與你共舞作文

與你共舞作文必備30篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的與你共舞作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　與你共舞作文 1

　　暗幽幽的燈光效果，輕悄悄的絢麗舞姿，搖蕩蕩的衣裙一角，上演著一曲回覓中的舞蹈，是一種被世人埋沒的另一番親情。

　　心血來潮地觀看了陳凱歌的《和你在一起》后，滴滴的熱淚詮釋了天大地博的愛，那人與人之間濃濃的愛，不被紅燈綠酒的社會所捏造，所侵蝕，所污染。

　　《和你在一起》講訴了具有音樂天分的劉小春，學習了小提琴并在“爸爸”的牽引下四處求學，以表答對素不某面的媽媽的愛，當小春得知自己是被“爸爸”在火車站收領的孤兒時，演奏出了一曲讓人頓時熱淚盈眶的`曲子。

　　天地原來可以如此寬廣，愛原來可以如此豁達！

　　又有多少家庭，因為重男輕女，讓女孩失去了背著書包的快樂。有多少人因為社會風氣，而笑話這風吹不動的愛。還有多少人愿意付出無怨無悔的愛呢？它正是一道穿過凡塵世俗的光纖。報以人們重新嗔視的目光。好好地認識著一種人與人的親情！然而這么一種沒有血緣關系的親情，它不比我們再無私的母愛，在偉大的夫愛嗎？我們是不能體會到當小春得知自己是一個孤兒的感觸，是對“爸爸”的感激，是對擁有如此純潔的親情的感動，還是要努力報答“爸爸”呢？我們擁有一個完整溫馨的家，擁有鄰居的關心體貼的問候，擁有七彩的青春活力，這不也夠了嗎？這是一種妙不可言的情感。因為，活著是為他人的幸福活著，這樣人生如一個無比寬大的舞臺，臺上有背著不同背景的人來相會，是為了人與人之見真摯的感情而來，牽著這份細膩的親情跳舞吧，你會發現一簌簌幸福的光芒在照耀，只要付出你的親情。

　　十三多億國民，十三多億朵花，十三多億的親情，是一家！

　　——后記

　　與你共舞作文 2

　　生活中的方方面面都將會是我們形影之間的。這些患得患失而又人走茶涼！與其這樣那就學會珍惜現在所有的一切！也許這生活的殘酷無情，但是卻都將會是美好的經歷！就讓這經歷改變我們，放飛自己原有的夢想！相信著未來都將會在于我們之手！與你共舞，共創美好家園！知識改變命運，初心必得始終！為了自己，為了人生，向前沖，相信一切都將會是最好的！

　　知識

　　相信，現在的生活當中，沒有了知識卻是不行的。因為只是同樣是一個人的飯碗！如果沒有了過高的學問，那我們又將會是該何去何從？在這平凡之中，卻又彰顯出自己不同的人格魅力！知識有改變命運，與知識共舞。相信我們會變化的更大！至少現在的我們都曾努力了，曾付出了。這樣的青春都將會是無怨無悔的。在最美的年華之中，遇見了你—知識。那將都會是最美的時刻！珍惜現在的擁有，未來之路都將會是暢通無阻的'！希望在這命運的抉擇之下，我們會更加的輝煌！

　　命運

　　也許，這人生就本該如此，命運的患得患失又總是在這身邊發生！但是除了這命運，也似乎沒有什么事情令我們所牽掛了！畢竟這命運則會使我們的一生！幻想著未來及以后，同樣有做到了初心，這心中的巨大包袱壓在身上。總是這樣的重！但是現在又卻是以后的未來。做好現在，才將會是最好！與命運共舞，人生道路將會在你的手中！與命運交談，時間相伴，明天的明天都將會是最好的！

　　知識改變命運，相信擁有知識才將會是擁有一切！把握好現在才是最好。珍惜現在，明天的我們都將會是最好的！只要希望在，便會是一切！與命運共舞，與青春共舞。這樣才是我們當下應該做的！

　　知識改變一切，命運非同尋常！

　　與你共舞，未來在手！

　　與你共舞作文 3

　　盛夏七月，炎熱異常，馬路上，僅有的行人也都神色匆匆，仿佛要逃離烈火煉獄一般。

　　幾十平米的舞蹈房里卻絕不開冷氣的五六名身材均等的舞者正自由的散布在教室四處自由地做著準備活動，先壓腿劈叉下腰地做著基本練習，不多時，便開始了一些技巧練習，旋轉，叉跳、足尖等。我也是其中一員，我們正在為八月份即將到來的舞蹈演出做準備。

　　隨著舞劇“天鵝湖”音樂的響起，舞者們各就其位，開始翩翩起舞，悠揚的提琴聲飄揚在舞蹈教室中，舞者們優美的舞姿展示出白天鵝的高貴與曼妙，音樂漸緩，已近尾聲，各自也都到了結束的舞姿，老師慢慢走到中央，指出各人的問題，細細指導，末了一句：“你們各有所長，但都不足以詮釋舞劇中的白天鵝。”

　　是的，其實，我們正是在爭奪主角白天鵝之位。

　　今天來這里，各自把自己改編的主角舞段展示出來，都希望能得到主角的位子，但看老師的意思，今天好像是未能做定奪。

　　回到家正在網上看著歷代舞蹈家的天鵝之舞，仔細揣摩，學習她們的感覺，對比鏡中自己的舞蹈，總覺得差了一點，不夠到位，卻也說不出究竟差在哪里。

　　心里想著，看著“天鵝湖”這部舞劇的原本，那個故事，并不太長，看完卻略生感慨，我們一直只注意到白天鵝的高貴，純潔、美麗、優雅，卻忘了她的那份自我，她清潔美麗但卻是十分自我，柔美優雅但更是如太陽般陽剛、健美。是真的，真正的.天鵝就是剛毅勇敢，追求自我自由的象征，我曾經對于它的理解太過淺顯片面了，如此怎么能夠詮釋真正的天鵝呢？

　　我帶著這份理解，這份對天鵝的尊重與敬畏，重又開始了練習，我所扮演的天鵝不僅有著湖畔賞景的優雅，對月梳理羽毛的高貴，更有著對生命的抗爭，對命運的吶喊與不屈。

　　我熱愛舞蹈，更熱愛對舞蹈中人物的理解，與它靈魂的共通。

　　我愿永遠與你共舞，與靈魂對話。

　　與你共舞作文 4

　　在泰國，象是國寶，是泰國人眼里的吉祥物！他可以為人們搬東西，馱著戰士沖鋒陷陣！大象為泰國發展和興旺做出了貢獻！

　　泰國的大象不怕人！有時候它也會像一個小孩子一樣與你玩耍：洗澡時用鼻子向你噴水，空閑時用鼻子捉弄你……

　　在國內看大象，人與大象有一定的距離，但在泰國人與大象零距離，可以親密接觸。騎大象是不可少的節目，我剛靠近大象它就伸出鼻子，向我這一甩仿佛在說：“走開！我不馱你！走開！快！”這可把我嚇了一大跳！急忙向后退了幾步不敢騎上去，生怕它把我摔下來。這時大象好似知道了我被它嚇到了，于是就對我做了個屈膝禮。媽媽對我說：“大象只是和你開了個玩笑，上去吧！”聽了媽媽的`話，我心有余悸的爬上了大象的背。大象馱著我和媽媽大步向前走，大象一開始走椅子就開始搖擺，我坐在上面緊張極了，就緊緊抓住欄桿。忽然我發現大象在用耳朵拍打我的腳像在讓我放松呢！

　　人們都說大象是一種有靈性的動物，泰國的大象表演證實了這種說法。大象在人們的訓練下，學會了踢球、畫畫、扔飛鏢、給人按摩等等，可有趣啦！大象也會像我們小朋友一樣發小脾氣：在大象扔飛鏢時前面幾鏢扔得非常順利，大概它有點兒自滿了接下來都仍不到，它就開始發小脾氣了，沖上前用靈活的鼻子胡亂掃一通，在一旁的馴象人一見大事不妙飛快地把大象拉下臺來。這大象發脾氣可把我們逗得捧腹大笑！

　　大象真是一種有靈性的動物呀！

　　與你共舞作文 5

　　雨是天地間的精靈；雨是宇宙中的仙子；雨是人間生命的使者。在雨中舞一曲或引吭高歌，會讓心靈有怎樣的悸動呢？

　　這天我與朋友們一起去看荷花，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧碧綠綠的大圓盤。白荷花正在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全部展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽漲得馬上要破裂似的，荷花真是美不勝收，看好后，我們意猶未盡地回家了。在回家的路上，天突然下起了蒙蒙的小雨，原本滿頭大汗的我們經過雨的洗禮，一下子變得涼爽。那些陽光暴曬后軟弱無力的花草，一下子變得精神起來，挺直著腰，高傲地抬起了頭，大樹筆直地站在雨中，它們也感受到雨的溫情了吧？我閉著眼睛，靜靜地享受雨給我們的恩賜，眼前快速劃過一幀幀圖片，雨滋潤了土地，給予了花草養分，它們才得以燦爛整個世界。

　　雨仍舊在不緊不慢地下著，像牛毛，像繡花針，一滴滴落入小水洼里，濺起一圈圈漣漪，還有一些調皮的雨珠順著小草在莖上打滾，滾累了就鉆進了土里，估計做夢去了。我張著嘴巴閉著眼，品嘗雨水，那是什么味道呢？是成長的.味道，我覺得自己仿佛在細雨的澆灌下又成長了許多，這時所有的花草樹木肯定也像我一樣，品嘗到了成長的味道，要不然它們怎么可能探出了腦袋，抽出了新芽呢？小雨仍滴滴答答，那是成長的聲音，那是對成長的渴望。

　　就在此刻，與雨共舞，我舞出了成長的節奏，你呢？

　　與你共舞作文 6

　　人生其實就像一桌滿漢全席，酸、甜、苦、辣匯集人生百味，做好沒一個步驟，把好每一個關口，至關重要，品嘗過一席菜，就是在品味自己的人生，色香味俱全，你能做到且做好嗎？

　　有一首歌道：我跟自己面對面踮起了腳尖……但在現實生活中，請問，你如何和自己面對面？唯一的方法莫過于照鏡子，沒錯，照鏡子就是為了發現自己的不足之處，可以將其改正過來，但是，這發現的只是外在不足之處，那么內在的呢？你發現了沒？改正了沒？于是，就需要與自己共舞。

　　我渴望與自己共舞，在雨后與自己共舞，舞出屬于自己那美麗而獨特的彩虹；在黑暗里與自己共舞，舞出屬于自己那燦爛而耀眼的光明；在鏡子里與自己共舞，舞出一個青春而全新的自我。

　　我喜歡與自己共舞，在自己的世界里自由自在地舞，不用任何的掩飾，不用任何的埋藏，無拘無束，無憂無慮，舞出那一份真善美，舞出快樂，舞出輝煌！

　　與自己共舞，與己共舞，可以按照自己的.節拍去走，隨心所欲地去走，到最后，停下來，回過頭去看看自己留下的痕跡，一步一個腳印，如此的踏實。

　　與自己共舞，與己共舞，可以隨著自己的感覺去走，不限于條條框框，不定格于方方正正，找到感覺，便是真，這種輕松而自在的感覺，多美呀！

　　請與自己共舞吧！舞出精彩，舞出活力，舞出成功！

　　與你共舞作文 7

　　古人云：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”與書為伴的時光總是那么美好，書中的一切都使我著迷，仿佛身臨其境。

　　星期六的早晨，我迎著清晨的薄霧，走向知識的天堂——圖書館。翻開書本，一個個文字跳到我的身邊，將我包圍起來，卷進書的海洋中去，我看得如癡如醉，久久不愿離去。

　　記得有一次，因為爸爸媽媽都要上班，所以我只能自己坐公交車去上英語班。上了公交車，坐在后排的座位上，望著窗外光禿禿的小樹，灰蒙蒙的天空，我不禁打了個寒顫，抱緊了書包。突然，我發現書包里除了英語課本，還有一本童話書，我欣喜若狂。急忙打開了我的這本“救世主”，進入了美麗的童話王國。

　　雖然我已經看了不知多少遍了，但是每一次翻開它，總能給我新的體會。在美麗的童話中，我所看到的世界似乎也變了：小鳥在枝頭高唱，陽光灑滿了世界的'每一個角落，那些細小、沒有一片葉子的小樹也長成了參天大樹，人們也變得樸實、純潔、開朗了，世界仿佛處處都充滿了歡歌笑語。

　　突然，公交車一個急剎車，把我從童話王國里拉了出來——我的腦袋碰到了前排的座椅上。就在我揉著我那可憐的腦袋的時候，公交車報站了：“奧林新城到了，到站的乘客請從后門下車。”我愣了一下，才發覺我已經坐過站了。我急忙下了車，向媽媽打了電話，讓她來接我。

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”只有讀書才能讓我成長，讓我快樂。我希望同學們也和我一樣，多讀書，讀好書。

　　與你共舞作文 8

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”古今中外有名氣的人，都喜愛閱讀，我們班也有好多位同學喜愛閱讀，我也不例外。

　　記得有一次，我坐在沙發上，聚精會神地看著一本書，看到有趣的地方，我忍不住笑出了聲。這時，媽媽從房間探出身子，說：“別忘了你還要吃藥！放在茶幾上。”說罷，她便回書房工作了。我一手拿書，一手拿著藥袋子，將它剪開，倒進杯子，再沖水泡開，眼睛還是目不轉睛地盯著書上。然后，我又回到沙發前，坐下繼續看書，并將杯子里的藥一飲而盡。

　　不知過了多長時間，媽媽從房間里走出來，先是一愣，然后問道：“你吃藥了？”

　　“嗯！”我頭也不抬地回答。

　　“看看你喝的什么？”

　　我抬起頭，向茶幾望去——原來，我把藥的顆粒倒在杯子外面，剛才喝的藥，只是白開水而已。我已經沉迷于書本中了。

　　隨著時光的流逝，我也漸漸長大，已經開始看文學經典。《三國演義》中臥龍鳳雛的'聰明才智使我佩服得五體投地；《西游記》中孫悟空的七十二般變化叫我驚嘆不已；《水滸傳》里面的一百零八將的英雄故事讓我記憶猶新……

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書使我的作文水平高速提升，更使我增廣了知識面，豐富了想象力。現在我寫作文思路更清晰，表達更流暢了。

　　書，是我進步的階梯；書，是我的朋友。成長的道路上，有書不會孤獨。

　　與你共舞作文 9

　　天剛破曉，此時，大地靜悄悄的，晨光朦朦朧朧的，如同籠罩著灰色的面紗。

　　透過白蒙蒙的玻璃，穿過彌漫著的濃霧，只見遙遠的天際，一輪火紅的朝陽微笑著向我點頭，向我招手。那烈火般閃耀的鮮紅，那紅色中跳動著的喜悅，如同孩子們天真燦爛的笑容。

　　柔和的紅光撫摸著大地的臉龐，仿佛是一位母親對孩子無微不至的關愛。天空揉了揉朦朧的睡眼，漸漸地清亮起來……時間在推移，陽光隨著時間的流逝漸漸爬上了山頭，最后躍上了湛藍的'天空，閃耀著潔白而神圣的光輝，散發著無與倫比的熱量。

　　我懷著欣喜和快意，漫步在直通公園的陽光大道，無比興奮的我不知道如何表達此時的心情了。我望著波光粼粼的水面蕩漾起一圈圈優美的漣漪，看著浸潤在光輝下的柳絮在水面投下的倒影，成了一朵朵美麗的鏡中花。

　　水里的魚兒時而潛入水底，時而躍出水面，仿佛也是對久違的陽光進行盛大的歡迎儀式，那濺起的水花，把陽光折射得絢麗多彩。

　　我游蕩在熱鬧的街道，穿梭在道路上那些曬著太陽悠閑散步的人群中，我的心情如久困籠中的鳥兒返回大自然時一樣地輕松。

　　我輕輕地牽起陽光的手，在柳絮的撫摸中，在游魚的呼喚下，在流水的伴奏下，與陽光共同舞動。在湛藍的天空下，萬物都在陽光下重燃希望，與陽光共譜生命之舞……

　　與你共舞作文 10

　　“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。”每到這個時候，我就總會想起那些與粽香共舞的快樂時光。

　　農歷五月初五是端午節，吃粽子是端午節的重要習俗之一。這一天，小區里家家戶戶都會飄出粽子的清香。傳說，這是為了紀念愛國詩人屈原的。屈原在汨羅江投江后，父老鄉親被他的'愛國精神所感動，都來到江邊悼念他。一位老大爺說：“咱們往江里面投粽子吧，這樣魚兒們吃飽了就不會吃屈原的身體了。”大家都表示贊同，因此人們每年都會在這一天包粽子，用這種方式紀念屈原。

　　端午這天，媽媽早早就把白生生的糯米和碧油油的粽葉泡在清水中備用，淡淡的米香和粽葉的縷縷清香在空氣中飄散開來，真是沁人心脾。開始包粽子了，先撈出一片粽葉展開，然后放入一小把白生生的糯米，加幾顆紅艷艷的紅豆，黃澄澄的玉米，光看顏色就很誘人。接下來在這些食材中間埋進幾顆冰糖，再把粽葉向同一方向卷成八角四棱的形狀，用彩線系牢，這樣一個粽子就包好了。最后把這一個個玲瓏的粽子上鍋蒸，不一會兒，幽幽的粽香就在空氣中隨意流竄，我貪婪地感受著這幸福的味道，快樂得手舞足蹈……

　　終于，粽子在氤氳的蒸氣中出鍋了，一個個胖乎乎的。我迫不及待地剝開一個，一口咬下去，燙得我直吐舌頭，粽味雖沒嘗出來，可舌尖到心頭都漾滿了幸福……

　　端午就像一顆星子，將永遠閃耀在中華民族歷史的天空，照亮中華兒女的赤子之心。我喜歡這與粽香共舞的時光……

　　與你共舞作文 11

　　在我家，如果你在某一只鞋里或在某一個角落里看見小狗崽那是很平常的事。因為我家的小狗——寶兒生了六個“孩子”。所有的“小寶寶”都是那么活潑可愛、逗人喜歡。

　　我們對狗已經不陌生了。在我們這個時代，狗能享受到“老人”、“孩子”所能享受的特殊待遇。那些“貴人”會不惜花大價錢買一條所謂的“名狗”來裝點門面，來顯示自己的富貴。晚飯后都能看到，一些人牽著一只或幾只狗在大街上散步，悠閑自得。

　　狗——是人類忠實的朋友。人除了跟人是伙伴，第二個忠實的朋友就頂數狗了。在多少次災難中，狗用生命挽救了人，地震中狗救人的.故事廣為流傳，《導盲犬》的故事更是名揚中外。據說狗是最通人性的動物。當你傷心時它會在你的腳邊用暗然的目光看著你，陪你流淚、陪你傷心。當你開心時，它就會在你身邊活蹦亂跳，擺著尾巴，表示喜悅。

　　有意思的是狗也有嫉妒心。有一次，鄰居阿姨帶著小妹妹到我家做客，媽媽很喜歡小妹妹，抱著不愿撒手，而我卻抱著“小寶”一同用憤怒的目光盯著她們。趁媽媽不注意“小寶”突然掙脫我跑上去咬小妹妹，如果不是媽媽躲得急，妹妹漂亮的小腳丫就會受到傷害，我趕緊抱起小寶逃之夭夭了。

　　狗還會模仿人的動作如：招財進寶，作揖，叩首，更有聰明的還會做數學題！

　　狗是人類忠實的朋友！它是有情感的，我們要善待它，善待別人就是善待自己。希望廣大養狗的朋友要善待狗狗，像善待自己的孩子一樣。希望我們能和狗兒做永遠的朋友！

　　與你共舞作文 12

　　今天，我和陳明瑤去溫州樂園玩。乘了將近兩個小時的車，才到達目的地。

　　一進入園內，映入眼簾的便是各式各樣的水上滑梯，還有一個很大的游泳池。我和陳明瑤一下子便看中了一架高高的滑梯，我們通過了臺階來到了高臺上。兇猛的水流將我從滑梯上往下推，涼涼的水珠濺到臉上，“咻”一下便滑到了底端，掉進了下面迎接游客的水潭，那感覺可真棒。

　　正當我玩得不亦樂乎時，媽媽來找我了：“現在是人造浪開始的'時間，我們去玩沖浪去吧！”，媽媽扛著兩人制的游泳圈，和我一起來到造浪池，坐上游泳圈。一個浪頭打了過來，把我推上了浪尖，此時的水就像一個撒嬌的小娃娃，不時地鉆進我的咯吱窩，給我撓癢癢。一種涼滋滋的感覺充斥著我的全身，我感覺從來沒和水這么親近過。

　　玩了一下午，有點累了。廣播里突然傳出一個聲音：“現在是潑水環節，請到漁人碼頭集合！”我立刻興奮起來，急急忙忙趕到漁人碼頭。漂亮的傣族姑娘給大家發了盆子，人們紛紛跳進池子，互相潑水，不管是大人還是孩子，接到了別人水的饋贈都不惱火，而是笑嘻嘻的在對方的頭上再潑一盆水。人和人之間仿佛已經沒有了距離，歡笑聲，水聲響成一片，繪成了一副和諧的畫面。

　　這一天，我玩得很盡興，因為我和水交上了朋友。

　　與你共舞作文 13

　　人需要和諧的社會，和諧社會也需要人的維持。與和諧共舞，生命會更有意義。

　　每個人都希望生活在和諧環境里，過著無憂無慮的生活。人是需要和諧的社會的。記得我的一個老鄰居，如今頭發也白了。年輕的時候，她飽受了戰亂之苦和貧困之難，所以至今一提及，她總是回避。而每每談到現在的生活，老人就樂了，扯東扯西得能拉出一大堆話來，而且像是永遠也說不夠似的。為什么老人對兩種環境的態度截然不同呢？因為和諧的存在與否影響了她。現今，和諧之風涌入城鄉，處處喜慶歡騰，再也見不到吃著上頓愁下頓的景象了。和諧社會，確實是人類最大的需要。

　　社會是一個整體，是由許許多多的人構成的。和諧社會也需要新一代的'來創建和保持。這無疑給現在的人出了一道難題。如今，人們的生活水平提高了，但其他問題也接踵而來了。尤其是環境污染和不良的社會風氣。現在，空氣污染嚴重，水污染也向和諧作出了挑釁，再加上一些腐敗現象的摻和，形勢也就越發的嚴峻了。這就猶如給人們背了個沉重的大背簍，阻礙人們抬腿跨入和諧的門檻。因此，建設中的每一個人都應減少私利，多為和諧著想，努力為和諧社會作貢獻。這樣，一個個充滿和諧思想的人聚集起來，將向心力和凝聚力化做建設的決心和熱情，和諧社會便會不再遙遠，而且能永久地存在。

　　和諧社會是人們的需要，我們就應該努力創建，共同維持，一起撐起一片和諧的天空，來，與和諧共舞，共同走向明天的輝煌。

　　與你共舞作文 14

　　不同的人有不同的愛好，有的人喜歡唱歌，有的人喜歡跳舞，有的人喜歡運動，還有的人喜歡打游戲……我喜歡靜下心來，安安靜靜地讀一本好書。

　　讀書使我快樂。在我讀書的時候，就全心投入其中，跟著故事情節喜怒哀樂。書中也有大量的好詞佳句，使我受益匪淺。

　　讀書，我有自己的方法和習慣。首先要靜下心來，方能開始。第一遍的時候要讀故事情節，懂得這本書的意思。第二遍要找出里面的好詞佳句，并把它們記在一個本子上。第三遍讀的'時候，要換一個角度去讀這一本書，說不定還有意外的收獲。這樣就算讀完了一本書。

　　記得在一個星期六的早晨，我剛吃完早飯就開始讀四大名著之一——《西游記》。里面的故事使我如醉如癡，正讀到大師兄三打白骨精的時候，聽見媽媽喊道：“放下書本，來吃飯吧。”

　　“為什么？我們不是吃過飯了嗎？”我問道。

　　媽媽撲哧一聲笑了：“你吃的是早飯，現在都到中午了。”

　　我央求道：“能讓我再讀一會嗎？就五分鐘，求求您了，現在正精彩哩。”

　　媽媽同意了。

　　正當我讀到二師兄請大師兄出山的時候，聽到媽媽不耐煩地說：“都兩點半了，你幾年后才打算吃飯呀？”我只好去客廳吃飯，要不是媽媽提醒我今天一點作業也沒寫的話，我想我還會在書海里盡情遨游。

　　我希望大家都愛讀書，至于怎么養成這個習慣嘛，要先從讀一本好書開始。

　　與你共舞作文 15

　　海風吹拂著柳樹，海鳥在空中飛翔。此時的我已來到泰國象島。

　　太陽從海平面慢慢升起，陽光灑進了房間，溫暖著每粒沙子。我來到沙灘上，呼吸著早晨那清新的空氣，一邊享用早餐，一邊欣賞海邊的風景。當太陽走進了云層，我向著海中走去，海浪拍打著沙灘，也拍擊著我的腳。在水中玩耍一會之后。我觀察到不遠處，有一大片的珊瑚礁，我換好潛水裝備，準備與大海進行親密接觸。

　　我撲進海中，奮力游去。到達珊瑚礁時，被那邊的景色所驚住了。那里像仙境一樣，一大朵一大朵的珊瑚，比大腿海粗的.海葵，其間還有小丑魚在游來游去，數不清的魚在我的身邊盤旋著，好像打量著我這位參觀者。最讓我著迷的就是軟骨珊瑚了，它們隨著海水的流動，舞動它那五彩繽紛的枝干，像一個個迷人的舞者，吸引著許多小丑魚在縫隙中舞動。我也沉迷其中，無法自拔。

　　到了傍晚，海邊又是另外一番景象。太陽慢慢西下，海邊的小飯館也亮起了燈，放眼望去，一片花紅柳綠。每一家飯館都有它獨特的味道。那沙爹便是其中一道，那味道像加了些中草藥和咖喱，回味無窮。酒足飯飽之后，便走在沙灘與大海交界處，可以看到許多生物，抓抓螃蟹，玩玩水，那感覺再好不過了。

　　月至中天，夜未央。我聽著海聲，看著那又大又圓的月亮。點點地升到了頭頂上，蟲兒也在伴奏，我坐在吊床上，靜靜傾聽。仿佛自己也融入了這大自然之中。

　　伴隨著海浪的拍打聲，我進入了夢鄉。回想著自己與大海共舞的美好時刻。

　　與你共舞作文 16

　　盛夏，它就像一幅的美麗的圖畫，時時印在我的腦海中；也是一首奇麗的小詩，使人回味無窮，盛夏，它帶給了我們無窮的遐想！

　　盛夏來了，蟬鳴聲也緊跟著它來到了我們的身邊，打破了這安詳的季節。

　　在我家的后面有一個大池塘，明晃晃的，像一面沒有打磨過的鏡子。鮮花下的蛐蛐卻在開音樂會，高聲地歌唱，鴨子在水中嬉戲，蕩起了一層又一層的漣漪，仿佛置身在麥田中一樣。風輕輕的拂過水面，挨挨擠擠的荷花從睡夢中清醒過來，它們嬌滴滴的躲在圓盤似的荷葉下面，微微的舞動著身子，顯得可愛又迷人。蜜蜂嗡嗡的飛著，滿身絨毛，胖乎乎，圓滾滾，就像一個小球，無聲又無息的落在一朵花上，正美滋滋的吸取著花的蜜汁呢！

　　盛夏，人們便開始忙碌起來，當然我們小孩子也不例外。剛剛過了緊張的期末大考，便像一窩蜂似的涌了出來，玩的'不亦樂乎！有的安靜的屹立在池塘邊釣著龍蝦，顯得文靜又安詳；有的躡手躡腳的跑進別人家中的西瓜棚里，偷摘別人家中的西瓜啦，結果被主人家追的滿村跑，顯得十分淘氣；有的便是脫下衣服，跳入河中游泳了，像一條魚兒似得，既輕快又靈活，在水中不停的嬉鬧著，一會兒打水戰，一會兒捉魚……仿佛河流就是他們的家！還有的便是捧著書“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人了，簡直就是一個“書呆子”……

　　盛夏的味道，是朝氣蓬勃的，欣欣向榮的，它承載著生機，迎接著收獲，它享受著這種獨特的魅力，是人忍不住去揭開它的面紗！

　　與你共舞作文 17

　　今天，走在上學的路上，走過泥濘，心里不停的抱怨這該死的鬼天氣，放假了還一直陰著。我提著包百無聊賴地繼續前行。無意間的一瞥，卻讓我驚喜萬分，是影子，一道淺淺的影子深深的呈現在我的瞳孔里，我隨即轉過頭，仰望天空，陽光終于沖破了烏云的束縛，光彩熠熠，投下一片溫暖。

　　望著這久違的陽光，我頓時笑容滿面，美好的一天，從陽光燦爛的這一刻開始！

　　經過了一上午的學習，伸伸懶腰，收拾書包準備回家了。沐浴在這暖暖的陽光里，緊繃的.弦放松在這一刻，整個人好象要飄起來一樣，多美的感受啊！

　　和同伴一起走在彩虹橋上，放眼眺望遠方，藍天白云，青山綠水，令人心曠神怡，跳動的陽光帶來了活躍的主旋律，一片綠意，一片生機！有一種讓時間就此停留的沖動，一切都沉浸在這片美好之中。

　　午飯過后，同上午一樣依舊提著那個包徑直走在馬路上。手提包是淡淡的藍色，那是天空的色彩；而我的衣服卻被染成了淡淡的黃色，那是陽光的色彩。

　　嘴角微微上揚，人與陽光相擁，舞步輕輕抬起，車水馬龍的喧鬧聲，此刻成為了絕美的伴奏，由進退間的默契到旋轉時的舞姿，無時無刻不讓人陶醉。

　　我好想與陽光共舞，永不停息，一直舞蹈，盡顯生命美麗色彩，釋放青春活力激情，攜手共舞輝煌燦爛的明天！

　　與你共舞作文 18

　　墨總是帶著一股濃郁的墨香，能讓我走進花畫的世界里。

　　陽光明媚，我走進校園，這正是開學的第一天，我帶著燦爛的笑容走進校園，我報的特長就是中國畫。

　　當我來到國畫室時聞到了一股墨香，當時我才剛滿六歲。

　　我拿起一支毛筆，就在毛筆觸動在生宣紙上，仿佛都停止了。這時我站在高山上，望著下面的荷塘，荷塘長滿了荷花，那荷花在夏日的陽光下顯得格外耀眼， 是那樣楚楚動人，還有很多農民在挖藕，臉上洋溢著豐收的喜悅，還有小孩子在河邊玩耍，撿起一塊石頭，仍向河里，河面上的波浪頓時泛起一整整漣漪，向兩邊排 開。

　　就在畫國畫的時候，手中的筆揮過去揮過來我的.腳也情不自禁的動了起來，好像在跳舞。

　　突然一陣陣琴聲在我耳畔回蕩，那琴聲如高山流水路邊開滿了小花小花的顏色有很多，紅的、黃的、粉的、藍的都有，不是還有蝴蝶飛過來蝴蝶在陽光下，扇動著翅膀，猶如一只只五顏六色的小仙子。散發出淡淡的香味。

　　村民們都在開心的玩耍，有的在織毛衣有的在撒菜種，有的在收獲他們的勞動成果，他們臉上的笑容，沒有誰能模仿的出來的。

　　國畫能使我如癡如醉，就在我畫國畫時，我仿佛已經到了那個世界，看到了我從來沒有看到的景象。

　　我已經學了六年的國畫，但不知為什么，我已經沉迷于國畫的世界里了，也不知為什么，我可以與畫共舞。

　　與你共舞作文 19

　　今天，我和爸爸、媽媽一起在姥娘家過了一個愉快的上午，可是下午發生的“與狗共舞”事件，卻讓我的心情來了個90度大轉彎，你想知道？

　　下午，我們去打大舅家，剛到大舅的廠子里，一只大狼狗就撲到了我的.身上。啊！不好！眼看就要成為大狼狗的“美餐”了，嚇得我痛苦地閉上了眼睛。正在這時。表哥一個箭步跑過來，說是遲那是快，跳到我與狼狗之間，一下子抱住了狼狗的脖子。我嚇得渾身直打哆嗦，旁邊的妹妹插嘴說：“哥，別裝了！你老說嚇死了，怎么還沒死？”我當時的確被這突如其來的家伙嚇蒙了，所以我沒有接表妹的話茬。當我睜開雙眼時，舅舅家的兩只大狼狗都往我這看呢！我緊張得拽緊了爸爸的衣角，腿都發軟了，也沒有仔細看大舅廠子里有啥值得欣賞的東西。

　　躲過了這一劫，又迎來來了最驚險的一幕。我正和妹妹比誰跑的快的時候，大狼狗竟然又追來了。我害怕它追我，就使勁地跑，可是，我跑得越起勁，它追得也越賣力，我好不容易才跑進樓里，它也停止了追趕。當我靜聽著自己“咚咚”加速的心跳聲時，氣都有點兒喘不勻了。這種狀況一直持續到晚上才稍微好了一點。

　　人家都覺得動物很討人喜歡，與動物相處很和諧，而我卻遇到了相反的事，我真的無法相信這是事實。

　　與你共舞作文 20

　　秋，這個季節既發人深省，又讓人懷念。秋讓人抵不住對它的誘惑。秋，你寄托著一股涼意來了！

　　在那金秋佳節，楓葉與你共舞，跳起了優美的華爾茲，蝴蝶在空中飛舞伴著那一陣陣涼意，滿樹的落葉滿天飛，天像變了一個樣似的，一片金黃色。使人在其中為之陶醉。啊！秋葉你是如此的迷人，你就像秋的使者帶著人們進入秋的世界。

　　雨淅淅瀝瀝地下著，大地重獲新生。你洗滌著世間萬物。我也被你那氣勢迷倒了。你為莊稼帶來了新的生機，小朋友在金黃的田野中玩著，而你也陪著他們盡情地玩耍。白云飄過一陣陣誘人的花香散發了，花啊！你如同一位仙子般降臨人間，為人們帶來了福氣，在這陣陣花香中，我們為莊稼噴著一陣陣清涼的水。它們開心地笑了。在這五谷飄香的季節中，菊花、郁金香散發著它獨有的吸引力，它開得非常有個性，仿佛在展示著自己迷人的身材。在金黃的'落葉鋪著的大地上。抬頭一看，金黃色的一片，一只松鼠跑了過來，踩在那落葉上仿佛與這個世界融為了一體，讓人不得不陶醉。它機靈地躥來躥去，仿佛在玩游戲，一只小鹿走了出來，在那開心地玩耍著；玩累了便在小溪邊喝著清涼的泉水；休息夠了，就又玩了起來。

　　黃昏的晚霞照亮了森林，一片火紅，你是多么地迷人。在那金秋佳節，我愿一直與你同行。

　　與你玩耍，在那余暉下，照著秋的身影。

　　與你共舞作文 21

　　剎那間，冰天雪地的世界豁然開朗，生機盎然。原來天使用愛溫暖蒼宵，用心溫暖大地。

　　—題記

　　與心共舞，讓微笑做它的舞伴；將嘴角輕輕上揚，展現出微笑的力量。這一刻，心兒輕輕飛揚。“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”可不是我們的代表；“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”也不是我們的寫照；“怎一個愁字了得！”更不是我們的口號。

　　請微笑，它是夜空中最絢麗的一顆明星，是寂寞時最動人的一首歌謠，是憂愁時最靈妙的一服丹藥。只有微笑才能與心共同翩然起舞，演繹一段千古的傳奇佳話。微笑是你嘴角不小心綻放的'玫瑰，令人心醉，令人心馳神往··一

　　與心共舞，讓自信做它的舞伴。請昂起你的頭來，呈現出自信的臉龐，這一秒，心兒默默哼唱。讓我們一起去品味“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”的婉約美麗；一起去體驗“紅了櫻桃，綠了芭蕉”的時光流逝；一起去聆聽“莫等閑，白了少年頭”的慷慨陳詞；一起去追溯“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的無奈慨嘆。

　　請自信，它是直達快樂的通行證，是打開悲傷的萬能鎖，是驅除自卑的奇妙扇。只有自信才能與心相互陪襯，創造一個激情的成功奇跡。自信是你心中迸發出最漂亮的一束陽光，讓人欣慰，讓人向往。

　　微笑，于是悲傷煙消云散；自信，于是憂愁銷聲匿跡；打開心窗，于是世間變得絢麗多姿；與心共舞，于是人間變得春光明媚。請與心共舞，永不謝幕……

　　與你共舞作文 22

　　夏天到了，春天退出了舞臺，我興致勃勃地跑出家門，一睹夏的風采。

　　我最先去的地方是小池塘。小池塘里，一只只剛學會跳的青蛙“呱呱”地歡唱著，還有一些可愛的小蝌蚪在水中游呢！我好奇地伸出手，碰了碰水面，蝌蚪立刻甩動著尾巴躲進了石頭縫。我又把整只手浸在水中，“好涼快啊”，我情不自禁地發出一聲感嘆，又將另一只手浸在了水里。幾條大膽的小魚好奇地游到了我的手邊，還吐了一串串泡泡，湊近了，親了親我的手。我覺得玩夠了，又把手抽出來，小魚驚得游走了。我抬頭一望，呀！好多的荷葉啊！一片片荷葉挨挨擠擠的，像是一塊塊綠翡翠，幾只蜻蜓停在荷葉尖上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀。一個個荷花花苞像是一只只碩大的毛筆，還有幾個正要綻開的花苞，真是美極了！

　　接著我去了樹林。樹林里的草長得十分茂盛，翠色欲流，十分精神，不像秋天時，蔫頭蔫腦的。我仔細在草叢找了找，終于找到了幾根最后的'茅針，我莞爾一笑，先將草葉上那珍珠般的露珠吸入口中，嗯，味道真是妙不可言，我又將茅針塞入嘴中，嚼了嚼，甜美的汁水瞬間溢滿口腔，真是沁入肺腑啊！“嘰嘰”我抬頭一看，幾只麻雀正站在枝頭歡唱，一些小鳥立在枝頭傾聽著，毫無疑問，它們也陶醉在這免費音樂會了，如果它們會說話，此時一定是贊嘆連連。我躺在草地上，細細的聆聽著。

　　夏，和我一起舞蹈了。

　　與你共舞作文 23

　　一陣涼風掠過，葉子隨風起舞，大雁塔挺立在這里，它的每一塊磚，每一塊瓦、每一粒沙、每一段木頭都承載著厚重的歷史故事。它像一個老僧，站在那里凝望著今天，見證著從它出生到現在的每一個歷史奇事。塔下有著著稱亞洲第一的音樂噴泉，他每天晚上都會開啟，但是在停止表演的時候，也會一直噴著細小的'水流，它們就像一個個小僧列隊歡迎我們，人們來來往往的，呼呼，又是一陣涼風。

　　來到大雁塔廣場前，一群小噴泉不知疲倦地在那里舞蹈，歡迎你的來到，兩旁的樹木像一個個金甲武士在那里站崗，人們來來往往，大雁塔就站在那里，不言不語。大雁塔共有七級，是唐永徽三年所建，是讓玄藏法師藏經的寶塔。

　　黑夜猶如雨下，陽光蹤跡皆無，街上燈火通明，人們把噴泉四周圍了個水泄不通，大雁塔廣場的音樂噴泉開始表演了，隨著節拍匯成的音符流進了我們的心田，噴泉跟著音樂翩翩起舞。水柱忽高忽低，一會兒像淘氣的蝴蝶、一會兒像精美的扇子、一會兒像波濤洶涌的海浪、一會兒像五顏六色的彩虹、一會像美麗的鮮花、一會兒像靈氣的繡球……。噴泉方陣的后方還有一條小型瀑布，隨著音樂節奏的突然激烈，一柱約60米高的噴泉猶如蛟龍出水，一嘯上天，大家情不自禁的拍手稱贊……

　　我望著噴泉開心地笑了，好像那歡快的音樂與噴泉，匯成了溫暖的河流浸泡著這里的每一個人。幸福就是與水共舞吧！

　　與你共舞作文 24

　　狼，一種殘忍而貪婪的動物，一個深邃而機智的生靈，它用它的血肉乃至生命筑起了最堅固的城墻，一堵尊嚴的城墻，一堵永不倒下的城墻，譜寫著生命華章。有人說狼是殘忍的，我想說那是因為它的強大。狼是強悍的，它那深邃的目光中透露出的不僅是深沉，還有一種讓任何生物都為之恐懼的兇悍。那狼牙，潔白而鋒利，仿佛可以撕碎所有東西，任何被他咬住的生命，都無法逃脫，只能乖乖成為它的美餐。這就是狼的強大，因為它強大，它才有殘忍的資本。優勝劣汰是自然界的法則，落后就要挨打是歷史血淋淋的教訓。

　　有人說狼是冷血的，我想說那是因為它很冷靜。狼是從不會放走到手的獵物的，因為它知道自己要靠獵物來填充自己，知道弱肉強食的道理，知道即使自己不去吃掉它，它也活不了多久。所以他選擇了冷血，選擇了去享受自己的美餐。人們不會因為你的`弱小而憐憫你，只會因為你的強大而敬畏你。所以你只有像狼一樣冷酷﹑冷靜，你才能變得更強。

　　還有人說狼是陰險狡猾的，那是因為它聰明，狼懂得吸取經驗，同樣的錯誤它不會犯第二次，同一個地方他不會跌倒兩回，這不正是我們人類所缺少的嗎？而且狼從不會推卸責任，都是自己扛著，而我們人卻只知道說是別人的錯。我們口口聲聲說是高等動物，可我們在這方面為什么連低等的動物都不如呢？

　　我與狼共勉，勉勵自己變得強大，變得冷靜，變得聰明！

　　與你共舞作文 25

　　夕陽下，古道邊，一聲悲壯的吼叫劃破長空，留下一片凄涼。

　　幼狼與母親走過風風雨雨，在一天天長大，今天他開始了孤獨。

　　母親在黃土地上安靜地躺著，幼狼丫在一旁望著母親。落日的余輝將幼狼的影子拉得老長老長。母親動了動眼睛直盯著她的孩子，眸中滿是淚水，這是悲痛的淚，在夕陽下像火一樣越燒越烈。

　　生命待盡，母親想的是孩子以后的路，她長吼一聲，叫得凄慘、悲涼。幼狼用鼻子嗅著母親身上的氣味，然后用嘴將母親身上的毛舔了一遍，向后退了幾步，回應似的吼叫了幾聲。讓人心痛心碎。古道上，哀愁與余輝交織。

　　幼狼緊緊地依偎在母親身旁，這是來了一個饑餓的狼群，狼群要將幼狼的母親吃掉，群狼開始嚎叫。可幼狼沒有絲毫要走的.意識，他要保護母親的遺體。狼群開始了攻擊，幼狼拼命地保護母親，不讓狼群靠近，可一只狼又怎么抵得過一群饑餓的狼呢？幼狼累了，他想睡在地上，永不起來。可他沒有，他依然和狼打斗著。群狼被震撼了，退到了一邊開始了漫長的等待。幼狼的生命遠離了地平線，他知道自己要迎來死亡，可他并沒有就地睡去，而是伏在母親身上沉睡去。群狼們先吃的是幼狼，因為幼狼伏在他的母親身上……

　　芳草有情，夕陽無語。血將古道染成了紅色，吼叫聲將西風掩蓋，夕陽下滿是母愛，空氣里都是孝心……

　　與你共舞作文 26

　　雪，是冬天的使者，是美麗的象征，是潔白的的徽章，是所有人心中美好的幻想，在冬天中，雪陪伴著我們，度過那寒冷的嚴冬。

　　據媽媽說，她們小時候冬天還沒到，天上就下起了鵝毛大雪，到了冬天的中心，大雪更是肆虐了，漫天卷地地沖刷過來，猶如風暴一般，假如人在外面，不一會兒，就會變成“冰棍”，只好牢牢地把房門關緊，等待大雪過去。

　　我記得2008年冬天的時候，街道經過了一夜大雪的摧殘，打開屋門，眼前的景象煥然一新，我曾沒見過這樣大的雪，鞋子都完完全全地陷進雪里了，我趕緊跌跌撞撞地跑進屋里，讓老媽給我換上冬裝，把我裹得像個雪人，然后我就開開心心地跑出去玩了，我先跟老爸用紅彤彤的手堆了個雪人，雖然我們帶著厚厚的手套，但也阻擋不了寒氣透過縫隙鉆進手里，但我還是玩的很開心，我的.雪人很滑稽：圓圓的腦袋上有兩塊餅干眼睛，一根胡蘿卜鼻子，一條番茄醬嘴巴，最搞笑的是居然有個方形的身體。我最喜歡的還是打雪仗了，小伙伴們分成兩幫，然后互相開打，你一顆我一顆地扔來扔去，十分好玩，可是男生們的最愛活動之一哦！

　　但是雪也帶來了一些不便，比如開車，有一次，爸爸開著汽車在馬路上緩緩地開著，突然，車子突然打滑，急速向左邊滑去，爸爸當機立斷，向右打方向盤。幸好當時周圍沒有車子，不然可就慘了。

　　與你共舞作文 27

　　今天，我來到圖書館看書，找了一本讓我滿意的書。可我只看了幾分鐘，就把目光轉向窗外，現在我已經對它沒有興趣。

　　回到家，我坐在沙發上，苦思冥想著我為什么每次一 那到書就看不下去呢？為什么會把這么好看的書在我的腦海里卻覺得十分枯燥呢？

　　第二天，老師給我們上了第一課課文《竊讀記》后，我才 了點兒皮毛，直到上完了后三課，——《小苗與大樹的對話》《走遍天下書為侶》后，我才深刻地了解了為什么我讀書 會覺得那么枯燥不堪。老師教了我一個小訣竅：讀書首先要找自己感興趣的書，先培養好自己的興趣，當你喜歡看的書看多了看膩了，再去看你以前討厭看的書，就自然成為了你最喜歡看的書了。我認為老師隨時說的'這番話很有道理。我要向第一課的作者“林海音”學習，學習她那種認真讀書的精神。以我們現在的條件，隨時可以買一本書來看，隨時可以吃上一碗熱熱的面條，而她卻把這些看成白日夢！

　　我到書店后，就去選童話類的書。我用老師的訣竅， 看著看著，就被這書給迷住了。看了很久很久。當我覺得童話之類的書以不能使我滿足時，我就去看老師 向我們推薦的《城南舊事》這本書。找到這本書，我懷著好奇心看了起來，一開始我覺得很枯燥，可漸漸地，覺得很又滋味。看完了這本書，我的腳都麻了。

　　多虧了老師的訣竅，否則的話，我就要對看書徹底絕望了。

　　以后，我要多多看書，不僅把它看成家庭作業，也把它看成生活中必不可少的事情。

　　與你共舞作文 28

　　一個人的夢想，促使他前進，促使他為之努力，只有付出努力，才會取得成功。

　　幼兒園里，又一次文藝晚會，有一位同學在燈光的照耀下，在舞臺上激情地敲著架子鼓，我心中有些妒忌。回到家里，我向母親表達了我的想法。于是，我來到杭州知名的一位藝術老師家里，一眼看中了琵琶。我下定決心要當琵琶家。

　　最初，我勁頭十足，覺得彈會琵琶再簡單不過了。可是， 新鮮勁一下子就消失地無影無蹤，怎么找也找不到，琵琶開始變得枯燥無味了。我必須每天堅持練習，手練得又累又酸。不過，有一次，讓我徹底改變了想法。

　　那是一次東田杯琵琶比賽，對于一個初學者來說，也是去碰碰運氣，增長見識。輪到我，我自信地邁開步伐，抱著琴走上舞臺，耀眼的燈光和觀眾期待的目光鼓舞了我，我開始表演了。不知怎么，似乎有一只有形的大手抓住了我的手，讓我的琴聲不僅流暢，而且優美動聽，我全神貫注。也許是我超常發揮，也許是我的琴聲感染了評委、觀眾，我獲得了優秀獎。

　　我十分懷念在舞臺上表演的時光，擁有一個舞臺，無數觀眾認真傾聽，這是一件多么幸福的.事，我向我的夢想邁近了一步。

　　在之后的時間里，我更是刻苦練習，在炎熱的酷暑，我經常練得滿頭大汗，寒冷的冬天，我冰冷的手被彈得熱乎乎的。

　　五年過去，我順利地考出了六級，此時此刻的我，終于明白，只有不斷朝著目標，努力練習，才有可能獲得成功，苦盡甘來，我不能放棄，朝著夢想繼續前行，加油！

　　與你共舞作文 29

　　你能想像在一個清澈見底的泳池里，一大群魚兒圍著你轉，是一種什么樣的感覺嗎？此次千島湖藍泊灣之旅，就讓我體驗了一次“人魚共舞”的感覺。

　　當我來到藍泊灣水上樂園的時候，站在游樂項目表前猶豫了好長時間，先玩哪個項目好呢？忽然我眼前一亮，“人魚共舞”，就玩這個吧。

　　看著水里成群結隊的魚兒游來游去，其中大的`竟然有一米多長呢！我心里有點發毛了，戰戰兢兢地下了水。先用手去試了試，發現魚兒們都避著我游開了，我的膽子開始大起來了。我一會兒和它們比賽游泳，一會兒和它們玩捉迷藏游戲，一發現有大魚，我就“跟蹤”它，然后趁其不備，一個猛子撲過去，可每次都被它們滑溜溜地逃走了。

　　正當我玩得不亦樂乎的時候，忽然，剛剛還在一邊零零散散避開人群的魚兒一下子全部聚集到了我們身邊，并且爭先恐后地將頭露出水面，好像在爭搶什么。我和爸爸丈二和尚——摸不著頭腦，這時我看見岸上有人在往我們這邊拋魚食，原來是魚食勾起了魚群的轟動啊！我連忙讓媽媽也去買一包魚食來，我和老爸在水里靜靜地等待著時機。說時遲，那時快，只見媽媽抓起一把魚食扔在了我們設下的圈套里，魚群像潮水一樣聚了起來，我們看準時機，朝魚群撲去，眼看就要捉到了，可是魚兒身上像抹了油，每次都從手中滑走，怎么都抓不住，好不容易我改變策略，終于有一條小黑鯉魚落入我手中，這可讓我信心倍增。

　　聽了我的介紹，你有沒有心動？這真是一次難忘的體驗啊！

　　與你共舞作文 30

　　一年之計在于春，勤奮努力必須在春日才好，當然，觀賞美景也在春日最好。

　　與冬日不同，春天，各個植物都將銀白色的袍子換下，披上了翠綠的薄紗，放眼瞧去，一片活力與生機的景象。陽光懶洋洋的趴在諸位植物身上，又平添了一份平易近人和藹可請的態度，即使與它們隔著一層5厘米厚的玻璃窗，我還是能感受到那份活潑強烈的生命力。

　　春天的植物與微風特別有情誼，風來，“沙沙”地跳著舞，植物也動了：花兒也想跳舞，貌似又有些害羞，只是輕輕搖晃著，給風做舞伴；樹葉就沒那么拘謹了，“嘩”的一下聚攏，聚成一團團，化為了一個個人形，我清楚的'看見了這一神奇的變化：兩個大人手托一個小孩，搖啊搖，那個小孩臉上充斥著笑容；一個小孩趴在地上，也搖來搖去，還有張開雙臂大叫的。這活力絲毫不遜色于動物！我坐在窗邊，也差點和他們手舞足蹈了。

　　植物在春天那么有活力，動物當然不會干坐著——他們有他們的風采。

　　冬日里躲藏的毛毛蟲，沐浴著陽光來了個“七十二變”穿著五彩繽紛的拖裙飛上了天空。蚯蚓總算等到了一個不缺水也不缺溫暖的時候，從土里探出腦袋。鳥兒更是不怕口干的哼著歌……

　　春天里，我看著動植物的表演。被冬日冰封許久的活力也釋放了出來，我的心隨窗外美麗的旋律飄了出去——我在春中，與春共舞！

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