老師,我想對您說作文

時間:2023-10-24 11:04:45 好文 我要投稿

老師,我想對您說作文【精華】

  無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的老師,我想對您說作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

老師,我想對您說作文【精華】

老師,我想對您說作文1

  老師像天使,帶我們走向光明;老師像蠟燭,照亮黑暗,發出光芒;老師像太陽,散發著無限光芒……

  其中我最喜歡的老師是我們的班主任——王老師,也就是我們的老班。老班給我的第一印象是和藹可親、平易近人的`老師。剛開始并不太敢稱王老師為老班,逐漸的,我發現王老師就像一個母親一樣。班里有些人調皮,數不清老班已經收拾了多少個“跳金剛”。老班很會給人面子,當你上課開小差時,老班會先看著你,提醒你,但如果你得寸進尺還繼續不專心,老班才會點名批評并公平公正地扣分。老班不會偏袒誰,就算是成績再好的學生,做錯事,老班也會照樣批評,并嚴格進行處理。老班做什么都會采取公平公正的方式,我非常喜歡這一點。當我完全放棄自己時,老班讓我振作起來,地理歷史提高了十幾分。感謝老師將我從危險的邊緣拉了回來,感謝老班對我的關懷!

  老班,謝謝您!

老師,我想對您說作文2

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花。”我的耳邊常常響起這兩句詩。我就會想起那位嚴厲且值得尊敬的老師。

  老師,您來的時候我們班已經是年級倒數第一了。您一直在努力改變我們。在您的語文課上,討厭語文的我竟鬼使神差的舉起了手。您發現我雖然有口吃,但答得很棒。您便開始多多提問我。活動、比賽、吟誦……沒有一項不讓我參加。同學都說我是機靈鬼、小詩人。這些稱號對我來說重要無比,因為這樣我就可以爭光,受到別人的夸贊。可這都是老師您的功勞呀!這也讓我想起上學前班的我,吃力的寫著語文作業。爸爸的.朋友來我們家做客。最讓我生氣的是——“看來羅家的人寫字就是慢。”這一句話造成了我內心巨大的創傷……也成了我學習語文的最大障礙。現在,我終于可以回應他——胡說!是誰改變了一切?是我敬愛的黃老師!

  黃老師,我想對您說,是您成就了我!是您讓我喜歡上了語文!

老師,我想對您說作文3

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間,郭老師已經教了我兩年了,從三年級到四年級,您對我的關心,總是無微不至。

  夜已漸深,那么多的窗戶,只有您那扇窗還亮著燈光,在為我們批改作業,我知道,您一定很困,可您還是堅持著為我們批改作業。老師,我想輕輕對您說:老師,您該休息了。作業本中一處處修改和批閱的筆跡,都包含您對我們的關愛。

  您像親愛的母親,那樣和藹可親。當我做錯了事,您用親切的話語,使我改正錯誤。給我身體的是父母,滋養我靈魂的是辛勤的老師。

  老師,我想感激地對您說:謝謝您對我的淳淳教導,每當我犯錯誤時,您那一句句肺腑之言,讓我懂得了許多,自從您來到我們身邊,您就如慈母般的關懷我,讓我們在您的關懷下茁壯成長。

  郭老師,您的'一舉一動都讓我敬佩,我特別喜歡您。您對待班里的學習不好的同學是那樣關心,教育我們不準欺負他,要幫助他。對待不寫家庭作業的同學不是棍棒教育,而是耐心教育說服,讓他們明白學習的目的。

  郭老師,我還想對您說:謝謝您的教育,謝謝您為我們的付出,您辛苦了!

老師,我想對您說作文4

  時光如流水,轉眼一個學期過去了,我已經在愛凡杰這個幸福的大家庭度過了半年的快樂時光,張老師,此時此刻,我有好多話想對您說,千言萬語瞬間涌上心頭。

  老師,您還記得我剛轉來的那一天嗎?那一天當我來到這個陌生的'環境時,我很緊張,也很害怕,因為我害怕這里的老師會很嚴厲。可是當我第一眼見到您的時候,您對我笑了笑,那一刻,我覺得您是那么的溫柔,感覺您又是那么的慈祥。頓時,我的心情放松了好多。暗暗慶幸遇到了您這么一位和藹可親的班主任老師。

  記得剛來沒多久,課間我和班里一位同學打架了,我很害怕,因為我從同學口中知道您平時獎罰分明,對同學們嚴愛有加。您把我們倆叫到辦公室,問清事情的原因后,并沒有嚴厲批評我,經過您的調解,我倆互相道歉,和好如初,那時候,我心里明白,之所以您沒有嚴厲批評我,是因為在特殊關照我這個新生,您無聲的批評讓我深刻意識到,我真的錯了,我明白了您的良苦用心。

  老師,謝謝您,來到愛凡杰上學后爸爸媽媽都說我像變了一個人,我知道我每一次的進步都離不開您精心的教導,謝謝您,老師,我打心眼里愛您,祝您桃李滿天下!

老師,我想對您說作文5

  又是一場大雪,暗示著我們:冬天過去了,春天來了,一年已經結束。陪伴我們一同度過新年的是老師。

  從呀呀學語道口齒伶俐。從對世界一無所知到明白這個世界的單絢麗多姿,陪伴我們成長的是老師。

  從知識淺薄到學蘊豐厚,從問題少年到快樂活潑,沒有問題限制,陪伴我們的還是老師。

  現在是特殊時期,疫情來臨,但是老師對我們的關心絲毫沒有減弱。每天在群里叮囑我們要好好學習,每天在群里布置任務,要堅持讀書打卡發送到打卡群。還關心我們:做好防護勤洗手,講衛生,出門要戴口罩,最好不出去亂跑。

  老師,我想對您說:您知道嗎?就因為您對我肯定的`點頭;就因為您對我贊美的微笑;就因為你對我的鼓勵;才使我更加自信,更加努力。

  也許就因為您一句批評,一個失望的眼神。又使我更加努力,更加刻苦,努力改正錯誤。

  老師,我想對您說:是您在我失望時安慰我;您在我孤獨時陪伴我;在我遇到困難時,您幫我沖出難關;在我快樂時,您一同快樂。老師,感謝您這么多年辛勤栽培,感謝您為我們而努力,感謝您為我們熬夜改作業,感謝您這么久的無私奉獻。

  老師,我想對您說:我不會辜負您的期望,以后一定更加努力做一個品學兼優的好孩子。

老師,我想對您說作文6

  老師,我有一句話埋藏在心底很久了,一直不敢告訴您。

  您還記得上次考試的事情嗎?我語文考到了96分,全班第一名!那時,我感到格外興奮,不時張望著同學的分數。就在我和同桌對答案的.時候,我不經意發現有一道題目我和我同桌不一樣,那是一道選擇題,他選的是“A”,我選的是“B”,但都打了勾,我一下子懵了,我仿佛覺得那紅艷艷的大勾正在刺著我的眼睛。在您講題目的時候,我雖然規規矩矩地坐在椅上上,心里其實已經是七上八下,十分不是滋味。

  那題很明顯是我做錯了,而您卻給我判了勾,我想告訴您,可是,這樣一來,第一名就不再屬于我了;不告訴您吧,良心又收到譴責,我坐立不安。

  最后,在猶豫不決中,我還是把試卷放進了書包。走在回家的路上,我心情沉重,不說也不笑,身邊同學們很奇怪地看著我。我謊稱肚子疼,飛一般地跑回了家。

  學期很快就結束了,大家都將告別四年級,跨進五年級。可我還是不敢和您說起那件事。我怕您批評我,我怕您不再相信我。老師,您經常教育我們,要做一個誠實的孩子,可是我……老師,您還會原諒我嗎?

  老師,我真誠地向您說一聲“對不起”,請您原諒我。

老師,我想對您說作文7

  敬愛的老師,我有些心里話想對您說,趁今天寫作文的機會,和您談談心。

  老師,您就像那溫暖的太陽,我們就像那長在大地上的`小草,您用溫暖的陽光照耀著我們,讓我們茁壯成長。

  老師,您就像一棵大樹,我們就像那無數的葉子,您用豐富的知識給我們增加營養,讓我們更加蔥翠肥美。

  您就像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。

  老師,您更像一位慈祥的母親,無論是在學習上,還是在日常的生活中,您都給了我們無微不至的照顧,讓我們在人生的道路上前進,前進,再前進!

  老師,想起我剛轉學到這個學校的時候,我又瘦又小,那時候,我既膽小,又不愛說話,您經常鼓勵我上課要大膽發言,但我上課還是很少舉手。我一但舉手,您第一個叫的就是我,我發言以后,您就很高興地表揚我,使我對自己充滿了信心。

  老師,我想對您說,您辛苦了!我一定要好好學習,將來報答您的教育之恩。

老師,我想對您說作文8

  時光荏苒,轉眼之間,二十年了,老師您還好嗎?

  老師,我想對您說:您的音容笑貌,您的舉手投足,時常展現在我的眼前;您的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海里;您的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;您和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。

  老師,我想對您說:是您給了我學習的自信;是您給了我生活的勇氣,是您給了我發奮發圖強的動力,是您給了我奔向好前程的希望。

  老師,我想對您說:您是我開啟智慧的敲門磚;您是我打開幸福之門的'金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂章的指揮者。

  老師,我想對您說:如果沒有您,或許我就會自暴自棄;如果沒有您,或許我就會那么沉迷下去;如果沒有您,或許就沒有我生活的前景;如果沒有您,或許就沒有今天的您。

  老師,我想對您說:感謝您風雨之中為我的遮擋;感謝您冰天雪地之時給予我溫暖;感謝您對我的培育之恩;感謝您對我的知遇之情。

  老師,我想對您說:國慶節快到了,祝愿您健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂樂地度過國慶節!好人一生平安!!

老師,我想對您說作文9

  徐老師,是您,教會了我認字;是您,教會了我拼音;是您,教會了我閱讀……

  書籍好比一架梯子,它能引導我們步入知識的殿堂,而您,就好比黑夜中的明燈,為我們指引著前進的方向。親愛的徐老師,為了我們,您不知耗費了多少心血。您辛苦了!

  記得在那次班級風采展示前幾日,您頂著炎炎烈日指導我們排練,身上的衣服早已被汗水濕透,可是您仍就耐心的指導著,不斷的扣細節,正是您這樣辛苦的'付出,才能有那天表演時大家精彩的演出,和臺下同學們熱烈的掌聲。

  小學,人生的第一步,您就是教我邁出第一步的老師。如果我是花土,您便是落花滋潤著我;如果我是豆芽,您便是細雨呵護著我;如果我是鋼筆,您便是墨水,讓我書寫出人生的第一篇章!

  徐老師,您不生氣時真的很美!當您不生氣時,一雙眼睛炯炯有神,高挺的鼻梁,櫻桃般的小嘴,簡直就是絕配!笑起來時,潔白的牙齒總能讓人眼前一亮。而您生氣的時候,臉上皺紋擠成一團,訓起人來便成了這般模樣:眉毛一皺,兩眼一瞪,鼻子一歪,嘴巴一張,于是“魔咒”開始了。

  徐老師,我想對您說:祝您教師節快樂!天天開心!不要生氣,把憂愁和煩惱都丟掉。最后,祝您桃李滿天下!

老師,我想對您說作文10

  老師,您就像辛勤的園丁,我們就像是果園里的水果,你用水和肥料灌澆著我們,讓我們茁壯成長。老師,您知道嗎?有一次,快要期中考試了我本來以為我能考的很好讓你們高興一下,一到考試的時候我飛快的做完了試題。

  可是幾天后分數報出來之后可是沒想到,我才考了80多分。我很失望,可是您老師還在旁邊一直的鼓勵我,這時候我非常的開心。沒想到我考了怎么低的'分數老師還沒有批評我,反而還在一旁鼓勵我。

  老師,我沒還知道,有時候我們上課常常讓您生氣,您臉上的皺紋是被我們氣的,你的白頭發很多,都是被我們添的。

  老師,我們知道您不休息還來給我們上課,是為我們好可是我們老是不想上課在操場上玩,你也是為了我們的未來您就像我們的媽媽一樣時時照顧著我們。

  老師,我們祝您身體健康工作順利。

老師,我想對您說作文11

  老師是我們人生的領導人,他把他們的“孩子”送到站后,再原路返回,繼續領導下一趟車的孩子。

  也許,老師只是你人生中的陪襯,但他卻發揮了最偉大的.亮光!是他,在你題目不懂時,耐心為你講解;是他,在你犯錯誤時,寬心的原諒你;是他,在你還是一個幼稚的小孩子的時候,細心的教導你該怎樣做人。我們從那個不聽話的還是變成一個乖巧的孩子,變成一個成熟穩重的孩子,功勞都只是老師的無私的關懷!

  終點到站,我們散了,到那時我們才知道老師的愛是多么溫暖,他曾經的諄諄教誨都浮現在我眼前,我不會忘記他,他永遠是我們最愛的老師!

  但是,天下沒有不散的宴席,我們只能看著您在車旁為我們揮手,我可愛的老師啊!時光如果慢些該多好啊,這樣我就又能聽你那諄諄的教誨了……

  老師,我用這些文字,來表達我對你最忠實的愛!

老師,我想對您說作文12

  老師,我想對您說,即使您是中途轉來執教我們班的,我也特別喜歡您。

  您還記得嗎?就是去參加“社會主義核心價值觀”主題的演講,您陪我一起去的。雖然這次活動已經過去一段時間,但是我至今記憶猶新。

  那次演講比賽,是我所讀學校舉行的`較大的一次活動。從班級層層篩選,最終我們校點的兩名學生參賽,就是三年級的一個小妹妹和我。聽到這個消息時,我很激動,說是徹夜未眠也不足為過。我深深地明白,我只是普通話好一點而已,對演講知識卻一無所知,而您悉心地為我講解演講方面的知識,從寫稿、改稿、背稿、講稿,一遍又一遍,一次又一次,不耐其煩地指導我,讓我徹底知道了“演講”究竟是怎么一回事。

  記得最深的是練習演講,您每天上課,都會空出幾分鐘的時間,讓我面對著班里的同學練習演講,開始時我很緊張,一緊張就忘詞,還會抓手上的小包,一不小心還會弄破手背,流出血來。當您看到此景的時候,不是大聲地訓斥,也不是嚴厲的批評,而是輕聲地詢問我,安慰我,并和班里的同學找紙巾,幫我擦去血跡。我只好扭過頭去,害怕您看到我泛紅的眼眶里,浸著淚珠。

  老師,您還記得嗎?我想,我不會忘記曾經有這樣一位語文老師。

老師,我想對您說作文13

  尊敬的黃老師,一轉眼您教了我們四年了。在這漫長而愉快的四年里,我們經歷了許多的風雨和快樂的事情,我們共同渡過這美好的時光。這段時光里我們也深深地敬愛著您,我們之間也產生了深厚的感情。

  黃老師,您是一位教學經驗豐富的老師,每天您辛苦地給我們上課,合理地安排各項作業。您對我們像對待自己的親生子女一般嚴格、負責。您讓我們要多讀課外書,就是為了讓我們以后增強我們的寫作能力和閱讀能力。您也讓我們寫微博本和練字貼,寫作能力和書法提高,以后小考時也對我們有很大的幫助。

  黃老師您不僅教給我們許多知識,還教會我們怎樣做人。

  有時我們做錯了事,如果我們主動說,做一個誠實的人,您就不會讓我們抄課文。如果是被查出來了就要罰抄一篇課文。您一直教育我們做一個誠實守信的`人,因為只有這樣才有朋友,才會有更美好的前途。如果一個人失去了誠信他就會失去做人的原則,別人也不再去相信他了。因為他不講誠認,這樣就等于失去了一切。

  黃老師您是我們的好老師,也是我們的好朋友。感謝您為我們付的一切,我們會永遠敬愛您!

老師,我想對您說作文14

  “哎,今天作業怎么真么多呀?”隨著同學們的嘆息聲,只見黑板上上有半個黑板的作業內容了。

  今天下午放學,數學老師開始對我們“開炮”只見數學老師右手拿著粉筆,左手拿著書,3分鐘后,黑板就變得“不堪入目了,接著是語文作業,哎語文作業怎么這么多呀,4張卷子,什么時候能寫完呀?英語老師又給我們扔了一課“手榴彈”很快,黑板就變得“面目全非”了。

  老師,您知道嗎,每天寫作業都要寫到9點多,這算早的了,如果晚的話要熬到10點多,老師,我們也渴望“自由”哪怕僅有一點點。

  還有一次,我來晚了,您不聽我的解釋,臉立刻“晴轉多云”。嘴里還不停的批評我,老師您知道嗎,您批評我的時候,我還在發高燒呢。

  老師,我想對您說:作業不要留太多,我們也渴望自由,也和別的小朋友一樣,渴望有一點點玩的'時間。老師,我想對您說:您不要每次都不聽我們的解釋,張口就訓斥,不給我們一點解釋的機會。

  老師,我想對您說:我們也渴望自由。

老師,我想對您說作文15

  老師,您知道嗎?當您第一次出現在我們面前,我們感到一種青春的氣息撲面而來。您有一頭烏黑的頭發,一雙慈祥的眼睛,讓我覺得和藹可親。

  清晨,當我們邁著慌亂的步伐走向學校大門時,您已經在教師里等我們了。下課,當我們像小鳥一樣在操場上自由玩耍時,您還在教室里認真批改作業。深夜,當我們已經進入甜甜的夢鄉時,您還在準備第二天的`教學內容。

  當我的字寫得歪七扭八的時候,老師,是您批評了我讓我改正。當我在課堂上和同學說話時,老師,是您用嚴厲的目光制止了我。當我偶爾取得一次好成績而得意忘形時,老師,是您及時的在我的頭上敲了一下說:要虛心,還差的遠呢。

  老師,我想對你說:您還記得上一次您教我們反問變陳述句的辦法嗎,有不去不,無不加不。這八個字讓我以后遇見這樣的題都會很容易的做出來。

  老師,相處一年以來,您就像辛勤的園丁一樣培育著我們這些幼苗,您就像一盞明燈,為我們指引著前進的方向,您就是我們的父母,給我們無限的溫暖。在您的教育下我們這群活潑的孩子,一定會健康快樂的茁壯成長。

  老師,在教師節來臨之際,我想大聲對您說:老師,我愛您!

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