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愛的節奏作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的愛的節奏作文，歡迎大家分享。
愛的節奏作文1
媽媽對我的愛，如高掛明月一般，亙古不變。
四年級以前，我的整個學習生活處于“休閑”狀態：英語常年拖后腿，作業量沒同學一半多，媽媽當然不知道。但東窗事發的那天還是來了，被英語老師“教育”了一頓后，我的娛樂時代，也宣告結束了。
經過一年的補習，我的成績終于有了大幅度提高。媽媽似乎嘗到了甜頭，于是不顧我的強烈反對，硬是給我加了補習班。每當我向她發牢騷時，她總說：“這都是為了你好。”現在細想，如果沒有當年打下的牢固基礎，就不會有今天的我。
到了初三，補習的風氣更是猖獗。打著中考的旗號，家長們將孩子塞進各種補習班，我自然不能幸免于難。有一次，我因為自行車騎太快，摔了一跤，右腿連皮帶肉被蹭掉好大一塊。我幾乎哭著央求媽媽請一天假，媽媽很嚴肅地反駁道：“不行，你以后就別踏車了，我把你送過去”。媽媽一句安慰的`話也沒有，當時的我真是氣不打一處來，甚至懷疑我到底是不是她親生的。當時，用我的話來說，補習真是“丟了釘耙拿掃帚——忙得不亦樂乎”。剛補習完英語，午飯后又有數學。學完數學，又要馬不停蹄地去學物理。就這磁，為了補習這件事，我和爸媽大吵了一架，甚至差點要動手了。當時媽媽氣得都要哭出來了，趴在陽臺上，尋死覓活的，還大聲音地喊：“我不活了。”當時比較晚，有幾戶人家打開燈看了看情況。我見這事越鬧越大，只好把媽媽拉回家里，本來已經快談攏了少補一門，但媽媽又脅迫我補回來，她才離開陽臺。沒辦法，即使孔圣人，在這種無理取鬧的人面前，也管不了脅迫不脅迫了。
自從考上了縣中，媽媽竟然出乎意料地讓步了。那是一個明媚的清晨，鳥兒在枝頭唱歌，當我睜開眼時，發現媽媽坐在床頭，對著我笑。這可把睡眼惺松的我嚇了一跳。媽媽這時帶著試探地中氣問：“陽陽，和你商量個事唄。”我聽了這話，心想：不好，八成是補習的事，連忙搖頭否決道：“不好，這事沒得談。”媽媽見狀，又開出條件誘惑我：“就補一門英語。”“沒門”我一語雙關道。我本以為媽媽會再做勸說，但沒想到她居然笑吟吟地走出了房門。這把我嚇得魂不守舍，暗自嘀咕道：“媽媽今天沒吃錯藥吧？”但轉念一想，自己已是個高中生了，便也一笑置之了。
愛的節奏作文2
曾在夢中夢過您，曾在異地思念過您，曾時常在您懷里撒嬌。啊，您——偉大的母親，崇高的母愛！使我不禁想告訴您——我愛您！
失落是有您陪伴，難過是有您安慰，遇挫折是有您鼓舞……十多年來您伴我度過多少風風雨雨，你那飽經風霜的臉上被時光刻畫出道道皺紋。你已經長滿繭的手雖不大卻足夠溫暖我的心。你每天為家庭勞累當我看見您每次腰酸背痛是，我都忍不住來給您按摩。我已經不是小公主了，我要為你做力所能及的`事情！
您很樸素，卻是那么偉大。您教會了我許多人生哲理，使我受益終生。您從來不肯給自己多買幾件衣裳，總是把錢省著給我買許多漂亮的新衣服，您總是穿著那些舊衣服，破了個洞就用針線縫起來。你要知道我見著可是多么心痛呀！您只想著您的孩子卻不顧自己。
您愛嘮叨，這幾乎是每個母親的天性，可是那從前聽著煩人的話語現在才發覺是多么溫暖。當我要求去外地讀書，你答應了我的意愿，上火車時，您還絮絮叨叨地講著。當我進了火車，火車漸漸開動了，您還囑咐著我：“到了學校一定要好好學習呀！要注意身體……”火車奔馳了，您還搖動著手臂站在那。您那身影漸漸變小，漸漸變小……直至消失在地平線上。我不覺眼眶已紅。淚水不斷地下落，沒有止盡……
當到達學校后，我每天給您打電話訴說每天發生的事，電話那頭傳來您親切卻又遙遠的聲音，讓我一股莫名的感動涌出心頭。我想起了“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”“鄉書何處達？歸雁洛陽邊。”這些詩人遭受了親人分離的痛苦，我母親就在這世上，我何嘗不感到開心呢？
月假回到家中，發現母親雙鬢又多了一些銀絲。我能用什么回報呢？我可以努力地學習，以優異的成績回報，我也要在能與母親在一起的時候，多幫她做做事……母親為我們付出了這么多，我們怎么能不感謝呢？在母親眼力，孩子能懂事她變很欣慰了，使孩子快樂也是最重要的一件事。可是她不知道我們最大的愿望就是讓她——母親高興。因為世界上只有一種笑是最美的，那邊式母親的笑了。那么慈祥和藹。我要在此感謝我的母親！
千言萬語說不完我的話，九十九朵康乃馨抵不上我的真心，一切舉止代替不了愛您的節奏。只想對母親您說——我愛您！！
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