開卷有益作文

開卷有益作文集合（15篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的開卷有益作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開卷有益作文1

　　一天上午，我們開展了班級辯論會(huì)，題目是：開卷是否有益。

　　老師說：“正方坐右邊，反方坐左邊。”我們開始了，我坐在右邊，我打頭陣，說：“多讀書，對青少年兒童成長是有益的。”而反方的一個(gè)人迅速地反對了我的這個(gè)觀點(diǎn)，還好我們這里有“一張王牌”——方志遠(yuǎn)。因?yàn)樗�早就�?zhǔn)備好了資料。

　　一開始雙方還是平局，可后來我們的“王牌”占了上風(fēng)，搶得了先機(jī)，我們正方的臉上掛出了喜悅的笑容，可反方有一個(gè)問題出來了，而這個(gè)問題把我們難住了，我們絞盡腦汁地想呀想，可就是想不出來了，眼看老師就要到計(jì)時(shí)了，我們個(gè)個(gè)像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就快數(shù)到“一”的時(shí)候，我們的“救星”出來了，他幫我們把這個(gè)問題給答了，接著我們就像打仗一樣，你一句，我一句，后來我們的方志遠(yuǎn)資料快不夠了，怎么辦呢，我們東拼西湊地給方志遠(yuǎn)，我們剛想要說時(shí)，下課鈴響了，老師說下節(jié)課再繼續(xù)。

　　過了十分鐘，上課了，我們趕快回到座位上，又開始辯論了，我們又熱鬧的開始了，過了一會(huì)兒，我們方志遠(yuǎn)提出了難題，把反方難住了，老師數(shù)到“一”了，老師宣布我們贏了。

　　我高興得合不攏嘴了。

開卷有益作文2

　　我們都知道，讀書百遍其義自見。一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，每個(gè)人對于書的定義是不同的，雖然人人見解不同，但是不可否認(rèn)的一點(diǎn)就是，多讀書總是有好處的。

　　古今中外哪個(gè)名人大家不是博古通今飽讀詩書，哪一個(gè)不是文采嘻嘻滿腹經(jīng)綸呢？這樣一說，大家對于開卷有益這樣的說法是不是就沒有什么疑問了？沒錯(cuò)，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。也有一句話叫聽君一席話，勝讀十年書，這是不是也是在說明讀書的重要性和讀書的意義呢？

　　開卷有益，不僅益的是我們的心靈，同樣也有益于我們的身體。當(dāng)我們把時(shí)間投入到讀書當(dāng)中去，就不會(huì)再花那么多的時(shí)間到網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中，這樣我們就可以很好的避免沉迷于游戲?qū)τ谖覀兩眢w上的.損害。

　　所以，當(dāng)我們無聊的時(shí)候，當(dāng)我們疲憊不堪的時(shí)候，當(dāng)我們意志消沉的時(shí)候，請捧起一本書，好好的閱讀它，讓我們吸收書中的知識，提高自己的閱歷，積極樂觀的去對待生活里的每一個(gè)困難，每一個(gè)困苦吧！

開卷有益作文3

　　古人常說：“讀萬卷書，行萬里路。”只有多讀書了，你才能掌握更多的本領(lǐng)，讓你的`眼界更開闊。

　　這不，那天妹妹到我們家來，一直纏著奶奶，給她講故事，可奶奶又不懂，又不識字，所以，把這項(xiàng)重要的任務(wù)交給了我。隨后，我拿出一本《小故事大道理》，有聲有色地講起來，過了一會(huì)兒，妹妹聽厭了，我又和她一同做了會(huì)兒游戲：我當(dāng)老師，她當(dāng)小朋友，我組織了猜燈謎，詞語接龍，歇后語等游戲。

　　緊接著，第一關(guān)“猜燈謎”開始了，我一口氣說了十多個(gè)，妹妹眼睛眨巴著，一個(gè)也沒能猜出來，看來這一關(guān)我是遙遙領(lǐng)先了！第二關(guān)是詞語接龍，我說了一個(gè)螃蟹，妹妹支支吾吾的說：“蟹…蟹什么呀，我…我輸了！”“哦”我勝利了！最后一關(guān)是歇后語，我和妹妹不相上下，但最后還是我贏了。妹妹鼓起掌來，為我祝賀，她把自己親手做的金牌戴在我的脖子上，我把銀牌戴在她的脖子上。這時(shí)，我覺得書有多么得好，如果我們不讀書，我就不會(huì)想出這些精彩的游戲；如果我們不讀書，我就不能給妹妹講故事、猜燈謎、做游戲了……

　　書，是人類進(jìn)步的階梯！正是有了書中的知識，我們才能知道：書中自有黃金屋，書中只有顏如玉。

開卷有益作文4

　　古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。一日無書，百事荒無。這不正好說明了，開卷有益嗎？從古至今，中外聞名的偉人，有成就的人，都喜歡閱讀，并會(huì)從書中汲取營養(yǎng)，從而走上了成功之路。

　　毛主席特別愛讀書，有一次，他生病了，醫(yī)生不讓他讀書，毛主席就說，他一定要讀書，如果不讓他讀書，他會(huì)感到難受的。

　　我也特別愛讀書，因?yàn)樽x書，受益匪淺。前幾天，我在讀《唐詩三百首》《小學(xué)生必背75首古詩》等一些有關(guān)古詩詞的`書，恰巧，這幾天我又在看《中國詩詞大會(huì)》，那里邊幾乎所有的題我都答得上。特別是其中飛花令環(huán)節(jié)讓我看的津津有味。我一邊看，一邊答。爸爸說：如果你再多背幾十首詩，你都可以上《中國詩詞大會(huì)》啰！

　　語文課本上，有許多詩詞我都背過，所以，我?guī)缀醪挥米x，就都可以背出來了。讀書不僅能幫助我背詩，還能幫助我寫作文嘞！寫作文時(shí)，因?yàn)槲移綍r(shí)看書多，積累到了許多好詞好句，所以作文寫得又快又好。

　　這些事例，都足以說明了開卷有益，同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成從小愛好看書的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！

開卷有益作文5

　　世界名人培根曾經(jīng)說過：“史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；博物使人深沉；理論之學(xué)使人莊重；修辭與邏輯使人善辯。”諸多意思?xì)w納起來就是——開卷有益。

　　書是精神的美味，散發(fā)著芬芳，讓你盡情享受，書中有個(gè)廣闊的天地，有無限的風(fēng)光在召喚著你。讀書是一次次精神的探險(xiǎn)，讓你流連忘返。讀書是一次次進(jìn)取的攀登，讓你勇往直前。

　　開卷有益通俗的說就是讀書有好處。為什么讀書有好處呢？因?yàn)橹�識就是力量，知識就是財(cái)富。而獲得知識的重要方式就是讀書。簡言之，讀書可以廣博常識，增長智慧，明曉事理。

　　著名的蘇聯(lián)科學(xué)家劉奧爾科夫斯基從事的是星際航行的理論研究，被稱為“宇宙之父”，他在少年時(shí)代因患猩紅熱病而無法上學(xué)，后來他每天去莫斯科圖書館自學(xué)，當(dāng)別人驚嘆于他淵博的知識時(shí)，他微笑的告訴人們——書籍就是老師。

　　讀書使人進(jìn)步，三國時(shí)的呂蒙最能證明這一點(diǎn)。呂蒙從小就沒機(jī)會(huì)讀書，后來身經(jīng)百戰(zhàn)，成為了吳國猛將，最后他聽說了孫權(quán)的勸告，努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步很快，以致于后來魯肅贊嘆道：“士別三日，當(dāng)刮目相看”，而呂蒙發(fā)奮讀書的'故事也傳為美談。

　　秀才不出門，能知天下事。這也十分鮮明地向我們說明了讀書的好處。無論身在何處，只要你打開書本，用心去品味，用靈魂與書交流，它便會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)無所不知的世界，你在這個(gè)世界里感受著別樣風(fēng)情，領(lǐng)略著大自然的雄奇壯觀，聆聽來自遠(yuǎn)古的神秘歌謠，同書中的人一起喜怒哀樂。一本書，一種心境，一種生活，一種體驗(yàn)。

　　書，是你的一位朋友，也是你想去就去的故地。沒錯(cuò)，書籍是一種沉靜可靠的朋友。只要你愿意，它可以悄無聲息地住進(jìn)你的心里，也許偶爾你會(huì)忘了它，但它卻會(huì)永遠(yuǎn)在你身旁，即使你一無所有，只要有它在，你依舊可以說是世界上最富有的人。等你習(xí)慣了有它陪伴的日子，你不會(huì)孤單，你會(huì)成為世界上最幸福的人。

　　這些都足以向我們證明：“開卷有益。”但是我們必須有選擇的讀書，讀好書，讀有利身心健康的書，用以豐富見聞，用知識武裝自己，否則不但無益，反而有害。

　　我們是國家的希望，社會(huì)的未來。為了讓國家更加強(qiáng)大，我們必須多讀書。讓我們一起去感受開卷有益的快樂吧！

開卷有益作文6

　　有人說：開卷有益。我同意這個(gè)觀點(diǎn)，古代詩圣杜甫說過：讀書破萬卷，下筆如有神。意思是說，讀的書多了，寫作時(shí)就像會(huì)有神幫助。確實(shí)，如果你不讀書，你怎么可以變聰明呢？讀書讀好書，讀多了好書，就會(huì)變聰明。

　　你變聰明了，你就可以讀大學(xué)，如果不讀的話，學(xué)習(xí)就會(huì)次次下降，一直到零鴨蛋，考不上大學(xué)，找不了好工作，養(yǎng)不活自己，只能去打工。萬一出事故了怎么辦？萬一弄傷了干不了活就會(huì)餓死！所以，書直接牽連到你的生活、工作、甚至生命！也許你會(huì)說：沒關(guān)系，我們家有好多錢，好多個(gè)萬，就算沒有了，爸媽還能養(yǎng)活我，沒關(guān)系！可是，萬一你爸媽不在了呢？所以，我要說：開卷有益！

　　許多作家，如葉圣陶、冰心、孫幼軍……等作家，都是看了許多書，才出了許多書，書中人物栩栩如生。像我們班上的一些同學(xué)，引用了書中的好詞佳句，才是文章妙筆生花，讓人看了一篇還想看！

　　開卷等于讀書，難道讀書沒有好處嗎？《十萬個(gè)為什么》可以解答我們不會(huì)的問題；《生活小百科》可以知道生活中的`常識；《動(dòng)物世界》可以開闊我們的視野。這么多書，都對我們有很多好處！

　　所以，在這里，我要大聲地說：開卷，是有益的！

開卷有益作文7

高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是的，書籍使我們增長許多知識，也是人類文明發(fā)展和延續(xù)的營養(yǎng)。多看書，可以讓你更上一層樓。

小時(shí)候，我們讀繪本，繪本里的小人物讓我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。長大一點(diǎn)，我們開始讀故事書，故事書里有趣的故事讓我們明白了一些簡單的道理。漸漸長大的我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了看小說，小說讓我們收獲了許許多多以前不知道的知識，也讓我們依稀看見了舊時(shí)代的情景。我們漸漸長大了，看書也越來越深?yuàn)W，書籍會(huì)伴著我們逐漸長大！

7歲時(shí)，我看見媽媽在看《讀者》，也湊上去看了看。那時(shí)候，我只看書上的漫畫。8歲時(shí)，我認(rèn)識的字越來越多，于是我又津津有味地看起了漫畫旁邊的笑話，我發(fā)現(xiàn)笑話也很有樂趣。9歲了，漫畫和笑話已經(jīng)無法滿足我的需求，因此，我開始看起了那些優(yōu)美的文章，這些文章讓我看見了19世紀(jì)的貧窮，也讓我明白我現(xiàn)在的`生活來之不易，所以，我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的生活。

出去旅行的時(shí)候可以看書，等車的時(shí)候可以看書，在海邊度假的時(shí)候可以看書。如果你說自己沒時(shí)間看書，這怎么可能！就連喝水的時(shí)候也能看書。

書，可以讓我們的生活變得更加多姿多彩。

開卷有益作文8

　　開卷有益嗎?這個(gè)問題在班里吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，大家都各抒己見，七嘴八舌地說著，互不相讓。

　　那么開卷到底有益嗎?于是，班里便轉(zhuǎn)開了一場辯論會(huì)……

　　辯論會(huì)即將開始，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。教室里的桌椅被分成了兩組，大家的眼中都散發(fā)出光芒，都決心堅(jiān)持到底，那場面就像在戰(zhàn)場一般。我加入了開卷有益的組。

　　辯論開始了，我方先發(fā)表觀點(diǎn)。

　　“我認(rèn)為開卷有益，不管哪本書，它都有自己的好處，就算是繪本，它也可以提高我們的`繪畫能力呀!”我方的一位同學(xué)自信地說。

　　我們立刻給予他熱烈的掌聲，拍手叫好，那聲音如同雷鳴一般。

　　我暗喜，心想：嘻嘻，這樣下去，他們能反駁出點(diǎn)兒什么來呢?

　　沒想到，對方一名同學(xué)卻絲毫沒顯出慌張的表情，而是不動(dòng)聲色地說：“漫畫可就不一樣了，它只會(huì)讓我們沉迷，讓我們迷戀，無法在其中學(xué)到知識，所以應(yīng)該是開卷未必有益!”

　　我暗暗地吃了一驚，沒想到對方也不差呀，看來我們不能輕敵了!

　　略一思考后，我便裝成若無其事的樣子，說：“我反駁你的觀點(diǎn)。你說漫畫無法讓我們在其中學(xué)到知識，那就錯(cuò)了!”我抓住關(guān)鍵點(diǎn)，反駁道，“讓我舉個(gè)例子吧!有本漫畫書叫《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》，這里面講了很多科學(xué)知識，讓我們學(xué)到更多關(guān)于科學(xué)方面的知識呢!”我從容不迫地講完，滿懷自信的坐下。

　　這下看他們怎么反駁!我心想。

　　再次令人出乎意料，周奕冉激動(dòng)地拍著桌子，面紅耳赤地說：“但，但《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》中也有那個(gè)關(guān)于愛情的東西，”說著，她用兩只手的食指相對碰了碰，接著說：“這可不是好現(xiàn)象!”

　　我倒吸了口冷氣，實(shí)在想不到她會(huì)這樣說。

　　40分鐘后，辯論會(huì)結(jié)束了，直到現(xiàn)在，我的心情仍然是那么緊張，那寂靜而充滿緊張氣氛的場景讓我記憶猶新。

　　最后，王老師告訴我們：“大家說得都很對。開卷有益是告訴我們要多讀書，開卷未必有益是告訴我們不去讀不適合我們的書，但不能因?yàn)殚_卷未必有益而不去看書了，這樣做是不對的。”

　　這次辯論會(huì)，真讓我受益匪淺呀!

開卷有益作文9

　　今天，我們在畢老師的組織下，開展了一次有趣的辯論會(huì)。辯題是：開卷有益和開卷無益。

　　開卷有益是甲方，開卷無益是乙方。甲方的辯手坐在一二兩組，看起來精神煥發(fā)，乙方的辯手坐在三四組，看起來也挺自信。看來一場激烈的辯論賽是在所難免的了。

　　老師講完了規(guī)則，辯論會(huì)就開始了。只見方恬站起來，邁開大步走向講臺。她說：讀書是有益的，因?yàn)闀�籍是智慧的鑰匙。如果不看書，沒有積累，作文怎么能夠?qū)懙煤媚兀糠教駝傄恢v完，洪思齊就立刻站起來反駁：那一些盜版書你也看嗎？張彬毫不示弱，嗖的一下站了起來，那當(dāng)然不是，我們看書看多了，自然就有能力來辨別那些書該不該看。

　　大家各有各的看法，互不相讓，先是我方略勝一籌。可過了不久，乙方乘勝追擊，又趕了上來。

　　接下來更激烈是那個(gè)自由辯論賽。大家都站了起來，好象要出擊一般。我方的鄭德祺一個(gè)箭步?jīng)_上講臺說：太宗曾說過：朕性喜讀書，頗得其趣，開卷有益，豈徒然也？吳宇馬上起立反駁

　　下課鈴?fù)蝗豁懥耍�我方�?洪萍做了一個(gè)很好的結(jié)辯；對方的吳宇也做了結(jié)尾。

開卷有益作文10

　　看到“讀書”這個(gè)主題，我腦海中自然閃現(xiàn)出了“開卷是否有益”這個(gè)問題，開卷是否有益？且聽我慢慢道來。

　　有些同學(xué)說，開卷必定有益，理由是每本書都有其優(yōu)點(diǎn)，從不同角度去欣賞，可能會(huì)有不同的收獲；而有的同學(xué)卻認(rèn)為“開卷弊大于利”，因漫畫書、言情小說之類的書只能使同學(xué)們受到更多的負(fù)面影響，不能振奮人的精神，對同學(xué)們沒有什么好處。

　　我卻認(rèn)為“開卷”最重要的`是選擇好“卷”，市場上的書有幾百種，關(guān)鍵要看選擇哪類書。經(jīng)典名著是值得我們一看的，像《三國演義》、《西游記》《巴黎圣母院》等中外著作，它們能夠催人奮進(jìn)，給人以哲理的啟迪，教人分辨人間是非，體驗(yàn)不同人群的喜怒哀樂，陶冶人們美好的心靈。而那些漫畫之類的書，對我們的語言能力和寫作是幫助不大的，但是它也自有其魅力---了了幾筆卻能“說”出許多故事來，所以這類書不是不能看，但是要適當(dāng)?shù)乜矗�就是說作為一種短暫的休閑工具，比如學(xué)習(xí)累了，可以用它們來適當(dāng)放松放松。

　　總之，我認(rèn)為：開好卷必有益，開“壞”卷卻有其害。

開卷有益作文11

　　人們常常說：“開卷有益。”但也有人反對道：“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害。”對于這個(gè)問題，我是贊同前者的。

　　我個(gè)人認(rèn)為，讀有益的書，可以增長我們的課外知識，如《悲慘世界》、《戰(zhàn)爭與和和平》、《復(fù)活》這些聞名世界的巨著，我們可以從中感悟到人生的哲理，生活的真諦；讀書能提高我們的寫作水平，豐富我們的詞語積累，拓寬我們的眼界，認(rèn)識世界；讀書可以使我們變得博學(xué)多才，只有讀書才能使我們走向成功。

　　我有這么高的`作文水平，和我勤于閱讀的好習(xí)慣是分不開的。我讀了很多書，如饑似渴地閱讀著，如《紅與黑》、《惡之花》、《海底兩萬里》、《神秘島》、《四朝代》。從中我不僅領(lǐng)悟了各種道理，而且認(rèn)識了很多作家。列夫。托爾斯泰是俄國偉大的作家，他的文學(xué)作品在俄國文學(xué)史上及至世界文學(xué)史上都有著重要的地位；莎士比亞是英國最偉大的作家，他的作品聞名世界；魯迅是我國偉大的作家，他被稱為世界十大文豪之一，一生寫下了很多作品，如《墳》、《吶喊》、《故事新編》、《彷徨》等。

　　所以，我認(rèn)為：開卷有益。

開卷有益作文12

　　“開卷有益”是一個(gè)人人皆知的道理,不過,現(xiàn)在也有人說,“開卷未必有益”.這是怎么回事呢?今天有八個(gè)人,他們分成了正方和反方,他們有怎樣的觀點(diǎn)呢?

　　正方先聲奪人:“人人都知道,‘書是人類進(jìn)步的階梯’,所以我們認(rèn)為:不管讀什么書,都是有益的,所以說‘開卷有益’.”說罷,就得意洋洋地坐下了.

　　反方毫不示弱:“我們認(rèn)為:‘開卷未必有益’,如果讀一些沒有價(jià)值的書或一些不健康的書,不但會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,還會(huì)把我們推向死亡.”

　　之后,雙方展開了激烈地辯論.

　　正方首先辯論:“人是吃飯長大的,也是讀書長大的`.那些圣人們靠的是什么得到淵博的學(xué)識?不就是書嗎?”

　　反方反唇相譏:“沒錯(cuò),讀書是可以增長知識.不過,正方只是說了一類書,那么請問:如果是沒有價(jià)值的書呢?它總不會(huì)給人們帶來知識吧?”

　　正方依然堅(jiān)持自己的觀點(diǎn):“無價(jià)值的書可以給人們帶來一些快樂,豐富人們的業(yè)余生活.如果人們只讀課本而不讀其它方面的書,那么我們就都把知識學(xué)死了,學(xué)習(xí)也就失去了自身的價(jià)值.”這句話說完了之后,正方的隊(duì)員無不拍手叫好!

　　反方據(jù)理力爭:“那么,一些充滿色情和暴力方面的書呢,你能從中得到什么呢?恐怕后果是不堪設(shè)想的吧!”反方的話使辯論會(huì)的氣氛更加緊張了.

　　正方巧妙地化解:“國家已嚴(yán)厲禁止出版和銷售這類書籍,我們也不可能接觸到這類書.如果你讀了這種書,你還違法了呢!”看來正方早有準(zhǔn)備.

　　反方已控制不住自己的情緒:“我的觀點(diǎn)是‘開卷未必有益’,而不是和你辯論‘是否有這類書籍’.”

　　隨后,雙方進(jìn)入了最后的總結(jié)階段.

　　正方最后陳述:“古人云:‘讀萬卷書,行萬里路.’書無論在什么地方,什么年代,都是對人類有益的.所以,請大家多多讀書吧!”

　　反方最后陳述:“任何事物都有他的兩面性,書也是一樣.我真心地希望每位同學(xué)都能有選擇性地看書,而不要因?yàn)榭村e(cuò)了書,將自己引入歧途,毀了自己的一生.”

　　最后,評比結(jié)果出來了,雙方打了一個(gè)平手.最后正反雙方達(dá)成一致意見:應(yīng)該多看書,而且要看對我們有益的書.

開卷有益作文13

　　書是人類進(jìn)步的階梯，一本好書，可以使我們成就一番事業(yè)，因此我們要勤奮讀書。

　　書是我們的朋友，陪伴我們在一起度過最美好的快樂時(shí)光。

　　書是一把能開啟知識大門的鑰匙，能讓我在知識的海洋里翱翔。

　　就拿我來說吧！原先的我特別的不愛讀書，可是后來，我聽說許許多多關(guān)于讀書的名言，其中我最喜歡的`一句就是“讀書破萬卷，下筆如有神”。意思是：書讀多了，下筆就更加地輕松、容易了。

　　于是，我就下定決心，堅(jiān)持每天讀書、讀一些有意義的書。

　　“日復(fù)一日，年復(fù)一年”。經(jīng)過長時(shí)間的閱讀，我說話時(shí)口語伶俐，就連寫作的速度和質(zhì)量都提高了好多。我想：這全是讀書的功勞……

　　由此可見，“只要功夫深，鐵杵磨成針”。如果多讀書，多么難的作文、多么難的字、多么難的句子和古詩也不在話下。

　　同學(xué)們，如果看書時(shí)多記一些好詞好句，寫作文時(shí)就能節(jié)省很多時(shí)間。讓我們向知識的塔頂沖吧！

　　讀書會(huì)改變我們的一生！

開卷有益作文14

　　人們常說 “開卷有益”，但也有人說“開卷未必有益，看不健康的書反而有害。”，而我的觀點(diǎn)是“開卷有益”。

　　你們可能會(huì)問：“那些沒用的書呢?”，對此，我的回答是：無論是有用，還是沒有用的書都要讀，有用的書現(xiàn)在你可以用，而無用的書有的時(shí)候即為大用。

　　英國的莎士比亞說：“書籍是全人類的'營養(yǎng)品。”中國的顏真卿也說：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”愛迪生之所以能發(fā)明出電燈泡，就是因?yàn)樗�讀了很多書，一次次試驗(yàn)，最終獲得成功，要不然我們現(xiàn)在還沒有電燈泡，日子可不好過了。

　　書籍是學(xué)者一生知識的積累，我們看一本書，細(xì)細(xì)品味它，感受其中的道理，就把學(xué)者一生的知識吃進(jìn)肚了。如果一天認(rèn)真的看一本書，那么一年下來，就有360個(gè)學(xué)者的知識被我們吸收了，那為什么還要將書籍拒之門外呢?

　　還有一個(gè)關(guān)于讀書的事例：有一天，魯迅的老師，因?yàn)樗�的成績很好所以老師給了他一枚獎(jiǎng)?wù)拢�魯迅立刻把�?jiǎng)?wù)沦u掉了，買了幾本書和一串辣椒，天氣寒冷時(shí)，魯迅夜讀難耐，就嚼辣椒驅(qū)寒，比起自己的身體，魯迅甚至把書籍排在前面。

　　“一日無書，百事荒蕪。”讀書百利無一害，請不要再覺得“開卷無益”了。

開卷有益作文15

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯；書籍是打開知識寶庫的鑰匙；書籍是全世界的營養(yǎng)品。所以，我認(rèn)為開卷有益。

　　自古以來，無數(shù)名人喜愛讀書，以書為伴。比如，馬克思發(fā)奮讀書，他常去的'圖書館座位下地毯上留下兩個(gè)腳印。毛澤東喜愛讀書，書籍堆滿書架和床頭。所有有成就的偉人都是愛讀書的人。

　　我也喜歡讀書，我最愛讀《淘氣包馬小跳》。看這本書，我都忘了吃飯和睡覺。上次我寫完作業(yè)就開始讀書，媽媽喊我吃飯，我竟然沒有聽到。后來，我飛快地吃完飯又跑回書房去讀，整整讀了兩個(gè)多鐘頭。媽媽在臥室里不停地催促我快睡覺，我才戀戀不舍放下書。我日積月累，不斷地看書，我發(fā)現(xiàn)自己寫人的水平提高了，寫作文也有話可寫了。這兩點(diǎn)就是讀書帶給我的好處。讀書還使我知道了很多知識，開闊了眼界。

　　書是人類智慧的源泉，既然讀書有這么多的好處，那么就讓我們一起每天讀書吧！我相信，我們的寫作水平一定會(huì)提高，我們的智慧和能力一定會(huì)增長。

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