度日如年作文

度日如年作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的度日如年作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

度日如年作文1

　　五年來，我們一直有個心愿，希望老師帶我們出去玩，今天，我們得知老師同意我們出去放風箏。自此，教師里議論紛紛，都談論著明天下午的風箏。

　　路上，我心不在焉的走著，無數次我被石頭絆住，無數次被大家看到我的微笑，回到家，我的.腳已經腫了。我樂滋滋的對媽媽說：“媽，明天下午老師帶我們出去放風箏。”媽媽只是在廚房做飯，對我毫不搭理。一定是她嫉妒了，不過我要先看看我的風箏。來到陽臺，我仔細揣摩著我的風箏，瞧，一層厚厚的灰塵讓它黯然失色，呼——我吹了一口，啊，你的美麗終于出來了，看，好一只老鷹，閃亮的眼睛，銳利的尖爪，和真的一模一樣，等著吧，明天就是你風采照人的時候了。萬一明天下雨怎么辦，那活動不就泡湯了，對了，風箏的棍呢，我翻了老半天，原來它在我腳底下了；對了，風箏有沒有壞，線結不結實，掛到樹上了怎么辦……

　　終于到了中午，我坐在沙發上，看著鐘表，怎么走得那么慢，真是度時如年，我要是個模法師該多好，就可以讓時間飛進，倒流，天啊，別在折磨人了，我已經等不及了，看來只有電視能幫我度過這漫長時間。

　　下午，妹妹到了我家，得意洋洋地問我：“你們作業多不多，我的作業已經做完了。”我不甘示弱的回答：“那有什么了不起，我的作業在學校里都做完了，而且明天下午我們老師還帶我們出去放風箏。”妹妹說：哇，真羨慕你們，我們老師就沒帶我們出去過。”

　　夜晚，我躺在床上，心像泡在蜜里了一樣，樂滋滋的，這時，媽媽看我翻來覆去說：“放不放還不一定呢，萬一明天過風下雨怎么辦，要是老師生氣了就不帶你們出去方放風箏了。”我心里嘀咕著：“ 羨慕就羨慕嘛，何必假裝沒事。”我折騰了一夜，終于熬到了明天早上。

　　上午，我們心不在焉的聽著課，雖說人在教是，但心早已歲風飛上了天空，風箏，我何時才能操控你啊。

度日如年作文2

　　小時候發生的事情就像天上數不盡的星星，今天就讓我摘下最閃亮的一顆來分享吧～

　　剛升入一年級的第一天晚上，媽媽宣布：淘子同學上小學啦，是大孩子了，從今天開始他應該睡屬于自己的小房間啦！這短短的一番話似炸雷般在我耳邊響起。我很想抗議。但媽媽的話就是圣旨我只好住進自己的小房間。

　　熄了燈，我頓時心慌意亂，以前聽到的鬼故事一下全涌進了腦海里，只覺得全身無力。我現在只盼時間快一點過去，好讓夜晚快一點結束。可墻上的'時鐘好像和我作對似的，感覺越走越慢，像蝸牛一樣，我恨不得馬上把它從晚上九點撥到早上六點。我也很想快一點睡著，這樣就不會害怕了，可只要一閉上眼睛，鬼故事里的情節就像過期酵母一樣揮發出了副作用，促使我再次睜開了眼睛。突然，一陣陰風刮過，我一陣心驚肉跳，把頭深深的埋在了枕頭下面，就這樣，與鬼故事斗爭了好長時間，終于取得了勝利，睡著了。

　　早上起床，一張口水繪成的地圖呈現在眼前，這個結局導致這事成了我們家至今流傳下來的笑談。

度日如年作文3

　　孫悟空自從被如來佛壓在了五行山山下，孫悟空以為他自己會一掌能劈開五行山，逃出這猴不可呆的五行山。可結果可想而知。

　　孫悟空被壓得透不氣來時，他真想一腳踢開五行山，一掌劈開山，鐵頭頂開山。接著，他就這樣做了。孫悟空先用腳在五行山里一踢，可山一動不動。第二次，孫悟空再用手，用出九牛二虎之力劈下去，可山還是一動不動。第三次，孫悟空為自己鼓勵：加油，加油，這可是最后一次了，不知道這鐵頭能否頂破這五行山嗎？如果不行，唉！我就成了一個廢猴了。

　　第三次，也是最后一次了。孫悟空用盡全身力氣，用鐵頭向五行山頂去，“嘣”的一聲，孫悟空以為五行山碎成兩半了，可睜開眼睛，驚呆了！原來是從樹上掉下一塊小石頭。五行山還是紋絲不動，這下可把孫悟空激怒了。想：我堂堂齊天大圣，神通廣大，今天，怎么就壓在這小小的五行山里呢！

　　怒氣沖天的.孫悟空，想方設法，抓耳撓腮，可就想不出一個好辦法，就一直劈啊，踢啊，頂啊。誰知，最后，弄的自己遍體鱗傷，劈開肉綻，血都涌出了傷口。

　　正在，孫悟空自卑時，飛來一只小鳥，它說：“孫悟空呀，你不用掙扎了，如來佛祖已把你的法力收走了。”

　　孫悟空嘆了一口氣，慢慢地進入了夢鄉。

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