻用報紙把地上的嘔吐物吸干凈。李翰一同學拿來拖把把地拖地干干凈凈。
我再來說說不和諧音。比如有個同學在課上擦鼻涕，擦完把紙隨手扔在地上。本班的垃圾桶就在門后。我覺得身為班上的一員，就有責任愛護班級衛生。試想要是全班35名同學都像他那樣亂扔垃圾。這將是一個怎樣的班呢？我要呼吁同學們做一個文明的人。不要貪圖方便使四一班集體努力奏響的交響曲跑了掉！
四一班同學們互助、關心、互相幫助使我深刻感到集體的溫暖。我愛我的班級，更愛我的老師！
怎么樣？你肯定也愛上“她”了吧？有光、又熱、和火一般的友情……。這就是四一班！
我們班作文11
趙仁荷乃我班之笑料，李白等被人們稱為詩仙、詩圣們留下的千古絕句，經他“深加工”，就成了“驚天地，泣鬼神”之“佳”句。下面舉例一二，以飽諸位之笑福。
一日，他學到一篇春曉，改詩的心情頓時涌上心頭。于是，他吟到：“夏天不洗澡，處處蚊子咬。夜來風雨聲，蚊子死多少？”《春曉》能被改成這樣，乃國哀也。我趕打賭，這位同學一定天天被蚊子蟄，蟄瘋了，乃發“瘋蚊病”，故此寫出如此之“上乘之作”。
果然不出大眾所料，他被蚊子咬了數千口，要不，他怎么又會把《登樂園》改得如此“輝煌”呢？“向晚意不快，定把蚊蟲賣。價錢無限好，只需癢不來。”
他的一本“詩”集上，各種“金光四射”、“技壓群雄”、“詩史絕唱“的”“大作”、“名篇”整齊地排列著。幸好他還沒學多少古詩，要不然他又會“涉獵”、“侵入”更多名人，“修改”、“潤色”更多名作，致使九泉之下的'的詩人們欲笑不能，欲哭無淚。
“李杜文章千百篇，今日實感不新鮮。將山現有吾才出，獨領風騷數百年。”聽，他這牛吹得可謂前無古人，后無來者，響當當的有聲也。乎然，他高聲喊：“諸位，趕快把你們的牛牽到別的地方去賣！”停了一會兒，他接著說：“否則明天的牛肉將會暴跌到最低價位！”
瞧，他又在作詩了。我連忙跑出了教室，不愿再聽到被他“糟蹋”了的千古絕句。
我們班作文12
開學快有一個學期了，我也認識了許多同學，他們各有各的特點，接下來我就為大家介紹一下我的同學們。
外冷內熱的學霸
我們班有一位同學，她叫申箬菡。她是我們班的班長，班長可不是誰都能當的，第一點當然就是學習必須好。的確，她學習特別好，在我們七年級成績名列前茅。我們跟她接觸的'并不多，她不僅學習忙，同學們還很怕他。和班長接觸的時間長了，漸漸的發現：雖然她外表冷酷，但她的內心卻無比熱情，她并不喜歡張揚，她只是默默為我們做些事。
無比自戀的“帥”霸
我們班還有這樣一位，自戀到不可救藥的地步，每天都要讓同學們叫他帥霸。他每天手里拿著鏡子和梳子，邊梳頭發邊對著鏡子說“魔鏡魔鏡，誰是這個世界上最帥的人？”“是你！”其實他是自言自語。快來猜猜這位帥霸是誰，沒錯，他就是耿宇涵。
非常搞笑的笑霸
最搞笑的人在哪里？在我們班呢。他實在是太搞笑了，我都敬佩他。課間，他對同學們說“本王子編了一首詩，想讓你們聽聽。”同學們急哄哄地說“快點，我要聽”他一臉驕傲，對同學們說“聽好了，暗石竹，暗石竹，暗石一投大春竹。”說完，便逗得大家哈哈大笑，有的笑的前俯后仰，有的捂著肚子笑，這就是我們班的笑霸李子陽。
看啊，我們班的同學們多么有趣，他們給我們帶來無限樂趣！
我們班作文13
今天，我來給大家講一下我們的座位情況。
1——2排
這里可聚集著許多高手呢：陳思思和齊娜，王源和林黛玉，王昭君和楊冪，胖胖和瘦瘦，流鼻血大王和咳嗽大王……這都是他們的`“稱號”可是，坐在前排也有許多危險。比如，上課了，如果一個人做了小動作，老師可是“一覽眾山小”啊！但是，好處也有：老師叫人當班干部，可是從“頭”想起，沒準，就會被抽到當組長或者課代表哩！誰不想坐前面？
2——4排
在這里，可是危險地帶，只要稍不留神，“心有靈心一點通”就會變成“老師撕了考0分”！只要考試時候說一句話，就會被老師撕掉試卷。但是，有些人一“加油，努力，為了人民幣”就會被調到前排，然后把退步的好學生調到后排，只能說：“長江后浪推前浪，世上差生勝好生”啊！
最左邊最后，最右邊最后
而坐在最左邊最后和坐在最右邊最后的也不要嘀咕成差生，他們可是有“任務”的：一到夏天，他們就負責開關窗戶，如果你惹他們生氣了，那他們就把窗戶關起來，整個班都要被“悶死了”！一到冬天，你如果說了什么壞話，他們就把窗戶統統開開來！冷死了！不過，如果老師一來，他們就“神不知鬼不覺”地說一聲：“老師來啦！”夠嗆！
怎么樣？看了我們班的座位情況，再看看你們班的座位情況，是不是一模一樣？
我們班作文14
一提醒智多星，我就想起了我們班的趙子淦，什么問題也難不倒他，問啥啥都知道，人人都夸他非常的聰明。他說起關于知識的話來總是滔滔不絕，三天三夜也講不完。
趙子淦的頭圓圓的，眼睛像一顆黑寶石一樣炯炯有神，他身體非常強壯，我覺得他將來可以成為鼎鼎大名的籃球俠。我真是佩服他學什么像什么，他會下象棋，打架子鼓、下圍棋、武術、說相聲、游泳、打乒乓球、踢足球……
趙子淦遇事沉著冷靜，他就像新一代的.司馬光。有一次“智多星”和伙伴們踢足球，小明一不小心把球踢到樹洞里面去了，別人慌忙大叫，只有“智多星”沉著冷靜，他想了又想，只見這時小明正用手掏，怎么也掏不出來，小王又拿起一根很長很長的竹竿，用竹竿往上挑足球的時候，足球又掉進了樹洞里。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，他們趕緊往教室跑，在上課的時候，他聽到老師說：“只要物體里面是空氣或者是空心物體，物體就可以在水里浮起來。”趙子淦心想足球里面也是空氣，倒上水說不定就會浮起來了。一下課，他就叫上好朋友們一起給樹洞里面倒水，“足球真的浮起來了”智多星和伙伴們尖叫起來。大家都夸趙子淦有辦法，聰明。
趙子淦不僅鬼點子多，而且玩法多樣。
我們班同學都非常喜歡跟“智多星”做朋友。
我們班作文15
我們班有一位“活寶”，上課老師說誰能做出這些題時，他總是在躲避著老師的視線。但每次還是被叫到了。雖然他會不守課堂紀律，經常被老師罵。他也會逗得同學們哈哈大笑，所以他才是我們班的“活寶”，沒有他，也許我們教室就不會有那種讓人發自內心的笑了。
那天的事，我還記得清清楚楚。三年級時，他和我同桌。上英語課時，我站起來讀一段句子，讀完后，我想都沒想就坐下來，“砰”的一聲，我坐到了地上，同學們見了都大笑起來，哼一定是這個“活寶”把我的椅子拉了過去，看我下課怎么收拾他。等到下課，我見到他，剛想一拳打過去，他就發出了像嬰兒在哭的聲音，還假裝擦眼淚。弄得我哭笑不得，我說：‘看你能讓我心情好起來的份上，我還是不打你了。“他用英語說了一聲謝謝，就用小碎步走了。
還有一次美術課時，老師讓“活寶”做幾個夸張的臉。他一上去，就做了一個正在奸笑的臉，接著是一個第一次考一百分，特別驚訝的臉，之后是一個悲傷的臉，他還假裝抹了一把眼淚和鼻涕，這幾張臉都逗得大家哈哈大笑，有幾個男生都笑得趴在了桌子上。
當然，它的英語非常好，每次英語書寫大賽都是抱著金獎杯回來的。每當同學讀錯單詞時，他都急得像熱鍋上的`螞蟻——團團轉，有時還突然站起來，把我們和英語老師給嚇一跳。
瞧，我們班的“活寶”，是不是真的“活寶”呢？一個人，又調皮，又幽默，又聰明，的確就是個“活寶”呀！他，就是我們班的英語課代表——李恩澤。
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