（薦）下雨了作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的下雨了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
下雨了作文1
一天，小青蛙、小烏龜、小鴨子、小雞結伴在森林里散步。
可是，不一會兒，天空中就出現了黑壓壓的烏云，那烏云如狼狗般緊緊地追著他們不放。過了一會兒，又響起了轟隆隆的雷聲，一道道閃電從天際邊劃過。雷聲越打越響，不一會兒，就下起了傾盆大雨。
他們一伙兒人正好走到小貓家門前。小貓正準備去看看種在她家后院的`小花。她看到外面下起了雨，就去找雨傘。她好不容易才找到一把雨傘，她剛出門就看到小青蛙一伙人向自己家門口走來。見到小青蛙一群人狼狽不堪的樣子，她毫不猶豫地對小青蛙一伙人說：“給，這把傘給你們。”“可是我只有一把雨傘該給誰呢？”小貓又為難地說。
大家都說給小青蛙，因為小青蛙最小。小青蛙說：“沒事，我跳得最快，而且水性很好，很快就能回家的。我看還是給小烏龜吧，他爬得最慢。”現在大家都說給小烏龜。“沒關系，我雖然爬得最慢，但是我實在爬不回去，可以躲到殼里。我覺得應該給小鴨子。因為他跟小青蛙差不多大，也沒有什么本領。”小烏龜謙虛地說。這時，大家都說給小鴨子。小鴨子說：“我可以躲到附近的我的朋友小狗家里。我想應該給小雞，因為小雞跑得不快，也沒有什么本領，也沒有什么朋友。”這時，大家都說給小雞。小雞不好意思地答應了。
小雞打開雨傘，讓大家一起躲到雨傘下，等天放晴了，一起結伴回家！
下雨了作文2
雨蒙蒙的地上，偶爾有幾滴滑過我的臉頰，涼快的，帶著一絲寒意。
我收起雨傘，抬頭望著略顯暗淡的天空。我好久沒被雨淋濕了。是時候讓雨下了。我會醒過來的！從以前那種糊涂出逃，穿越到拼搏奪冠的精神狀態。
也許我累了！我只想度過小學最后一個學期。不過，期末考試很重要！
但最重要的.是不要死記硬背，這是無濟于事的。重要的是基礎。數學是公式的應用，語文是聽、說、讀、寫的練習。英語是單詞的拼寫和句型的運用。科學是運用概念和掌握實驗技能。唉，兄弟姐妹多了幾個學期，唉！學習這兩個詞很容易理解和理解
學習永遠不嫌晚。雖然我不太明白它的意思，但我認為最主要的意思應該是學習沒有終點。就像有一門叫做“生命”的學科，從你來到這個世界的那一刻起，你就不可能理解這一切。
學習，生活，都有起伏，你不能改變什么，但唯一能改變的是你的心情。
下雨了作文3
今天上午，我起床遠遠可見天空有點點漆黑我斷定會下起雨的。當我正在陽臺上認真的做作業，忽然天色變了，亂起了一陣大風，冷得我直發料。我的作業被風吹得不停的翻動著，甚至被吹翻在地面上了。當我忙著把本子撿起來。
一陣大風吹過來了，把雨點再天上往下滴這樣粗大的雨點兒順著風吹過下來滴答滴答的打在屋子的房頂上順著墻壁流下來，開始像斷了線的珠子，漸漸……漸漸地連成了一條珍珠鏈似的從屋頂流下來，地上的水越來越多，甚至大樹下面的泥土都裝滿了水。周圍的人們拿著雨傘慢慢在路上走過，好像一個個美麗的大蘑菇了，公路上的車輛像河里的.小魚。這一景象真美麗！
云散了，雨停了天空出現了一道彩虹五顏六色真美麗呀！天空的空氣格外清新。小花園的各種各樣的樹木經過雨水的沖洗，樹枝長葉綠得發亮，綠的美麗！
下雨了作文4
天空灰蒙蒙的，就像蓋上了一條深灰色的被子，太陽躲起來了，好像在跟我們玩捉迷藏。小螞蟻們成群結隊，準備搬到高處，魚兒跳出水面呼吸新鮮空氣，蜻蜓低飛，就像在水上翩翩起舞一樣。
白天好像被黑夜吞噬了，越來越黑。雨終于落下來了，雨滴就像一粒粒黃豆。過了一會兒，雨越下越大，“嘩啦啦，嘩啦啦”，仿佛要把大地變成河流。這時，小草高興地說道：“我們終于可以好好地喝個飽了！”“我終于能洗臉了！”小花興奮地說道。“我終于能舒舒服服洗個澡了！”大樹大聲喊道。街上沒有帶傘的人匆匆忙忙趕著回家，生怕變成落湯雞，有傘的人撐起了傘，放眼望去，五顏六色的雨傘就像一個個蘑菇。
大雨終于停了，太陽公公慢慢地扒開烏云姐姐的衣裳，露出燦爛的.笑臉，天空上出現了一道美麗的彩虹。大地穿上了一件新衣，人們收起了傘，兒童在外面玩起了游戲……
生活中并不缺少美，只是缺少會發現美的眼睛。如果你仔細觀察，就一定能發現雨天的美。
下雨了作文5
雨是細細長長的，從高空落下來，像牛毛，像花針。雨是圓圓的，晶瑩潤澤的，雨是珍珠。雨還有的像黃豆，一顆一顆地落下來，好像要到地上來發芽。
雨落下來，有時在樹葉上滑滑梯，有時在小草上蕩秋千，有時還在我們的雨傘上捉迷藏，玩得可開心了！雨落在地面上，就一下子鉆到土里去了。
雨的聲音，那可是各種各樣。落到樹上，“沙沙沙，沙沙沙”，輕聲唱著歌；落到屋檐上，“滴答滴答，滴答滴答”，正在演奏音樂；落到水面上，“叮咚叮咚，叮咚叮咚”，正在彈琴呢！你仔細聽，還能聽到許多聲音，好像正在演奏一首交響曲呢！
有人說，雨是無味的。但在我眼里，雨有各種味道。你聞，雨后的蘋果多么香甜；你聞，雨后的`花兒多么芳香；你聞，雨后的空氣多么清新。雨后走一走，會有許多味道爭先恐后地鉆進你的鼻孔中。
你仔細看，或許還能看到雨的顏色呢！雨下到小草上，小草更翠了；雨下到紅花上，花兒更紅了；魚下到小河里，河水更清了。或許沒有雨，所有的顏色都很黯淡。只有雨，才能化妝世界。
雨是畫家，雨是詩，是音樂家，雨是魔術家，雨多姿多彩！
下雨了作文6
雨，那平常的雨，有時很無趣，有時很好玩，有時幫我們做事，有時給我添麻煩。我對雨又愛又恨。
雨的聲音，粗聽，平淡無味，再普通可是了，但細品，卻五花八門，雨落在地上，“啪啪”、“啪啪”。落在水洼里，“滴答”、“滴答”；落在屋檐上，“噼啪”、“噼啪”。雨還有伴奏哩！你聽，風在“呼呼呼”的鼓起腮幫子使勁的吹，為雨的曲子打拍子，路旁的小樹把樹葉搖地沙沙作響，給雨的曲子添色彩。“呯！”這是什么聲音？原先是調皮的雨點兒把小鳥剛做好的巢打到了地上。
雨點兒有時幫我做事，它撲進花草的環抱，花草們吸進甜蜜蜜的'雨水，搖著身子，感激雨水的光臨，可能在說“多謝你，甜甜的甘露！多謝你，好心的雨！”
但調皮的雨也會給我們添麻煩。一輛車飛馳而過，把旁邊的人一個個變成了泥人兒，他們嘟囔：“真倒霉，回家又要洗衣服了！”一個男孩一不留神，滑到了，叫道：“厭惡的雨，真煩！”
雨并不是多多益善，但少了也不行，天氣是變化多端的，雨也是經常下，我對雨又愛又恨。
下雨了作文7
“叮鈴鈴……”放學的鈴聲響了，同學們在教室收拾東西。小紅剛一出門就下起傾盆大雨。
陳老師穿著雨衣正走在路上，看見小紅沒有雨具，只能躲在鐵門的.旁邊避雨。陳老師快步走過去，把自己的雨衣給小紅穿上，讓小紅趕緊回家去。小紅對陳老師說：“老師，你把雨衣讓給我，你會被雨淋濕的。”老師關心地說：“小紅，你不要擔心，老師等雨小點兒再回去。”
就在此時，小明撐著雨傘走了過來，看見陳老師把雨衣給了小紅，自己卻被大雨淋濕。小明急忙跑過去，把雨傘遮住了陳老師。陳老師突然感到雨停了，回頭一看，原來，小明拿著雨傘幫自己遮雨。陳老師看了，高興地說：“你們都是我的好學生。”
陳老師、小紅和小明開心地笑了。
下雨了作文8
風婆婆呼呼的吹著，把大地上的小花小草吹得左搖右擺。“轟隆隆”雷公公拿起鐵錘打鼓，電母也拿起胃里無比的熒光劍往上一揮，“咔擦”一聲，天好像被分成了兩半。這時小雨點來了。
小雨點背著降落傘，落在小溪里，發出滴答滴答的聲音，聽說，小溪是大自然的歌手，小雨滴想和它比一比。小溪“嘩嘩嘩”，小雨“滴答滴答”小花小草來了，它們都說小溪聲音清脆婉轉，像百靈鳥，好聽極了，小雨滴傷心的走了。
小雨滴又落到花朵上“沙沙沙”，小花朵張開嘴巴喝著水，高興極了。它又拿著毛巾洗澡。左洗洗右洗洗，洗好了，它覺得一身清爽舒服。
小雨滴又落在教室的`窗戶上“吧嗒吧嗒”，它們打在窗戶上，窗戶大哥大叫：“你們想干什么？”小雨滴說：“我要和小朋友一起學習！”
“不行，你不能進去，你進去了，會打擾小朋友上課，還會弄濕他們的衣服。”
小雨滴皺著眉，思索了一下，想到了一個好法子：“我趴在您的身上可以嗎？”
“可以。”
雨停了，小花生機勃勃，它往天上一看，小雨滴變成了一座彩虹。
下雨了作文9
放暑假了，天氣真是太熱了。知了在樹上不停地唱歌，小狗躺在地上伸出了舌頭，小花和小草都低下了頭，自來水放出來也變成了熱水，我們要是一運動更是滿頭大汗，晚上睡覺要是沒有空調根本就無法入睡。我多么希望老天能下一場大雨，給太陽公公洗個澡，給大地爺爺降降溫呀。
雨婆婆好像真的聽到了我們的話，真的從天上跑下來了，來到到人間，而且一下就是好幾天，久久不肯離去。大雨一直下著，嘩啦嘩啦地響，打在石頭上，就濺起水花，下在河面上，就叮咚咚地象是在唱歌，下在屋頂上，更好象是千軍萬馬從遠處而來。這個時候，屋檐上的'水像自來水放出來似的，流到了地面上，地面上的水洼一個連著一個，象是一朵朵小花。汽車開過來，水洼里的水就跳到車窗上，把坐在車里人嚇一跳。
下雨了，天氣一下子涼爽多了，真是好舒服呀！我真是喜歡夏天的雨。
下雨了作文10
下雨了，雨點從天上掉下來，發出沙沙沙的聲音。雨點好像在說：“春天來了，小草，小花，筍芽兒，你們已經睡了一個冬天了，快快起床，你們該裝扮春天了。”
下雨了，雨點從天上掉下來，發出轟隆隆的聲音。雨點好像在說：“雷公公，別再發脾氣了，不然，就有冰雹打壞莊稼，果樹。甚至，出現洪水摧毀房屋，淹沒莊稼。”
下雨了，雨點從天上掉下來，發出淅瀝瀝的聲音。雨點好像在說：“秋天來了，是農民伯伯興的日子，辛苦了一年，該收獲糧食了，但是，我們要知道，這是農民伯伯用一年的.汗水換來的，我們要珍惜，節約糧食。”
下雨了作文11
下雨了！雨滴滴答答下個不停，青蛙快樂的唱歌，魚兒開心的跳舞，大家都開心的歡迎雨到來。
下雨有些人喜歡，有些人不喜歡，有些人喜歡是因為雨可以讓我們水庫更多水，而且有人說水是我們的生命之泉呢！真是一舉兩得，可是有些人不喜歡。我有一次放學跟同學一起走去搭公車，結果因雨太大，連穿雨也會被淋成落湯雞，而且在公車上簡直就在鍋子里，窗戶上都是霧，椅子都溼答答的'，坐起來非常不舒服，因為大家擠在一起，所以熱得要命。
下雨時，我們可以聽到、聞到、看到、摸到。下雨時，我們可以聽到青蛙的叫聲，雨滴滴答答的聲音，車子漸起水花的聲音，這些聲音好像打擊樂隊一樣，在大自然里演奏著。下雨時，我們可以聞到雨的香味，這個雨的香味把一些臭氣都蓋掉了。下雨時，我們可以看到濃濃的霧灑在窗戶上，從家里探望出去，可以看到山在霧里的美貌，這些都讓大自然變得更美。下雨時，我們可以摸到雨水，水摸起來濕濕冰冰的，有一種舒服的感覺。
下雨對我們有好有壞，太久沒下雨可能會旱災，可是下太多雨又會鬧水災，但適量的水讓我們的生態環境更美好，也帶給我們水分，讓世上的人都可以喝到水。
下雨了作文12
夏天到了，天氣非常炎熱，但一場夏雨卻為炎熱的天氣增添了一絲絲清涼。
夏天的雨天下得很急，原本還晴朗的天不一會兒就刮起了大風，天空變得灰蒙蒙的'，忽然一道閃電，仿佛一條白線把天空分成了兩半。“轟隆隆”一聲驚雷來，街上的人們行色匆匆，要趕在雨前面快走回家。天空被烏云遮擋，慢慢變黑，整個世界仿佛籠罩在黑暗當中。
慢慢的雨開始下了，開始雨淅淅瀝瀝的，人們紛紛吆喝著：“下雨啦，下雨啦！”街上的人開始打雨傘，穿雨衣，街道瞬間成了彩色的。還有的人沒帶雨傘，趕忙奔跑著找地方避雨或是冒雨快跑回家。不一會兒雨越下越大，路上的行人越來越少，雨水好像把整個世界連在了一起。
下了一段時間，雨漸漸停了。天氣開始放晴，空氣變得十分清新，人們陸續走出家門散步，呼吸感受著新鮮空氣。下雨除了讓空氣變干凈變清新，還有很多其他優點，比如給農作物澆水，還可以用雨水沖洗拖把、澆花，用處真是太多了。
我真的太喜歡下雨天了，它不僅帶來了涼爽還可以幫我們節約用水。
下雨了作文13
走出門，發現面前的地上一片濕漉漉。“肯定是下雨了！”和我一起吃早飯的姐姐說道，她還不慌不忙地撐開雨傘。“不要見怪啦！這只是樓上滴下來的空調水罷了。”我拉著姐姐從一旁繞了過去。
我前幾天也和姐姐一樣，以為這是雨水，撐著雨傘走了一段路。沒走幾步就發現“雨”停了，地全是干的。轉頭一看，后面的.路還在“下雨”。咦，怎么這么奇怪！我抬頭看了看天，一朵云也沒有啊，怎么可能會下雨呢？再看了看樓上，思考了一下，這有兩種可能，一是空調水，二是澆花水。可是根本沒人在窗臺上擺花。那就是空調水了，夏天那么熱，肯定有很多人“宅”在家里開空調，空調管道漏水了也不是沒有可能的。
不過這樣也不錯，正好給門口降降溫，讓人走出門的時候先適應一下溫度，不會中暑。可又希望那人趕快把管子修好，每次想到滴在我頭上的水是剛才空調里流出來的時候，我就覺得惡心。
最近這幾天氣溫高，又干旱，我們這個城市在人工降雨，這空調水就算是小小的“人工降雨”吧。
下雨了作文14
在炎熱的下午，從晴天轉陰天后，便開始下起大雨。雨就像耐不住性子的孩子，忍不住想從云端溜出來活動筋骨，一見烏云出來遮住了天空，便趕緊成群結隊的從空中跳下去，快樂的玩耍去啰！
從空中落下的雨滴開始四處玩耍，有的跑到河流里找親朋好友，有些貼在玻璃上看著我們上課，有些則黏在大地哥哥的身上和他說悄悄話，這些雨滴玩得不亦樂乎，只等待太陽爸爸一出現把他們帶回家。
雨來了，人們大多不是很開心，因為既要撐傘又會被雨水噴得濕漉漉，渾身不舒服，但我們還是應該要好好珍惜它們，因為沒有了雨，我們就沒有水可以喝。下雨的時候，很多人就抱怨連連；但沒下雨的時候，大家又得祈求老天下雨，人們反反復復的.想法，也讓雨很苦惱，不知道該下雨？還是不該下雨？所以，就算下雨了，人們也不要再抱怨了，雖然假日的時候我也不希望下雨，因為就不能出去玩了。但是往好處想，下雨后水庫才會有更多的水，我們的生活也因為有充足的水，才會更加便利。
每次下過雨后，太陽爸爸總會出來，呼喚雨滴們回家啰！雨滴們也依依不舍的回去了。我們小孩子也終于可以出來玩了，大家也可以收起雨傘了，和雨滴們揮揮手，期待下次再見面了。
下雨了作文15
一天，小鯉魚和媽媽在湖里快樂地游來游去。他們非常開心。
突然，小鯉魚感到頭暈、胸悶。哎喲，哎喲......”不停地喊，媽媽忙說:來吧。我們游到了水里。”小鯉魚不明白媽媽的意圖，只是點點頭。他們一起游出了水面。過了一會兒，小鯉魚好多了，呼吸也順暢了。小鯉魚問他的.媽媽:我為什么要游出水面？”媽媽告訴它:“因為要下雨了，天空中的氣壓非常低，水中的氧氣不足，你就沒有氧氣了。”
“哦，原來如此！”他對自己說。小鯉魚提高了他們的新知識。只要他們感到頭暈和胸悶，他們就會游出水面。天堂要下雨了。
太晚了，太快了，已經0+了，還在下雨。
因此，魚是人們的天氣預報員。
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