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[優(yōu)秀]我的理想
我的理想 篇1
我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家,中國古代四大方明改變了我們的生活,受啟發(fā)的我就一直想成為一名偉大的發(fā)明家,為祖國出一份力,讓國家變得無比強(qiáng)大。
如果我是發(fā)明家,我不為名,也不為利,我要誠心誠意為祖國付出,發(fā)明各種機(jī)器。道具,因?yàn)槠嚺懦龅膹U氣讓空氣受到了嚴(yán)重的污染,所以我決定發(fā)明空氣轉(zhuǎn)換器,只要把空氣轉(zhuǎn)換器裝在汽車的排氣管中,空氣轉(zhuǎn)換器就會(huì)將廢氣轉(zhuǎn)換成帶有花香的新鮮空氣,這樣不但可以防止空氣污染,還能讓我們心曠神怡。
我們的房子周圍的墻都是鋼筋水泥,顏色單一,會(huì)讓人感到不溫馨,所以我想發(fā)明一種知心墻,它能根據(jù)你心情來變顏色調(diào)節(jié)你的心情。你住在里面能讓你冬暖夏涼,這種知心墻還有一個(gè)最大的用途:它可以敏銳地捕捉對(duì)你有害的病毒,治療。感知你的`疾病……總之,它會(huì)讓你無時(shí)不刻感覺到安全。
我知道,要完成我的理想,我就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),觀察每個(gè)小細(xì)節(jié),不然,我的理想就會(huì)成為幻想。
我的理想 篇2
小時(shí)候,我的理想并不明確,我慢慢長(zhǎng)大,期間看的書越來越多,我懂得的道理也越來越多,理想也越來越明確了。我想當(dāng)一名科學(xué)家,我要發(fā)明更多有用的東西。
如果我當(dāng)上了科學(xué)家,我要發(fā)明一個(gè)眼罩戴在眼睛上,戴上這樣的眼罩可以保證眼睛不近視,遠(yuǎn)視,不斜視,也不會(huì)患上各種各樣的`眼病,并且對(duì)眼睛不會(huì)有任何副作用。眼睛太重要了,一定要好好保護(hù)眼睛。
我還要發(fā)明實(shí)實(shí)在在的影像及這樣可以讓兩個(gè)相隔很遠(yuǎn)的朋友能真真實(shí)實(shí)的有在一起的感覺。如果他們想在一起擁抱,也會(huì)產(chǎn)生真實(shí)的觸感。
我還有一個(gè)很新奇的想法,我要發(fā)明一個(gè)美夢(mèng)制造機(jī)。人們?nèi)绻浅@鄣脑捒梢詭纤K梢跃幹泼缐?mèng),可以在晚上好好休息。也可以一家人一起編織一個(gè)美夢(mèng)。這樣就可以調(diào)解這一家子人的生活氣氛,還可以大大的降低每個(gè)家庭出現(xiàn)矛盾的情況。美夢(mèng)編織機(jī)可以讓人們精神振作,日常生活效率提高。幸福指數(shù)大大增加。
所以我現(xiàn)在一定要好好努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,為實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想努力。
我的理想 篇3
有人的理想是當(dāng)警察;有人的理想是當(dāng)一個(gè)慈善家;有人的理想是當(dāng)一名空姐。他們的理想很特殊,但我的理想?yún)s很平凡,那就是當(dāng)一名平凡的教師。 當(dāng)老師是很累的,每天要管理班中大小事,還要教育那些調(diào)皮搗蛋的孩子,每天還要費(fèi)很多心思,費(fèi)很多精力。
這些困難我并不懼怕,只要把自己管好讓孩子們都向我學(xué)習(xí)就可以了。可鞥有人會(huì)問:“為什么你要當(dāng)老師?”我會(huì)回答:“因?yàn)槲乙毯⒆觽儗W(xué)到知識(shí),教育他們做人的'道理,我要讓上不起學(xué)的孩子學(xué)到知識(shí)!”
每每當(dāng)我看到電視里上不起學(xué)的孩子,我就更肯定了當(dāng)老師的理想。 有時(shí)在夜里做夢(mèng),夢(mèng)見我穿著老師的制服,講桌下都是我的學(xué)生,我的學(xué)生專心并帶著微笑。“叮鈴鈴”下課了我和同學(xué)們一起玩,我們一起踢毽球,跳繩。我和同學(xué)們一起讀書,讀完后,我就會(huì)問同學(xué)們一些問題。只可惜這些只是夢(mèng)。
我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名既有責(zé)任心又平凡的老師。
我的理想 篇4
每個(gè)人都會(huì)有自己想做的事情,都有自己想做的職業(yè),而我的理想是什么呢?當(dāng)一次被人問,我的'理想是什么的時(shí)候,我一時(shí)回答不出來,我思考了很久,終于給自己定位下來了,我的理想不是當(dāng)老師給人授業(yè)解惑,也不是醫(yī)生,給人救死扶傷,我的理想是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)健兒。
為什么我想當(dāng)運(yùn)動(dòng)健兒呢,是因?yàn)槊看螐碾娨暱吹轿覀冎袊囊恍┻\(yùn)動(dòng)健兒在奧運(yùn)會(huì)上獲得金牌,都會(huì)感到很驕傲,看到我們國家的國旗升起的時(shí)候,就覺得全世界的人都在說中國人很棒,終于不再是被人嘲笑的東亞病夫了。看著中國運(yùn)動(dòng)健兒一次次破記錄,就想要是我在現(xiàn)場(chǎng)就好了,我會(huì)為他們吶喊,就算嗓子嘶啞也在乎。
所以,我的理想是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)健兒,為國家爭(zhēng)光,為國家爭(zhēng)的榮譽(yù),讓國家因?yàn)橛形叶湴粒贿^運(yùn)動(dòng)健兒可不是像其他職業(yè)那樣子,也是要求非常地高,比一般職業(yè)更要吃苦耐勞,也時(shí)常看到那些運(yùn)動(dòng)健兒,因訓(xùn)練受傷,因受傷而退役,這個(gè)時(shí)候都是運(yùn)動(dòng)健兒傷心的時(shí)候,可就算是這樣子,我也要當(dāng)運(yùn)動(dòng)健兒,我會(huì)做好準(zhǔn)備的。
我的理想 篇5
理想就像一盞燈,為我們指引正確的道路;理想就像一把梯子,讓我們步步登高。我們每個(gè)人都有理想,而我的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一位發(fā)明家。
一次我在家看電視,無意中看到了科技頻道?我愛發(fā)明?這個(gè)節(jié)目,里面的科技發(fā)明深深地吸引了我,我也就了當(dāng)發(fā)明家的念頭。
我?guī)е?dāng)發(fā)明家的念頭,經(jīng)常光顧圖書館,翻閱許多有關(guān)發(fā)明的書的資料,積累了好多知識(shí),有的時(shí)候爸爸到圖書館去找我,我才知道到了吃飯的時(shí)間。在學(xué)校,當(dāng)我說出我的理想時(shí),換來的卻是同學(xué)們的哈哈大笑!我知道,“不被嘲笑的理想不是理想。”我會(huì)努力堅(jiān)持下去的.!
真的有一天我當(dāng)上了發(fā)明家,我要把汽車變成太陽能汽車,使它不再污染空氣,我要發(fā)明一個(gè)機(jī)器人,讓它能幫助老奶奶安全地過馬路,我還要發(fā)明……
從現(xiàn)在開始,我要好好努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持下去,多讀書,我相信我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
“春天不播種,夏天就不生長(zhǎng),秋天就不能收割,冬天就不能品嘗。”當(dāng)一個(gè)發(fā)明家,我盼望這一天快點(diǎn)來到。
我的理想 篇6
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想,如醫(yī)生,工人,老板他們都為著自己的理想而奮斗,你們想知道我的理想是什么嗎?我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,想當(dāng)科學(xué)家,也是有理由的:
去年暑假,媽媽帶著我走向了去往四川的火車,一路上,媽媽都給我仔細(xì)地講述著四川曾發(fā)生的事件。
到了四川的第二天,我們?nèi)チ算氪ù蟮卣疬z址。現(xiàn)場(chǎng)是一片狼藉,那破舊不堪的教學(xué)樓,那凄涼的籃球場(chǎng),還有那倒塌的.高樓,荒無人煙的田地等等。解說員說:還有些沒有救活的人也紛紛的埋到了這里。說完,我們同時(shí)低下頭,去緬懷那些無辜的人。
緊接著,又帶我們?nèi)チ艘粋(gè)池塘,我們不解得問那位解說員,他用著沉重的語氣說:這里曾是一個(gè)幸福快樂的村莊,但在那一天徹底改變了。那天孩子們還在歡樂的玩耍,可突然地上出了一條大縫,將整個(gè)村莊吃了下去,無一人生存。隨后,這里變成了一個(gè)池塘,那吃人的縫也合了起來。
晚上我坐在床邊,自言自語的說起來:我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,要研發(fā)出更厲害的地震儀,讓更少的人受傷。不知怎么的,我睡著了。
在夢(mèng)中我拿著我發(fā)明的地震儀,在給記者說著它的功能,采用了什么原理的,并說明了它的方便之處:這個(gè)地震已選用的是地球上最堅(jiān)硬的金屬,怎么也砸不壞,并且你只要把它埋在土中,它就會(huì)用無線波來檢測(cè)什么時(shí)候地震。一旦發(fā)現(xiàn),他就會(huì)通知大家,讓大家逃跑。無論你在干什么,它都會(huì)以特別的方式來通知大家。這時(shí)卻有一個(gè)人在大聲的叫著我的名字,但我卻不知道她在哪。呀,原來是媽媽在叫我起床啊!
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),掌握更多知識(shí),這樣才能將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我的理想 篇7
理想是黑暗中的一盞燈,給黑夜帶來光明;理想是一層層階梯,只有登上頂峰才能成功;理想是遠(yuǎn)方的朋友,只有你好好學(xué)習(xí)才能和他肩并肩……朋友,你可知道我的理想是什么嗎?我的理想是當(dāng)一名護(hù)士。
有一次打掃完衛(wèi)生,往家走時(shí),我剛走到賣菜的地方,突然看見一位老奶奶暈倒了,圍觀的人倒是不少,可是奇怪,怎么沒有一個(gè)人主動(dòng)去幫老奶奶的?就在這束手無策時(shí),一位女士從人群中擠了進(jìn)來,急忙走到老奶奶跟前,在她的胸脯上按壓了幾次,當(dāng)時(shí)我在想,老奶奶能不能經(jīng)受得住這樣的'折騰而撒手人間呢?我越想越害怕,大約過了兩分鐘,老奶奶慢慢睜開了雙眼,眼神里充滿了疲憊。我一個(gè)箭步走上前,對(duì)那位女士說:“您是從事什么工作的呀?”那位女士說:“我是一名護(hù)士,專門救治生病的人”。看著那位女士自信的樣子,我就開始敬佩這個(gè)職業(yè)了。
身著白大褂的護(hù)士,在病人最需要的時(shí)刻伸出了援助之手,為他們帶來希望以及戰(zhàn)勝病魔的信心,履行著“白衣天使”的神圣使命。在我心中,他們無私無畏、敬業(yè)奉獻(xiàn),令人向往!
護(hù)士,人類崇高的職業(yè)。我一定努力追求,這就是我的理想。
我的理想 篇8
我們每個(gè)人都有自己的理想,比如:當(dāng)一名醫(yī)生,當(dāng)一位老師,當(dāng)一個(gè)作家,當(dāng)一名警察……我的理想就是當(dāng)一名歌手。
我想當(dāng)歌手是因?yàn)橐患隆D且惶欤艺诳措娨暎?dāng)時(shí)我在看《奔跑吧兄弟》第一季,我在沙發(fā)上蹦來蹦去,一不小心踩到了遙控器,按到了湖南衛(wèi)視,湖南衛(wèi)視當(dāng)時(shí)正在放《我是歌手》第四季。當(dāng)時(shí)張杰和林俊杰在唱《最美的太陽》,他們的歌聲感染了我的心,后來張杰變成了我的偶像,他的每一首歌我都聽過。我開始迷戀上了唱歌,我的心里有了一個(gè)理想,就是當(dāng)一名歌手。我的.偶像也變成了鹿晗,后來又變成了薛之謙……
如果我成為了歌手,我希望給那些心靈受傷了的人唱歌,聽我唱歌能夠治愈他們的心靈,比如:被打擊過的人,失戀的人……我希望他們聽了我的歌聲能夠重新燃燒起對(duì)生活的信心。當(dāng)然,心靈沒有受傷的人也能聽我唱歌,只要你想聽!
每個(gè)人都有著自己的理想,但你決定了這個(gè)理想就要堅(jiān)持,不要后悔!不要給人生留下遺憾!
我的理想 篇9
每個(gè)人都有自己的理想。有人想當(dāng)明星,有人想當(dāng)小提琴手,有人想當(dāng)科學(xué)家,而我的理想是環(huán)游世界。
環(huán)游世界可以讓我學(xué)習(xí)到許多知識(shí),可以看到許多美麗的風(fēng)景和了解一些地方的人情和風(fēng)俗,可以交到許多的好朋友和看到一些從來就沒有見過的動(dòng)物和植物,最重要的是可以吃到美味的食物。
環(huán)游世界一定是需要許多的`錢,所以我想以后先找到一份好的工作,干個(gè)幾年之后,就去環(huán)游世界,還要學(xué)好一些地方日常的用語,規(guī)劃好環(huán)游世界的路線。
環(huán)游世界之前我還要把我的一些東西帶上,家人的照片讓我在環(huán)游世界的時(shí)候可以有個(gè)留念,還有相機(jī),因?yàn)樗梢詭椭矣涗浵旅篮玫囊凰查g、一些美麗的風(fēng)景畫、一些美味的食物、一些雄偉的建筑、許許多多的名勝古跡。
最后,我要朝著這個(gè)夢(mèng)想努力,也希望大家可以朝著自己的夢(mèng)想而努力,不要半途而廢。
我的理想 篇10
理想是大海中的風(fēng)向標(biāo),指引我們朝著正確的方向前行;理想是風(fēng)浪中的小船,載著我們駛向成功的彼岸。
每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的愿望,有的想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生;還有的想當(dāng)一名偉大的工程師;而我的愿望是當(dāng)一名燃燒自己照亮別人的老師。
當(dāng)我第一次背起嶄新的小書包走進(jìn)校園,我就感受到了學(xué)習(xí)的快樂。第一次與老師見面,老師那有趣的課堂給我留下了深刻的印象。從那時(shí)起,我便立志以后一定要當(dāng)一名老師。
因?yàn)槲矣X得,老師是最神圣的職業(yè)。老師就像一本蘊(yùn)含著豐富知識(shí)的書,是一支無私的蠟燭,是一位辛勤的`園丁。老師把我們一個(gè)個(gè)稚嫩的兒童培養(yǎng)成了國家的棟梁,這怎能不讓我敬佩呢?
但是想當(dāng)老師可不是那么容易的。老師必須要有基本的:思想素質(zhì)、道德素質(zhì)、心理素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、身體素質(zhì)、以及文化藝術(shù)素養(yǎng)。而且做教育工作,它是需要全心全意去投入的,不能三心二意。就算認(rèn)真做也未必做的好。
理想,不是輕易就能實(shí)現(xiàn)的,必須付出辛勤的汗水和堅(jiān)持不懈的努力才有可能成功!
我的理想 篇11
幾乎人人都有理想,有的想當(dāng)醫(yī)生,有的想當(dāng)工程師,有的想當(dāng)音樂家……就像天空中的繁星,數(shù)也數(shù)不完。每一個(gè)人的理想,都是那么的.美好、崇高。而我的理想,是當(dāng)一名醫(yī)生。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,我發(fā)了39度的高燒。媽媽急忙背著我去附近的一個(gè)小診所,那時(shí)已是晚上10點(diǎn)了,診所正要關(guān)門。可那個(gè)醫(yī)生叔叔看到滿臉通紅的我,瞬間明白了。他馬上又打開燈,輕輕地扶我過去,坐在他那還熱乎著的椅子上給我望診。看著焦急的媽媽和發(fā)抖的我,他一邊不停地安慰我們,一邊仔細(xì)給我檢查。檢查完,他又給我開了藥,并囑咐我按時(shí)吃藥,多喝水,多休息。看天色很晚,他又扶著我走了一段路后,才目送著我們離開。當(dāng)時(shí)我和媽媽感激得不知道說什么話才好,只能一個(gè)勁地說:“謝謝,謝謝,真是太感謝您了……”也就是從那一刻起,我的心中燃燒起了當(dāng)一名醫(yī)生的渴望以及對(duì)那位醫(yī)生的無比敬佩。我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名醫(yī)生,幫助更多的人解除痛苦。
有人說,理想是黑暗中的一根蠟燭,是沙漠中的一泓清泉,是迷失方向時(shí)的指南針……我知道,理想與現(xiàn)實(shí)之間還有很長(zhǎng)一段路,但有了當(dāng)一名醫(yī)德高尚的醫(yī)生這一遠(yuǎn)大理想,我會(huì)更加努力,更加勤奮,爭(zhēng)取讓理想早日成為現(xiàn)實(shí)。
我的理想 篇12
老師告訴我們說:“大家都應(yīng)該做一個(gè)有理想的人,哪怕是小理想,”大家都說出了自己的理想,那么我的理想是什么呢?我的理想是——當(dāng)一位醫(yī)生。
因?yàn)槲业臓敔敽臀业娜霉枚际且晃会t(yī)生,他們都有各種各樣的藥品,都有不同的醫(yī)術(shù),會(huì)給別人扎針、輸液、配藥,醫(yī)術(shù)樣樣精通,當(dāng)別人感冒的.時(shí)候他們都會(huì)認(rèn)真把要拿下來,告訴他們?cè)趺闯裕趺从茫?dāng)別人發(fā)燒的時(shí)候,就會(huì)拿著體溫表讓人夾著,還會(huì)看體溫表,要是家里人病了根本不用花錢,而別人家來看病的時(shí)候總會(huì)花很多的錢。每當(dāng)有人來看病的時(shí)候,他們總是先問病的情況,在配藥,而且那些藥吃了以后都很神奇,他們都治好了,我見了長(zhǎng)大也想當(dāng)一位醫(yī)生,我終于知道了我每次上學(xué)的時(shí)候爸爸媽媽總會(huì)對(duì)我說讓我好好學(xué)習(xí)了,我一直以為媽媽讓我讀書對(duì)我沒有用,現(xiàn)在我終于知道了讀書的大用處。
以后我要好好的讀書。
我的理想 篇13
我的理想是當(dāng)一名老師,因?yàn)槔蠋熛駤寢專逃㈥P(guān)心、愛護(hù)我們;老師像園丁,把一株株小小的樹苗,培育成一棵棵參天大樹。
上幼兒園時(shí),老師教我們折紙、畫畫、唱歌、跳舞……小小的我覺得老師幾乎無所不能。從那時(shí)開始,我就想:長(zhǎng)大了,我要當(dāng)一名老師。
上小學(xué)了,我發(fā)現(xiàn)老師們各有所長(zhǎng)。語文鄧?yán)蠋煟嬖V我們中華民族歷史悠久、文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng);數(shù)學(xué)馮老師,啟發(fā)我們數(shù)學(xué)一定要明白每一步算式的來龍去脈;還有英語老師MissLiu,教會(huì)了我們A、B、C……因?yàn)槔蠋焸兊慕淌冢覐囊粋(gè)什么都不會(huì)的孩子,變成了一個(gè)會(huì)寫話、會(huì)加減乘除、會(huì)說簡(jiǎn)單英語的二年級(jí)學(xué)生。現(xiàn)在,我想當(dāng)一名老師的'愿望更加強(qiáng)烈了。
老師,可以在三尺講臺(tái)上“傳道授業(yè)解惑”;老師,可以收獲桃李滿天下的喜悅。所以,我的理想是當(dāng)一名老師。
我的理想 篇14
理想是什么?理想是一盞明燈,指引前行的方向,我的理想就是當(dāng)一位法官。
每當(dāng)我看到那些在法庭上行使正義的法官,心里都會(huì)十分羨慕,當(dāng)我聽到法官堅(jiān)定地敲響手中的錘子時(shí),我的心更是激動(dòng),這些好法官就像是正義的化身,用錘頭敲醒觸犯法律的壞人,保護(hù)遵守法律的好人,法官和他的錘子,在我的心目中就像是神話故事中的雷神索爾和雷神之錘,好法官真?zhèn)ゴ蟆?/p>
但是法光之錘也不是所有人都有資格舉起的,古往今來,不知道有多少法官因?yàn)榻邮芰速V賂而走向墮落,最后被自己的.錘子定罪,這些人可能害死了不少好人,扶持了一幫壞法官。
為了成為一名好法官,我不僅要學(xué)會(huì)經(jīng)受住誘惑,還要學(xué)習(xí)更多的法律知識(shí),學(xué)習(xí)各種各樣的專業(yè)性知識(shí),努力把科學(xué)水平提高至專業(yè)級(jí)別,明辨是非,這也就需要我好好學(xué)習(xí),掌握課內(nèi)外的知識(shí),除了課堂上學(xué)習(xí),我還要學(xué)習(xí)世界著名的各種案件,吸取經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也吸取教訓(xùn),更重要的是我還要以身作則,自己給自己敲警鐘,絕不掉入利益的陷阱里。
我相信在我的努力下,我一定會(huì)走上正確的司法之路,成為一個(gè)像包拯一樣大公無私、大義凜然、受群眾愛戴的好法官。
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