我要說聲謝謝你作文[通用14篇]
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的我要說聲謝謝你作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我要說聲謝謝你作文 篇1
翟老師,你快要陪我度過六年級的小學學習時光。我一直想要對你說:“謝謝你”。
記得我剛剛進入一年級時,你立刻選了我做語文課代表,因為我當時幫你多捧了一些本子。后來,每天“捧本子”這個朋友都離不開我,而我也離不開他。我一直將幫助老師做事視為至高無上的榮譽,是翟老師你給了我這個機會,自從當上了語文課代表,我不再像往常一樣懶散,做各種事也是越來越有條理。不僅是這樣,我變得十分愛幫助他人,可以從中獲得無窮的.樂趣。
雖然你是那么仁慈,那么溫柔,又那么平易近人,但是在學習方面,對同學們毫不手下留情——當然身為課代表的我也不例外,在我的記憶中,有好幾次慘痛的教訓。
記得一次考試,我和同學說了幾句悄悄話,正好被你看見了。隨即,我失去了寶貴的5分。我知道,也許語文老師換別人,我就成了零蛋了。但你是翟老師,對任何人都會寬容,因為每個人都有改過自新的機會。從那以后,我不論是在作業,考試還是課堂上,都變得認真多了。
我被罰抄課文的次數也有那么幾回。每次被罰,我都會很后悔。不過每次被罰,我都會有一些改變。
翟老師,你講課是那么主動,還經常逗得我們同學哈哈大笑。一次課堂,你突然說起了方言,十分有趣,課堂那緊張的氣氛化為烏有。你的課,都令人輕松,但輕松歸輕松,同學們對學習沒有任何怠慢。
同學們一直認為,與你聊天最為輕松。在課后,和你怎么聊都行,互相之間都如親戚朋友般,又能從中獲得許多知識,懂得許多道理。
說了這么多,最后,我要感謝你,翟老師,感謝你這六年的陪伴。翟老師,我要說聲“謝謝你。”
我要說聲謝謝你作文 篇2
在我們的成長中,有許多許多的人或事物幫助了我,有可能我們擦肩而過,相視一笑,卻從沒有道謝。
有一次語文考試完,老師報成績了,報到我的時候,老師看了我一眼:“范陳一,80分。”我聽到了這句話就如同晴天霹靂一般,我感覺到世界拋棄了我,同學拋棄了我,父母拋棄了我,而我慢慢地墜落山間。
到了放學的時候了,我慢慢地走在了羊腸小道上。北風呼嘯,仿佛在嘲笑我,小草也不景氣地低下了頭。走著走著,天空下起了傾盆大雨,但是,我并沒有加快腳步,我感到雨才能聆聽到我的心聲。我失意地走著,正當拐到十字路口時,我突然看到一棵翠竹,它并不是很大,可是它并沒有向狂風、向暴雨屈服,在朦朧中,它是那么的'光亮,那么的璀璨,仿佛是給生活中的迷路人默默地拉亮了一盞燈。我久久地站在這株小小的生命前,此時,我感到了我是多么的渺小,多么的脆弱。站在傾盆大雨下,我沉思著,心想:難道考了80分,就值得這么做嗎?還沒有成大局,我需要這么脆弱嗎?仔細地看著翠竹的每一根筋脈,都洋溢著朝氣,仔細地看著翠竹高昂的“頭”,充滿著不服輸的氣概。
終于,我想通了,我認為,我需要勇敢地去面對,去拼搏,我要像翠竹一樣堅韌不拔,即使是風吹雨打,我也不怕……漸漸地,從云層的縫隙中灑落一縷陽光,天晴了!我又向家里走去,在路上,我繼續品味著。
時間過得飛快,這次我考到了年級最高分,走在回家的路上,我又看到了那棵翠竹,我情不自禁地說了聲:“謝謝你!”
我要說聲謝謝你作文 篇3
就在我家街邊,有一家蔬菜店。店面并不大,生意也不火,和我也不是很熟悉,而我卻要對她說聲謝謝你!
那位女店主,也不知道為什么,次次對我都很好!她的家境并不好,開個小店也就是勉強維持生計。記得有一次,我帶著爸媽給我的5元錢去買菜,沒想到物價上調了,菜都貴了,我買的菜總價是7元,遠遠超過了預期。我本想再把一些菜放回去,店主卻止住了我。她說:“沒事兒,不就這么點錢么?我也不缺,5元就可以了!”顯然她是勉強才說的。兩元,對我們來說也許不算什么,可從女店主勉強的微笑里,兩元也許是很重的.。女店主把菜遞給了我,我十分感動。雖然她沒有讓還,可我還是決定明天把錢還給她。
到了第二天,我拿著兩元錢,來到了蔬菜店,并激動地說:“這是我昨天欠您的錢,現在還給您。”而她卻說:“沒事,又不多,我就不計了,你自己收著吧!”無奈,我只好收下了。我正想說一聲謝謝,沒想到她已經低頭給孩子輔導作業去了。她可真忙啊!我又再次被感動,她是多么需要這份錢啊!可是她卻不要了!這種不以金錢為重的精神,難道不讓人感動?
女店主那一次微笑是那么的柔美,她那種精神讓我印象深刻,那種不求回報的幫助,讓我感激不盡。我真想找個空兒對她真誠的說一聲:“我要說聲謝謝你!”
我要說聲謝謝你作文 篇4
月夜朦朧……
月漸漸地升高起來,我的視野也漸漸模糊起來。我扔下筆,看見了那一個以“6”字開頭的試卷,我便有一種痛苦說不出口。
我緩步走上陽臺,看著那一輪無情的明月,心里不禁唉聲嘆氣。
我望著那一些陽臺上的盆栽,突然有一盆進入了我的視野……那是一棵小白玉蘭花,它在月光的照耀下顯得格外明亮……
我可以清楚地記得它的樣子:它外形較小,沒有香氣,最重要的是樹葉子都已經開始枯黃。第二天,我一早起來就想,白玉蘭已經全部枯黃了吧。可是,當我再上陽臺時,竟發現:昨天枯黃的葉子都已落下,而剩下的部分仍然在繼續生長。我心想,放棄吧!你長不大的。可當我再來看它時,它已經有種充滿活力的青年的感覺了!
我心想:一株普普通通的植物,為什么會有這么大的精神呢?是堅持!只要你肯努力,只要你肯持之以恒,就沒有你完不成的事情。
我又轉念一想:我們不也是如此嗎?難道一次考試不理想,就永遠考試不理想嗎?不是,只要像玉蘭花一樣持之以恒,你不斷努力,就一定能有理想的`收獲。
于是,我便開始發奮起來。上課聽講,下課復習,回家預習,終于,在考試中取得了理想的成績。
是呀!只是持之以恒,在我們生活中,就沒有完不成的事情。
感謝你,玉蘭花,是你讓我懂得了持之以恒的道理,是你讓我重新取得好成績,是你讓我重新返回了人生的陽光大道!是你,讓我振作起來。
玉蘭花,我要對你說聲“謝謝你”。
我要說聲謝謝你作文 篇5
在這個世界上有很多要感謝的人。比如:救死扶傷的醫生、秉公執法的警察、吃苦耐勞的環衛工人……最要感謝的是我媽媽。
有一天,我想喝甘蔗汁。就對媽媽說:“媽媽我也喝甘蔗汁。”“買的太貴啦,我們自己榨甘蔗汁吧。”媽媽說。“好的!”我爽快的答應了。“但家里沒甘蔗了,我們出去買吧。”“快走快走。”我催道。就這樣,我們去超市甘蔗買了。
到了超市,咦?以前有的`甘蔗呢?我就問:“甘蔗呢?”服務員說:“對不起。甘蔗被賣完了,到別的地方看看吧。”我大失所望,沒想到我會那么倒霉。媽媽說:“你先回家,我去別的地方找一找,有沒有甘蔗賣。”我就在家里等。等啊等,盼啊盼。媽媽終于回來了。我看到媽媽大汗淋漓,手上拿著兩截黑皮甘蔗。嘴里還在喘氣。
我就說:“快點去皮吧。”我和媽媽一起干。媽媽去皮,我把皮扔進垃圾桶。我的速度很快,還說:“媽媽,你真慢。”好不容易把皮去掉了。媽媽又把甘蔗切成一片一片的,最后把甘蔗片放到榨汁機里。幾分鐘后終于榨好啦!可我早已等不耐煩了。一把搶過來喝了起來。媽媽問:“好喝嗎?”“好喝。”我說。我這時才想起來,媽媽沒喝。我把另一些甘蔗汁給媽媽喝。媽媽卻說:“我不喜歡喝。”
媽媽。我想對你說聲“謝謝你。”
我要說聲謝謝你作文 篇6
樹葉飄落,南去的飛鳥掠過天空。學習累了,無意間翻開與你分別一年來的通信,捧在手中,有種厚實感,一張張翻過,像站在岸的這邊,眺望對岸,岸的對面都是我們的回憶,都是我成長歷程中你陪伴的身影……
朋友,我要說聲謝謝你。
你在新加坡過得還好嗎?自從你走后,我們之間只能依賴麻煩的.視頻,有很多話,我都不知該如何表達……
還記得你送我的《公主向前走》嗎?你說是本好書,反童話的故事,讓我在困境中懂得現實的殘酷——哪怕是公主,也有可能在荒野里赤腳前行……還有你用包裹寄來的小熊,一灰一白,相視而笑,你說,只要看到它們,就看到了微笑著的你,我就會有勇氣做我自己。其實我知道,背井離鄉的你更需要安慰,可你從不提悲傷,讓幾千幾萬里的距離,把潮濕的眼淚一點點晾干,開成一朵美麗的花,才欣然交到我手中。而你說,這才是朋友……
可記得從前我們總會在下課后到草坪上坐會兒,我閉著眼睛輕輕說,就這樣下去吧,我不想回去做那些無邊無際的試卷了,然后我聽到你說,你也是。那一刻,我發現其實我們有著同樣的心,其實我們一樣渴望逃離……可當我們帶著草屑回到教室后,卻也不自覺的總為對方打氣。就這樣,在累了倦了時,想想你汗水中藏著的微笑,想想你勝利的手勢,我堅持到了今天……
還記得,我們曾經有過約定,長大后要一同去遠方。我們都說,世界那么大,停留在原地,太過可惜……還有我們合照的背面,你娟秀的字體:“要笑,做真實的自己。”我知道,無論時光走了多遠,我們都在追溯著彼此一起成長的印記,那永不傷逝的回憶……
我知道,你從未離開過我,你一直與我同行,走在成長的坎坷路上,我們談著說著比著賽著,竟忘了走了多遠。朋友,謝謝你讓我學會了帶著微笑去面對,那原本被歸為苦澀的離別,謝謝你讓我體會了成長的味道。從前,現在,以后,我始終與你相依相伴,始終與愛相依相伴……
是不是等到再一個春天,北方的花都開好了,我們承諾的旅行就可以上路?
我要說聲謝謝你作文 篇7
臨畢業之際,我要說聲“謝謝你”。
問題一:我為什么要謝謝你?
答:當我考試失敗時,你總是以笑容鼓勵我,說:“沒事,還有下一次呢!暫時的挫折不是永恒的失敗嘛!ComeOn!快點笑一笑!”不知為何?這幾句普普通通的話,在你的嘴里說出來總是加倍的溫馨和充滿動力。也每每因這幾句話,我振作了起來,學會汲取過去的教訓,迎接未來的.挑戰。所以,我要謝謝你!
當我開心的時候,總有你在我身邊陪伴我。聽我講述那些你不感興趣的事兒。但你總以微笑面對我!我曾問你,為什么不叫我停下來?你說,你喜歡我看我嘩啦啦說個不停的樣子!當我傷心得流下了淚水,總有你在我身邊陪伴我。你把你的肩膀借給我靠,借給我依偎。你還說,“我的肩膀雖然不像男生的肩膀那么溫暖,但永遠是你的娘家,你的避風港!”當我被別人氣得快要爆發的時候,總有你在我身邊陪伴我。轉移我的注意力,不去想那些會“上火”的事。所以,我要謝謝你!
問題二:“你”指誰?
答:你,是我失敗時,給予我鼓勵、給予我向前進沖的動力的一個女孩兒;你,是我開心時,不耐煩地聽我講故事的、包容我、關心我的一位女孩兒;你,是我傷心時,心靈深處最依戀、肩膀最溫暖、說話最動人心的一個女孩兒;你。是我生氣是,不怕畏懼的開導我、幫助我消除“氣魔”的一位女孩兒;你,是我同窗三年的女孩兒;你,我的同桌,小敏!
臨畢業之際,小敏,我要說聲“謝謝你”!謝謝你這三年為我所做的一切!真的,謝謝你!
我要說聲謝謝你作文 篇8
仿佛聽得見心跳的聲音,給這片寂靜譜出了一曲樂章。我的世界只有我自己,那份孤獨與寂寞,沒人訴說。我試著對自己微笑,剎那間,陽光籠罩了我的世界。我要說聲謝謝你。
——題記
在那個夏日的午后,你想一只翩翩的蝴蝶,從天而降。你那么小,躲在襁褓中,我看著你,像是看著一個陌生的小怪物,呆呆的。而我,從此成了一個有弟弟的姐姐。從那一刻,我討厭看到你,對于一個跟我搶愛的孩子,我有什么理由去愛你呢?
時光在流逝,我依舊不喜歡你,卻將你的成長看在眼里。我看著你一天天的長大,看著你歪歪扭扭的走路,看著你甜甜地叫媽媽,看著你在人生的道路上留下痕跡。我仿佛要看到,你在剝奪爸爸媽媽對我的愛。
我從孤獨的世界中一路走來,我的世界只有我自己。而當你喊著“姐姐”要我抱你的時候,我仿佛也看到了:原來我并不孤獨。
我在你的成長中行走,那一個個四季的輪回,見證了花開花落,云卷云舒。我看著你在自己的人生中,走過一串串腳印。我看著你在自己的人生中,留下一筆我抹得彩虹。而我已經學會用微笑去回應你的.親情。
或許,屬于我的一切并沒有真正離開。
那個我曾經認為,跟我搶愛的你,其實清晰地出現在我的生命里程中。并沒有真正離開。
我要說聲謝謝你。
謝謝你:給的姐姐。
謝謝你:給的改變。
謝謝你:給的陽光。
謝謝你:給的謝謝。
我要說聲謝謝你作文 篇9
是你,養育了我;是你,教育了我;是你,幫助了我。
小時候,我還在牙牙學語時,你教我走路、講話;一年級,你每天晚上輔導我寫作業,教我看拼音看書;高年級,你每天為我熬到深夜,給我整理錯題集。
記得那是一個深夜,初入小學一年級的我,還沒完全適應小學的生活,時不時地還會鬧出一點笑話。我正被一道加法所困擾著,嘴里不停地嘀咕著:“8+7等于幾呀?”一旁的你見我如此的焦慮,便問我:“你怎么了呀?”“我有一道加法不會做。”我含著幾顆金豆豆,小聲地說。“哦,那我來教你吧。”我就像遇難的災民看到了救星似的,開心得一蹦三尺高。“你看這道題,8+7等于幾,可以用湊十法來算,把7可以分成2和5,就是先算2+8等于10,然后再算10+5等于15,那么答案就是15了。”你耐心地給我講解著。我恍然大悟了,其他的題目在我眼中,也是小菜一碟,全部都迎刃而解了。我要說聲“謝謝你”。
還有一個冬日的夜晚,那時我正在備考期末,每天都忙著復習。夜深了,我起來上廁所,看見你的房間正亮著燈。在好奇心地驅使下,我躡手躡腳地走到了你門口,只見你一手敲擊著鍵盤,一手拿著我的`錯題集,眼睛時不時地看著我的錯題。敲了一會兒,你停了下來,腳不停地跺著地,還把手放在嘴里不停的哈氣,以此來取暖。突然在燈光的映照下,你的幾根白頭發清晰可見,細細的魚尾紋爬滿了眼角。望著你那如此憔悴的樣子,我傷心地哭著。第二天,我做著你昨天熬夜打印出來的錯題,心想,我要說聲“謝謝你”。
媽媽,從小到大,是您一路陪伴我度過風風雨雨。媽媽,我要說聲“謝謝你”。
我要說聲謝謝你作文 篇10
人只有心懷感恩,才會發現生活的美好,才會始終用一雙善意溫和的眼睛去看待生活。人只有心懷感恩,才會懂得知足,才會更加珍惜。
我一直知道這個道理,所以時常心懷感恩,也一直想對很多人說聲謝謝。
我要說聲謝謝你,爸爸媽媽。媽媽懷胎十月,將我生下,用心輔育,傾其所有,從來都覺得母愛是一件很偉大的事情,所謂為母則強,可能看慣了媽媽無所不能的樣子,卻早就忘記了她曾經也是個單純可愛的小姑娘,也需要被人呵護,有人照顧,可是現在她卻強大到很多事情都默默承受,我卻總是不理解她,甚至還會吵嘴頂撞。爸爸扮演的是一個慈愛的角色,從小覺得爸爸就是我心中的`大英雄,他好像無所不能的樣子,只要有他在,我就會很安心。我一直想說聲謝謝你,爸爸媽媽,謝謝你們給了我生命,還給我一個家。
我要說聲謝謝你,我的老師。老師是一個只用三尺講臺,簡單的粉筆黑板就能夠為學生畫出美好未來的巧匠,是他們無私的奉獻跟諄諄教誨使我懂得了學習的重要性,使我相信未來是可以握在自己手中的。一直想說聲謝謝你,謝謝你們讓我看到了未來的模樣。
我要說聲謝謝你,我的朋友。在我難過失落或是開心喜悅的時候你都在身邊,一起說說笑笑,打打鬧鬧,把生活過成了想要的模樣,一直想說聲謝謝你們,謝謝你們陪著我去成長。
我要說聲謝謝你作文 篇11
“別怕,我一直在。”說這句話的,是我最好的朋友—小語。她的這句話總是在我難過時給予我希望與安慰,而這句話第一次出現,卻是在一個平常的不能再平常的夏日。
那是一個炎熱的周五的下午,那時我還是一個五年級的小學生,正坐在最后一節語文課的課堂,看著黑板,同許多人一樣偷偷的打哈欠。
突然,一個廢紙團丟了過來,正好砸在了我的頭上,把我一下子砸清醒了過來。不用花太多時間,我就找到了紙團的主人—坐我鄰桌的小李—小語的同桌,我們班的搗蛋大王。
我把紙團默默的收了起來,打算下課去扔。可誰知,小李的紙團一個接一個,收了一個還有一個,我實在受不了了,就輕輕抓了一下他的胳膊,示意他趕快住手。一旁我的'同桌和小語也小聲提醒他。
可小李根本不聽,還狠狠的抓破了我的手臂,我白白的胳膊上瞬間出現了三道紅色傷痕,還不時地往出滲血。
我嚇壞了,大聲哭了出來,整個教室都注意到了我的哭聲。老師向周圍人了解了情況,讓小李向我道了歉,可等老師轉身以后,小李又揚言要找人來打我。我害怕的挪不動腳步,嗓子像是被什么塞住了,也發不出一點聲音。
這時,一雙溫暖的手拉住了我,把我護在身后,溫柔的安慰我:“別怕,我一直在。他不敢怎樣的,他最怕老師了,要真敢怎樣,我們就告老師去!”是小語,她擋在了我的前面,擋住了小李沒說完的惡語。
可是,她也是跟我一樣的膽小怕事的小女生,她的手心里明明也是嚇出了冷汗,她的身體也是害怕而顫抖著,她也可以像其他人一樣裝作跟自己沒有關系……可她沒有。那一刻,我看到了友誼的偉大,也看清了真正的朋友就是在我最困難的時候站在我身邊的人。當時我也是嚇蒙了,沒有對小語說一聲謝謝。
在這里,我想對我的好朋友小語說聲謝謝,雖然她可能不會知道,但我還是要對她說感謝。不管以后會怎樣,我希望我們能永遠在一起,就像她說的:“別怕,我一直在。”
我要說聲謝謝你作文 篇12
在一個春日的午后,陽光溫暖,微風習習,于是我相約住在同一個院子的好朋友,一起到院子里的運動場玩耍。
我拿著一塊香腸面包,邊吃邊朝著我們約好的集合點走去,一路看看小花,摸摸小草,感受著春日的氣息。就在我沉浸在這種舒服的環境中時,突然從旁邊的草叢里竄出一條大黃狗來,把我嚇了一跳。我想它應該是聞見了我手上美食的.味道,一步步的朝著我就走了過來。一看這么大的狗,我頓時慌了神,一時間不知道是該跑還是不該跑。
我告誡自己要冷靜,同時用余光看到已經離集合點不遠了。于是我撒腿就跑,一邊跑一邊喊:“救命呀!”大狗一看見我跑,也拔足狂奔來追我了。正在這時,我的好朋友剛好也到了集合地點,定睛一看有一條大狗在追我,于是他連忙順手拿起旁邊垃圾筒旁放著的的舊掃帚,一邊對我喊到:“快把你手上的面包扔向遠處,你往我這邊跑,我來保護你!”我一聽連忙照做,使勁所有的力氣把面包往背后扔去,果然,大狗轉身就去撿面包了,也顧不上追我了。我趁機趕緊向朋友跑去,他用舊掃帚擋在我身前,一直到狗沒有再出現,我倆才松了一口氣。
我喘著氣,感激的對他說:“真是謝謝你了,還好你機智有辦法,要不是有你,我肯定就要被狗給咬了!”他拍了拍我的肩膀說:“別客氣!誰讓咱倆是最好的朋友呢!”
我要說聲謝謝你作文 篇13
窗外的那棵白玉蘭又開了。它的花朵是那么美麗,那么潔白,那么嬌嫩。思緒不禁將我帶到了那個時候……
那是一個雨天,那天的白玉蘭和現在一樣,也許比現在的還嬌嫩、美麗,可是天公卻降了一場傾盆大雨。坐在教室的我想“媽媽今天生病了,我又沒有帶傘,看來只能冒雨回家了……”,“叮鈴鈴”的.鈴聲把我拽回現實,哦,原來是放學時間到了啊,我背起書包,向教室門口走去,剛走出教室門不遠,就感覺到有人拍我的肩,扭頭一看,“媽媽!”我驚奇的叫起來,媽媽示意我小一點聲,我壓低聲音問到:“媽媽你怎么來了?您不是生病了嗎”媽媽笑了:“這不是下雨了嘛,擔心你路上淋雨,所以接你來了。”,我假裝用鄭重嚴肅的語氣問媽媽:“如果您以后一直接我,病情嚴重了怎么辦?”,媽媽嘟著嘴:“好了好了,聽你的,下一次不來了奧。”,我笑了笑:“這才是我的好媽媽嘛。”,媽媽笑著問我:“今天學習怎么樣啊?”,我自豪的回答道:“比你想象的好!”媽媽莞爾一笑,牽著我的手走上了回家的路……
看著窗前的這棵美麗的白玉蘭,媽媽那唯美的笑容仿佛又浮現在了我的眼前。“小韓啊,作業做完了嗎?”媽媽在房間問道,“做完了”我跑過去撲到媽媽懷里,“您這幾年可是真辛苦。”媽媽聽后又笑了……
我要說聲謝謝你作文 篇14
在每個人成長中,都有旁人的幫助。父母給予的鼓勵,老師給予的信心,同學分享的快樂,但我最想說聲謝謝你,我的父親。
謝謝您,父親!是你在我想放棄的時候鼓勵我,是您在我想認輸時激勵我,是您的鼓勵化作我前進的動力。
記得那一次,我數學考砸了,自暴自棄的我,沒有了任何欲望和動力。您看著我頹廢的樣子,并沒有像以往一樣大發雷霆,只是耐著性子跟我說:“孩子,一次失敗說明不了什么,只要你認真學習,爸爸相信你,下一次一定會有進步。”我接過您遞過來的紙巾擦干了眼淚,重新在數學的道路上站了起來,我發誓,我絕對不要辜負您的期望,我要從“學渣”逆襲“學霸”!
謝謝您,父親!是您讓我對生活有了信心。人們常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來形容老師,但我要說,父親,您像春蠶一樣,把無盡的愛給了我。還記得上次,由于老師布置的作業比較多,我在練字時產生了厭惡感,把字寫的七歪八倒,龍飛鳳舞。你見了之后,摸著我的頭說:“練字不是為了完成作業,而是磨煉你的耐心。寫一手好字不僅讓自己受益,而且讓看了你字的人產生愉悅感。為什么不試著耐心下來呢。”我聽了之后,充滿能量。從此之后,我一寫到字,就想起您的話。
謝謝您,父親!你在我憂愁時給予了我快樂,在我需要幫助時又給了我堅強的肩膀依靠。即使在學校里發生再多的'不愉快,心里悶的慌,您都是我最可靠的避風港。
謝謝您!父親!您在我的成長中揚起的風帆,是我成長和前進的動力!
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