爭論記敘作文

時間:2023-11-17 00:56:46 好文 我要投稿
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爭論記敘作文

  在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的爭論記敘作文,歡迎閱讀與收藏。

爭論記敘作文

爭論記敘作文1

  一天晚上,主人滅了燈,上床睡覺去了,水果就開始嘰嘰喳喳的議論,題目是:誰最讓人喜愛!

  西瓜先說:“我的身體,能夠讓人們吃個飽,看我身穿黑綠相間的服裝,就是水果中的英雄,你們這些小不點,比如草莓什么藍莓的小水果,十個也不上。”“說錯了,老兄,我才是水果中的將軍。”榴蓮接著說,“看我身穿鎧甲戰服,全身長刺,非常厲害!”說著,就把一個旁邊淘氣的小草莓給壓死了,嚇得大家打哆嗦。這時,橙子也來參加,一進門就聞到一股陣陣臭味,差點把他們橙子們給臭暈了,大聲嚷著:“是誰的`臭味?”,“我的臭味。”,“趕快給我滾下臺去,觀眾都臭暈了。”這時榴蓮才乖乖的下了臺。臭氣沒了,橙子們一下子神氣活現,精神抖擻,差一點自己都忘了叫什么名字。他們說,看我們金黃的身子,那位能比的上,再說,我酸甜可口,現在最流行的就是橙汁了,那屎黃色誰看了都很喜歡,突然,一個小橙子說:“老大,你太激動了,你把我們金黃色說成了屎黃色。”這時,臺下爆笑,老大被氣暈了,由橙子軍隊把他抬回去。

  接下來,蘋果上了場,“我們是最出名的水果,沒有人能跟我們比。”“行啦行啦,我知道了,你不就是仗著你出名來推到我們。”藍莓不服氣的說,“對呀對呀,我同意你的意見。”草莓說。蘋果怒火中燒,大喊一聲沖啊,他的手下有蘋果、橙子、橘子三樣,和草莓兵還有藍莓兵打了起來,越打越興奮,都打的不可開交,就在這時,菠蘿和菠蘿蜜走了過來,一個是國王一個是王后,見他們打的不可開交,就把他們分開了,讓他們都回自己軍隊去。

  接下來,最重要的時刻來了,國王和王后開始講話,大家都屏息凝神,大氣都不敢喘,等著國王和王后發話,王后說:“我們水果大家族要和平,不能不團結。”國王說:“就像剛才水果打架一樣,我們能好受嗎,要是都要打仗,這樣,水果族里都稀里糊涂了,所以,以后要在打架,判死刑!”臺下的觀眾都很害怕,害怕自己被判死刑,所以都和睦相處了。

  就在這時,門吱吱的響,水果們知道是主人來了,因為天都亮了,他們飛速的回到自己的位置上,從此以后,水果里再也沒有爭論過。

爭論記敘作文2

  在一個陽光明媚的早上,太陽公公剛剛紅著臉起來,他揉揉朦朧的睡眼,用自己的光照亮了整個世界。他……噓!聽,這是什么聲音?噢!原來是果樹一家在爭論呀!讓我仔細地聽聽吧!他們爭論的主題是誰的作用最大呀!

  滿身疤痕、丑陋無比、整天和骯臟的泥土打交道、不見天日的根,挺了挺腰板,抖了抖身上的泥土首先發言:“要說誰的作用大呀那非我們莫屬”,聽我來說——植物的生長需要水分,水分是靠我們從土壤中吸收來的,在我們的家族中美洲有一種巨大的杉樹叫世界樹,樹冠龐大,樹干高達100多米,是什么力量把土壤里的水分送到100多米高的樹葉中去呢?這就要靠我們的吸水功能了,人們稱我們是植物的“抽水機”我們可比地上的可見部分大好幾倍呢!如小麥根系可達2米,蘋果根系可能伸向27米以外,因此植物可以從很大的一片土壤中吸收水分。我們越發達對植物的生長越有利,因此人們常用“根深葉茂”來形容我們的作用。

  樹干聽了不服氣地插話說到:“你們算什么,還是我們的本領大,我們有輸導作用,你們吸收的水分,不靠我們輸導能行嗎?再說了,樹冠及果實還不是靠我們的脊梁撐起的!要不你們早倒下了……”

  “停!停!”還沒等樹干說完,樹葉代表就開口了:“我們可以直接利用太陽能,把空氣中的二氧化碳轉化成葡萄糖,再進一步變成淀粉有機物,并釋放出氧氣,這就是光合作用,你們懂嗎?再說,我們還能制造養料再通過樹干運送到根部和果實,你們能嗎?”說完樹葉抬起了那高傲的頭,一陣微風吹過,樹葉兒們哼起了小曲。

  這時候,果實代表開口了說:“我們鮮艷奪目,光彩照人,讓人吃在嘴里,甜在心里,我們還是植物營養的儲存庫呢?就因為這些我的好多同伴還參加過很多博覽會,有的獲獎,有的封王,身價倍增的.我們處處受歡迎,你們有過這樣的經歷嗎?”這番話,把樹葉的高傲一下子打下去了,支支吾吾的什么也說不出來了。

  這時,太陽公公笑了:“你們誰也離不開誰,只有齊心協力,緊緊的凝聚在一起,才能根深葉茂,果實累累。綠色植物對人類生存有很大的作用,樹木更是人類生活中不可缺少的伙伴,它既有綠化環境、凈化空氣、消除噪音的作用,又能保持水土流失、防止風沙旱澇等災害的巨大作用,果樹還為人類提供了甜美的果實,哈哈哈!”

  聽了太陽公公的話,果樹一家為自己的無知、自私和狂妄自大羞紅了臉。

爭論記敘作文3

  “世人皆說他暴政,說他昏君,卻無人想到他為國家做出的貢獻。”他,就是秦始皇嬴政。不久前,我還跟爸爸因為他展開了一場辯論。

  那次,我在看一篇關于秦始皇的文章,想起爸爸十分了解他,便想跟爸爸討論一下秦始皇。結果話不投機,一開始我們兩人的意見便有分歧。

  我認為嬴政是昏君,爸爸認為嬴政是明君。

  “秦始皇是一個昏君,是一個暴君!他大規模修建驪山墓和阿房宮,殘害了多少老百姓?他為求長生不老藥,又耗費了多少人力財力?并且《史記》中司馬遷也記載了他的種種惡行,這難道不足以說明?”

  “嬴政是暴君?可他在位37年間沒有妄殺一位文官武將;嬴政是昏君?可他醉心于政,從政年間從未做過不利于民的事!司馬遷的記載我不能說錯誤,但對嬴政的所作所為絕對有誤解和丑化。”

  “爸,我不贊同你說的‘沒有做過不利于民的事情’。就像我剛才所說的求長生藥,修宮殿,再加上人人皆知的修筑長城,這都害死了多少人?更何況我們都知道他制定的刑法多么嚴峻多么殘暴!”

  “這是因為你根本不了解他!事實上,萬里長城并不是嬴政一人修建的。再加上之后的漢和明,才一共修建了一萬里而已。你說他嚴刑峻法,可他卻制定了世界上最早保護人犯權利的法律。難道這也有錯?”

  “可他焚書坑儒,使我們的文化落后于世界!”

  “沒錯,史書上記載了嬴政焚書坑儒,使文化停止了發展。但你也應該了解一下野史:焚書坑儒所坑的不是‘儒’,而是術士和奇人異士,也就是封建迷信。他是讓我們的思想文化落后了一段時間,但他統一六國,興修水利,制定律法,統一文字貨幣,足以補過!”

  “……”我不說話了,因為我無話可說。

  史書記載項羽火燒阿房宮,但在20xx年考古學家發現,阿房宮沒有建成,只有一個地基,所以史書所記載的.并不一定屬實。

  秦始皇在位殺不過千人,統一六國未殘害一位王公大臣,在位期間沒有妄殺一個官員。他消滅六國未殺皇室一人,自己卻被六國貴族夷滅三族。荊軻行刺,他雖怒火萬丈但沒有攻占燕國,更沒有屠城暴行。

  何為昏君?何為暴君?秦始皇他真的是像世人所說的那樣嗎?不是的,拋卻史書,他就是一個功名顯赫的君王,一個值得我們敬畏緬懷的人!

  的確,我們對秦始皇嬴政的記憶只停留在統一六國中的暴力和部分暴政上,卻從未真正了解過他這個人。

  與爸爸的這次爭論,我雖然失敗了,但卻懂得了關于秦始皇嬴政的另一面。足矣。

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