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春_小學生六年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的春_小學生六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春_小學生六年級作文1
如果有人問我最喜歡哪個季節，我一定會毫不猶豫地回答：“春天，它在我心中是最美的！”
春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來到人間。她揮了揮魔法棒，大地便恢復了一片生機勃勃。大地媽媽睜開了她那大而美麗的水汪汪的大眼睛；花朵綻開了笑臉，小草探出了綠油油的小腦袋，小青蛙也睜開了朦朧的睡眼，在草坪上呱呱的唱著歌，顯得格外活潑、可愛。
我來到了桃花源，那兒簡直是一片粉紅花海。走進桃園，映入眼簾的是一棵不高不大的小桃樹。樹上的桃花有的綻放了，嫩黃的雌蕊和雄蕊襯托著五片嫩粉的花瓣，花瓣上還帶有一些晶瑩剔透的小露珠，可愛極了！有的還是小花苞，一頭尖尖的另一頭圓圓的，像一滴滴小雨點兒，又像一顆顆粉紅色的'小尖珠。春風徐徐，一絲絲溫暖的春風吹拂著我的臉龐，讓人感覺柔和、舒適。隨著微風，一片片粉紅的花瓣紛紛飄落……忽然，下起了綿綿春雨，雨水和花瓣交錯在在一起，那就是花瓣雨呀！一會兒過后，雨停了，花瓣雨也慢慢的少去了，看看地下，已經鋪成了又香又軟的花朵地毯，美麗極了！
春天真美，如果我是畫家，我要用最美的色彩畫下它，如果我是音樂家，我要用最動聽的音符贊美它，如果我是……春天真美，美得簡直是如夢，如幻，如詩，如畫呀！
春_小學生六年級作文2
春天是萬物復蘇的季節，春日總在淅淅瀝瀝的春雨中悄然而至，“沾衣欲濕，吹面不寒。”春光融融，雨后的春天，空氣中都散發著泥土的芬芳。
一陣春風吹來，從我的臉龐輕輕拂過，在那瞬間，我仿佛感覺里面彌漫著什么味道，好像是小草的芬芳，又好像是泥土的清新，又好像是萬物復蘇的味道。柳樹姑娘也擺動著碧綠的頭發，枝頭的小鳥也為柳樹姑娘伴奏著唱起了那動聽的歌聲。
小草剛剛長出來，就已換上了嫩綠的外衣。他們挺著嬌柔的身軀，在風婆婆的吹拂下翩翩起舞。在春雨綿綿的季節，春雨灑遍大地，似乎一夜之間，小草就鋪滿了一草坪，綠油油的，是那樣富有生機。
春日里鮮花盛開，最吸引我的`還是那片油菜地。此時的油菜花正值開花時期。微風吹過，一片金燦燦的油菜花海，仿佛風吹麥浪般搖曳多姿，光彩奪目，一股油菜花香頓時撲面而來，那芳香令人心曠神怡。那粉紅色的桃花也在春日的雨露陽光下綻放出了嬌嫩的笑臉，仿佛是剛剛從睡夢中醒過來的小女孩，萌萌的望著你，像嬰兒的小紅唇一樣嬌羞。在油菜花海里，到處都是一片金燦燦。桃樹在花海中格外醒目，真是“萬黃叢中紅一點，動人春色不須多”
我開心的跑到離我最近的一顆柳樹旁，踮起腳，聞著春天的味道，飄柳萬條綠如海，我用手摸了摸他的枝葉，濕漉漉的，淡淡的香氣洋溢著春天的氣息，讓我不禁想起了葉紹翁的那句膾炙人口的詩“春色滿園關不住，一支紅杏出墻來。”
春天給人的是一種美好的希望，我們要把握住生命中的春，追上春天的腳步，向著自己的理想努力前行。
春_小學生六年級作文3
春，就這樣踏著輕盈的腳步向我們走來了。你看，草地上有春天，花兒綻開了笑臉；泥土里有春天，小草露出了天鵝絨般的嫩芽；樹梢上有春天，大樹長出了又嫩又亮的新葉，換上了綠色的新裝。
朱熹說：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”春天是萬紫千紅的，姹紫嫣紅的`花兒競相開放，亮出了自己最美麗的一面；賀知章說：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”春天是碧綠的，是朝氣蓬勃的；孟浩然說：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”春天是活潑悅耳的，到處都能聽到鳥鳴聲。而我卻認為春天是美好的。陽春三月，鳥語花香；盛春時期，春風柔和，春花怡人。春天帶來了無限的美妙和寧靜，春天是一位偉大的畫家，畫出別樣的景致。
春風吹來了春雨，春雨則是溫柔細膩的少女，正如朱自清所說：“看，像牛毛，像花針，在屋頂上密密地斜織著……。”瞧，她來了。輕輕地落下，濕潤了泥土，吻濕了花朵，滋潤了一切。雨水仿佛是她的筆墨，讓她盡情地揮灑作畫，一會兒濃墨，一會兒淡墨。有時又急匆匆的，豆大的雨珠落在了河流里，濺起了晶瑩的水花，匆匆下完一場，又放晴了，多少帶點風風火火的味道，還真是讓人難以琢磨。
“一年之計在于春”，春天來臨之際，萬物復蘇，桃紅柳綠。春喚醒了沉睡的一切，迎來了春意盎然，迎來了生機勃勃。
春_小學生六年級作文4
春天是四季中最珍貴的季節，也是最美麗的時間。
春天，小草發芽了，小樹發芽了，萬物復蘇了。陽光下的草原，映出一陣陣的綠光，一陣陣的芳香。突然感到心里射出一道光，多美的草原啊！抹掉了煩惱與憂傷。
晨光照耀著大地，幾排柳樹站在那里，垂下翠綠的、剛剛發嫩芽的柳絲，一陣微風吹來，翠綠的柳樹像在招手似的，不由地想起《詠柳》來，“不知細葉誰裁出知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
小燕子從南方趕來，在天空中飛來飛去，向大地報告春天的喜訊，把大地喚醒了，把萬物都喚醒了，一切都是那么充滿生機。
春天就像一位天使，使萬物復蘇；使小燕子們又趕回了美麗的北國；使小動物們又一次出來團聚；使柳樹又一次披上了翠綠的衣裳。
啊！春天，美麗的'春天！多么希望你能永留人間。春雨落在了樹林里。經過了一個冬天的樹林里蕩滿了黃色的土，樹木也光禿禿的。一場春過后，它好像一支染色劑。樹林好像脫去冬天的寒衣，換上了春姑娘為它們制作的春裝。春雨為樹林增添了幾分“綠色”。
春雨落在了草坪上。小草經過了一場春雨的洗禮后，由黃變綠。綠得新鮮，綠得可愛，顯得生機勃勃。一旁的楊柳，也展開了千萬條帶黃色的嫩葉的柳絲，隨風飄蕩。春雨為草地，為柳樹帶來了無限的生機。
啊！春雨，你是春姑娘派來的使者，為我們的大地帶來了無限的生機！春雨你是春天的贊歌的前奏，為大地奉獻出了自己的全部力量。
春雨！我愛你！
春_小學生六年級作文5
“韻”字，總給人一種清新典雅、悠遠綿長的感覺。其實“韻”字的構造也十分有趣，一個“音”，一個“勻”，組成了輕而不失律動的美。這種音質清清、勻而不輕的味道融化在一片醉人的春光中。
瞧，楓香樹上是清新的“韻”。那是一種新綠，一種林徽因筆下的“新鮮初放的綠”。早已沒了冬天的沉重與煩悶。片片葉子猶如報春的使者，靜靜地立在枝頭，又如一只只風箏，飛啊飛，帶著春的希望。在陽光的.照射下，透著一圈淡淡的光輝，閃爍著新生命身上獨有的活力。
櫻花樹上綻放的是一種淡雅的“韻”。晶瑩的白里面透著一抹淡淡的粉紅，就像少女的臉龐。許是羞澀，它的花瓣并不完全展開，清風撲面而來時，花瓣撒落下來，隨之而來的是沁人心脾的香……
白玉蘭以傲人的姿態站在枝頭，它從骨子里透出來的是超凡脫俗的“韻”。還未綻放的花骨朵兒是紫色的，待開花后，紫色慢慢沉淀至根部，只留下素而不俗的白。那白像珍珠，又像夜晚皎潔如水般的的月光，干凈溫潤，泛著一絲絲光澤。那片片花瓣像一只只千紙鶴，似乎載著美麗的寄托會隨風而飛去……
于這美好的春光里，我想最美的事就是品茶了。沏一壺清茶，找一方石桌，獨自在春光中慢慢地品茶香，體味眼前醉人的韻，我仿佛就是詩人畫面中的那一個倩影……品著、賞著、醉著，我的眼前似乎出現了另一幅畫卷：青山綠成了詩，桃花紅成了霞，谷穗黃成了蜜……推開春的大門，燕在呢喃、芽兒在花開、溪在流淌……我心中漾起一片盎然的、醉人的韻。
這韻，是琴鍵里流淌出來的舒伯特，是楊麗萍指尖的藍孔雀……
春_小學生六年級作文6
春天來了！春在杜牧眼中是“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”時的凄冷紛迷，是葉紹翁“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”時那一瞬間的驚喜，更是王維“愿君多采擷，此物最相思”中那股濃濃的親情……而春天在我眼中卻是“一幅畫”，一幅世上最美的畫！
在春天里漫步是一件浪漫的事，它著實讓人沉迷，想象一下，初春時節，明媚的陽光下，你漫步在鄉間田野里，腳踏的不是柏油馬路，而是那種松軟的泥土，鼻中聞到的不再是汽車尾氣，而是一種特殊的自然氣息，一些不知名的野花香，夾雜著點兒青草香兒，混著清新的泥土味兒，撲面而來，沁人心肺，聞著就讓人渾身精神！突然，一只色彩斑斕的鳳蝶從你眼邊飛過，翩翩然，輕盈靈氣，是那么的優雅，而你又是那么的沉醉，任由它圍繞在身邊，心兒也隨著它輾轉起伏，上下翻飛。隨著它的出現，一只只蝴蝶也相繼飛入你的'眼簾，這可愛i的精靈恐怕是春天最不可缺的美景！呀，差點忘記春天里最重要的東西了，那就是花兒了，每個季節都有它專屬的花：夏天有荷花，秋天有菊花……而春天呢，它有它漫地的迎春花，宛如洪水一般，很快席卷了整片大地，放眼望去，黃燦燦全是花的海洋了，大小的蝴蝶上下紛飛，辛勤的蜜蜂嗡嗡地叫著，而你就只能站在那兒，發動一切感觀，去感受它的美了！
吹面不寒楊柳風，喚醒春天的同時，也喚醒了熱愛生活的人們，一年之計在于春，和風麗日下，人們紛紛出來了，男女老少，三三兩兩，伸展伸展筋骨，呼吸呼吸新鮮空氣，賽幾趟跑，踢幾腳球，愜意極了！
春天是輕盈靈動的，春天是多彩絢爛的，春天是充滿希望的！
春_小學生六年級作文7
天氣變暖了，春姑娘來了。
冰雪融化了，房檐上的大冰柱，像是擎天柱一樣開始融化了，冰尖上的小水珠一點一點的變大，支撐不住掉在地上，“嘀嗒”一聲，消失不見了。地面上的雪也開始慢慢縮小它的身子，幾天之后也消失的無影無蹤。大地整個冬天都沒有喝水了，他真是可極了。
一場春雨降臨了，剛開始它們又細又長，像一條條長線，微風一吹，它們就變成了晶瑩剔透的.珍珠，滋潤著大地，大地終于喝飽了水，有了力氣，滋潤萬物，萬物蘇醒了。
小河的冰也融化了，河水像解放軍發起進攻，奔騰不息，小河肚子里的小魚跳出水面透透氣，因為它們悶了整個中冬天，終于把春姑娘盼來了。
樹林在春風中沙沙作響，好像在說：起床了，話音剛落，樹葉寶寶們就從樹枝中鉆了出來，看看這個世界，吃驚極了，在微風中晃動起來，也像和春春打著招呼。小空地上也是生機勃勃，小草給大地鋪上了綠色的毯子，小花露出了笑臉，小螞蟻成群結隊爬上小草，為小草撓癢癢，為小花按摩，春風中，小花小草一起為春天鞠躬，感謝春給予的生命。
田野里農民伯伯忙極了，他們有的翻地，有的播種，有的施肥……上期不接下氣的工作，都不敢休息，因為它們在播種收獲的希望。
我喜歡春天，希望春天永遠留在我身邊。
春_小學生六年級作文8
在暖暖的陽光里，搬一把長椅，來到院壩，躺在上面，一眼就望見了那如絲綢緞，藍寶石般的天空，靜靜地望著她，只覺得仿佛也置身于天空，舞動著那匹藍布，在空靈的天幕中翩翩起舞。不知不覺中，飄來了幾朵軟軟的白云，只想讓人融入其中，枕著軟絮舒舒服服地懶懶地睡上一覺。
溫度漸漸升高，只覺得一股暖流在身上竄流。聽見“沙、沙、沙”的樹葉聲，我有感到了風的存在，那柔柔的細風，輕輕撩起我的衣衫，撥動我的發梢，讓我閉著雙眼，體會著這春的旋律。此時，一只白色的如花瓣一樣嬌嫩的小蝴蝶飛了過來。我站起身來，試圖捉住它，不經意間，我被吸引到了山坡上。
從上向下看，滿眼的紅瓦白磚此起彼伏，年邁的老人坐在自家門前，享受著太陽的饋贈。永遠坐不住的孩子們，上躥下跳，戲舞蜂蝶，倒也為這寧靜的村莊增添了一絲喧鬧。
“滴答滴答”雨神不知鬼不覺地下了起來。
“沙沙……”雨點打到荷葉上，成了一個沙錘；“咚咚咚……”打到鐵桶上，成了一把揚琴；打到地上便與小伙伴們成群結隊地討論著要去哪兒冒險。它們把我帶到了如火如荼的演唱會上，同幾千萬觀眾一起欣賞著這美妙的音樂，感受音樂會上那騷動的.熱潮。
雨停了，我聞見了那雨水特有的味道，也聞到了那特有的泥土的芳香。這，也許就是大自然的味道吧！走在泥濘的小路上，我的身心愉悅，得到了完全的放松。
我喜歡安靜，給人以心曠神怡的安靜；我喜歡美景，給人以親切的美景；我喜歡這如詩如畫的家鄉，給人以安心的家鄉。幾十年以后，愿家鄉依舊如一！
春_小學生六年級作文9
冰化了，雪融了，春姑娘馬上就要來到我們的身旁了。春姑娘馬上就要來到我們的身旁了。每當春天來時，幾陣清風，數番春雨，洗去了冬日的沉重，裝點了大地的春色，它代表著播種的希望，豐收的到來。
陽光燦爛的春天，到處是一片欣欣向榮、生機勃勃的景象色，真是桃紅柳綠，萬紫千紅。柳樹在陽春三月這生機勃勃的時刻發出了嫩嫩的綠芽，桃花開出了鮮艷的花朵，綠油油的小草伸出了嫩嫩的小手，好象在向人們大招呼。我想：在陽光燦爛的春季，樹木應該會快快樂樂的成長，好在夏天時為人們打造一片陰涼的“綠傘”。
春天不僅陽光明媚，總應該有春風和春雨陪伴一下吧！不然會很孤單。
俗話說，春天的雨水多。也許，春天雨水多，也未必不是一件好事，土地也是需要滋潤的。就像人類一樣，人類80%需要水分。如果每天都是陽光燦爛的，火險級也會增高。
春風輕輕地吹，喚醒了沉睡的'大地，萬物復蘇，每一個生命都爭著傳播春的信息。和梅花一樣，它們都是人們心目中的“報春使者”。東胡兩旁的垂柳換上了嫩綠的新裝，清風吹拂過無數的柳條就像仙女那柔軟的腰枝一樣，隨風擺動，又像綠絲線織成的綠絲帶，真是太美了！
我想，這么好的天氣，同學們也一定不會放過這良好的時機晨讀和晨練吧！
常言道，一年之際在于春，一日之際在于晨，早上晨讀的知識記的牢，早鍛煉可以讓身體更好，強壯中國人。
啊，春天！你是一位神奇的魔發師，用蒙蒙的細雨滋潤了干旱的大地；你是一位卓越的畫家，在你筆下，枯黃的是樹木、小草都變綠了；你又是以為音樂師，使人心中跳動著美好的希望。我愛春天！
春_小學生六年級作文10
春，一個充滿希望的名字。在我剛記事時，春姑娘給我捎來了口信，約我在三月之時，在河水邊與她相會。
陽春三月，我特地起了個大早，慢悠悠的朝河邊走去。
聽，是什么聲音，象一串小鈴鐺，輕輕的走過田野？看，是什么光芒象一匹明潔的絲綢映照著藍天？哦，我到了。瞧！在冬天靜靜的小河已經變成了充滿生機與活力的三月桃花水。感謝春天，讓我看到了充滿生機的河水！
垂柳，好久不見啊！你垂地的長發越發漂亮了，你那秀發纖細而柔軟，象瀑布般一瀉而下，那柳芽象小星星一樣掛滿了你的長發。真是誰見了誰都喜歡！感謝春天，讓我欣賞到了婀娜多姿的垂柳！
看啊！一群歸燕掠過云嶺，翅膀里裹著白云，排著整齊的一字型，穿著漂亮的燕尾服，飛向她們的家鄉。感謝春天，你讓我明白了回歸者的思鄉之情！
正在這時，春天的使者春雨來訪，她熱情的招待了我，一邊與我寒暄著，一邊她細絲般的巧手不停的織啊織，織出一片綠的'，廣闊無垠的錦巾—草地，當我正要贊嘆她的超群手藝時，卻發現了更加奇妙的事，小小的迎春花爭先恐后的開放了！朵朵小黃花爭奇斗艷，好不漂亮！感謝春天，讓我看到了如此如夢如幻的景色！
春天來了，春天終于來了，我愛你，我贊美你，我感謝你，感謝你給我帶來了這次別開生面的約會。
春_小學生六年級作文11
一年之計在于春，一日之計在于晨，美麗的春天又回來了。
在蔚藍的天空上，一朵朵白云各種各樣，有的像可愛的小綿羊憨態可掬惹人憐愛，有的像溫柔的小白兔一蹦一跳的，有的像兇猛獅子正在咆哮著，有的像好吃的`棉花糖讓人忍不住想咬一口。陽光金燦燦的，照在身上暖洋洋的，小鳥在天上飛，小魚在水里游。在藍天白云的映襯下，到也成了一幅美麗的畫面，令人仿佛身臨其境，如詩如夢如幻一般神奇。
在公園里鳥語花香，花壇里有美麗的杜鵑花、高貴的牡丹花、競相開放，仿佛正在比美呢！它們有的紅彤彤的金燦燦的，姹紫嫣紅構成了絢麗多彩的春天。花兒們在微風下動人地舞動著。紅得似火的牡丹花最讓我陶醉，俗語說："洛陽牡丹甲天下"。沒想到在家鄉也能看到如此美麗的牡丹花。碩大的花朵，嬌嫩的花瓣，綠得發藍葉子，筆直的葉桿兒，芳香的花蕊讓我流連忘返。
在池塘里小魚們在戲水玩耍，小蝦們正在爭搶食物。可愛的小魚、小蝦有的像害羞的小姑娘躲在石頭后面和人們捉迷藏呢！草地上，小草嫩綠嫩綠的才剛冒出芽，小小的，軟軟的，遠遠望去像一片綠色的海洋，又像一塊綠綠色的大地毯。櫻花開了，風一吹就像一只只粉紅色的蝴蝶，在翩翩起舞。櫻花開得十分茂盛，一簇簇一叢叢，嬌嫩的花兒好似一個個小姑娘。
在樹林中，有些樹木已經長得郁郁蔥蔥了，走進樹林就像走進了綠色的樂園，給人一絲絲涼爽的感覺。陽光透過樹葉的縫隙，仿佛是一顆顆寶石。我和同伴踩在斑駁的景地上，與陽光一起玩耍。
春天真美！我真想讓春天永遠定格在這里。
春_小學生六年級作文12
春啊！你終於來了，和你的冬妹妹交替了。當我們在過新年時，你的倩影已經不知不覺地出現，把你的妹妹給叫了回去，原本大地落葉繽紛，寒風刺骨，這些景象和感覺也都因為你的出現而消失的無影無蹤了。
春啊！當你到來時，萬物因為你的溫暖而活動了起來。蛇已不在洞里冬眠，狗也不再懶洋洋的，河里的'冰溶化了，小溪正涓涓的流著，樹也不再枯萎，而是綠葉新枝，世界因為你溫暖而盎然。當你吹一口氣時，花兒也開了遍地，紅紅綠綠地，不再是冬的滿地枯草。
春啊！有你陪伴，校園是美好的，美好地想讓人躺在地上，聽著巧囀動聽的鳥鳴聲，欣賞好似一幅圖畫的天空，享受著所有所有你帶來的一切。當我走到街上看著人群，大家都在說著一年新計劃，去哪兒賞花，我知道只有你的到來才能掀起人們的熱鬧。
春啊！你是一年之始，我也曾經聽過音樂頌揚你，看過一些散文，詩，詞談論你。我曾看過一首樂府詩寫著「山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風香。枝頭好鳥亦朋友，落花水面皆文章」，里面不但提到你帶來的景色，他還寫說你可以伴我們一面讀書，一面賞景，你為我們一成不變的讀書生活帶來了無限的樂趣與變化。
春，你來了！帶來了萬紫千紅，帶來了新希望！
春樂奏響了大地，彩霞的來臨，卷走了眼前的燦爛，但它仍會在漆黑的夜中，展現更精彩的一面。我愛春的溫暖，純潔，亦眷戀春的璀璨，我牽著春的美而走了，心嘆：美是短暫的，但只要曾經擁有，便再也沒遺憾了。
春_小學生六年級作文13
古往今來，有許多的詩人留下了詠春、頌春、傷春、惜春的動人詩篇。現在，又到了桃紅柳綠、春暖花開的季節。讓我們一起欣賞春之景吧！
在春天，我們一般會看到綠色的粉紅色的春。春光的明媚，春風的得意。唐代孟郊有一句詩詩這樣寫的“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”。“一年之計在于春”，春天的景色是漂亮的，純潔的。
春天在孩子的眼中是充滿活力的，旺盛的`。比如小孩子最喜歡在春天放風箏，玩游戲。大人們也喜歡在春天欣賞美景。
早春的時候，油菜花金燦燦的，放眼一望，到處都是金燦燦的。油菜花在不同的時間里看都是不一樣的。就說早上吧，油菜花上沾滿了露珠，看上去好像是少女傷心的眼淚，晶瑩剔透的。中午時看著又好像是一群精力旺盛，朝氣蓬勃的少年。傍晚時，他們就像一條小狗一樣安靜地等待著主人的命令。
當你走在小路上，你就發現自然風變了，人也在變。當你看到路邊的野花一夜之間開了的時候，你想到了嗎？這是春的氣息。
我們家的客人來了，我做了他們最愛吃的食物，歡快的吃著好像在問我：“這些日子你過得好嗎？你說這個春天美嗎？”我回答他們：“我過得很好，這個春天當然美。這次是不是要在我家玩久點兒呢？”
春天是播種的季節，剝下我們的希望。家家戶戶這個時候都忙得不可開交，種玉米，撒谷子都是農民最忙的。“春江水暖鴨先知”這句話講的一點都不錯，鴨子告訴我們：春天來了。
春天是希望的種子，美好記憶的小芽，是人們剝下一枚希望的種子。
春_小學生六年級作文14
陽光和煦，春意盎然，我們一家去金倉湖踏春。
步入金倉湖大門，映入眼簾的是一棵棵高大挺立的樹木，它們如同一個個巨人，守在門口，保衛家園。穿過一條寬闊的石子路，映入眼簾的是一簇簇五彩繽紛的繁花，它們就像一群美麗的姑娘，平靜時羞澀、亭亭玉立，甚至沉默寡言，而風起時它們熱情似火，用悠揚的低哼，整齊的合唱，毫無保留地展現著它們的美，仿佛要把所有游客的目光吸引過來。
穿過廣場中心，來到湖邊，租一艘小船在湖上泛舟，小島上充滿綠意，到處樹木蔥蘢，完全被綠色渲染，漿劃著碧波，時不時還會被島上垂下的柳條輕柔地刮一下臉，特別是在春風吹拂時，你會感到更加舒服。這真讓人不由的想起《讓我們蕩起雙槳》這一首歌呢！
坐在船上舉目遠眺，巨大的草坪上有許多的人在放風箏。看高空中有只老鷹和一只蝴蝶，它們正在比試，老鷹超過了蝴蝶，但蝴蝶的主人又不甘示弱，奮起直追，但并沒有成功。嘛，本來蝴蝶就飛不過老鷹嘛，沒什么可奇怪的。我看得入了迷，仿佛自己也變成了一只風箏……
春像征著一切美好的'事物。溫暖的春風就是春姑娘親切的問候，這問候就像神奇的魔法，仿佛一下子就讓周圍的一切變了樣，變得那么夢幻，那么的多姿多彩。同學們，你們不來領略一下，是不是有點枉費了它的一番心意呢？
春_小學生六年級作文15
春，它悄悄地走來了，誰也不知冬伯伯是何時走的，春姑娘是何時來的。
或許，只有那些勤奮的小樹葉、小花草和小昆蟲們才能知道。不信，你來看：那枝葉上，努力地鉆出來一個小小的頭，那是在向春姑娘點頭；那花朵上，終于綻放出了一雙小小的手，那是在向春姑娘獻禮；那洞穴里，爬出了一只小小的螞蟻，它擺動著兩個角，搖來搖去，那是在向春姑娘揮手。
一日之計在于晨，一年之計在于春。如果說，秋姑娘有一個化妝盒，把大地涂成了五顏六色。那么春姑娘就是喚醒大地的。你看，松樹上，有幾片葉子性急地忙著鉆了出來，好像非常著急，不想錯過任何一秒見到春姑娘的面孔。你看，春姑娘又去了小朋友的家里，來叫醒這里的'小花小樹，它們在溫暖的家里，早就等著春姑娘光臨呢！你看，枝上的花骨朵開了，樹葉也顯得更有精神呢！它們一搖一晃，在向春姑娘揮手表謝。發財樹也等不及了，抽出了嫩綠的枝條，它們非常感謝春姑娘的到來。
或許在門外，還有一絲絲寒意，大樹上，枯枝還掛著一兩個枯枝，光禿禿的。春姑娘見了，召喚了一場小雨，嘀嘀像珍珠、寶石，下了一會兒，就停了，再看看枝干，已經有了一點綠意。它們期待，它們盼望再下一場春雨，能喚醒自己，能喚醒萬物。
春天來了，離夏天還會遠嗎？
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