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綠板的作文
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的綠板的作文，希望能夠幫助到大家。
綠板的作文1
大板綠道不僅是一個空氣清新，風景優美的地方，更是一個讓人強身健體，修心養性的好地方。
走進大板綠道，首先映入眼簾的是一棵棵拔地而起的參天大樹，茂盛的枝葉象一把把綠油油的大傘撐在路的中央的上方，好像是要給來玩耍的人們遮風擋雨，又像是一個個調皮的孩子在歡快的握手，像是在隨時歡迎著人們的到來。大樹的兩旁還有一排排整齊的花海，有紅的、黃的、白的、?}的……簡直是五顏六色，色彩繽紛，美麗極了。
大板綠道不僅景美水更美。一條蜿蜒盤曲的小溪圍道樹的邊巖嘩嘩的流著，川流不息，那聲音象一首首優美的交響曲，那形態更象是一個個小型的瀑布，用手一摸，那水冰涼的感覺讓人感覺舒服極了。
大板綠道最美最有趣的是要數那些奇特無比的“外來生物”。這里有兩個指甲蓋大小的螞蟻，有30厘米左右長的蚯蚓，有背上帶有英文字母的螃蟹，有晶瑩剔透的小蝦，有穩坐江山的蜘蛛……最有趣的'最數是螃蟹了，它的外殼是白色和紅色組成的，背的中央有一個大大的大寫的英文字母M，有時還會看見兩個螃蟹抱在一起打斗的情景呢！
大板綠道的空氣，被來過的人們喻為“天然氧吧”！吸引著三五成群的男女老少去那運動，游玩。
大板綠道真美啊！我愛大板綠道。
綠板的作文2
‘’不畫了，放棄算了‘’我賭氣的將畫紙有成一團再次丟遠。
老師將，揉成團的畫紙拾起來，展平鋪開，低聲道:不再試一次？”“可我真的沒有這個天分。”我低著頭，不斷擺著筆桿。“我相信你。”老師說道。我面對著畫紙，原本那份熱衷的感情煙消云散了，而隨之而來的是不敢落筆的恐懼。“老師……唉”我再次懇求老師。老師見我這般模樣，示意我出去散散心。
走出畫室，心情依舊低落。最近，我已數不清自己畫了多少張敗筆之作，數不清，自己把多少張畫作揉成紙團，我知道應該堅持，可連續的'失敗打擊讓我煩亂不堪。“或許我該放棄了，或許真的不是學繪畫的料，或許有些事情不是喜歡就能做成的吧？”
陽光有些刺眼，我伸手遮住眼睛，去透過指縫發現了一抹新綠。一眼望過去，有些驚訝。那個瘦弱不堪，簡直都快要枯萎的老樹，竟然在枝頭上萌發出新芽，那牙兒在微風中飄扶，它所散發的氣息，簡直照亮了整棵樹，讓這顆原本淡然無存的老樹又重新散發生機。
“既然一棵樹都能堅持熬過困境，我，又有什么不能？”我的心頭微微一動。“再試一次？”老師遞過畫板，再次問道。我慢慢接過畫板，唇邊揚起笑容，“不會了。”這三個字，我說的從未有過的堅定……
綠板的作文3
我們班級的前頭有一塊特別的綠板。
綠板和黑板長得可不大一樣哦！我猜他們是父子，黑板是爸爸，綠板是兒子。不過，兒子長得可比爸爸帥多了，爸爸的顏色是漆黑漆黑的，兒子的顏色是墨綠墨綠的`，而且兒子特別有愛心，能保護我們的眼睛。兒子比爸爸長得大多了，長得比爸爸長，身材也漂亮，特新潮，凹凸有致，像彎彎的月牙似的。還有，兒子的點子可比爸爸多多了，上面有好多的新欄目，左面有養成訓練欄、我口誦我心，右邊有語文、數學和英語作業欄，每天都變著法子傳授給我們各種知識。而且它特負責，每當老師在黑板上寫字的時候，它怕我們看不懂，總是“吱吱喳喳”地解釋個不停。
我們班的綠板長得又帥、又長、又聰明，真不愧綠出于黑而勝于黑。我們都很喜歡它。
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