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給我一雙翅膀作文精選15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的給我一雙翅膀作文,希望能夠幫助到大家。
給我一雙翅膀作文1
最近的我
好迷茫
時(shí)光
在一點(diǎn)一滴的流失
我好怕
時(shí)間永停不了
走到害怕的那一天
如果可以
請(qǐng)給我一雙安定的翅膀
在時(shí)間奔走的同時(shí)
找回屬于自己的`一份幸福
我不愿
幸福就此消失
因?yàn)槲疫有許許多多的心愿沒(méi)有實(shí)現(xiàn)
如果可以
請(qǐng)給我一雙安定的翅膀
讓我自由飛翔
努力找回自己
最真的那份感覺(jué)
飄忽的云
會(huì)牽絆著我的心
讓幸福從指縫中流失
那么
請(qǐng)給我一雙安定的翅膀
讓我尋找
那份屬于自己的
幸福感覺(jué)
給我一雙翅膀作文2
給我一雙翅膀,讓我去向白云招手,像彩虹炫耀。———題記
在衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子里,我渴望有一雙翅膀。給我一雙翅膀,讓我去體驗(yàn);給我一雙翅膀,讓我去學(xué)習(xí);給我一雙翅膀,讓我去飛翔;給我一雙翅膀,讓我沖破云霄,在天際劃出一道美麗的弧線(xiàn)。
我知道,我們是祖國(guó)的花朵,正處在溫室里,享受著衣食無(wú)憂(yōu)的生活。但我也知道,我們是即將啟程的鳥(niǎo)兒,在沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有任何的指導(dǎo)下,我們必須靠自己,撐起一片自己的天空。
在此條件下,我用心體驗(yàn),認(rèn)真學(xué)習(xí),如今,萬(wàn)事俱備,只差一雙翅膀、一雙讓我有勇氣劃出弧線(xiàn)的一雙翅膀。
爸媽?zhuān)瑒e擔(dān)心,我已不再是只會(huì)淘氣的小頑皮,我可以照顧自己。我已掌握‘自主’這一技能,并且通過(guò)時(shí)間的考驗(yàn),我亦已不再是當(dāng)初那個(gè)嬌氣的'小女孩。我已能盡心盡力的照顧你們。請(qǐng)放心地給我一雙翅膀,我愿用它來(lái)證明我的成熟。
姐姐,我想對(duì)你說(shuō),我倆海拔雖然不相上下,但我覺(jué)得,我比你將有斗志。只需你給我一雙翅膀,讓我來(lái)證實(shí)。
老師,請(qǐng)放心,我也不再是那個(gè)一上課就心驚膽戰(zhàn)的小妹紙,我將面向世界。現(xiàn)在,我在課堂上已敢大膽發(fā)言。盡管對(duì)作文這一方面,還有些客觀的恐懼。所以,請(qǐng)給我一雙翅膀,讓我再一次努力,去克服。我堅(jiān)信,我可以!
朋友,請(qǐng)牽著我的手,讓我們一同在無(wú)邊無(wú)際的天空遨游。請(qǐng)記住,因?yàn)槎分荆偌由弦浑p翅膀,我們才能夠飛翔。請(qǐng)帶上你的夢(mèng)想,于是乎,讓我們一起在天際遨游。
請(qǐng)給我一雙翅膀。
給我一雙翅膀作文3
有位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò):給我一個(gè)支點(diǎn),我可以把整個(gè)地球撬起來(lái)。”我說(shuō):“給我一雙翅膀,我要帶夢(mèng)去飛翔。”
小時(shí)候,看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中自由的翱翔,我也想像它們那樣。于是,我問(wèn)父親:“我能像小鳥(niǎo)那樣飛嗎?”父親說(shuō):“能,只要你努力學(xué)習(xí),知識(shí)就會(huì)給你插上理想的翅膀,那時(shí)你就可以飛翔了。”
父親說(shuō)的話(huà),我那時(shí)候雖然聽(tīng)不懂,可還是按照父親的話(huà)去做了。因?yàn)橛幸粋(gè)信念一直在支持著我。那就是:我想要飛翔。
我一直在飛翔,堅(jiān)定著自己的文學(xué)夢(mèng)。我驚訝與曹雪芹的文筆,因?yàn)樗麑?xiě)的《紅樓夢(mèng)》竟然沒(méi)有一句費(fèi)筆;我敬佩于魯迅的思維,因?yàn)樗谴竽X里奇妙的文學(xué)結(jié)構(gòu)是凡人所不能及的;我鐘情于冰心的開(kāi)朗,因?yàn)樗靡粋(gè)人的快樂(lè)譜寫(xiě)了最好的書(shū)籍。
每當(dāng)我讀書(shū)時(shí),整個(gè)人的情感便投了進(jìn)去。我愛(ài)讀書(shū),我也愛(ài)寫(xiě)作,沒(méi)有史鐵生的奇花妙筆,卻有著我的'執(zhí)著。正因?yàn)槿绱耍也艣](méi)有被那每一次的投稿失敗打倒。
記得有一次,我寫(xiě)了一篇我自認(rèn)為很好的作文。我把它投了出去,期待著會(huì)有喜訊的到來(lái)。可是,待到梧桐的葉子落了一片又一片,我等了一天又一天,我那寄出去的作文卻連個(gè)影子也沒(méi)有。
我很傷心,便把自己關(guān)在屋子里,那可是我最好的作文,是我作文水平太低了,不會(huì)啊。在想不明白的情況下,我隨手拿起了一本書(shū),久久凝視著封面,被封面上那長(zhǎng)長(zhǎng)的名字給吸引住了。尼洛夫.奧斯特洛夫斯基。上帝給了這個(gè)人什么命運(yùn)?殘缺的肢體,疾病纏身。可是他并沒(méi)有放棄自己,與命運(yùn)抗?fàn)幍乃廊粓?jiān)持寫(xiě)作,完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》。與此相比,我遇到的這小小的挫折又能算什么?
上帝給了我完整的軀體,所以我要更加的努力去奮斗。上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,他給了每個(gè)人最純真的夢(mèng)想。他要我們?yōu)槔硐攵鴬^斗。
人是沒(méi)有翅膀的,但即使沒(méi)有了翅膀,心也要飛翔。
給我一雙翅膀作文4
文明是一盞燈,照亮人們的心;文明是一本書(shū),讓人們學(xué)會(huì)文明待人;文明是一粒種子,
深深地扎根在我們的心中。其實(shí),文明無(wú)所不在,只要細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),文明就在你我身邊。
中秋節(jié)那天,我坐車(chē)回家。我旁邊坐著一對(duì)母女。她的那個(gè)女兒拿著一筒熒光棒燈籠等玩意,正在玩的開(kāi)心的時(shí)候不料意外發(fā)生了。那個(gè)女兒玩的太高興了,結(jié)果導(dǎo)致熒光棒上的液體見(jiàn)了小女孩一身。我就立馬翻我的包可能出來(lái)太急也沒(méi)有帶紙,就有點(diǎn)不好意思的說(shuō):“阿姨,沒(méi)有帶紙”阿姨正愁著呢,忽然我前排的阿姨送來(lái)一包紙說(shuō):“先給你女兒擦擦吧。”那位阿姨立馬說(shuō)了聲:“謝謝!”阿姨微笑著走了。我朝著車(chē)窗外看去,一切都是那么美好,尤其是今天的太陽(yáng)特別地溫和,是我的心里暖洋洋的。一陣微風(fēng)吹過(guò),心中好像有一股清泉流過(guò)!
隨著交通的發(fā)展,上下學(xué)都挺方便的。在出校門(mén)過(guò)馬路時(shí),遇到一輛出租車(chē),于是我就立馬停下來(lái),就在我站住腳的同時(shí),那的出租車(chē)也停下來(lái)。出租車(chē)的司機(jī)還微笑的示意我先過(guò)去,我就三步并作兩步的過(guò)了馬路,我心里想:如果每個(gè)人都像那個(gè)出租車(chē)司機(jī)一樣有禮貌,那我們的城市會(huì)多么和諧呀!
在我開(kāi)學(xué)時(shí),學(xué)生本來(lái)就多,而我剛好從終點(diǎn)站坐到車(chē),所以有點(diǎn)僥幸的得到了座位。我坐下來(lái),公交車(chē)一站一站的`停人也越來(lái)越多了。這時(shí)從前面來(lái)了一位老人,他東張西望的好像在期待什么。
突然我意識(shí)到我應(yīng)該主動(dòng)給老人讓座的,再加上我立馬就下車(chē)了,于是我就站起來(lái)走到老爺爺身邊說(shuō):“爺爺,您坐吧 我馬上就要下車(chē)了”那位老爺爺就坐了下來(lái),笑著說(shuō):“小姑娘,謝謝你啊”我就說(shuō)這是應(yīng)該的。說(shuō)完之后,我心里莫名的有種成就感,這也許是人們常說(shuō)的“送人玫瑰,手留余香吧”
原來(lái),文明就像一盞燈,光亮一些,我們身邊的黑暗就少一些。一張紙,是一份關(guān)愛(ài);一個(gè)座位,是一種愛(ài)護(hù);一句話(huà),是一種體諒。
文明,從我做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起。文明就是你隱形的翅膀,帶你飛得更高,更遠(yuǎn)。
給我一雙翅膀作文5
給我一雙翅膀,這是一個(gè)多么天真的愿望啊!
給我一雙翅膀,我要飛上浩瀚的藍(lán)天,與星星作伴,與白云共嬉戲。每天,我都趴在欄桿上,仰望變幻無(wú)窮的云,它們是那樣的潔白,那樣的柔軟,像甜甜的棉花糖,我夢(mèng)想著上去咬上那么一口,品味一下。夜幕降臨后,云朵們都躲回家了,取代它們的是一顆顆閃爍的星星,像是在向我眨眼睛。它們又是那樣的耀眼,那樣的可愛(ài),我夢(mèng)想著到太空遨游、旅行,與星星一起玩耍、學(xué)習(xí)。
給我一雙翅膀,我要飛到災(zāi)區(qū)去看望那些受苦的孩子們。不久前,我國(guó)的西部地區(qū)受到嚴(yán)重干旱,廣西也被卷入其中。那些災(zāi)區(qū)的居民們天還沒(méi)亮就背上水桶到幾公里遠(yuǎn)的地方去打水,他們喝的`是泥漿水,起床后只用幾滴水濕濕眼睛,有些人連上次洗澡是什么時(shí)候都忘記了……看著這些報(bào)道,我感到十分痛心,那些與我們同齡的孩子們,沒(méi)有水喝,缺少了水分,怎么能健康成長(zhǎng)呢?所以,我們現(xiàn)在就要從身邊的小事做起,節(jié)約每一滴水!旱災(zāi)還沒(méi)過(guò)去,青海玉樹(shù)縣又發(fā)生了地震,真是一波未平一波又起啊!一次幾秒鐘的大地震,摧毀了玉樹(shù)孩子們的家園、學(xué)校,有的甚至還失去了親人,成為了孤兒,受到了心靈上的創(chuàng)傷!孩子們,不用怕!你們由全國(guó)人民在支持著,讓我們化悲憤為力量,重建美好家園!我們相信,一切都會(huì)過(guò)去了!風(fēng)雨過(guò)后是彩虹!
給我一雙翅膀,我要飛到外太空,去探索宇宙的奧秘。外太空到底還有沒(méi)有別的生命體呢?那它們又是怎樣生存的呢?它們有超能力嗎?它們……這一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)一直以來(lái)都儲(chǔ)存在我的小腦袋里,沒(méi)被解開(kāi)。我夢(mèng)想著找到外星人,與它們交朋友。作文
給你一雙翅膀,你又要用來(lái)做什么呢?
給我一雙翅膀作文6
如果有一天,我的理想被風(fēng)雨淋濕,你是否愿意回頭扶我一把?如果有一天,我無(wú)力前行,你是否愿意陪我一個(gè)溫暖的午后?如果那是一場(chǎng)定格一生的考試,你是否愿意把奮斗當(dāng)作前行的路牌?如果這是一個(gè)國(guó)家的未來(lái),你是否愿意給我一雙翅膀,讓我展翅翱翔?
我是一名準(zhǔn)高三生。盼了十幾年,終于,終于迎來(lái)了這最重要的一年。這一次,我是真正的主角。
庸碌的生活可以洗去鉛華和浮躁,但洗不去我們內(nèi)心深處的熱血與激情,它只是潛伏在哪里,等待著時(shí)機(jī)。面對(duì)著日復(fù)一日的.生活,面對(duì)著被壓抑的呼吸,誰(shuí)沒(méi)想過(guò)一次奮不顧身的逃離?給我一雙翅膀吧!
畢淑敏有一雙文學(xué)的翅膀。她說(shuō):“機(jī)遇是牽著婚紗的小童,如果你不學(xué)習(xí),新娘就永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在你人生的殿堂。”
比爾·蓋茨有一雙智慧的翅膀。他說(shuō):“生活是不公平的,你要去適應(yīng)它。”
貝多芬有一雙音樂(lè)的翅膀。他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”
給我一雙翅膀吧!這樣我就可以飛得更高,看得更遠(yuǎn)!如果我是雄鷹,就能搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空。如果我是海燕,就能抗擊暴風(fēng)雨的來(lái)臨。可這畢竟是“如果”,我終究還是要回到現(xiàn)實(shí)。我的翅膀,要用智慧構(gòu)造雛形,用知識(shí)豐滿(mǎn)羽翼。高三,我希望我的翅膀能夠堅(jiān)實(shí)。它不需要有華麗的外表,只要有堅(jiān)實(shí)的羽翼就夠了。這需要我付出全心,用盡我所有的力氣去構(gòu)造它、充實(shí)它。這樣,我才能飛的更高,看得更遠(yuǎn)。
我想乘著飛機(jī)到云中感受“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的心胸豪放,我想站在山峰的頂端感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志凌云!我想……想想就覺(jué)得美好,又怎能沒(méi)有熱血去奮斗呢?拼搏吧!飛翔吧!
時(shí)間太快,快得讓敏感的人痛哭。世界太忙,忙得讓每一雙眼睛慌張。當(dāng)辛勞成為一種習(xí)慣,當(dāng)勤奮成為一種充實(shí),無(wú)聊的嬉戲就成為一種空虛,拼一個(gè)春夏秋天,贏一生無(wú)怨無(wú)悔。我要扼住命運(yùn)的咽喉,載著我的翅膀展翅翱翔!
給我一雙翅膀作文7
假如給我一雙翅膀,我要飛向藍(lán)天,踏入天空中,給云朵添上一份色彩,讓天空成為最美的一道風(fēng)景線(xiàn),讓世界充滿(mǎn)色彩。
假如給我一雙翅膀,那該有多棒啊!我小時(shí)候常常這樣幻想。這樣我就能在天空中盡情的翱翔;和云朵共舞與雛鷹一起在天空中滑翔;和小鳥(niǎo)一起談話(huà)……
假如給我一雙翅膀,我想帶著爸爸媽媽去旅行,看看太陽(yáng)如何落下;摸一摸云朵的柔軟;聽(tīng)一聽(tīng)畫(huà)眉鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌喉;我一聞香氣飄溢的野薔薇……
假如給我一雙翅膀,我想飛向藍(lán)天,在天空上蓋一棟樓房把爸爸媽媽都接到天空中來(lái)居住。讓他們出門(mén)就能看見(jiàn)美麗的風(fēng)景;讓他們一起床就能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌喉;讓他們一出門(mén)就能看見(jiàn)云朵的飄動(dòng);讓他們看到雨過(guò)天晴后彩虹的色彩……
假如給我一雙翅膀,我想帶著爸爸媽媽去藍(lán)天旅行。因?yàn)槠綍r(shí)對(duì)我太調(diào)皮太不懂事了,有一件讓我記憶猶新的`事情:那一天天氣陰沉沉的,天空中還有一絲的閃電。那一天因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)很匆忙,媽媽叫我出門(mén)帶雨傘我就草草的說(shuō)了一句沒(méi)事不會(huì)下雨的。可天氣總是想捉弄人一般,出門(mén)后不久便下起了牛毛細(xì)雨。這事我并不是很在意,可到了后來(lái)雨越下越大。我心里想:“這一會(huì)肯定完了,早知道就聽(tīng)媽媽的話(huà)了”。這是后面有個(gè)人突然在喊我的名字,我猛的回頭一看啊,原來(lái)是媽媽。媽媽過(guò)來(lái)把傘遞給了我,說(shuō):“你怎么這么不聽(tīng)話(huà)呀?我不是說(shuō)了今天下雨的嗎?”
假如給我一雙翅膀,那該是多好的一件事啊!
萬(wàn)物在變,但我的夢(mèng)想始終不會(huì)變,假如給我一雙翅膀,我一定要帶著爸媽去藍(lán)天旅行。
給我一雙翅膀作文8
和煦的陽(yáng)光輕柔瀉下,投映蒼翠的樹(shù)葉,落下一地斑駁,盡顯流光溢彩。盡管陽(yáng)光正好,光斑流轉(zhuǎn),我卻怎么也看不進(jìn)眼里。
鳥(niǎo)兒在空中展翅飛翔,發(fā)出搏擊長(zhǎng)空時(shí)歡快的嗥叫,此時(shí)我聽(tīng)來(lái)心里卻陡生悲涼。翅膀,誰(shuí)能治療我折斷的翅膀?我低著頭,失落地走在林蔭小道中,測(cè)試試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)歷歷在目。我該怎么跟父母說(shuō)?我該怎么向老師交代?我又該怎么對(duì)得住自己?
心陷入一片悲傷的沼澤。即使拼盡全力撲騰翅膀,也無(wú)法脫陷。突然,前方的喧鬧聲讓我停住了腳步。“快飛起來(lái)吧!”“怎么還飛不起來(lái)?”……一群孩子圍擁在一塊。我走上前,看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在地上跳著,幾次撲騰著翅膀,卻怎么也飛不起來(lái)。
它的羽毛呈灰褐色,隱隱能看見(jiàn)它的'羽毛泛著光澤,讓人想伸手觸摸,只是它此時(shí)不安地在地上撲騰。它應(yīng)該是一只羽翼剛剛豐滿(mǎn)卻還未掌握飛翔技巧的鳥(niǎo)吧!
在孩子們焦灼的目光中,鳥(niǎo)兒始終還沒(méi)飛起,但它始終蹦跳著,孩子們圍著它移動(dòng)腳步,更有大膽的孩子敏捷地捉起鳥(niǎo)兒,雙手捧著它拱它飛翔。“快飛吧,快飛吧!”孩子大喊著。我心中閃過(guò)一絲嘲諷,想要飛翔這么容易嗎?可是我心底卻又暗暗乞求鳥(niǎo)兒能夠飛起來(lái)。
不經(jīng)意間,鳥(niǎo)兒跳進(jìn)了草木密集的樹(shù)叢中,孩子們輕聲嘆氣,一哄而散。我始終站在那里,盯著那片綠意流動(dòng)的樹(shù)叢。
不知站了多久,草叢中傳來(lái)窸窣響聲,即便微弱,但卻被我捕捉到了。空氣中流動(dòng)著靜謐。突然,一個(gè)東西在草叢中彈跳而出。空氣急速流動(dòng),我的眼睛跟隨著那個(gè)東西,定目空中,直至它不見(jiàn)蹤影。
天空,湛藍(lán)得刺目無(wú)比,美得吸引人的眼球,讓人不禁想在空中飛翔。
我看清了,那東西是一只小鳥(niǎo)。是那只小鳥(niǎo)嗎?我不知道。只是我感覺(jué)到又一種力量在澎湃,仿佛有一雙翅膀在背部長(zhǎng)出。
風(fēng)輕輕拂過(guò),帶來(lái)一陣清爽與舒適。四周綠色流轉(zhuǎn),陽(yáng)光肆意。灑進(jìn)了我心底,心底最陰霾的地方灰暗的薄霧消散,取而代之的是一雙初生的翅膀。
夢(mèng)想在飛高,給我一雙翅膀,去搏擊長(zhǎng)空吧!
給我一雙翅膀作文9
“給我一雙翅膀吧~”我仰天呼喊著。
就像一首歌這樣唱的:“在這片天空中張開(kāi)雙翼,自在地飛翔啊!不存在悲傷的自由之空,乘著風(fēng)的雙翼向前飛翔……”
是的,就像這首歌唱的,我希望我在天空中自由自在地飛翔著,沒(méi)有任何煩惱的飛行著。
無(wú)論是財(cái)富或名譽(yù),我都不需要。這個(gè)孩提時(shí)代的夢(mèng)想,現(xiàn)在仍然如此地盼望著:盼望著有一天,自己擁有了翅膀,可以與鳥(niǎo)兒一起飛翔,比比看,誰(shuí)的飛行技術(shù)好;盼望著有一天,自己擁有了翅膀,可以飛離成堆的作業(yè),去世界各地探索更多的`知識(shí);盼望著有一天,自己擁有了翅膀,可以自己去漫游世界各地,為父母講著各個(gè)地區(qū)發(fā)生的有趣事情;盼望著有一天,自己可以……
現(xiàn)在,我的愿望,若是能夠?qū)崿F(xiàn),那么請(qǐng)給我一雙翅膀,就像鳥(niǎo)兒一般,請(qǐng)?jiān)谶@背上,裝上純白的翅膀吧!
雖然這個(gè)愿望不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),但我相信,只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),一定會(huì)讓想飛的人們,體驗(yàn)到在空中飛行的快樂(lè)!
給我一雙翅膀作文10
精神是難以磨滅的信念,精神是難以磨滅的勇氣,精神是難以磨滅的自信。而翅膀,是精神的'支柱,讓我展翅高飛。—題 記
人生不如意,總要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才肯罷休!就像歌詞里頭唱的,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能夠隨隨便便成功”。的確,古今中外偉大人物,誰(shuí)不經(jīng)歷風(fēng)雨?
“發(fā)明大王”愛(ài)迪生一生發(fā)明了很多東西,他也不是那么簡(jiǎn)單造出來(lái)的,況且當(dāng)時(shí)的條件是那么困難,他還不是靠雙手無(wú)數(shù)次地試驗(yàn)。人生不就是在試驗(yàn)嗎?它就像是五味瓶,總得品嘗那酸甜苦辣咸吧。只是要有勇氣,嘗下去的勇氣。
作家?jiàn)W斯特洛夫斯基,他一生經(jīng)歷坎坷,最后雙目失明,躺在病塌上還堅(jiān)持寫(xiě)那本巨作《鋼鐵是怎樣煉成的》,他以親身經(jīng)歷寫(xiě)了這本書(shū),是要激勵(lì)人們,不管遇到什么事,什么困難,都要活下去。我們經(jīng)常遇到一點(diǎn)小挫折就要死要活,這是我們太愚蠢了,我們太弱了,沒(méi)有勇氣,沒(méi)有活下去的信念。其實(shí)我們比這個(gè)作者更康健,生活更美好,應(yīng)該要比作者更有勇氣活下去,更有信念才對(duì)。
牛虻的精神讓我很佩服。他說(shuō):“不管我活著,還是我死去,我都是一只牛虻,快樂(lè)地飛來(lái)飛去。”他是多么樂(lè)觀!我們雖然沒(méi)有像他那樣的經(jīng)歷,最起碼,我們應(yīng)該有他的那種精神,難以磨滅的精神。他昂首走完人生的最后旅程,我們也不該低頭。
生活總是很美好的,只是有人認(rèn)為他殘酷,所以他就殘酷。但我們不能屈服,信念讓我們長(zhǎng)出一雙堅(jiān)硬的翅膀,精神會(huì)鼓勵(lì)我們向命運(yùn)高喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”
給我一雙翅膀作文11
啊,給我一雙翅膀吧!如果我有一雙翅膀,我要飛到遙遠(yuǎn)的未來(lái),去當(dāng)一回醫(yī)生,我要飛到歷史的過(guò)去,去看秦始皇建造的長(zhǎng)城,我要飛到課文中四月的天山,去那里看瀑布,看成群的馬兒……
我拍拍翅膀,先飛向了過(guò)去,到了秦國(guó),從高空放眼望去,我看到了秦國(guó)的領(lǐng)土上搭起了一條“長(zhǎng)龍”,近看,原來(lái)是秦始皇的下手正在搭建長(zhǎng)城,許多人因反抗秦始皇而失掉了自己的性命,許多人因造長(zhǎng)城又累又餓而死在這里,許多人因不注意而滾下了那深山老林里的歷史深淵。聽(tīng),響亮的'哭聲震耳欲聾,原來(lái)是孟姜女正在長(zhǎng)城上哭泣著。我終于領(lǐng)悟到了秦始皇是多么地殘暴,多么地?zé)o情了。這時(shí),幾個(gè)將士在向我走來(lái),大事不妙,我拍拍翅膀飛走了。
我又飛啊飛,飛到了著名的天山,在課本中,就有一課叫作《四月的天山》,我緩緩降落,坐在了一條小溪邊。果然,天山比課文中的還美。瀑布暢快地流著,小溪清澈見(jiàn)底。旁邊走來(lái)了一匹馬。我向它說(shuō):“哎,馬兒,你好呀!”馬兒說(shuō):“你好呀,我能為你干些什么嗎?”我說(shuō):“馬兒,你能讓我騎一程嗎?”它答應(yīng)了。我騎上了馬背,十分平穩(wěn),不會(huì)摔下來(lái),便俯身與那些鮮花對(duì)話(huà)。我問(wèn)鮮花,你為什么那么美麗,那么鮮艷,那么芬芳撲鼻呢?鮮花告訴我,它每天都有天然的“補(bǔ)水面膜”可以做,再加上陽(yáng)光照射下,就越發(fā)精神煥發(fā)了。我游賞了天山,又急著飛到了未來(lái)。
在未來(lái),我去當(dāng)了一名醫(yī)生。一個(gè)小孩走了進(jìn)來(lái),讓我?guī)退恳幌麦w溫,我就給了她一個(gè)藥方,她興高采烈地走了。不就,她們又回來(lái)了,我怕她們來(lái)找我算賬,就溜之大吉了。
我又回到了現(xiàn)在。給我一雙翅膀吧,相信今天的幻想一定會(huì)在明日成為現(xiàn)實(shí)!
給我一雙翅膀作文12
假如給我一雙翅膀,我會(huì)飛遍地球上的每一個(gè)角落。
首先,我要飛到那一望無(wú)際的大海,聽(tīng)聽(tīng)浪濤拍岸的聲響,聞聞大海的味道,看看潮漲潮落的變化,可以享受和風(fēng)煦煦的新鮮空氣。聽(tīng)著浪花撞擊礁石的巨響聲,俯視著沙灘和海岸一會(huì)兒被水淹沒(méi),一會(huì)兒又顯露出來(lái)的景觀,該是多么愜意,多么令人流連忘返。
我還想到地球的南端??南極洲。聽(tīng)說(shuō)那兒是個(gè)冰雪世界,終年不化的積雪蓋在大地上,許多雪山和冰凌漂浮在海洋里。我想那里一定是個(gè)美麗的地方,那兒雖然沒(méi)有花草樹(shù)木,但海洋里有色彩斑斕的'藻類(lèi),岸上有潔白的冰塊,還有那走路搖搖擺擺的企鵝,水里有海象、海豹,給南極增添了無(wú)限生機(jī)。
我還想去世界屋脊??青藏高原,那里有無(wú)數(shù)的雪山,數(shù)不清的牛羊馬群在高原的草地上奔跑著。抬頭望見(jiàn)的天空一定是碧藍(lán)的,像一塊翡翠。
啊,假如給我一雙翅膀,那該多好啊!
給我一雙翅膀作文13
給我一雙翅膀,我要飛,我要遠(yuǎn)眺!
——水木年華《我一雙翅膀》
小時(shí)候,望著漆黑夜空中那璀璨的群星,我夢(mèng)想著自己能有一雙翅膀,展開(kāi)雙翅飛向夜空,也能成為那璀璨的群星中的一顆……
我想飛
我在一張照片上結(jié)識(shí)了北大,那微波蕩漾的未名湖,拔地而起的圖書(shū)館,深深地吸引了我。媽媽告訴我:這,就是北大。北大是一所尖子生云集的`名校,要想到北大讀書(shū),就必須努力。那時(shí)我太小,不十分理解“北大”這個(gè)名詞的含義。從那時(shí)起,我就暗暗下了決心:我一定要考取北大,成為北大的學(xué)生。
請(qǐng)給我一雙翅膀吧!
我很想飛,多遠(yuǎn)都不會(huì)累。
我要飛
隨著年齡的增長(zhǎng)和對(duì)北大逐漸深入的了解,我對(duì)北大也越來(lái)越向往了。我知道要靠努力奮斗,靠不斷的進(jìn)取去贏得這個(gè)機(jī)會(huì)。在《挑戰(zhàn)主持人》中,我認(rèn)識(shí)了三位北大女孩:諸叢瑜、喬喆沅和李思思。看完節(jié)目后,我不僅感嘆:北大女孩兒竟然如此有才華,如此冷靜,如此沉著。她們會(huì)微笑地面對(duì)一切挑戰(zhàn),在失敗面前,她們永遠(yuǎn)不會(huì)輕言放棄。媽媽又說(shuō):“考入北大的學(xué)生都是能吃苦的學(xué)生,只有能吃苦,才會(huì)成功。我又一次告訴自己:我要考北大,我要飛,在我的天空飛。
請(qǐng)給我一雙翅膀吧!
我要飛,多難,都不會(huì)退縮。
我會(huì)飛
我長(zhǎng)大了,我理解了“北大”這個(gè)詞的含義。它意味著能力、勤奮和競(jìng)爭(zhēng)。不知我的身影何時(shí)才能出現(xiàn)在令我日夜神往的北大,不過(guò),我一定會(huì)靠積累與拼搏去實(shí)現(xiàn)我的理想,微波蕩漾的未名湖留下我的氣息,讓北大那蔚藍(lán)的天留下我的痕跡,直到我飛過(guò)。
我把我的翅膀掛在了未名湖柳枝上,它在等待,等待有一天,跟著我展翅翱翔。
請(qǐng)給我一雙翅膀吧!
我會(huì)飛,一飛沖天!
給我一雙翅膀作文14
我有夢(mèng),所以我渴求一雙翅膀,用潔白的羽翼帶我飛,飛出象牙塔,飛躍中考,去看看兒時(shí)幻想的流光溢彩的“長(zhǎng)大后”,去看看我夢(mèng)想的旖旎未來(lái),去看看那指引我的'絢麗彼岸。
我有夢(mèng),所以我渴求一雙翅膀。
但翅膀便是背上的創(chuàng)傷。正如想獲得一些東西,便必須舍棄一些東西,為了夢(mèng)想的那份美麗,也必須付出同等的痛苦。多少個(gè)夜晚我挑燈夜讀,多少次困倦,弗敢怠。床的馨香在房間醞釀,我多想投入沉沉的睡夢(mèng),只是這小小的滿(mǎn)足,和我夢(mèng)想中真正的美好相比立刻渺如塵埃,因?yàn)槲矣袎?mèng),我想飛。
我有夢(mèng),所以我渴求一雙翅膀。
人生來(lái)便有差異,我知道我不聰明,哪怕“苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為”,也幾乎沒(méi)有“增益其所能”。但我仍愿投身苦海,博浪擊波,哪怕也還是平平。“不恥最后,即使最慢,馳而不息,縱使落后,縱使失敗,也一定達(dá)到他所向的目標(biāo)“魯迅先生曾這樣說(shuō),所以我不放棄。我要把我的青春歲月,少女情懷全部化作汗水,揉進(jìn)這夢(mèng)想,賦予它勤奮的芬芳,稚嫩的執(zhí)著,因?yàn)槲矣袎?mèng),我想飛。
我有夢(mèng),所以我渴求一雙翅膀。
不是沒(méi)有彷徨,沒(méi)有沮喪失望。但文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃有《離騷》,左丘失明,著有《國(guó)語(yǔ)》,孫子臏腳,兵法修列,不韋遷蜀,世傳《呂覽》,韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》,讓我甘心躺入生活的磨輪,只愿寶劍鋒自磨礪出,讓我情愿在砭骨極寒中煎熬,只為梅花香自苦寒來(lái),因?yàn)槲矣袎?mèng),我想飛。
請(qǐng)給我一雙翅膀,讓我有鷹擊長(zhǎng)空的力量,請(qǐng)給我一雙翅膀,讓我有萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由的天地,請(qǐng)給我一雙翅膀,用夢(mèng)做羽毛,乘拼搏長(zhǎng)風(fēng),破滄海巨浪,我要飛﹗我能飛﹗
給我一雙翅膀作文15
“天賜我一雙翅膀,就驕傲自由的飛翔……”
——題記
天快黑了,我獨(dú)自在凄涼的大街上游蕩,垂頭喪氣地往家的方向走著,我不知道該怎么辦,只是在心底納悶,自己的成績(jī)?yōu)槭裁慈绱瞬睿?/p>
我已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了,要知道,明年將會(huì)參加中考,像我這般糟糕的成績(jī),有希望考上高中嗎?年級(jí)四十幾名,我還不如死了算了,可回頭想想:事實(shí)就擺在這兒,無(wú)論你怎樣哭泣和后悔,也不能改變成績(jī),于是我又振作了一點(diǎn),不知不覺(jué)的,已經(jīng)到了家門(mén)口。
媽?zhuān)一貋?lái)了,呀,閨女回來(lái)了,休息一會(huì)兒,飯馬上好,唉,對(duì)了,你考完試了嗎?分?jǐn)?shù)出了沒(méi),有進(jìn)步?jīng)]有?
聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)這句話(huà),我不禁鼻子一酸,心里就像有一塊重千斤的石頭。媽媽從不奢求我的成績(jī)是拔尖的,但要一次比一次有進(jìn)步,努力了就行,可是這回我不但沒(méi)有進(jìn)步,而且還退了6名,對(duì)于本來(lái)成績(jī)就不好的我,更是傷心至極。
沒(méi),沒(méi)考好,沒(méi)發(fā)揮好,我——沒(méi)辦法,我吞吞吐吐地向媽媽說(shuō)了,一句馬馬虎虎的答復(fù)。心里只是想哭,沒(méi)有別的`。
媽媽的臉色一下便變了,接著便沉默然后自責(zé),在媽媽嘮叨的幾句話(huà)中,我隱隱約約知道一個(gè)消息,我的堂妹,這回考試考了全年級(jí)第一。
面對(duì)媽媽精心烹制的飯菜,我慚愧極了,我知道,現(xiàn)在家里就我自己上學(xué),其他叔叔嬸嬸家的孩子都輟學(xué)了,媽媽在考試前幾個(gè)星期,還滿(mǎn)懷期望的對(duì)我說(shuō)“我指著我家姑娘給我揚(yáng)眉吐氣呢!”
可是現(xiàn)在呢!我辜負(fù)了,我要努力學(xué)習(xí)的諾言,辜負(fù)了媽媽為了我一切付出……我……!不!我不能只后悔,我要讓媽揚(yáng)眉吐氣!看著明亮的臺(tái)燈,我暗下決心,我要加油,媽媽為了讓我好好學(xué)習(xí),付出那么多,為什么就不努力超越一下自己呢?
我相信,自己有一雙翅膀,那就是媽媽?zhuān)龝?huì)不斷支持我,她幫助我飛翔。
“天賜我雙翅膀,就驕傲自由地飛翔……”
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