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草樣年華作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的草樣年華作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
草樣年華作文1
找一個(gè)靜謐的時(shí)刻，漫步在校園的角落。獨(dú)自等待一個(gè)人的tomorrow。想想過(guò)去，曾經(jīng)的失落與無(wú)奈仍舊揮之不去，隱隱作痛于心扉；過(guò)去的坎坷與辛酸依然重游故地，掇掇讓人獨(dú)個(gè)嘆息。
青春就像一扇打開(kāi)的門(mén)，你走出就回不去了。往日的虛度與現(xiàn)實(shí)的.殘酷，讓自己無(wú)顏面對(duì)未來(lái)，反而更加痛惜過(guò)去。只有用“以努力拼搏未來(lái)，用汗水書(shū)寫(xiě)青春無(wú)悔”來(lái)自我安慰。夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)有多遙遠(yuǎn)，等待穿越的瞬間。
忽地，一群南飛的雁把我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)。抬頭望望天，那么大，那么藍(lán)，那么高遠(yuǎn)……低頭望望地，青青小草，悠悠我心。
對(duì)于突然映入眼簾，悠悠我心的小草，產(chǎn)生了驀然的崇敬。是啊，小草這種生靈雖然不被世人所待見(jiàn)，不被世人給予本該擁有的關(guān)注，但它們卻一如既往堅(jiān)強(qiáng)的生活：踩折了腰2，不怕，鼓足生命力來(lái)年再生；吹彎了腰，不愁，養(yǎng)精蓄銳，蓄勢(shì)待發(fā)。只要自己倔強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)的生活。當(dāng)萬(wàn)物被狂風(fēng)刮的魂不附體之時(shí)，為有小草自己，一時(shí)彎腰，世世得生！
不禁想起了蘆葦與橡樹(shù)的比賽：一陣猛烈的強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)，蘆葦彎下腰，順風(fēng)仰倒，幸免于被連根拔起；而橡樹(shù)迎著風(fēng)，筆直的站立，盡力抵抗狂風(fēng)，結(jié)果被刮倒在地……
頓時(shí)，感覺(jué)明耀刺眼。啊！是陽(yáng)光！我終于來(lái)了勇氣，得到了真諦，仿佛重生。“用努力拼搏未來(lái)，用汗水書(shū)寫(xiě)青春！滿(mǎn)天烏云又能怎樣，穿越過(guò)就是陽(yáng)光！”
草樣年華，草一樣的生命，草一樣的堅(jiān)強(qiáng)，這就是我追求的——草一樣的人生！
草樣年華作文2
每當(dāng)看到墻腳下的足球，我便想起他--畢輝。他是小時(shí)候給我留下印像最深的一個(gè)小伙伴雖然已是很久以前的事了，但他的身影，他童真的微笑，卻經(jīng)常閃現(xiàn)在我眼前，憶在腦海``````
[與輝相識(shí)]
那是一年夏天，爸爸帶到朋友家做客，我坐在沙發(fā)上好不寂莫。這時(shí)，在我眼前出現(xiàn)了一個(gè)小男孩，閃閃發(fā)亮的大眼睛，尖尖的鼻子，天藍(lán)色的牛仔裝，好不帥氣。他請(qǐng)我出去玩，順手拿了一個(gè)足球。我們一邊走一邊聊，很快就認(rèn)識(shí)了，成了無(wú)話(huà)不談的好好朋友。
那天我們像兩只快活的小老鼠，玩的`很歡
[跟動(dòng)物有仇]
和輝交往了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)可一用一句話(huà)來(lái)評(píng)價(jià)他：山中無(wú)老虎，畢輝是大王。輝在生活中是動(dòng)物的克星，無(wú)論什么動(dòng)物，他都要碰碰、摸摸、玩玩。什么花樣都有，是個(gè)連螞蟻都不放過(guò)的“壞家伙”。
有一次，輝遇到了一只無(wú)家可歸的小貓瞇，這可把他高興壞了，急忙興奮地跑過(guò)去很使勁地摸，痛得小貓瞇“哇哇”大叫。我看不過(guò)去了，說(shuō)：“你是不是~~太”還沒(méi)等我說(shuō)完，他插話(huà)了：“我知到你想要說(shuō)什么，就讓我玩最后一次吧！”說(shuō)完，他雙手夾住了小貓瞇，轉(zhuǎn)起圈圈來(lái)，貓被嚇得“嗚啊，嗚啊。”的叫。就在這時(shí)，只見(jiàn)輝使足了吃奶的勁，把貓瞇拋向了天空，輝叫了一聲：“快跑啊。”我就剎腿就跑，剛跑幾步就聽(tīng)到了一聲凄涼地慘叫聲：“瞄嗚。
草樣年華作文3
日復(fù)一日，我穿梭在這條熟悉的北街，不知道驚飛了多少麻雀，踩碎了幾樹(shù)落葉。只覺(jué)的抬頭一樹(shù)飄零，轉(zhuǎn)眼卻又夏日濃蔭。
月復(fù)一月，總是在祭奠，那死去的草樣年華。真的不知道自己是應(yīng)該像那輛停在車(chē)棚的自行車(chē)，每天，每天穿梭在家和學(xué)校之間；還是像魚(yú)缸中的魚(yú)網(wǎng) ，不知道那狹小的空間，到底是自己生命的起點(diǎn)，還是終點(diǎn)。即使不自在，也要裝自在。 從家走出去，路過(guò)那個(gè)經(jīng)常買(mǎi)早點(diǎn)的店鋪，主人已經(jīng)認(rèn)得我，將早就裝好的煎餅遞給我。她低頭，不巧的被我看到幾根白頭發(fā)。呵，我在這兒買(mǎi)早點(diǎn)已經(jīng)八年了哦！ 一年級(jí)，二年級(jí)……初一，初二……
記不清楚是第幾次，寫(xiě)下新年愿望，希望它能實(shí)現(xiàn)。是哦，生如夏花，似水年華。曾經(jīng)緬懷年少時(shí)的輕狂，紀(jì)念長(zhǎng)大后的冗長(zhǎng)。
埋葬了舊傷又添新愁。這一刻覺(jué)得，還是那句話(huà)說(shuō)的好“時(shí)間是愈合傷口的良藥”，不是么？我們總在成長(zhǎng)啊。
也不知道是第幾次，在抬頭看天空的時(shí)候，感嘆時(shí)間的飛快流逝 ，于是把SHE、馬天宇的CD拋開(kāi)，拿起爸爸新買(mǎi)的《日常英語(yǔ)一百句》開(kāi)始放進(jìn)DVD，跟著默默的或者大聲的朗讀。換下花哨的.衣服，規(guī)規(guī)矩矩的穿上早就擱置了很長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)裝，開(kāi)始初二的新生活。
曾經(jīng)我的是一只刺猬，如今這只刺猬一根一根，拔掉了自己的刺，沒(méi)了刺，刺猬開(kāi)始后退。刺猬曾經(jīng)的朋友對(duì)刺猬說(shuō)：“刺猬的生活變成了學(xué)校——家——食堂,這樣的三點(diǎn)一線(xiàn)。”刺猬無(wú)語(yǔ)，即使朋友們笑話(huà)她穿著的衣服和“修女服”很像。
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