我變了作文（通用15篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我變了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我變了作文1
我變了，從小學的純真變得成熟；從小學毛躁的性格變得穩重；從小學只是單純的愛好讀書變得有目標、有追求！
小學時，我愛上了讀書，愛上了文學。喜歡讀唐詩宋詞，春夏秋季冬的古詩詞讓我陶醉其中，而蘇軾那豪放的詞派又讓我熱血沸騰；喜歡讀名人傳記，名人的經歷讓我羨慕；喜歡讀散文，流暢的文筆讓我感嘆不已。文學的魅力深深地吸引了我，文學仿佛一縷青煙，徘徊在烏藍的山顛，風的婉約帶來山的`致遠；文學仿佛一條河流，流淌在無跡的天邊，水的柔和帶來天的廖遠；文學仿佛一株株綠荷，花的質樸帶來心的寧靜。我深深地愛上的讀書，愛上了文學。
上了初中以后，繁重的學習任務突如其來，我開始有些不知所措。當班主任語重心長地告訴我們：“上了初中，你們就要有自己的目標追求，要有理想，一個沒有目標的人，不可能成功！”直到這時，我才恍然大悟，我該給自己一個目標了，否則，我就會像無頭蒼蠅一般亂撞。我想來想去，給自己定下了一個人生追求---當作家！可是當作家，必須夯實基礎、習得知識啊！思維要敏捷，心理要成熟啊！于是，我除了課堂上更隨老師們在語、數、外、政、史、地、生的王國遨游，更是擠出時間閱讀優秀的文學作品、科普讀物，并且開始思索，開始懷疑，開始摒棄，開始相信。隨之讓我的筆順著思緒流淌！一篇篇飽蘸著我思想的文字新鮮出爐了，它承載著我的夢想，寄托著我的追求！
我變了，從往日只是喜歡文學變得有追求，有目標。或許以后的我會改變理想，但是熱愛學習、博覽群書書的追求卻始終不變！
我變了作文2
不知道從什么時候起，我身邊的人們都接二連三的說我變了，我們在時光的流逝里不斷的成長，變化是在正常不過的一件事情。但是，我的變化似乎很大，大到幾乎每一位從前認識的人都會說上這三個字。
他們說我變了，變的開朗了。
這是我聽到的`最多的話，我變的開朗了，讓我想想，以前的我是什么樣子的，我從前是一個特膽小的女孩，做什么事情都畏畏縮縮的，只要一面對陌生人，連話都要說的結巴起來，對比我現在，我能坦然與陌生人交談，很多時候身上都帶著一種自信，做事情有進有退，波瀾不驚，這樣看來，我確實變化了很多。
這種變化或許是從我在家人的逼迫下，第一次主動跟陌生人講話起，那時候我漲紅著一張臉，帶著父母對我的鼓勵，站在街道上，鼓足了勇氣與陌生人說起了話。
我能有今天這樣大的變化，我父母的功不可沒。
他們也說我變了，變的懂事了。
我想每一個經歷了成長的人，都會變得越來越懂事，因為在成長中，我們懂得了體諒，懂得了換位思考，明白了父母的不易，也知道了在我們成長道路上，哪些事情該做，哪些事情不該做。以前，我們在學習中總會進入一個誤區，總為自己不做作業而找借口，殊不知，我們不是在為別人學習，而是在為自己學習。
他們更說我變了，我長高了。
我的這個變化讓我自己都感到高興，以往常有人說我是小不點，可是一轉眼，我就已經長高了這么多，長高，是最直觀的長大，我一直都在期待著長大。
我變了，每個人都會在成長中發生變化，這個變化有大有小，你變了嗎？
我變了作文3
一年四季，變化無常；春去秋來，萬象更新。變，變，變！飛機代替了馬車，高樓代替了土屋……我也緊跟著時代的步伐。呵呵，我，也變了！
我的外貌變了。我出生時，媽媽告訴我我才五斤多重，他把我抱起來呀輕而易舉，還沒一斤大米重呢！可現在，我已經長大了！我已近是一個一米四二高，六十多斤的帥小伙啦！真是“今非昔比”呀！
我獨立了。讀三年級時，什么事我都不想做，想著總會有人幫我做。好像別人就是我終身的奴隸一樣！爸爸見我這樣，就對我說：“當小鳥學會飛的那一刻起，它就要學會獨立生活。我們都是這一群小小鳥。總有一天要放開母親的懷抱，自己飛翔！我們要學會獨立。不要遇事就去找家長。在自然界中，弱小是會被淘汰的。人也是如此。”這番精神抖擻的語言讓我漸漸的學會了獨立！現在只要是我的事，我會主動的'去把那件事認認真真地去完成。如果有人把我的那件事做了，我的心里總有一百個不愿意！
我的學習習慣變了。倘若是以前，我一回家就拿起手機拼命地玩游戲。聊天……等到快上課時在像熱鍋上的螞蟻一樣急。可是，我們班新來了個語文老師，對我們要求十分嚴格。于是我的學習習慣瞬間變了！現在，我一回家就把作業做完，一做完作業，我就拿著課外書一本正經地看了起來！
我的性格也變了。以前別人說我的不好，我就會立刻和他翻臉！雖然老爸說了我無數次，但“江山難改，本性難移”嘛。后來的有一次爸爸對我說：“只想受到別人的表揚，不接受別人對你的批評怎么行呢？”俗話說“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”這番話令我醍醐灌頂。當別人指出我的不足時，我就想：太棒了！我又可以進步了！這樣才能學到更多的知識，才能更好的進步。
這些變化將隨著我的成長走過人生漫長的路，成為我成長經歷中最珍貴的一段記憶！
我變了作文4
仿佛就在一夜之間，我從一名懵懵懂懂的小學生變成了中學生，跨進了期盼已久的中學大門。
還沒有領略完校園的風采，沒有了解完同學的性格，鋪天蓋地的科目沖我砸來，大考小考壓得我喘不過氣來。仿佛又在一夜之間，我明白了自己不在是悠哉悠哉的小學生，而是肩負使命的中學生。
跨進初中以后，性格變了，原本小學的我，沉默寡言，跨進初中以后，活潑開朗。有了勾肩搭背的朋友，有了無話不說的知己。我可以大大方方地與朋友討論問題，自自在在地與朋友盡情玩耍，與朋友開著無關緊要的`玩笑，不得不說，跨進初中以后，我的性格變了。
跨進初中以后，習慣變了，從早睡晚起的我變成了早睡早起，吃飯從不挑挑挑，做家務從不懶懶懶，整理房間從不用媽媽幫忙，做作業從不用爸爸監督，洗漱從不用媽媽催促。不再吃垃圾食品，媽媽不由得贊嘆:“進了初中，變化很大！”
跨進初中以后，環境變了，40分鐘的小學課堂轉變45分鐘，原本老師反反復復講無數遍的重點，現在一閃而過，原本一起嘻嘻又哈哈的同學，現在個個勤奮好學，到處都是沒有硝煙的戰爭，在環境的促進下，我必須馬不停蹄的向前跑...
跨進初中以后，科目變了，新增4門功課，各科難度增強；跨進初中以后，品德變了，公交車讓座屢見不鮮，不亂扔垃圾；跨進初中以后，老師變了，同學變了，還是自己變了，都是生命賜給我們成長的禮物...
初中，見證了我們成長的歷程，從青少年到少年的過程，初中，承載了我們的歡笑與淚水，初中，見證了我們的太多太多...
所有我想大聲告訴世界:“跨進初中以后，我變了！”我將會在初中的三年時光里揚帆遠航！
我變了作文5
我不止一次站在鏡子前，望了望自己，我不止一次地思索“我變了？！”
昔日的我愛蹦愛跳，愛在綠色的草地上和小朋友做游戲，快樂地奔跑，愛笑，心中有著無數歡樂的光環。而現今，我跨進了這所師資力量雄厚的中學，我感到的是競爭是壓力，沉浸于茫茫題海之中，過多的作業如同洪水決堤一發而不可收拾，壘得如山高一樣，壓得我上氣不接下氣，天天挑燈夜讀，我知道不完成的后果，老師的臉會一下子拉！
二尺多長，如怒雷似的吼叫著：“出來站著！”這只是輕的處罰，再嚴重些，臉上印滿了“五指山”，還有青一塊紫一塊的.黑青，屁股上不只有一條條木棍的痕跡還有那老師高跟鞋底美麗的花紋，經歷過暴行毒打之后，還有長達十幾頁的罰抄甚至請你的家長來進行一下親密交往，那么后果不堪設想。我可沒有膽量去輕易嘗試，要明白一根使桌子都顫抖的鐵棒敲在我身上后的后果，在嚴格的“軍事管理”之下，我變得更加乖巧、懂事。可誰又知道我們的“苦”呢？
昔日的我愛笑，笑聲朗朗如同長著翅膀飛遍了校園上空，如今那笑聲被記憶封鎖，代替笑聲更多的是淚水，生活的艱辛，考試的失利，前方的困難。不知道這個青春圓舞曲的第一支歌，為什么總是叫我屢戰屢敗，不知道這個美麗花季的背景，總是陰云密布，15歲的我，放棄往日的歡聲笑語，漸漸地品出了人生的苦樂，看穿了世間的事物，能以不變應以萬變，老師們說：“這叫‘深沉’！”可誰又知道我們的“選擇”呢？
15歲的我，變了。變得成熟、穩重、獨立。
15歲的我，會越挫越勇，我的羽翼漸漸地豐滿，我會去搏擊風浪，闖出一片自己的天空！
我變了作文6
帶著幾分稚氣，充滿夢想的我踏入了中學門檻。
走進中學的校園，一切都是那么美好而神秘，我突然覺得：我長大了，成長路上，我在變……
當我背著書包第一次走進教室的時候，那么多張陌生的面孔呈現在我面前，一種莫名其妙的緊張油然而生，但我心中也已定下好好學習，為自己爭光的目標。
然而，一個月下來，我覺得老師的教學方法不同了，一切全憑上課專心聽講和下課認真復習。課后，老師不再嘮嘮叨叨地催你完成作業；老師不再一次次地講解習題，我發現用以前的“老方法”，對付現在的`“新障礙”，已經出現了新問題。
升入初中，真的不一樣了，我們應該隨機應變，學會適應新的環境，新的老師，新的教學方法，改變“舊方法”，采用“新戰術”，可謂“知錯就改”，這才是最合適的方法。俗話說得好：“萬事開頭難。”，沒有一個付出汗水的開頭，怎么會有一個滿意的結局，要取得成功，就要付出99%的汗水，一滴也不能少。
如今，渴望能像小學那樣成績一直名列前茅的我，不再與父母爭奪電視的控制權，昔日與卡通為伴的我，今天投靠了新聞時事，現在與爸爸有了共同的喜好，了解國際、國內當今大事，爸爸欣慰地說：“芃芃變了，懂得關心國家大事了。”
有時對媽媽的嘮叨有些心煩，如今，我發現媽媽的嘮叨是深深的愛。回想當母親為了讓我添件衣服而嘮叨時，無非是怕我著涼；回想當母親不讓我看電視而嘮叨時，無非是怕我影響學習；回想母親嘮叨的一切事情，竟無一不牽動那顆愛女之心。真的，我變了，我愛聽媽媽的嘮叨了，也更愛嘮叨的媽媽了，因為我知道，“嘮叨=母愛”。
對，人是在變的，不知不覺中，12歲的我竟比媽媽還高出一頭，誰不說我變化大。一個踏入初中校門的我，今天變了。我相信，明天的我將變得更加成熟！
我變了作文7
人，總在變化——從待人接物到處事態度，從言談舉止到心理狀態，從衣著打扮到氣質風度，從興趣愛好到目標追求，無時無刻人都在變化。
進入初中后，我發覺自己在不經意之間已悄然發生了變化，就從言談舉止來說吧！我比在小學時好多了，在小學時我做事浮躁，從來沒有考慮過做了這件事的后果，所以常常鬧出笑話，常常出現錯誤。
在小學中，浮躁這個毛病可害苦了我。比如做數學題和數學考試時總會東錯一道，西錯一道。分數自然也就不高了。回到家媽媽看到這樣的成績，馬上便批評我，我正處于浮躁狀態，聽了兩三句也火了，開始頂撞父母。
吃完飯后，媽媽對我的輔導一點也聽不進去，我在那兒胡思亂想。突然媽媽停下來說：“這題剛剛講過，你再給我做一遍！”我由于胡思亂想，什么也沒聽，兩眼盯著這題目發愣。我搜腸刮肚，抓耳撓腮，還是不知道該怎么做。便對媽媽說：“我不會。”媽媽一聽便火了，直罵我。于是我把媽媽推了出去，關上房門躺在床上胡思亂想，不久就睡覺了。
然而現在進入初中后，我可是完全不一樣了。對媽媽的.教導，我總會虛心接受，因為我知道那樣可使我獲益匪淺。對父母的態度也變好了，媽媽批評我，是為了讓我改正缺點，希望以后能夠做得更好。做每件事情之前，我也會考慮前因后果，這樣的好習慣能讓我不鬧出笑話來。
我還有了冷靜思考的習慣，這個好習慣讓我受益，不管做作業還是考試，成績都有了很大的提高。
人，無時無刻不在變化，隨著年齡的增大，總是會對一些事情有新的認識和理解！
我變了作文8
三年前，我寫出來的字，用老師、媽媽和外公的話來說，我在書法方面簡直就是一個傻瓜。這是他們在被我數次“折磨”下得出的結論。
每次我在學校寫作文，老師來檢查時，總是鎖緊雙眉，然后搖著頭離開；每次在家里練習，外公總會說“你是怎么寫的？簡直是鬼畫桃符！”媽媽看了以后說“練了這么久，怎么一點長進都沒有！”我感到十分沮喪。
第二天早晨，我悄悄溜進了書房，當我看清了眼前的人，我嚇了一大跳——是外公和媽媽！我走投無路了，只好說出真相：“我平時不想練習，因為太多了太累了。”外公苦口婆心地說：“讓你練習是因為想讓你變得更好，不希望看到你退步，如果不想讓別人嘲笑，就要天天練習！但這一定會非常非常辛苦。”我剛剛樹立的信心馬上開始動搖了，這么多！我怎么寫得完！媽媽看出了我的猶豫，說：“我們不要求寫太多，只要求每一個字都寫得好！”外公和媽媽都這么為我用心，我沒有理由不答應。
后來，我天天晚上都在客廳里練習書法，每天都比前一天增加兩行。終于，功夫不負有心人，慢慢的，我已恢復到三年級的水平。然而那還遠遠不夠，我還得繼續練繼續練，每次寫完以后交給外公檢查，外公圈出寫得不好的字，一個一個給我講解，我就再一遍又一遍地練。就這樣又經過一年的辛苦學習，我終于達到現在這樣的水平。
現在，我在家里每次做作業，我都寫得端端正正的`，獲得老師的贊揚；每次在家里練習外公都贊賞地說不錯，很好。我還可以面對成百上千的觀眾表演書法，也可以現場寫出作品送給外國的來賓。我要感謝媽媽和外公，給了我啟示。
我變了作文9
在初一的時候，我遇見了你，你是那么的親切。
初次見你，你將你那瀑布似的長發束起，身著一件黑色羽絨服。一雙柳葉眉，將你的膚色襯得尤為白皙；最迷人的還是你的眼睛，你的眼睛迷人之處就是在你笑時，不論是淺笑，還是大笑，只要一笑，那雙眼睛里就會有鮮花開放。那花兒鮮艷、嬌媚，逗人喜愛，使你的臉面頓時甜蜜、俊俏、神采飛揚。即使你氣惱，那眼里依然隱約有花兒顫動。
你，就是我們的實習老師。是你，改變了我。
遇見你之前，我還只是個很少說話，不怎么愛笑的女生。上課時，也只是默默地聽講，從不積極發言。可是，直到你來了，之前那種生活才被徹底擊碎……
你當時把我叫到了辦公室，我以為是我做錯了什么事，害怕極了，內心像是有上百只兔子在跳躍，四處亂撞。我帶著忐忑不安的心情，邁著沉重的步伐，走向了辦公室。“報告——”我的聲音顫抖著，手心也滿是汗水。你用親切的話語對我說：“放松，我叫你來不是為了批評你的。只是想問你幾個問題。”那溫柔的話語不禁讓我放下了戒備。“你為什么不愿意去與同學溝通呢？”“因為我覺得她們都不想跟我交朋友。”我小聲回答道。“那你為什么不嘗試著去與同學做朋友呢？不試一試怎么知道？說不定還會有驚喜呢。”
你如此關心我，不禁讓我陷入了反思。反思過后，我決定嘗試著去交朋友。不料，真如你所說，我真的收到了驚喜。同學們都很樂意與我做朋友。我要感謝你，我的老師，是你讓我收獲了一段段友誼，是你讓我把握住了機會，不讓它流失。
感謝你，我的`老師。你在我心中閃耀著神圣的光芒。感謝遇見你，我的老師，是你讓我的學習生涯更加豐富；是你讓我的人生更加精彩；是你，造就了如今比從前擁有更多朋友的我！
我變了作文10
當我邁進初中的校門，猛然間發現，我變了。
在小學，我并不懂得“禮貌”的含義，只是在校園里碰到老師，問一聲“老師好”，平時見到鄰居也不說一句話。而現在，我知道我是中學生了，不僅是“止步鞠躬問師好”要真誠認真，也要學會與別人打招呼了。
在小學，我不知道上體育課的意義，只知道鈴聲響了，就要下樓站隊，并不去努力運動。而現在，我明白體育課的真正目的是“強身健體”，態度也應端正、認真。
在小學，我很少用電腦、看電視 。而現在，我懂得這些不止是娛樂，()還可以讀新聞，長知識，了解國家大事。
在小學，我不知道好多東西。而現在，我發現自己長大了，我變了。
我原本和大家一樣，只知道玩，不喜歡學習，甚至以“學習為了打發時間”為目的。但我很快發現，學習是多么有趣： 語文像一位智者，為我們講述知識和道理，數學的數字、符號多像 舞動的精靈，英語的“A、B、C……居然串起了無數個動人的故事。
我變得愛上了學習。以往在家，總不住地問媽媽有沒有好吃的，而現在一到家，我便緊張地投入到知識的長河中，隨著晶瑩的水花體會知識的`奧妙。我沉浸在知識的殿堂中，挖掘著人生的寶藏，忘記了時間，忘記了窗外的小鳥，忘記了周圍的一切。吃飯了，我也許在心里背著單詞，也許在揣摩一個字眼，也許在思考一道難題。我原來只是覺得“喝墨水”的故事有些好笑，而當我也癡迷于語言文化的魅力時，才能明白他內心是多么光輝燦爛，他對知識的渴求有多么美好崇高。我天天在努力拼搏，我忘不了那個“看三年后誰的成績好”的約定，那句“你最棒”的話語永遠激勵我向前。我覺得學習是我自己的事，我不再那么無知和幼稚，我變了。
我變了，我真的變了，我變得更加認清自己、理解萬物了。
我變了作文11
“神馬才似青春，快樂女生沒皺紋，神馬才似青春，快樂男生100分”聽著這首名叫《給力青春》的歌，我的腦海中便浮現出青春兩個字。青春是什么呢？我認為青春是一株美麗的花朵；青春是充滿活力的小精靈；青春是自由翱翔在藍天中的雄鷹，無拘無束，自由自在。
進入青春期，一切都變了，好像進入了一個陌生的世界，連自己都覺的有些陌生。
記得在一次期中考完試后，我和我的好朋友欣一起出去玩。那時正是春天，我們手拉著手，一起奔跑在翠綠的草地上。我們在那綠色的草坪上盡情的奔跑。跑累了，便躺下來休息。抬頭望著那美麗的蒲公英慢慢的'在蔚藍色的天空中飛著。白白的種子隨風飄動，簡直美極了。
傍晚，我們拿著羽毛球排在那里玩。欣一不小心用羽毛球拍打了我一下。我也不知道怎么的，十分生氣。對著她生氣的罵著。欣有些不知所措了，連忙對我說對不起。但是我卻說：“你以為一句對不起就行了嗎？你，真是討厭極了。”欣用很吃驚的眼神看著我。慢慢的開口說：”你現在怎么便成這樣了，這真的不像以前的你。“我看了看她，不曉的說：“我愿意怎樣就怎樣。”
欣打了我一下，對我說：“你不要鬧了好不好，為了這樣一見小事，就可以我們的友誼破裂，你認為這樣值嗎？”她說完便轉身走了，留下我一人呆在原地。望著她的背影，我心里有一種莫名其妙的感覺。淚水漸漸滑過臉龐，落到了地上。我心里一直反復著問我自己；我是怎么了，我究竟是怎么了。
慢慢的，我發現我變了，雖然自己的外表沒有改變什么，但是，心里卻變了。這一段友誼，使我久久不能忘懷。也給我了一個啟示：世界上，除了親情，最好的就是友誼了，如果沒有朋友，你的人生也就失去了光彩。
我變了作文12
我的名字叫“子齊”，子曰：君子見賢思齊焉，見不賢而內自省也。我今年11歲，個子高高的，皮膚白白的，因為胃口好，有些胖乎乎的，哈哈。
原來的我，做事十分拖沓。每次出門的時候，我都是“懶驢上磨，哈哈——”。每件事情總是要家人一邊嘮叨一邊催促著才磨磨蹭蹭地做完。不過，因為一件事，讓我發生了翻天覆地的變化。
那是在冬天，媽媽因為工作原因，每天早晨都走得很早。她每天照例為我定好鬧鐘，準備好早餐，我滿口答應著“鬧鐘響就起”“好好吃早飯”，就呼呼睡著了。一天，我睡得正香的`時候，鬧鈴響了，我微微睜開眼看了看窗外，灰蒙蒙的，一點兒亮光都沒有，心想：再睡五分鐘吧，反正有媽媽叫我！此刻，我已經完全把媽媽的話拋在腦后了。我美美地睡了一大覺，忽然醒來，此時天已大亮。我“蹭”地一下子跳下了床，看了一眼時間。啊！我揉了揉眼睛，又掐了掐自己，確認自己不是做夢。“九點了！”我驚叫起來。我顧不得吃早飯，不到一分鐘就穿好衣服，迅速抓起書包奔向學校。后果可想而知了，唉，不僅遲到了將近兩節課，還因為昨天晚上沒有整理好書包，忘記帶數學書和作業本。看著老師和同學們驚訝的眼神，我真是無地自容啊！
經過了這件事，我心里暗暗地下定決心，決不再發生這樣的事！現在的我，做事不再拖拖拉拉，也不需要家長叮囑、催促，而是自己主動專心、用心。我不僅主動完成課業，把自己的事情處理得井井有條，而且還意外地獲得了很多玩的時間。這真可謂是一箭雙雕，一舉兩得啊！
哈哈，我變了，變了，我真的變了！
我變了作文13
不知從何時開始，我發現我變了，臉上長了痘痘，不再那么喜歡和朋友們一起大叫并且喜歡上一個人獨處的感覺了。
以前，和朋友們在一起玩耍的時光是我最為珍惜的。我喜歡和朋友們一起跳橡皮筋，一起跳房子，一起玩過家家。每到下午放學后，又會成群結隊地去小吃店里買零食。然后大肆談論哪種零食更好，約定明天一起去，結果第二天又總是遇不上對方。
可是現在呢！也話因為青春期吧！不會再談論哪種零食好吃，更不會一起玩游戲。在我的眼中，那些童年時候的事情都會變得很幼稚、無聊和遙遠。恍若在夢中。
現在的我，更喜歡找一個閨密談心而不是一群朋友一起瘋。喜歡和她分享自己的心事，喜歡和她躲在隱秘的角落里拍照片，喜歡和她談論明星，更喜歡和她談天說地，談古論今。我變了，變得更文靜了！
還記得小時候，我不會在乎外表上的漂亮與否，我可以早晨一起床，就和伙伴們一起玩，即便頭發亂亂的，肚子空空的。
初三了，我也長大了，對外表尤為關注了。總會想著校服搭配什么樣的衣服更好看；臉上的痘痘怎么樣才能消失；頭發弄成什么樣子會獨一無二。我真的變了，變得愛漂亮了！
小時候，我是父母貼心的小棉襖，總愛和父母在一起。在他們懷中撒嬌，要他們買玩具給我。有時候連一個棒棒糖都想分他們一半。和父母在一起，就有了堅強的依靠。傷心了，便向他們哭訴。
漸漸地，有些事情我會故意隱瞞父母，不想讓他們知道。生活中遇到的`或挫折，盡力自已想辦法解決而不想再依靠父母了。在父母的眼中，我不再真幼稚了。我變了，變得成熟了！
也許，這些事情是必須經歷的，它們能幫助我成長。我在歲月的一次次磨礪中蛻變，并不斷地認識自我、完善自我，發展自我。我期待明天的我變得更完美！
我變了作文14
進入初中的第一個學期已經過去了，這是我變化最大的一個學期，想必你們也是。
在還沒有進入協和之前，我還是一個膽小、柔弱、自信心不強的女孩子。小學時讀的是公立學校，班主任又是年級里最嚴格的一位老師，她對我們的要求非常高，比如有些重要活動，在烈日炎炎下聽領導講話，同學們都太累太熱，別的班級可以坐到樹蔭下，可我們班的同學必須原地站著曬太陽。再比如班上的調皮男生只要犯點小錯，班主任就會在全班同學面前大聲地訓斥他。可能就是在這種情況之下，讓我特別膽小，生怕自己出錯被老師批評，連講話都不敢大聲，我甚至認為班主任是這個世界上最可怕的老師。慢慢地我見到不熟悉的老師或長輩就會不自覺地有敬畏之情，表面上好像是對別人很有禮貌，其實我內心害怕的要死。
就在小升初擇校的時候，我毅然放棄了努力考取的所謂名校，選擇了協和。在剛進入協和的時候，我還是有些膽小，在上課的時候沒有自信很少舉手，但是，慢慢的，一個學期過去了，我變了。協和豐富的教學安排讓我不僅學到了課堂知識，還開拓了視野，每周都有社團活動，我終于參加的最喜歡的合唱團，外購課學的劍道不僅能強身健體還學到了禮儀知識。每月一次的博物館主題活動讓我們走出校園，走進各所博物館吸收校園內沒有的文化知識。特別是班主任何老師，在我取得點小成績的.時候就鼓勵我、表揚我，從內心里激發了我的自信，班干部輪換制讓每位同學都有機會參與管理班級，我還被評上了優秀班干呢！
現在的我，已經完全不是以前的自己了。再也不是膽小鬼了！我可以大膽地回答老師提的各種問題，我可以與我的外教老師用英語進行交流，我可以站在講臺上向全班同學介紹自己、展現自己、作各種報告……上了初中后，我變得開朗、樂觀、特有自信心，而這才一個學期，就讓我有了這么多的變化！而這些變化會一直讓我銘記在心！
我變了作文15
鐘表在不停的轉著；樹木的年輪在不停地增加著；成長的音樂盒也依舊轉動著，我發覺，我也漸漸變了。
翻開記憶的畫卷，小時候的點點滴滴在腦海中亦然浮現。那時候，我是家中的小公主，爸爸、媽媽和奶奶都把我視為“掌上明珠” ，含在嘴里怕化了，捧在手上怕摔了，我一直過著無憂無慮的生活，理所當然地享受著他們的服務。
光陰似箭，一轉眼，我已經步入了五年級了，隨著時鐘的滴滴聲，在老師的教導下，我發現，我漸漸變了，外貌變了，想法變了，可變化最大的，還是學習態度。
課堂上，我不再是昏昏欲睡，東看看西瞧瞧，手里的小橡皮被鉛筆插得千倉百孔，而現在，總能看見我端正坐在椅子上，手中握著筆，在筆記本上記錄著課堂筆記，眼睛盯著黑板，生怕漏掉老師說的每一句話，寫的每一個字。
回到家中，不再把自已交給電視，而是靜靜地坐在書桌前，攤開作業本，沐浴著晚霞的柔光，認真地做著作業，一筆一畫，工工整整地寫在筆記本上，慢慢地，我竟不由自主地喜歡上這份難得的寧靜，只有“沙沙”地寫字聲，慢慢地，我發現我變了，變得愛上了學習。
空閑時間，我總是懶懶地坐在公園的秋千上，靜靜地品讀那一句句優美的詞句，聞著淡淡的墨香，聆聽著樹葉的“沙沙”聲，我情不自禁地沉浸在書的'海洋里，不能自拔，慢慢地，我發現我變了，變得愛上了書。
很快，家人屆發現我變了，流露出一種難以置信的表情，我不再認為父母的付出是理所當然，我學著做自已能夠完成的事情，不再是爸媽的小公主，我學會了自已洗衣、掃地。慢慢地，我發現我變了，變得愛上了自理。
隨著時間的流逝，我變了，變得懂得了去欣賞生活中美好的事物，學會了用正確的方式去對待學習，對待他人，我變了，深深地改變了。
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