冷與暖作文

【推薦】冷與暖作文15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的冷與暖作文，歡迎閱讀與收藏。

冷與暖作文1

　　啊！真冷啊！我的兩排牙齒，像兩個不懂事的小娃娃，不住地在我的嘴里吵鬧，調皮搗蛋。天氣固然很冷，可我們的心是暖的。咦怎么回事因為今天要舉行令大家期盼已久的—第十三屆校園文化藝術節。

　　進入報告廳，整個氣氛顯得那么嚴肅，醒目的 “第十三屆校園文化藝術節”幾個大字 “躺”在幕布的正中央，特別引人注目；耀眼的燈光散布在一個個角落，讓人感到格外舒暢；在臺上蓋著一塊大紅綢子；干干凈凈，似乎也迫不及待地想觀看大家精彩的表演；一臺臺攝相機直下對著舞臺，我想，當你看到過攝相機，不免會有點緊張吧！ “哈

　　這次比賽，我信心十足，因為在賽前，我們可是有充分準備的。我漫不經心地看著比賽。”輪到我們了，輪到我們了我小小的心靈充滿了激動、信心、緊張、興奮。隨著音樂的奏響，我們跑上舞臺，為大家表演“軍體操”。“哈—哈—哈”一聲接著一聲，這時我們宏亮的口號。當幾位小軍人站直身子，挺起胸膛扒下去時，全場頓時抱以熱烈的掌聲。一股美美的滋味充滿我的心田，在而后的動作中，我做得更起勁了…。隨著音樂的結束，我長長地松了一口氣，坐在座位上，我感到無比自豪。

　　五號班級的《反面典型》再度成了大家的焦點。所謂的 “反面典型” 是指一些不好的習慣，但演什么內容大家紛紛議論起來。在議論聲中，節目開始了。三位小演員以滑稽可笑的語言動作向大家述說了不良行為的.丑聞，并提醒同學們，不要再與不好的習慣交朋友了

　　這個節目讓我深有感觸，是啊！我們要爭做一個文明人！

　　各個班的表演真是獨具風采，真如當年 “八仙過海—各顯神通”啊！《母愛》，《當保姆的媽媽》，《丁香花開，丁香花落》…這些節目都令我們動容，讓我們體會到了母愛、師愛的無私與偉大，同樣也體現出了同學們在場下練得是多么的艱辛啊！

　　報成績了，我無比地期待第一名屬于我們。可……

　　不要氣餒，勝利還是屬于我們的，因為我們終于發汗水，迎來了掌聲

　　冷風呼呼地吹著，我們的心無比溫暖。

冷與暖作文2

　　感動是沁人心脾的甘泉，暢引甘泉，我們的內心變得澄澈既明亮。感動，如熏人欲醉的海風，感受海風，我們的內心變地純凈而寬敞。感動，如純潔無瑕的白雪，感受白雪，我們的內心變的靜謐而和平。

　　那是一個下著瓢潑大雨的傍晚，補習班剛下課，同學們魚貫而出，各自結隊成群地回家了，我卻因為粗心大意而忘帶了雨傘，焦急地等待著。風呼嘯著，雨更大了，好像在嘲笑我的狼狽。“叮鈴鈴……”一陣清脆的車鈴聲在我耳畔響起。盡管知道不是媽媽，但還抱著一絲希望，探出了頭向四處張望，原來是人力車，車夫是位年邁的'大伯。我垂頭喪氣的嘆了口氣。車飛馳著駛過，但沒多久卻又退了回來。他對我大喊：“小姑娘，天黑了，俺帶你回家吧！”出于對陌生人的提防，我拒絕了。“不，俺不是壞人，是好心幫你的。”她似乎喊出了我的心思，真誠地說。“可…可我沒有錢…”我疙疙瘩瘩地說。“不收了，不收你錢。”“不，這怎么行呢，您這么大年紀了，掙點錢也不容易，怎么能讓您白跑一趟呢。”“這樣吧，等我把你送回了家，你再付錢吧。”“這…好吧。”雖然還是有些猶豫，但我還是勉強上了車。九月的寒氣在空氣中蔓延著……

　　“到了，是這兒吧。”大伯那蒼老的聲音又響起了。我迷迷糊糊地下了車，對大伯說：“謝謝您！您等會兒，我去去就來！”“好嘞！慢慢來，不急，雨天路滑！”

　　當我撐著雨傘從家里走出來時，四周空蕩蕩的，那輛車呢？我徘徊在十字路口。許久，默許了這一切。記憶中只有那張被雨水沖得模糊到不能再模糊的臉。天空中，淅淅瀝瀝的小雨還在下，我的心中卻留著一股暖流。天好冷，心好暖……

冷與暖作文3

　　媽媽開了一家托管班，暑假期間，閑來無事，我便去幫媽媽發傳單。在發傳單的過程中，我不僅幫媽媽招到了學生，還感受到了人與人之間的冷暖。

　　星期天，陽光明媚，小鳥在樹上唱著歌，我跟著姑姑和媽媽來到學校門口準備發傳單。做好準備之后，我們開始尋找“目標”。我看到前面有一位阿姨，還帶著一個小朋友，我走上去問：“打擾一下，阿姨，你們家的小朋友要上托管班嗎？”阿姨說：“謝謝你了，但是我們家的小朋友有人接送。”阿姨看我有點失望，便說：“那你把傳單給我吧，有需要我再打上面的電話！”“謝謝阿姨！”我很高興，畢竟發出去了一份傳單嘛！

　　我又看到前面有一位叔叔，便興高采烈地問：“叔叔，你們家的小朋友需不需要……”我還沒說完，叔叔就兇神惡煞的對我吼道：“滾開！滾開！小孩子不學習，跑來發什么東西！學習去！”叔叔離開了以后，我還楞在那里，心里早已涼了半截。

　　汲取了這一次的教訓，我明白了：問別人之前，要先看看別人的臉色。

　　前面又有一位老奶奶，帶著她的小孫女來學校報名，臉上喜氣洋洋的。我鼓起勇氣，小心翼翼地問那位奶奶：“奶奶您好，您的小孫女需要上托管班嗎？”奶奶笑盈盈的對我說：“我已經退休了！現在是她的私人保姆嘍！謝謝你的好意啊！”頓時，我的.心就像吃了一個熱呼呼的餅一樣溫暖！

　　開學了，媽媽那里有二十多名學生，不僅使我感到了成功的喜悅，還讓我對“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”這句俗話的意義理解的更加深刻，它啟發我以后要多給別人溫暖，給別人正能量！

冷與暖作文4

　　隨著科技的飛速發展，世界已經邁入了全新的數字化時代，那當人工智能遇到人類又會擦出什么樣的火花呢？

　　人工智能在生活中隨處可見，可以是家里的掃地機器人、或是餐廳的服務員、亦是參賽選手……猶如晴空里的星辰，方便了我們的生活。人類創造了人工智能，人工智能以某種方式超過了人類。

　　世界圍棋冠軍柯潔對戰日本的人工智能“阿爾法狗”，結局證明了人工智能技術已超過了人類。但柯潔覺得其實不論誰贏，最終都是人類的勝利。因為即便阿爾法狗的運算速度再快，它始終都是冰冷的機器。人工智能永遠無法代替和超過人類給予圍棋的情感、比賽過程中的喜悅和淚水。蘋果公司總裁庫克也給出了相同的觀點：“我不擔心人工智能會讓計算機像人類一樣思考，我更擔心人類像計算機一樣思考”。

　　人工智能固然好，卻在不經意間給人類帶來了弊端。不知從何時起，面對面交談變成了手機里的文字；不知從何時起，家庭大掃除的快樂，變成了機器人的任務；不知從何時起，真心結交的`朋友變成了手機里僅僅的認識……有種情感是人工智能無法超過人類的。人遇見人，有了生命，人類能用理性思維來思考問題，人工智能卻不可以。如果人類像計算機一樣思考，世界會變成什么樣呢？

　　沒有世界觀，沒有同情心，人類變成一個個冰冷的個體，罔顧后果。面對這樣的世界，人類該何去何從？只顧風雨兼程，不在停下腳步近賞人生路上的風景；看到摔倒在地的老人，不再彎腰扶起；機械化的重復相同的生活，不再樹立正確的人生價值觀……那么上帝創造人類的意義何在呢？

　　當兩顆熾熱的心走到一起，便擦出了火花，人工智能僅僅能代表人類的技術，卻不能完全取代我們的生活，泯滅心連心的情感。

　　冰冷的人工智能遇見熾熱的人心，促進科技發展的同時保留那份最純潔、真摯的情感，也許會有意想不到的精彩。

冷與暖作文5

　　那是一個下著磅礴大雨的傍晚，我剛從興趣班下課。“再見。”“我走了。”看著同學們一個個都走了，但我又沒有帶雨傘，回不了家。

　　風呼嘯著，從我耳邊吹過，雨更大了，仿佛在嘲笑著我的狼狽。我搓著手，好讓手可以暖和一些。“叮鈴鈴......”這時，一陣清脆的車鈴聲傳入我的耳畔。盡管知道肯定不是媽媽，還是抱了一線希望探出頭看了看，原來是騎人力三輪車的車夫。他飛馳而過，沒有一會兒卻又退了回來。他對著我大喊：“小姑娘，天黑了，我送你回去吧!”“不......不了。”出于對陌生人的防備，我下意識地拒絕了。“我不是壞人，是好心想送你。”他好像看出了我的心思似的，真誠地說道。我走上前去，才看清他是一個五十多歲的大伯。“可..可是我沒有錢......”“不收了，不收你錢。”“不，這怎么能行呢。你這么大年紀了，掙點錢也不容易，我怎么能讓你白跑一趟呢。”“這樣吧，你先上車，等我把你送回家了，你再拿給我錢。”“這.....好吧。”雖然還是有些猶豫，但天快黑了，雨又這么大，我只好上了車。九月的寒氣在空中蔓延著，但小車卻十分溫暖、舒適。車前還掛著塑料簾子，為的是讓乘客在這樣的雨天里不被雨淋濕吧。大伯可真細心啊!我不禁想到。這時，只聽大伯說：“是這兒吧，到了。”我下了車，對大伯說：“謝謝您!我現在去拿錢，您等會，我很快就好了。”“好嘞，慢慢來，不急，雨天路滑，小心摔著了。”

　　當我撐著雨傘從家里出來時，四周空蕩蕩的`。那輛車呢?我徘徊在路口，許久，默許了這一切。記憶中只有那張面孔，那張被雨水沖得模糊到不能再模糊的臉。天空中，淅淅瀝瀝的小雨還在下，我的心中，卻流淌著一股暖流。天，好冷。心，好暖。

冷與暖作文6

　　坐在車上，我仔細看著媽媽，我從來沒有這樣平靜的正面看她。媽媽很普通，不漂亮，微胖的身材，個子也不高，還好像有點比同齡人老了。她待我特別嚴厲，我們之間的“戰爭”也就不可避免。尤其是我要是沒有考好，她就會拿起身邊的棍子、掃帚啦，那樣子還不是打嗎，遇到這種情景，我總會腳踩西瓜——溜之大吉，誰還會傻等著打呀。等媽媽消了氣，再悄悄回家，戰爭也就結束了。

　　這次，媽媽沒說什么理由，就帶著我去杭州游玩。是獎賞我嗎？不會的，因為我沒有特別的表現，倒是多動癥越發的厲害，惹了不少事。“博兒，渴嗎？”媽媽遞過來裝滿水的旅游杯，我喝了幾口，感覺真好。

　　到了杭州西湖，進了景區，媽媽又當起講解員，“這是當年害死岳飛的四個奸臣。”她指著四個鐵跪像，這是張俊，那是萬俊咼和王氏，還有可惡的秦檜，“他們做了壞事，永遠都得跪著。”不知怎的，我覺得媽媽今天的話特別好聽，也驚訝她那冒出的學問。進靈隱寺，她專門為我請了香，要我有耐心，像老和尚那樣打個坐都能堅持幾個小時。在媽媽的鼓勵下，我還上了飛來峰，那可是一座從遠方飛來的神山，誰登上它，將來能成神仙，我真有點變神仙的感覺了。

　　不知不覺玩了好幾個小時，媽媽好像知道似的，立即帶我進了個旅館，點了幾個我最喜歡的小菜，又吩咐我好好休息。那晚，我真的.睡得很香。

　　第二天的行程更讓我癡迷，東方明珠頂層地遠眺，外灘滾滾的黃浦江水、虹橋的動車……把我一直壓在心中的苦惱，都趕跑了，我體驗到了從未有過的快樂和輕松。

　　回到家時，已是八點多了，這才感到十分的疲憊。可媽媽沒有停下來歇歇，她還要為我們做飯呢。我再三說不餓，媽媽就是不放心。看著媽媽額頭上晶瑩的汗珠，我真想說：媽媽，您真好！您在我最苦悶的時候，讓我找回了自己，我會改掉毛病的，您放心吧！

　　這就是我知冷暖的媽媽。

冷與暖作文7

　　芒果tv有一檔明星扮演類偵探破案的網綜《明星大偵探》，其中有一期的主題為《20xx》，案情大概是一個向人類表達善的機器人由于接受了太多惡而產生了自主意識，產生了反人類的想法，殺死科研公司老板的故事。

　　一個向人類表達愛的機器人卻產生了反人類意識，聽上去有些荒謬。這樣荒謬的故事背后隱藏的是什么？是人性的黑暗面，是人性惡與善的碰撞，是人情冷暖世態炎涼的考驗。

　　春晚上沈騰的小品《扶不扶》揭示了這樣一個社會現象，在詼諧幽默之余引發思考，但我們思考一下，這樣的問題解決了么？捫心自問，遇上扶不扶的問題，你會猶豫嗎？

　　造成這樣一種社會現象的原因究竟是什么呢？在飛速發展的社會中，人們不得不加快節奏適應社會，而這種加快節奏的過程中勢必帶來的.是對名利現實的追逐。

　　在追逐中，人們變得自我，對自己無關的事一概不理，埋頭苦苦追尋自己的目標，給自己披上一層冷漠的外衣。在追逐中，人們覺得疲憊，現實的壓力來自于方方面面，事業、家庭，將人壓得喘不過氣來。在物欲橫流的現實中只能顧及自己冷暖，無暇人情。在追逐中，人們有了防備心和攻擊性，優勝劣汰，殘酷的競爭讓人具有攻擊性，與之對應的自然就有了防備心。在殘酷中，人們給自己筑起堅硬的防護墻，包裹住感性柔軟的內心，表現冷漠和理性。

　　這些是原因，而非借口。變得冷漠成為一種現象，而非一種趨勢。社會不應該是這樣冰冷無情的，現實的殘酷不應成為冷漠的擋箭牌。從殘酷的中理解生活，理解現實，改變自己，打破堅硬的隔閡，讓人與人的相處是真誠的，溫暖的。從心底里釋放出善意，讓社會暖起來。

　　讓這個世界不再冷，我期待這個世界充滿暖和愛。

冷與暖作文8

　　深秋，昏黃的暮色籠罩罩著我的身影。分明是暖，卻釀著一絲冷意，剛才的一幕，一直纏繞著思緒，驅之不去……冷風卷起枯葉啪啪作響，在鬧市，這般渺小，甚至微不可聞。如同我的阻撓，在人群中引不起一絲波瀾……

　　骯臟的垃圾堆旁，蜷縮著兩個瑟瑟發抖的人——破爛不堪的衣衫，泥土混著地上的污穢物沾滿了鞋子，裂縫中腳趾凍成了一個個紅蘿卜。人群仍熙熙攘攘地擁過街頭——忽然間一只手伸了出來，也不知是誰。狠狠地拍在了他的頭上……他沒有還手，反而咧開了嘴角——原來是有些癡傻。

　　“啪”！又是一聲巨響，頑皮的孩童竟是從地上抓起一把沙子，直直的甩在了那傻子的臉上、身上。我不禁顫抖了一下，心里一陣陣的難受，不知怎樣表達我那復雜的情緒，但我清楚的知道，在那交織的心情中，最清晰的，便是恐懼…孩童，記憶中童真和善良的代表。可是，如果真如我所想，那么眼前的這一幕真是給了我一個響亮的耳光。不，也許他們只是幼小，不懂事罷了？那么他們身后的家長則是幕后的`元兇！身為一個應有思想，有擔當的成年人，只是注視著自己孩子的惡行，沒有阻撓！沒有制止！如此，還不如一個傻子！而一只纖長的手又掠過我的耳邊，直刮那傻子的鼻尖。

　　我陷入了沉思，那女孩穿的很是時尚，一身的奢侈品。可金錢的包裹下，那丑陋的軀體和骯臟的靈魂是多么的令人作嘔！我看到身邊的人似乎都對欺辱這乞丐燃起了興趣，便用盡力氣的阻攔——我吶喊著，阻擋著，可是幼小的身軀又怎能和這些發達的拳，腿相比呢？漸漸的，我放棄了。

　　看著這瘋狂的一幕，我的眼中似是有什么東西熄滅了…秋風仍蕭瑟的掃過長街，殘陽也漸漸沉入地平線。那傻子又該何去何從呢？那么冷的天氣他將去哪里呢？吃什么呢…“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間…”街邊小店甜美的歌聲回蕩在我的耳畔，我看著人跡已罕的街頭，秋風掃過，我迷茫了……這世間怎知冷暖？怎判冷暖？

冷與暖作文9

　　“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜。”我覺得用這句來形容“世界末日”后的第一個寒冬最合適不過。

　　“七十九歲年邁老人出門不慎摔倒沒人敢扶？！”這是最近微博和新聞上的熱門話題。這件讓許多人寒心的事情就發生紹興縣地。

　　臨近春節，街道上車水馬龍，路況也十分復雜，很難想象老人是怎樣一步步的走過來。正當老人走到階梯前，老人邁開步子準備踏上階梯，腳一滑，就摔倒在了橋上。事后記者采訪老人時問到這樣一個問題：“當時您怎么不自己站起來呢？”老人回答：“我也嘗試過自己站起來，可是就是使不上勁。”

　　老人趴在濕漉漉的地面上將近十分鐘，居然沒人‘敢’扶。事情被記者報道后得到了社會的強烈關注。這個社會其實并不缺乏關愛，缺的就是人與人的信任！為什么社會公益活動越多，人心卻越封閉？我們平時一直在說，雷鋒精神永遠活在我們心中，我們也有理由相信，絕大部分的國人的雷鋒精神依然熱情高漲的.存在！但是當雷鋒精神遇見“碰瓷”的，也只能是甘拜下風，有理說不清。

　　沒人“敢”去扶，當然，會有人這樣想：如果自己把老人扶起來之后老人反咬一口怎么辦？到時候真的是秀才遇到兵，有理說不清了！如果有人問我：“你看到老人摔倒在地你會不會扶？”我會回答：“最好是不要。”

　　孟子的三字經中提到《三字經》：“人之初，性本善”人性的初衷本性是善良。讓助人為樂，見義勇為的優良傳統為社會道德保駕護航。在面對需要緊急救助的人們時，使“圍觀”者中有人敢于伸出有力的雙手。

冷與暖作文10

　　白駒過隙，歲月的末班車載著我們駛入下一個輪回，離別的傷感阻止不了時光車輪前進的腳步，我們也將駕駛著老師用希望編織的“諾亞方舟”溫暖人心，溫暖世界。

　　回憶這六年的時光如同零散的'碎片，任意放在我記憶的長河中，模模糊糊，零零碎碎，有些事情也只記得大概，就像在我睡夢中出現一個人。我想睜開眼努力的看清他的樣子，可他卻頓時，煙消云散。

　　還記得那本是一個晴朗的天氣，教室里傳來了朗朗的讀書聲，“轟隆隆”這一聲震耳欲聾的雷聲打斷了我們的讀書聲，我們看向窗外只見到天空如墨一般。空氣中凝結著寂靜，周圍一片死寂，風刮得厲害，把小樹壓彎了腰。我和同桌竊竊私語道：“這下完了可千萬不要下雨呀，我沒帶傘。”“可妥，我也沒帶。”我倆話音剛落，又一道閃電劃破天空，大雨傾盆而來，絲毫沒有停下來的意思。班里膽小的女生叫了起來，老師維持著秩序，班里的議論聲漸漸小了。老師說：“同學們不要驚慌，下這么大雨學校不會讓學生自己走的。家長會來學校接你們。”聽到老師這么一通知，同學們都又把心放在肚子里了。

　　過了一會兒，家長陸陸續續都到了，我站在門口左看看右看看，都看不到媽媽的影子，我頭上不禁沁上了細密的汗水，咬著手指張望著，表面上我裝作什么事情都沒有發生，其實我還在擔心媽媽不來接我，我該怎么回家？但是我發現我的擔心是多余的，那些帶傘的同學爭著說：“走嗎？走吧，一起走吧，你好像沒有帶傘，別淋著了，快一起走啊！”我連忙答應，心里流淌一股暖流，在那雨中，一個傘下有兩三個孩子說著笑著，并排著的身影是那樣溫暖，那一把把傘好像不是傘，是雨中綻放的我們的友誼之花。

　　雨還在下，天氣還是那么冷，但我的心卻在這寒冷的冬天，如沐春風。

冷與暖作文11

　　由于家離學校比較遠，所以我就坐公交車去上學，假如我不坐公交車，也就看不到那忘不了的一幕。

　　那是一個寒風呼嘯的冬季，冷得讓人想用大衣遮住每一寸皮膚，公交車上的乘客都凍得站不住腳，誰都想有一個座位坐下。就在這時，上來了一位老奶奶，她單薄的衣服仿佛抗擊不了凜冽的寒風，使她凍的瑟瑟發抖，我渾身上下打量著這位老奶奶：一件發黃的印花襯衣，應該穿了有十幾年了吧，一個沉重的大包袱，壓在老奶奶的肩上，與周圍城市的`繁華極不協調。老奶奶見車上沒有空位，就靠著欄桿站著，就在這時，旁邊的一位爺爺看到沒有人讓位，就把自己的座位讓給了她，老奶奶說：“你的年紀也不小了，還是你坐吧。”而那位爺爺卻高興地說：“沒事，我才六十，身子骨硬朗著呢。”過了一會，老奶奶要下車了，提著包袱緩緩朝后門走去，可就在這時，公交車一個急剎車，讓車是防不勝防的乘客全摔倒了，等人們緩過神來才發現，那位爺爺摔倒在旁邊的鐵欄桿上，手里提的菜撒了一地，被慌亂的人群踩壞的、被行李箱壓壞的不知有多少棵，而那位好心的爺爺也好不了多少，躺在地上半天沒爬起來，我突然發現，那位爺爺的左腿碰到欄桿時居然有“叮當叮當”的金屬聲響，原來，他是一位殘疾人！我不由得對他敬佩起來。這時，我發現那位爺爺的要好像傷著了，老奶奶也發現了這一點，就從包袱里拿出藥膏給他敷上，然后說了聲謝謝之后，滿臉歉意的沖她笑了笑后，下了車。

　　過了一會，好心的爺爺也下車了，只留下了我呆呆的坐在那里，回想著剛才發生的事情，車窗外依然寒風呼嘯，而我的心卻是暖暖的。

冷與暖作文12

　　可嘆停機德，金簪雪里埋。

　　——題記

　　紅樓夢中有一個人，她識大體又不似王熙鳳般狠辣，有才氣又不及黛玉般清高，淡名利又不如迎春般木訥，清性情又不像妙玉般極端，她就是薛寶釵。

　　寶釵的性情就如同她吃的“冷香丸”一般淡極。

　　她從來不喜像黛玉那樣的傷春悲秋，從黛玉重建桃花社一章賈寶玉就說過，寶釵并不喜作閨怨詩，也不許寶琴作，可見她對閨怨是排斥甚至是不屑的，她不會去望著“花謝花飛飛滿天”而悲戚，也不會去嘆“紅消香斷有誰憐”，她心中的女子應當是“珍重芳姿晝掩門”。她和林黛玉一樣擁有傾世芳姿，卻不像黛玉一樣想將來何去何從，只想如何過好現在，這是她的“淡極”。

　　寶釵淡極，但并非無情。她遵循封建制度，適應著眼前的一切，也用自己的一片真心去待人。

　　對于黛玉，寶釵一直都是友善的，盡管剛進府中黛玉曾多次明著嘲諷，她也沒有多說一句，在聽到黛玉用牡丹亭里的句子作酒令時，寶釵反而句句真誠地勸解了一番，連向來對他人言語極其敏感的.黛玉也心服口服，懂得了寶釵的一片真心。得知黛玉病了，她又專程遣人送燕窩去，之后搬出大觀園又獨獨寫了四賦贈與黛玉。這也表現了她的暖。

　　曹雪芹筆下的人物是豐滿的，縱然寶釵很好，但其也有不足之處。

　　她明白封建社會的定理，她遵循并信奉著封建社會的規則。她就像那個時代的大家閨秀一樣，不反抗命運，聽從父母之命，聽從媒妁之言。可以說，她算是“寶黛”愛情悲劇的一個幫兇。

　　可正是因為這樣，我們才會喜歡她。人無完人，在那種時代背景下，寶釵或有她難以言說的苦衷，在那個時候，寶釵或許才是別人眼中的完美女性。如果寶玉不那么淡泊名利，或者寶釵不是被緊緊束縛在封建禮條下，那黛玉，寶釵，寶玉三人會不會有不一樣的結局，只可惜，一切冥冥中自有定數……

　　寶釵的美是那句“淡極始知花更艷”，她的美，是淡，是牡丹的傾國，默默獨居一隅，卻不知早已驚艷了滿堂搖曳的春風。寶釵的美，冷極卻暖。

冷與暖作文13

　　天還是那樣灰蒙蒙，那樣的密不透風，壓抑在黑暗的教室，無意再聽老師的講話。早已預料到會下雨，內心一直惆悵，還記得那把傘就放在鞋柜旁。

　　放學鈴有意無意地響了，一批撐著五花八門的傘的家長涌進，喧鬧聲，雨聲化為一體，踩著樓道上積有的雨水，只想，雨快點結束。走到校訊通旁，早已排上了長隊，大批的人看著這雨倍感壓抑，打著電話那頭，道著下雨，天冷。插著薄校服的口袋，人恰如僵住一般，好不容易等到電話那頭，接上電話只有一句：“媽，接我，下雨了。”于是乎就背著書包，靠著校門的鐵門，極力尋找那個身影。

　　前面的交通早已癱瘓，焦急的人們瘋狂地按著喇叭，腳步與積水濺出一灘水花，人們疾步走著，我也等待著。

　　入冬后的`雨不似陣雨來匆匆去匆匆，只是拖著冷，伴著疾風，恰似永不停下。“這里！”母親出現了，拿著一把雨傘，看到我，急忙跑來。“路太堵了，先走吧！”我只是默默點了點頭，與母親共撐一把傘。

　　風肆意地卷著，雨水和著喇叭聲鉆入我的身體，我只是看著母親的臉。那張臉，早已是雨的肆虐場，她的外套怎么都濕了？我疑惑地看了看自己，沒一處是濕的！是母親，似乎把傘的全部認真撐在我的身上，自己就淋著雨。此時，心中有種說不出的苦澀與心酸。但又伴著無限溫暖。

　　“媽，不用給我撐，你也多撐些！”我這樣推攘，母親只是笑了笑，瞬間加快了步伐，拉我到路口邊上，坐上了車。

　　那時的手上，還留著疾風的冰涼，但望著前方認真駕駛的母親，只覺得感動與溫暖。

　　雨還在淅淅瀝瀝地下著，風，還是摻雜著冰冷的溫度，而我心中，已是溫暖……

冷與暖作文14

　　陪伴是人與人之間最好的橋。

　　——題記

　　在我們家旁邊那戶鄰居中，有位年過花甲的老奶奶與我們家關系很好，她那被歲月的年輪壓出皺紋的額頭下，有著一雙深邃的`眼睛，嘴角常常掛著笑容，但我總對她有一種輕蔑的感覺，也許是心結打不開的原因吧！

　　在一個夏日悶熱的午后，由于父母工作繁忙，導致我得去那老奶奶的家里，心中不禁抱怨：忙什么忙！害得我得去別人的家里，都回不了自己的家。我剛剛騎著自行車回來，渾身盡是汗，汗酸味直撲我的鼻子。因為這太陽一路上火辣辣地烤著我，再加上長途跋涉，能不汗流浹背嗎？我剛一下車，那老奶奶就恭恭敬敬來迎接我，我心想：我又不是不認識路，干嘛要來迎接我呢？

　　一進她們家，我嘆為觀止，要比想象中的好許多，一切東西都井然有序地排列著，整整齊齊、干干凈凈。那老奶奶問我：“孩子，你要不要開空調啊？”我心里十分高興，這大熱天有空調能不開，可我出于面子，咬牙切齒地說：“不要！請不要來吵我！”那奶奶一聽，那深邃的眼睛似乎水汪汪的，她轉過身去用手摸了摸眼睛，隨即走進廚房，一聲聲抽咽傳入我耳中，似根根鐵釘扎進我的心，剛剛還要面子，現在就心軟了。我開始反思自己，剛剛自己是不是做的有些過？

　　過了一會兒，奶奶端著一盤西瓜走了過來，我不敢看他的臉而深深深地低下了頭。我說：“為什么您對我這么好呢？”“因為我也有一個孫子，跟你一樣大，我十分想念他，覺得陪伴在你身邊，就仿佛在他身邊一樣。”那奶奶說。我拿起西瓜咬了一口，是多么的冰爽，我心中卻涌起了一股暖流。

　　由此，我改變了對老奶奶的看法，更喜歡了她對我的陪伴。從此，我也明白，父母那些嘮叨都是苦口婆心，親情也是需要陪伴的，讓我們多多去陪伴父母，孝順父母吧。

冷與暖作文15

　　“呼-”“呼-”寒風像一把鋒利的刀劍在夜空中飛舞，吹打著樹葉，發出尖厲的叫聲。狂風在呼嘯，各種葉子從樹梢飄落在空中撞擊和掉下的聲響交雜在一起，構成了壩上秋冬秀的主旋律。風隨著夜幕的降臨，刮得更加瘋狂了，光禿禿的樹枝在狂風怒吼中戰栗，搖曳不定，月亮也像怕冷似的，躲進了云層。

　　就是在這個寒冷的夜晚，人們卻一點兒不冷的。一家人團聚在一起，大人包餃子，小孩子們則出來放鞭炮，每個人的心里都暖洋洋的。當然，我這個小女孩也不例外。趁大人包餃子時，我和幾個伙伴偷偷地溜了出來。“啪”我把從家里拿來的煙花炮竹放顧地上。我先從中挑出來一個最大的“震耳欲聾”放在地上，然后從一堆雜亂的小炮中挑出打火機，走到炮前。只見我腳離炮大約有一米之遠，雙腿叉開，手臂伸得直直的，手在顫抖著。打火機上的藍色火花在不停地亂竄，一會兒忽然滅了，一會兒忽然又躥了上來。我的手遲遲沒有接近火線，煙花也遲遲沒有點著。為啥？我怕呀！這時，旁邊的一個小伙伴看不下去了，直接拿著我的手就點。“啊”我立刻條件反射地彈回手來。捂著耳朵，躲到老遠。只見那煙花像一顆火球升到空中，又在空中爆炸開來，變幻出各種顏色散落下來，真是美麗極了。

　　放完了“震耳欲聾”。我們仍然陶醉在其中。便急不可待地放下一支炮竹，看看是不是更美麗。我們找了一個順風的地方，手指著打火機，放起炮來，可是天有不測風云，應卵時，風娃娃突然來了個“急轉彎”，藍色的火苗立刻親吻了我的手，來了個近距離接觸。我被燙得齜牙咧嘴，慌忙甩掉打火機。“呼啊”地朝著手吹氣。“用水沖”一個伙伴把我拉到一個水池旁，把我的入放進里面沖了許久。可我的`手仍鼓起一個白泡。疼得不得了。另一個伙伴又端來一盆水，讓我把手泡在里面，可能會好點，看著伙伴們的關心，我的心里暖暖的，手頓時也不那么疼了。

　　天雖冷的，寒風刺骨，但我們每一個人的心都是熱的，暖洋洋的。所以這個世界也是充滿歡樂的。

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