我的偶像作文

時間:2023-10-12 17:31:48 好文 我要投稿

(優選)我的偶像作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我的偶像作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優選)我的偶像作文

我的偶像作文1

  從小學到初中,每當英語課上,我的腦海里便會閃現出一個別具一格的老頭。整天凌亂的頭發間點綴著幾根“白毛”,好似一撮兒雜草其間灑落著幾絲雪花。額頭又高又寬,好像刻滿智慧。他,便是我的課外英語老師——老吳。

  時光追溯到公元20xx年,正值四年級的我與老吳初見,一個不足50平米的簡陋小平房便是他的執教“舞臺”。四周墻壁的大黑板上密密麻麻的英語單詞,讓人看得眼花繚亂。

  老吳穿著一件六十年代的白襯衫,極富年代感。高高的顴骨撐起又長又瘦的臉,抱著一沓大小不一的資料推門而入,聚集了同學們好奇的目光。下巴上布滿了芝麻粒似的胡茬,正宗的達茂話讓我們倍感詼諧:“大家好,我叫吳永忠,口天‘吳’,foever(永遠)的‘永’,中心‘忠’,可不是民間相傳的‘無影蹤’啊!”同學們頓時捧腹大笑。就這樣,在一陣笑聲中,我們認識了吳老師。

  吳老師不但幽默,講課時也繪聲繪色。厚厚的鏡片后那雙明亮的眼睛滴溜一轉,新奇的idea便冒了出來,這時,老吳又要在學習中與我們說笑了。有趣的諧音英語,奇特搞怪的“暗語”順口溜,至今讓我受益匪淺。

  吳老師還很喜歡講故事,搗地鬼的故事令我們毛骨悚然;他自己年輕時的荒唐經歷卻逗得我們前仰后合。不錯的,吳老師常能用幽默的語言把我們逗樂,在快樂中引領我們探索英語的奧秘,令我百學不厭。

  老吳也有“致命刑罰”,足以讓同學們望而生畏。如果課上哪位同學被“瞌睡蟲”侵襲,如果你的鐵頭功還算到家,盡可以踴躍嘗試。只見老吳劍一般的兩條眉毛豎起,犀利如刀的目光直射困意上頭的同學,然后走到那位仁兄跟前攏起袖子,找準方位,在他后腦勺上用力一搓,教室中便傳出嗷嗷慘叫,真是不亦慘乎,那瞌睡蟲也早被嚇得飛到爪哇國去了。

  光陰似箭,日月如梭,時光如天上的流星般劃過,一晃我已六年級了,要出師畢業了。與親愛的`,德高望重的老吳告別的那天,吳老師像樹枝一般干而瘦的手上托著一本珍藏已久的專攻英語的《葵花寶典》特意送給我。我接過來,心中萬分感激,覺得這本書有千斤重,因為這本書中承載著吳老師對我學好英語的期望與鼓勵。

  吳老師,我心中的偶像,是我對英語萌發興趣的啟蒙者,更是我追求夢想的奠基人!

我的偶像作文2

  我看了“萊卡,好男兒”這個節目后我找到了我的偶像他一個十聾九啞的不健全的人——宋曉波,我一無反顧的加入了“菠菜”,你看了一定會想我為什么會喜歡他呢?

  我敬佩他的那一種不壓于正常人的精神,一種比正常人還要努力的精神,他每一次跳舞的的時候,每一節拍都踩在了節拍的點上,他聽不到,很難想象他在為背后付出了多么大的努力!我敬佩他對命運不屈的精神,更讓我感到敬佩的是他是那么的善良。為了他給我的這份震撼的感動,我下定決心要給他拉票!

  他從一個地方打拼到進入全國的8強,多么的不容易呀!我一直在他的背后默默的支持著他,每一次比賽我不僅自己給他投票,我不顧夏天炎熱的天氣去給他拉票,我為的是可以看到一個殘疾人拋掉一切的煩惱,露出開開心心的笑臉,品嘗到成功的.喜悅;為的是讓他自強不息的精神得到應有的結果。

  大家來支持他吧!雖然我寫的內容不多但是字字句句都真切,字字句句都發自肺腑,大家只要看了這個節目都會被他的精神所打動的,曉波的辛勤努力都會感動每一個人,關注他吧!!相信我的話,沒有錯的!!

我的偶像作文3

  我的偶像,他最近很受歡迎,認為是亞洲巨星。那就是& mdash& mdash嘿嘿,別告訴你,先讀下去!

  我覺得他很帥!略小的眼睛,濃濃的眉毛,加上一雙倒置的嘴唇。他不僅外表英俊,而且心地善良。

  今年夏天,有一項受歡迎的活動-& mdash;& mdash這就是冰桶挑戰。當然,這位亞洲巨星也參加了球隊。他剛剛在新西蘭拍攝畫報。然而,偏偏在如此寒冷的條件下,他被指名接受冰桶挑戰。我還記得當時他挑戰冰桶的視頻:他穿著一件灰色的薄毛衣,用自己國家的語言做了一個開場白,然后一桶水潑到了他的頭上。他緊緊地抿著嘴。水浸濕了他整潔的'頭發,然后是他身上的灰色毛衣。

  水倒出后,可以看到他在輕微顫抖。視頻發布后,他在如此寒冷的條件下接受了冰桶挑戰,這讓很多人感動,也讓粉絲們感到苦惱。

  讀到這里,有人猜到他是誰嗎?如果你不猜,讓我告訴你。他既英俊又可愛都叫動物。金秀賢!!

  我是他的真愛粉絲之一。雖然我說我在活動中沒有看到他,但我的ipad桌面、電腦桌面和ipad里的照片都是他的,甚至我還買了一個印有他照片的枕頭。有些人可能會說我們球迷都是花癡,但我不這么認為。如果你真的愛一個明星,你可以為他做任何事,更不用說買他的環境了。我們的金粉也是如此,因為我們是kmoon,kmoon將會保護他的余生。

  我第一次認識他是在《星星》的《你》里。在這部戲中,金秀賢把“都敏俊。這個角色得到了充分的展示,許多人和電影團體都稱贊他。然后,我開始一個接一個地看他的戲劇。在《隱藏與偉大》中,金秀鉉扮演的帕布(帕布在韓語中的意思是傻瓜)、方東久和袁,讓人們深深感受到了軍人為國捐軀的偉大精神。在《夢想成真》中,金秀鉉飾演的鄉下人宋森東有一顆為夢想而戰的心,盡管他的文化水平不一定那么高。

  自從我遇見金秀賢,我的心就再也不能離開他。我不會再喜歡第二顆星了,即使我喜歡,也只是一點點。因為我最喜歡金秀鉉,我很好。

我的偶像作文4

  想必每個人都有自己的偶像吧!有的人的偶像是明星,有的人的偶像是歌星,而我的偶像不是一個人,而是一個偶像天團-消防員。

  在那一個凄涼的夜晚,一道閃電擊中了四川涼山上的枯木,一瞬間濃煙滾滾,火焰頓時席卷了整片山林,火勢迅速蔓延,生機勃勃的森林,一瞬間成了人間地獄。

  他們奔赴火海,義無反顧地向這場火災宣戰,消防車是他們的戰車,水是他們的武器,明知道這是一場希望渺茫的戰斗,但為了守護美麗家園,他們依然選擇了生命中的最美逆行-沖向火場,永不回頭。面對大火,他們舉起手中的"武器"奮力向火魔射去,他們帶著救援裝備,冒著生命的危險在火場中尋找幸存者,帶回來的是希望,也是噩耗。

  都說水火無情,突如其來的風向改變,引發了一場大面積的爆燃,奪走了30人的年輕生命,當他們被烈火淹沒時,依然無悔。

  在危險中是什么讓消防員們不怕困難勇往直前?

  是金錢嗎?不,金錢永遠沒有生命重要。

  是榮譽嗎?不,身為消防員這點功勞不算什么。

  是責任,是身上的責任讓他們不怕困難,勇往直前,這是身為消防員的`責任,也是人民英雄的責任!

  回溯歷史,在火災中搬運燃燒的煤氣罐的是消防員們;在洪水中奮勇救人的是消防員們;在危難之中解救被困者的依然還是消防員們。消防員們沖入險境,從死神的刀下挽救了一個個鮮活的生命。而他們卻常常沒有逃脫死神的扼殺,這種舍己為人的精神,怎么不值贊嘆!

  在我們之中大部分人將來可能不會成為消防員,其中又有大部分的人,一輩子也不會遇到像森林大火這種生死攸關的情景。所以有些人就會錯誤的認為,既然自己絕對不可能面對火場,那么學習這種舍己為人的精神就毫無用處,這種想法是多么自私,多么狹然啊!但我認為我們必須要學習這種危難之時挺身而出臨危不亂的精神。

  因為你會發現在學習中遇到"危險"時,你的不怕困難迎難而上的精神,瞬間會讓自己成為"撲火者""消防員"……

  在生活中,不少人都盛贊消防員的英勇無畏,別人夸他們"帥",但不僅僅是面貌"帥",更多的是夸他們的心靈"帥"。

  消防員是我的偶像,也是我前行的動力。

我的偶像作文5

  在一次事件中,小婷成了我的偶像。

  小婷是我的偶像,因為她善良,美麗,膽大,成績好,而且唱歌也不差。

  那天我和伙伴們一起去玩,其中小婷也在場,我們遇到了一個小孩被幾個小男孩打的遍體鱗傷,小婷便沖了過去,問那么為什么打他?幾個男孩說‘他惹到了我們,打他活該。’吳婷婷氣氛的說;‘就算他惹到了你們也不該打人啊’幾個男孩說‘少多管閑事’小婷更加生氣了;‘我再不管,人就要被你們打死了’他們;‘少說廢話,上!’幾個小男孩毫不客氣的去打小婷,小婷當然也有自防咯,掙扎了幾分鐘,他們打的.兩敗俱傷。小婷跑到被打的遍體鱗傷的小男子身邊;‘別怕,有姐姐在,我不會讓他們欺負你的’那群小男孩逃的逃走,倒在地上的倒在地上,小婷安慰完小男還之后就走了。在這里我覺得小婷很善良。因為這次事件,她成了我的偶像。

我的偶像作文6

  忠于職守是他的志向,耍酷是他的喜好!

  任發雨,7年級5班的勞動委員,雖然這個職位不是很起眼,但是有了他來做我們的勞動委員相信這個班應該是最干凈的一個班了吧!!

  一到學校就有“這里沒弄干凈,哎呀,那還沒掃呢”的嘮叨聲,我們一聽就知道這是勞委的聲音,同學們都覺得他像女人一樣郁。上次值日,我就知道他會叫我到垃圾桶,我反駁他,他竟然說你不到誰去倒,你本來長的就像垃圾桶。我聽了真想揍他一頓,但是班級規定不可以打架,會被扣分的。

  每次老師檢查衛生都說我們班級打掃的好

  他還喜歡耍帥,奇怪的是不要在女生面前耍帥,而在我們面前耍帥,是想讓我們羨慕嫉妒恨嗎?不過說他帥還正蠻帥的,每次和他打過籃球,他都把外套脫掉,然后腿一擺,那姿勢真帥呀,每當這是,我就跑過去說:帥哥呀!你查什么化妝品的呀,你這皮膚這么白,這么嫩。他就驕傲的`說:這是天生麗質。然后面朝風,不停的甩頭發。

  你說我們是喜歡你還是恨你呢!我的小偶像!!

我的偶像作文7

  前些日子有朋友問我追不追星,我笑了笑說,不追,因為我心中一直都有一個偶像。

  黝黑的圓圓的大臉,不算高,即使裝扮得再精致也抵擋不了從骨子里散發的樸實,總帶著點老農民進城的味道,她就是我的老爸。

  小時候,我是不大喜歡他的,從小因為媽媽工作特別忙,都是他帶著我在奶奶家和外婆家來回穿梭,一會兒寄養在這家,一會兒寄養在那家,但我跟外婆的`感情特別好,所以后來就干脆把我丟在外婆家了。

  到兩歲半時,他來接我回城里上幼兒園,我哭鬧著不愿走,他一生氣,一腳把我踢得跪到地上,兩個膝蓋都擦得血淋淋的,現在想來,或許是因為他太著急,而且沒有帶小孩的經驗,不會連哄帶騙,只好下了硬手。

  到了幼兒園,我很調皮,愛搗亂,經常傷人。他負責接送,所以幾乎每次來接我他都要被老師教訓,回到家他也不知該怎么教育我,只會打我,那時候我就想如果是媽媽她會怎么對我?年幼的的我只能躲在角落里默默的哭泣。

  上了小學,剛一年級的我就被選為學校升旗儀式的主持人。隨著越來越大,又先后擔任了學校許多職位,還為學校贏得了許多榮譽。

  漸漸的,我不僅能把學校所有的活動搞得有聲有色,成績也穩居前列,更值得一提的是,我考上了全市最好的中學,而媽媽正是在這個學校教書。爸當然很自豪,只是嘴上不說罷了,那天好不容易媽媽在家吃了頓飯,她告訴我:老爸在單位經常跟別人夸我呢。爸爸聽了不好意思地撓撓頭,憨憨的笑了。

  升入初中,我受到的約束突然多了,因為這所學校實行的是軍事化管理。我們的教室離媽媽的辦公室很近,我們也經常因為能多寫點兒作業而不去吃飯,所以老爸就提議讓我媽每天去學的時候給我捎飯,于是每天幾乎我還沒起床的時候老爸就開始起床給我做飯,晚上我加班學習到深夜,他也陪著,等我睡下,他又給我洗衣服。

  他總是說我缺心眼,可是他對我的好,我都一一記著呢。

  這就是我爸,急性子,愛做飯,偶爾會帶我出去玩,雖然有時候對我要求很嚴,可我知道他是為我好。

  有他這樣的偶像在身邊,即使有再多風雨我又有何所畏懼!

我的偶像作文8

  現在這個時代里,娛樂圈大概是多最“多彩”的吧,也就是涌出了一大批新星。他們自然也成了人們的偶像和對象。當然了,我也是這“追星族”的一員。我的偶像大家都很熟悉他就是演微笑百事達的張棟梁因為他的歌好聽。他有一個是小天王歌手

  我喜歡張棟梁并不是盲目崇拜。我喜歡他的歌,但我不會哼,我喜歡一個人靜靜地聽,還喜歡歡一個人獨自品味。我喜歡他的精神。不向困難低頭的精神。雖然他的父母不在他的身邊,卻他正視的生活起來﹔雖然他很寂寞但是他骨子里卻透著一股堅忍。我喜歡他的才華橫溢,可以自己闖出一片天下,我就是喜歡他的.歌。盡管媽媽說他長的不帥,爸爸說他唱的不好聽,老師對他也是不解。(我這不算癡吧!呵呵)不管她們怎么說張棟梁的歌不好聽長得不帥我都不放棄。因為他困難低頭的精神。這可是大實話呀!

  在我的生命中,張棟梁就像一輪太陽,照亮我的心房,讓我有前進的動力!讓我永遠不變的信念!

我的偶像作文9

  我的偶像有許多,有“兩彈元勛”鄧稼先、有“詩仙”李白、有“不為五斗米折腰”的陶淵明等等。但是,在我的所有偶像中,最令我崇拜的還是培育祖國花朵的老師們了。他們猶如泥土,默默地奉獻著自己的一生……

  那是一個秋日的下午,我心如死水。往日的優秀已不知在何處。我默默地拿著語文周練試卷發呆。我感到自己像一只斷翅的鳥兒無力地拍打著翅膀,最后落入萬丈深淵。想到這里,我再也忍不住了,兩滴淚水從臉龐劃過。就在這時,科代表走了過來,對我說:“去老師那里吧。”我無奈,只好拿起試卷,帶上一支筆,行尸走肉般地來到老師辦公室。我不敢直視她的眼睛,一種內疚感流遍全身。我心想,她一定會把我的家長叫過來,然后狠狠地罵我一頓吧。

  令我沒有想到的是,她抬頭看到我后,不但沒有罵我,反而十分和藹地對我說:“坐下來吧。”然后,又從我手中接過周練試卷,把試卷認真地看了一遍后,對我說:“你的閱讀理解還存在不少問題,比如像這個,人家問你的是什么描寫方法,而你卻回答的是什么修辭手法,這就不應該了。你以后做題目一定要先把題目看清楚啊!”我聽了后點了點頭,心想,老師對我這么認真,而我自己卻把老師想壞了,真是慚愧啊。接著,她又把試卷打開到正面,對我說:“你的基礎知識掌握得還算是比較牢的,這說明你是個肯努力用功的好孩子。”聽到這里,我才敢抬起頭看了一眼老師,只見她的臉上寫滿了對工作的認真負責和對同學們的關心,我對她有了一絲敬意。老師分析完試卷后,語重心長地對我說:“勝敗乃兵家常事,這么一次小小的挫折,又算的了什么呢,從現在開始老師希望你能夠認真努力,不要灰心,下一次的考試,老師相信你一定能夠取得好的成績的!”聽了老師的話后,我感到一種前所未有的力量激勵著我,讓我向著困難前進。前不久的月考中,我的'成績,尤其是閱讀理解部分有了很大的進步。此時,我對老師充滿了敬意,是她鼓勵我在今后的學習中更進一步,也是她引領我走向成功的道路。老師您是我的偶像!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師是園丁,培育祖國的花朵;老師是燈塔,指引我們前進的方向;老師更是我心目中的偶像,是通往成功的橋梁!

我的偶像作文10

  一道閃電劃破了寂靜的天空,老人睜開了那雙久閉的眼睛。“哐當”一聲,老人的手無力地放下了。一個偉大的靈魂安息了——他就是貝多芬。每次,我看到這里總會不由自主地流淚。

  《貝多芬》這本書,我已經看了三遍,可感覺總是不一樣。

  貝多芬出生在一個貧困的家庭。在26歲的時候,他患上了耳疾,病魔就開始無情的`折磨他了。起初,醫生告訴他,每天只要抹上幾滴杏黃油,病情就會有所好轉,但是要控制工作時間。貝多芬還是那樣沒日沒夜的彈琴,作曲。不久,病情惡化了。醫生要貝多芬必須停

  止工作,卻被他拒絕了。貝多芬在自己未完的曲子后寫道:“我要扼住命運的咽喉……”

  貝多芬的一生,就是和命運戰斗的一生。他創作《命運交響曲》,《英雄交響曲》……這些曲子大多是在他耳聾后寫的。

  如果你還想知道貝多芬是如何與命運搏斗的,就請你快去看《貝多芬》這本書吧!它會告訴你——我,為什么會這么堅強!

我的偶像作文11

  偉大的愛國科學家錢學森曾經說過:“科學是沒有國界的,但科學家是有祖國的!”曾經,在局勢緊張的新中國成立初期,就有這樣一位獲得博士學位的留美中國科學家,為了祖國的國防事業,放棄榮華富貴,隱姓埋名了一生。他就是鄧稼先——我的偶像!(引用+開門見山開頭,直接引出下文。)

  我的偶像——鄧稼先是我國的“兩彈”元勛,他身材高大,經常穿著簡樸的中山裝。一張國字臉,濃眉如炭,鼻梁高挺,嘴角總是洋溢著樸實的微笑。(肖像描寫,過渡,給讀者印象深刻,很好!)

  我之所以認為鄧稼先是我當之無愧的偶像,是因為他具有為祖國無私奉獻的精神。平曠無垠的羅布泊上大霧襲卷,蓬斷草枯,凜若霜晨。呼嘯悲鳴的風聲四起,天低云暗中,鄧稼先身穿厚重的防護服,不顧人們的阻攔和核彈輻射物對健康的侵蝕,孤身尋找空投核彈未爆炸的原因。(環境描寫,給讀者身臨其境之感,渲染氣氛,為下文做鋪墊,下文要另起一段。)

  他迎著大風,身后的腳印早已被狂風吹平。他順著沙漠里散落的.彈片,艱難的摸索著。經過不懈的努力,鄧稼先終于找到了未爆炸核彈,雙手捧起來看了看,又快速的扔到了一邊,小跑著回到車上。他向祖國人民輕描淡寫地匯報著說:“平安無事!”他將安全奉獻給了人民,而自己卻為了擺脫中國因沒有核武器,不再任人宰割的命運,奉獻出了自己寶貴的健康。由于受钚輻射的他很早就辭別了人世。這是多么大義凜然的英雄行為啊,他是真正值得我們每一個人崇拜的偶像!(描寫技巧運用嫻熟,敘事完整,很好!)

  鄧稼先是我的偶像!真正的偶像的形成不是靠著外在的顏值,而是對國家的奉獻。 鄧稼先就是奉獻的象征!奉獻是為了自己心中的理想目標點燃激情的熱血;奉獻是為了他人,寧可自己倒在前進的路上的決心;奉獻是為了國家不安現狀,用自己的血汗鑄造的豐碑!(抒情,升華文章主題!)

  鄧稼先是我的偶像,楊振寧曾感嘆說:“鄧稼先是中國幾千年傳統文化所孕育出來的,有最高奉獻精神的兒子!”讓我們學習鄧稼先,溫暖別人,點燃夢想,做青春的追夢人!(引用+感召結尾,升華主題!)

我的偶像作文12

  每個人心中都有自己的偶像,或是養育自己的父母;或是教育自己的老師;或是在地里辛勤勞作的農民伯伯。而我的偶像是那在舞臺上散發萬丈光芒的他——易烊千璽。

  這個白衣少年多才多藝,書法,架子鼓,街舞……在別人玩的時候,他在舞蹈室內一遍又一遍的練舞;在別人睡覺的時候,他還在音樂室里練習著自己的solo;別人在家吹空調看電視的時候,他在舞臺上揮灑汗水,放飛夢想。

  這個梨渦少年善良誠實。康子寫錯了會抄寫一百遍放在微博上;機場粉絲摔倒會扶起并耐心詢問;在機場遇到前輩會微笑問好;弟弟被欺負時會挺身而出;簽售會遇到粉絲挽留會和粉絲擁抱。

  易烊千璽三次上《快樂大本營》,一次上《加油向未來》,兩次《科學向未來》一次上《夏日甜心》兩次上《偶像萬萬碎》一次《偶像來了》,加冕央視春晚,央視中秋,湖南春晚,湖南中秋,湖南雙十一晚會,并且有自己的網劇《超少年密碼》,《我是你的tfphone》,參演《誅仙青云志》,《思美人》,《小別離》。為電影《小王子》配音。我們千璽不愧是全能綜藝王!

  其他前輩們對千璽也是贊不絕口。賈乃亮說:“易烊千璽品德高尚,是我人生的導師!”大張偉說:“開始見到易烊千璽時,我就覺得,他是值得我尊敬的人。”張馨予說:“易烊千璽是個守信用的孩子,他說了會復活我就真的把我復活了。”

  大家看到的.都是烊烊成功的一面,可誰知道他為此付出了多少。他沒有一個美好的童年,每一天晚上都要去學習舞蹈,周末還有架子鼓,薩克斯,鋼琴,書法等課程。他的時間就好比干海綿里的“水”,怎么擠也擠不出來。偶爾有空閑還要去參加各種比賽。一開始剛做為組合成員再次出道的他,被凱源粉辱罵、演出時被轟下臺……他的成名路布滿荊棘。他是一個很沒有安全感的孩子,把千紙鶴畫得很胖,就是怕肥鶴們離開。

  我們小王子也是個實打實的學霸,從小到大,得過的獎杯獎狀可以擺滿一個房間。考試年級第一,在學校因為成績出色把手印放在校園花園里供大家膜拜。

  易烊千璽,休息吧!別太累,肥鶴永遠與你同在!

我的偶像作文13

  我的偶像是我的媽媽,因為我媽媽是一位“神廚”。家中有一位“神廚”是幸運的,因為每天都可以吃上美味佳肴。

  每天早晨我都早早起床,不是我有早睡早起的好習慣,而是為了能吃上媽媽給我特別準備的早餐。剛起床,就看見第一盤菜已經燒好了,是一個土雞蛋。經過我老媽的手,就成了一道可口的菜肴。顏色、造型、味道俱佳。遠遠望去,盤里的雞蛋白里透黃,中心仿佛閃爍著金黃的太陽,光看看就可以讓人垂涎三尺啦。(比喻、夸張突出廚藝高超)沒等我打掃好“戰場”,第二道美食還未出鍋就已經飄出了誘人的麥香味,走近一看----啊,是我最愛吃的'面條。色澤清涼,用筷子挑上一筷,彈性十足,嘗一口不煳不軟,香滑味美,那可真是一種享受啊!

  每到佳節日都是我媽最忙的時候,姥姥家的親戚朋友都愿意到我家品嘗老媽的手藝。就說冷面吧!我媽搟面條的手藝,那可不是吹的,一塊拳頭大的面團,到了老媽手里,沒幾分鐘就被搟成了一張,又圓又薄的大餅。那餅薄對陽光一照似乎透明,但舉起來一點不碎裂,神奇吧!媽媽把大餅上折一下,下折一下,疊成一條寬約6公分,長約20公分的長條。更讓我佩服的是媽媽的刀功,哪個快啊,似我們的的打字機發出的打字聲,又像運動場上運動員百米賽跑的腳步聲。我看得目瞪口呆,還沒回過神來,一肘子面條搟好了。那面條白凈、細長、勻稱。煮出來后又十分潤滑,勁道、有嚼頭。吃冷面一定要有配菜。這時媽媽一般要做幾道炒菜,加一湯碗鹵子汁,那美味甭提了,香味濃郁,刻骨銘心啊!每個人都砸吧著嘴贊不絕口。

  家里有這樣的一位“神廚”老媽,夠讓大家羨慕的吧!每天吃著“神廚”做的佳肴是多么一件享受的事呀!我為有這樣的“神廚”老媽深感自豪、幸福。

  父親教了我很多很多。有時覺得他像一位老伯伯嘮叨不斷,但每當靜下心來回味他的話時,就是找不出哪句是多余的。也許只有等自己真的長大了,才能明白父親的心。

  父親不會知道今天是父親節,我想父親也不需要知道。父親只要知道兒子在默默地祝福他就足矣。

  文末,祝福父親節日快樂!

我的偶像作文14

  我的第一位偶像,“葉涼涼”。剛開始沒太關注她的作文。直到后來她寫的一篇作文叫“對不起,不該喜歡上你”。連續上榜了幾個月了。現在仍舊居高不下,我就真的很好奇,難道“葉涼涼”寫的作文那么好嗎?以至于每周排行榜上都有她的名字。我點了下,看她發表了幾篇作文,全都是情感類的,談過戀愛的那種作文,我全都看完了,感覺她寫的作文真的非常好,怪不得一直都上排行榜,也正是因為我的好奇心。才對“葉涼涼”有好感的。

  于是,我每天都打開寫作文APP軟件,看“葉涼涼”有沒有發表作文。可是,沒有,她的那一篇作文卻一直占據榜首,我真的很替她高興,為她感到驕傲。我也不知道為什么,自己越來越喜歡她的作文了。我就在那個優秀QQ群里面問,誰是“葉涼涼”?讓我很高興的是,有幾個人認識她,我就向他們打聽“葉涼涼”就說我是她的粉絲,他們還有點不相信。群里面有幾個人調侃我:你是不是暗戀人家“葉涼涼”,或者是喜歡人家。我便連忙的向他們解釋說:我只是覺得她寫的作文很好,認識一下她人。他們也就沒有再問了。我就問他們,“葉涼涼”是男的還是女的?有個人告訴我,讓我很驚訝?“葉涼涼”是女的,我之前一直都覺得她是男的,沒想到出乎我的想象,居然是女孩。

  在優秀QQ群里,聊了很多話,讓我無比高興的是“葉涼涼”突然冒出來了,我就和她說:“我喜歡你的作文,你寫的非常好。”她有點謙虛的對我說:沒有,都是隨便寫的,沒想到那一篇作文在排行榜上呆那么久。隨后,她給我發了一個紅包0.5,我當時覺得有點不能接受,我不能讓她覺得我這樣說好話,是為了向她討個紅包,但她還是要我收下。然后,我把我的群名片改成“葉涼涼”的'粉絲,我改成這樣是為了讓她知道我是她的粉絲,以激發她更有信心的寫作文,也表示我對她的喜愛。

  我寫這篇作文是送給我偶像“葉涼涼”的,最近她都很少寫作文,我也不知道她能否看見我寫的這篇作文。最后,我想對她說:“葉涼涼”,我會一直守護你,誰讓你是我偶像呢?你的過去我不曾參與,你的未來我奉陪到底!

我的偶像作文15

  每個人心中都有一個偶像,他可能是大明星,也可能是名人……而我的偶像卻是一名普普通通的工人。

  星期天,家里垃圾桶里垃圾堆成了一座小山,惡臭不已。于是,我便將垃圾打了個包,拎起來哼哼唱唱地下了樓。

  來到垃圾堆旁,只見有一個白色人影蹲在桶旁邊忙活著什么。我湊過去,只見一個老爺爺面前放著兩個桶,一個是綠色的,另一個是黃色的。老爺爺用鐵絲捆縛著,我好奇地問:“老爺爺,你在干什么呀?”

  “小朋友,倒垃圾嗎?”老爺爺抬起頭,答非所問。這時,我才仔細打量起眼前的這位老爺爺:花白的頭發,皺紋像一條條縱橫交錯的小道爬滿了黝黑的皮膚。背微微有點駝,年紀雖然一大把,說話的聲音卻依舊洪亮。

  “哦哦,我是來扔垃圾的。”說話間,我一使勁,垃圾袋像長了翅膀一樣,往垃圾堆飛去。

  “哎,等等……垃圾袋里有電池嗎?”

  “有,有呀!”我丈二和尚——摸不著頭腦。

  只見老爺爺快步走到垃圾堆上,伸出手來,將垃圾都倒了出來,頓時臭氣熏天,我不由自主后退了十幾步,可是老爺爺卻全然不顧,用小樹枝一個一個地撥弄尋找著。“啊,終于找到了!”老爺爺欣喜若狂地叫道。我捂住口鼻,走到垃圾堆旁,只見他手里拿著一節電池,兩眼放光。我不以為然:不就是一節電池嗎,我家里多的是。

  只見老爺爺將電池扔到綠色的垃圾桶中。我疑惑不解地問:“老爺爺,你為什么將這電池扔到垃圾桶中亞?”

  “你不知道,如果將一節紐扣電池埋入土中,會使一平方米的'土地寸草不生;如果將一節電池扔到河里,污染的水相當于人一生的水量。”老爺爺神色有些凝重。

  我聽了大吃一驚,后背涌起陣陣涼意。老爺爺又在紅色的桶上寫道:“紙,塑料,小電器,鐵絲等。”我好奇地問:“老爺爺,你為啥這樣寫?”

  “這些東西都可以回收利用的,如果將塑料埋在土中,百年不化,那么就破壞了土地的透氣性,嚴重污染了環境啊!”

  “哦”。我若有所思。

  “那老爺爺,您是這小區的管理人吧?”

  “哦,不,不,不,我只是一名普通的老工人,退休了,找找事情干。”老爺爺樂呵呵地說。

  頓時,我對老爺爺肅然起敬。此時周圍的綠色在跳躍,在燃燒,在蔓延……

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