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【優(yōu)選】韓國(guó)之行作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的韓國(guó)之行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
韓國(guó)之行作文1
合肥和韓國(guó)瑞山是友好城市，六安路小學(xué)和瑞山初等學(xué)校是友好學(xué)校，今年正好是合肥和瑞山結(jié)為友好城市十周年。我呢，很榮幸參加了這次赴韓交流活動(dòng)。金主任、李主任帶領(lǐng)我還有我同校的3個(gè)女孩，4個(gè)男孩一起去韓國(guó)，我們?cè)陧n國(guó)逗留了五天。
在韓國(guó)瑞山的那幾天，我們參加了學(xué)校的歡迎儀式，參觀了他們的學(xué)校，和韓國(guó)小朋友一起做手工（我做了一個(gè)紫色的相框 ），去了修德寺，參觀了KIA汽車(chē)的工廠，坐了海輪，去了海邊沙灘上玩了半天。還去了韓國(guó)的首府 - -首爾市，我們參觀了景福宮，還去了大市場(chǎng)購(gòu)物。除了白天的行程，每天晚上，韓國(guó)小朋友都會(huì)和我們一起玩韓國(guó)游戲和中國(guó)游戲，韓國(guó)2個(gè)女孩和我們?nèi)齻�(gè)每天晚上都玩瘋了，在韓國(guó)的幾天我們每天過(guò)的很充實(shí)、開(kāi)心極了。
在韓國(guó)的這五天，我的感受很多。首先是對(duì)瑞山初等學(xué)校的印象，他們學(xué)校非常干凈，進(jìn)校居然還要脫鞋，學(xué)校也很重視對(duì)他們的動(dòng)手能力教育，從我們做相框時(shí)，就可以看出。他們的學(xué)校很大很寬敞，校長(zhǎng)說(shuō)，萬(wàn)一地震了，家長(zhǎng)就帶著孩子們到學(xué)校來(lái)避難。韓國(guó)小朋友的'家長(zhǎng)對(duì)我們非常友好，也非常熱情，尤其是趙藝珍的家人，對(duì)我們總是面帶微笑，用韓玥的話說(shuō)，就連他們家的狗都很友好。韓國(guó)小朋友的體質(zhì)非常好，每天晚上和我們瘋到半夜，第二天我們都在打瞌睡，她們還在興奮地跑來(lái)跑去。
瑞山這座城市很小，但很干凈，大街上看不到一點(diǎn)垃圾，他們的車(chē)都很有秩序地行駛。瑞山市的空氣非常好，到處綠樹(shù)成蔭，我們?cè)谧喆瑫r(shí)，成群的海鷗在我們面前自由自在的飛翔，一點(diǎn)都不害怕我們。我們?cè)谛薜滤拢抢锞G蔭匝地，雜草叢生，各種昆蟲(chóng)的叫聲在我的耳畔縈繞，還有一處瀑布，走進(jìn)那里，有絲絲涼意，那兒的環(huán)境真是好啊，不僅只有這里，瑞山市的環(huán)境都很好，這說(shuō)明了他們很注重環(huán)境保護(hù)。
再是對(duì)首爾的印象。首爾這座城市很大，到處都是高樓林立，感覺(jué)比我們的上海還要繁華，大街上有很多不同膚色的老外，開(kāi)的車(chē)大多都是韓國(guó)自產(chǎn)的KIA，說(shuō)明他們非常愛(ài)國(guó)。首爾的機(jī)場(chǎng)很大，很氣派，比我們合肥的駱崗機(jī)場(chǎng)大的多。
這次交流給我感受最深的還有一點(diǎn)，那就是學(xué)好英語(yǔ)的重要性。我們和韓國(guó)小朋友在一起要用英文交流，如果英語(yǔ)不好，在一起交流就會(huì)很不方便，話題也會(huì)很少，英語(yǔ)是我們之間溝通的橋梁，也是我們建立友誼的橋梁。
這次的韓國(guó)之行讓我大開(kāi)了眼界，長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)。韓國(guó)之行，讓我難忘。
韓國(guó)之行作文2
期待已久的韓國(guó)之旅終于來(lái)了，我的心情十分的激動(dòng)，開(kāi)心。當(dāng)天下午，我和爸爸媽媽?zhuān)憬悖霉霉酶敢黄鸪孙w機(jī)去韓國(guó)玩。
在我沒(méi)去之前，我就對(duì)韓國(guó)的一切事物感到新鮮好奇。心想韓國(guó)到底是什么樣子的，好玩嗎。終于，過(guò)了不知多少小時(shí)，我們的飛機(jī)到達(dá)了韓國(guó)仁川機(jī)場(chǎng)。
在這一個(gè)星期里，我們?nèi)チ伺莶瞬┪镳^和首爾3d博物館。在泡菜博物館里，我觀看了正宗風(fēng)味韓國(guó)泡菜的做法與泡菜的歷史，還免費(fèi)嘗了正宗的泡菜，正宗的泡菜顏色很亮，聞起來(lái)有一股讓你直咽口水的味道。我拿起一片泡菜在嘴里細(xì)細(xì)品味起來(lái)。嚼起來(lái)很脆，有一股辣辣的.感覺(jué)，好香，簡(jiǎn)直香極了！我從沒(méi)覺(jué)得泡菜這么香，真不愧是正宗的泡菜。3d博物館里有許多仿真畫(huà)，我看著一幅鯊魚(yú)畫(huà)，那鯊魚(yú)好像會(huì)從畫(huà)面里飛出來(lái)，咬你一口，還有一幅兩個(gè)穿著朝鮮服的女子，有一個(gè)女子好像能從畫(huà)面飛出來(lái)。一個(gè)圣誕老人開(kāi)著雪橇，拉著馴鹿好像能坐在他的那個(gè)雪橇車(chē)上，飛向月亮。
還有一個(gè)小孩，一條蟒蛇……這些畫(huà)里的人物好像能飛出來(lái)，好逼真。我們還去看了泰迪熊博物館。館里有許多動(dòng)物，感覺(jué)進(jìn)入了動(dòng)物園。還有許多泰迪熊，有的泰迪熊穿著漂亮的裙子，有的泰迪熊組成了一個(gè)古代朝鮮王國(guó)群臣上朝時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)。有的泰迪熊穿著黑色的燕尾服……各種各樣的泰迪熊真多，每個(gè)的神態(tài)都不一樣，有趣極了。我們還去了樂(lè)天世界，景福宮玩。樂(lè)天世界的游樂(lè)設(shè)施可真多，我玩了過(guò)山車(chē)，感覺(jué)一路超過(guò)癮，特別開(kāi)心。景福宮作為韓國(guó)的一個(gè)歷史文化保護(hù)遺跡，我問(wèn)那里的工作人員說(shuō)一個(gè)這是韓國(guó)古代國(guó)王的皇宮。我覺(jué)得類(lèi)似于我們中國(guó)的故宮。中國(guó)的故宮感覺(jué)輝煌。聽(tīng)工作人員這么一說(shuō)，我覺(jué)得韓國(guó)的景福宮感到很幽靜。也讓我體會(huì)到了大韓民國(guó)這個(gè)國(guó)家的歷史文化。
這次一個(gè)星期的韓國(guó)之行，我不僅玩的開(kāi)心，還體會(huì)到了大韓民國(guó)這個(gè)國(guó)家的悠久文化與歷史。
韓國(guó)之行作文3
前幾日我有幸參加了一次學(xué)校組織的赴韓交流活動(dòng)，地點(diǎn)是韓國(guó)的大邱。我們來(lái)到韓國(guó)的博物館、餐廳、學(xué)校，體驗(yàn)韓國(guó)的食品、運(yùn)動(dòng)會(huì)和國(guó)樂(lè)課，與韓國(guó)朋友一起參觀、生活、學(xué)習(xí)，這五天里我收獲頗豐。
大邱的藥令市博物館非常有名，在這里我們參觀了他們的圖片和模型展，觀看了制作的動(dòng)畫(huà)片，聽(tīng)工作人員介紹了有350余年傳統(tǒng)的`藥令市場(chǎng)的歷史，韓國(guó)人自豪的告訴我們：任何藥物在藥令市上都可以買(mǎi)到。除此之外，博物館里還陳列著各種珍貴的藥材、東醫(yī)寶鑒等韓醫(yī)書(shū)、藥鍘刀等，這讓我們大開(kāi)眼界。
我們還參與了體驗(yàn)活動(dòng)，用博物館里的藥材制作了藥皂和潤(rùn)唇膏。我在用滴管時(shí)，一直擔(dān)心量不準(zhǔn)，比例錯(cuò)誤，不敢倒，猶豫不決，在韓國(guó)朋友的鼓勵(lì)下我親手做出了一塊藥皂和潤(rùn)唇膏，內(nèi)心別提多高興了。
韓國(guó)的烤肉讓人垂涎三尺，這也是我們體驗(yàn)的項(xiàng)目之一。我們來(lái)的這家店需要客人參與做烤肉。開(kāi)始我不會(huì)做，肉才烤了一兩分鐘就想直接吃。結(jié)對(duì)子的韓國(guó)媽媽連說(shuō)帶比劃地告訴我：烤肉必須烤至微焦才能吃，然后再用一片冷生菜裹住那“滋滋”作響的烤肉。我試了試，生菜像冰一樣涼，而烤肉則像火一樣燙，牙咬下去，先冷后熱，別有一番風(fēng)味。
其間我們還進(jìn)行了一場(chǎng)交流活動(dòng)，那是一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。其中有一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目，類(lèi)似于我們中國(guó)的接力賽跑，但不同的是中間會(huì)設(shè)置一些小障礙——每一棒運(yùn)動(dòng)員都要鉆一個(gè)兩端開(kāi)口的麻袋，跳5個(gè)呼啦圈，然后再玩一次套圈游戲。盡管失誤很多，但我感覺(jué)好玩極了。
后來(lái)還上了一節(jié)韓國(guó)國(guó)樂(lè)課，老師先在黑板上畫(huà)了很多個(gè)圈圈和幾根豎棒，告訴我們這個(gè)就是譜子，一個(gè)圓圈加一個(gè)豎棒，就是兩只手一起敲，圓圈是左手敲，豎棒是右手敲，圓圈下面有波浪線的，就是要用左手敲右手的地方。這和我們熟悉的音樂(lè)課有很大不同，我們穿著韓服來(lái)演奏真是太有趣了。
短短五天很快就過(guò)去了，在這幾天里，我初步了解了韓國(guó)的醫(yī)藥歷史，體驗(yàn)了他們的餐飲文化，還上了一堂別致的音樂(lè)課，與韓國(guó)小朋友結(jié)下了深厚的友誼，真是不虛此行。
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