三國演義作文

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三國演義作文

  在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的三國演義作文,歡迎大家分享。

三國演義作文

三國演義作文1

  我和爸爸、叔叔一起又下了一盤三國演弈棋,在棋盤上回到了三國時代。下完棋后我意猶未盡,忍不住又拿起讀了三遍的《三國演義》翻看了起來。

  《三國演義》真是一部百看不厭的經典小說,我覺得小說最吸引人的是魏國、蜀國、吳國英雄人物間棋逢對手的描寫。三個中都有各自杰出的謀略家、軍事將領和治國能手,在人才了平衡。

  在智謀人才,魏國有郭嘉、荀彧、賈詡、程昱、司馬懿等人,蜀國有諸葛亮、龐統、法正,吳國有周瑜、魯肅、陸遜,人都可以運籌帷幄,決勝千里,之間的能力勢均力敵,是當時杰出的人才。

  武將,《三國演義》的'描寫,熟知了蜀國的關羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。上,魏國的武將也不遜于蜀國,夏侯淵、徐晃等將領也智勇雙全,張遼在逍遙津之戰中顯示了超強的作戰能力,張郃也在對蜀國作戰中屢立奇功。只不過《三國演義》的作者羅貫中以蜀國為正統,才著重刻畫了關羽、張飛等蜀國人物。吳國,呂蒙、甘寧、太史慈等人一時的豪杰,還有吳國老將軍黃蓋,赤壁大戰曾向周瑜獻火攻之策,以苦肉計詐降,率船火燒曹操水軍。

  三國的人才旗鼓,才使三國如此富有魅力。

  三國后期,魏蜀吳三國間人才對比不再均衡,魏國地域廣闊,政治上好的人才制度,了鄧艾、鐘會等人才,但蜀國和吳國的人才制度落后,優秀的文臣武將少于魏國,這蜀國和吳國走向衰落的原因。

三國演義作文2

  在很久很久以前,在地球上有三大國度分別為“狼國”“猩國”和“獅虎國”一天我正在家里看電視,突然,一只狼出現在我身邊讓我去協助它們完成三國統一。我迫不及待的和那只狼來到了它們的世界里。在它們的`世界里狼可以變成狼人,猩猩可以變成猿人,獅子和老虎可以變成獅。虎人。那只狼帶我見了他們的大王。WOW那只狼青面獠牙坐在椅子上頭上帶著一個金燦燦的皇冠。對我說:“你可算來了我們馬上就要KO了。”那只狼王被把我封為丞相,我高興的不得了。

  就在這時,猩國來挑戰來了,狼國急忙聚齊50萬大軍來迎敵。猩國萬箭齊發狼國只好都趴在地上。我便獻計,連夜畫了投石車圖樣讓他們連夜趕至。第二天,他們又來挑戰我讓狼王在城門口有投石車攻擊他們,狼王便讓手下按照我的吩咐去做。一會的功夫猩國200萬大軍已經寥寥無幾了。我又領著100萬狼人滅掉了猩國。我又做了500諸葛連弩帶著500精英狼騎,100萬炮灰和30萬輛投石車來攻打獅虎國。我讓投石車在城外投石,我便悄悄領著那500狼騎偷渡到城里面我與那500狼騎大開殺戒,苦戰了一天一夜,終于殺光了獅虎國的軍隊,幫助狼王統一了三國。我也被送回了現代。

三國演義作文3

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄淚。”一部流傳千古的不朽之作,這就家喻戶曉,婦孺皆知的長篇小說——《三國演義》。

  這本書是明代著名小說家羅貫中的名著。向我們講述了東漢末年,以劉備、曹操、孫權為代表的群雄爭霸,混戰長達百年的歷史故事。全書情節曲折,結構清晰,取舍適當,布局嚴謹。而且既有史實為依據,又有所虛構,達到歷史真實和小說真實的統一。

  這本書中的`人物塑造的很成功,例如:劉備、關羽、張飛、曹操、袁紹、呂布、周瑜、趙云等,在描寫人物時采用了夸張手法,使人物個性鮮明,躍然紙上。

  其中,我最崇拜的是曹操。因為他足智多謀,獨霸一方,雖然挾天子令諸侯,但是破黃巾,除袁術,擒呂布,滅袁紹,定劉表平定天下。他燒掉和袁紹通敵之人的信,和自己的坐騎踏壞麥田,以斬發代首兩件事來看,曹操深明方圓之道,是個聰明人。而他又比袁紹果斷,比諸葛亮會用人,比孫權有謀略。實在可以說 成是個用兵如神的人。他的詩也好,有雄才大略和男子漢氣概,許多都是傳世經典。

  這本書通過各種事件,反映了三國時期的社會生活,展示了封建統治者的斗爭,揭露了封建統治的腐敗。小說向我們展示大小戰爭場面的同時,也訴說了人民饑寒交迫,流離失所、朝不保夕的悲慘場景。《三國演義》不僅從題材還是文字上,都對后代產生了重大影響,也不僅為我國小說中的一個瑰寶,還是世界文化遺產中的偉大著作之一。毛宗崗曾借金圣嘆之說,稱此書為“天下第一才子書”。

三國演義作文4

  忽略的,有時是重要的。

  翻開三國演義,認真品讀這由忽略帶來的悲喜劇吧!

  曹操平定袁紿后,為了完成統一大業,揮師南下,收編劉表部隊之后,號稱80萬鐵騎,直抵赤壁江北。江南,孫劉聯軍不過區區三萬,但滔滔長江水,阻隔了南北的交通。曹軍雖然個個英勇善戰,卻不識水性,如何一戰?無奈,曹操聽了“風雛”龐統之計,但孰不知已入陷阱。

  串聯幾十艘大船,鋪上木板,能從容作戰了,但曹操身邊謀士建言,此舉危險,若有一處受敵牽制住,整個大軍都會陷于崩潰,本應一語點醒夢中人,但曹操忽略了。最終落個火燒赤壁,敗走化容的下場。

  真是無巧不成書,赤壁一戰的勝利者劉備也沒有料到,日后也會犯此等錯誤,落個火燒連營七百里。

  更有空城計。木案上青煙縈繞,香燭也靜靜地燃燒著,輕輕爺的鵝毛羽扇顯出一份自信從容,也遮掩著孔明那流著虛汗的臉……遠處馬蹄踏出漫天飛舞的煙塵,司馬大軍兵臨城下。司馬懿本不相信探子的.稟報,此時之見,不禁心中大疑:“孔明一生行事非常謹慎,他如此鎮定自若,城內必有伏兵,我如果貿然出擊,不正中了他誘敵的計謀嗎?他只是遲疑,但沒有仔細看,看孔明的額頭上隱隱的汗珠,看那城門口揮舞著掃帚的軍兵的驚慌。

  他最終引兵退去,就因為“忽略”,以致日后后悔。

  忽略的有時是重要的。在生活中我們無法避免大大小小的忽略,那就讓我們盡量避免吧!

三國演義作文5

  大家知道我國四大古典名著嗎?它們分別是:《三國演義》《水滸傳》《西游記》和《紅樓夢》。在這四大名著中,我最愛讀的是《三國演義》。

  《三國演義》的作者是元末明初的羅貫中。本書的形成源自于《三國志》與民間的三國故事的傳說,以“尊劉貶曹”的思想貫穿全書。

  此書主要寫了東漢末年,天下大亂,張角黃巾起義,在涿縣因招兵買馬引出劉、關、張三位英雄。后來,通過赤壁之戰形成三國鼎立的局面,最后三家歸晉的故事。

  此書還形象地勾勒出了許許多多有血有肉的人物形象:以仁治國、胸懷大志的劉備;義薄云天、武藝高強的關羽;粗中有細,為人豪放的張飛;神機妙算、鞠躬盡瘁的`諸葛亮;為人忠厚的魯肅;謀略過人卻心胸狹窄、嫉賢妒能的周瑜……這一個個鮮活的人物形象,怎能不使我沉醉其中呢?

  在這么多特點鮮明的人物中,我最喜歡耳垂至肩,雙手過膝,喜怒不形于色,胸懷大志的劉備了。因為他雖為中山靖王劉勝的后代,卻因家道中落而去賣草鞋,所以對民間老百姓的疾苦感同身受。同時,他也懂得“國為舟,百姓為水,水能載舟,亦能覆舟”的道理。因為他對老百姓非常好,老百姓都十分愛戴他,以至于他在軍事撤退時,百姓們都哭著懇求他不要走。因為他占據了人和,所以后來他才得以建立蜀國。

  聽了我的介紹,大家喜歡上《三國演義》了嗎?那就快來和我一起閱讀吧!

三國演義作文6

  《三國演義》是寫從東漢靈帝中平元年到西晉武帝太康元年,約97年歷史風云。

  東漢末年,天下大亂,群雄并起。主要寫了三國是如何遂一統歸晉的。這部書反映了三國時期政治,軍事的雜亂矛盾及其轉化,概括的那個時期的歷史發展軌跡。愛恨分明是整部小說給予讀者最深刻的印象。而政治上的權謀傾軋,戰爭的頻繁發生,社會的動蕩不安。

  其中最令我印象深刻的是劉備三顧茅廬了。劉備要請隱居在隆中的諸葛亮出山輔助自己,就去隆中找他,但前兩次都沒見到諸葛亮而到了第三次時才見到諸葛亮,諸葛亮則被劉備品格打動了,心甘情愿的做諸葛亮的軍師,全心全意的輔助劉備。從中我知道了做任何事情都要堅持。雖屢受挫折,但還要堅持不懈,就像劉備那樣,雖然前兩次不見諸葛亮,但是還堅持不懈。

  《三國演義》中的草船借箭也讓我印象挺深刻的.。周瑜因嫉妒諸葛亮的才華,就讓他用十天的時間造出十萬支箭,諸葛亮顧全大局,說三天就能完成,并當場立下了軍令狀,他算出第三天會起霧,于是那天他用二十條草船和五六百名士兵到曹營借來了十萬多支箭。

  總言而知,《三國演義》取得的文學成就是不能忽略的,在潛移化當中,它對世道人心發揮了相當的影響。盡管霸業成空,盡管“師出未捷身先死,長使英雄淚滿襟”,閱讀那些風流人物的事跡,仍然還是可以激起所有讀者的壯志情懷。

  我們可以這樣說,《三國演義》是一扇門,推開它人生的奧秘盡在其中。

三國演義作文7

  《三國演藝》的故事敘述有聲有色。有料事如神的諸葛亮,周瑜,有陰險狡詐的董卓,曹操,還有英勇善戰的關羽和趙云。其中,我最喜歡,最佩服的人物是諸葛亮。雖然周瑜和諸葛亮一樣聰明過人,足智多謀,但是,他心胸狹窄,處處為難諸葛亮,想盡辦法加害于他。竟然讓諸葛亮在三天之內造十萬枝箭,還要他立下軍令狀,完不成任務就按軍法處置。而諸葛亮卻以國家大事為重,顧全大局,從容應對,既巧妙地避開了周瑜的無端加害,又順利地完成了任務,他才是一個真正的,充滿智慧的了不起的人。

  我總想著,若無諸葛亮,劉備根本就不可能建立起蜀國,諸葛亮的才華可謂是深不可測。他考慮周到,而且不講私情。他最喜歡用火攻,想當初,諸葛亮的隆中對,巧借東風,寫出師表,六出祁山,七擒孟獲,智退司馬懿,劉備若沒有了諸葛亮,如何識破吳、魏之奸計?又如何運用各種各樣的妙計令敵軍身陷重圍?問天下誰不喜歡借東風,氣周瑜,草船借箭,料事如神,智料華容道,識破魏延反骨的諸葛亮呢?

  在《三國演藝》里還可以看到,各個有權有勢的諸侯為了自己的'切身利益,今天勢不兩立,明天卻又杯酒言歡。而且這種斗爭滲透到生活的許多方面,連家庭,朋友等,都毫無例外地被卷入了斗爭的漩渦,甚至成為斗爭的工具。他們為了滿足自己權利,財產的欲望,為了使自己在激烈的爭奪戰中不被消滅,總是玩弄各種手段,演出了一幕幕勾心斗角。

  最仁慈的君主是劉備。他受將臣、百姓之愛戴。劉備的能力總是體現在用人上,拜訪水鏡先生司馬徽,進而幸得忠實的徐庶,最后受此二人指點風雪之中三顧茅廬,成功請到天下奇才諸葛亮出山。而后又收服數位博學多才的謀士助他抗東吳,戰曹操。他愛民如子,寧失性命也決不丟棄漢室百姓;愛將勝子,看著子龍大將一人抱著阿斗殺出長坂坡曹兵的圍追堵截,心疼得將親生骨肉棄之于地。一個做草鞋的能從一無所有到三分天下得其一,正是因為這些高尚而善良的品質贏得了百姓的愛戴和將臣的忠心。

  看完了《三國演義》我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事。

三國演義作文8

  《三國演義》里刻畫了許多英雄人物,劉備、關羽、張飛、趙云、諸葛亮等等,我最喜歡的人物是那漢室后裔,賣草鞋卻胸懷天下的劉備劉玄德。

  劉備是一個有大志的人。在劉備很小的.時候和小伙伴們做游戲,自己經常伴們做游戲,自己總扮作皇帝。在自己勢力不夠強大的時候,劉備不得不先依附呂布、曹操、袁紹和劉表等諸侯、但是依然不改變自己胸懷天下的志向。

  劉備也是一個民如子的人。也許因為他家境不太好,他比其他人更能了解百姓的疾苦,做平原相時,中原各地都是戰火不斷,白姓流離失所,唯獨他治下的平原白姓安樂,白姓無戰亂之苦;還有劉備占徐州、荊州時也是以白姓為重,深受白姓愛戴。

  劉備寡言少語,年輕時師從東漢大儒盧植,卻不愛讀書,喜歡弄狗騎馬,喜歡結交流豪爽之士。桃源三結義中結識了兩個肝膽相照的異姓兄弟,關羽張飛。三顧茅廬打動了諸葛亮,成了他亦師亦友的軍事。

  我們在劉備身上學到了許多,胸懷天下的志向;愛民如子的善良;為人處世的謙遜堅持,而對我影響最大的是耐心,如果沒有耐心,什么東西也做不好的。

三國演義作文9

  媽媽不止一遍地告訴我,“我國四大名著,作為一名中國人是一定要讀的!”可每次看著書柜里那厚厚的書和密密的字,實在提不起興趣去讀。寒假里媽媽陪我到書店買回一本少年兒童版的《三國演義》,還定了用一周時間讀完另加一篇讀后感的任務。

  看完第一回《劉關張桃園結義》后,就已被書中精彩的故事情節深深吸引,不再需要媽媽的監督了,只用了三天時間一本書已經翻過了最后一頁。書看完了,但書中那一個個鮮活的人物卻久久在我腦中揮之不去:寧死也不忍心拋棄百姓的劉備,足智多謀、鞠躬盡粹的諸葛亮,英勇善戰的關羽,英勇剛正的張飛,樂不思蜀的劉蟬……

  最讓我佩服和喜歡的還是諸葛亮了。在《空城計》這一章節中,當曹兵15萬大軍兵臨城下,而城里只有兩千多名士兵,如何抵擋的過?情況萬名緊急,但聰明機智的諸葛亮情急之下計謀就來了:他大開城門,讓僅有的士兵都裝扮成老百姓的樣子,在城門口悠閑地掃地,而他本人則登上城墻,平靜地彈起琴來。曹軍被城里人們的若無其事和諸葛亮的輕松悠閑給鎮住了,他們不敢輕舉妄動,還以為城中會有很多大軍,生怕士兵會打出來,便迅速地帶領軍*向北撤退了……諸葛亮擦去額頭的冷汗,終于松了一口氣。一個空城計嚇退敵軍15萬大軍!諸葛亮心里十萬火急,還要裝作輕松悠閑地彈琴,不被敵軍看出破綻,這需要何等的膽識和冷靜啊!

  在草船借箭這一回中,上通天文,下識地理的他在大霧中指揮船只駛往曹軍水營,沒花東吳一分錢,就神奇地拿到了十幾萬支箭。他識破周瑜的`想要暗害他的陰謀詭計,巧妙地與之周旋,最后安全脫身……最令人佩服的是,滿腹才華、聰明過人的他對劉備卻是忠心耿耿,最后也因勞累過度而逝世在出征途中……

  書中的一個個英雄故事更是不用說的精彩了,我只后悔書看得太遲了。看來,媽媽說要讀一讀中國四大名著的話真是有道理呀,以后我一定要爭取把它們都讀完,怎么樣?我這篇可以算作《三國演義》的讀后感嗎?

三國演義作文10

  如果說朋友是最忠實的玩伴,那么看《三國演義》就是我最喜愛的娛樂,讓我天天都快樂。

  原本我是不愛看書的,可是自從鄰居的媽媽送給我們一本《三國演義》的書之后,我就一直看,后來我才發現看書沒這么討厭,不過,我還是最喜歡看《三國演義》了,大概是因為我從小就很喜歡看武打片。所以每次放假的`時候,我都會反覆的看,所有《三國演義》的人物我都認識,像是呂布、太史慈、趙云……等。

  所以我常常跟弟弟玩《三國演義》的扮演游戲,弟弟一定會選呂布,那是因為他覺得呂布很勇猛!而我一定會選劉備或關羽,這樣弟弟一定會輸!可是這樣仍然太無聊了,因為都是弟弟輸,所以,我們就把三國演義改編,讓我們自己玩出各種不同的花樣,在學校,我也會和同學談《三國演義》的事情,可見很多人都喜歡《三國演義》。

  《三國演義》里,讓我最佩服的人物是太史慈,因為他只靠著兩支棍棒就打了勝仗,所以我只要忘記太史慈,我就會努力的把他記起來,或者是一直想著他的武器,就行了,他就像我心目中的偶像,讓我三不五時的去想他,我還會擺他打了勝仗的樣子,如此一來,我就會覺得自己很威風。

  我希望我當兵的時候,可以跟《三國演義》的人物一樣為國爭光,讓我們的國家變得更光榮,也要像《三國演義》的人物一樣對國家很有用,在歷史上留下光榮的一刻。

三國演義作文11

  一天,劉備太無聊了,出去散步,半路被關羽設的機關捉住了,關羽見了,忙出來營救,不想,沒走幾步,就被張羽的機關活捉,張飛暗道,完了,把自己的大哥、二哥都給逮了。劉備大怒,罵道:“太有病了,你眼球爆了?”張飛裝作沒聽見,關羽勸道:“如果有手機就好了,通訊及時,就不會發生這樣的意外。”劉備聞言,忙讓張飛速去,小張飛馬前行。很快,張飛就攜帶著最新款的'手機回來了,可是大軍萬人,竟沒有此中高手,一個小卒上前報告說諸葛亮是玩游戲的高人,劉備一聽,大喜,激動得留下了眼淚,“走,我們去把他請來!”不想,剛到諸葛亮家,就出來個小童,攔住了他們:“我家先生還在午睡呢,你們……”什么亂七八糟的,沒等他說完,劉關張三人就沖進了屋子,順手拿起了地上的繩子,將諸葛亮捆起來走了。

  再說魏國和吳國,看蜀國許久沒有動靜,便想偷襲:第一次,走路,因為路遠,士兵們都被累死了;第二次,他們改騎馬,途中經過了一個大海,馬兒們都跑進了海里去涼快,被大浪給淹死了;兩國不放棄,坐飛機去,因為沒有做好充分的準備,半路油不夠了,掉了下來;第四次,他們乘火車,空中突然打了個響雷,哐當,一顆螺絲掉了,火車壞了……

  最后,他們二國的人們都來了,還有50萬人,半途而廢的就40萬人,剩下的10萬人分成了三波:第一波,剛進城門,看到有很多人在玩電腦,被吸引地都進了他們的家,由于太擠,士兵們都擠死了;第二波,又饑又渴的,進了一家糖果店,買了很多的泡泡糖,太黏了,把士兵們都黏住了;第三波,嚇得忙投靠了蜀國。

  就這樣,蜀國不戰而勝,取得了最終的勝利。

三國演義作文12

  身為四大名著的《三國演義》正可謂是一部經典之作,讀《三國演義》有感(小學生讀書筆記),小學生作文《讀《三國演義》有感(小學生讀書筆記)》。它以東漢末年為時代背景,當時官宦弄權,天下大亂,群雄并起。而后以魏、蜀、吳三國為主。曹操挾天子以令諸侯;占據天時,孫權憑借長江天險,占據地利;劉備仁德廣布,占據人和。三分天下,成鼎立之勢。在百年戰爭中,謀士斗智,波瀾壯闊,悲壯慘烈,景象萬千。

  在這部巨著中,作者塑造了上百個性格各異的人物:劉備的仁德;曹操的奸詐;孫權的聰穎;董卓的殘暴;諸葛亮的智慧超群;周瑜的氣量狹小;呂布的反復無常;劉表的無能;關羽、張飛、趙云、許諸、典韋、張遼、孫策、甘寧……的勇猛,以及許許多多流星般劃過歷史天幕的謀臣武將,無不栩栩如生。

  在這三方中我最偏愛蜀國一方,因為曹操陰險奸詐,是個不折不扣的奸臣,吳國孫權又太自私,只為自己著想,惟有劉備仁德廣布。而在蜀國一方的人物中,我喜歡的并不是劉備,因為他心太軟,也不喜歡關羽,因為他太意氣用事,該斬不斬,華容道放走曹操最終鑄成大錯。更不喜歡張飛,因為他四肢發達,頭腦簡單,該想的不想。我最喜歡的是常山趙子龍,他英勇可比張飛,又像關羽那樣遇事鎮定冷靜,他千里尋明君,對劉備那可是忠心不二。自古城相會之后,便死心塌地的跟隨劉備打天下。他單騎救主就是最好的證明,在當陽縣與劉備失散,他尋來幼主,在曹軍重重包圍中,懷揣后主,殺退重圍,砍倒大旗面面,奪槊三條,殺死曹營名將五十余名。也賽過關羽那過五關斬六將。雖說劉備虎將眾多,但最終三國還是歸了晉,不免有些遺憾。

  《三國演義》給我的印象就是“精彩”,故事結構緊湊,情節跌宕起伏,人物血肉豐滿,在戰爭的描寫那更是生動形象,讓人有身臨其境的感覺。

  久遠的'中國,慷慨激昂,人才輩出的大時代,義蓋云天的劉備,耍弄權術的曹操,預謀天機的諸葛亮,還有大嘆時不我予的周瑜……即使千百年后的今天,依然令人悠然神往。

三國演義作文13

  讀罷《三國演義》,我很是為曹操抱不平。他本來就是杰出的政治家,軍事家,文采出眾的詩人。可是,讀完《三國演義》后,曹操給人留下的還是他的奸詐。許紹曾評價他,說曹操是治事之能臣,亂世之奸雄。當年他的一句:寧可我負天下人,也休教天下人負我。就讓陳宮棄他而去。但我覺的,這話雖然說的不厚道,但是,曹操還真有類似的`做法,如夢中殺人、屈殺華佗等。但是換一個角度來說,在哪個亂世,武功不高不低的曹操用此種多疑來防身,也可以說是不得以而為之。君不見關羽張飛之死嗎?更何況,《三國演義》本身也有他重情誼的一面。當年關羽迫不得已居于他下,曹操對關羽非常照顧,并以義相待。當關羽聽聞兄長還話活著的時候,關羽要走,曹操見挽留不下,還了他許多盤纏,讓其投奔劉備。這也算是仁至義盡吧!

  曹操最終能成為一方霸主,與他的廣納賢才、善聽勸諫、體恤將士等優秀品質是分不開的。這讓我明白了;做大事,有時徒有一腔熱血是不夠的。要有智慧,還要有和擬志同道和的伙伴,因為個人的力量畢竟是渺小的。

  滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄三國已是故事,人物都離我們遠去,但三國的故事會流傳下去,人物的精神依舊永存于我們心中,他會一直為我們提供經驗,啟迪我們的智慧。

三國演義作文14

  三國,是諸葛亮的身高八尺,風流倜儻;三國,是周瑜羽扇綸巾,談笑間強虜灰飛煙滅;三國,是關羽的重情重義。

  說起三國,這是家喻戶曉的一本書,但卻沒有幾人研讀三國,細細一看,里面的許多東西都耐人尋味。

  三國,我對曹操的感想是頗深的。首先,曹操這人并非奸雄,他其實當初是想做忠臣的`,因為鑒賞家許昭對他說過一句話:"治世之能臣,亂世之奸雄。"這句話幾乎是改變了他的人生,使他成了未稱王的"魏王"。然而,不僅是這一點,能使曹操當上魏王的還有一個因素——他愛笑。

  他愛笑,赤壁之戰他笑,戰馬超他笑,被人諷刺他也在笑,開心時他依舊笑,笑仿佛成為了他的標志。因為他愛笑,所以他的心胸寬廣,正是因為他心胸寬廣,不拘小節,才成就了他的霸業。

  讀了三國,讀了曹操,我才知道一個人的心胸有多么重要。如果一個人沒有君子之腹,那他必然不會成就大事。如果一個人心胸開闊,那他必然能容下小人之言。

  三國,是一個令人費解的時代,而各路英雄也就只有"大江東去浪淘盡,千古風流人物"了。

三國演義作文15

  茫茫書海,無書不有。不知是不是前世有緣,我,遇上并迷上了你。三國,我讀也讀不透,想也想不通,為什么你在羅貫中先生的筆下,變得如此精彩,如此莊嚴而又如此神圣?為找到答案,我對《三國演義》做了概括。

  《三國演義》描寫的是東漢末年到西晉初之間近一百年的歷史風云。全書反映了三國時期的政治軍事斗爭,反映了三國時代各類社會矛盾的滲透與轉化,概括了這一時代的歷史巨變,塑造了一批叱咤風云的英雄人物。

  羅貫中把三國中的核心人物描寫的栩栩如生。我在三國中讀到了禮賢下士的劉備;樂不思蜀的劉禪;單騎救主的'趙云......這些人在我的心中留下了深刻的印象。(好,評價人物簡明抓住了特點)

  在《三國演義》這本書中,最令我感動的是《松口氣園三結義》這個故事。讀完之后,在我的腦海中仿佛出現了這樣的景像;三位義士不約而同地聚在一起。在桃園中,豹頭壞眼的張飛、威風凜凜的關羽與知人善用的劉備,在桃園中舉起酒杯,立下了“不為同年同月同日生,但求同年同月同日死”的豪言壯語后,痛飲一番。從這個故事中,我看出了劉、關、張三人匡扶漢室的決心。我為三位義士的豪邁氣質。

  茫茫書海,無書不有。我喜歡羅貫中的三國演義,也喜歡在三國中,慢慢品味三國的滋味。愿三國精神灑滿我人生的大路。

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