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那一次，我摔倒了作文（通用28篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的那一次，我摔倒了作文，希望對大家有所幫助。
那一次，我摔倒了作文 1
人生路，注定是崎嶇不平的，沒人能一路順風的走來，我也不例外，也會摔倒。
三、四年級的時候，我摔了一個大跟頭，直到五年級我才慢慢站起來。事情要從二年級升三年級開始說起。
二年級升三年級時，我以優異的成績升入了三年級。但由于三年級的知識面猛一寬，已經習慣了放縱的我，成績一落千丈。我也意識到是我太放縱了。于是，我就開始惡補自己的知識讓成績趕上去。
在三年級升四年級的考試中，我取得了全年級第四的好成績，但紛至沓來的好成績讓我沖昏了頭腦。我又開始驕傲起來，老師也發現了我學習沒有以前那么積極、有興趣了，就找我談話，我決定再次努力學習，我就這樣學呀學呀學，終于把成績從80分左右補到了90分以上，但這并不算很優秀，老師給我定的目標是保持原來的成績在全班前十。但老師根據這幾次考試，排了一下名次，我僅僅在全班二十一名。我又開始惡補，但是時間不夠了。轉眼間就到期末考試了，我以并不是很優秀的'成績升入了五年級�，F在總算是有時間了吧，我又慢慢地站起來了，并進入了全班前十五名，我就一直保持著這樣的成績，我終于一雪前恥了。但到六年級，我差一點就是學習標兵了，僅僅差了0.5分。我非常失望。六年級下學期，我面臨著小升初，我又開始加勁學。在去年小升初的考試中，我以185分的成績升上初中，而全班只有20個考上了初中。
我終于在六年級小升初之際站起來了，希望以后不要再跌倒。
那一次，我摔倒了作文 2
那一次，我摔跤了，直到現在，那疼痛又傷心的情緒我還記憶猶新。
事情發生在多年前，那是在一個夏天的早上，耳邊時不時傳來小鳥歌唱的聲音。我走在上學的路上，走著走著，我來到了我們花園的坡上，坡非常陡，所以人們叫它陡破。我背著那沉重的書包往上爬，累得上氣不接下氣，可是走到一半的時候，我突然摔了一跤。“啊”的一聲，我便連人帶書從坡上滾了下來，又回到了起點。
平日里不費功夫爬上去的小坡，今天卻摔跤了，我躺在地上半天起不來。好不容易慢慢站起來后，我拖著傷痕累累的.雙腳，小步小步地向著上方挪動。旁邊的人們都驚呆了，之后又裝作若無其事的樣子走了。我一步一步艱難地來到學校，一路上卻沒有人扶我一把，我的心仿佛結上了一層冰，一時間感覺到這個城市怎么變得毫無溫暖。那時，我感到心里一陣悲涼。
世界需要一顆顆溫暖的心點亮，在冰冷的城市里，你做的一點一滴其實都能幫助千萬家。所以，讓我們懷著一顆無私奉獻的心去照亮世界，溫暖他人吧！
那一次，我摔倒了作文 3
在我摔傷的那一刻，整個人都是絕望的，疼痛感布滿了全身。但是自那開始，我的到的關心卻是平常的兩倍。
那時，我摔倒在地，滿心絕望，只有流出的血和無比疼痛的感覺�，F在想想，都不知道當時是怎樣撐過來的。沒想到因禍得福，受到了無數的關心。除了忍受傷口的折磨，其余的都是那無比幸福的感覺。在家里，媽媽時不時地問我，“腳好點了嗎？”雖然很嘮叨，但這是關心我的表現啊。就是平常對我很少關注的老爸，也常常抬起我的`腳揉會兒或者幫我輕輕地涂上藥膏。雖然疼在身上，但暖在心里。
到了學校，同學們對我也非常熱情。體育課上不了，熱心的同學都說幫我請假，我一個個地道謝。就算下課了，同學們也不會把我落下，都圍在我桌旁，跟我聊天，課間也就隨著我們的歡聲笑語過去了。中午打飯時，同學們怕我不太好走路，就問我想吃什么，一起打過來，搞得我每次都怪不好意思的。上課了，老師也對我挺照顧的，生怕我沒聽清楚，就再講一遍。
后來，腳終于好了，能走的感覺真好。在疼痛感中體會到的幸福，早已把疼痛消除。
那一次，我摔倒了作文 4
這一晚，月圓如鏡。皎潔的月光如流水般傾瀉在地上，給予人詩情畫意般的享受。月光流淌過時間與記憶之橋，一只手向我伸來……
那一天，我走在回家的路上，后面有幾個朋友在有說有笑，而我前面側邊有一個小女孩在走著，看她走路一拐一拐的樣子，應該是腿部有問題。我也沒有怎么去在意她，此刻我只想快點回家。我不由自主地加快了腳步，不一會兒就超越了那小女孩。
當我走著走著的'時候，后面忽然響來“砰”的一聲，隨之而來的是一聲痛苦的慘叫。我本能地回頭，看到那女孩摔倒在地，用那雙潔白但瘦弱的手支撐著地面，拼命地想讓自己爬起來，但由于她的腳傷，她一次次地失敗了。我站在那里，看她這樣，很想立刻跑過去扶她起來，但是，我猶豫了，后面還有一群朋友呢，被他們看到了，他們會怎么說我呢？但是這個女孩現在又很需要別人的扶持，不幫她又對不起自己的良心……
就在這一剎，我猶豫了好久，直到那個小女孩終于自己站了起來，我才呆呆地轉過身，有些失落地一邊走一邊愣愣地思索起來：為什么我當時不去幫她呢？是她摔倒了嗎？不！是我摔倒了，是我跌入了世俗的泥潭……突然間“砰”的一聲，我發現真的摔倒了，正當我懊悔、自責之際，那只潔白又瘦弱的手向我伸來……
那一次，我摔倒了作文 5
今天，我溜冰失誤摔倒了。由于速度太快，我摔出了兩道傷口，這兩道傷口里充滿了愛。事情是這樣的：
吃完晚飯，我在看電視，媽媽叫道：“碗洗好了，出去溜冰吧�！蔽掖蠼校骸芭叮チ锉�！”就穿著溜冰鞋溜冰去了。我在工地外面時而轉圈，時而往前溜，玩得非常開心。突然，我大叫一聲：“媽媽，看看我的'新絕招。”就右腳在前，腳后跟碰地，腳尖不碰地，左腳在后，腳尖碰地，腳后跟不碰地向前溜表演了起來。媽媽拍手叫好，我溜了一會兒，對媽媽說：“我累了，想喝水�！眿寢屨f：“我沒帶錢怎么辦？”我只好回家拿錢，拿來錢后，我就拿著錢去商店買水去了，買完水我匆匆忙忙地回到媽媽那里，溜著溜著我覺得自己溜得很好，就做起我的新絕招，可是中途卻不知道被什么東西絆倒了，摔出了兩道傷口，頓時流出了許多血，我很痛，但是我不怕痛，就爬起來回到了媽媽身邊，媽媽見了，說：“怎么摔成這樣��？”我說：“沒什么。”然后就叫媽媽給我紙巾，把傷口處理一下�；氐郊�，爸爸嚇了一大跳，道：“怎么弄去的？”姐姐也說：“不要緊吧？”洗澡的時候媽媽也親手幫我洗，為了不讓水流到傷口里。洗完澡，問我痛不痛，我說不痛。
在摔倒之后，爸爸媽媽和姐姐都那么關心我，頓時使我的傷口一陣溫暖，覺得不痛了。原來，愛也是一種高效的止痛劑呀。
那一次，我摔倒了作文 6
要說起我人生的＂第一次＂實在太多了，現在好些都已記不太清楚，但有件事至今我仍記憶猶新，就是第一次學騎自行車。
小時候每次看到人們騎車在路上奔馳，我都非常羨慕。心想，要是我能騎多好啊！在車上那種感覺肯定很爽。記得上一年級時，有一次廣東阿姨來我家做客，她問我喜歡什么，我不假思索地回答喜歡自行車。沒想到過了半個月阿姨真從廣州寄了一輛漂亮的折疊式自行車給我。我高興極了，因為我終于擁有了自行車。
第二天，我就要爸爸把自行車帶到老家。爸爸剛從小車的后備箱拿下自行車，我就迫不及待地騎了上去。我興奮地騎在自行車上。爸爸說，小心摔倒哦！我說，沒事的。當時我心想，別人騎得那么輕松，騎自行車應該是很容易的。那知，我腳才踩了一圈，車子就倒了。我重新坐在車上，雙手緊緊握住車頭，低頭看著前面的路，再次往前踩�？墒牵囎舆�像調皮的小孩一樣不聽使喚，車頭總是東倒西倒，結果我摔了一個大馬坑。爬了起來，我急得了臉都紅了，我又坐上車，但這次我就像騎虎難下，不知如何是好。見了我的窘狀，爸爸笑著說，你太急了，要慢慢學。于是，爸爸就教我，身體要坐直，眼睛要看著前方，手握緊車把，然后輕松自然地騎就是了。我調整了一下心情，就按著爸爸說的做，并且開始時讓爸爸在后面握住車尾。這樣，經過了一圈又一圈的練習，我勉勉強強會騎了。
接下來我就叫爸爸站在一邊，讓我一個人騎就好了。這時我騎得可比開始時好多了，我就越騎越快，可是，正當我得意洋洋想向爸炫耀一下自己的.成績時，車子要拐彎了，我就來個急轉彎，糟糕！車頭轉過來，我的身體卻轉不過來，咚的一聲，我重重地摔在地上，自行車壓在了我的身上。我弄得全身是泥巴，痛得想哭。我有點心虛，想放棄不學了。爸爸就說，＂你已經很棒了，學東西半途而廢可不是你的性格哦！從哪里摔倒就要從哪里站起來。＂在爸爸的鼓勵下，我又重整信心。又經過了幾個小時的努力練習，功夫不負有心人，我終于能輕松自如地騎自行車了。
經歷了這件事，我不僅懂得了騎自行車的技術，更明白了＂天下無難事，只怕有心人＂ 的道理。
那一次，我摔倒了作文 7
在冷風中等待著。黑壓壓的，四圍都是人�？墒�，我靜靜地呆著，不和任何人說話，抱著自己，做出很冷的樣子、僅僅是，靜靜地呆著。槍聲又響起，卻不知道什么時候才會輪到自己。
老師突然朝我們招手：“初二的到這邊來準備!”我想終于可以開始了。趕緊跑吧，跑完了便能不再受這寒冷，跑完了便能消失，靜靜地結束這一切。
槍在離我最近的位置，“啪”的一陣響，見到身邊的人都沖了出去，便也撒開了跑。我不知道自己有多滑稽，卻能感覺到耳邊嗡嗡作響。從跨開第一步時，我就已看不清身邊的一切——都是模模糊糊的。
極快，忘了上午只跑了一半卻已氣喘吁吁的事。不知道此事賽道上有幾個人，興許那時我是最后的，可我卻不知道，那時我未想過這些繁瑣的細小的事，即使在冷風中已有半小時。
半圈，體力并沒有因為一開始的快速而到達極限。我甚至是感到如此的輕松。我知道，此時此刻，跑道上的我們是主角。過的兩個轉彎處，都有為我加油的聲音。之前便想過，盡管對他們說：你們要給我加油啊!可我仍舊認為我不會聽到�，F在卻能聽到我的名字，后面跟著：“加油啊!”
一圈，跑到邊上看的人是如此的多。以前的同學可能看到了我，卻默默的不做聲，興許是怕被我現在的老師聽到加油聲，然后讓師長認為我結交了一些狐朋狗友，或者是和別的.班的人勾三搭四。又可能是他們都陶醉在自己的世界，對這一天所發生的事都不曾關心，他們在風中跳著，穿的不多，像我之前一樣，生怕感冒。我本不記得是跑了一圈，但我知道很多人都在我前面。耳邊還是有加油聲。我將翹起的衣袖放下，雖是在跑，卻兩臂赤著還會覺得冷。我未想過我會是最后一名。即使以前八百米跑了五分鐘，即使這是我第一次參加運動會，即使朋友們知道后都露出驚訝的神情，我都未曾想過，我會墊底。
我本就不愿如此輕易的認輸和放棄，因為這樣我才能活到現在。有人說，參加運動會的都是成績差的，可能的確是這樣，但并不完全正確。參加運動會的理由不會僅僅是因為成績不好，想將心力暫時的著重于體育，還有別的原因的。不需要別人去理解，自己理解自己就可以了。沒有人能比自己更了解自己。自己想做什么，做什么是對自己真正有好處的，只有自己知道，只有自己能做。
一圈半。以為會體力不支，卻還在跑。或許此時，整個人已經不是我。還能跑么?我嘴角露出一絲微笑。已有人用手捂著胃，卻還在跑著，我用余光瞥見她臉上寫的是痛苦。能感受到身旁一人訝異的目光，她一定在懷疑自己的眼睛，她竟看到我在笑!僅是淡淡的，微笑。自己此時卻能感到快樂。原來跑步并不是什么難事。每天早晨跑5分鐘，十五天，慢跑四百米就不再氣喘吁吁。
還剩五十米。我張開了嘴，大口呼氣起來。最后是該沖刺了，有人在陪我跑，因為有聲音一直在耳邊說：“要沖刺了!快跑啊!……xxx加油!”超過了一個人，前面的人離我不遠，不顧自己此時的形象如何，我拼命的跑了。
到終點的那一刻，我只聽到體育老師響亮的聲音：“800!”那是我的號碼，不知道自己是第幾名。停了下來，頭嗡嗡作響，大概大腦里面所有的細胞都被振散了。眼前漆黑，同學為我披上衣服，扶著我……
清醒過來一圈的人都圍著我。我閉上眼睛對他們說：“謝謝你們……”我笑著，害羞，卻覺得很有必要說這句話。班長立馬拍著我的大腿說：“行啊!你請我們吃必勝客吧!”大家都笑了。
那一次，我摔倒了作文 8
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，該上體育課了，同學們興高采烈地排好隊，準備去操場上課。我最愛上體育課了！我如閃電般跑出教室，又風馳電掣般快速排好隊。
一路上，我十分高興，陽光明媚，花兒搖著頭，樹葉搖著沙錘，為我奏樂。小蝴蝶在葉子里為我伴舞。小鳥歡唱這歌兒，帶來動聽的音樂。
走著走著，一不留神，雙腳絆了一下，我立刻摔了個狗啃泥。低頭一看，�。∥伊餮�！唉，我本就是個愛哭的女生，都流血了，我能不哭嗎？
“嗚嗚……媽呀！我流血了，誰扶我一把呀！”我大聲說道。
聽到這句話，王紫萱、孫銨婭、王泓人他們立刻跑到我跟前，關切地對我說：“陳梓藝，我們扶你去校醫室吧！”
“謝謝！”
同學們扶著我，慢慢地來到了校醫室。
包扎好后，同學們扶著我去體育館。我感激地對他們說：“謝謝你們，為了我放棄上體育課�！�
“當然，朋友第一，上課第二�！�
我們又開開心心地去上體育課了。
那一次，我摔倒了作文 9
記得這件事發生在五歲那的年春天，陽光下的一次小事讓我終身難以忘記
那天廣場舉行活動，發風車。媽媽我們來晚了只能搶風車了，媽媽給我搶里一個小風車，雖然不太好看但我還是很開心。
我在回家的路上高興的又蹦又跳的，一不小心摔了一跤，風車壞了，我的膝蓋破了，我哭了，媽媽看見了急忙跑過來，見我還在哭媽媽對我說:“沒事了，沒事了，不哭了。乖！”可我當時那里聽得進去呀，“好了，帶你去買東西好不好?”我點點頭，過了很久我才止住淚水變成了小聲哭泣。
到了超市，哇。好多東西呀，我想買吃的'，一樣，兩樣，三樣，買了好多好多。玩的，一樣，兩樣，三樣，又買了好多好多。買完東西，心情從烏云變成了陽光，好爽。
又有一天我和媽媽去廣場玩，經過了上次那個地方，我想起了上次的事，于是假裝摔倒，假裝大哭�？墒菋寢寘s坐在長椅上一動不動，我想媽媽難道不愛我了么。出于無奈，我只好自己爬起來，我扭頭看看媽媽，發現媽媽正對著我微笑。
我的心里此時充滿離了溫暖，就好像小草從土地里鉆了出來曬到了溫暖的陽光。這使我明白了一個道理，摔倒了就要爬起來不能在同一個地方摔倒兩次，因為別人不會永遠的幫助你，所以自己必須獨立，堅強。
那一次，我摔倒了作文 10
從小長這么大，我經歷過很多第一次，但給我印象最深刻的是第一次騎自行車。 那是我9歲的時候，我看到媽媽在騎自行車，感覺很好玩，便吵著媽媽要自行車。媽媽被我吵得沒辦法，才答應給我買自行車。媽媽給我買了一輛小一點的自行車，她說：“騎自行車要吃苦頭的，將會摔很多跤的。”我勇敢地說：“我不怕，我一定能學會�！眿寢尳又鴮ξ艺f：“騎自行車要掌握要領，第一步要先會溜車，之后再上車座�？粗芎唵危鋵嵤呛懿缓脤W的，你要慢慢來，不然是學不會的�！蔽页錆M著自信地接過自行車，心想我都是大孩子了，騎自行車沒什么可難的，大不了摔一跤。
我先溜了一會，就是不敢上車座，溜了將近半個多小時，還是沒有膽量嘗試，媽媽看我這么膽小，在一邊鼓勵著我說：“加油，加油，勇敢點�！蔽医K于鼓起勇氣準備上車座，結果一不小心沒掌握好平衡，“咣當”一聲倒了，我被摔了下來，好疼啊，媽媽見我摔倒了，馬上過來將我扶了起來，問我摔沒摔壞，破沒破皮。我又試了很多次都以失敗告終。媽媽又耐心地告訴我，溜的時間要稍長一些，慢慢地，不能太著急，等熟悉了，就自然而然地就能上去了。我按照媽媽說的去做，又溜了一會，這次溜的時間長了一些，又上了一次，太好了，太好了，我能騎自行車了。正高興呢，因為是初學的關系，咣當，又摔倒了，這回手擦破了，鮮血流了出來，我哭了，邊哭邊說：“我再也不騎自行車了，太痛了�！眿寢尠参坎⒐膭钪�，我們不能一遇到困難就哭，就后退，這樣將來是不會有出息的。要勇敢，要堅強�！蔽衣犃藡寢尩�.話把眼淚擦干，又一次溜了起來，漸漸地，熟悉了，我又一次上車座了，騎了好長時間，啊，我終于學會了。 我想我們做任何事都像練習騎車一樣，都不是那么簡單的，都是經過不斷的摸索、不斷的摔倒、不斷的爬起、才會不斷走向成功的道路。
那一次，我摔倒了作文 11
“每一次受傷，我都要堅強地爬起來!”我在心里默念著。這次在操場上長跑時，我狼狽地摔倒了。但這次摔倒也讓我懂得了許多。
今天我們舉行了長跑，這次長跑我卻感到非常艱難。已經沿著操場跑了四圈了，我也大汗淋漓，喘著粗氣。“快了快了!已經四圈了，還有一圈就要到達終點了!”我已疲憊不堪，便自我鼓勵著。鞋帶仿佛知曉我的心情，也和我一樣，耷拉著腦袋，在鞋子上瘋瘋顛顛地跳著踢踏舞。
“天啊!”“不要啊!怎么還要跑?”就在我跑了五圈，仿佛看到了終點的曙光時，傳來了幾聲哀嚎似的聲音。我有些艱難地抬起頭，赫然看見——領跑的一班并沒有停!也就是說我們還要跑一圈!光明頓時成為了黑暗，我成了一只折斷了翅膀的小鳥，在天空中搖搖欲墜�？炝耍挥邪肴α�。我拖著沉重而疲憊的身子氣喘吁吁地跑著。突然，我一陣眩暈，腦袋一沉，連我自己也不知是怎么回事，踉踉蹌蹌地勉強跑了一步，便重心不穩，在慣性的帶動下重重地擦到了地上。我的`手也在摩擦中傷了一塊，火辣辣的疼，我直吸涼氣�？粗犖椴粩噙h去，我又聽到了后面隊伍催促我的聲音�！拔乙獔猿�!我不能掉隊……“忍著疼痛，我艱難地爬起來了。我看看褲子，膝蓋部分一片橙色——是塑膠跑道的顏色。我試著用手拍了拍，可是，劇烈的疼痛讓我不得不停止動作——手掌都紅了，哪還有力去拍灰?我嘆了口氣，加快了腳步追上了隊伍。這原本不長的半圈，竟有半個世紀那么漫長，在我心里似乎有那么一道大坎，怎么也跨不過……
“一、二、三、四……”我在心里默數著自己的每一步，手中的疼痛與雙腿的沉重，讓我幾度想要放棄，但心中總有一股力量在支持著我，讓我堅強地跑下去：“加油!終點就在眼前!”
最后抵達終點的時候，我的腿已經有點兒不聽使了。腿終于得到了解放，但一直在刺激著我痛的神經，一次次提醒著我：“不要忘記這段經歷!這的確狼狽，但你應該記�。翰徽撍さ苟嗌俅�，你都要堅強地站起來!”
現在，我的傷口已經完全愈合了，但這次的摔倒以及那堅持的信念，我將永遠銘記于心。
那一次，我摔倒了作文 12
“火炬接力賽，預備——開始！”隨著童渝姐姐一聲令下，我們隊的第一棒李沿龍和另一隊的第一棒黃雨捷像離弦的箭一般射了出去。由于我們隊的女生較多，不多會，我們就落在了后面。我是最后一棒，一定要奮力追一截，即使要輸，也別輸得太慘了。我暗暗地對自己說。終于到我了，而對方最后一棒是張然，他并不比我強多少。他剛跨出去我就接到棒了，我想：只要步子跨大一點，頻率再快一點，我一定能追上他�？磥砦覀冞�有贏的機會嘛。接過棒后，、我高昂著頭，使勁地擺著雙臂，努力地邁著雙腿，只覺得涼風迎面撲來。2米、1.5米、1米、0.5米……我恨不得肩上能生出翅膀，腳上能登上風火輪。哇，我追上他，我心里一陣暗喜。離終點還有兩步了，我使出吃奶的勁，身體向前傾，兩步并作一步沖向終點。
“呀！”
這不是勝利的歡呼聲，而是我用力過猛，重心不穩，摔倒的驚叫聲。“撲——”“哧——”再由于慣性，我那嬌嫩的身體還在地上滑行了一段，哎喲，那個痛喲，簡直沒法形容。這時贏了的同學顧不上歡呼勝利，輸了的同學也顧不上惋惜失敗了，遠處的、近處的，有事的`、沒事的，“呼拉”一下圍了過來：
“傷著哪兒啦？”
“糟了，流血了！這可怎么辦呀？”
“快，送醫院！”
“用酒精消下毒！”……
看到我痛得盡乎扭曲的臉，大哥哥大姐姐們急得啥似的，特別是我的童渝姐姐，嚇得臉色都變了，好像摔的是我而痛的是她一樣。姐姐們都是城里人，很少摔跟頭，不像我，只空有個城市戶口，從小長在農村，摔跟頭那只是家常便飯，經常的事。劇痛之后，我回過神，緩過勸來，也不覺得怎么痛了。哥哥姐姐們卻還在東一頭西一頭地團團轉，非要叫蔣立哥哥抱我去醫院，而我卻若無其事地走到了校門外，坐上爸爸叫來的車，到醫院去擦了點碘酒，就回家了。
那一次，我摔倒了作文 13
我媽說，從我出生那天起，關于我的故事就開始了。這些故事是我成長的印記，有快樂的，也有悲傷的，也有成功的，也有失敗的，也有搞笑的，也有溫暖的，也有平淡的……我最想和你分享的，是我一歲時走路摔跤的'故事。其實這個故事也是我媽講的。
一歲多的一天，父母帶我去公園玩。那時候我剛學會走路，很容易摔跤。我媽最擔心的是，我好像總是對平坦的道路不感興趣。我喜歡去崎嶇不平、雜草叢生、泥濘不堪的地方。只要不摔倒，我總是樂在其中。就算摔倒了，只要不疼，爬起來，沒事，繼續往前沖。我媽跟著我，嚇得滿心歡喜，嘿嘿，爽！果然，我在公園的草地上四處看了看，很快發現了一個小水坑，于是我懷著極大的興趣向我的目標“前進”。我媽在后面追著我喊:“別踩水！”我聽不見，我一直往前沖，但是我媽的叫喊好像在給我加油！結果速度太快，腳還沒到水坑邊就滑了。你猜怎么著？唉，我摔倒了。突然，我的叫聲響徹大地，仿佛連水坑都覺得不對。哈哈，接下來呢？媽媽來幫我？不不不，我媽這時假裝沒看見，我有點哭。我別無選擇，只能自己起床。
是的，如果你摔倒了，你不害怕。關鍵是要站起來。學習就像走路，難免會有摔跤，但只要不怕痛，勇敢地站出來，就一定會成功。我想，我媽不是來幫我的，這是故意的嗎？
那一次，我摔倒了作文 14
老人摔倒要不要扶？這本是理所當然的一件事，可是媽媽卻囑咐我不可以隨便扶，因為網上類似“碰瓷“的事屢有發生�！芭龃伞保窟@詞我可是頭一回聽說。聽了媽媽的解釋，我似懂非懂。從那以后，我看見行動不便的老人總是敬而遠之，可心里有一種說不出的滋味。
一天傍晚，我走在放學的路上，正要過斑馬線時，只見一位白發蒼蒼的老爺爺拄著拐杖顫顫巍巍地停在了我身邊�？此抢蠎B龍鐘的樣子，我心想：不會吧！這兒車來車往，他能過去嗎？我不禁涌起扶老人過馬路的沖動，可是想起媽媽的叮囑，我又習慣性地逃離到一邊。不知怎么，老人突然“撲通”一聲跌倒了，老人奮力地一手撐著地，一手拾起拐杖，掙扎著想站起來，可是力不從心，他再次摔倒了。我再也看不下去了，正想過去扶老爺爺。這時，迎面走來一位戴著墨鏡的青年，老爺爺仰起頭用那乞求的眼光望著他，可那青年看都不看一眼，還把拐杖踢飛了。
這也太可惡了！我有些忿忿不平，正想撿起拐杖，可又猶豫了：要不要扶呢？不扶可能會被車子軋到，后果很嚴重，扶呢又怕老人把所有的罪過賴在我頭上，說是我絆倒他。不知怎么回事，昨天語文課上學習的一句話——“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”突然從我的'腦海里冒了出來，我三步并作兩步跑過去，使出九牛二虎之力把老爺爺扶起來，并撿回被踢飛的拐杖還給老爺爺，再繼續扶他過了馬路。老爺爺萬分感激，連聲說：“小朋友真乖，謝謝!謝謝！”“不用謝！”我大聲回答。老爺爺慢慢地走遠了，可他還不時用慈祥的目光望著我。
回到家，我把這件事一五一十告訴了媽媽，媽媽有些不好意思地說：“看來網上報道的扶老人被訛詐的事情畢競是少數的，大多數人都是友愛、善良的。我們不能因為個別現象，而丟失了中華民族的傳統美德。媽媽差點誤導了你啊！”
如今，這個問題不再困擾我，當老人摔倒時，我會毫不猶豫去扶，因為“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！�
那一次，我摔倒了作文 15
今天我很高興，因為我幫助了同學。
下午下了體育課，大家都很渴，都要去接水。那時水已經剩的不多了，每個人只接了一點兒水。我接完水后立刻喝了下去，然后又去接水，這時水桶已經空了，水管也不流水了。只有高遠一個人在那里不停地摁紅開關，還不停地說“我要喝熱水！”原來他杯里剩下半杯涼水，他想加點熱水喝。這時，涵文正好也在旁邊，因為個子高，他把空水桶舉起來，高興地對高遠說“飲水機里還留了一點水！”我看見了就給他們出了個主意。
首先讓涵文舉起水桶，然后讓高遠把他杯子里的`涼水倒進去。因為底下原本還剩一點熱水，新水加進去，下面的熱水就可以流出來了。高遠高興地歡呼“噢！噢！我有熱水了！”他還對我說了聲謝謝。這真是既喝到熱水，自己杯子里的水也沒少。
俗話說：辦法總比困難多！只要動腦筋，就會有辦法。
那一次，我摔倒了作文 16
這一天，給我印象最深的，也是我們體育課的第四節課。
開始吧。看你同學熱血沸騰，像煎鍋里的螞蟻，輾轉反側，扯著自己的嗓子大喊——加油！加油！
學生們大喊“加油”，因為我們班有跑步比賽。男生分兩組，女生分兩組�？茨莻�！學生們奔跑的方式，就像一個饑餓的人撲向美味的面包�？赐陜蓚�人的比賽，可以看到結果，就是我們組落后了，不太可能追上。但是我們組的同學不放棄，總是保持自己的風格拼命跑。果然，每一次努力都有回報。四個人拼命跑后，我們組終于追上了另一組。就在我們這群同學興致勃勃的時候，發生了一件事。另一組的下一個是我們的班長，也是我們班最高的。學生們想，這下完了，我們肯定輸了。的'確，學生們認為是對的，班長三招就超過了我們組。
從遠處看，班長真的像個職業運動員！他瀟灑的動作真的很帥。學生們不能保持眼睛不動。他的動作是一致的，要保持一個動作的標準并不容易。想到這，班長肯定之前練過跑步，一定吃了不少苦。我們真的應該學習班長的體育精神！
這就是我班上發生的事，是不是很奇妙？你們班也有很多東西。你應該珍惜你的班級和你的同學。讓我們一起前進，迎接更美好的明天。
那一次，我摔倒了作文 17
有一天，老奶奶買了一藍蘋果給老爺爺。
走到半路，老奶奶摔倒了。“唉呀，真痛啊!”老奶奶趴在地上起不來了，蘋果也撒了一地。這時，一位阿姨和小朋友放學回家正好路過，他們急忙走過去把老奶奶扶了起來，小朋友還幫老奶奶把蘋果撿了起來。
阿姨扶著老奶奶，小朋友幫老奶奶拿著藍子，他們一起把老奶奶送回了家。
他們一起爬過山，踏過了河，走過了沼澤地，終于到了老奶奶的家。
那一次，我摔倒了作文 18
一個大雨如注的早上，小明打著傘，頂著風，冒著雨，向學校趕去。
路上，雨越下越大，小明不當心腳一滑，摔倒了，周圍濺起了一大片水花，手中的雨傘也飛了出去。他一邊撫摸著自己受傷的腳，一邊自言自語道：“本來出門就晚，現在又摔了一跤，走路都不能走了，一定要遲到了�！�
正巧，高年級的丁丁和紅紅路過這里。丁丁看見了這一情景，連忙跑過去，把小明扶了起來。
當他看見小明的腳受傷，不能走路時，就蹲下身，對小明說：“小弟弟，到我背上來，我背你去醫務室。” 紅紅打著傘，為他們擋雨。
小明看見丁丁喘著粗氣，紅紅渾身都淋濕了。小明說：“謝謝你們，是你們讓我上學不遲到�！�
“這是我們應該做的'�！彼麄儺惪谕暤卣f。
紅領巾印紅了他們的笑臉。
那一次，我摔倒了作文 19
年少的我，站在比自己差不了多少的自行車面前，心里突然有種莫名的恐慌，時間那一刻仿佛靜止，周圍靜悄悄的，心似乎自己破開胸膛，心跳的聲音漸漸變大。
眼神掃向周圍，老屋在身后像魔鬼般矗立著；左手邊的一片樹林不時傳來一些嘰喳的'聲音，鬼魅；前方的大場地猶如古羅馬斗獸場，蘊藏著無邊的狂野；幸好，父親的身影在身邊給了我一陣的安慰，看著父親那雙充滿鼓勵的眼睛，仿佛在說，兒子，別怕，加油，爸爸在這呢。
這一刻，我握住自行車手把，借著下坡，騎向遠方，但是一個沒穩，我摔倒在地上。我當時心里害怕極了，哇的一聲就哭出來了，我躺在地上期待著父親的一句安慰，但是過了很長時間，父親依舊在原地看著我，依舊一句話沒說，我突然意識到，他是在向我說著，孩子，路要自己走，摔了跤別怕，站起來拍拍身上的土，繼續前進，做個男子漢。我帶著淚水，一邊哭著一邊起來，扶正自行車，我又踏著騎向遠方。經過了數次的摔跤后，我已經熟練的掌握了騎自行車的技巧，但是，父親的形象卻依舊在我心里，伴著我不斷的迎接人生的一次又一次挑戰。
那一次，我摔倒了作文 20
清晨，我和爸爸走在街道上，正準備出去吃飯，但見一群人紛紛圍在馬路邊覺得很奇怪，便走過去看了看……
“看，哪有個老頭子，要不要去扶��？”
“你沒看過新聞嗎，很多老頭老太都故意摔跤，然后讓人去扶，還說是扶的那個人推到他！”我和爸爸仔細一聽，聽到了這些談話聲，莫非……我趕快擠進人群，只見一個滿頭白發的老爺爺，躺在地上，手里握著拐杖，正痛苦的喊著“扶我一把��！”可是每個人都在一旁觀看著，絲毫沒有想去扶老爺爺的動機。
這時我想到了許許多多新聞上透露這些老頭，老太借助別人的寬容心騙錢。突然我又想到了《一周立波秀》里周立波說道：“一些老頭老太摔跤時，要扶他們卻一無所失的話，那就拿出一手機或相機對這老頭老太問道：“不是我把你摔倒的吧！”，當他們點點頭時，就去扶她�！敝芰⒉ㄟ@樣說，既給了我們好方法，有諷刺了社會上的`老頭老太的“惡習”。
看著這位老爺爺，痛苦的模樣，人們都不敢行動，我也是。終于一位中年婦女“挺身而出”，扶起老爺爺說：“你沒事吧！”老爺爺拍了拍身上的灰塵，拄著拐杖，說道：“謝謝！”就走了。這時，人們議論紛紛，有的怪自己沒有去扶；有的不屑一顧的說這位老爺爺心地善良點而已；有的卻嘀咕著，自己是不是太不善良了。
人群漸漸減少，我和爸爸也走出了人群，我想：其實他們的這些舉動老頭老太都能理解，卻有憎恨某些“同胞”，要不是他們的“壯舉”或許生活中，就不會發生這樣的事了。
那一次，我摔倒了作文 21
摔倒了，不要害怕，摔傷了，不要害怕。摔痛了，不要害怕。哪里摔倒了，坐在地上拍拍沾在身子底下接觸到塵土的衣服，堅強地站起來。
不要等待有熟人經過時，期望人家拉你一把。摔痛了，不要流淚，要堅強勇敢的告訴自己不要傷心，要時刻牢記：每一次的挫折，每一次的摔倒，都是為了能更有勇氣的`站起來，繼續迎擊人生旅途上的一切風霜雪雨的侵襲。
這個美麗和丑惡相生的人世間，人們一不留神被尖銳的石子拌倒了，摔跤了，是正常不過的一件事情，人的一生，只有經歷過了許許多多的摔跟頭，才能更加深切的明白：原來人生之路并不是一直都是一帆風順的，人們的生活空間也并不是一勞永逸的。
只要摔倒了，能堅決的站起來，不向卑劣的勢力輕易低頭和屈服。那么，人生，就算多了那么幾次的摔跤摔痛了的慘痛經歷，又如何？
那一次，我摔倒了作文 22
天陰沉沉的，感覺要下雨了，一位老奶奶微微有些駝背，胖胖的身軀，費力地拄著拐杖，在路上艱難地走著，她使勁向前弓著身子，踉踉蹌蹌地向前走著，像是要去看病。
突然，奶奶被一粒石子絆倒了，手里的拐杖一下子脫手而出，老奶奶也重重的摔倒在地上了，身子緊貼在地上，雙眼緊閉著，身子有些微微顫抖著，看來這一跤可摔得不輕啊，過了一會兒，老奶奶摸索著拐杖，可是，一次又一次都失敗了。
不一會兒，這里圍了好多人。兩位四十多歲的.阿姨剛買菜回來交給這里。
一位阿姨說：“這位老奶奶真可憐啊！”
另一位阿姨說：“是��！真可憐�！�
不一會兒，又過來一位老板模樣的叔叔，夾著公文包，飛快地溜走了，生怕受到連累。兩位中年叔叔，手背在后面，走老走去，像是在看熱鬧，又像是不關他的事。
遠處還站著一位老爺爺，頭發都掉光了，看來年齡不小了，老爺爺默默地站在遠處，不由自主地搖搖頭，小聲的嘀咕著“：年齡大了，走路可真要小心��！”
過了一會兒，有幾位少先隊員從遠處走了過來，幾位少先隊員把老奶奶扶了起來，還把拐杖撿了起來。不一會兒救護車就來了。
少先隊員真有一顆善良的心�。�
那一次，我摔倒了作文 23
看著陽光明媚的天氣，我忽然產生了一個念頭：去騎車透透氣！
說干就干，我以迅雷不及掩耳之勢將自行車推了出來。媽媽囑咐我要在10:00回家。我一看表是9:20，我的.騎車時間就是10時減去9時20分等于40分鐘。
一開始騎車還順風順水，我就漸漸洋洋得意起來，以為自己是騎車飛人。就在這時，迎面來了個“速騎小子”，呼的一下從我身邊飛過，比我這個傲慢的“小公主”快多了。我這才感到人外有人，天外有天。
我想練練單手，想讓那個“速騎小子”知道我雖然速度不如他，但技術可是勝他一籌。于是我放開左手，努力假裝熟練地松了好長時間。剛巧碰到了幼兒園的梅老師，我顧不了把手擺回去，激動地揮手大喊：“梅老師！”梅老師也回過頭來跟我打招呼。就在這時，我砰地從自行車上摔了下來，幸好這輛車較低較輕巧，我摔得比較輕，但是我倒的地方竟然和垃圾桶只有10厘米遠，而且一排擺了6個垃圾桶！被熏得暈頭轉向的我只好狼狽不堪地逃回家去。再看一眼手表，糟了，離規定時間只有2分鐘了！我急得像熱鍋上的螞蟻，心想這不是在對我進行“混合雙罰”嗎？我快馬加鞭，火速趕回了家。一看手表，太好了，我戰勝了時間，提前十秒到家了！
不過，小朋友們，你們可要吸取我的教訓，不要太高傲了哦！
那一次，我摔倒了作文 24
中午午休結束，我慢悠悠地走在走廊里，漫無目的。前面有兩個男生假裝打架，擋住了我前進的道路。我剛想讓他們讓一下，卻不曾想，發生了下面這件事故。
其中一個男孩子伸出了一只腳，剛好一個二年級的小女孩跑過來，就是那么恰巧，小女孩摔倒了。她臉朝地，四肢張開，全身攤在地上。我趕忙上前，小心地扶起她。在扶起來的剎那間，她張開嘴，大聲地哭起來，兩只胳膊緊緊地抱住我。
所有人都被小女孩的哭聲吸引過來，他們用好奇的目光看著我們。幾個喜歡湊熱鬧的'男生就回到自己的班里告訴別人這件事，安靜的走廊內霎時間擠滿了人，可以與菜市場相媲美。我抱著那個小女孩，艱難地從人群中走出一條路來，人們你推我擠，好幾次我都站不穩差點摔倒。
不知道怎么回事，這時候連一個執勤的老師都看不見，我只好努力地走到小女孩的班級門口，將她送回班里。做完這些事后，我直徑地走回班里，不想被別人詢問。
事后，很多人都知道了事情的經過和結果，也很多人都對我說：“你傻啊!你扶她干嘛?”
我當時很想反駁她們，但最終還是忍住了。我看的特別清楚，小女孩倒下后，很多人只是默默地看著。有的若無其事地走開，裝作什么也沒看見;有的冷眼相待，好像在嫌棄地板太臟;更有的人用好奇的眼光看著小女孩，腦子里在不斷地思索接下來會發生什么有趣的事情。沒有人疾步走向前扶起她，也沒有人試圖靠近扶起她。我很想問那些人一句“為什么”。
如今的人心都今非昔比，他們不想去擔負一些什么責任，也不想招來什么麻煩，所以遇見這種事情，很多人選擇了躲避。一位老奶奶在大街上摔倒，沒有人敢去扶她，只有少數的人邊拍下證據邊去扶起老奶奶。一個骨頭松散的老年人，不小心摔倒在大街上，躺在冰冷的地面上不知多少分鐘，才會有個好心人去幫忙扶起。很多時候，人們缺少的不是能力，而是善心。
“善良”這個字眼，在社會中逐步消失，甚至瀕臨滅絕。從這一次摔倒中，我看到的，只有這些。
那一次，我摔倒了作文 25
從易到難，從少到多，從簡到繁，總有一段過程和深印在心上抹不去的印記。從稚嫩到漸漸成熟，如今的我，已不再是那個頑皮的小男孩。
那一天，伙伴們都在下面練習騎自行車，我急忙飛奔下樓，到了地下室，用鑰匙敞開了門，左顧右盼，終于找到了一輛自行車。我騎是大了點，但還將就吧。
我把自行車擦干凈了，準備去練習騎車了。這時，我看見一個濃眉大眼的哥哥正飛快的騎著自行車，手腳并用，他的腳在蹬，手在變檔，嘴里還說著：“你們快點啊！”準是叫后面的人跟上來。
我先把一只腳放在車蹬上，另一只腳跨過車身時在地上用力一蹬，再放到踏板上，剛騎上去，車子就晃了起來，沒騎多遠，就一下子跌倒了，我爬起來扶起車子，不服氣的又騎了上去，也不知道跌倒了幾次，我終于勉強的可以騎一小段路了。
后來有的伙伴累了，就在旁邊休息起來，還喊我過去玩一會，但我想起了魯迅先生的一句名言：“哪有什么天才，我只不過是把喝咖啡的時間，都用在寫作上了”。于是不管伙伴們怎么勸我，我就是不聽，仍然堅持在那里練習著。
“撲通”，我又跌倒了。我的膝蓋上腫起一個血包，淚水在我眼睛里打轉，我想到了放棄，但我又想到：一個人如果沒有夢想，還不如一頭豬！我一定會騎好的`！我要做一個懂得堅持，遇到困難和挫折不在它們面前屈服的小男子漢�！袄щy是紙老虎”，“困難是彈簧，你弱它就強”，這些名言警句不都是激勵人們要堅強嗎？其實困難并不可怕，重要的是要有一顆克服困難的心！
功夫不負有心人。我苦練了一個下午，終于在小伙伴面前展示了自己，成了在伙伴們面前第一個練會騎自行車的人�；锇閭兿蛭彝秮砭磁宓哪抗�。我的臉上露出了自豪的神情，心里美滋滋的。
通過這次學自行車，我得到了一個啟示：凡事只要堅持下去，就一定會成功。
雖然在以后的日子里我也會驕傲，但我會努力保持一顆平靜堅強的心。成長的道路坑坑洼洼，深一腳淺一腳，卻正是這些坑洼讓我明白事理，助我成長！
那一次，我摔倒了作文 26
周二中午，是學校的自主管理日，同學們可以去操場玩，去閱覽室看書，或在教室里做作業。
一次自主管理日，我和好朋友沈笑去操場玩。
我們互相追逐，說說笑笑，別提多有趣了。就在這時，我提出了一個建議：玩跳山羊！
我們倆都喜歡跳山羊，所以這個建議很快就被認可了，我和沈笑開心地玩了起來，輪流在對方背上跳過，助跑，撐背，起跳！只消輕輕一躍，便可“凌空而起”，跳過障礙，幾個回合下來，我倆興致大發，決定玩個痛快。
不知又跳了多久，也不知被跳了幾回，有一次，我當跳手時，大概是有點力不從心了吧，助跑，撐背，起跳！
雖說跳了過去，但我卻狠狠地摔在了地上。我只覺得膝蓋骨一陣劇痛。似乎連站都站不起來了。稍稍一動，便疼痛難忍，“哎喲”一聲，便癱坐在地上。這一跤確實摔得不輕，連沈笑都被那股強大的沖力給帶倒了，但她并不顧疼痛，快速地向我這里跑來，關切地問：“金靈，你沒事吧？要不要去醫務室？”說著，她蹲了下來，似乎陪在我身邊可以幫助我減輕痛楚似的，但那句關心的話，卻像一束陽光，打進我的心房，讓我覺得心暖暖的`，似乎有一汪春水在融化，似乎有一道鳥鳴鉆進了心坎，又似乎有一座彩虹橋躍上心頭。
我輕輕地回答：“我沒事，謝謝你的關心。”便不再說什么，兩人面對著面，暖洋洋地笑了。
友誼，像一股山泉，是那么甘甜透亮；友誼，像一棵大樹，時有鳥語躍上枝頭；友誼，像一個信標，時時指引前進的方向；友誼，像一朵玫瑰，芬芳長存。
那一次，我摔倒了作文 27
今天看見廣場上有幾個小朋友在騎自行車，看著他們漂亮帥氣的身姿，我心里特別羨慕，于是請求爸爸教我學騎車。心想：別人都會騎，我一定能學會！
由于太過激動，我忘記了自己還不會騎自行車的事，一下子就跳上了自行車�？墒沁�沒等我把腳放到踏板上，就立馬失去了平衡，重重地摔在地上。我不甘示弱，馬上從地上爬了起來，又騎上了車，可是還是摔了下來。緊接著，接二連三的失敗使我幾乎喪失了信心，我心想：不學了，學自行車實在太難了。在一旁一直陪我的爸爸仿佛看出了我的心思，走過來對我說：“剛才不是還興致勃勃的，說一定要學會，怎么這么快就要放棄了，失敗乃成功之母，要相信自己，只要多練習一定能學會的�！庇谑�，我又再一次騎上了車。這次與上次不同，由爸爸在我后面扶著，先在廣場上小心翼翼的繞了幾圈。幾分鐘以后，我終于掌握了技巧，能夠騎穩了�？删驮谖覞M心歡喜的時候，爸爸卻說：“現在，我要松手了！”“啊，不行！我還不太會，你松手，我又會摔下來的。”我嚇得大叫起來。結果爸爸一松手，我歪歪扭扭的騎了幾步就翻車了。我生氣極了，但是一想起其他小朋友騎自行車時快樂的'表情，我又扶著車騎了起來。就這樣，在不斷的練習下，我終于學會了騎車。
這就是我第一次騎自行車的經歷，從中我還明白了一個道理：世上無難事，只要肯登攀，只有付出才會有收獲。
那一次，我摔倒了作文 28
我可喜歡騎自行車了，因為它既可以鍛煉我的身體，又可以放松自己緊張的心情！因此，我愛騎自行車！
記得是我上三年級的時候學的自行車，一開始我就覺著：這自行車好學嗎？是不是一學就會？還是會摔了個四腳朝天？由此，我帶著恐懼的心情，跟著爸爸學騎自行車，爸爸對我充滿信心的說：“身子要穩一點，不要亂動，我來扶著車尾，你來騎，試一試吧！”在爸爸的'說話聲下，我開始騎了起來，騎了一會，我并沒有摔倒，可就在爸爸說：“騎得真好，還要加油的時候！”我就摔了個大馬趴，哎呦，好疼呀！此時我的心里在想：這騎自行車怎么就這么難，我再也不學了，瞧，看把我摔成什么樣了，鼻青臉腫的，腿上還擦破了點皮，這簡直就是害人精嘛！這時，爸爸看出了我的心思，說：“女兒呀，做人怎么能一遇到困難就退縮呀！做人要知難而進才對呀！”聽了爸爸的話，我立馬爬起來，繼續練了起來，爸爸拖住我的腰，我頓時有了安全感，開始騎，在不知不覺中，爸爸的手松開了，我起了還幾圈才知道，爸爸早就把手松開了，而我也會騎車了！真是“不經歷風雨，怎能見彩虹？”
快樂無處不在，在生活中；在學習中，到處都是我的快樂就是騎自行車！這就是我的快樂！
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