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友好的作文（精選25篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的友好的作文（精選25篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友好的作文 1
善良是一種能讓別人對你感覺更好的態度。善良是一種言行，可以升華你的氣質。善良是一種行為。它能讓你的一切變得不同。如果世界上沒有善良，人與人之間就不會有友誼和溝通的橋梁。
善良是一場炎熱的夏雨，給我們帶來涼爽。仁慈是無邊沙漠中的綠洲，它給我們水。善良是一個冰雪覆蓋的火爐。它給我們溫暖。友誼或..
我記得那是一個暴風雨的夜晚，天氣并不美麗。天空下著傾盆大雨，寒風凜冽，電閃雷鳴伴隨著唱詩班的風雨。我很高興，但完全忽略了他的人...我在教室里時不時地向窗外看，因為害怕外面傳來壞消息。壞運氣壞運氣，今天是我們的職責，但是如果我們不回家，我們就趕不上公共汽車。如果我們不趕上公共汽車，我將不得不步行幾公里回家。加上今天的天氣，我想我要露宿街頭了。我的頭皮發麻，就像數百只螞蟻在我頭上爬行。我不知道如何處理這件事。新學生看到了我的苦惱，問我為什么。他知道這件事后，和藹地對我笑了笑，并把這件事告訴了全班同學。起初，仍有一些人抗議，因為我也是班上的新生，所以沒有同學為我討回公道。但是當那些人看到他的黑眼睛、燦爛的微笑和友好的表情時，他們終于忍不住全班都同意了。我離開后，他在默默地打掃......
我不知道他和我一起值班。第二天早上，天氣并不壞，風雨停止了他們的音樂會。我又回到教室，卻發現他比我來得早。這時，我知道他昨天也在值班。我的眼淚奪眶而出，眼角也濕潤了。他似乎注意到了我，再次用他獨有的表情對我微笑。他友好的微笑是我一生中見過的最迷人的微笑。我身體里的`暖流禁不住流遍全身。我衷心感謝他。
雖然這件事已經過去很久了，但他迷人而溫暖的笑容一直印在我的心里。
他對我說，對別人友好可以得到別人的善意。善待他人，贏得他們的信任。善待他人，你將獲得他人的友誼......
友好的作文 2
我的鄰居王大伯今年已有七十幾歲了，但力氣并不比別人小，可以說是老當益壯。王大伯最愛養花了，他門前開滿了各種各樣、鮮艷美麗的花兒，有杜鵑、玫瑰、太陽花……每天都可以聞到一股股花香。王大伯還喜歡看報紙，他家里堆滿了一份份報紙，有麗水日報、溫州日報……
有一天，我站在陽臺上，忽然聽見一陣悅耳的歌聲從遠處傳來，原來是王大伯家的錄音機開著。我心想：王大伯一向省吃儉用，今天怎么把錄音機打開了。想著，我邊跑邊喊：“大伯，有人把您的錄音機打開了，您怎么還若無其事地在看報紙呢？”于是，我便跑過去把錄音機關了。王大伯見了，放下手中的報紙，一聲不吭地將錄音機又打開了。我關他開，就這樣我們倆搞了好幾回合。我終于生氣了，火冒三丈地對他大喊：“您是不是老糊涂了，我幫您做好事，您卻反過來跟我作對。”后來靜下來一想，這樣太無理了，肯定要遭大伯的一頓挨罵了，或許還會投訴我媽媽呢！誰知，王大伯既沒罵我，又沒打我，而是和藹的對我說：“你不懂這個道理，我這不是在浪費電，而是在給花兒聽音樂，為了讓它們長得茂盛、鮮艷一點。”我聽了，更加疑惑不解。問：“難道給花聽悅耳的音樂，它們就會長得好些嗎？”“沒錯。不信你自己看。”說著，將一張溫州報紙遞給我，指著一行字叫我看。只見報上寫道：凡愛花、養花者，可以播放一些悅耳的.音樂，讓花兒長得更加鮮艷奪目。見到這一場面，我羞愧地低下頭，不敢吱聲。王大伯又和顏悅色地說：“當我們看見別人做一些異常的事時，不要以為都是不正常的，先要仔細地想一下別人這樣做是否有其它什么道理。我們應該相信別人的能力……”
你看，我的鄰居王大伯就是這樣一位愛動腦筋的老頭兒。
友好的作文 3
今天天氣怪異的很，明明剛才還是晴空萬里，卻突然之間烏云偷襲，天空中的雨瞬間嘩啦嘩啦的下了起來。
雨下了起來，打在了地上，而我還一臉懵的站在原地，顯然還沒有反應過來，這雨怎么下得如此毫無征兆的？雨越下越大，我朝著四周瞧了瞧，發現根本就沒有躲雨的地方，沒辦法，我就只能撒開腿往前跑了。
沒一會，我身上的衣裳就全部濕透了，我跑了好一會，可這雨越下越起勁，好在，我隱隱地看到了前面有一幢房子，我心中一喜，就朝著那座房子跑了過去。
我跑到了屋檐下，渾身濕噠噠的很不好受。就在我擰著衣服上的雨水時，突然房子的大門打開，從里面走出來了一個老奶奶。
“孩子，進來坐坐吧。”老奶奶很和藹，說話的聲音讓人覺得如沐春風。我跟著老奶奶進了屋后，老奶奶就遞給了一身衣服，“這是我孫子的衣服，還沒有穿過的，你渾身都濕透了也不好受，先換上吧。”
我身上黏答答的的`確很不好受，在老奶奶一再的勸說下，我將濕衣服換了下來。不過外面的雨好似沒有停下來的征兆，雨滴打著枝葉的聲音格外的響，特別是一陣風吹來，豆大的雨滴打在窗戶上，砸出的聲響可大了。
因為大雨，我也不能出去，索性我和老奶奶搬著凳子在大廳里閑談了起來，老奶奶說，她的孫子年紀與我一般大，不過是在外地讀書，極少有回來的時候，而她的子女們也都常年在外，就連我身上穿的這一件新衣服，原本她是要留給她孫子的，可是都留了一兩年了……
跟奶奶說話，我感受到了奶奶話語里的一種埋怨，也聽出了她的思念。
雨終歸是停了，我拿著自己手上的濕衣服，穿著老奶奶給我的那身衣服，我朝著老奶奶搖搖手，我說：“奶奶，明天我再來！”
奶奶，一個友好的陌生人，和藹慈善，我決定了每天下午放學后我都要來跟奶奶打聲招呼。
友好的作文 4
他，是我最要好的朋友，也是最要好的同學。
他，有著一雙烏黑發亮的小眼睛，有著較高的身體。頭上的頭發黑黑的，長相一般，有點欠揍，他的性格豪爽，活潑。只要笑起來的聲音能讓人聽到，便會不由主地跟著傻笑，我們全班都被他逗樂過，就連班主任也沒幸免！
他，學習成績中下。雖然他學習不是多么好，但是他的作文卻挺好，就連我這個中上的'學生作文都沒他好，我都甘拜下風！但是他有一個缺點，就是經常爆粗口！
他，很善良。記得有一次，我和同學在課間的時候玩抓人游戲，我們先石頭剪刀布。我們幾個將軍包，結果是我和另外三個人不抓。開始游戲了，我們四個人集體跑，遇到抓的人就分散，等逃過去的時候再集體跑。我們就按照這個方案來跑，但是，突然一個抓人的同學跑過來偷襲，我和兩個同學逃過了一劫，但是我們之中跑得最快的被抓住了，所以他也是抓人的了，我們幾個跑不過他，一一被他抓住，就當光剩我一個人的時候，我跑得太快而重重地摔倒在地上，因為那個季節是夏天，所以摔淌血了，我疼得直叫。突然，一個人出來了，他二話沒說把我扶起來，拿出紙給我擦血，等血止了，他又扶和到我的座位上，那個人就是我的好朋友，好同學王天翔！
他，我的好朋友，好同學王天翔，是我這輩子最要好的朋友！
友好的作文 5
這天，我回到鄉下奶奶家。
早晨。
推開門，微風幫我梳發，田野為我“揉眼”。花香滿足了我的鼻子，鳥鳴愉悅了我的耳朵。和諧的景，和諧的物，讓我心曠神怡。
屋門外是個小闊地，兩旁是許多“君子”——竹。他們伴隨著這幢房子度過了一個個冬夏。在這竹與竹之間，常常有許多小鴨子小憩其中，既愜意又安全。
這竹啊，他是“活”的.，他是野的。因為他屬于自然。
中午。
太陽當空照，花兒對我笑，我對小鳥說：“開飯了，不進來坐會兒嗎？”
在我正前方幾百米處是一座小山坡，雖然不高，在常年被一片片綠色覆蓋著。這里有了山，有了樹，才有了那么多生命在這里孕育。它們才是地道的“當地人”。我們則是他們的朋友。他們無償的給我們清新的空氣、美妙的景色、藥材、營養價值很高的野菜……山是富饒的。我們與山及山中的一切，都是朋友。
山埃它是美麗的，它是富有的，它是“野”的，因為它屬自然。
夜晚。
我踏著石板走到田間去，遠處飄渺，近處也顯得朦朧。這時候干什么？聽音樂埃聽，“風流公子”蛐蛐正在高歌，與風兒響應和著，煞是好聽。風大了些，帶走了蛐蛐的高歌，窸窣聲想起。稻穗開始合唱，唱一曲“田園頌”。我感受到了，我聽到了。
田間的音樂家們啊，也是多樣的、多種的，它也是“野”的。因為它們都屬自然。
多么和諧的景，多么友好的朋友！
友好的作文 6
一天，我在看一本科學書，看見里面有個小實驗。我突發奇想想做這個小實驗，這個實驗的名字叫“杯子拎盤子”。
我跟爸爸商量了一下，爸爸也贊成我的想法。我們準備了做這個實驗需要用到的.工具，包括水、蠟燭、火柴、紙巾、玻璃杯和盤子。
一切準備就緒后，我們先把紙巾對折放入盤中，接著往盤中的紙巾倒入少量的水，使紙巾濕潤即可。然后把蠟燭放在紙巾上，用火柴點燃蠟燭。最后用玻璃杯快速地罩住點燃的蠟燭，倒扣在盤子之上。只見杯子里有了很多水，我很疑惑。過了大約三十秒之后，我小心翼翼地拿起杯子，發現杯子緊緊地粘住了盤子，把盤子給拎了起來。實驗成功了，沒人任何的小差錯，我欣喜若狂。但是，為什么杯子會緊緊粘住盤子呢？為什么杯子還會有水呢？蠟燭又有什么用處？我苦思冥想不得其解。
后來，我查了百度，百度告訴我：杯子拎起盤子是借助了大氣壓強的作用。杯子倒扣在墊有濕潤紙巾的盤子上，密封性很好，這樣就把杯子與外界隔絕開。蠟燭把杯子里的空氣燒光，這樣外面的氣壓比里面大，就把水推進了杯子，也把盤子托了起來，這樣杯子和盤子就“友好”地粘在一起了。
原來是這樣的，令我恍然大悟。生活中還有許多有趣的小實驗值得我去做，下次我要做一個。
友好的作文 7
我們最開心的時光莫過于校園生活，我們把自己安放在學校，學校便是我們的家，而同學們就像是我們的親人和我們朝夕相處，讓我們收獲深厚的.情誼。而這些都需要我們友好相處，這樣才能更加融洽。
我們同窗共讀，互相幫助，彼此激勵，即便是一次不愉快的爭執，也會給我們留下難忘的記憶，促使我們走向成熟。我們每個人都生而不同，所以我們與同學相處的關系也隨之不同。那為什么會出現同學關系緊張呢？
有人認為是自我意識過強；有人認為是志向，性格不合；也有人認為源于競爭激烈。或許有些人對自己所處的同學關系表示不滿意，但是這是不可避免的。沒有誰對誰錯，同學之間也會有熟悉和陌生，我們需要做的是更多地去磨合。
想必“六尺巷”的故事大家都很熟悉，對別人友善一點，多些理解和包容，退一步不也海闊天空嗎？我們耳熟能詳的故事“負荊請罪”不就是對友好關系的詮釋嗎？這些都形象地給我們提供更友好，更融洽地處理同學關系的辦法。我們要更加有信心，更多地互相尊重，理解和包容。遇事要更多地為他人著想，這樣我們的同學關系就會更加融洽。
既然選擇了在一個集體共度美好時光，那就伸出友好之手，讓每一個人都感覺我們的關系是如此融洽，讓融洽永遠伴隨著友好。
友好的作文 8
朋友？我這么多朋友中，有一個叫“梁惠霞”，我是最解不過。哈！不信？好，那請看我下面介紹吧！
梁惠霞相貌大嘴小眼口字面，長著一頭烏黑頭發，不過，扎亂。長著一對小小水靈靈、黑黝黝眼睛，不過單眼皮！不過高高個子，不粗不細眉毛，總來說，看起來還算是清秀吧。
梁惠霞，一個高音女皇，遇到小小事都要大喊幾聲，總要搞得天塌下來一般。她更是一個膽小女孩。舉幾個例子吧：在路上，看見狗都會害怕得不敢再走。在一些節日或是校運會上，就是要表現我們班團結時候，我們都會準備一些打氣和搞高氣氛道具、裝飾品。打氣球時，她總在一邊，對我們說：“媽呀！求你們不要打那么漲氣！”對，她還有一種非常棒特長，那就是體育，她曾是校田徑隊成員，也曾經拿過獎牌呢。不過，她說太辛苦，也擔心會影響到學習，所以，她退出。英語也是她強項。她英語水平很高，所以MISS廖常常都找她幫忙做一些事，不過這已經是上學期事。但是，她現在還想做英語科代表。唉！梁惠霞，告訴你吧！做人不可以貪，自己有那幾分才智就得寸進尺！一分耕耘、一分收獲。如果你真努力過，那別人一定會從小小角落里找到你。
好啦！怎么樣？和現實很相近吧？“好朋友”這樣東西其實很容易理解，這就是兩個人互相幫助，互相體量。大家要記著。其實你身邊有很多人關心你和關懷你，這要你自己去發現。
真發現這美好，那你友誼便會更長久。
友好的作文 9
一天清晨，一只小豬跟爸爸媽媽吵架了，鬧了矛盾離家出走了，他走了幾十公里，又渴又餓，他看見了森林里有一家超市，于是慢慢走了過去，他坐在超市旁邊的小樹上慢慢的睡著了。
森林超市里的老板小狗看見了小豬在那里睡，還餓的肚皮扁扁的'，他十分善良，于是拿著剛剛做好的水果來到小豬面前，叫醒了他微笑著說：“這是我的超市不要的水果，看你這么可憐，我把這些給你吃吧。”小豬看到新鮮的水果，狼吞虎咽起來，邊吃邊說：“謝謝你，謝謝你。”小狗說：“沒關系，這是舉手之勞罷了，我們大家有困難就應該互相幫助。”說完他就回到他的超市里去工作了。
過了幾年，小豬有了一份好工作，也掙了很多錢，他想到了幾年前幫他的森林超市的小狗，它快速的開著自己的馬車去了森林超市，到了森林超市門口，他看見超市上掛著“大甩賣，超市還有一天就要關門了”小豬急壞了，飛奔過去，只見小狗趴在桌子上嘆著氣，小豬跑了過去說：“你不要嘆氣，有難關我們可以一起度過，我可以幫你。”于是，小豬把他這幾年的錢都拿了出來，小豬還說：“幾年前你幫過我，要不是你我可能就要餓死了，這是你應該得到的。”
最后小豬辭掉了工作，還留了下來和小狗一起經營著森林超市，并且還一直幫助其他的小動物呢。
友好的作文 10
即使是再要好的朋友，也發生過不友好的事情。
我和陳明是好朋友。一天，我們在手工小組里，把做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執中，他又把小木船踩在了腳底下。我非常生氣，一把奪過他的小木船，摔了個稀巴爛。
“你怎么把我的手工制品踩壞呢？”我哭喪著臉說。“那也不能把我的.搶過去摔壞了吧！”陳明說。“那也是你錯在先。”我又說。陳明也不示弱地說：“我不是不小心嗎？而你卻是故意的。”“不小心，我看你才是故意的，反正你得賠。”你一言我一語，火藥味越來越濃。最后，我們都把對方的東西扔到了地上。書包里的書啊，本呀什么的，都被揚了出來，“戰爭”到了升級版。剛剛得知這個消息的老師急壞了，連忙跑到了手工小組進行勸阻。
老師說：“你們是學生，是同學，必須有學生的樣子，不能隨心所欲。我們這個班是由全校30多個班選出的優秀學生組成的，是一個十分融洽的大家庭，難道不應該做個相互團結，相互幫助的表率嗎？你們即將小學畢業，走向不同的中學，到時恐怕想在一所學校，想在一個班級都不容易。你們應該珍惜在一起的時光，好好想想吧！”老師的背影漸漸遠去，我和陳明的臉都紅了，眼淚在眼眶里打轉轉。我們相互承諾再也不會發生這樣不友好的事情了。
通過這件事，我想告訴大家：同學之間要互相幫助，互相團結，不要讓爭吵打架破壞了這美好的友誼。我更希望同學們一起努力，把那些友好中的不友好驅散干凈吧！
友好的作文 11
善良是一種美德。學會友好就像你心中一朵美麗的花。你知道嗎？我的同桌心里有一朵如此美麗的花。那一次，它深深地印在我的腦海里。
那是一個夏天，烏云遮住了天空，但是雨下得很慢。那時，我們正在參加期末考試。我們先參加了中文考試。正當我努力解決這個問題時，魚雨看見一個人匆忙地借他的鋼筆。抬頭一看，他原來是我的同桌。他的鋼筆沒水了，不得不借走。但是沒有人愿意借給他，我也不例外。直到他問完周圍的學生，他悲傷地放棄了，靜靜地等待著鈴聲的到來。中文考試結束后不久，我們又迎來了數學考試。試卷分發后，我仍沉浸在解決問題中。當我在最后一面寫字時，我的鋼筆沒水了。我抬頭看了看鐘。只是最后20分鐘。誰會借我的鋼筆？當我還在擔心的時候，一支鋼筆引起了我的注意。原來我的同桌為我借了一支鋼筆。我看了他一會兒，說:謝謝你！”他拿起筆，繼續解決問題。數學考試很快就結束了。在回家的路上，我在門口等著他，只是為了再說一遍:謝謝你！”我沒想到他會給我答復。不客氣！”人們應該和平相處！”然后他回家了。聽了他的.話后，我感到慚愧。
他離開后不久，天空中的雨滴似乎被他移動了，一個接一個地落下。我凝視著傾盆大雨。雖然我前面在下雨，但我似乎看到了一個精彩的場景......
友好的作文 12
今天傍晚，我漫步在大街上，望著夕陽斜射著我的身影，黃昏下，一切顯得那么暗黃。
突然，有個人說了一句話：“這真是太好了！”并且激動地握著一人的手。我顯出一份驚訝，陷入了沉思。
那是一個下午，人們行色匆匆，飛快地走著。突然，閃過一個身影，是一名中年男子，頭發亂蓬蓬的，一臉的興奮。他對每一個路人都打著招呼，并且走過去與他們激動地握手。看得出，他是出與友好。一些人驚訝地被他的手握著，不知所措；一些人則加快了步子，向前走去，甚至開始了小跑；另一些人卻對那雙充滿熱情的手置之不理。每過多久，大街上空無一人。
為什么是友好，就讓人不知所措，或是避開他？更可笑的是，有些人對它的.存在無視，為什么？為什么？
上個星期天，興趣班里。一位同學剛玩好泥巴，手是烏黑的，是臟的。他沒有紙來擦，懶得問人借，更不愿去廁所洗手。他便討好地走到一位同學面前：“我來給你捶背吧！”那位同學一愣，接著欣然同意。他便用他那骯臟的手開始捶背。捶完之后，那位同學的衣服已是“五彩斑斕”，而他的手已經干凈了。同樣，就是這樣，才讓人們對意外而來的友好不得不充滿了警惕。
有時，一位同學給了另一位同學一支筆，另一位同學將信將疑地問：“免費？不收錢？”接著便觀察那支筆的“破綻”。
可見，人們對“友好”已經不太友好了，因為有太多的人來利用友好。
友好的作文 13
我是一個善于與人交往的男孩。踏入新學校的第二個星期，我作為一個新來的插班生，居然在班干部競選中以最高票數成功當選班長！但我知道，我一直對一個同學抱有偏見，甚至不愿意跟他有任何交流。他就是——許凱倫。
許凱倫是老師眼中的“問題學生”。他雖然博覽群書，卻有一大堆壞習慣，同學們部不喜歡與他交往，我也從原先的.一視同仁，漸漸表露出對他的種種不滿。直到有一次——
大課間，隨著音樂響起，我們開始做操。住我旁邊的許凱倫顯得非常“不安分”，動作夸張得過分。忽然，他的左手碰到了我的右手。我立馬用惡狠狠的眼光剜過去，同時像拍灰塵一樣厭惡地拍了拍袖子，并警告他：別再碰到我！
這個行為激怒了許凱倫，他開始破口大罵。我的口才不如他，顯得理屈詞窮。但我的身后，有班級里的其他同學們的支持。最終，他氣憤地走開……
回到教室里，我看著他若無其事地坐下來看書，心里卻不知怎么久久不能平靜。他獨來獨往的樣子總是在我的腦海中浮現。我意識到：他原本可能是向我示好的，而我卻把友好弄丟了。
如果我愿意與他友好相處，并真誠地幫助他，他一定可以跟我成為好朋友的。我想，我應該用我的友好去接受他、寬容他、改變他。我要找回我的友好！
友好的作文 14
那是一個晚上，外面寒風呼嘯，我一個人走在黑漆漆的小路上，一陣寒風吹來，我不禁打了一個寒顫，一種沉悶的氣氛在此時讓人感到分外凄涼!
我走進小區，來到家門前，我輕輕地敲了敲門，生怕驚擾了鄰居們休息，見沒有反應，我便再次敲了敲，還是沒有人幫我開門，我心里斷定，家里肯定沒人，我無力地靠著墻蹲了下來，寒風凜冽，凍得我渾身發抖，心里就像打翻了五味瓶一樣，倍感凄涼。然而就在這時，鄰居家的門開了，明亮的燈光射在我的臉上，張奶奶出來了，我叫了聲：“張奶奶好!”張奶奶關心的問：“小姑娘，你的爸爸媽媽呢?怎么蹲在門口呀?”我回答：“我也不知道，我沒有鑰匙。”這時，張奶奶脫下了自己的外套披在我的身上，我頓時覺得溫暖起來!張奶奶問我要不要打電話給媽媽，我點了點頭，這是張奶奶將電話遞給了我，我接過來給媽媽打了電話。張奶奶接過電話，將我拉進了她家，她讓我坐下，她給我炒了炒飯吃，就這樣一直等到媽媽回來。媽媽感激地對張奶奶說：“太感謝您了，多虧了您照顧我的孩子!”張奶奶笑著說“不用客氣，舉手之勞，不必客氣!”
張奶奶可真是我的`及時雨啊!跟著媽媽回到家，外面的雨還在下。風依舊在吹，可是我的心里務必溫暖!今天還真應了那句話：遠親趕不上近鄰。
我們要跟鄰居處理好關系，這樣日子才會更加溫馨幸福!
友好的作文 15
今天，我又路過那間修車店，看見店里的老爺爺又在吃力的工作，使我陷入了沉思。
記得那是一個寒冷的冬天。一天，我和我的好朋友麗麗騎著單車在放學的路上。騎著騎著，麗麗的單車突然壞了，這時，我們打算找一家修車店把單車修一修，可是已經很晚了，恐怕想找的店都打洋了，不過，我們還是去了一趟修車店。很快，我們來到了修車店，只見一位老爺爺正準備打洋了，我們連忙跑上去喊著：“老爺爺，先不要關門，幫我們修修這單車，好嗎？”老爺爺面帶笑容的回答：“當然可以，快把單車推進來吧！外面很冷。”見著老爺爺這般慈祥，讓我們感覺到老爺爺就是天賜給我們的'救星。只見老爺爺手帶著手套，拿著工具認真又吃力地在修著，過了好一會兒，單車終于修好了。頓時，我們竟然發現身上沒有帶錢，我倆急的就像熱鍋上的螞蟻不知所措，就在這千鈞一發中，老爺爺似乎看穿了我們的心思，關心的問道：“怎么啦？有什么可以幫到你們的！”麗麗鼓起勇氣，慌張的對老爺爺說：“不好意思，老爺爺，我們忘了帶錢，明天我們一定會還你的！”說著，我倆把頭低下，老爺爺依然笑著，邊甩了甩手，邊說：“不用了，天快黑了，趕快回去吧！”
路上，我們都在議論著這件事，說道底，還真感謝老爺爺呢！要是換過個老板，我想我們都不能這么順利的回到家。
友好的作文 16
有一次我去文具店買本子畫畫，看見有兩個小孩在旁邊的玩具店玩那種臺式的街機游戲機。玩得好好的，其中一個小孩被另外一個小孩打敗了，莫名其妙地說“都怪你，你老是把手蹭過來，我才輸了的。”剛才我從他們投幣看到其中一方輸了，并沒有他說的那種情況啊！只見另外一個小孩沒有說任何話，但輸的那個在一旁破口大罵，還說臟話。
還有一次，我在公園散步，看見一個小孩吐了一口痰在地上。環衛工人提醒他不要隨地吐痰。可那個小孩還不領情，大聲地說：“我就吐，就吐！吐！吐！吐！吐！......”隨后又好像故意吐了一口痰，還左了個鬼臉，詭異的笑了一下。環衛工人只好默默地把痰掃到掃帚里，倒到垃圾桶里，垃圾桶就在旁邊......
這些還不是最糟的，有一次，我看到一男孩在騎車，還有一個女孩在后面一邊跑一邊說：“我還要騎！”騎車的那個說“說好了兩個人輪流騎，每次騎一圈，你都騎了八圈了！”“我不管！”跑的那個女孩追上了車，把車抓住了。車翻了，那個騎車的摔了下來，流了好多血。那個跑的人打了他一巴掌，說“叫你不給我騎，活該！”說完她走了。我想：“你還有理啦？明明是你不守規矩。”我趕緊拿出一張紙，給騎車的止血。他說：“謝謝。”
我望著之前跑步的那個女孩遠去的`背影，感到十分憤怒。
為什么這些人要這樣？他們難道沒有想過別人的感受？如果能將心比心，那兩個小孩會不會選一個組隊的游戲，一起抗敵？如果能將心比心，那個小孩會不會選擇把痰吐到垃圾桶里？如果能將心比心，那個女孩會不會把受傷的男孩扶起來并道歉？但是，他們選擇了不友好的行為，導致他人尊嚴受到了挫折，相信他們終究會明白，這是錯誤的。
友好的作文 17
與人糾紛，化解矛盾的辦法，就是主動與人“和解”，要有勇氣承認自己的缺點和錯誤，只有“大事化小，小事化了”，大家才能平安無事。無論是家庭之間的糾紛，還是同學之間的糾紛，彼此之間的矛盾不化解，越積越深，對雙方都是不利的。人與人不和諧地相處在一起，大家心情都會不愉快的。
我曾經與一位女孩子情同手足，形影不離，就是因為一件小小的事，使我們差一點就不說話了，但最終我們又和解了……
那是一個炎熱的.夏天中午，快上課了，坐在班上的同學，由于天氣炎熱，同學們個個都拿出比較薄的東西出來扇，有的拿寫字墊板，有的拿書來。這時，我的好朋友（我的同座），擅自拿出我的墊板來當扇子，當我發現時，我的墊板已缺了一個角了，當時我生氣極了，我惱怒的對她說：“你為什么沒有經過我的同意，就私自拿出人家的墊板呢？你看，現在弄壞了，你說該怎么辦呢？”她不高興地說：“你的墊板本身就缺了一個角，怎么能怪我呢？”“我更氣憤了，大聲說：“拿了別人的東西，也不和人說，真沒禮貌！”她也大聲說：“那你原來拿我的東西時，也不和我商量，大不了就是賠你一塊錢”，說完后，她從口袋里拿出了一元錢，丟在我的座位桌面上，走了。她再也不理我了，我也不理她了……
一個學期快結束了，我的數學成績落了下來。我心想：我平時有數學作業不會做時，我的同座都會教我，現在和同座做了冤家，成績就退了，真是因小失大啊！想到這，我不禁流下了淚水，我真后悔當初對她的粗暴的態度，想到這，我主動地向她道歉，她見我真誠的樣子趕緊說：“這其實不能全怪你，我也有錯。”從此我們倆人的關系比原來更好了。我現在和她形影不離的相處著，成績又進步了，與她友好相處真得心情很愉快！
友好的作文 18
每當我看到一些人虐待動物、殘害動物時，心頭便會生發出深深的同情和無限的憤怒。
有一天，我正悠閑的走在寬闊的馬路上，嘴里哼著歡快的小曲，好不快活。這時，一輛“毛驢車”從后面駛了過來。
只見，一個小黑點正慢慢地變大、變大。后面坐著一個頭戴一頂破帽子的中年男子。他一張顴骨高聳的臉，一雙陰森森的`小眼睛直勾勾的盯著手里的皮鞭。“噼—”的一聲打在小毛驢瘦嶙嶙的脊梁上。小毛驢扭動一下瘦削的身軀，隨即，將后腿高高抬起，飛起一腳，可是卻結結實實的打在堅實的木板上。它慘叫一聲，踉踉蹌蹌的硬著頭皮向前走。車主見車速慢了下來，便又惡狠狠的給了它一鞭。當車子駛到我身旁時，小毛驢用它那水晶般淚花閃閃的眼睛注視著我。我似乎感覺到他那令人心動的目光里充滿痛苦。
我被這目光深深的震撼了！
從那時起，我就立志：長大一定要建造一個“動物自然保護區”，讓天下所有的動物都能過上幸福安寧的日子。
我曾記得在有些酒店里就看到過許多珍稀動物，美麗的孔雀、可愛的貓頭鷹、健壯的中華鱘、兇猛的鯊魚，都被人們殘酷的殺害了。更可怕的是：有人為了賺錢，竟然割開熊的肚子，取得膽汁，讓熊受盡了痛苦。這樣的人配做人類嗎？森林里時常有黑洞洞的槍口對準可愛的小鳥，將他們變成餐桌上的美味佳肴，當那些食客們喝得紅光滿面、吃得津津有味的時候，可曾想到每天要殺害多少動物？可曾想到動物們在哭泣？可曾想到要是有一群野獸也象這樣對待人類，那么我們不都是動物的快餐了嗎？這樣下去人類一定會遭報應的！
動物是人類的朋友，我們共同生活在這美麗的地球上，我們有責任善待動物、愛護動物，讓每一個生命都能快樂的活著！
友好的作文 19
在森林的深處，住著一只驕傲的花鳥，她那美麗的羽毛閃閃發光，上面美麗的圖案讓任何動物都羨慕。尾巴上有兩條白色的`長絨兒，長絨兒上微微幾根羽毛也光彩奪目。
它是一只美麗的花鳥，因為它美麗，很引人注目，因此，它走路總是昂著頭，望著天。見到什么動物都不理睬。
一天，花鳥正在地上散步，一只小兔向它問好：“你好，美麗的花鳥先生。”花鳥聽了傲慢的說：“那是當然！像我這么漂亮的鳥兒已經很稀少了！而像你這么個丑八怪又很多了。”小兔沒生氣，只是說；“這樣不友好！”說完轉身就走。
走著走著，一只老山羊對花鳥打招呼；“嘿！花鳥！你最近身體怎么樣？”花鳥惱怒了：“老家伙！你說我身體好不好？這還要問！沒見過我身體一直很好啊！”老山羊搖了搖頭，嘆息道：“唉——這樣不友好哇，不友好……”說完，慢騰騰地走開了。
花鳥飛到一顆粗壯的大松樹上，一只大尾巴松鼠看見花鳥不禁贊嘆：“哇！花鳥先生，你真是美麗極了！如果我有像您這么美麗、漂亮的羽毛就好了！”花鳥看不起松鼠，大聲叫道：“就憑你，也能擁有我這么美麗的羽毛？真是白日做夢！”松鼠很傷心，大聲哭起來：“你這樣不、不、不友好！哇哇哇……”
很快，花鳥看不起別的動物的事便傳遍了整個森林。
等花鳥碰到小螞蟻時，小螞蟻很不客氣的說：“你還不懂嗎？森林已經沒有動物再覺得你美了，放棄吧！”花鳥竟不聽，還生氣的罵道：“沒有動物喜歡我的美？我喜歡我的美！我難道不是動物嗎？小螞蟻氣得臉都紅了！小螞蟻把花鳥的事告訴了大家。本來對花鳥還有點信任，以為花鳥能改正的動物都不再喜歡它了。
現在動物們決定把花鳥永遠忘記！
友好的作文 20
從前，在 一個村莊里住了兩只小狗，一只叫小花，另一只叫小黑，它們是很好的朋友。
有一天，小花去森林里尋找食物，一路上遇到了許多好玩的事，它看到小蝴蝶、小蜜蜂在花叢中采花蜜，看到小松鼠在采松果。突然，它看見一只小螞蟻在急匆匆地趕路，小花覺得小螞蟻很可愛，于是就小心翼翼地從旁邊繞過去，沒有踩到它。
第二天，小黑也來找食物了，它同樣也遇到了小螞蟻，但它非常狠心，竟把小螞蟻給踩死了。小螞蟻的`伙伴發現了，它們非常痛恨小黑狗，于是下定決心要報復小黑。
過了一天，小花和小黑一起去找食物，螞蟻們見到小花就很熱情地招待它，拿出許多食物給它吃，還抬出許多食物送給小花。它們對小花說：“小花你真好，你保護我們一下吧，那只小黑狗太可惡了，把我們的兄弟都踩死了。”說完，它們把小黑趕了出去。小花明白了螞蟻的意思，回去就把事情告訴了小黑，并告訴它這樣做是不對的，小黑狗不好意思地低下了頭，心里也很難過。
又過了一天，小黑到了螞蟻的洞口，小螞蟻們見了都很害怕，全部躲到了洞里。小黑沒有想到因為自己做了這件事把小螞蟻都嚇壞了，于是它就非常誠懇地對小螞蟻說：“小螞蟻們，對不起，我不該這樣，我做錯了，請你們原諒我好嗎？”小螞蟻小心翼翼地爬出來說：“你真的不傷害我們了？”“是的。”“好吧，我們原諒你。”這一來，小花、小黑和小螞蟻都成了好朋友，大家和睦相處，過著快樂的日子。
我們不能恃強凌弱，要友好地對待弱小的動物，關愛弱勢群體，這個世界才能充滿陽光。
友好的作文 21
不是敵人就是朋友，該是錯了；不是朋友，就是敵人，才是對的。敵人要從寬認定，朋友要從嚴錄取。——李敖
何謂友？是高山流水，靈犀點通，還是路見不平，拔刀相助？是互訴心事，不離不棄，還是有利人趨，失利人散？
或者，只是一個互相把信賴安放在對方身上的人？那么又能安放多久呢？
其實，朋友也不是什么高尚的詞眼啊，只是有時它給予人的震撼常常使人把它升華到這一個境界罷了。有些東西，無須多說。
如果要我選，我要很多很多，朋友。無所謂真心假意，無所謂眼神行動，總之，我要很多很多。能在一起歡笑，能在一起嬉戲，沒有心存芥蒂的隔膜，沒有遙遙無助的冷漠，即使只是冰涼的手指劃過臉頰，還能帶來一絲溫暖，也已足夠。不是嗎，林沖大哥？
請不要用緊皺的眉頭來回報關心你的人，也不要以朋友的.背叛來判定幸福的流星的消逝。回頭看看吧，美好、幸福你都曾經擁有了，還有什么可悲傷的呢？
好像有違李老師的話了，不過也的確如此，我愿意不是敵人就是朋友。朋友從寬認定，敵人從嚴錄取。只有迫不得已，罪大惡極的人才是敵人，廣交天下友從來就是我的愛好。
我恨魔鬼，也恨上帝，因為是上帝制造了魔鬼。但，魔，生之謂魔否？既生為善，何毀人之幸福乎？
我很擔心你，林沖大哥。那個風雪天，你像個孩子一樣哭了，像個失去母親的孩子一樣，我也傷心了，繼續恨著那個魔鬼。可我能幫你什么呢？我們連朋友都不是啊！那么，如果，你失去了全世界，我想做你的朋友。無所謂高山流水，無所謂心犀相通。只是朋友，最樸素的那種。我說過，我想要，很多很多。
朋友，大哥，請一路好走！
知我者謂我心憂,不知我者謂我何求！沒來由地，突然想這樣唱……
友好的作文 22
最近，我正在讀《未成年思想、道德教育讀本》。這本書里，最觸動我心靈的是“熱心友好，和睦鄰里”篇。文章開頭就讓我明白了“百萬買宅，千萬買鄰”典故的由來：從前，有個人花了一千一百萬買了一座宅子，他的`朋友感到很疑惑，便問道：“這座宅子最多價值一百萬，你為什么花這么多錢買下來？”
“你說得對，宅子是只值一百萬，我寧愿多花一千萬，就是因為旁邊有這位好鄰居！”那人指著鄰居的房子滿意地回答。故事說明了古人對鄰居的重視。
是啊，如果每個人都能主動地關心鄰居，把困難留給自己，把方便讓給別人，那么，鄰里之間就會充滿友誼、諒解、和睦、融洽的氣氛。
鄰里之間出現了矛盾，你仁我義，是不難解決的，相反，如果感情用事，互不謙讓，往往會激化矛盾，造成不和。只有你敬我一尺，我還你一丈，鄰里才能和睦。
自從看了這篇文章后，我全身來了個180度轉彎，鄰居們都說我變了。你看，原來鄰居托我替他倒一下開水，我雖然走向他家，但我還是會邊走邊嘀咕：“為什么一定要我去幫他，真是！”現在，我打心底里情愿為他們“服務”。
我有一位鄰居，他是一個老人，兒女都不在身邊，孫女在讀初中，每星期只能回來一次，所以很孤單。每天，我不管有多少作業，總是先去他家，與他談一會兒天，捶幾下背……做好了，我才回家做作業。
記得有一次，天公公不知為了何事，與黑云弟弟抱頭痛哭起來。頓時，“淚珠”傾灑大地。我的鄰居老爺爺早早地吃好飯，準備睡覺了。也許他覺得今天這樣的天氣，我一定不會去和他談天、幫他捶背了。他想錯了，那天我還是冒著大雨去了他家，記得那次他笑得很甜、很甜……
同學們，我在這兒請你們伸出雙手，與你們的鄰居和睦相處，互相關心，互相幫助，無理認錯，有理讓人。我相信，只有這樣才能讓您和您的鄰居快樂地生活在同一片藍天下。
友好的作文 23
今天，我們在上作文課的時候，天空一片陰沉，我感覺很難受，我們班的朱老師讓我們進行一場掰手腕活動。于是，我就找到了我的同桌張啟恒，他特別地強壯，簡直像一頭大水牛。
我們互相鞠了一個躬后，比賽就開始了，我和同桌互說了一些狠話后，各自都鉚足了勁兒，擼起袖子，心里都冒出了火似的，我就皺起眉頭，使出了吃奶的力氣，一下使勁掰了過去，不給他一絲喘氣的機會，但是到了后來，我沒有了力氣，張啟恒抓住機會，一下子掰了過去，局面開始反轉了。我一看馬上要輸了，一下子又緊皺起了眉頭，來了精神，慢慢地掰了回來。這時裁判說：“比賽還剩下10秒鐘。”眼看就要平局了，“怎么辦呢？”我嘴里嘀咕著，就在這時，我放松了，一下子被他掰倒了。第一局張啟恒勝。
到了第二局，雙方交換位置，我感覺渾身充滿了力量。第二局的比賽開始了，我的'同桌虎視眈眈地看著我，眼里透出輕視，但是一開始我就和他來了一場比拼，你來我往，比賽陷入膠著狀態，我知道這樣是不行的，但一時找不出好辦法。只能先盡力堅持，到了最后時刻，雙方都咬緊牙關，氣勢洶洶地看著對方，我乘機以一個漂亮的回旋手，打敗了他。第二局比賽我贏了。
到了第三局的決勝局，旁邊的啦啦隊都大聲喊著“加油”，“加油”。隨著裁判的一聲令下，比賽開始了，一開始我和同桌都很謹慎，不露出任何破綻，但慢慢地，我假裝被他壓制住了，手一動也動不了，我心想，他看到我被他壓制住了，肯定會產生大意的，終于我等到了一個好機會，趁他不注意，突然站了起來，手腕一使勁，打了他一個漂亮的回馬槍，他的手被我緊緊地摁在桌子上，動也動不了。以二比一獲得了勝利。
賽后，我跟同桌說：“雖然你輸了比賽，但并不影響我們的友誼，這次我只是僥幸贏了你，其實你的實力不會比我差，我們下次有機會再戰。”
友好的作文 24
春氣氤氳，陽光普照著大地，帶來了溫暖，帶來了希望。明朗的天幕中時而飄過幾朵白云，時而有幾只飛鳥劃過，這種美麗，讓人陶醉。
我領著弟弟正在去會展中心的路上，在公交車里，陽光不時撫摸著我的臉，讓人感覺無限美好。下了車，我們就向會展中心跑去。那里人很多，我們排了好長時間隊才排到門口。查票的是位年輕女孩，我打量著這個姐姐，矮矮的個子，胖胖的身材，塌塌的鼻梁，臉上還爬滿了痘痘。雖然不喜歡她的長相，但出于禮貌，我還是友好的接過撕下副券的票，對她說了聲謝謝，她還了我一個燦爛的笑容，我裝作沒看見就進了展廳。
展廳真大，我和弟弟就像劉姥姥進大觀園一樣，很是好奇，這摸一下，那碰一下，高興極了。不知不覺我們走進了一個3D電影前，感覺很有意思，便打算過來觀看。這時，弟弟讓我去幫他買些零食，可剛才轉來轉去的，我完全不記得出口在哪兒了，附近也沒有什么圖標指示，旁邊又沒有工作人員，我只好硬著頭皮往前走。正巧，碰到了剛剛在門口的那個服務員姐姐，她見我焦頭爛額地到處亂轉，就面帶微笑的上前問我有什么需要幫助的，“呃…我有點轉向了，請問出口怎么走？”我有些緊張地回答。“正巧，我也要去出口，和我一起走吧！”她將四顆牙齒露在外面，顯示出真誠的笑容。見她的態度這樣友好，我對她的印象有了轉變，就這樣，我們說笑著，結伴向門口走去。慢慢的，我發現有一瞬間竟被她那友好的笑容迷住，感覺很美麗。在與她談話中才知道，姐姐從小就喜歡服務業，喜歡幫別人做事，喜歡把自己最燦爛的笑容獻給別人。我聽了后，對她的印象徹底改變了。此時的她在我面前就是一個充滿青春活力的'美麗少女，臉上掛著自信的笑容，待人真誠友好，這怎么能說不是一種美呢？
生活中，我們常常會被一些外表美所迷惑，從而忽略了真正的內在美。其實，那些擁有友好態度的人才是真正美麗的人。
友好的作文 25
我相信，大家都有自己的好朋友，也相信你們能夠與你們的好朋友友好相處。下面，是我和我的小侄女一段相處的小故事。
我和小侄女是天生的一對“小冤家”，每次在一起玩的時候就是打打殺殺的`。但是，這樣反而更加促進我們之間的友誼，使我們倆更親密。平時，大姨出去玩，要很晚才回來，我就把小侄女帶到我家去，和她一起睡；有時我在她家玩時，大嫂出去了，大姨就讓我幫她洗澡洗頭，有還幫她梳頭。別看我們倆整天打打吵吵的，但暗地里我們相處得可好了！誰也離不開誰，每到星期五晚上，她就要我在她家吃飯，然后一起玩。星期六、日也在一起玩，不是她打電話來催我去，就是我打電話過去，說找她玩。
玩的時候有時大都全為一些雞毛蒜皮的小事而吵嘴，吵過后不到一分鐘，又玩在一起，這樣的情況經常出現，不過有一件事深深地刻在我的心里，也使我們倆之間的友誼更深。有一回，大姨全家都出去了，只留小侄女一個人在家，而且是早上，小侄女還沒睡醒。等小侄女醒來，看見家里沒有人，就趴在陽臺上哭了起來，因為當時我也一個人在家里看書，我聽見她哭了厲害，就走出陽臺來叫她。因為我們兩家陽臺剛兩對著，在陽臺上就能面對面說話。我就問她：“豆豆，怎么了？”她邊哭邊說：“奶奶出去買菜了，只有我一個人在家。”我再問她：“你吃早餐沒有？”她說：“沒有。”我就安慰她：“你在家等著，我拿點早餐就過來給你吃。”她答應道說：“好的。”我連忙放下書本，用碗裝了碗白粥過去喂她吃，等大姨買菜回來，小侄女已經把粥喝完了。所以，我們與朋友之間應該友好相處，這樣，我們朋友多了，我們以后有什么事需要朋友幫忙的，也好辦多了。
朋友之間應該互相尊重，你尊重別人，別人才會尊重你。友好相處往來，如果別人不小心碰你一下，你就惡意相向，那么你的朋友將會越來越少。常言道：鄙人乃寬宏大量之人也，不為小事而怒！
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