孤獨作文

時間：2023-10-24 20:10:48 好文我要投稿

【熱門】關于孤獨作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的關于孤獨作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】關于孤獨作文

　　關于孤獨作文篇1

　　孤獨作文800字

　　或許我永遠會這么的孤獨，不被人們所注意，被世人所遺忘，直到，直到，我的生命又再一次的輝煌與驕傲，人們才會喚醒他們記憶中我的存在，難道，我就這么被人遺忘嗎？那么，就請你們將我永遠遺忘吧，我會靜靜從你們的記憶中走出，不留一絲痕跡，你們不會察覺，也不會發現我以被你們遺忘，就著樣吧，就著樣的消失，對我來說是一個很好結局，不會有遺憾，不會后悔！

　　從未發現天空是那么的孤獨，白云是那么的寂寞，空氣是那么壓抑，寂靜的，世界上只剩我一人，從未這么孤獨過，風靜靜的吹過，我得頭發隨風飄搖，張揚著，炫耀著，背影被路燈拉的很長，很長，它在走自己的路，專注，執著，它怕太陽，太陽那強烈的陽光會將它的心刺傷，會把它落寞抹掉，會把它變得很小很小，它不喜歡太陽，它喜歡的是黑夜，在夜中，它會融入黑色，將自己的落寞包裹的很嚴實，將自己變得更加孤獨，他覺得只有夜才最懂它的心，那脆弱，怕被傷害的心。

　　我討厭人們，討厭他們的虛偽，討厭他們阿諛奉承，討厭他們的不擇手段，他們所作出的卑鄙的事情，是那么讓人覺得作嘔，讓人覺得惡心，總有一天，他們也會厭煩，厭煩自己的所作所為，也會為自己感到悲哀，羞恥。人啊，就是這么可憐，我也是可憐的，你們，我們，他們都是可憐的。

　　我始終不明白，為什么我要來到這個世界上，世界，真的`有那么好嗎？充滿了邪惡，污濁，壞�。。e人的世界或許是多彩的，燦爛的，我不管別人，反正我的世界是灰白的，偶爾會有一點紅色，藍色，橙色，可是稍縱即逝，不給我留一點欣賞的時間，往往剛剛出現，就走了，就那樣的走了，我在感慨，我在惋惜，我更多是悲傷，沉浸在我的灰白世界中，看著世界上的人們匆匆忙忙的奔波著，而我卻安靜的睡著，就這樣，安靜的睡下去，睡下去！！我的夢中也是灰蒙蒙的一片，就像霧，那種灰灰的，稠稠的霧，我在我得夢中迷失了方向，找不到出去的路，在霧中摸索，探詢，找到出口，誰能告訴我出口，出口在哪里？

　　關于孤獨作文篇2

　　孤獨，是一種永恒的姿態，亦是一種亙古的情緒。我們在青澀年華里，不應存在這種消極的、負面的.情緒。正是一種不幸，我們這一代人有孤獨，一種深埋著的孤獨，無形而致命。

　　是夜，朱自清先生獨自一人漫步于月影斑駁的幽徑之中，樹葉摩挲，清靈蛙鳴。朱自清有孤獨，己身一人的孤獨。執筆，魯迅先生獨自一人領吶喊，企圖喚醒國人彷徨的靈魂。魯迅有孤獨，無人會其意的孤獨。

　　然而，我之孤獨，亦有所不同。我之孤獨，非獨處之孤獨。雖有獨處，并不孤獨�！肮陋毷且环N力量”，亦或是成長歲月荏苒以來，早已習慣自己獨處的時刻，而我隨著淡然，早已不在乎獨處�？偨侵畾q，曾天真地以為，世界以我為中心來旋轉，歲月催我長，才發現自己僅僅是一棵微不足道的小草，風往哪邊吹，便往哪邊倒。有了足夠的認知之后，我亦不再狂妄。于是，我于孤獨逆來順受，習以為常。

　　我之孤獨，亦非無人會其意之孤獨．。有良友，亦有知己。歌詞所寫“昕青春迎來笑聲羨煞許朵人”，正是我們最真實的寫照。于夕陽余暉斑駁裂影之中，有我一行跑道慢跑，汗流匯河。生活如此。

　　得以充實圓滿。仰望天空，腳踏實地，心性隨著一步步、一次次的落腳，逐漸堅強。正是如此，閑暇之余，可以得以侃侃而談，郎朗大肆放笑而不用有所顧忌。理應如此，孤獨何以來犯我，擾我清寧。

　　我之孤獨，實為熱鬧之孤獨。愉悅之間，友人暢談，“然而禽鳥知山林樂，而不知太守之樂其樂也”。他人言笑暢言之際，我于他們之間，隔閡無形。然而孤獨藏在我陰暗的影子里，拿著那屬于他的那把尖銳匕首，蓄力，將我刺上千萬遍。一種格格不入的氣息由身及周。我忘了，我總是忘了對孤獨的防備，孤獨待我，如人無人之境，突如其來。笑靨蒼白，侵襲而來，將我包圍。

　　孤獨如此，我應如何？言笑晏晏，知與誰同？譬如朝露，去日苦多。我不應如此，如此壞我心寧。我無孤獨。我竟孤獨！孤獨而至，奈何孤獨。真個欲說還休，無處話凄涼。

　　關于孤獨作文篇3

　　每一個人都會有孤單的時候，每一個人都會有沒人陪伴的時候，當你一個人的時候，你會想些什么，做些什么，就像一首歌里面的歌詞說的一樣：“當你孤單你會想起誰，你想不想找個人來陪．．．．．．”的確，沒有誰能夠永遠陪伴著誰。既然沒有誰能夠永遠陪伴著誰，那么，就不要太依賴別人，學會自立自強，要依靠自己，使自己不再孤單。

　　從此，我不再孤單，因為我有一群好朋友陪伴著我，雖然我知道他們不會永遠陪伴著我，但至少現在的我不會孤獨。朋友們對我很好，這使我感到很欣慰、很快樂、很幸福，從一些小事中便能夠感受。就像上次一樣，上數學課的時候，我需要用到圓規，但我卻忘記帶來了，當我正著急時，冮浩楊便主動把圓規放到我的桌子上，說了一句“給，我還有�！边@短短的一句話，使我感到很溫暖。從此，我不再孤單，因為我有我的'家長在背后默默鼓勵我，幫助我，支持我，雖然他們終有一天會離我而去，但有他們在我身邊，是我最開心，最快樂，最幸福的時光。雖然有時候做錯事，他們會責罵我，有時還打我，但我知道他們是為了我下次能做得更好。

　　沒有誰能夠永遠陪伴著誰，就像樹葉終有一天會離開樹一樣，再“堅固”的依靠，也會有一天突然離你而去。而我們則需要在孤單之中尋找快樂，使自己不在孤單。

　　因為親情、友情的滋潤，我的生活充滿了陽光。我們一起歡笑，也曾誤會爭吵；我們會一路奔跑著大聲喊出心中的抑郁，是他們用熱情融化了我心中的冰天雪地。不管以后去哪里，我都不再孤單。

　　關于孤獨作文篇4

　　內心深處的孤獨，無法忘卻的情感。 ——題記

　　殤

　　晚年，又或中年的李清照有“守著窗兒，獨自怎生得黑”的感嘆，亡夫之痛，喪偶之傷，痛與傷凝結成的孤獨，又生出深沉的愁思，反復循環。痛，傷，無盡。

　　孤獨著的李清照細膩的，多愁善感的心開始表達自己的殤，帶著“知否知否，應是綠肥紅瘦”的消極，“雁過也，正傷心。”的悲傷，終究也造就了萬古流傳的佳作，無法解釋是悲還是喜。

　　也許，悲劇的一生，卻締造輝煌的歷史。

　　思

　　“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳何處話凄涼”

　　只因十年前的分別，竟使兩人從此再也無法相見，如今的蘇軾只好獨守孤墳，度日如年。

　　經歷了“縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜�！钡臏嫔ｋx別，曾經最愛的，最熟悉的人，如今再也不見，最了解對方的`陌生人。她的靈魂也許也會在蘇軾周圍漂浮，在他吟詩作對時，微笑看著他，在他半夜因夢見她而驚醒，并淚流滿面時，她明白自己無論如何也將割舍不下。

　　活著的人思念逝去的人，逝去者用凄涼的悲傷的眼光注視著活著的人，兩者也許近在咫尺，或又遠在天邊，蘇軾對妻子的思念，獨自生活的孤獨，正值亂世的凄苦，告訴后人，“思”也孤獨。

　　志

　　人因“殤”而孤獨，因“思”而孤獨，自然，“志”也孤獨。

　　“志”是“人不寐，將軍白發征夫淚”所含有的豪爽與凄涼。自古便有此話“忠孝不能兩全”，是戍守邊疆還是在家為父母盡孝，將軍們不知道，征夫們也無處思考。

　　戰爭與邊疆，在“黃煙落日孤城閉”的蕭索氣氛中，彌漫著男兒的壯志凌云，為國立功的豪言壯志。

　　戍守邊疆，與長煙，落日，孤城為伴，孤獨，也不言而喻，可這孤獨中，“志向”的偉大及英勇，讓人看后不由為之動容。

　　即使在邊疆，在荒涼，再孤獨，再寂寥，為了志，我們也得挺下來。

　　終

　　這次第，怎一個愁字了得？

　　夕陽西下，斷腸人在天涯。

　　酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨?

　　面對孤獨，由殤至思，由思而志，不亦樂乎？

　　關于孤獨作文篇5

　　成長，對所有人來說，都是必須要去面對的事情。只不過呢？，有的人成長的時候早，成長的時候玩罷了。成長的條件也不同。有的在寬容中成長，有的在交流中成長，還有的，在割舍中成長。而我，選擇在孤獨中成長。

　　“唉！兒子，你都這么大了，就不能幫我們做點事嗎？”吃完飯后，母親大人讓我幫她洗碗，我拒絕了。然后，我便接受了一次魔音洗腦。不得已，只能幫忙了。我媽在一旁絮絮叨叨的說“哎，洗個碗都這樣，真不知道你什么時候能成長……”。我感到一陣迷惘，我還沒成長嗎？那么，我該如何成長呢？。

　　吃過早飯，來到學校，還是和往常一樣，先交作業，然后在座位上看書，等待老師的到來。

　　上課了，老師在上面講課，我在下面又走神了，在連續幾次老師點我的名字，叫我回答問題我沒有答出來之后，老師下課找我談了談心，我記得老師是這樣說的“老師很看好你，你是有天賦的，可你一直這樣下去，不做出點改變，怎么可以？”。我再度開始思考。

　　和同學一起聊天，聊著聊著，同學們就不更我聊了，原因是：誰叫你什么都不知道！你除了在那里學和看書什么都不會。是嗎？原來，除了這樣子，我什么都不會，呵！就這樣，我幾乎是孤獨一人。

　　好不容易爭取到一次玩電腦的權利，登上了騰訊，卻又不知道和誰發消息，只能早早的去睡覺。

　　是夜，躺在床上，因為時間太早了，所以我在那里，始終無法入睡。一些過往的.事閃過。想到爺爺年紀大了，不如幫忙做點事吧！老師對我的期望那么高，認真聽講是一定的啦，就這樣，在恍惚中，一些不曾想通的事情，被我想通了。

　　此后，一些改變發生了，母親夸我愈來愈懂事，老師點我回答問題也得到老師的贊許，與同學可以愉快的交流了。父母，老師說道“你長大了”。我不禁愕然，是嗎，我成長了，那么是什么時候呢，回想起那個夜晚。我笑了，我想，我找到路了。

　　在歲月的世界里，讓我做一名孤獨的行者，走在名為成長的路上。

　　在孤獨中成長！

　　關于孤獨作文篇6

　　桑地亞尋這位老漁夫，在連續85天沒有捕到魚后，在父母的要求下，善良的馬諾林離開了桑地亞尋。

　　面對無邊的大海和無垠的藍天，在海上行船，孤獨是肯定的�？v使是經驗非富的老漁夫桑地亞尋也同樣會想法設法緩解內心的孤獨。馬諾林在船上時，桑地亞尋便喜歡大聲地與馬諾林說話來緩解心中的寂寞。但馬諾林走后，孤單的老人沒有了說話的對象，便不停地大聲自言自語：“我只要把船頭對著西南就行了�！薄叭嗽诤Ｉ蠜Q不會迷路的，何況那是一個很長的島。”在與大馬林魚艱苦搏斗的時候，老頭那堅毅、頑強、又有力的'身軀映在大海與藍天之間。已經年邁，體力大不如前的桑地亞尋不時地大聲說道：“我沒抽筋，”“很快它就會浮上來的，我撐得住，非撐住不可�！币贿厼樽约杭佑痛驓�，一邊也排解著自己內心的孤單。

　　曾有人說過：“對一個關系近的人冷漠，是對他最大的傷害�！庇袝r候，心中的孤獨會比身體上的傷痛更令人難受。漩渦鳴人，一個被許多人所熟知的動漫角色，小時候的他因為體內封印的九尾狐而受到其他村民的排擠、不待見，他心中的孤獨使他的童年烙上了一層黑色的印記。一直夢想成為火影的他甚至不惜在歷代影巖上涂鴉來讓村民注意自己。只有真正孤獨過的人，才會越發珍視與伙伴之間的友誼。鳴人便是最好的例子，為了自己的伙伴，為了村子，他不惜一切，甚至不惜以自己的生命為代價�？催^火影，再看桑地亞尋在海上孤零零地大聲自言自語，便更能體會到老人內心的失落。

　　但老人即使面對心中的孤單，也仍舊堅持地拖死了大馬林魚，但他被孤獨包裹的心絕不會好受。

　　關于孤獨作文篇7

　　紀伯倫曾經說過：“孤獨是憂愁的伴侶，也是精神活動的密友。” 青春路上，我們有拼搏，有汗水，有努力，有付出，可是否有停下自己的腳步，回首以前的自己是否有孤獨。

　　時間不會心軟，它的腳步一向一往無前，駛向屬于他的港灣。夢想隨心遠行，希望綻放光彩。那孤獨到底是什么呢?

　　心底回蕩夢的指尖，有人說:孤獨是在月圓之夜，一個人對酒獨酌;也有人說:孤獨是在漫漫長夜，一個人走過。亦有人說:孤獨是心尖的愛人，與你從此天各一方。其實孤獨并不是像大家想象中的悲傷，往往孤獨是陪伴偉人成長的一部分。踩過時間留下的滾滾烙印，走過滴滴的'歷史腳步，當我們重新去翻開中國的古代史：在當時的秦國有這樣一位偉大的改革家，他掀起了中國改革史的本跡，他是我們所熟知的商鞅，秦國因他的改革而變成了中國第一個大一統的歷史王朝，可這位有著偉大政績的改革家，誰會想到最后他會是五馬分尸的結局。但孤獨就是這些活在歷史前沿的人逐夢付出的鮮血。

　　遠方的夢，現實的話。我們其實從未理解過真正所謂的孤獨，也許我們眼中，一個人，一條街，一個人的音樂，一個人的城就是孤獨，可有沒有孤獨的真正意義。

　　在字典中它的解釋是一個人，孤單，可是否有人探究其法。青春路上，前進的征途;夢幻遠方，最初的守候;千萬美景，綻放這光芒�？v使長情千古恨，世間萬物生光輝�；蛟S孤獨沒有某一確定的答案，世界上有千千萬萬的人，而千千萬萬人中又會有別樣的孤獨。是否孤獨造就偉人，是否成功需要孤獨，只有實踐才知道。

　　幻夢遠航，緣起的色彩。當光輝釋放希望，孤獨是否會驅走;當逐光的飛蛾為此死去，沒有人會懂它的追求;當蠟燭燃燒幻滅自己的希望，沒人懂得它的付出�？删拖衲冻龅目茖W家一樣，他們都有自己的夢想，他們都有著一顆熱愛祖國的心。仰望這藍天，俯首這蒼茫大地，春天的氣息播撒著春天的種子，那是希望的種子。看著這充滿綠色的風景，不禁深思，孤獨是否像啟蒙思想的代表人物盧梭說的那樣“孤獨的生活是愉快的，因為他是自由的�！币苍S孤獨是好事。

　　一日孤獨，心之夢;歲月孤獨，愛之親;花開日落，靡之音。

　　所謂孤獨，別具一方;所謂孤獨，秋梔俱枯;所謂孤獨，此生相依。

　　關于孤獨作文篇8

　　那已是小時候的事了，但那種滋味卻令我記憶猶新。

　　那一天，爸爸媽媽有事外出了，只剩我一個人孤零零的待在家里。向窗外瞟去，只見烏云似千軍萬馬集結一樣匯聚在了一起，接著，閃電把天空挑破，把天空撕裂了。隨即就傳來了虎嘯龍吟的轟鳴聲。此刻，我只感到一股陰森森的氣息席卷而來，仿佛隨時都會伸出一只大手把我給拎走；此刻又仿佛墜入冰窯，寒冷包裹住了全身上下。再聽那雷聲，讓人不寒而栗。我心想：這雷可別震塌了房屋��！我努力平靜著心情，可是心臟就像裝了馬達一樣停也停不下來。這時，只聽見有人在敲窗戶“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”我登時像被雷擊中了，似乎每一塊肌肉都在咆哮著，每一個細胞都在顫抖著，每一滴血液都在尖叫著，我顫抖著朝窗戶走去，一看，原來只是雨聲，我這才松了一口氣。但恐懼之心仍沒有減少。聽見窗外的腳步聲，好像每一個人都在往我家里闖似的。我想打開窗看一看爸媽有沒有回來，但迎來的只是冷冷的`冰雨。我這時就像被灌了一碗酸、甜、苦、辣、咸混合在一起的湯，焦急、失望、擔心……各種心情奔涌而來，像海浪一樣把我吞沒，又像一張網把我深困其中。突然，傳來了“咚咚咚”的敲門聲，這每敲一下就像一顆子彈向我的心窩奔來。心想：我一個人在家，開不開？是不是有人來偷錢？是不是爸媽回來了……經過反復思考，我鼓起勇氣，走到門前，用盡可能大的聲音，斷斷續續地問道：“是……是誰……誰？”“是爸媽回來啦！”門外傳來了聲音，我立刻打開門，發現真是爸媽回來了，感到如釋重負。

　　這孤獨的滋味讓人難過又難受，長大后再也沒有這種滋味了，所以這心驚肉跳的滋味讓人記記猶新。

　　關于孤獨作文篇9

　　大自習上，同桌去聽培訓課了，我獨自坐著猜想，這次的成績會好啊。我禱告、期盼了，但終究徒勞。也許世事就是這樣，出乎意料的事“如期 ”降臨——數學卷到了。嗯，是68，還算是個“吉利”的數。

　　我笑笑，這笑中有什么，不想再去想了。很慶幸沒有人注意到我，我當時的表情。一小時的自習，好漫長啊，我不知道自己是怎樣熬過來的。眼睛盯著波形圖，心也在波動，亂。好想哭，但沒有勇氣。想有人安慰，但知道我不會在朋友面前流淚。

　　鈴聲響了，我什么也沒帶，離開教室。應該回家了，但想去個只剩自己的地方（想而已）。天黑了，路燈下是拉長的我的影子。我希望今天路燈不曾開，只留一個黑暗的世界，又一個好蠢的.想法。我喜歡在黑暗中徘徊，沒有人看清自己，只有自己認識我。也許我是喜歡孤獨的！

　　傷心時難免會想起朋友，她們為什么不在我身旁。歡笑、淚水也只能屬于記憶。初中、高中，一次次單單把我留下。不知道她們平素是否快樂，當見到她們時，她們眼里流露出來的使我害怕。囑咐我要好好學，就撇下我了。那時，我知道我們再也回不到從前。孤獨……

　　不知不覺到了家門前，輕輕說一聲“我回來了”，就回到我的天地。抬頭又看到那句話：我微笑，在任何快樂或者難過的時候，我只剩下微笑。它是書桌上寫在卡片里的一句話，一直是我心靈的慰藉。一下輕松了許多，我笑了。我只剩下微笑……

　　微笑會使我忘記孤獨。其實孤獨也是一種好心境。孤獨作戰，何嘗不可？沒有了依賴，我們會堅強起來。畢竟，自己的戰役自己打響，作戰的結果也得獨自承擔。就如這次的成績，雖關系重大，但還有機會。

　　在孤獨中崛起，我們繼續孤獨作戰，因為我要一個美麗的結局，而不是玫瑰花的葬禮。

　　關于孤獨作文篇10

　　中秋團圓之夜，有多少人還在漂泊遠方，像這樣的夜晚和我一樣寂靜在月光下孤獨漫步在校園中。走在這安詳的小道，感受涼風拂過湖面，聆聽自然之音，看羞澀之月，在夜晚的路燈下這一刻也格外靜謐。

　　佇立遐思一會，不知覺中，晶瑩銀光的月亮離開了云層，用她那清閔攬人心魄流光，揮灑在人們溫暖的心田，一路走來，現在可否原路走回，還是一直向前一直向前，可最終還會到達10#118，路上的風景總比路邊的情呂遜色。

　　縷縷月光憑闌意，絲絲寂寞滑心澗。中秋迷離的夜，傷落了誰的家又是誰的心，是誰在紅塵岸口停了又返，卻在夜里輕輕撫摸已沒有感覺的'傷口，遠方，風雨兼程。故鄉，落寞的心依然默默的守候在你的身旁，多少個中秋流逝，依然守著那個身影。

　　花無言，月無缺，梧桐殘葉宛秋色。你為何走的如此堅決，在這孤獨深夜里我靜候在慘淡的月光下，回憶你的話語，靜思在每一個角落上的鎖事，于是我帶著不怕絕望的希望追隨著你遺留的足跡，千里，萬里——-。往前的路慢慢探索可后面的路雜草重生，一個人，終于，終于迷失了方向，回頭遙看萬重的山，順水一舟，是否可到達故鄉的岸口，找回那個自己家，一起的回憶。

　　淚眼問月月不語，問自己，才知道眼淚是一種孤獨更是一種deep孤獨。

　　依樣平常，依然平凡！原來追求“道路”如此的坎坷。秋末幕落，明月當照，只有這樣的夜晚才使我不勝姝言，就這樣的走，就這樣的看……

　　情如流水，家似紅塵，自在紅塵落誰家，流水已伊筱。

　　關于孤獨作文篇11

　　曾經讀過著名女作家畢淑敏的一篇名叫《閱讀是一種孤獨》的文章，今天看到這個作文題目時，首先想到了這篇文章�！伴喿x是一種孤獨”也是我對閱讀的看法，下面就來簡單談一談。

　　閱讀是一種環境上的孤獨。當我們捧讀一本書，徜徉在字里行間時，我們與文字對話，與書中人物對話，與作者對話，這時我們需要環境的清幽。嘈雜的環境固然也能讀進去，但很容易走出來。閱讀需要一個寧靜溫馨的氛圍，一個無人打擾的“世外桃源”。曾記否，夜深人靜、細雨如絲的夜晚，我們坐在持上，品一杯香茗，與書相擁，思緒在文字間游走，情感在文字間跌宕，這樣的夜晚是何等愜意!曾記否，在孤燈相伴的夜晚，讀孔孟言、悟李杜詩、品劉墉文、賞清玄章，積智慧之沙建文學之寶塔，感悟文學之純美，悟得人生之真諦的思路過程!

　　閱讀是一種心理上的孤獨�！皩庫o致遠”是一種大境界。閱讀，同樣需要一種境界，那就是心理上的孤獨。所謂心理上的孤獨，并不是說心理上的孤僻，而是閱讀時需要達到的一種境界。祛除蕪雜的思想，凈化心靈的空間，是閱讀需要的一種境界。不爺是瀏覽，還是精讀，都要有一種心理孤獨的境界。這樣，才能真正咀嚼文字的魅力，才能真正走進作者給我們營建的思想空間。

　　閱讀是一種精神上的孤獨。古今中外，凡是成大事者，無一不是精神上的強者。閱讀，是一種獲取知識的渠道，是一種豐厚人生積淀的好方法。書籍是人類最好的精神朋友，是至高無上的朋友。人世間，很多事情都是得失參半，當你得到其中的.一部分時，同時也意味著失去了一些東西。閱讀也是這樣，當你在享受讀書帶給你的快樂時，你也失去了與朋友就籌交錯、推杯換盞的時刻。但作為一個真正讀書的人，不因失去這樣的機會而。惋惜，而是更加慶幸失去了這樣的機會，因為他們深知閱讀是一種精神上的孤獨，沒有精神上的孤獨，也就不是真正的閱讀，只有在精神領域全方位地閱讀，才是閱讀的真正要義。

　　閱讀是一種環境、心理、精神上的孤獨，這樣的孤獨是大智慧的孤獨，我喜歡這樣的孤獨!

　　閱讀就是孤獨!但在孤獨的時候，我愛上了閱讀!

　　關于孤獨作文篇12

　　孤獨是一種很奇妙的感覺，正如我現在一個人獨自在家。孤獨給了我足夠多的時間，讓我去想一些有的沒的，甚至去做一些有的沒的。我想去做一些東西，可是又要做些什么呢？這難得的孤獨。我拿起筆，想要畫一些東西，卻怎么也下不去筆，看著潔白的紙，心里莫名的涌上了一些不知名的情緒，不想在白紙上留下痕跡，不想沾污了這份潔白···我想起前幾天看見的插圖，唯美的'意境和流暢的線條，甚至是落款時清秀的簽名，無一不讓我羨慕。我已經很久沒有提筆畫畫了，手有些不自然的握著筆，拼命的想我以前是怎么畫出那一幅幅流暢的畫。我開始算計著紙張的大小和用筆的輕重，輕輕地用鉛筆先描了一個輪廓，我開始慢慢的加重筆的力度，以前的感覺慢慢回到我的手上，我的線條開始流暢，我開始有些情不自禁地想要畫完它。莫名的，我的筆頓了一下，心里開始有些惋惜，突然就為這張白紙惋惜，明明是如此純潔的顏色，明明是如此安靜的方框。我停下筆，想起了畫畫前的那種情緒，我終究還是下筆去畫了些什么，盡管我的初衷就是去畫些什么。

　　我開始胡思亂想著，這張紙在我發現它之前，會有些什么樣的心情？和現在的我一樣嗎？一個人靜靜的呆在角落，靜靜的看著時間的流逝。還是它也會偶爾感慨一下自己的身世？感慨一下自己那么純潔的顏色，卻只是被用來填放空間？盡管它并沒有什么體積。它也是孤獨的吧，我在拿出它之前也沒有看到別的紙張，它只是靜靜地躺在抽屜的最底層，它肯定是孤獨的吧，畢竟它的命運只是一張紙�？偢杏X，這張紙與我有些相似，起碼現在，我和它面對面的看著對方，也許它沒有看我，它在想些什么呢？在和天花板壁誰更加潔白嗎？我被自己莫明其妙的想法逗樂了，它能想些什么呢？它不過是一張白紙，沒有思想，更沒有感情。突然就發現，我也真是夠無聊的，這種感覺是什么呢，空落落的，是孤獨吧。孤獨么，這難得的孤獨不是更應該去做些什么嗎，不會擔心被打擾，不會擔心有別的事來填充自己的腦子。這也挺好的吧，沒有煩心的事，現在，還是讓我放空一下我的腦子，慢慢想些別的事吧。

　　關于孤獨作文篇13

　　季節交替時分，風已不似往日般輕柔，眉宇間帶種冷冽的氣勢，神情夾雜些許蕭瑟的寒意。迎面撲來，櫻花樹便弱弱的搖了搖身子，抖落了一地泛黃的相思葉。楓葉紅了，稻子熟了，而我好想，好想，借一片楓葉，寫上滿腹的心事。

　　倘若，倘若樹葉真能言語，我當借它為我沉默的口，于風中幽幽訴說。是怎樣走入一個看不清路，沒有燈，沒有光的黑暗世界。思想在空氣中流浪時，我能清晰地聽見自己心的律動，咚、咚、咚，鏗鏘有力。

　　我躑躅原地，不知所措，張開雙手，看不清十指，摸摸口袋，什么也沒有。那樣喜歡夜的我，在這極度的黑暗中，突然變的恐慌，整個人仿似被黑夜吞噬。原本以為自己很堅強，不想，竟也會在這漆黑的環境里，莫名其妙的被孤獨包圍。

　　昨日才拜讀完羅大佑先生的昨日遺書,難道今日就是我該續寫的......四圍一片寂靜，寂靜的讓我再一次感受到孤獨的可怕。而此刻它就那樣鮮活的寫在我的臉上，游移在我的身體里，在黑夜里徘徊，尋找自己停歇的理由。

　　多年前閱到的一段文字突地顯現出來：孤獨就像一件穿破的風衣，被我留給月下守望的女人，世界純凈如一只遠古的琥珀，可是我仍能聽見一只貓越過矮墻的聲音好似過了幾個世紀那么長，我的思想早已飛離了黑海，飛到那藍天白云之上，那里有花，有草，有樹，有木，還有，那帶著微笑的一抹陽光。

　　昨日遺書已成昨日，今日信箋上可會留下昨日的憂傷，迫使我們不由自主的懷念，那走過的一個又一個的`，不知是對還是錯的日子？當我的靈魂還在深度思考時，黑暗中聽見一個聲音在咆哮：孤獨不是年少的天真，不是年輕的激情，不是中年的滄桑，更不是老年的淡定，它是一種與生俱來的安靜，一種心靈深處的獨處，一種飽經世事的睿智，一種繁華過后的沉淀。

　　猛然發現，最前方有一丁點亮光，風適時的托起我單薄的軀殼，向著那星星之火狂奔而去。光點越來越大，越來越清晰，而我，如一快樂的小鳥，向著希望的曙光，飛縱而去......