感想的作文

時間:2023-10-03 22:15:47 好文 我要投稿

感想的作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的感想的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感想的作文

感想的作文1

  我讀了《理想的風箏》這篇課文后,感受到劉老師對生活的熱愛和奉獻精神,我深受感動的。文章講的是劉老師講課講得非常非常的好,在他的培育下,他帶出來了許多的大學生,可是,這個老師是個殘疾人,他的右腿從膝蓋下面全部截去了,只靠著一根油亮光滑的圓木棍撐著,這位老師憑著拐杖,支撐著身子站在講臺上為學生們上課,可想,他是經過了多少艱難困苦呀!有時課余時間,劉老師和同學們一道在草坪上放風箏。那情景真讓人感動:每當我從文章中,看到放風箏時那活蹦亂跳的劉老師時,我真的不敢相信他是個殘疾人,可想他那種對生活的熱愛真讓我感動呀!

  劉老師雖然是個殘疾老師,可他的心并沒有殘疾。他還是下了決心,要到學校來教學生。可是,社會上很多四肢都沒有一點的問題的人,他們完全可以找一份工作,自己靠自己的努力來賺錢,俗話說得好“幸福的生活靠勞動來創造”,可偏偏有些人當了小偷,有些人在大街上低頭向人討錢,甚至有些人當了搶匪……,可是,到了最后,這些小偷、搶匪這些人都要被抓起來坐牢,或者要被槍斃的'。如果這些人和劉老師相比,這些人的生活也太無意了,太卑鄙無恥了吧?

  俗話說的好:“人的生命有重于泰山,也有輕于鴻毛”的,所以劉老師的精神值得我們大家尊敬和學習。還有許多人雖然也跟這位老師一樣,是個殘疾人,年復一年的躺在病床上,受著殘疾的折磨,而沒有半點戰勝病魔的勇氣,可劉老師不同,他雖然右腳從膝蓋下全部截去了,成了殘疾人,可是他還在盡力的為祖國做貢獻,他不想躺在床上,他要下床來放風箏、教學生,可想他是那么的熱愛生活呀。一個殘疾老師都能做得那么好,我們四肢健全的人不是應該比這位老師做的更加好嗎?!

感想的作文2

  今天老師領著我們學習了夢想的力量這篇課文,文中講的是一個叫瑞恩的孩子,懷揣著讓非洲的孩子喝上純凈的水的夢想,用自己的力量,在別人的幫助下,為非洲的孩子打了八口井,讓很多的非洲孩子喝上了純凈的水。

  學完課文,我想了很多,其中文中有這樣一句話——一個夢想居然有這么大的力量,再次有誰能不流淚呢?這句話讓我體會頗深,一個夢想可以產生這樣巨大的力量!有的時候,我們并不一定非得像瑞恩那樣做什么驚天動地的大事,可是只要懷揣夢想,就會因夢想有了巨大的力量,哪怕是小小的夢想。當在小小的夢想的推動下辦好小事,我相信也會成就大事。

  從現在開始,我要從生活中的點點滴滴做起,用夢想的力量推動它,指引它,做好它,總有一天,我們也會因夢想的力量,做出令人驚嘆的大事。

  【篇三:《夢想的.力量》讀后感】

  每個人都有自己的夢想,而很少人可以實現自己的夢想,而六歲的瑞恩卻實現了。

  瑞恩非常有同情心。當他知道非洲的小孩不能喝上干凈的水,用70元可以挖一口井時,他立刻行動起來,因為他不想讓非洲的孩子過上這樣可憐的生活。從這里就能看出瑞恩對非洲小孩的憐憫心與同情心。

  瑞恩還有一顆執著的心。他籌了70元,得知這只是一個水泵的價錢,挖井要20xx元,于是瑞恩又想籌20xx元。但籌夠了錢,工程師認為有鉆井機就快多了,而瑞恩想籌集鉆井機的錢。他這樣執著,目的只有一個:讓非洲的孩子們都能喝上干凈的,沒有污染的水。

  瑞恩的夢想實現了,主要因素在于他的執著,他的決心,他的堅持不懈。瑞恩每天都準備給非洲捐款負責人籌錢,就是這股強大的力量促使他的夢想實現。這執著中,飽含著瑞恩的愛,這種愛,是至高無上的。

  實現夢想,需要人有懈的努力。行動起來吧!不要讓夢想變成一堆堆話!

感想的作文3

  《理想的風箏》是一篇讓我覺得很好的作品,這一篇的文章的作者不是蘇叔陽而是舞墨狼,這也是我從來沒有聽過的作者,不過,當讀了他的文章后,我就被他的故事深深地吸引住了,他文章中優美的文字,一下子進入了我的眼眶。讓我讀了一遍又一遍,好像讀不膩似的。

  其實,這一篇文章,在我感覺中,是作者的理想,一開始是像愛迪生一樣的大發明家,可是,自己發明東西被父母無情的毀掉了。第二次是想當軍人,因為作者的爸爸當過兵,所以在作者的記憶中的故事里,關于軍營生活的故事數不勝數,嚴謹的作風,過硬的素質,還可以保衛祖國和人民,多么光榮而偉大的事業,軍人成了我的一大理想。可是,作者因為近視帶上了眼鏡,帶個眼鏡怎么能瞄槍打敵人呢?第三次是當一名新聞工作者,因為寫上一兩篇文章,令作者最興奮的是投出去的一篇稿子居然在市里的日報上發表了,當時作者高興的一夜沒有睡好覺,想不到自己的作品還真有人認可。可是,又因為高考成績而放棄了。不知不覺,作者最終還是成為了一名散文家。這也是一個令人羨慕的稱號。

  在生活中,也會有像作者一樣的人。當時,想要長大后成為一名宇航員,可以在無限的.宇宙中翱翔,可以探索宇宙的奧秘,可是,因為視力的下降而放棄了這個理想。有時也想當一名研究電腦的,可是,看見電腦,碰上鍵盤和鼠標,就好像中了什么魔法,只是想要玩游戲。所以,有放棄了。就這樣反反復復的打擊這我的心靈。

  失敗是成功之母,作者的失敗其實沒有讓他全部放棄,他最終還是成為了在文學史上很偉大的人,這也是值得我們學習的,不過,我覺得,只要寫的好就會是一個好的作家,舞墨狼就是一個這樣的人。

  其實,我覺得作者不應該如此輕言放棄,應該堅持下去,因為堅持就是勝利,只要我們的毅力夠強,成功會出現在我們的眼前,我們會把成功牢牢拴在我們的手中!

感想的作文4

  每個人都有自己的夢想,哪怕是孩子,他們都在為自己的夢想努力著。

  6歲的加拿大男孩瑞恩放學回到家,向媽媽要70元錢。是老師告訴他,非洲的孩子因為喝不著水或喝了受污染的水使無辜的孩子死去。瑞恩的媽媽決定幫助瑞恩,但得靠瑞恩自己掙。一天,瑞恩攢夠了70元,交給了項目負責人。項目負責人說挖一口井要20xx元,瑞恩興奮地說自己來掙。媽媽的朋友被瑞恩感動了,寫成了文章,不久,瑞恩就收到了支票。兩個月,瑞恩就等起了打一口井的錢。9月,工程師與瑞恩討論打井的事。人工打井,非常困難,如果買一臺打井機就好了。瑞恩決定自己攢錢買打井機。20xx年3月瑞恩的井基金會成立,一年以后,為8個國家打了30口井。

  這個故事使我感受到了;夢想的力量是多強大,他像一雙有力的大手,竟然能讓一個年僅6歲的孩子如此執著。丁尼生曾說過;“夢想只要堅持,就能成為現實,我們不就每天生活在夢想中的嗎?”是呀,如果對自己的`夢想祥瑞恩一樣堅持不懈,那夢想就不是夢想,而是現實。如果不堅持下去,那夢想就像氣球,飛在天上,飛向遠方。只有為著自己的夢想拼搏一番,你才會成為那氣球的主人。世界之大,有多少名人,他們也有夢想,他們也曾為自己的夢想去拼搏,所以,才成為了我們眼里的成功人士。著名化學家李比希,他小時候的夢想就是做一名化學家,他曾被全班的同學嘲笑過,可誰知,數年后,他真的成為了一名化學家。我們也要有一顆飛翔的心,去追逐夢想,這樣,才會有成功的那天。

感想的作文5

  一、劉老師的理想

  劉老師的他的理想就是教會學生知識,教會學生做人,讓每個學生都能成為國家的有用人才。劉老師是個殘疾教師,為了實現自己的這個理想,他要付出常人幾倍的努力,他要克服別人無法想象的困難。但劉老師做到了,他用他那頑強的生命克服了一切困難,實現了他的理想。

  二、教知識,課堂上放飛“理想的風箏”

  劉老師為了不影響孩子們的學習,他克服殘疾帶給他的困難,不斷地站著,不斷地旋轉著,不斷地板書著……他這一切都是在為了讓學生們盡快成才,他這一切都是在朝著自己的理想而努力著。同時他還向學生們展示了什么叫頑強,什么叫生命。

  三、教做人,生活上放飛“理想的.風箏

  劉老師放風箏不僅僅表現他熱愛生活、意志頑強。放風箏是為了教育學生(培養學生不僅僅是傳授知識,還要教會學生做人)。“他故意地撒脫手……嘴里還不停地喊著:‘你們不要管,我自己來’。”在這里劉老師向孩子們展示了生命的內在,生命的靈動,通過這些觸動學生們的靈魂深處。劉老師用行動在影響學生,他向學生們展示了什么叫頑強,什么叫生命。讓學生學會堅強,學會怎樣面對生活,面對生命。讓他的學生生命增色。作者在文章中寫到:這情景使我深深感動。一個年過五十的殘疾的老師,對生活有著那樣純樸、強烈的愛與追求,一個活潑的少年又該怎樣呢?

  四、劉老師給我們的啟示

  劉老師的理想是教會學生知識,教會學生做人,讓每個學生都能成為國家的有用人才。那劉老師為了實現這個理想。他在課堂上為了交給學生知識努力的旋轉著;劉老師為了實現這個理想他在生活上給學生們展示了生命的強壯,帶給學生們心靈的沖擊,震撼著學生們的心靈,讓他的學生們在心里騰起堅強之氣。他放飛了自己的“理想的風箏”,同時也影響了自己的學生,給了學生數不清幻想的風箏。一個殘疾教師都能這樣,一個幾十年前的老師都能這樣,我們又該如何做呢?

感想的作文6

  一個6歲的小男孩,為了給非洲的小朋友喝上干凈的水,年幼的他為非洲的8個國家挖了30口水井。這正是愛與堅持的力量啊!一個小小的孩子心中竟有如此強大的力量,正是因為有一顆博愛的心,才創造了奇跡,令我心中產生了敬佩之意。

  今天,我學習了一篇課文——《夢想的力量》。課文講述了一個6歲的加拿大男孩瑞恩·希里杰克,為了實現給非洲孩子挖一口水井,讓他們有干凈的水喝,不懈努力,終于夢想成真的經過,體現了瑞恩一顆善良的、堅定執著的金子般的美好童心。

  讀了這篇課文,我不禁對瑞恩產生了敬佩之心。瑞恩為挖一口水井,自己用雙手努力掙得了人生中的第一筆收入。瑞恩面臨玩游戲和看電影時,他放棄了玩的時間,克服了欲望和誘惑。如果是我,早就玩去了。

  當瑞恩知道70元錢只能買一個水泵時,他沒有放棄,只是興奮地說:”那我再多干些活來掙更多的錢。“瑞恩沒有被困難嚇倒,沒有放棄,迎難而上。他的.堅持感召了許多人,各界人士也都伸出了援助之手,讓我感到了人性之美,愛的溫暖。

  從小我的夢想有很多,例如:當一名醫生治病救人,當老師傳授知識,當律師弘揚正義……一個連夢想都沒有的人,意味著沒有奮斗目標。現在我的夢想只有一個,那就是當一名學識淵博的人民教師。但要知道老師是一個敢于在眾人面前表現自己的職業,而我是個性格內向的小女孩。但是我相信只要有信心,經過一次次歷練,終將會實現夢想。我要做一個為了夢想而堅持不懈的人,最終創造我人生中的奇跡。

  夢想給予的力量,讓人變得堅強。我決定向瑞恩學習,堅持夢想,創造奇跡。

感想的作文7

  上個單元,我們學了一篇課文叫《夢想的力量》文章給我留下了十分深刻的印象,對我產生了很好的影響。

  本文主要講了一個加拿大小男孩瑞恩——希利杰克為了給非洲人民挖一井,通過自己的勞動給非洲人民買了一個水泵。后來,他的所作所為感動了他人,人們紛紛捐款,湊足了挖井和買鉆機的錢。瑞恩終于實現了他的夢想,而他的夢想也給非洲人民帶來了很大的幸福,非洲人民都很感激他。許多年以后,”瑞恩的井“基金會正式成立了,想在已經為非洲人民挖了許多口井了。

  讀完這篇文章以后,我伏在桌面上靜靜地想,瑞恩那堅定的聲音似乎還在我耳邊回響。是啊!每個人心中都有夢想,每個人都應該為自己的夢想而努力!瑞恩當初抱著一個我們都認為不可能的夢想而努力,但他仍然實現了自己的夢想。八歲的小孩瑞恩都能做到這種地步,我們還有什么資格說自己不行呢?或許有人說,實現夢想太不容易了!會遇到很多的挫折和煩惱。的確,在實現夢想的道路上不可能一帆風順,也會有失敗的陰影,有些人有看似無邊的黑暗中開始迷茫、消沉,甚至放棄了當初那偉大的抱負和理想,失去了當初的'熱情,于是,他們的生活開始空虛,但有些人用信念點燃了信心,用信心可光芒看見了希望,走出那失敗的陰影,逐漸邁向成功。

  我們是21世紀的少年,是新世紀的主人,我們的一腔激情和夢想在哪里實現呢?在課堂里,我們應該在課堂好好學習,天天向上,以筆為武器,為自己的人生夢想打好堅實的基礎!

  讓我們一起努力吧,為了我們的夢想,為了我們的明天!

感想的作文8

  讀了《夢想的力量》,我大有感觸,而且尤其佩服文中的瑞恩。瑞恩盡管只有六歲,但他卻有屬于自己的夢想。

  ”瑞恩的第一項工作是為地毯吸塵。哥哥和弟弟都出去玩了,瑞恩干了兩個小時“。六歲多的孩子,大概最多也就讀一年級。六歲,正是一個孩子最貪玩的時候,換作是哪個六歲的孩子,都會抑制不住地跑去玩耍。而瑞恩為了攢錢,寧愿犧牲自己寶貴的玩耍時間,留下來做家務。瑞恩心里一定也很想與自己的兄弟們一起玩耍,但他克制住了這種欲望,為的只是給非洲人民挖一口井。而換作是像我們一樣的五年級學生,估計也會因耐不住寂寞而放棄的吧。

  ”暴風雪過后,鄰居請他去幫忙撿落下的樹枝“,要知道那可是暴風啊!瑞恩原本完全可以拒絕鄰居的請求,自己在家里好好休息、玩耍。但他沒有這么做。,我們完全可以想象:瑞恩在及膝深的皚皚白雪中,一點點地向前”挪動“,樹上的雪飄落下來,落在他的身上,瑞恩好像變成了一個白頭發老翁。他彎腰撿起積雪上的樹枝,又繼續在厚厚的大雪中舉步維艱地行進……本來,他應當在溫暖舒適的家中避寒,可他為了攢到錢,再次放棄了自己的玩耍時間。

  還有,”可是,讓瑞恩通過自己干活來攢夠20xx元,實在是太困難。盡管如此,瑞恩并沒有放棄“。對于一個孩子來說,20xx元真的`是個天文數字,也是許多孩子做夢也想不到要去得到它的。雖然這很困難,但瑞恩并沒有就此放棄。而且,他不但沒有放棄,反而更加努力,他為了堅持自己的夢想,愿意一直努力下去。

  最終,瑞恩湊齊了打一口井的錢。是什么驅使瑞恩有這么大的力量?是他的夢想,是他對非洲兒童的愛。夢想與愛,是一個人最大的力量!

感想的作文9

  小時候,常聽姥姥說,天上的每一顆星,都代表著一個人;星星閃爍的光芒,代表著這個人的人生路途。你若有遠大的理想,星星的光芒就會明亮耀眼;你若能笑著面對生活,星星就會有發光的動力。

  現在,我又知道:世界上的每一個人,都有一只屬于自己的風箏,而牽風箏的線掌握在我們自己手中。

  文中提到的劉老師,身殘志堅。他抱著對生活執著的愛與追求,靠著自己樂觀開朗的性格,笑著面對生活中的每一件事,一天又一天地活了下來,向我們成功地展示了生命力頑強的一面。

  也許我們的生活是殘酷的,但命運卻是掌握在自己的`手里。俗語說:“窮途末路”,但我卻不這樣認為。誰都知道,張海迪姐姐在五歲的時候,就因為疾病造成了高位截癱。在殘酷的命運面前,她沒有沮喪和沉淪,她靠著對生活執著的信念和頑強的毅力與疾病和命運作抗爭。她雖然沒有機會進校門,卻發奮圖強,學完了小學、中學、甚至碩士、研究生的全部課程,還自學了好幾種大學外語。她抱著“笑著活下去”的信念,以驚人的毅力,取得了令人矚目的成績。

  對比之下,那些四肢健全、卻不懂得珍惜自己生命的人是否應該感到慚愧呢?當你被父母或老師批評時、當你面對生活的坎坷時、當你站在生活的風浪面前時,你是否想過:這是生活在考驗你;你是否高高地昂起頭、挺起胸膛迎擊過風浪?你是否向生活的風浪展示過你燦爛的笑容?

  努力吧!同學們,既然生活賦予我們健康的身體,就讓我們一起歡笑著放飛手中那承載著我們遠大理想的風箏吧!

感想的作文10

  最近,自己用了兩天的時間看完了《點燃理想的日子》這部紀錄片,看后感觸頗多,用孫玉勝的話來說,就是這不僅僅是一個欄目,更是一群人、一種精神、一個時代。一群志同道合的年輕人,為了追求一種不平凡的生活,為了給自己的青春和理想一個有分量的交代,義無反顧的走進了一個他們認為最能夠放置自己生命中最好年華的地方。

  這些年輕人是偉大的,他們的勇敢值得現在所有的傳媒行業從業者去學習,他們“叛逆”了過去的電視形式,借助央視體制內的條件呼應央視體制外的因素,從而在那個年代的央視內部掀起了一股變革——把宣傳變為傳播。

  這部片子記錄了《東方時空》欄目創辦初期的艱辛以及主創人員們在做這個欄目時難忘的經歷和感人的故事。在那個年代,很多年輕人都感覺創新的條件就是時代給的,然而卻有一大批更有理想的年輕人,他們要找一個地方來發揮他們自身的獨特才能,更要在那個年代的媒體領域中樹立一種能說真話,能夠表達自我以及把媒體人的理想傳達給公眾而不受很多約束的創新精神,他們要用新媒體創造出新的傳播方式,從而把自己的理想和時代結合在一起,于是便譜寫了《東方時空》的傳奇。

  《點燃理想的日子》不僅向我們講述了《東方時空》欄目組的經歷,更向受眾深度接受了《東方時空》欄目,它不僅僅是一個欄目,更是一種精神。其實在現今,有很多新創造出的'新聞樣式在滿足今天的受眾訴求,而作為滿足那個年代受眾訴求的《東方時空》已然伴隨著互聯網等新媒體的崛起而逐漸沒落了,但是它的情懷依然滲透在中國的電視媒體中,它所代表的精神依然樹立在中國的傳媒領域里。

  那是一段互相溫暖的時光,那是一段激情燃燒的歲月,真誠希望當今所有的媒體人都有并保持著同樣的底色——關于創新、關于開拓、關于理想與激情、關于自由和平等。

感想的作文11

  今天,我老師給我們講了一篇課文,課文的名字叫《夢想的力量》,這個故事是這樣的:

  在加拿大,有一個6歲的瑞恩?希里杰克。剛一放學,就給媽媽要70元錢,一問知道,原來今天老師說:”非洲喝不上干凈的水而死亡。媽媽見瑞恩想要為非洲孩子們挖一口井,媽媽一口答應,但是為了不讓瑞恩得到不勞而獲,所以讓瑞恩打掃家里來賺錢,還放了一個積分表,只要增加兩元,就涂掉一格。地毯吸塵、擦窗子、撿樹枝、松果……經過自己的不懈努力,在4月下旬,終于把70元掙到手中,可是只能買一個水泵,媽媽同事聽到了這件事,被瑞恩感動,所以把這件事寫了一篇文章,上了報紙,立刻就把加拿大給轟動,都給瑞恩捐錢,最后終于挖了一口干凈而美麗的井,在一次到非洲,無數非洲人,一齊歡呼:瑞恩。一位老人說:“看看我們孩子,他們都是健康的,這要歸于瑞恩和加拿大的朋友,對于我們來說,水就是生命。”瑞恩聽了這一名太短,流下感動的眼淚。瑞恩聽了這一句話,流下感動的眼淚。瑞恩開了基金會,讓更多非洲人喝到干凈的水。

  我感受到瑞恩是一個天真的小男孩,但卻有如此宏偉的愿望,體現了瑞恩有一顆善良而又堅守執著的金子般的美好童心。

  在我的`身邊也有許多像瑞恩那樣善良的人,有一次,我在放學的時候,忽然看到有一個女孩,蹲在地上看什么東西,我近看一看,原來是一個臟臟的小狗正在吃骨頭,看著它天真的大眼睛,我的心一動,只見那一個女孩,在袋子里拿出一塊骨頭扔到狗的下面,小狗又開始吃起來,當小女孩走后,小狗汪汪的叫了二聲,好像是說:“謝謝你!”小女孩回頭搖了搖手,又離開了。

  這個把事讓我感到小女孩非常善良,以后我也要樂于助人,幫助那些需要幫助的人。

感想的作文12

  今天我看了一本書,看完之后不禁讓我沉思起來…………

  這本書主要講的是:一個名字叫葵花的女孩,自從爸爸被淹死以后,就住在大麥地啞巴青銅的家,與青銅的家人發生的一些愉快的,悲傷的,有趣的事情,后來葵花要被城里的人接走,青銅天天坐在草垛上,后來青銅看向葵花田時,發現葵花就在葵花田里,跑過去,還神奇地喊出了葵花的名字。

  看完了這本書,我不禁感概道:青銅和葵花生活的可真是苦呀。可是感概的同時也要明白苦難幾乎是不可避免的,坎坷、跌落、失落、波折、破滅、淪陷、被拋棄、被扼殺、雪上加霜、漏船偏遇頂風浪…………這差不多是每一個人的一生寫照。然而,我們卻要忘卻,我們都要沉入今朝有酒今朝醉的享樂主義,這種享樂主義是我們在面對苦難,痛苦時的怯懦表現,是一種對生命缺乏深刻與理解的必然選擇。追求快樂是無可非議的,更是無罰的。問題是:這種忘卻苦難的'快樂,在苦難降臨之際,究竟有多大的對抗力量?它只是一種享樂主義,而不是一種樂觀主義————樂觀主義是一種深刻認識苦難之后的快樂,那才是一種真正的,有質量的快樂。而在生活中,也有不少這樣的例子。

  我鄰居家里的哥哥,天天泡在網吧里面,和一些人在里面打游戲,消磨所謂的“空閑時間”,還把阿姨給的零花錢都用來給游戲充值了,不僅如此,他還經常和一些來歷不明的人學騎摩托車,阿姨罵他的時候還頂嘴,要不就是砰的一聲關上門,在房間里聽音樂,玩網游,現在還經常和他的朋友去喝酒。媽媽經常對我說:“千萬不要學隔壁家的哥哥,他以后注定是個“啃老族”了。”

  每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕對不是今天的少年才有的。少年時,就有一種面對痛苦的風度,長大時才會是一個強者。

感想的作文13

  夢想是什么?夢想是什么?許多人會覺得夢想是兒時無窮無盡的愿望;許多人會覺得夢想只不過是不符合實際的憑空想象;而我覺得夢想是成長的動力,是未來的希望。

  今天,我學習了《夢想的力量》這篇課文。講的主要是6歲的加拿大男孩瑞恩希里杰克為了實現“給非洲的.孩子們挖一口井,這樣就可以讓他們有干凈的水喝”,這一個偉大的夢想。于是,當哥哥和弟弟都出去玩兒了,只有瑞恩獨自留下來干兩個多小時的活。當全家都去看電影時,瑞恩又留下來干家務活……最后,在瑞恩的努力下終于讓夢想成為了現實。看完這篇文章我深有感觸,是啊!誰能想到呢?一個小小的夢想竟然有這么大的力量,竟然可以成真。

  記得在報紙上,我看到了這樣一則故事,有一位美國富人,他說了這樣一件事:“在他小的時候,老師讓他們每個人都寫一篇文章,文章的題目叫做《我的夢想》那位美國富豪非常喜歡這個題目,于是就寫了滿滿的兩大頁有關自己要建立一座馬場的夢想,旁邊還詳細的畫了未來自己馬場的圖紙和可以供游客休息的地方,還有一匹匹奔馳的馬和綠茵茵的草地。

  當他把作文給老師看時,他的老師卻在他的作文本上畫了個大大的F,他不明白這里的含義,便向老師請教,老師卻說:”你的夢想完全不符合實際“。又過了三十年,這位老師帶著許多的學生去參觀這位富豪把夢想變為現實的馬場。

  有夢想就有動力,有夢想就有追求,夢想會激勵人們克服重重困難,同學們,讓我們一起為自己的夢想而為之努力奮斗吧!

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