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學(xué)籃球作文15篇（熱）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的學(xué)籃球作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)籃球作文1
北京奧運(yùn)會(huì)期間，我被電視里的籃球運(yùn)動(dòng)員給迷住了。我真想像姚明哥哥一樣在籃球場上沖鋒陷陣，成為新一代的nba成員。于是，我就求老爸教我打籃球。
老爸說：“學(xué)打籃球可不是一件容易的事，你能行嗎？”我自信地拍著胸口說：“行，有什么事情能難倒我的呢。”爸爸看到我信心百倍的樣子，便爽快地答應(yīng)了。
爸爸開始教我了，他右手拿球，用力拍了幾下，說："這是打籃球的最基礎(chǔ)的動(dòng)作，你來試一下。"我也學(xué)著爸爸的`動(dòng)作，拍了幾下，覺得打籃球容易得很。后來，爸爸來了一招我在電視里看見過的什么“交叉球”，我便試了一下，“哎喲，痛死我了”，在打“交叉球”的時(shí)候沒接到球，球打到了我的鼻子，鼻血直流。我心想：“想不到打籃球也要受皮肉之苦，不學(xué)了。”這時(shí)，爸爸用失望的眼神看著我，說：“孩子，你自己要學(xué)打籃球，我可以教你，可你現(xiàn)在卻想半途而廢，浪費(fèi)了爸爸的一片苦心啊！”我聽了連忙撿起籃球，重新學(xué)了起來。不一會(huì)兒，我便學(xué)會(huì)了交叉球。爸爸又教了我最后一步—擲球。爸爸對我說：“打球最重要的是瞄準(zhǔn)角度，控制力度，，然后扔進(jìn)球筐里。”爸爸示范了一次給我看，我看過之后，照爸爸的教法，一扔果然扔進(jìn)了籃球框里。經(jīng)過爸爸進(jìn)行的強(qiáng)化訓(xùn)練，我邁出打籃球的第一步。
看到自己一投即中的技術(shù)，我那興奮的心像插上了翅膀，快要飛起來了，打籃球讓我明白了一個(gè)道理：做事不可以半途而廢，不放棄，堅(jiān)持到底就可以成功！
學(xué)籃球作文2
我打籃球的技術(shù)非常高超，是我的一大本領(lǐng)，要問我這是怎么練成的，還得從一次我到哥哥家玩的時(shí)候說起。有一次，我到哥哥家去玩，看見哥哥在打籃球，我感覺很好玩，就撒嬌的給媽媽說：“給我也買一個(gè)吧！”媽媽無奈的說：“好吧。”我聽后興高采烈。
籃球買回家后，媽媽說：“你先學(xué)拍球，拍球要一下一下拍，不能慌，你自己先練練吧。”可是我剛一拍，球就掉了，反復(fù)幾次，我急的把球往地上一扔球彈了起來。我看到球彈起的第一下和第二下彈得都非常穩(wěn)，非常高，而到最后彈得非常快，但很快就彈不起來了，我想如果我把球拍的穩(wěn)一些，不就可以拍起來了嗎？于是，我迅速拿起球，照著我剛才想的拍了起來，果然我拍了兩個(gè)，我興奮極了，從那以后籃球就把我吸引住了。
經(jīng)過我的刻苦練習(xí)，我一次能拍幾百個(gè)球。在幼兒園大班的時(shí)候，我拍球還拿了獎(jiǎng)。我上三年級(jí)的時(shí)候，老師同意讓我們帶籃球，在這一階段我瘋狂的'愛上了籃球，每個(gè)雙休日我都會(huì)觀看NBA籃球賽事和打籃球。記得有一次，我打籃球的時(shí)候，籃球把我的頭砸了，腫了一個(gè)大包，疼得我嗷嗷直叫，但是，我并沒有因此而放棄打籃球。經(jīng)過我的勤學(xué)苦練，現(xiàn)在，我在我們班投籃命中率名列前茅。
我從學(xué)打籃球這件事知道了，只要堅(jiān)持不懈，勤學(xué)苦練，就可以成功掌握一門本領(lǐng)。
學(xué)籃球作文3
今天我很高興，因?yàn)槲乙W(xué)籃球。早上我七點(diǎn)鐘就起來了，匆匆忙忙地吃了飯，就來到了籃球場地。
我拿著籃球，老師說：“我們先練習(xí)投籃。”我來到籃球架下，雙手托起籃球，對著籃筐，老師過來把我的左手往上拿了一點(diǎn)。然后就叫我投籃。我瞄準(zhǔn)籃筐，雙手用力向上投球，結(jié)果連筐邊都沒有碰到，球就掉下來了。老師說：“金典，你應(yīng)該在投球的`同時(shí)一起往上跳，這樣球就可以到達(dá)籃筐了”。我點(diǎn)點(diǎn)頭。我照老師說的做，跳起來投球，球是到了籃筐邊緣，可是沒有進(jìn)去。我接著又是一跳一投，但籃球好像跟我作對，不是偏左就是偏右，有時(shí)球就在籃筐邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就是不進(jìn)去。我真急啊！這時(shí)，老師走過來說：“不要喪氣，繼續(xù)努力，說不定下一個(gè)球就進(jìn)了，加油！”。這次，我調(diào)整了一下姿勢，對準(zhǔn)了籃筐，用力往上一跳，一投，球在空中走了一個(gè)優(yōu)美的弧度，從籃筐中間穿過，好一個(gè)空心球。我高興極了，大叫：“耶！好球，我投進(jìn)了”我再接再厲，一連投進(jìn)了五個(gè)球，直到大汗淋漓完止。
今天，我第一次學(xué)籃球，我從中體會(huì)到了做事情要堅(jiān)持，有時(shí)掌握技巧也很重要。
學(xué)籃球作文4
有一天爸爸對我說：“兒子，暑假里有個(gè)籃球訓(xùn)練夏令營，你參加嗎？”打籃球是我最向往的體育運(yùn)動(dòng)了，但一直都沒時(shí)間學(xué)。如今，爸爸提出來了，我心里別提有多高興了，爽愉地答應(yīng)了。于是爸爸帶我來到了籃球訓(xùn)練夏令營。
每天早晨爸爸送我到訓(xùn)練場后，爸爸回家了。老師先教我們運(yùn)球的方法和技巧：低運(yùn)球、高運(yùn)球、邊跑邊運(yùn)球、原地運(yùn)球和胯下運(yùn)球轉(zhuǎn)身、背后運(yùn)球變向等等，老師邊講邊給我們做示范。我見老師拍得那么好，那么輕松，也學(xué)著老師的樣子練習(xí)，可是一開始球總是不聽我使喚，弄得我手忙腳亂，累得氣喘吁吁。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我的運(yùn)球要熟練多了。
老師又開始教我們?nèi)交@、定點(diǎn)投籃等，老師說：“投籃有左手扶著球，右手托著球，再投籃框……”我按老師說的去做，投中率要比以前高多了。最后老師又教我們打半場，開始打半場我一般都搶不到球，所以我在半場中的地位不算好。每次訓(xùn)練快結(jié)束時(shí)老師還安排我們抱籃跑步比賽，我跑步還不錯(cuò)，可以跑得過我的同學(xué)。我抱籃時(shí)有一次差占砸在我頭上了，還有一次差一點(diǎn)被人撞飛了。有時(shí)老師還教我們連環(huán)投籃等各種活動(dòng)十分有趣。
經(jīng)過一段時(shí)間的.勤奮苦練，我的球技大大提高了，打半場中已經(jīng)能搶到球了，長跑我更快了;我從一個(gè)不善運(yùn)動(dòng)的人變成了一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，這都是籃球的功勞！我愛打籃球！我愛籃球！
學(xué)籃球作文5
自從去年暑假我參加了一期籃球培訓(xùn)，就喜歡上了打籃球。一有時(shí)間，我就會(huì)找?guī)讉�(gè)朋友一起到籃球場打籃球，可我還是盼望下個(gè)暑假再參加一期籃球培訓(xùn)。
盼星星，盼月亮，終于盼到了暑假，我和媽媽說:“媽媽，今年暑假再讓我參加一期籃球培訓(xùn)吧?”媽媽很爽快的就答應(yīng)了，我高興的一蹦三尺，高呼“媽媽萬歲！耶！”
今天我來到師專的籃球場學(xué)籃球。一些比我高的哥哥都笑我個(gè)子低，比我小的也比我高了，這里面就屬我的個(gè)子最低了。教練讓我們練習(xí)運(yùn)球比賽，我跑完以后，大家都很吃驚，因?yàn)楸任腋叩母绺缇谷粵]我跑得快，所以其他人也不在笑我個(gè)子低了，而且還和我成為了好朋友。快下課的時(shí)候，教練讓我們打?qū)官悾叹毎盐覀兎殖闪巳齻�(gè)組，并且安排了組長，讓組長選擇組員。雖然那些哥哥知道我運(yùn)球跑得快，但是比賽還是怕我搶不到球，所以沒有人選我，最后只好由教練把我安排到了其中一組。我們那組沒有太厲害的，這時(shí)，我發(fā)揮了自己最好的水平 ，一次又一次的把對手手中的籃球搶走，傳給了隊(duì)友，給他們創(chuàng)造投球的機(jī)會(huì)。結(jié)果我們組得的分?jǐn)?shù)最多，這其中有一半的`功勞是屬于我的。另外兩個(gè)組的組長都很后悔沒有選我。我們組的人把籃球高高拋起慶祝比賽的勝利。
今天我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人是強(qiáng)是弱不能只看他的外表，應(yīng)該讓他做完了事情后再做結(jié)論。
學(xué)籃球作文6
每一個(gè)人的成長都會(huì)發(fā)生許許多多的嘗試，而每一次嘗試的感覺在我們心里都是那么的好，最讓我記憶深刻的`就是學(xué)打籃球。
前天下午，我剛放學(xué)回家，就見爸爸笑著對我說：“猜一猜，今天我送給你什么禮物？”我連猜三次都沒猜中，急了，從爸爸手里搶來盒子，打開一看：“哇!籃球!”
匆匆吃過晚飯，我連忙拉著爸爸來到籃球場。站在籃球架下，看見籃球筐那么高，我傻眼了。“管他的，就往上拋吧。”我拿著球，慢慢地向上一拋，什么？球連籃邊都沒碰到。我不服氣，連拋十幾次，終于進(jìn)了一球。
這時(shí)，爸爸笑著說：“你這是拋球，命中率低，應(yīng)該學(xué)習(xí)投球。”“怎么投？”我問。爸爸一邊做示范，一邊讓我觀察。只見他對準(zhǔn)球筐，兩手托球，然后一跳，球劃出一道弧形，從上而下落入球籃里，進(jìn)了。我迫不及待地從爸爸手里拿過球，模仿爸爸的樣子“投球”。可是，連投幾次球，不是沒碰到邊，就是剛來到筐邊，又溜下來了，爸爸讓我邊投邊琢磨，慢慢去掌握投籃的要領(lǐng)。我照著爸爸的方法投，幾球，十幾球，“進(jìn)了”，爸爸和我同時(shí)發(fā)出一陣歡呼。
今天，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了“投籃”、“三步藍(lán)”等技術(shù)。并明白了：萬事開頭難，難就難在你沒有經(jīng)驗(yàn)，但是只要知難而上，不斷克服困難，你就可以戰(zhàn)勝困難，獲得成功。
這就是我學(xué)打籃球的回憶。
學(xué)籃球作文7
籃球是一項(xiàng)有趣的運(yùn)動(dòng)。別看我只有9歲，已經(jīng)學(xué)打籃球3年了，我可是一個(gè)小高手哦！我會(huì)高手上籃、低手籃，還會(huì)做體前變向、背后變向、跨下變向。為了學(xué)會(huì)這些動(dòng)作，我也是下了一番苦功夫的。訓(xùn)練場上留下了我辛勤的汗水。
剛開始練的時(shí)候，我什么都做不好。有一次，我都把左手運(yùn)球聽成了右手運(yùn)球，害得我被教練狠批了一頓。不過我練了一段時(shí)間后動(dòng)作就好多了。然后，我又開始練投籃。可剛練投籃時(shí)，我連籃板都占不上邊。有一次我上來就投籃，連球都還沒投呢，自己先摔了個(gè)四腳朝天，隊(duì)友都笑的直不起腰。在學(xué)上籃的時(shí)候才倒霉呢。教練讓三步上籃，我連續(xù)跑了三次都沒有掌握好起跳點(diǎn)的位置，好不容易掌握對了把球投進(jìn)了籃框，結(jié)果球反彈回來打到我的臉上。
經(jīng)過長時(shí)間的.訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，我陸陸續(xù)續(xù)掌握了打籃球的要領(lǐng)，技術(shù)也越來越成熟。
有一次，教練讓小學(xué)組和初中組打3對3的對抗賽。小學(xué)組隊(duì)員中就有我。比賽開始了，初中組先發(fā)球。許洪濤把球傳給了蘇清波，蘇清波投籃進(jìn)球得一分。第二球許洪濤搶斷，上籃進(jìn)球又得一分。第三球我搶斷了劉意松的球，上籃進(jìn)球得一分。第四球我們小學(xué)組許宇涵上籃又進(jìn)一球。突然教練吹哨，因?yàn)闀r(shí)間到了，不過我們比他們小，所以就算我們贏。那天我特別高興。
籃球給我?guī)砹嗽S多快樂。也讓我知道只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)有收獲。
學(xué)籃球作文8
星期天，我和老叔約好五點(diǎn)三十分去政府打球。
到了五點(diǎn)三十分，我和老叔準(zhǔn)時(shí)去了政府，一開始，我就認(rèn)為我投球的準(zhǔn)確度比老叔的準(zhǔn)確度高，所以我就開始驕傲起來，誰知在下面的打場里我居然一局都沒拿下，全讓我老叔贏了。打完籃球，我說：“我輕敵了，要不咱們再打一場。”“你沒有輕敵，是你的.姿勢不對，還是讓我來教教你吧。首先，右腿在前，左腿在后，身子端正，不要偏，右手在后，左手在左，右臂成直角形，投球時(shí)手指要往上投，往下壓，這就是投球的主要方法，如果你能抓住這個(gè)人方法去投球，球會(huì)很容易進(jìn)到籃框里的，有時(shí)候還會(huì)空心。”我聽完老叔的話，腦子就有了新的目標(biāo)，就是按老叔的方法去投球，在一開始投球的時(shí)候我還是不習(xí)慣老叔說的那個(gè)動(dòng)作，總是左腳在前，可是漸漸的我終于習(xí)慣了，投球的時(shí)候總是和老叔說的一樣，也總是空心。老叔說：“來，咱們再打一場吧！不過你必須記住剛才的動(dòng)作。”我打場前還不信我能打過老叔，可是在比賽中我的準(zhǔn)確度很高，不到幾分鐘就拿下一局了。打完場，我和老叔就高興的回家了。
這次打籃球，我有很都感受：無論做什么玩什么東西，只要找到這個(gè)東西的訣竅，就能把這個(gè)東西做好玩好。
學(xué)籃球作文9
因?yàn)槲以谏象w育課時(shí)，總是投不進(jìn)球筐，也搶不到球。總是有人取笑我，所以我要努力學(xué)習(xí)打籃球。
今天，我找到哥哥，請哥哥教我打籃球。我們來到球場，一起訓(xùn)練。我還是老樣子投不進(jìn)球，半個(gè)多小時(shí)只進(jìn)了兩個(gè)球，而且還總被球打到頭。我感覺越打越?jīng)]勁，又熱又累。不到一個(gè)小時(shí)我就有些泄氣了，想打退堂鼓。這時(shí)候，哥哥耐心地教了我?guī)讉�(gè)運(yùn)球、投籃的動(dòng)作，并笑著對我說：“弟弟，不要放棄，我們是男子漢，按我的方法再試一試！”我聽了哥哥的話，立馬有了信心，鼓起勇氣說：“哥哥，我一定會(huì)努力練習(xí)的，咱們一起加油！”“好！”哥哥回答著。我笑起來，一直給自己加油打氣。雖然總被球打到頭，但我依然堅(jiān)持著。也不再哭鬧，膽子越來越大起來，完全有了勇氣。我學(xué)著哥哥的`樣子越練越好，我終于學(xué)會(huì)了打籃球！
我又找來了我的朋友，我們比試了一場。我果然是進(jìn)步了許多，最后贏了比賽。我高興地跳了起來，心里比吃了一大口蜂蜜還甜。
我不僅學(xué)會(huì)了打籃球，而且還明白了一個(gè)道理：無論遇到什么困難都不要放棄，都要努力堅(jiān)持，最后就一定能成功。
學(xué)籃球作文10
快樂的暑假生活又開始了，媽媽想讓我有個(gè)強(qiáng)壯的身體，所以決定送我去學(xué)打籃球。
籃球課上，老師先教會(huì)我們低運(yùn)球、高運(yùn)球等基本動(dòng)作，我很快就上手了。通過多節(jié)課的學(xué)習(xí)與練習(xí)，我又學(xué)會(huì)了傳球等一些動(dòng)作，我十分高興。接著，老師就教我們投籃、上籃。剛開始，我投球技術(shù)很差，個(gè)子也不高所以和別人比費(fèi)勁得多。后來，我經(jīng)常鉆研，技術(shù)也增長了不少。有一次，我和同學(xué)們打比賽
，我們分成了兩隊(duì)，選了場地開始了激烈的比賽。首先，發(fā)球員用力把球往上拋，是誰接住了球？啊，太棒了！是我的隊(duì)友接住了球！他運(yùn)著球，突破重重障礙，正準(zhǔn)備投籃，就在這時(shí)。一個(gè)黑影從我身前閃過，攔住了我的隊(duì)友。他不慌不忙地把球往前用力一推，球從對方的頭頂越過，我穩(wěn)穩(wěn)地接過球，”呼“地一聲跳起，巧了投了個(gè)空心籃！3分！我又把球搶了回來，傳給對友，沒想到對方突然跳起，攔住了球出投了個(gè)3分，我們互相搶球，戰(zhàn)況十分激烈。也有幾次，我失敗了，但我及時(shí)吸取教訓(xùn)，球打地越來越好了。現(xiàn)在的.我時(shí)而能投進(jìn)空心籃了。
打籃球是項(xiàng)有益的活動(dòng)，不僅能幫助我們長高長壯、可以訓(xùn)練速度、耐力、準(zhǔn)確度的方面，還能在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)月的訓(xùn)練，讓我更加愛籃球、愛上運(yùn)動(dòng)！
學(xué)籃球作文11
每當(dāng)我看到電視上的籃球明星姚明站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我就想：要是我能夠像姚明那樣成為籃球高手，就真了不起啦！
星期天下午，陽光明媚。媽媽帶我到梧桐體育館，我們一到體育館，就看到來了很多人大哥哥比我還早到啦！我就下定決心：我們都是一群愛鍛煉的孩子，我一定認(rèn)真學(xué)！
老師先讓我們做些預(yù)備動(dòng)作，我們跟著認(rèn)真地做了起來。一會(huì)兒我們就開始學(xué)起投籃來。教練教我們右手呈三角形，用手掌拿住球，這樣左手放在球上面，防止球掉下來，最后腳半蹲著，再投球。一開始我還是投不中，一直在最前面的地方投，投了很久，漸漸有了靈感，開始慢慢地投中了。我高興極了，慢慢地練習(xí)在比較遠(yuǎn)的'地方投了。
我還學(xué)了單手投籃，可是我就是一直學(xué)不會(huì)。老師走過來對我說，如果想學(xué)單手投籃，得先學(xué)三步跨欄。接下來這幾天老師一直叫我們在學(xué)習(xí)三步上籃。晚上睡覺的時(shí)候，我還夢到我當(dāng)上冠軍呢！
日復(fù)一日，我終于也學(xué)會(huì)了三步上籃。單手投球我也學(xué)得很到位了！每次投中球，我都興奮不已。學(xué)籃球給我一個(gè)啟示：堅(jiān)持就是勝利，不能半途而廢，否則就永遠(yuǎn)不會(huì)成功！
學(xué)籃球作文12
放暑假了，一天，爸爸對我說：“兒子，你學(xué)打籃球吧，這樣又長個(gè)又可以鍛煉身體。”打籃球是我最向往的體育運(yùn)動(dòng)了，但都沒有時(shí)間。如今放假了我心里別提有多高興了，爽快地答應(yīng)了。于是我和爸爸出去打籃球。
我們來到小廣場的籃球場上，放眼望去，只見滿操場都是打籃球的。爸爸說：“兒子，我教你簡單的打籃球動(dòng)作吧。”說時(shí)遲，那時(shí)快只見爸爸忽然跳了起來，同時(shí)球也被爸爸投了出去，只聽“砰”的一聲，球被爸爸投中了，我豎起了大拇指對爸爸說：“爸爸真棒！”爸爸把球交給了我，讓我來試一試，本以為很好打籃球的我遇到了想不到的'困難，有時(shí)球砸到了我的頭上，把我的頭震的“嗡嗡”直響；有時(shí)從我的眼前落地了，把我嚇了一大跳；還有時(shí)沒有瞄準(zhǔn)，球打到了籃板上，球被彈了回來，“砰”的一聲嚇了我一跳，有時(shí)還把手頂?shù)暮芡春芡础?/p>
爸爸走了過來，對我說：“兒子，投籃時(shí)首先要抱住球，使勁一蹦，然后瞄準(zhǔn)籃筐一投，就有希望投中了。”我按照爸爸的方法，果然能進(jìn)了，我高興極了！于是我再接再厲，終于在爸爸的鼓勵(lì)下，我成功的投進(jìn)了好幾個(gè)球。
玩著玩著，我累了，爸爸見我累了，說：“兒子，累壞了吧，咱們回家吧，明天再來玩。”聽了爸爸的話，我依依不舍的離開了籃球場。
學(xué)籃球作文13
星期天下午，我吃過晚飯后，來到我們樓下的廣場，這時(shí)很多大哥哥在打籃球呢，我看著看著就入迷了。
只見那一個(gè)穿深紅色短袖的大哥哥，他把球拿到，眼睛直直地看著前方那個(gè)籃筐，忽然左面和右面沖上了兩個(gè)人把那個(gè)大哥哥圍住了，只見他一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)跳投，籃球在空中劃出一條弧線進(jìn)入籃筐，旁邊的觀眾歡呼起來！
最終他們以6：3贏得了勝利，我看籃球這么有意思，回家后我跟媽媽說我也要買一個(gè)籃球，媽媽說不行，太危險(xiǎn)了，這時(shí)爸爸走過來，他說可以，現(xiàn)在正是小孩子鍛煉的時(shí)候。
第二天我們來到了商場，這里的籃球都數(shù)不過來，我挑了一個(gè)紅色籃球，走在路上，我躍躍欲試。
我們來到廣場開始打籃球了。我投了幾十次也沒中一個(gè)球，有些失落，爸爸看見后過來說：“不要灰心，我給你做一個(gè)示范，爸爸拿起球跑了三步，投了一個(gè)完美的'“三步上籃”，爸爸說你也做一次，我想著爸爸剛才那個(gè)樣子認(rèn)真地做了起來，終于進(jìn)了一個(gè)球。
從此，我每天晚上練兩個(gè)小時(shí)，我練了兩年，我的籃球打的比當(dāng)年那個(gè)大哥哥打得還好，我喜歡打籃球。
學(xué)籃球作文14
在一個(gè)秋高氣爽的早上我三下五除二的穿上我的籃球服，帶上我的寶貝籃球，大步流星的.趕到體育館。
首先我斗志昂揚(yáng)的來了一個(gè)三分，哈哈手感不錯(cuò)一來就不偏不倚的落入了籃里，
大約過了一會(huì)兒有些大人說打比賽，由于我比較小不讓我打，我不干，他們怎么軟磨硬泡，我就是要打沒辦法了只好讓我打。
開始打球了，我站在籃板下，一個(gè)叔叔投了一個(gè)籃偏筐而出，我跳起來從一個(gè)叔叔頭上拿到一個(gè)籃板，帶出去，一個(gè)轉(zhuǎn)身過了一個(gè)大哥哥，假動(dòng)作有晃過一個(gè)，一個(gè)急停三分，球進(jìn)了，他們說：“小朋友，厲害。”經(jīng)過這個(gè)球，大家都比較相信我了讓我?guī)颍也回?fù)眾望一個(gè)個(gè)精彩的上籃和漂亮的傳球，很快就以30：12領(lǐng)先了很多了可是那些大人也不是吃干飯的，有一個(gè)瘦高瘦高的叔叔帶領(lǐng)起他們，為我們送上了
三分雨，一時(shí)之間我們還找不到頭了，幸好有一個(gè)穿黑色衣服的大哥哥站了起來，首
先送了一個(gè)大號(hào)的火鍋，接著有來了一個(gè)霸氣十足的上籃，我們又一次穩(wěn)住了陣腳，
我們穩(wěn)扎穩(wěn)打慢慢的把比分拉大，經(jīng)過40多分鐘的艱苦戰(zhàn)斗我們最終以50：30的大比分戰(zhàn)勝了了他們。
雖然這場球讓我全身乏力，氣喘吁吁但是我們終于戰(zhàn)勝了他們，我真的感到十分的高興。
學(xué)籃球作文15
開學(xué)以來這一周是我最開心的一周。
我夢寐以求的是參加學(xué)校籃球隊(duì)。星期三下午我接到老師的通知，說星期四的活動(dòng)課我就可以參加籃球隊(duì)，盼了好久的'籃球隊(duì)終于可以參加了。當(dāng)天我就準(zhǔn)備了籃球，打飽了氣，等著星期四學(xué)打籃球。
星期四的活動(dòng)課我抱著籃球歡蹦亂跳地來到籃球場。我看到別人把球投進(jìn)了籃框里，我的手也不由得癢癢的，于是我也把球投了上去，咦？怎么投不進(jìn)去呀？我又不甘心地投了上去，還是進(jìn)不去！老師 來了，我連忙抱著球站好。今天，老師教我們投籃，老師告訴我投籃時(shí)要跳起來對著籃框投，才會(huì)進(jìn)球。于是我就學(xué)著老師說的做，可還是投不進(jìn)去，哎，早知道這樣我就不來了。這時(shí)，老師走到我面 前對我說：“投籃不是一件容易的事，要刻苦練習(xí)。”聽了老師的話，我又繼續(xù)練了起來，一個(gè)接著一個(gè)投，一個(gè)不進(jìn)再投一個(gè)。老師就笑著對我說：“不錯(cuò)，有進(jìn)步。”
這節(jié)課就要結(jié)束了，我打得滿頭大汗，像潑了一盆水似的，豆大汗珠一滴滴往下流。雖然我很累，但我還是很高興，今后我一定會(huì)更加努力，做什么事都要刻苦訓(xùn)練，不厭其煩。這樣才能學(xué)到真本領(lǐng)。
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