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我就是我(薦)
我就是我1
每個人都有不同的優(yōu)點和缺點，它們一直在人生的路上伴隨著我，每個人的優(yōu)點和缺點又是不同的，就像是不同的煙火有著不同的絢麗與色彩，而我就是我，是天空中一朵不一樣的煙火。
我是一個善良的女孩。三歲時，一旦在路上碰到討錢的人，總是不管三七二十一，就問媽媽拿點錢，就把錢放到飯碗里。五歲時，在幼兒園里，只要看到自己的'朋友被欺負(fù)了，即使是兩肋插刀，也要為朋友打抱不平。九歲時，我總是幫同學(xué)完成各種事情，有一次，隔壁班有一位同學(xué)的一包餐巾紙掉到了走廊上，我立刻幫忙去撿，還沒撿到呢，那位同學(xué)就已經(jīng)把餐巾紙塞進了口袋，他以為我是要拿他的餐巾紙占為己有，便把我大罵了一頓，我還是不以為然，我想：我就是我，又何必在意別人的三言兩語。所以，我依然為別人伸出援助之手。
我還有一個大家公認(rèn)的優(yōu)點，那便是節(jié)儉。上小學(xué)的時候，每次遇到出去郊游，全班同學(xué)總是會帶上一些錢，用來買飲料買零食買玩具。我覺得他們十分奢侈，家長們給他們錢是讓他們把水喝完時，覺得口渴，才用錢來買水喝。但他們自己的零食都還沒吃完呢，就去店鋪里買冰激凌、巧克力、爆米花來吃。水都還沒喝完呢，就去自動售賣機買更貴的可樂、雪碧、芬達(dá)和各種各樣的飲料來喝。更多人還去店鋪里買毫無意義的玩具。因為是在景區(qū)里，這些東西都比家門口的那些店鋪要貴的多，這些平時花一元兩元就能買到的玩具，在那里居然就要五，十元。他們有考慮過父母賺錢有多辛苦嗎？居然還舍得買那么貴的東西，這是讓我非常不理解的。我就是我，又何必和他們一樣奢侈，我只需做好節(jié)儉的我。
我當(dāng)然也有缺點，那就是眼高手低。六歲的時候，幼兒園老師總是跟年幼的我想回家做手工作品的要求，我總是不耐煩地想：哎呀，這個太簡單了。沒事，那么簡單，我就不聽老師講了，反正我會做。結(jié)果回家后，我只好靜靜地望著手工紙發(fā)呆，怎么做呀？我不會。誰來教教我？哎。誰叫我上課沒聽呢。現(xiàn)在就自討苦吃了吧。八歲時，我讀的書已經(jīng)比我的身高還要高了，每次看到語文試卷都感覺一點兒也不難，心里想100分非我莫屬了，但是，每次都會因為不細(xì)心，從而這里扣掉幾分，那里扣掉幾分，還是沒有得到100分。這也是我，需要慢慢改變的我。
這就是我，與眾不同的煙火。
我就是我2
我就像夏天，一會兒淫雨霏霏，雨過天晴；一會兒晴空萬里，驕陽似火，在沉靜善感與活潑調(diào)皮之間切換自如。
我“淫雨霏霏，雨過天晴”
靜，這種感覺就像清風(fēng)拂過的清爽，心如止水，百感交集。我喜歡夏日的晨曦，夏色彌漫，露珠沾葉。氣氛有點潮濕，又時而溫暖。踱步走來，陣陣花香襲來，除了悅耳的鳥聲一片寂靜。坐在石階上，看書畫畫最好不過，讓人神清氣爽，沉靜美好。
傷心時，我善感。我都會坐在窗邊，仰望星空，月光灑在我面龐。在廣闊的夜空中，星光燦爛，映入眼。讓我仿佛感覺自己就是那顆在黑夜中璀璨的星。告訴我：如果因為錯過太陽而哭泣，那么也將錯過星星。它預(yù)示著希望，明日可期，我不可放棄。
我是個“花心”的人，喜“靜”喜“鬧”，我愛“澹然空水對斜暉，曲島蒼茫接翠微”，也愛“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。
我“晴空萬里，驕陽似火”
鬧，我渴望陪伴，我開始變得風(fēng)趣搞笑。那天，我與朋友在家。朋友正在看偶像劇，可《名偵探柯南》的播放時間也到了，于是身手敏捷的.我一把奪過遙控器。朋友雙手叉腰生氣地說：“干嘛，正看到高潮哩！快給我遙控器。”我雙手托腮，眨眨眼撒嬌地說：“哎呦，就一會兒嘛，一會兒嘻嘻。”朋友嫌棄地說：“咦～行了行了，惡心死了，不過就一會兒，一會哦！”我暗笑，邀她一起看，打趣地說：“我們來猜猜誰是兇手吧！”她猜猜死者妹妹，我猜是死者下屬。我們二人便打賭，隨著熟悉的臺詞：“真相只有一個！”不出所料我輸了，故作遺憾地說：“唉，我這個“戰(zhàn)無不勝”的高手，沒想到啊！在下甘拜下風(fēng)，再來局何？朋友爽朗一笑道：“英雄所見略同！”我心中暗喜，魚兒上鉤了。就這樣我們看了一個上午的《柯南》，待她醒悟，偶像劇早已播完你。我哈哈大笑，她故作掐我表情兇神惡煞憤憤地說：“你這個鬼丫頭，竟敢給我下套子！”我屬于叫人愛恨不得的類型，閨蜜總是說：“小鹿，你是我怎么這么喜歡你呢？”我甩甩頭，手扶著頭嘆息道：“唉，我這無處安放又該死的魅力啊！讓多少少女在我心中迷了路啊！”我喜“鬧”，它讓我變得活潑調(diào)皮，惹人愛，讓我感到并不是孤身一人的溫暖……
“靜”與“鬧”兩個處于極端的詞，我卻把控的“淋漓盡致”。可能有人覺得我性格很怪，沒錯，我是挺怪可愛的。我就是我，活的自己喜歡不就好了嗎？作自己不一樣的煙火不是嗎？
我就是我3
早上，我剛進入教室，就有人沖著我大喊：“嗨，胖子，你好！”唉，不就因為我貪吃了點，身材有點橫向發(fā)展罷了，弄得人人都喜歡叫我胖子。
天氣熱起來了，女同學(xué)個個都穿上了漂亮的連衣裙，個個娉娉裊裊的，讓我好生羨慕，可是我還穿著長褲呢。并不是媽媽不給我買連衣裙，只因為我穿上了連衣裙之后，同學(xué)們看我的那種異樣的眼光讓我感到尷尬。
記得那一天，我軟磨硬泡地讓給我媽媽買了一套高貴的連衣裙，興高采烈的穿上。一進校門，同學(xué)們就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的交頭接耳，沖我指指點點，聲音很輕，我卻仿佛能夠聽得清楚，“貝雅也穿上連衣裙了，你看——”“不知道這連衣裙是哪里買的，好像是定制的吧？”“肯定是的，就她這樣的身材，商店里買不到連衣裙的。”我把頭垂到了胸口，一副無臉見人的樣子。
我也想過減肥，可是能怎么減呢？喝減肥茶，媽媽是絕對不允許的，不說減肥茶有多貴，就單單聽人說說喝減肥茶的后遺癥也足夠讓我吃驚了。跑步嗎？那太累了，我本就是個不喜歡運動的人，讓我氣喘吁吁地在跑道上繞圈子，那簡直就是受罪。節(jié)食吧！這是最簡單有效的方法了。
早晨，我在家里灌了兩杯水就上學(xué)去，硬忍著沒有向早餐店走去。這一天上午，我跑了好多次廁所（具體幾次，我也幾不清了，就知道，下課鈴一響，我就必須以百米沖刺的速度向廁所跑去，上課時，我是不敢要求去的，那會惹同學(xué)們笑話的）。到了第二節(jié)課，我那不爭氣的肚子就咕咕叫了，像狼嚎一樣，我懷疑鄰座的同學(xué)一定是聽到了，要不，她怎么老是用笑瞇瞇的眼光看我。不僅僅是肚子叫，我還覺得腦子很昏，注意力老是不集中，老師的`講課，同學(xué)們的發(fā)言我聽得好像云里霧里。頭昏了，手也感覺無力，作筆記的字寫得歪歪斜斜的。幸虧老師沒有發(fā)現(xiàn)我的異樣，要不，肯定少不了遭一陣數(shù)落。
中午回到家，我早已經(jīng)饑腸漉漉了，看著桌上琳瑯滿目的各色菜肴，我從來沒有感覺到這么餓。還沒等媽媽說開飯，我就狼吞虎咽地吃起來，那一頓飯我整整吃了平時兩頓飯的食物，看得媽媽眼睛都直了，一個勁兒說：“慢慢吃，別噎著。”唉，你說，讓我這么一個人怎么有決心減肥呢？
只好承受著同學(xué)們叫我“胖子”了，裝做毫不在意，依舊和同學(xué)們嬉戲打鬧。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并沒有因為我長胖了，對我有什么看法，反而覺得我更加有個性，更加喜歡我了。
哦，一個人長得胖瘦并無關(guān)緊要，只要你自己不在意，又有誰會在意你呢？現(xiàn)在，同學(xué)們叫我“胖子”的時候，我都會很響亮地回答：“誒——”
我就是我4
我叫吳笑天，13歲的中學(xué)生。友人對我說;你看你蠻好的，有這么個與眾不同的名字，很有味道啊。這個名字據(jù)說是爸爸想了好久才想出來的，所以我也很喜歡這個名字。
白天我是個平凡地讓人看一眼就忘記的學(xué)生，頭總是低著，手里拿著幾本書，簽著吳笑天的名字。字是細(xì)細(xì)小小，微微傾傾斜的那種，像一片被風(fēng)吹歪的艾草。
我喜歡上學(xué)，喜歡看那么多人來來往往，每一張臉都不一樣，安安靜靜地看人比看哪一部書都有趣，況且校園里年輕的臉，還沒有學(xué)會用假臉把自己藏起來，內(nèi)心就分明地寫在臉上：桀驁不馴的太張狂了一點，嚴(yán)肅穆然得太古板了一點我最喜歡看那些沉穩(wěn)而自信的臉，目光篤定，緊抿的嘴角是深深的堅持和堅韌。不像我的眼神總是有點兒躲躲閃閃，連說話也是閃閃爍爍的。
這個年紀(jì)，誰不希望自己是最好的，是他人的`焦點?可是我能找到自己最大的優(yōu)勢便是在沉默而不起眼的觀察中積累自己的感覺，有耐性抱著一篇文章細(xì)細(xì)地讀一下午，隨著它一起感嘆或震撼。我格外喜歡余秋雨的書，它讓我沉醉于千年古文明的光輝中。余秋雨先生的游記散文在我看來是最好的，沒有華而不實的偽小資情調(diào)，以文化做基礎(chǔ)，深厚而有內(nèi)涵，又沒有把文化格式化，定義化。正是因為余先生我才了解了那些文明的碎片，原來在它們看似冰冷的面目下，也有一顆溫潤如玉的心，記錄著滄桑，見證著變遷，或歡悅，或哀傷，在余先生的行文間撲撲的跳動。
更重要的是，余先生看得到小人物，看得透小人物，明白他們的感情。余先生的游記從不一味記追敘偉人，他能發(fā)現(xiàn)大背景下的渺小。
可惜的是，余先生在大多數(shù)與我同齡人心中遠(yuǎn)不如超女可愛。當(dāng)我與同學(xué)談起敦煌，說起巴特農(nóng)神廟時，總會覺得自己好沒趣，像是在賣弄學(xué)識。大家都很忙，我不想打擾別人或硬拽別人來聽一些陌生的文化顫音。
因為沒人聽我的話，我只好把它寫在日記里。我喜歡寫日記，我愛這種不限制文體和字?jǐn)?shù)的自由寫作。我寫日記是一反常態(tài)的忘我，義無返顧地拼命寫，把很多很多別人沒時間聽的感受說給自己聽，也是說給媽媽和語文老師聽。我分外感激她們倆，再好的演員也需要觀眾，我從她們那里獲得了寫日記的義。
我熱切地用一周的耕耘等待媽媽讀日記的側(cè)影，語文老師在日記末龍飛鳳舞的批語。為此我可以夜深人靜了還坐在桌邊亢奮地寫。每一篇剛剛寫好的日記都軟軟的，抖動的紙頁發(fā)出一萬只蝴蝶扇動翅膀的聲音，似乎還有些溫?zé)幔舟E在寫到激動出會不由自主地加重，墨跡微微地洇染開來，像一株隔世的艾草。每當(dāng)這時，我便有一種莫大的成就感。
這就是我，一個平凡、愛看書和寫日記的女孩。
我就是我5
我就是我，獨特的我，喜歡安靜，鐘于微笑，追求自由的我！
一、呆呆的我
“靜以修身”這是我性格的一部分，從小內(nèi)向的我喜歡安靜，因為安靜的生活可以讓我更可能的感受自己，感受生活。我習(xí)慣坐在自己的位置上，看著課后那些無聊的同學(xué)講一些莫名的冷笑話，再看看周邊那些賠笑的同學(xué)，奇怪！我不知道他們?yōu)槭裁匆Γ苍S這也是他們內(nèi)心想知道的答案！他們表情自然但內(nèi)心麻木！~~看著這些鏡頭，我也就只是撅著嘴角然后不屑的'笑笑，然后自己在角落想自己的事情。
在同學(xué)的眼里，我就是大片大片的沉默與空白，也許那天我會死的比那湖水還要平靜，但這正是我所向往的——安靜。
二、陽光的我
在好朋友們面前我可以讓自己搖身一變，變的開朗活潑！有朝氣！在朋友們面前我可以自由的笑，我微笑，大笑，狂笑，乃至奸笑！我可以憑借我的語言技巧和微量的幽默感給朋友帶來快樂，帶來輕松。我可以用自己的肢體語言外加冷笑話把朋友逗樂，也許這就是我的特長！
我喜歡交朋友，在陌生的火車上，在陌生的小路上，只要我愿意，就可以面帶微笑自信的迎上去和他搭訕，而且毫無疑問的取得成功，也許這個陌生人會是我一生的伙伴，也或許是我生活中的一個小小的插曲，但是我總會用微笑去結(jié)伴……直到離開
在好朋友的眼里，我是個向陽的男生，也許哪天我會微笑著望著大家，然后轉(zhuǎn)過身去，追求自己的生活，如果他們看著我的背影會控制不住眼淚，哪么我也一定是在放任淚珠！~~但這些都是我的追求，至少背后的眼淚不是違心的！
三、自由的我
“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋”和眾多詩人一樣，我也我也向往自由，我很自私，我認(rèn)為活在世上最可貴的最值得向往和追求的就是自由，為享受自己而活著。于是我喜歡風(fēng)，它想平靜便可以有回風(fēng)拂的安靜，想暴躁便可以有掀起萬丈波瀾的放肆，不受物累，放蕩不羈……
我喜歡感受生活，我喜歡胡思亂想。在秋風(fēng)拂過樹梢?guī)ё邘灼瑴嫔５臉淙~的秋天，我喜歡獨自走在一條偏僻的小路上，借著秋意回憶過去的往事。我可以安靜的想，也可以伸開雙手仰天長嘆。在這條小路上我隨意的走隨意的想。有人說：“人叢第一次回憶開始就開始變老。”我喜歡回憶，因為我所信仰的就是在人生的四季追求自由，做真正的的我……
我就是我6
小的時候，老師經(jīng)常問我們：“你們長大之后想當(dāng)什么啊？”我們都異口同聲地說：“科學(xué)家。”回頭想想現(xiàn)在的我什么都不是，只是一名普通的學(xué)生罷了。
我就是我。我不像山羊那樣，自己嘴上有幾根胡子就認(rèn)為自己是哲學(xué)家。我只是一名學(xué)生，最起碼我現(xiàn)在都不知道哲學(xué)家到底是一個怎樣的概念。我不懂得什么是宏觀，什么是微觀，不懂得什么哲學(xué)大道理。我不是哲學(xué)家，我還是個學(xué)生，一個正在學(xué)習(xí)哲學(xué)的學(xué)生。
我就是我。我不像袋鼠那樣，自己穿了一身保護服就認(rèn)為自己是拳王。我是一個溫柔細(xì)心的人，我不懂得暴力，更不會去使用它。我可不想被人打得滿地找牙。我就是我，一個有愛心的我，一個不會說大話的我，我只想安穩(wěn)地當(dāng)一名學(xué)生。
我就是我。我不像斑馬那樣，自己身上長了一些斑紋就認(rèn)為自己是英國皇家水兵。我不想當(dāng)兵，就算當(dāng)兵，也是一名人民解放軍。我也不會水，不會硬著頭皮去做我不會做的事。我就是我，我目前還沒有那么大的目標(biāo)，我只想老老實實地當(dāng)好我自己。
我就是我，我不是哲學(xué)家，我不是拳王，我不是健康勇敢的英國皇家水兵。我愿做真實的自己，不羨慕他人的功名與利祿，不留戀他人的地位與財富。我就是一名普通的學(xué)生。
從老師的角度看，我是他的一名學(xué)生，所以我要當(dāng)好學(xué)生。我要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真求實，刻苦鉆研，把這些做好，我就是一名好學(xué)生了。盡管我很弱小，可是我很快樂。
從朋友的角度看，我是他們的好兄弟，所以我們每天都聚到一起，說說笑笑，無所不談。對待朋友要做到真誠，這樣，我就是他們的.摯友。盡管我很普通，可是我很快樂。
從父母的角度看，我就是他們的好兒子。無論是做錯了什么，他們都能原諒我，因為他們以我為豪，以我為幸福。我只想真實地做父母的兒子，因為我很快樂。
從我的角度看，我要很嚴(yán)肅地說：“我就是我，我不敢說我能當(dāng)什么，也不敢想那些不屬于我的東西，但我敢肯定，我不會盲目羨慕與效仿，我能活出自己的個性。”我的名字很普通，可是我不會由于普通而憂傷與難過，我什么都沒有，可是我卻能夠活出自己真實的色彩，因此我覺得自己很富有。有什么能比讓自己真實地生活更珍貴的呢？
我就是我！走自己的路，讓別人去模仿吧！
我就是我7
成長的路上，有晴天麗日，也有風(fēng)雨坎坷，一路撒種，一路開花，我愿自己踩著荊棘不覺得痛，有淚可流卻不是悲涼。哪怕平凡如一粒塵埃，也能讓生命綻放出不一樣的煙火。
鏡中的那個熟悉的自己，正值豆蔻年華，那么青春，那么自信。正所謂：無奮斗，不青春。我愿自己擁有一個奮斗的熱血青春，我今天的努力，一定會讓自己在未來的某一天綻放光彩。
喜歡上跳舞是在5歲，那時的自己和同齡的伙伴都渴望美，對美的事物更是充滿向往。那一天，我牽著媽媽的`手路過一間舞蹈室，里面的姐姐們穿著紅舞鞋，盡情舒展雙肢，身體隨著音樂像波浪一樣起伏，正是翩若驚鴻。我被她們?nèi)崦赖臍赓|(zhì)折服了，拽著媽媽的手，小臉緊緊貼在玻璃上，瞪著大大的眼睛。從此，我開始了自己的學(xué)舞之路。
可誰曾想，追求美麗的背后卻是那么的艱辛。學(xué)舞之初，我幻想著自己登上舞臺，出現(xiàn)在電視上，讓小伙伴們都羨慕我，可理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感，那個舞蹈老師卻給了我當(dāng)頭一棒。
第一節(jié)課拉伸筋骨。我們把腳放在欄桿上，整個身體向前壓，雙手盡力去夠到腳尖，下不去了，老師會用雙手把我們使勁往下壓，我們疼得哇哇直叫，秀氣的舞蹈老師中氣十足地大吼一聲：“不許叫，給我使勁。”同學(xué)們只好咬緊嘴唇，把臉漲得通紅也不敢出聲，就讓眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
后來又開始練腰。我們得把身體站直，慢慢向后倒，雙手向后扶住腰，保持平衡。每當(dāng)這個動作做了一會以后，就會感到大腦充血，生怕一不小心就會倒下去。多少次流下眼淚，多少次想過放棄，但是，我依然堅持不斷地練習(xí)。一天又一天，我終于能夠輕松地完成了劈叉和下腰。
最后的幾節(jié)課，老師給我們排一個舞蹈要去參加比賽，只用一節(jié)課的時間把動作教了幾遍，說是下節(jié)課要選出主舞。誰都想得到這個機會，所以這節(jié)課大家都學(xué)的特別認(rèn)真。
放學(xué)后，我一直等到老師走了還沒有離開。等大家都走了，我來到鏡子面前，把之前上課沒有練熟的動作反復(fù)練習(xí)，并對著鏡子盡量把動作做得舒展。鏡子中的自己就像一只展翅的大鳥，張開自由的雙翅，盡情舒展，盡情翱翔。
我獲得了主舞的資格。舞臺上，我們的精彩演出驚呆了老師和同學(xué)，獲得了第二名的好成績。
那一刻，我笑了。花開的時候，人們都只驚羨它現(xiàn)時的美麗，卻不知它背后奮斗的淚與血。
我就是我，奮斗的我，拼搏的我，平凡卻不甘平庸的我，我是人間不一樣的煙火。
我就是我8
一個人，總有其與眾不同之處。譬如我，雖是個女孩卻在我身上找不到一處像個女孩的地方。長發(fā)飄逸，裙袂飛揚，輕語嬌笑，這些從不屬于我。父母曾努力讓我“淑女”一點兒，可我依舊我行我素，為什么女孩就要像個女孩樣兒？
我天生對女裝有偏見，從小到大，媽媽都只能給我買男裝。原來我的模樣就像個男孩，再穿得像個“帥仔”，站在鏡子前，活脫脫的一個男孩，性格就更不用說了。
小學(xué)的時候，班上有一只上躥下跳、滿地打滾的“猴子”，那就是我。就連老師也覺得我很特別。我從不在女孩群里跳皮筋，而隨男孩子在球場上中叱咤風(fēng)云。久而久之，我也成了女孩里唯一會打籃球的`獨苗苗。每次體育課的投籃比賽，女生組中我總能奪冠。傍晚時，我總是從球場上被老爸拽回家。媽媽既生氣又心疼地望著我：頭上歪歪地戴著頂太陽帽，滿臉的污垢，白T恤變成黑T恤，球鞋沾滿了污泥，真是不堪入目。于是光為我洗衣服就累得媽媽腰酸、背痛、手抽筋。
上了初中后就更離譜了。媽媽給我一個獨立自主的機會，讓我自己上街理發(fā)。我隨意選了家理發(fā)店，剛一坐下，還沒來得及開口，理發(fā)師就已拿著電剪刀往我頭上一掃，糟糕，這叫我如何見人呀！一個正宗櫻木花道式的小平頭。第二天，我剛一進教室，就引起一陣哄笑，連班主任也面紅耳赤地坐在講臺上表現(xiàn)出一副哭笑不得的樣子。同桌幸災(zāi)樂禍地?fù)崦业念^說：“乖乖，好可愛的一個和尚頭呀！”放學(xué)后，我與一位鄰居女孩一起回家時，有個男孩沖上來，推我一下，威脅我，叫我今后別纏著她。我一字一頓地告訴他：“我―――是―――女―――生！”那時他的臉甭提有多逗，要是我，也會很尷尬的。回家后，我告訴爺爺、奶奶，他們笑得下巴都快脫臼了。我也十分驚訝，但我驚訝的不是那男孩把我認(rèn)錯了，而是驚訝現(xiàn)在校園內(nèi)的早戀行為，我還真是敢怒不敢言呀！
原想女大十八變，我能變得像個女生，哪知我越大越像男生。上了初三，雖沒有什么特別之處，但報名的那天下午，我一個人占著一張桌子，覺得很無聊，好不容易進來個認(rèn)識的女同學(xué)，便邀請她做我暫時的同桌，霎時只聽到后面?zhèn)鱽硪宦暎骸巴郏尤皇桥难剑 睆男〉酱螅@句話我都聽厭了，自然不覺得奇怪，但回想起來，還真想笑！我覺得這樣也不錯，真要是當(dāng)上個特工007，女扮男裝還沒人發(fā)現(xiàn)呢。
這就是我，一個女孩中的“男孩”。
我就是我9
這是一個真實的故事。
她不算是花容月貌，也不算是丑的名副其實。但她比羊脂玉還要白如雪的臉上有著顯眼的胎記，黑如墨。爸爸媽媽都不喜歡她，有了好玩的，好吃的，也都只給視為掌上明珠的漂亮妹妹。她從來都是在被忽略的角落，沒有人關(guān)心她、注意她、重視她。
在學(xué)校里，女孩更是倍受歧視，永遠(yuǎn)坐在最后面，獨自守著孤獨的世界。盡管，她的成績優(yōu)異。有一次，班上公認(rèn)最美的班花和她走在狹窄的走廊上偶遇，班花是一臉的鄙夷和嫌棄，小心翼翼的走著，生怕碰著她一點點，哪怕是她的衣角。女孩滿懷憤懣，但又無處可說，沒人知道或傾聽她的心聲。回家躲在黑暗的角落盡管她很怕黑……她咬牙切齒、醞釀復(fù)仇報復(fù)：
第一個是班花。班花的家里財大氣粗，當(dāng)然，她也是被嬌慣的，刁蠻無理。父母都希望她嫁給有錢人所以，給她報名了許許多多的`興趣班，奇怪的是，她竟然不累也不埋怨父母反而更加的練習(xí)原來是因為她喜歡我們班的“劉公子”她知道了想到了一個好方法。
這是班花的第一次約會，她出門前是經(jīng)過一番精心打扮：涂上了口紅、抹上了美白霜、描上了眼睫毛膏、做上了最新的發(fā)型還敷了面膜！簡直是“明艷不可方物”但是這一切的一切女孩都已經(jīng)算計好了當(dāng)她坐車到約會地點時她的臉毀容了！因為，她的化妝品都是放在學(xué)校的她的母親不允許她小小年齡就接觸化妝品長大以后這張臉就會——所以，女孩就有機可乘把班花的化妝品掉了包全是過期產(chǎn)品！！！
后來的事就由大家去遐想吧……
但她卻又很善良，碰見流浪的小貓小狗都會偷偷地照顧所以她的袋子中都少不了貓糧狗糧或骨頭魚因為她覺得動物很可愛不會輕易傷害人，就算是大型食肉動物凡是跟人之間有了深厚的感情就不再會傷害人。于是，她每次出去都會蒙上面紗或者是帶上荷葉帽。
直到有一天，他們的班主任換了一個——曹老師。老師眼神明凈，聲音柔和就像一位天使能進化人的心靈。老師給了她自信讓同學(xué)們擁抱她，老師給了她陽光讓同學(xué)們接觸他，老師給了她開心讓同學(xué)傾聽她。老師讓她莫名的落淚，莫名的感到溫暖。接著的日子，她像變了一個人；自信，陽光，開朗就這樣她被大家接受了成為了人見人愛的好孩子。
有時候，僅僅需要一個擁抱，一句鼓勵都足以成為一個人心中的蜂飛蝶舞。因為現(xiàn)實那么的冰冷，人心只有更柔軟才能活得開心。
那個人就是我！
我就是我10
時針“滴答，滴答……”地動。如今，它已經(jīng)陪我走過了多個小時，它已經(jīng)動了多圈。而在它動的每一圈里，都有一個抹不掉的印記——我。
當(dāng)它到第圈時，那是五歲的我，是曾經(jīng)的我。矮矮的個子，瘦小的身材，一副天真玲瓏的面孔。對于一切事物都做去一份與自己無關(guān)的樣子。當(dāng)我餓的時候，我可以向媽媽撒嬌，從來不顧及她是否有時間，就要她給我做好吃的。無聊的時候，我便去找哥哥，盡管他有時很不愿意陪我玩，但我還是會裝出一份可憐的樣子，努力地擠出眼淚，他泑不過我，只好和我出去玩我最愛的“蕩秋千”。玩累了，回到家，父親大步走過來，用它那厚重、結(jié)實的大手抱起我，再把我舉得高高的，放到床上去，講著故事哄我入睡，睡夢中的我臉上還帶著笑容……
五歲的我，是如此的天真與放縱……
時針“滴答滴答……”，他已經(jīng)到了第圈，那是十五歲的我，是現(xiàn)在的我。個子長得很高，身體也有點微微的發(fā)胖，留了一頭整齊的短發(fā)，還讓眼鏡架在了自己的鼻梁上，一切都有了名顯成熟的我，正站在人生的路口，面對著青春期的考驗，選擇正確的成長道路。我有時清醒，但卻愛犯小迷糊。在與朋友相處時，我總愛堅持自己的觀點，不肯服輸，很少多方面的考慮事情，因此，我曾失去了一份純真的友誼。我有事迷茫，但依然執(zhí)著。我一直以來都在追求更好的成績，自己也在不斷地付出自己的努力，但是有些時候，下降的成績帶給了我失落、沮喪，也曾失去自信……不過，一次次的碰壁讓我學(xué)會了樂觀，堅強的面臨挑戰(zhàn)，執(zhí)著于自己的目標(biāo)。
十五歲的我，正處在成長的關(guān)鍵時期，正帶著青春的'羽翼，做好準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)。
時針依然在動，眼間，這已經(jīng)是第圈。那是二十五歲的我，是未來的我。或許我還坐在課桌前與成堆的書本為伴，努力學(xué)習(xí)，攻讀下一個學(xué)位;或許我已經(jīng)走入社會，正坐在一張辦公桌前，雙手熟練的敲打著鍵盤，為下一次公司的活動方案做準(zhǔn)備;或許我真的擁有了我夢想的職業(yè)——自由作家，正坐在窗前，品讀唐詩、宋詞，用“寫”來抒發(fā)自己的情懷……
二十五歲的我，將會更加成熟、穩(wěn)重……
時針還在動，而誰也不知道，十年后的我又是一個什么樣子……
五歲，十五歲，二十五歲……都是我成長的腳步。無論在那個階段，我，始終都是我，都在努力，奮斗，不斷地提高自己做一個更好的“我”。
我就是我11
我的性格，了解我的人一定會異口同聲的說：這姑娘，就不服輸啊！沒錯，我就是這樣的一個人。這還得從我三年級那個時候說起。我在三年級時語文成績很好，都排在全班前三以內(nèi)，就算有幾次考得不好，以后還是會飆升。可我這個人呀，就沒有分?jǐn)?shù)長得厲害了：個頭矮，瘦瘦小小的。一天，老師把我叫到辦公室，推薦我到縣里參加中小學(xué)生課外知識競賽。又把我的情況根本年級的一位老師介紹了一下。可這個老師打量打量了我，就皺了皺眉頭，說：這人呆呆的，看起來小小一個人都不顯得機靈些的，別讓她給我們年紀(jì)丟臉咯！這句話的話外之音不就是——這女孩看起來笨笨呆呆的，給人的感覺不機靈，會給年級里丟臉嗎？聽到這里我心里一點都不服氣，為什么這位老師偏要以貌取人呢？心里暗暗下定決心，一定要證明自己。回到家里，我翻開爸爸給我買的測試卷，認(rèn)真地寫著關(guān)于課外知識的題型。每當(dāng)我不認(rèn)真寫的時候，腦海里面馬上就會浮現(xiàn)出那一天的老師對我輕視的眼神，馬上就會有一句這人呆呆的，看起來小小一個人都不顯得機靈些，別讓她給我們年紀(jì)丟臉咯在我耳畔響起。終于到了我大顯身手的那一天，在參加競賽的時候我出奇的冷靜沉著，題型我都練過很多次，對付起來得心應(yīng)手。所以，這次競賽我得了二等獎。我在接到手上的獎狀時，一瞬間仿佛看到了在之前那個不情不愿讓我去參加競賽的那個老師臉紅了。這就是一個不服輸?shù)奈遥绻苯酉蜉p視低頭了，不去努力證明自己，會有一個榮譽誕生嗎？不會。
我在學(xué)習(xí)是不僅是一個不服輸?shù)臐h子，而且平時還很喜歡看書。正因為這個愛好，奶奶每天幾乎都要把我這個一旦看了書，就不管誰叫我，就不管自己餓不餓肚子的.書呆子請去吃飯。只要在書的世界里，我就會便得很安靜，只顧著進入到作者的情感世界，承受他們的喜怒哀樂。雖說沉入在書里讓我常常餓肚子，可我肚子里的墨水變多了，寫作時妙語連珠，經(jīng)常作為班里的范文朗讀。
盡管在完美的人，但所謂金無足赤，人無完人，所以都會有缺點。我也不例外，我身上最大的缺點就是——粗心大意。在去年的那一次數(shù)學(xué)計算題比賽，我把除法看成了加法，把除當(dāng)成了除以來算，居然還抄錯了數(shù)。要不是因為這幾個錯誤我準(zhǔn)能得獎！
這就是我，一個不服輸、愛看書但又粗心大意的女孩，我們做朋友吧。
我就是我12
長著一雙黑黑的小眼睛，下面有個挺挺的鼻梁，鼻梁還架著一副藍(lán)黑色眼鏡。有一頭烏黑的短發(fā)，以及一張小小的嘴巴，那就是我！雖然樣子很平凡但不能小瞧我，畢竟人不可貌相。
第一點：膽大如我。記得那一次我和朋友去游樂園玩，朋友打賭和我說只要你敢和我一起坐過山車并且不叫我就把我的星球大戰(zhàn)模型送給你。“去就去，走！于是我和朋友往過山車走去。到了過山車那，我和朋友坐在第一排。我深呼吸了一口，畢竟這個過山車高達(dá)二十米。“準(zhǔn)備。3，2，1，go！”工作人員話語剛落。過山車就直接沖向了云霄。在那的一瞬間我忍不住閉上眼睛，怪不得叫云霄飛車。這時，過山車減速了像蝸牛一樣，緩緩?fù)啊＿@時我一睜眼嚇傻了，過山車正在一點點的上坡，“咔”過山車到了坡頂，一瞬間沖了下去。我朋友尖叫起來，我也很想，叫仔細(xì)一想叫了不就輸了，模型也沒了。我只好忍住不叫，這我總體會到什么叫度秒如年一般的感受。好在終于停了，我沒叫但我的胃卻如同翻江倒海一般。不過這沒關(guān)系，我總算拿到了模型。我看他，他無可奈何的攤了攤手，真是啞巴吃黃連——有苦難說啊。
第二點：愛看書的我：除了我膽大，那就是愛看書了吧。這事說起來還要到我8歲那年，我拿到了我第一本真正意義上的書—《全世界大學(xué)生都在做的999個思維游戲》。就是那本書激起我愛看書的，那時一個小題吸引了我：這是一張視覺錯誤圖，你從正面看就許多蔬菜，一反過來就是一個農(nóng)民。真的不可思議我震驚了。從此我愛上了讀書，讀的書從有注音帶插圖，變成那種全是字并且都是古文的書。隨著年級的升高作業(yè)也變多，導(dǎo)致看書的時間越來約少。所以我更加珍惜看書的每一分每一秒，作業(yè)做完看，吃飯吃完休息的時候看，就連上廁所都要看。所以我知識豐富，IQ變高。當(dāng)然也歡迎你們來挑戰(zhàn)我。書能使人進步，也推薦你們多多看書。
第三點：吃貨的我：別看我怎么瘦，其實我是一個資深的吃貨。有人說我騙人會吃還怎么這么瘦，其實我有一個別人很羨慕的'天賦—吃不胖。吃不胖你就不會擔(dān)心太胖了，瘋狂的吃，吃到你心滿意足為止。我?guī)缀跏裁炊紣鄢裕簤鬯荆案猓苛埽滩瑁瑹荆姘Ｅ牛u……都難逃我的嘴巴。就連我的作文都時不時透著一股食物的氣息。我渴了先讓我喝口果汁再說，“咕嚕”好吧我就是愛吃東西，但是不胖的這種人。
有時發(fā)脾氣，有時又很聰明，有時有傻傻的男孩，就是我。
我就是我13
我就是我，是顏色不一樣的煙火。
——題記
那年大雪飄落的冬季，我的命運掌握在一個有錢有勢卻沒有愛心的男人手中，我被無情的扔到一塊狹窄的僅有一點土壤的地方，當(dāng)我下墜的那一刻我就誓言一定要存活下來……
大雪肆意的在狂風(fēng)起舞，似乎想要把這一切都抹殺掉，我拼命的往里頭鉆，連這一塊塊原本松軟的土壤都變得硬邦邦的。那成塊的大雪笑著說：“就你還想存活下來，豈不是很好笑?不對，這簡直就是個天大的笑話!”我含著淚，咬緊牙。任狂風(fēng)、暴雨的吹打，任旁人的冷漠與嘲諷，堅強的走了下去。
大雪褪去，變得寧靜了許多，我發(fā)現(xiàn)我在這塊土壤中扎下了深深的根須，我慢慢的探出個頭，伸展出兩根新枝，看著這大地，看著天上那翱翔的大雁。我驕傲又自豪的說：“我存活下來了。”
冬天過去了，春天還會遠(yuǎn)嗎?我聽見了鴨群們在江中的嬉鬧聲，牡丹、喇叭花也在這盎然的春天競相開放著，可我也在慢慢的生長，努力的扎根，我閉上眼，吮吸著大地母親的清香，花兒們的芬芳，任春雨給我沖涼，我與它們?nèi)跒橐惑w。使自己變得更加強壯，時間一天天過去，我伸展的枝條越來越多，枝葉也越來越繁密，于似乎我在這群伙伴中變得更有地位。
“我不再是那弱小的小種子，我要變得更強的!”我俯視著腳下的一切說道。
春姑娘悄然無息的離開了。夏日如一只發(fā)了狂的獅子襲卷著大地，毒辣的陽光無情的烘烤著大地，花兒、草兒受不了這樣的摧殘，早已低下了頭，我卻依舊傲然的挺直了腰干，這個夏天又是一次對我們的考驗，可如今的`我卻沒有那么脆弱。如今的我，是可以在別人危機是幫助別人是這里最成功的人，我就是這里的主宰者。
秋帶著一絲寂寞的氣息走近了我們的世界。我翠綠的枝葉漸漸脫落，可我依舊每天快樂又堅強的生活著……
今年的冬與往常一樣又和狂風(fēng)伴舞相繼而來，我往腳下一看，發(fā)現(xiàn)我長的很高了。鵝毛大雪在大地與我的身上想抽鞭子一樣打著我們，可我卻對著那些曾經(jīng)鄙視過我的人嗤笑著說：“一年過去了，那年冬天我存活了下來，如今我把你踩在腳下，我成為了這里的主宰者，它們都需要我的幫助。”一群小幼蟲在我身軀之間應(yīng)答：“是、是。”
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去，看見一個男人打著一把黑傘走了過來，我發(fā)現(xiàn)他正是那年狠心拋下我的那人。他看了看我，睜大了雙深凹的雙眼奇怪的看著我這個龐然大物……
“呼。”我吹散了橡皮碎屑，發(fā)現(xiàn)上面有一段話。
只有通過自己的努力征服了別人，用實力征服了他人，才是一個真正的主宰者。
天空海闊，要做最堅強的泡沫。
——后記
我就是我14
我腳下的影子，從來不肯試著像誰。
———題記
人，生來，是要模仿的。從牙牙學(xué)語，到蹣跚學(xué)步，我自幼就不懈地模仿別人口中那些“好”的技藝，習(xí)慣，甚至是——性格。
幼時，在父母眼里，毋庸置疑，我內(nèi)向而怯生。遇到生人，我連頭都不敢抬，甚至在路上遇到熟人，我都下意識地想逃避。母親對我的性格無奈而擔(dān)心，總勸我外向些，期望我能與同伴同樣開朗健談。原來，外向即完美。
自那以后，我努力試著變得“外向”。我強迫自己抬起頭，揚起嘴角與陌生人微笑招呼，即使眼里藏著深深的膽怯；遇到熟人，我笑著迎向前與他們主動說話，雖然無比窘迫。我每天都練習(xí)自然的微笑，模仿開朗的同伴，希冀與他們同樣健談。
終于，我似乎變得外向了。我學(xué)會了笑，學(xué)會熱忱地聊天。母親為我的性格的“轉(zhuǎn)變”感到驚喜和欣慰，我也成為了其他家長口中“別人家好性格的孩子”。我自以為掌握了外向的一切秘密，自以為怯懦已離我遠(yuǎn)去。
可有一次，我對自己產(chǎn)生了懷疑。一位同學(xué)借走了我的傘，一把我非常喜歡、非常珍惜的雨傘。次日，她卻還了一把完全不同的、破舊的傘。當(dāng)我告訴她傘還錯了，她篤定道：“沒錯，就是這把傘。”我有理說不出，憋得雙頰發(fā)燙，委屈的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。真想在無人處悄悄哭一場。“沒事的。”心里忽然有一個聲音輕語，“你是個外向樂觀的女孩”。于是我隱忍內(nèi)心，假裝無事，繼續(xù)和她，和大家嬉戲笑鬧。可是，當(dāng)夜幕籠罩大地，臥于窗邊，望著那令人捉摸不透的漆黑，四周寂靜無聲，內(nèi)心深處盤旋著一種不確定、不自在，甚至有一種無以言表的壓抑，讓我莫名無助困惑。這，是我喜歡的自己嗎？
后來，在聽歌時，我無意間捕捉到了一句歌詞：“我腳下的影子，從來不肯試著像誰。”打了個激靈，如夢初醒。我即刻把它摘抄下來，細(xì)細(xì)品味。忽然有一種歸家的感覺，頓時清明了。即使是永遠(yuǎn)活在陰暗之處的影子，也有獨屬自己的模樣，更何況一個活生生的人呢？是啊，不必偽裝，不必驚慌迷茫，若內(nèi)向，那便內(nèi)向吧，因為那就是我；若是外向，那也不錯，因為那仍是我。
如今，我再也沒有了當(dāng)年的不安與無助。不必學(xué)著像誰的.好性格，我會開心，會大笑；也會悲傷，會流淚。我像是一個矛盾混合體，是老師口中的“粗心大王”，也是同學(xué)口中的“搞笑擔(dān)當(dāng)”，還是鄰居口中的“內(nèi)向娃”，更是媽媽口中“犟驢子”。這些都是我，是多彩的我，像夜幕中的煙火，繽紛絢爛。而我就在其中，綻放屬于自己的光芒。
人，生來，是要模仿的，可人和機器的區(qū)別在于：人是獨特的，是復(fù)雜的，正因如此，夜空才能燦爛，人間才會多彩。
我就是我15
下午的時光是嫻靜的，安然的。窗外的樹在輕輕地?fù)u動，鳥兒啾鳴。除了風(fēng)聲，什么聲音都沒有。
忽然，天地間蕩出一聲大叫：“哇哈哈哈，太好了！”一陣陣回音刺激著人們的耳膜，人們不約而同地皺著眉頭抱怨起來。老媽拎著從臉上震下來的黃瓜，眼一瞪，嘴一抿。我嚇得三魂七魄飛了個干凈，馬上甩開家門逃了出去。路上遇見我的好姐妹小林，我興奮地說：“告訴你個好消息，我一米四了！”(原創(chuàng)作文 )
小林說：“呃，班上除了你至少也得有個一米四七。”于是，關(guān)于我可憐身高的往事，一個個地飄了過來——
一二年級的時候，我就是最矮的。在下面玩時，有時會碰到男生，他們經(jīng)常比劃一條從自己的頭到我的頭之間的直線，我們稱作“身高比較線”。于是每次我悶悶不樂地回家時，都會嘟囔一句：“他們看人眼睛倒比頭高。”——不過我承認(rèn)，他們的眼睛的確比我的頭高。
后來三四年級的`時候，我和大家的身高差距越來越明顯了。班里的同學(xué)，都比我高一個半到兩個頭。于是同學(xué)們發(fā)明了一個單位——頭。但是這個頭是我的頭，一頭大約等于二十四厘米。晚上睡覺的時候，我經(jīng)常夢到我忽然長得很高很高，那些同學(xué)都被我踩在腳底下。
五年級的時候，我依然很矮。但是到那個時候，我以我的身高而驕傲，不是因為我在某一天成了一條黃瓜（比喻“高人”），而是因為我每次比劃身高比較線時，都是從我的頭開始，畫到他們的腿結(jié)束。哼，原來你們只有你們的腿高！
六年級時的田徑運動會，我參加了跳遠(yuǎn)。其實我跳遠(yuǎn)不錯的，拿過銀牌。當(dāng)我站到跳遠(yuǎn)的隊伍里準(zhǔn)備接受點名時，忽然有人說了一句：“怎么三年級的來參加我們六年級的跳遠(yuǎn)？”呃，其實我心里一直以為我看起來像四年級的。
畢業(yè)的時候，我去萬達(dá)廣場玩海洋球。上面說只有12歲以下的人才可以玩！我扳指頭一算，今年芳齡已近13。但是，我堅信我的身高有著化腐朽為神奇的力量！所以我冒充10歲的小孩子跑了進去。
哦，對了，說到冒充，我六年級時，因為大家要排隊出校門，不排隊不給出，但是他們太慢了，我就自己走，跟在三年級的隊伍后面，蒙混過關(guān)……
關(guān)于我的身高，該怎么說呢？小時候，我想快快長高，現(xiàn)在我為我的身高而自豪，因為，我就是我，這世界上獨一無二的我！想到這兒，我臉上的表情簡直比花還要美麗！
“得了吧，你現(xiàn)在臉上的表情還沒有一頭牛好看。”小林說，“對了，那聲大叫是怎么回事？”
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