記一次游戲作文(常用15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的記一次游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
記一次游戲作文1
今天，我在小天馬上課的時候丁老師給我們做了個游戲——想辦法把一個罐子的蓋子撬開。
丁老師先讓一組去，他們飛快地沖進演戲臺，不到一分鐘他們又都跑出來找工具了。我們二組都在大聲的討論著工作里有什么，等會兒又怎么弄開呢？兩分鐘過去了，他們都出來了。還邊喊著他們是用拉鏈扣撬開的。到我們組了，我們飛快地沖了進去，只見一個白蓋子的金屬罐子擺在桌子上。我們看到后都覺得很簡單，簡直是小菜一碟。平時罐子的蓋子都是這樣的。我們打開后才發現里面還有一個蓋子，那蓋子蓋的很緊，我們想方設法都沒有用，最后我們只能使出絕招了，我們所有人有拉鏈的都把拉鏈拿出來放在蓋子上，有尺子的`拿尺子，有鉛筆的用鉛筆，最后我們一起使勁，撬開啦！里面有張卡片寫著“恭喜你們，成功啦！”還有一顆花生。我看到后很高興。
這個游戲告訴我們遇到困難一定有解決的辦法。
記一次游戲作文2
星期天，我和我的好朋友一起在廣場玩。當我們正在想玩什么的時候，小剛跑了過來說：“我們一起玩‘帶著氣球跳跳跳’吧！”我和我的好朋友們連聲說：“好啊！”
小剛說：“我先和大家說一說游戲規則吧。首先把氣球放在兩只腿之間，然后往前跳，誰先返回起點誰就獲勝。”我們聽懂了，小剛不放心地說：“你們懂了嗎？如果懂了，我們就開始玩游戲吧。”小剛又說：“我先把大家分成兩隊，分別是a隊和b隊。”分好隊后，我們馬上進入游戲了。剛開始，小剛給我們做示范。示范后，我們就開始游戲了。我們玩的.過程中，小伙伴們有說有笑的。到我了，我興奮極了。我拿起氣球往前跳，一不小心球掉了，我飛快地把氣球撿了回來，又夾在兩只腿間往前跳。玩的過程中，有的同學大聲說：“加油。”還有的嘻嘻哈哈說個不停，好像在評論大家的表現，真是有趣極了。
我還想再玩一次帶著氣球跳跳跳的游戲，實在是太好玩了。
記一次游戲作文3
“哈哈!我贏了!我贏了!”教室里傳來了一聲聲歡笑聲，原來是我們班正在玩推人游戲呢!
玩法很簡單，我們先分成了兩隊，再在每個隊里各選一名選手。兩位選手面對面蹲著，互相用手掌推對方的手掌，誰先摔倒了，誰就輸了。
游戲開始了，第一輪是藍隊的吳房澤對抗粉隊的祝柯。老師大喝一聲：“開始!”只見吳房澤對祝柯用力一推，沒想到祝柯非常穩，絲毫沒有一點動靜，還得意得像青蛙似得“呱呱!”叫了一聲，我們被逗得哈哈大笑。吳房澤氣得摩拳擦掌了一會兒，突然趁其不備用力一推，祝柯立馬Gameover了，最后四腳朝天的躺在地上，我們在一旁看了便大笑得直不起腰來。
又過了很多輪，我們粉隊輸得十分慘，只剩下我和楊琪貝兒兩位選手。該我上場了，我和吳房澤面對面地蹲著，此時我緊張得連氣都喘不過來了，心想：吳房澤太厲害了，我一定會輸。我的`心里好似有十五個吊桶七上八下的。開始了，我憋紅了臉用力地推著，粉隊的隊員們不停地為我打著氣，希望我能扳回一局。可是事情卻不盡如人意，我也輸了。
這次游戲真好玩。雖然我們粉隊最終輸了，但我們都得到了無窮的快樂。
記一次游戲作文4
我小時候喜歡玩一種非常有趣的游戲，叫“123，木頭人”。
它的游戲規則是：選一個人當木頭人，木頭人只需說“123，木頭人！”，當木頭人把話說完時，你就一定得定住不動。如果動了，你就要回到起點。第一聲響起時，你不能超過定好的線，第二聲響起，你就一定要越過那條線。如果有一個人碰到了木頭人，那個人就要趕緊跑。如果被木頭人抓到了，則隊員都要全力救他，沒救成功，那個人就是下一個木頭人。
有一次，我和朋友一起玩“123，木頭人”。在玩游戲的過程中，我怕木頭人抓到我。第一次我小心翼翼又快速地往前走了幾步，第二聲響起時，我想：訂的那條線不是太明顯，我如果往后退一步，應該也沒人發現吧！于是，我就悄悄地后退了一步，看到木頭人沒有發現，我高興極了，松了一口氣。暗暗地想：幸好他沒有發現，那下次我再退一步吧。然而，都怪我高興的.太早，這次木頭人發現了。
怎么樣？我童年的游戲很好玩吧？你也快來一起參加吧。
記一次游戲作文5
今天媽媽和我一起玩游戲——實戰。
第一回合開始，媽媽過來了一拳，我攔截了，我正得意之時，可沒想到媽媽緊接著又來一腳，我躲不及，摔了一個跤。我大叫：“沒你這么干的。”我剛起來大聲說：“你看好了，看我怎么滅了你。”“來呀，讓我看看你那些真功夫呀！”“來就來。”我小聲地說，”我還怕你不成。“于時，我們開始第二回合。說時遲那時快，我踢了一腳，媽媽用手攔，可是手被我踢麻了。我給她揉揉了下手，我們又繼續，過了一會兒，我發現媽媽的.褲子上有許多淡淡的腳印。媽媽的脖子和臉頰有一個個豆大的汗珠。
媽媽說，打實戰是為了鍛煉專注力，觀察能力和應變速度。雙方情況每分每秒都在變化，根據情況，自己也隨時調整，一不小心，就會被挨打。而且打實戰重要的是避實擊虛。
媽媽經常會出一些又有趣又好玩的游戲，讓我在游戲中得到鍛煉。在玩中學會許多本領。
記一次游戲作文6
今天，我和小明，小紅，小峰在家門口一起玩了跳長繩。我們準備了一根長長的繩子，小明和小峰在兩邊甩繩子，我和小紅在中間跳。
第一次甩繩子，我被絆倒了，小紅卻已經跳前空翻了三個。第二次甩繩子，小紅被絆倒了，我把他扶了起來。第三次甩繩子，我們終于學會跳了。
我們換了一下位置，我和小明在兩邊甩繩子，我甩了一會兒就覺得很累，但我還是堅持下來。然后我看見小紅比之前跳得更高啦！一次也沒有絆倒。到小峰了，小峰跳的更高，更流暢了。
又換了一下位置后，我在中間跳，她們把繩子高度調的`更高了。可我還是輕松的跳了過去，他們又調了高度，我雙腿一躍，還是跳了過來。小紅可就慘了，她看見這種高度后，雙腿一抖，就被絆倒了。之后他站了起來，又接著跳，她跳的比我都要好。小明見此情景，也想來跳一下試試，他看見這個高度，絲毫不畏懼，一個后空翻就翻了過去。還留下一句話:“這也太低了呢！”
游戲結束了，今天好快樂呀！
記一次游戲作文7
今天，我和小伙伴一起玩水果大作戰。規則很簡單，先是每個人選一個自己喜歡的水果名稱，然后，再用公平的'方法分出誰抓，只要他快要抓到你時，你就可以喊自己的水果名稱，并立刻坐下，如果所有人都坐下了，就可以喊水果大作戰，繼續游戲。
我和我的小伙伴小陸和小黃還有小劉在花園里開始了游戲，我們先選好了自己的水果名稱，我是香蕉，小劉是西瓜，小黃是芒果，小陸是草莓。一開始是小陸抓，我們立刻跑了起來，小陸一直在追我，直到我精疲力盡時，才迫不得已喊出了香蕉。后來小陸跑去抓小黃，我站了起來準備去找小黃，此時，小黃正和小劉在商量怎樣才能讓小陸找不到和抓不到他們。后來，小陸偷襲了小黃，幸虧小黃及時反應過來，并喊出了芒果。小陸看見小黃也喊了，并連忙去抓小劉。小劉跑的快，所以小陸無能為力，只有放了小劉，來抓我和小黃了。這時，我看見了小黃，我問他怎么回事？他有些得意地說：“沒怎么，只是小陸偷襲了我們，我們都沒有被抓，現在小陸去追小劉了。”我們坐在泥巴上等小劉回來，忽然，小陸戴著帽子，走到了我們身旁，一把抓住了小黃一招致勝。小黃有些不服氣，但還是去抓人了。
今天我們玩的很開心，花園里滿是我們的歡聲笑語。
記一次游戲作文8
今天，我和同學們玩了一個游戲，叫“擊鼓傳花”我們都玩得很開心。
有一個同學說：“誰來擊鼓？”大家都爭先恐后地舉起了手，（當然，我也不例外）異口同聲的說：“我來！”“我來！”……你想啊，當敲鼓的人多好哇，既不用做當眾出丑的小丑，又能體會敲鼓的樂趣，而且別人的命運還掌握在自己的手中，真爽啊！
同學選了一個紅衣大俠來當敲鼓人，我深深的嘆了一口氣，你這個大壞蛋，怎么不選我？
（說是“擊鼓傳花”，其實是“擊桶傳球”。）
“咚咚咚……”鼓聲時而緩時而急，時而輕時而重。“花”在同學們的手中跑過來。我感嘆：幸好是在別人那邊傳花。右邊的同學悠悠的插上來一句：“也會傳到我們這邊來的……”果不其然，“花”一忽兒就向我跑來了。我緊張的看著球，生怕它一落到我手中鼓聲便停止了。右邊的同學迅速接過球，然后猛地一轉身，就向我伸來。我連忙伸出雙手，接住球，傳給下一位同學。
鼓聲突然就停止了。太驚險了！球剛好到了我左邊第三個同學的手中。她從盒子里取出一張紙條，上面寫著：請和你的好朋友一起唱一首歌或跳一支舞。她和一個同學唱起了“真善美的小世界”，大家也跟著唱了起來。
后來陳行又中招了，他選了3號。紙上寫著：中獎啦，獲得三顆糖。看著他得到了糖，周圍的同學們都羨慕極啦，不少同學都向他“勒索”。
最后一名同學實在是太慘啦，他接到球后，一直不肯撒手，同學們向他要他都不肯呢，玩土耳其冰激凌似的.，一會向左一會向右；一會兒向上一會兒向下。這個時候悲劇就發生了：鼓聲停了！他滿臉驚訝，然后愣了一會兒，才緩緩抽出一張紙條，上面寫著：學豬八戒吃西瓜。旁觀的同學看了哈哈大笑，乖乖的退到一邊，等著看他的好戲。只見他像是用雙手舉著西瓜，低下頭，邊走邊吃，還不時的發出幾聲“哼哼”的豬叫。大家都被他給逗笑了。
“擊鼓傳花”這個游戲真是太好玩了。這個游戲使我們都感到很快樂。我們在傳遞了球，也在傳遞快樂！
記一次游戲作文9
童年是一位攝影師，記錄著我們生活中的點點滴滴。每個人生活中都有趣事，數也數不清。我今天給大家分享的是一件我一生都忘不了的趣事——一次“過家家”的游戲。
那是在我五六歲的一個暑假，我和爸爸、媽媽開車去姥姥家，一到姥姥家，我們剛把東西放下，就聽見了敲門聲，到底是誰呢?我躲在房間里，透過門縫偷看，姥姥打開門，原來是親戚來串門了。中午，我們所有人圍聚在一起吃午飯，大家歡聲笑語，非常熱鬧，大人們一邊聊天一邊喝著小酒，飯后都有些上頭便進房間里午休了。
我和姐姐好不容易湊一起了，興奮地根本睡不著覺，便偷偷地溜出房間，在客廳玩。這時，姐姐對我說：“我們來玩過家家的游戲怎么樣?”我立刻雙手贊同，我們在客廳擺開了許多玩具家具，開始過家家。然后我和姐姐準備去逛街，逛到了廚房。姐姐對我說：“快看，這是家化妝品店，我們去化妝吧?”我剛傻乎乎地點了點頭，姐姐便把她的手伸進姥爺擺在灶臺上的油碗里沾了點油，往我的臉上涂了起來，邊涂邊說：“我們先涂下香香。”接著又用手沾著鹽和醬油給我化了眉毛、涂了嘴巴，我感覺我臉上的各個部位都被她涂上了油和鹽。她還把手伸進油碗里沾滿了油伸向我的頭發，又撓又抓了一通后，用雙手把我腦門上面的頭發往上拽了半天，嘴里還念叨著：“讓我來給你弄一個新的'發型吧，把你前面的頭發立起來，帥呆了!”接著，姐姐又按照我的妝容給自己化了同樣的妝。
化完妝的我們就在客廳和廚房間來回地奔跑玩耍，半小時后，我們跑得滿頭大汗，我用手抹了一把臉，把眉毛上的鹽揉進了眼睛里。哇!好疼啊!我立刻大聲哭叫起來：“媽媽，媽媽，我的眼睛好疼啊，疼死我了!救命啊!”姐姐被我嚇得目瞪口呆，也哭了起來。我們的哭聲吵醒了大人們，他們來到客廳看到兩個從油缸里出來的人，全都笑得肚子疼。于是，便出現了兩個孩子哭著，一旁圍著的大人笑得直不起身的滑稽場景。
瞧!這就是我的童年趣事，現在想起來我自己也偷偷傻樂，大家是不是也覺得很有趣啊?
記一次游戲作文10
今天下午下雨了，體育課無法上了，黑哥老師讓我們做游戲，我們聽后，心花怒放、眉開眼笑，心想難怪人人都喜歡的.黑哥老師，他不僅人長得帥，而且對同學們也很好。
游戲開始了，我跟李銘浩、曹梓豪和陳澤斌，還有楊其睿玩狼人殺，楊其睿當裁判，他想把裁判身份給我，我居然是個平民。裁判說：“天黑請閉眼，狼人請睜眼，你要殺誰？”這時他指向了李銘浩（當時我是閉眼的，我這是后來才知道的），他說：“女巫陳澤斌請睜眼，你要殺誰或救誰？”女巫想了一會兒指了指我，楊其睿又說：“獵人（李銘浩）請睜眼，你要殺誰？”干得漂亮連獵人都殺我。
天亮了，楊其睿公布，昨晚我和李銘浩被殺了，我差點兒要躺在棺材里了，我大吼道：“我是村民不是狼人，我問楊其睿，看曹梓豪是不是狼人？楊其睿說：“曹梓豪確實是狼人，但狼人最終還是贏了。”
這次游戲后，俗話說得好，不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友。
記一次游戲作文11
今天在我們上午第一節課，張老師舉辦了一個游戲。為的是讓我們經歷全班一起玩游戲，幫助我們促進團結合作的美好品質。
“主辦方”康欽瑞吉宣布了參加本次游戲的“選手”，男女各四名，男生有；劉沛顏，張圣澤，鄭晧元，聶久淇。女生分別有；邢梓姍，汪陳昱涵，康欽瑞吉，葉錦彤。一共四局，男生猜女生兩局，女生猜男生兩局。開始的時候，先是女生先來猜，首先是我們的`中對長劉沛顏先來畫，他畫得是一個火柴人坐在一艘船上，手里拿一根魚竿，等劉沛顏畫好之后，全班人都陷入了一陣迷茫之中，突然康欽瑞吉激動的說：是姜太公釣魚，愿者上鉤，教師里頓時響起了熱烈的掌聲，甚至有的同學還是康欽瑞吉真是太牛了，不愧是我們班的學習委員。
第二輪是男生來猜，女生首先派出了全場最靚的仔——康欽瑞吉出題，康欽瑞吉畫了一只鳥又畫了一對翅膀，后面畫了幾只大鵬展翅，那些男生們真是太笨了，還是猜不出來，我們都很無奈。直到康欽瑞吉宣布答案，居然不是大鵬展翅，而是鳳凰展翅。大家心里都很疑惑，有鳳凰展翅這個詞嗎。
終于到了決勝負的時刻了。到底是男生獲勝還是女生獲勝呢？請聽我一一道來。葉錦彤作為決定勝負的一位，只見她思索片刻，不慌不忙在黑板上畫了一個跟羽毛一樣的東西，周圍還畫了一些小點點，臺下的同學竊竊私語；肯定是鵝毛大雪，可這簡單的詞語，那些男生都猜不出來。我也無語了虧得康欽瑞吉還特地給他們指了指身后的羽絨服，他們還是猜不出來，女生不得不倒計時三十秒，三十秒到了。情況一樣還是猜不出來，只好公布答案，還真的是鵝毛大雪，最后女生二比一戰勝男生。愿賭服輸，張老師讓男生們給女生們鞠躬，這件事有損男生形象，他們就自愿參加明天的打掃除，全班哄堂大笑，這真是一個有趣的游戲。
記一次游戲作文12
一天，王老師帶著我們去操場玩老鷹捉小雞。
同學們定好了“老鷹”和“母雞”之后，游戲就開始了。
我還沒反應過來呢，“老鷹”就猛撲了過來。“小雞”們大聲尖叫。“老鷹”這回變了法子。“老鷹”先眼睛和身子都往右邊動了一點點，可是猛的卻沖左一撲，“小雞”都以為“老鷹”要從右邊抓自己，誰知道卻沖左邊捉，一個個嚇得四處奔逃。“母雞”一看上了“老鷹”的`當，急忙去保護孩子，可是為時已晚，兩只“小雞”被抓走了。
等“小雞”們都排成了一條隊之后，可“老鷹”卻安靜的站在那里，遲遲沒有動手。我害怕極了，緊握著的手慢慢出了汗，我心想：“奇怪，老鷹會不會又想鬼主意來騙我們吧。”正當我沉思時，一只“小雞”用嘲笑的語氣對“老鷹”說：“哎喲喲喲，我們老鷹好累呀！”“老鷹”一聽，氣的臉都紅了，猛的一撲，兩只“小雞”又被抓去了。還有三只“小雞”一看，就只剩下咱仨了，認命吧！“老鷹”贏了。
老鷹捉小雞可真是個好玩又有趣的游戲呀！
記一次游戲作文13
我最喜歡的體育活動就是跳長繩。
今天下午的體育課，馬老師帶領我們班，來到大操場跳長繩。他先詳細介紹了游戲規則:“兩個同學負責搖繩，其他的同學排好隊，繩子搖起來后，同學一個接著一個跳過去,要快，不要空繩!”馬老師介紹完，我們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
小明和小東先搖繩子，繩子打到地上“拍拍拍”直響。體育委員小華第一個跳進了過去，可不幸的是繩子打中了她的頭，她雙手抱頭，“哎呀”一聲，灰溜溜地下場，那樣子讓我捧腹大笑。
很快輪到我跳了，看著眼前上下翻飛的繩子，我猶豫了很久。終于，我勇敢地跳進繩里，在繩子到地的時候趕緊跳起來。可是出來的時候慢了一拍，腳被絆住了，差點摔倒。我心有余悸地回到隊伍中，暗暗提醒自己下次動作要合拍。到小余跳的`時候可鬧了個大笑話，他猛沖上去，沒注意到鞋帶開了，長長的鞋帶跟跳繩攪在一起，結果可想而知，他被搖起的繩子絆倒，摔了個四腳朝天。大家紛紛上前安慰他，他自己也后悔地蹲在地上綁鞋帶。
磕磕碰碰幾輪過去，大家慢慢跟上了節奏，一個接著一個，跳出好多花樣。我們玩得開心極了。
跳長繩結束了，可我的心還在不停地舞動著……
記一次游戲作文14
在我們家中，到處充滿了愛，而我就生活在這充滿愛的小屋中，家人愛我，我愛家人。但爸爸總是語重心長地告誡我們幾兄妹：“愛家，愛親人，更應該愛祖國。”
每當我們一家人坐在一起聊天的時候，爸爸總會說：“來個成語接龍比賽吧。”大家都說：“好！”媽媽定了個規矩：“不能查書；不能打電話問別人；要在五分鐘內答出來，答錯了就要罰唱歌。”
比賽開始了，爸爸就出了題目：能征善戰。爸爸剛出完題目，媽媽就脫口而出接了個“戰天斗地”。我們幾兄妹都一邊鼓掌，一邊擺出一幅佩服的`樣子對媽媽說：“嘩，媽媽好棒呀！”接著就輪到姐姐接了，姐姐坐在沙發上靜心思考，突然，姐姐站了起來，笑容滿面地對我們說：“地下修文”。這次輪到哥哥接了，哥哥走來走去，想了很久還沒有答出來。誰知，我的話——答不出就投降吧，激勵了哥哥答對了。接著就輪到我了。我皺起眉頭，用手搔搔自己的頭，心想：順什么呢？好難啊！如果真的答不出，那我便會使媽媽很失望。時間過得很快，眨眼間，給我思考的時間只剩下一分鐘。但是我還想不出來，真想時間可以倒流，讓我查一查“文從字順”這個成語該怎樣接下去。這是沒有可能的，時間無論怎么樣也不會倒流，它只會不停地向前走。想著想著，時間只剩下十秒、九秒、八秒、七秒……不知為什么？我突然答了聲：“順手牽羊。”啊，答對了，我答對了。正在媽媽表揚我時，我發現爸爸拿起成語辭典想偷查。我大聲喊：“爸爸，你身為我們的爸爸，怎么能犯規呢？”媽媽聽見了，說：“罰，罰唱歌！”爸爸知道自己犯了規，于是毫不推辭，大大方方站起來，煞有介事地拿起一本書當話筒，左手一指，腰一躬，學著電視上的歌星唱起來，逗得我們哈哈大笑……
啊！我們家就是這樣學習，雖然答錯了要罰唱歌，但我覺得這很有意思。因為從中我可以感受到平時我沒有感受到的緊張感，還學到了許多知識。
記一次游戲作文15
這次我們臧老師組織了一次有趣的游戲，如果你想知道詳情就不要離開哦！
昨天，臧老師說要帶我們玩一個游戲，條件是我們每個人都得準備一個雞蛋，將它在身上放一天，誰成功了就獎勵一個小獎品。
我們禁不住誘惑，其實是不得不玩。晚上，我一直在想明天穿什么衣服，坐起身來，仔細翻找衣柜，終于，功夫不負有心人，找到了一件上衣有口袋的T恤，雞蛋放進去，還不容易掉，我仿佛看到勝利在向我招手。
第二天早晨，一切準備就緒，我從冰箱里拿出一個可以和鵪鶉蛋媲美的雞蛋，俗話講的好，“不怕一萬，就怕萬一”，所以我用小袋子將其裝了起來，才小心翼翼地放進口袋中。
路上，我都不敢走快，生怕把這個小家伙顛碎了。做課間操時，我們班每個人都縮手縮腳，不敢有大幅度動作。終于，這可怕的噩夢結束了，但更要命的是馬上就是體育課。
平時一聽到這三個字大家不知道開心成什么樣子，可是這次卻有一百個不愿意。好在這是本學期第一次體育課，老師在室內上，雞蛋們才逃過一劫，要不然肯定陸陸續續地“升天”。
下課時，徐俊杰按捺不住的手成功打破僵局，第一個打碎了，他的雞蛋就這樣夭折了，和獎品就此無緣。不想一個人入“地獄”的他就使壞，妄想讓別人的雞蛋也陪之“升天”，經過一系列的努力，成功拉下十幾個人當墊背。
當然，他也來攻擊過我的雞蛋，因為個頭、力量的懸殊，他自覺沒趣灰溜溜地回去了。
中午睡在床上，根本不敢趴著，我時時刻刻都在小心，生怕自己一個動作把雞蛋弄破，真希望趕緊結束這悲慘的游戲。
這一天放學時，老師檢查我們的`雞蛋，完好無損者獲得一塊橡皮，雖然獎品不大，但卻很有意義。
看看懷中的雞蛋，這讓我想起了媽媽十月懷胎時的不容易，心想：這才短暫的一天，我就已萬般艱難，千分小心，更何況是漫長的十月？當媽媽真是不容易呀！所以我們更應該孝順媽媽。
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