名字的作文（通用32篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的名字的作文，歡迎閱讀與收藏。
名字的作文 1
我叫戚昕逸，昕是太陽將要出來的時候，逸是生活安逸。我不喜歡這個名字，因為好像聽起來有點不男不女。不過我還有個小名，我挺喜歡的，叫漪漪。
平時在學校，老師們習慣叫我小戚，我想是不是因為我在班里年齡小，所以老師這么稱呼我，同學們有時候會叫我小氣，但我覺得自己一點都不小氣。在少年宮上興趣課時，老師都叫我的全名戚昕逸，我想，大概在正式的場合，名字也要叫正式點。英語課上，我還有個英文名Cindy，聽起來很美。
在家里外公外婆叫我戚乖囡，因為我很乖，他們也非常愛我。爸爸叫我戚小漪，在他眼里，我永遠是他的.小漪。媽媽叫我的名字就更多了。早上喊我起床，叫我戚小寶；晚上回家，進門就叫寶貝，我回來了。批評我時，就說：漪漪，你要怎么怎么。還有好多好玩好笑的昵稱，讓我每天都開開心心的。
大家看，我的名字是不是太多了？但是，每個名字都蘊含深深的愛意呀，那種幸福的感覺每天伴隨著我成長。所以，我要珍惜每一個對自己來說具有不同意義的名字！
名字的作文 2
名字,是一個人的稱呼.雖然是簡簡單單的幾個字,但是它寄托著長輩的希望和關愛。
每個人都有一個屬于自己的名字。有的人的名字讀起來非常響亮；有的名字讀起來甜甜的；還有的名字讀起來氣勢磅礴、洶涌滂湃的；我，也不例外哦！
我叫做——張家慧，我跟我爸爸姓，姓張，后面的兩個字可是我的爺爺、奶奶、媽媽、爸爸給我取的。
媽媽語重心長地對我說：“這名字來的可真不易啊！我們取了好久才取出來的哦！你要好好珍惜哦！這可是我們對你的希望。”
說著說著……，媽媽漸漸說起了當時為了給我取名的“小會議” ：
“要不就叫張燕梅把！跟姐姐搭名把！”奶奶說。
“不好聽！不好聽！叫張燕群把！”爺爺嚴肅地爭辯著。
“還是不太好聽呀！再想想把！不用和姐姐“燕”字，也可以吧！”爸爸微微答道。
“那就叫作張家群把。”奶奶神氣的說。
“嗯......，那叫張家慧把！希望她是我們張家最有智慧的！”媽媽歡快地說。
“好呀！好呀！就這名把！挺好聽的.！不錯不錯！你們說這名怎么樣？”奶奶歡喜地說。
“可以，可以！”大家異口同聲地說。
就因如此，我的名字——張家慧，就誕生了。
名字是五彩繽紛的，就像沙灘里五顏六色形狀各異的貝殼一樣，我們應該好好去珍惜自己的名字。
名字的作文 3
我的爺爺是一位十分有文化的人。正因為這樣，所以他給我取了一個特別“奇葩”的名字，那就是“王昭玘”。聽說這個名字可是他好不容易才從字典里找來的呢。因為這個奇葩的名字，我被同學們取了很多外號，比如“王昭君”、“王昭妃”、“王昭己”……
每一次我們上信息課時，老師都會讓我們保存一些東西并且還要標上自己的名字，這可把我給愁壞了，每次輸入自己名字的拼音時，總是要找很久才能找到，有的時候甚至都下課了我還沒找到“玘”字。
因為這個名字，我還經常被老師叫錯，鬧出了很多笑話。比如有一次信息課老師叫我“王昭琪”，引得同學們都哈哈大笑。還有當年選鼓號隊的時候方書記叫我“王昭妃”……
因為這個名字，每天都會有各種各樣的“別名”在我的耳朵邊環繞。上學時，同學之中知道我姓名的人很少，大多數都是叫我“王昭君”或“王昭妃”。
因為這個名字，我去醫院體檢的時候，電腦上總是打不出來我的名字，還得我自己來。有一次，我們跳啦啦操的.人要去做體檢，第一個體檢項目是做心電圖。然后醫生要在電腦里登記名字……一分鐘過去了……十分鐘過去了……三十分鐘過去了。“不行，這個字我打不來，你自己來打吧！”就在我打字的時候，那位醫生又說到：“你名字里的‘玘’字是一個生僻字吧！”說完，我一臉懵住了。
哎！我這個奇葩的名字啊！
名字的作文 4
最美的名字是什么？我們心中也許早已有了答案：媽媽，老師，清潔工，消防員……可在我心中，最美的名字是醫生。
醫生也許是一個很平凡，很普通的名字。卻有著深不可測的造化。他點燃了無數患者生命的希望，他就像人生路途中的一盞指明燈。他們那永遠忙碌的'腳步，他們分不清時間的分分秒秒，三個小時，六個小時，甚至幾天幾夜。腿酸了要站住，肚子餓了要挺住，眼睛累了要熬住……每天都可能面對手術臺上那一張張被病痛扭曲的面孔，聽患者一聲聲長吁短嘆，一陣陣抽泣嗚咽……
多少個深夜，他們被急診電話驚醒，不管是雷電交加還是風寒雨雪，也得從溫暖的被窩中爬起來，沖進茫茫黑夜之中。緊張、勞累的工作讓我體會到了醫生的平凡與艱辛，體會到了他們沉重的工作壓力。
有一次，一個外科醫生在午夜十二點做急診手術。無影燈下，他們與死神搏斗，無影燈下，他們爭分奪秒。經過長達四小時的手術，他們從死神手里搶回了一個生命。那位醫生最后暈倒在手術室，由于太過勞累，還患上了病。
當報紙登上了醫生的壞事，他們卻在盡力搶救病人，默默無聞的為這個世界做奉獻。當他們看到時，沒有一絲抱怨，清泉般的笑容依舊掛在臉上。醫生的默默無聞打動了我，使我明白，生命的意義在于奉獻。
名字的作文 5
我的名字叫沈愛寶，可能有些人會覺得我的名字像個男生，但是不置可否的是，我的的確確是一個女生。
我的名字很好記，以至于我的幼兒園同學在時隔多年后的今天，還能準確無誤的叫出我的.名字，雖然我沒能記住他們所有人的名字或長相，但相遇時那撲面而來的熟悉感讓我很有感觸。
小時候，有很多人詢問我名字的由來，他們想不明白我為什么叫這個名字，為什么不叫海寶？為什么不叫小寶？為什么不叫大寶？我當時也想不出一個所以然來，我也不在意，也從沒問過爸爸媽媽。直到五年級第二學期的時候，有一位老師要來我們班上公開課，上的是關于名字的由來。開課前一天，我們的語文老師給我們布置了一個任務，回去詢問爸爸媽媽自己名字的由來。那是我第一次聽我媽媽說起我名字的由來，媽媽說我的名字是爸爸給我取的，在我還在媽媽肚子里的時候，爸爸已經想好了我的名字，不管是男孩還是女孩，都叫沈愛寶。爺爺奶奶覺得我爸給我取的名字不好聽，也給我爸爸提了幾個建議，可我爸爸是個頑固分子，堅持要讓我叫沈愛寶，后來我爺爺奶奶拗不過我爸爸，也就任他去了。再后來我爸爸跟我說，把我的名取為愛寶是因為他覺得愛寶是蘋果英文apple的諧音，很可愛啊！昂，順便提一下，我小學時的英文名就叫做Apple。
名字不重要，但只要是爸爸媽媽取的，便是極好的！
名字的作文 6
我是一只可愛的小狗，我有一件棕色的大衣，我每天都披著它，我住在茂盛的森林。在森林里，我有很多朋友。但是在一天，我卻想和一只陌生的熊做朋友。
一天，我吃過早飯，就離開了我溫暖而甜美的骨頭房子，它是我的最愛，因為我喜歡骨頭和肉。我走在哪彎曲如蛇的小路上，小路左右的松柏，在太陽的照耀下顯得更綠得濃郁，它們像一個個威武的戰士，挺立得站在自己的崗位上，背景則是那秀美的山水構成的一幅美麗的山水畫。
我聽到一聲巨響，看見那突然飛起的小鳥從林間沖出來。我心想，到底是什么東西？不行，我要去看一下，于是我一路小跑來到現場，一位身材高大的熊的言談舉止引起了我的.注意。我看到了一只小兔子不開心，耳朵垂了下來，有的動物第一反應則是：這不管我的事，趕緊離開這兒吧。而您卻說“我要幫助她，不能逃避，逃避事解決不了問題的。”你走到小兔子身旁，用渾厚而親切地話語說：“小兔子，你怎么了，是有不開心的事情？需要我幫忙嗎？”她微微地抬起頭，輕聲地說：“哥哥，我找不到姐姐。”你說。“那你的爸爸媽媽呢？”她不想說，但還是說了：“它們不在家，都是姐姐照顧我的，可是……”她還沒說完，就哇哇大哭起來，你哄哄她，領著她去找她姐姐。你現在已經離不開我的視線，我也便跟了過去，那只能東找找，西看看卻什么都沒有看到，小兔子指著那邊高興地像只猴子，她快速地跑過去，投進了她姐姐的懷抱，你沒有過去，而默默地離開了。在你走過的路上，我發現了你的東西。上面是你的名字——熊小志，那一刻以后，我時不時地想起來你的背影，在我的腦海里也時不時地浮現你的名字。
名字的作文 7
我的名字叫劉馨蕊。你們想知道我名字的'來歷嗎？且聽我慢慢說給你聽。
媽媽懷孕九個月時，他們都想生個女孩。爸爸說：“女孩就叫劉苗苗吧！”媽媽不同意：“不行，這樣的話就讀成苗苗，喵喵，劉喵喵多不好。”爸爸皺起來眉頭，一直忙著翻書。兩天后，爸爸說：“就叫劉馨蕊吧！”媽媽想了想高興的說：“好哇，好哇！”爸爸給我起的這個名字的第一個字“馨”是指散布很遠的花香，希望我像花香一樣受人歡迎。“蕊”有二層意思，第一層意思是草字頭希望我在生活中像小草一樣堅強。第二層意思是希望我有三顆心，第一顆心是希望我做什么事都要對自己有信心；第二顆心希望我對長輩要有孝心；第三顆心是對社會要有愛心。
這個名字也曾帶給我煩惱。哥哥管我叫“流星錘”，別的小朋友也這么叫，我有點生氣。算了，馨蕊肚里能撐船，我才不跟這些小屁孩一般見識。我去游樂場玩，看見一個流星錘，原來哥哥說我是“流星錘”是指這個流星錘。
不管別人怎么叫，反正我喜歡我的名字。對了，下次喊我名字別弄錯哦！我叫劉馨蕊，不是“流星錘”。
名字的作文 8
我姓嚴，名翊銘。據我所知，爸爸媽媽想讓我長大后當大官，管理國家，讓國家變得更和諧。
有一天，我查字典。發現我的“翊”字是“輔佐”“幫助”的意思。“銘”比喻深深記住。所以，我覺得“翊銘”這兩個字應該是要我把自己的使命銘記在心——輔佐國家領導人，管理好國家。
我忽然對名字產生了興趣。爸爸的名字叫嚴潤清。我覺得“潤”應該表示“潤澤”“滑潤”。“清”表示“冷清”“冷幽”“冷靜”。“潤清”這兩個字寄予著爺爺奶奶的美好希望——希望爸爸長得健康帥氣，遇到事情冷靜思考。
同學的名字里，我最感興趣的.是“劉丹鈴”。劉丹鈴告訴我，她爸爸發現她五行缺金，所以取了一個金字旁的“鈴”。“丹”是“紅色”的意思，可能她爸爸還希望她以后的工作、生活都紅紅火火吧。
我還對“周博文”這個名字感興趣。我認為“博文”這兩個字代表著他爸爸媽媽對他的祝福——博學多才。
原來，每個人的名字都寄予著美好的希望。
不久的將來，我會有一個弟弟或妹妹，我會給他取名叫嚴思賀。“嚴”代表爸爸，“賀”代表媽媽，“思”就是想念。就是說，爸爸要想著媽媽，媽媽要想著爸爸。希望他們恩恩愛愛一輩子。也表示作為爸爸媽媽的孩子，要一輩子想著爸爸媽媽，做爸爸媽媽的好孩子。
取名字還真是一件有趣的事。
名字的作文 9
我叫張罡肇，"罡"是武將大吉之字，"肇"是名利雙收之意。這個很有文化的名字是爺爺給我起的。聽媽媽說，為了給我起這個名字，爺爺買了好幾本書，研究了四十多天呢。之后，大家都覺得我的名字起得好，很多人都來找爺爺幫他們的孩子起名。此刻，我也給爺爺起了個名字，叫"起名大師"。
除了名字，我還有一個外號叫"正漢豆腐"，此刻我就講講這個外號的來歷。
一天，我正在上擊劍課，一個新來的'教練說："此刻我們開始點名。"點到我的時候，他竟然把我叫張正漢，我很生氣，真怕這個搞怪的名字傳到班里同學的耳朵里，必須會被他們笑掉大牙的。我急忙掃視了一番，幸好沒有我班同學，心里暗暗的開心起來。可是壞事還在后頭。那里的學生竟然有和我同一所學校的，可是不一樣班。
第二天，我去上學，一進班里，大家都叫"張正漢"，"張正漢"。真可惡，必須是那位和我同校的同學告訴他們的。班里的邢書華更是幸災樂禍的說："張罡肇，你皮膚白白嫩嫩，像塊白豆腐，以后就叫你‘正漢豆腐’吧！"從此，班上的同學都喊我"正汗豆腐"。更可惡的是，和同學們一起玩槍戰，他們給我的代號竟然又是"正漢豆腐"。可是，自從叫了這個代號，我就如有神助，每次都能戰勝他們，我覺得自己變成了一個真正的男子漢，一塊戰無不勝的白豆腐。
之后，"正漢豆腐"就成了我的得力代號。
名字的作文 10
青蛙和竹子是好朋友，有一天，青蛙坐在荷葉上對竹子說：“我有兩個名字，小的時候叫蝌蚪，上學的時候叫青蛙。”竹子告訴青蛙：“我也有兩個名字，小的時候叫筍，上學的時候叫竹子。”青蛙哈哈地笑著說：“原來我們倆都有兩個名字呀！”竹子也笑了。青蛙對竹子說：“我們去問問誰也有兩個名字吧！”竹子回答：“好呀！”
青蛙回頭望了望池塘里的.荷花說：“荷花你有兩個名字嗎？”荷花邊用池塘的水清洗花瓣邊說：“我小時候叫花骨朵，上學的時候叫荷花。”青蛙說：“太好了，我們三個都有兩個名字，我們一起做好朋友吧！再一起去找找誰還有兩個名字吧！”竹子和荷花說：“好呀！”
他們來到了一個廣闊的草原，走了好久好久，遇見一只綿羊，綿羊正在悠閑地吃草，青蛙跳到綿羊腳下說：“你好，我叫青蛙，他們是我的好朋友竹子和荷花。我們都有兩個名字，我小時候叫蝌蚪，上學的時候叫青蛙。竹子小時候叫筍，上學的時候叫竹子。荷花小時候叫花骨朵，上學的時候叫荷花。你也有兩個名嗎？”綿羊說：“哈哈，我也有兩個名字，小時候叫羊羔，上學的時候叫綿羊。”青蛙高興地跳起來說：“太好了！我們一起做朋友吧！”大家異口同聲的回答：“好呀！”
從此，他們每天在草原上做游戲，在池塘里戲水，成為了最好的朋友。
名字的作文 11
我有三個名字，每個名字都有一個不尋常的來歷。
我的學名是王詩雨，媽媽給我取的。我出生的時候陰雨連綿。媽媽喜歡女孩，心情舒暢。文人墨客眼里的‘‘愁雨”也充滿了詩情畫意。她纖手一揮，“詩雨”二字躍然紙上。爸爸認為這個名字不好，卻爭不過媽媽。(媽媽說，孩子是我生的，取啥名我當家，有本事你自己生去。爸爸啞口無言。)他只能偷梁換柱，用“詩語”代替“詩雨”。“詩語”取自孔子的《詩經》和《論語》。能詩善語，這大概是爸爸對我的期盼吧。
我的小名是粲璨，爸爸給我取的。粲，鮮明，美好。璨，美玉。奶奶說，這和親戚家的女孩重名，不太好吧。爸爸振振有詞地說，王加粲等于璨，那個女孩又不姓王。仿佛只有我才可以叫這個名字。(I服了U)。
我的綽號是王火山，我自己寫的。上幼兒園的時候，爸爸擔心我寫不好我的名字，讓我寫簡單的“王燦”。我毛手毛腳，每次都寫得“燦”字分家。班上幾個淘氣的男孩天天跟在我身后喊“王火山”，我又羞又氣，沒少哭鼻子。
告別天真幼稚的童年，當年毛手毛腳的女孩已成為花季少女。我的外號也慢慢被人們所遺忘。它卻深深的烙在我的心里，它不斷地提醒我;做任何事都要認真，一點都不能馬虎。
是的`，我要認真做好每一件事，就像爸爸媽媽所期盼的那樣，做亮麗無暇的美玉，做潤物無聲的細雨，做一個有益于國家和社會的人。
名字的作文 12
每個人都有一個好聽的名字，就讓我來說說我的名字吧！
我叫王昱萱，說起這個名字的由來還有一個有趣的故事呢。我還在媽媽肚子里時媽媽想給我取名叫“一諾”，取自成語“一諾千金”，媽媽想讓我以后做一個守信用的姑娘，可后來媽媽發現叫“一諾”的孩子太多了，加上我的`“王”姓在百家姓中排行數一數二，所以為了不和別人撞名媽媽忍痛舍棄了這個名字。
“王一婧”、“王溪雨”？都被爸爸否決了，就這樣我生下來兩三個月了還沒有名字。
一天吃過飯，爸爸媽媽又在一起討論給我起名字，“這個昱字不錯，我挺喜歡這個字的，有明天、閃閃發光的意思，這個雯字也不錯，彩云的意思，就王昱雯吧！”“不行，雯雯叫起來不響亮，我不喜歡。”媽媽反對道。“電視上說屬豬的女孩子名字里要取個帶草字頭的，這樣以后會不愁吃喝，要不叫紫萱，萱萱叫起來既響亮又順口。”可是爸爸又不樂意了，兩個人都覺得自己取的名字最好！
這時，外婆恰好從房間里出來，看到爸爸媽媽互不相讓，聰明的外婆想到一個辦法，“既然你們都覺得自己的名字好，那就一人選個自己喜歡的字，叫昱萱吧，王昱萱叫著也挺順口的！”
“同意！”爸爸媽媽一起叫道。后來媽媽又查了字典，“萱”代表一種草，傳說可以使人忘記憂愁，昱萱，寓意未來每一天都無憂無慮，于是，我有了這個名字。
媽媽還給我起了個英文名字，叫“Sandy”，媽媽說，因為我是星期天出生的，星期天的英文是Sunday，為了紀念那個特別的日子，就取了這個英文名，跟Sunday諧音！
這就是我的名字，怎么樣？好聽嗎？
名字的作文 13
母愛是一把傘。刮風下雨的時候，“躺下”，打開小雨傘。母愛筑成的屏障，抗風雨！母愛是一盞燈，照亮我前進的道路，照亮我的.靈魂，照亮我內心的深處.
母愛給我關懷，給我生命，給我靈魂。她像電影，像童話，像…
媽媽，怎么了！她給了我們寶貴的生命，她為我們的成長奠定了深厚的基礎。母愛是無私的。它像三月的風一樣吹走了我們成長的煩惱。它像露水一樣滋潤著混沌的童心。它就像一條波光粼粼的河流，我們是河里的魚和蝦，在河流的懷抱中自由地玩耍和掙扎.
世界上有很多不同種類的愛，比如關愛之愛、關懷之愛、友情之愛，但最震撼、最動人的是任何一種愛都無法替代的母愛。
名字的作文 14
每個人都有自己的名字，他是個人的稱謂，區別與其他人的一個符號，除此之外，名字還意味著什么呢？
出于好奇，星期天我做完作業，翻開《新編小學生字典》去尋找答案。首先，我查閱了好朋友劉曉晴的名字，“曉”字表示“知道”，“晴”字表示“天空中沒有云或云很少”，大概他的父母希望他們的兒子什么都知道，沐浴著明媚的陽光茁壯成長，每天都快快樂樂的！可不，在課上，他積極回答問題‘顯得知識淵博；課下玩的.那么開心高興，從來不知什么是憂愁。
再看看陳文斌的名字，“文”字是有文化的意思：“斌”字是指“文雅”，也許他的父母希望既要有文化又要舉止文雅，待人彬彬有里吧！
據說每一位家長再給兒女起名字的時候都絞盡腦汁，費盡心機，把希望和愛全部傾注在孩子的名字上，頗有望子成龍、望女成風的意味。我的名字怎樣，我不去查了。因為我知道，一個人將來能否圓了父母的希望之夢，能否實現自己美好的理想，并不決定于自己名字的好壞，起決定性作用的全在于自己的拼搏，自己的奮斗。
名字的作文 15
同學們：
大家好！今天我演講的題目是《中國——一個令人自豪的名字》。
這一條河流叫中國，這一座山峰叫中國，這一捧泥土叫中國，這一片大海叫中國，這一朵云彩叫中國……
中國啊中國，這里生活著五十六個民族。黃皮膚黑眼睛，不改容顏。我們中國有無數愛國英雄：“為了幫組黨成功戰勝敵人，就與敵人周旋，把敵人引入埋伏圈，13歲犧牲”——王二小，他這么小就知道怎么去愛國，他就是我們的榜樣是祖國的光榮。還有的“生的偉大，死的光榮”——趙一曼等……我為我的祖國有這些愛國英雄而感到驕傲和自豪。周恩來總理曾經說過‘為中華之崛起而讀書’，這句話成了我們學習的目標，讓我們不斷的去努力，成為中國有用中國人。中華民族用血肉之軀，修筑起了一個獨立的新中國……
中國啊中國，你有萬里長城，有三山五岳，有平原沃野，有江河湖海，你還有唐詩宋詞，但你也有貧窮和落后，現代仍然還需要你的奮斗與拼搏！鋪開一個錦繡山川的中國吧！用我們對您的忠誠和摯愛，用滿腔熱血和汗水，中華民族用自己的信心，建設出一個腹腔美麗的中國！
中國啊中國，你是國歌上的音階，為我們鋪開一個全新的世界；你是長城上的石階，讓我看到了勤勞的汗水與熱血；你是清晨落下的雨珠，讓我看見世界的美妙、聽見大自然的歌唱；你是東方的一條龍，呼嘯著闖進世界的視野；你是屋檐上的`瓦片，為我們遮擋風雨，讓我看見明天的彩虹……聽，祖國在歌唱；聽，世界在吶喊。我為我是中國人而驕傲自豪！
中國啊中國，我們是你朝氣蓬勃的兒女，我們永遠是黃皮膚黑眼睛。為了你的偉大，為了你的輝煌，我甘愿為你奉獻自己！
中國啊中國，你是我們的搖籃，在你的精心呵護下我們快樂成長。是你讓我們生存在你的身體里，是你讓我們看見了錦繡山川，是你創造了東方奇跡。我為我是你的兒女而驕傲，我為你自豪。
名字的作文 16
我的名字叫鄭淏元，“鄭”是鄭成功的鄭；“淏”是左邊三點水、右邊上為曰、下為天的組合字；“元”是元旦的元。
“鄭”是姓氏之一，來自于一個古代故事。很久以前，一個富裕的國家——鄭國，經常遭受海盜的入侵搶劫，鄭國最后打敗了海盜，保護了民眾的生命和財產安全，民眾因國家的強盛而感到驕傲，故以鄭國的“鄭”字作為自己的姓氏。
“淏”意思為水清的樣子，父母希望我成長為一名清白正直的人；“元”是首、始的`意思，寄予我從小養成良好的習慣，努力踏實地做事。
這就是我的名字的涵義，我喜歡名字的美好寓意。
名字的作文 17
每個人都有一個屬于自己的名字，有的朗朗上口，有的意義深遠，有的簡單明了。所有名字都有它自己的專屬意思，它寄托了父母對我們美好的期盼。
我叫許天淇，許是中華姓氏大姓，《百家姓》排名第二十位，據說許姓的祖先叫許由。爸爸媽媽想讓我每天都開開心心的，還希望我爭做生活中的積極分子，于是我的名字中便有了一個“天”字，爸爸還把自己的網名都改成“天天向上”呢！
至于這個“淇”，意思可就沒那么簡單了。因為我五行缺水，所以爸爸媽媽為我取名三點水的“淇”，平常這個淇字很少用，每當老師在寫獎狀紙的時候，偶爾會把它寫成王字旁的那個琪，有時會有些尷尬。“淇”字蘊含了高貴、高雅、美好、吉祥的`意義，它也表示愛的源泉。
至于我的小名嘛，叫天天，第一是因為好記、順口，第二它能表示廣袤無垠，無邊無際的意思。
每個人的名字背后都有一個有趣的故事，里面寫著長輩們對我們的希望和祝愿。所以，我們都要活出自我，覺出真理，才能不辜負長輩們當年為我們取名時的那份期望。
名字的作文 18
往往孩子一出生，他的父母或長輩會給他起個名字。然而，孩子的名字里常常蘊含著家長或長輩的期望或愿望。
我也一樣，聽爸爸和媽媽說，在我沒出生之前早就商量好了，生出來時個女孩兒就姓媽媽的姓，生出來時個男孩兒就姓爸爸的姓。本來已經定好了，可當我在媽媽肚子里的時候， 再一次談起起名字的`事時，爸爸竟不同意了。決定不管男孩兒，還是女孩兒都姓爸爸的姓。媽媽一開始不同意，但后來就同意了。那光知姓不知名是不行的，那我名什么呀？這可得好好考慮呀！在爸爸和媽媽的多次討論下，決定我姓“朱”名“競高”。由于在我未出生之前就起了這個名字，所以我的名字是中性詞，不好分辨男女。
小朋友們，你們一定不知道其中的含義吧！讓我來告訴大家！“競”是競爭的意思，可“高”就不同了，有兩種含義。一是取了媽媽的姓，二是高高向上的意思。“競高”的含義也就很清楚了，是在每次競賽中永拿第一，永遠高高向上。同時，爸爸和媽媽也希望我永拿第一，學習好棒！
雖然名字只是一個代詞，可它有深刻的含義，應當名副其實的去做，那能不能做好，就只能靠自己了。今后，我要好好學習，長大做祖國的棟梁！
名字的作文 19
每個人都有自己的名字。我有幾個名字。不信？我告訴你一件事。我的父親、同學和老師都叫我林。這種鶯和黃鸝一模一樣，是一種唱歌好聽，愛害蟲的好鳥。奶奶叫我盈盈。每次她都會摟著我，拍拍我的頭，大笑著說：“你看這個小盈盈長這么高了。”
我還有個外號——山，是我哥最喜歡的`名字。小時候哥哥愛逗我：“好，幫我拿手機。”“好，幫我拿紙巾。”.
哈哈，這個名字那個名字給我帶來了快樂和溫暖。
名字的作文 20
嗨，我叫菠蘿。我去水果學校。我是三年級一班的同學。我有一個又大又圓的黃色腦袋，上面長滿了小刺。是用來對付敵人的。學校里很多同學都被我欺負過。前天給父母打了一次電話！我頭上有一些奇怪的'綠葉。因為這個，同學給我起了很多外號：黃頭、綠葉、韃靼……唉，我只能用這樣的省略號，不然三天三夜也說不完。
先講個故事：南方是我菠蘿的故鄉。有些南方人種菠蘿，吃不完就掛在家里當調料。這房子聞起來很香。好吧，這個故事很有趣。現在你知道我有多香了。就這樣，橙先生一直和我說話。表面上，他希望我成為他的調味品。
嘗過我的人都會對我垂涎三尺，西瓜校長也不例外。每次我都要避開他，因為第一次見到他校長就盯著我看，口水直流。我限速跑，西瓜校長在后面追。西瓜校長雖然比我胖，但一點也不比我跑得慢。我被他追的很慘。幸好我逃過一劫，不然我會損失一塊肉。……怎樣？你知道我現在有多好吃嗎？
你對我有個大概的了解！是不是已經流口水了？那就趕緊試試！
名字的作文 21
2號同學懷著激動的心情走向講臺，靦腆地笑了一下，開始說：“大家好，我的名字是”誠仟“。”我想了想：為什么要“誠仟”這個名字呢？難不成她的爸爸媽媽想讓她誠實守信嗎？她又說：”在字典中“誠”的意思是誠實、誠信，我知道大家在想為什么不直接叫“郭誠”而叫“郭誠仟”呢？因為在爸爸提出”郭誠“這個名字的時候，媽媽覺得“郭誠”這個名字既單調，又像個小男生，決定加個“仟”字，讓我像一位小公主，小淑女，表達了我如同父母的珍寶。
直到今日，上了有趣的漢字這個單元，我才知道爸爸媽媽對我的疼愛與期望。”
郭誠仟的語音剛落，教室里傳來了陣陣掌聲，讓我們對她的'名字有了更深刻的了解。
一個名字，好似一位朋友，伴你一生一世；一個名字，好似一本故事書，有著無窮無盡的意義；一個名字，好似桌上的一道菜，有著獨特的風味。每個人都有自己的名字，既使你和別人的名字一樣，筆畫一樣，它都會有獨屬于你自己的含義，讓我們在名字的引領下，努力向前，努力上進吧！
名字的作文 22
我的名字叫張玨，但好多人常常把我的名字叫成“張鈺”，為什么會叫錯？大概是因為好多人不認識“玨”字吧？
“玨”的字面意思是合在一起的兩塊玉”，也可以理解為古代皇上和皇后佩戴的玉，十分的珍貴，寓意美好如意到永遠。
我的名字是爸爸媽媽感情的見證，因為爸爸媽媽從認識到結婚度過了幸福甜蜜的'時光，想讓我傳承他們身上的優點，希望我永遠是個活潑開朗的好孩子，我的名字寄托了爸爸媽媽的無盡期盼和希望。
為了不辜負爸爸媽媽的期望，我要做一個努力上進的孩子，讓期望時時實現。
名字的作文 23
經常刷微信朋友圈，我的微信名“梅花鹿”總是那么惹眼，這名字用了這么久，好像看膩了，關鍵是它實在太大眾化，沒有新意！我決定給我的微信換一個好聽的名字。
我比較喜歡外國的文化，要不就用英語？這是個不錯的主意，洋氣！于是我把我的英文名“lucy”輸入到編輯框內，立馬感覺比“梅花鹿”高大上多了。
可是過了一會兒，我再翻翻朋友圈，發現圈里還有兩個朋友也叫“lucy”，看來這個洋名字實在大眾化。我是個喜歡玩個性的00后，追求與眾不同，我決定再換一個名字。
最近韓國的明星很受人歡迎，我突然聯想到韓國的文字很q，我就換了韓文輸入法，用“陳嘉淥”拼音所在的按鍵拼出了幾個韓文，盡管我不懂這幾個字是啥意思，也不知道該怎么讀，但看著覺得時尚又好玩，再配上一張明星照，我還真成了追星族，或者簡直就是個韓國人了。
但我改好后，端詳了一會兒，突然感覺總是用外文取名字是不是有點崇洋媚外？這么想著就感覺自己被很多“鄙視”的`目光包圍了，我覺得還是“梅花鹿”這個名字比較好，既顯得非常可愛，“鹿”字又和我的名字里的“淥”字同音，多親切樸實啊！于是，我干脆又把微信名換回了“梅花鹿”。
名字的作文 24
你的名字有故事嗎？我的名字就有一個故事，下面我就給大家說一說。
我出世的時候，爸爸媽媽就七嘴八舌地議論我的`名字是什么，那時候我爸爸正在讀武俠小說。“笑傲風云”所以給我起名為笑云。對于我的名字我是這么理解的：
我把我的張字看成章魚，意思是說章魚是在大海里生存的，非常自由，沒人敢欺負它。我也希望自己也能和章魚一樣自由自在的，不受拘束，有自己的天地。
我把我的云字看成白云，是說我的思維會跟白云一樣，思維很廣闊，說一個問題，我都能靈活地動腦筋解答出來。白云一會兒變成山羊；一會兒變成小狗；一會兒變成飛船······我也希望自己能像白云一樣，擁有潔白無瑕的純潔心靈來對待每一個人。
我把我的笑字看成快樂，是說我天天都很快樂；健健康康的，沒有煩惱和痛苦。
我的名字是獨一無二的，有天上和地下，還有無處不在的歡笑。
名字的作文 25
“哈哈！逗你玩！哈哈……”你知道我們在干什么嗎？我們在給自己起名字呢！
今天，熊老師走進教室，手里拿著一沓紙片，神秘兮兮地走到講桌旁，說：“同學們，你們對你們的名字滿意嗎？”同學們丈二和尚--摸不著頭腦，我也有些疑惑。同學們紛紛舉手，一個同學說：“不滿意！我的名字聽著太老土了，筆畫還很多！”他這么一說，激起了同學們對自己名字的反抗，紛紛抱怨起來。熊老師這時說：“同學們，你們既然不滿意自己的名字，那今天你們就自己給自己重新起一個名字！”
同學們一聽可以重新給自己起一個名字，同學們紛紛歡呼起來。這時，老師向我們下發了紙片。我早就想好了自己的名字—叫孫詩雪月。我寫完后東張西望，發現旁邊的肖逸軒抓耳撓腮，往其他同學那邊瞟。突然，他“嘿嘿”一笑，抓起筆寫了一個“逗你玩”，真是好笑極了。這時，熊老師開始倒數：“五、四、三、二、一。時間到！”同學們立即停筆，把紙片折起來。我和羅欣源把紙條折成了信封，我還寫了個“給熊老師”。
熊老師收好紙條，開始點名，有的同學捂住臉，似乎覺得有些丟人；有的同學捂住耳朵，仿佛不像聽自己的名字；有的同學把臉個耳朵埋在臂彎里......熊老師這時拿一張紙條，念到：“棉花糖！”一個同學以迅雷不及掩耳之速站起來，聲音小的像蚊子叫：“到！”熊老師又打開一張紙條，念到：“呂星百!”一個同學落落大方的站了起來，喊：“到！”老師又點了一個名字：“孫詩雪月！”我迅速站起來，喊：“到！”老師拆開另一個紙包，里面是那個令人大笑不止的'名字：“逗你玩！”我身邊的肖軒逸站起來，喊：“到！”同學們哈哈大笑，我笑的肚子都疼了。
這節課在我們的歡聲笑語中結束，真是一節別開生面的課！
名字的作文 26
我叫余貝易，我的名字意義非凡。在我還沒出生時，爸爸媽媽早已想好了很多的名字，有天馬行空的，有吉祥如意的，有稀奇古怪的。因為我表姐的名字非常好聽，含義也很好，但筆畫太多，一年級還不知道怎么寫名字？爸爸媽媽就決定把我的名字取得簡單些，容易寫些。
媽媽突然想到了“貝”字，因為我是爸爸媽媽的心肝寶貝，爸爸想讓我的名字容易寫些，于是倆人的想法結合就成了“貝易”，剛好“貝”加“易”是“賜”字，寓意我是上天賜給爸爸媽媽愛情的結晶。當聽到爸爸媽媽說到我名字的'由來時，我不禁想，爸爸媽媽真是心有靈犀啊！
我的名字不但獨特，而且還鬧出了許多烏龍。剛上學，有的老師叫我“余易貝”，有的干脆叫我“余賜”了。有一天上課時，老師說：“請余賜回答這個問題”。教室里頓時鴉雀無聲，大家都想看看擁有這奇特名字的是哪方神圣？在同學們的翹首等待中，我緩緩站起來跟老師解釋說：“‘賜’是分開的，我叫余貝易。”這種事情時常發生，慢慢的，我也就習以為常啦！
我喜歡我的名字，但我更喜歡賜于我生命的爸爸媽媽。
名字的作文 27
大家好！我是一個活潑可愛的小女孩，我有一個好聽的名字，可是同學們經常叫錯。
我上幼兒園時，有一個小朋友叫我“蜻蜓一”，引得其他小朋友哈哈大笑，我非常生氣，回到家時，我問媽媽“為什么給我取這么一個名字？”媽媽告訴我說：當時為我取名時還有不少故事呢，因為爺爺、媽媽都姓“金”所以我也姓“金”，不是情不自禁的”禁”，也不是大吃一驚的“驚”，更不是津津有味的津。這可是“黃金”的`“金”，是含金量最高的“雙金”，葶是草字頭加一個“亭子”的“亭”，媽媽說：“希望我長大以后婷婷玉立。”“怡”就是一個“豎心旁”加一個“臺”字。媽媽希望我每天都有愉悅地心情，笑口常開。”爸爸迫不及待地說：“這個小朋友給你取的名字也不錯啊，說明你是她心中唯一的蜻蜓。”媽媽接著說：“當時我和你爸還給你取了好多名字，例如“金欣桐、金胡桐、金鈺”聽到“金鈺”這個名字時，我忍不住大聲說：“金鈺這名好聽。”這時坐在一旁的大姐姐說：“誰聽說過金色的玉。”“是啊，好吧”我說：“讓我永遠做你們心中唯一的“蜻蜓”。
我特別喜歡我的名字，聰明的小朋友現在你知道我叫什么名字了嗎？
對，我的名字就是——金葶怡。
名字的作文 28
一天下午，我去某小區給一位姓王的退休老師送一份資料，忽然，見這個小區花園圍著一群人，便擠過去看個究竟 。
人群中有一個大概五六歲的小妹妹，穿著一件卡哇伊韓版T恤，一條長長的牛仔褲，足蹬一雙兒童板鞋，看起來煞是時尚，還懂哈韓呢。幾個穿著時髦的人，拿著一疊圖片詢問著她：
“這位是誰？”“周杰倫！”“那這個組合呢？”“飛輪海!”“來個高難度的，這個組合呢？”“東方神起！”女孩不假思索……
我一打聽，原來電視臺的人在采訪她，這個女孩記性好得出奇，有過目不忘的本領，電視臺的人準備請這個女孩上電視臺做節目呢！真是佩服，連韓國東方神起組合的.名字都知道。
我轉念一想，小女孩既然連這些明星的名字都爛熟于心，肯定知道王爺爺住哪兒。抱著試一試的心理，我問：“小妹妹，你知道王爺爺王xx住幾樓幾單元幾號嗎？”小妹妹搖了搖頭問：“王xx是內地明星還是港臺明星？”我笑著說：“他不是明星，是這個小區的住戶，是一名退休教師！”
“不知道，我只記得明星的名字，其他人的名字我都記不住。”小女孩失落地搖了搖頭。
這時，在她身旁的一位中年婦女扯扯她的衣袖提醒道：“小紅，王xx不就是你的爺爺嗎？”
眾人一聽，一臉的茫然。
……
名字的作文 29
今天的語文課上，老師讓我們給自己取一個新名字。“取新名字？哇！太好了！有新名字嘍！”當時教室里炸開了禍，都拍起手來。游戲開始了，同學們都拿出小紙條和筆開始思考。我抓了抓腦袋，突然我想出一個好名字：馬燦燦！可是，我發現我的同桌也取了這個名字，因為她姓“金”，所以取了“金燦燦”這個名字，比“馬燦燦”要合適的多。我得另外再想，于是，我繼續埋頭苦干了，我想我喜歡飛在藍天上，那我就叫“馬飛天”吧，新名字完成！。這時，我忍不住瞄了瞄我后桌的同學，一看，我的肚子都要笑破了，原來，他起的名字叫：白力板！他的名字怎么會跟地板有關的呢？一會兒一定要問問他。
當我們各自取好名字后，老師就開始點我們的新名字了——老師點：“白力板”！白澤垚連忙說：“白力板到。”同學們立即大笑一陣。老老師又點：“尹舒服！”尹舒陽說：“尹舒服到。”這時，有一個小朋友大叫起來：“王子萬歲！”同學們有點奇怪，也很好奇，老師也風趣地說：“沒想到，我們班里還有位王子呢。”
點完所有的新名字后，到了最刺激的環節了，那就是寫出剛才報出的'同學們的新名字，看誰寫的最多。
“張口笑、白力板、金燦燦……”。大家爭先恐后的想著，寫著。
“時間到！”老師說，經過評選，葉家誠帶著二十六分的成績，成為這次游戲的“記憶之星”。
老師夸獎我們：“用這個方法你們的記憶力很強啊，看來這是一個好方法，以后可以用英語單詞和數學概念做為自己的新名字，這樣容易記。”
對，就這樣做。
名字的作文 30
我的名字叫劉思嫻，沒錯！大姓劉字，思想的思字，嫻熟的嫻字！但是我的名字到底有什么意義呢？我真的不太明白。
帶著好奇心我去問媽媽：“媽媽，我的名字有什么深意嗎？”媽媽撫摸著我的頭說：“你在網絡上里找‘見賢思齊’這個詞語呀！”媽媽將這個詞語寫在了紙上，我迫不及待地在電腦上搜索起來，很快就找到了，這個詞語出自《論語·里仁》，子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”意思是說：看到賢人就向他學習，希望能和他一樣。看到不賢的人要從內心反省自己有沒有跟他相似的毛病。這是孔子說的話，也是后世儒家修身養德的座右銘。原來媽媽是期望我能夠成為一個好學并且善于反省自己的人！
我認真讀了下面這段話，更加理解了我名字的深意。“見賢思齊”是說好的榜樣對自己的影響，驅使自己努力趕上；"見不賢而內自省"是說壞的榜樣對自己的`"教益"，要學會吸取教訓，不能跟別人墮落下去。孟子的母親因為怕孟子受到壞鄰居的影響，連搬了三次家；杜甫寫詩“李邕求識面，王翰愿為鄰”，這些歷史故事都說明了榜樣的重要作用。
看到這些，我真為我的名字感到驕傲！可是，我的“嫻”字為什么不是這個“賢”字呢？我又去問媽媽，媽媽笑著說：“因為你是個女孩子呀！”嗯，媽媽想得真周全，她希望我成為一個文靜、穩重的女孩。
我終于知道了我名字的內涵，除了開心之外，我更要努力學習，不辜負媽媽對我的期望！
名字的作文 31
我的名字是羅鈺哲。因為我爸爸姓羅，我自然就姓羅。“鈺哲”是媽媽給我取的。
外婆叫我嘟嘟，因為我小時候長得很可愛，但很瘦。外婆想讓我長得胖嘟嘟，便給我取了嘟嘟這個小名。媽媽有時候叫我鈺哲，聽起來很親切。
因為我長得黑，呂行和李一凡總是叫我醬油。因為醬油也是黑的。可樂也有點黑，所以他們還會叫我可口可樂。一聽到他們這么叫，我便怒氣沖天，一直追著他們不放，直到他們求饒才肯罷休。有的時候他們還叫我螺絲釘，我不僅不打他們，還說：“看我螺絲釘不扎死你們。”說完，我便撲過去和他們玩螺絲釘大戰。還會叫我海蜇，因為我的名字中有一個“哲”字。還有人經常叫我蘿卜，你說氣人不氣人。
在家里，爸爸媽媽叫我嘟嘟。在學校，同學叫我老羅，老師叫我鈺哲。在玩的'時候，同學叫我蘿卜……當中我最喜歡的外號是螺絲釘，因為在游戲里，螺絲釘還能幫我獲得勝利呢。
名字的作文 32
我的名字是媽媽翻字典翻出來的，她仔細的一頁又一頁的翻閱，想把里頭最美、最好聽的字都挑選出來，當然她也很注意字的含意，希望字義也有很棒的故事在里面。
她先看到“瑜”這個字，接著看見有個語詞“瑾瑜”，意思是“美玉名”，愛玉的`媽媽眼睛為之一亮，她念了又念，發現很順口。
念給爸爸聽，爸爸也說好聽，所以他們的第一個孩子、第一個寶貝女兒就有了名字，叫做“瑾瑜”。這個名字一直陪著我長大，后來我竟然發現上小學，有個老師也叫“蔡瑾瑜”，這也太巧了吧？
竟然同一個學校有兩個同名同姓的人。媽媽也不知道從哪里聽到的，說名字里有兩個玉不好，會敲來敲去，運氣會差。加上同名行姓的老師，媽媽問我要不要改名？
我搖搖頭，我喜歡這個名字，就讓她跟著我吧！所以，我依舊叫做“瑾瑜”，像我這樣幸福的女孩，是不需要改名的啦！
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