(實用)一起走過的日子作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的一起走過的日子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一起走過的日子作文1
敬愛的x老師：
您好！
在這金風送爽的季節里，我們又將迎來一個美好的節日——教師節。我首先要祝您節日快樂，工作順利！趁此機會，我——昔日的“劉阿斗”禁不住要跟你說幾句心里話。
老師，我坦率地承認，我不是您喜歡的好學生。您曾經不止一次耐心地給我輔導，但是我卻一次又一次地讓您失望，成為您心目中那個扶不起的劉阿斗。
還記得上學期期中時發生的事吧！那天正好是期中考試，我因為前一天在外婆家做客，第二天當我來到教室門口時，同學們已經在考試了。
我站在門口，喊了好幾聲“報告”后，你才冷冷地示意我進去，可能是因為緊張吧！考試考好后，我居然忘記了寫名字。第二天一早，你就在同學們的面前公開地批評我，我知道自己是一個馬虎的人，應該受到批評，但是當時您的哪些刻薄的話語，真令我感到無比羞愧，假如地上有道縫的話，我真恨不得鉆進去。那次，我也從您的.目光中看到了您沒有說出來的一句話——你這個笨蛋！
在以后的半個學期中，我也試著努力改變自己，但不管我怎么努力，換來的都是您的冷眼。有時候我向您請教問題，您也總是愛理不理的樣子，好幾次我都膽怯地回到座位上。看著您為其他同學耐心地解答問題，向他們投去慈祥的目光時，我心里別提有多難受了……
老師，新學期又開始了，對于其他同學來說，又將為新的目標努力學習了，而我！已經對學習喪失了信心。
我多么希望您，能用一滴甘露來滋潤我干渴的心田。
老師，我已經親手做了一張賀卡，教師節的那天，我將悄悄地放到您的辦公桌上……
此致
敬禮！
一起走過的日子作文2
六年匆匆過去，留給我太多的歡笑和悲傷。給我印象最深的是你，我最親愛的朋友！
胖寶寶的臉和胖胖的身體讓你。我最親愛的朋友！你柔軟的臉總是讓我想捏。每次我意外的捏你，我都會看著你在我后面跑啊跳，然后和你一起笑，一起彎腰。
在我和你一起走的日子里，你總是懷著一顆壞心在我身上惡作劇。立刻把我的頭發往后拉；躲在某個地方嚇我；往我椅子上倒點水或者踩一下，然后看著我坐下……這些都是你喜歡的招數。而我也會一直被你戲弄。但是，我們的友誼不會被這些游戲擾亂。相反，在這些廢話中，我們的友誼變得越來越牢固。
在你我一起走過的日子里，你我總能在一些事情上找到相同的愛好。在很多書里，我們有相同的喜好；在這些書中，我們會喜歡同樣的性格；音樂上，我們都可以被對方推薦的歌曲所吸引。基于這些共同點，我們之間的話題更多了。隨著交流的深入，我們的友誼越來越深。
在你我一起走的日子里，你會幫我學習；在課堂上和我胡鬧是愚蠢的；聊天時能有共同的看法；可以和我一起評論一本書，一首歌或者一部電影。我難過的時候你會安慰我；會在我開心的時候和我爭論；會在我受傷的時候保護我；當我失敗的時候會讓我振作起來.
親愛的`朋友，你太感動我了！在你我一起走的那些日子里，有太多的歡喜和悲傷！親愛的朋友們，雖然我們已經不在一個班了，但我們還是有聯系的。放學后我們可以一起回家，聊聊班里的故事，一起參加一些活動……話太多了，說不出口！親愛的朋友，如果我是一棵大樹，那么你就是清澈的小溪。只有大樹太單調，只有小溪不美。但是當大樹和小溪走在一起的時候，最美最晶瑩的友誼才能綻放！
親愛的朋友…
一起走過的日子作文3
不知道與你一起走過了多少個春夏秋冬，也不曾記得你是何時成為了我記憶里最深的烙印。只知道我今天生命里的精彩紛呈全是因為那時的你。
我曾是一個不愛笑，又有些沉默寡言的女生。是你 ，在我的生命暗淡無光的時候，用你生命里的色彩，為我畫了一幅最美的圖畫。從與你相識的那一刻起，我就知道，你，不同凡響。
你天生好動，喜歡做任何事都擺出一副無所謂的架勢。而那一次，我卻給了你當頭一棒。剛來到新的學校，面對那人山人海，我的心早已緊張地縮成了一團。當你大搖大擺地從我身邊走過，又不小心把我的課桌帶轉了180度的時候，我似乎要跳起來了，斜著眼睛用不滿的`眼神看著你，而你，卻只是扭過頭無所謂的一笑，轉身就要離開。
在那一刻，我恨透了連一句“對不起”都不會說的你，站起身罵了你一句：“你有病啊！”你也就在那一刻轉過了身，怒目圓睜地回了我一句：“你才有病呢！”我們就這樣唇槍舌戰地展開了一場大戰。
說來也奇怪，就在那次“大戰”以后，我們竟陰差陽錯地做了朋友，還是那種形影不離的好朋友！從那以后，我們便共同學習，還立下了共同的目標：永遠做好朋友，上同一所高中，永遠不分開。
可是，愿望很美好，現實很殘酷。當你氣喘吁吁地跑來告訴我，你要轉學時，我怔住了。你的臉上寫滿了無奈，我的臉上寫滿了不舍。
與你一起走過的日子，雖然不長，卻別有意義。我感謝你不計前嫌地同我做了朋友，感謝你在這短暫的時光里，像一只彩蝶一直伴隨我的身邊。
我想用心聲告訴遠方的你：多想就這樣和你一起走下去。
一起走過的日子作文4
“她”，一個神秘的人物；“她”，一個令我有時傷心卻感到快樂的人；“她”一個讓我覺得幸福的人。
你們知道那神秘的“她”是誰嗎？“她”是我永遠忘不了的好老師——亓老師。“她”就像是我的母親一樣，每天讓我快樂，讓我幸福。
我與“她”——亓老師，一起生活了小學時光的整整五年，與“她”一起走過了許多的日子。你們想知道我們之間的故事嗎？我告訴你們！(你們不能告訴別人哦)！
那一天，我聽別的同學說，明天要考試了，我異常高興。因為我超喜歡考試的！老師也來告訴我們了，并跟我們說：“答題時要細心，不能粗心，做完以后檢查一遍。
終于盼到了今天，要考試了我興奮不已，覺個得這次考試一定能得滿分。我答完題了，卻沒有檢查，結果，做錯了一道題，得了99分，我感到很難過。老師看我一人在傷心難過，于是就過來了，問我為什么沒考滿分的原因？我說，我不知道！隨后哭了起來。
老師說：“做事情時要細心，不能馬虎行事，我不是和你跟其他同學說過了嗎？（老師溫柔的對我說），我哭的.更厲害了，“不要再哭了”，你不知道嗎？眼淚無法洗去痛苦。
我不在傷心了，覺得老師說的對，我不能再哭了，我想，下次要細心答題，于是，每次考試，我都細心答題，老師也表揚了我，從此我心目中的那個“她”就是——亓老師。我和“她”一起走過了許多日子，也有悲傷。
當我要離開這個學校時，亓老師和其他老師都留下了眼淚，我也哭了，但我還是依然堅強的對亓老師說了一句話：“眼淚無法洗去可痛苦。”亓老師漸漸停住了眼淚，對我說：“記得這個母校！”
我與“她”一起走過的日子，發生的故事，我都銘記在心，直到現在我也不舍忘記。
一起走過的日子作文5
記憶，如同書頁般泛黃，而再次翻開時，她們，卻依然清晰……
——題記
每個人或多或少都有朋友，然而，要說起知心朋友，恐怕很多人會搖頭，是啊，知心朋友，多么神圣的一個詞，她是上天的恩賜，而我，就是那個被幸福碰到的人。
我有兩個知心朋友，一個叫湯子琳，一個叫劉金鑫，我的這兩個“閨蜜”，性格可真是相差十萬八千里：湯子琳，沉穩如山，嚴肅認真，而劉金鑫呢，卻是活潑開朗的讓人覺得“可怕”，不過，她們倆雖是天差地別的性格，卻同樣讓我感受到了友情的溫暖與可貴。
她們兩個人對我的幫助，使我終生收益呢！
有一次課間在做走廊文化時，需要往上粘貼我的，可是我發現我的紙破了一塊需要重新抄寫，于是便拿了紙在那里抄，可是寫了一點就不想寫了：大概這個課間是寫不完了，晚上回去再寫吧。想到這里，我便放下了紙去玩了。
“于雪，你怎么還不去抄？”在我玩的正高興的時候，一個嚴厲的聲音鉆入了我的耳朵，嚇得我一個激靈，我抬頭一看，湯子琳正站在不遠處瞪著我，“反正也寫不完了，回家再寫吧！”雖然看到是湯子琳后我松了口氣，但她認真的樣子卻讓我羞愧地抬不起頭來，“快去寫，誰說寫不完的！”她繼續說，我雖是不情愿，卻也不敢抵抗這位“大神”的命令。
在度過了緊張的二十分鐘后，我長長地吁了一口氣：終于抄完了，看了看鐘表，竟然還有五分鐘才上課，我真感謝我的好朋友湯子琳，是她在關鍵的時候提醒了我，她的“威力”可真大呀！
在回家的路上，我和湯子琳、劉金鑫嘻嘻哈哈的走著，“湯子琳，你今天可兇。”我佯裝不滿的說，“那還不是為你好，要不今天晚上又得回去加班了”。“怎么回事？怎么回事？給我講講”，劉金鑫的眼中充滿了八卦之光，本來我倆都不愿意說，但是在她的'“連環炮”之下，卻也不得已地說了個大概，劉金鑫聽了，張牙舞爪地向我撲了過來，“讓我來教育教育你，看你往后還敢不敢偷懶！”我一看她這架勢，立即跑開了，求饒道：“我再也不敢了，饒了我吧！”本想逃開她的“魔爪”，卻被她發現了我的意圖，立馬跑過來揪住了我的衣袖，我連聲求饒，才免去了一頓“家法處置”。她們兩個對我雖是截然不同的兩種做法，卻都是在幫我改掉偷懶這個壞毛病，讓我更加積極向上。
這樣的事情經常在我們三人之間發生，每當想起我們度過的點點滴滴，心里就充滿了溫馨快樂的感覺。這學期我們雖然沒有被分到一個班，但我相信：這并不影響我們之間美好的友誼，我們的心是永遠在一起的！
一起走過的日子作文6
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。從小到大，我最好的朋友就是書了。
記得上三年級的時候，老師說要訂書刊，提高語言表達能力和習作能力，而且要回家征求家長的同意。下午放學回家后，我興高采烈地跟媽媽說了這件事，媽媽一開始不愿意，說我買了又不看，還是不訂了吧！我急忙反駁說：“我一定會看的，求你就給我訂吧！’’媽媽看我如此著急的樣子，就同意給我訂了。
不久一段后，書來了，我怕沒有了，急忙拿回我的那一份。書來了以后，我每天都和書打交道，在學校里，我每天都會在課下看書。放學回家后，我首先會做完老師布置的.作業，然后就是看書了，我可以連著看幾個小時的書。每次吃飯時，媽媽都要喊我十幾遍我才會聽見，媽媽還經常說我是書呆子呢。曾經也有同學問我為什么喜歡看書，她覺得看書太沒意思了。我說可能每個人都有自己的興趣愛好吧！
我也曾經通過看書獲了獎，從那時起，我就覺得多年來看的那些書都值了。在小學的時候，我們學校曾組織過作文比賽，于是老師就推薦我參加了，我當時就覺得我的作文水平還是可以的，畢竟我看了那么多年的書。
時間飛快的流逝了，有一天，有同學說作文成績出來了，并說我還獲了二等獎呢。我當時高興極了，飛快的跑下樓去一看究竟。那是真的！真的！我真的獲了獎，而且還發了一本新華字典呢。雖然一本新華字典并不貴，但是那是通過我的努力得來的，對我來說是極大的榮譽啊！
我興高采烈的把這個消息告訴了媽媽，媽媽也非常高興，她還說這么多年的書是買對了。
日復一日，年復一年，此時此刻我已經是一名初中生了，而書還是我必不可少的好朋友！
一起走過的日子作文7
俗話說：“一日為師，終身為父。"老師就是指引我們走向成功道路的引路者。
讓我終身難忘的老師是個男的。其實他只教過我們半個學期的體育，算不上“親”老師，但他在我最“丑”的時候說過我的好話。
這個老師姓王，他是上大三的學生來到我們學校實習的，被學校安排到了我們班教體育。他的家庭出身很好，好像還是烈屬，這樣的出身在那個時代好像一顆金子在閃閃發光。一般這樣的出身都會讓人恥高氣揚‘但人家王老師卻謙虛謹慎。一點都不張狂。他的個子不高，但體質很好。我記得他曾經跳過一米七的橫桿，這樣在一個農村的小學里是不容易的。
一個夏天的中午——當時學校要求學生在午飯后必須趕到教室午睡。那年很流行鞋底帶有兩厘米小跟兒的拖鞋，走起路來很響，我讓媽媽也給我買了一雙。我穿著拖鞋到了教室門前，看到同學們都睡熟了，我本能將拖鞋脫下提在手里，我說怕把同學們吵醒，他看了我一眼，什么也沒說就走了。
事后，我聽人說王老師在辦公上特別把這事提出來，說我是個品質很好的學生，他通過一件小事，發現了我內心深處的善良，并且在學校的會議上為我說話。這件事。我什么時候想起來都感激不已。
有一次，在從放學回家的路上，我碰到了騎車子回家的王老師，他的自行車后胎已經很癟，馱他自己都很吃力，但他還是讓我坐在后座上，載我行了十幾里路。這樣的事，不是一般的.人能夠做出來的。
從那以后，王老師回歸他自己的學校了，我再也沒見過他，但他那張笑咪咪的臉和他那副一躍就翻過一米七橫桿的矯健身影經常在我的腦海里出現。
一起走過的日子作文8
喜歡一句話：朋友是多年不見，但依然可以握緊你的手的人。我的朋友，你們還好嗎？
六年風雨，是我們一起走過的日子。畢業鈴聲仿佛還在耳邊回蕩，兩年前我們小學畢業了，來不及說再見，來不及道珍重，我們匆匆地離開了學校。當時的我們多么歡樂，多么幸福。回到家才發現，原來明天見不到那張張熟悉的臉了。在這告別的最后一刻，我們怎么如此無情？最后只能以一句“太興奮了”來敷衍安慰當時的年少輕狂，但卻在心中留下了遺憾！
在記憶的深處，有那六年來上課的'時候，我們一個個爭先恐后舉起的手，從老師的激勵中，我們的心靈得到滿足；下課了，沒有作業，沒有習題，我們可以在一起聊八卦的情景。一起走過的六年，是痛并快樂的六年！紅著臉頰在辦公室寫著檢討書的我們，朋友受傷心急如焚的我們，回憶起我和那幾位好友的種種往事，嘴角的笑意又不知多了幾多，內心的那種溫暖也隨之涌了上來。
記憶尤深的是那天體育課，本來是歡快的一節課，卻和王夢、周靜、劉旭、方群發生了不愉快的事。我們幾個問方群是不是背后說過我們壞話，我們之所以問，是因為聽到了許多流言蜚語，我們不得不看看朋友對此做出的解釋。
“我沒有，我只不過是心里為自己不平！”方群皺著眉頭解釋說：“我一說話老師就批評我，我站起來老師讓我坐下。而周靜和劉旭說話老師也不管！”
“其實不是這樣的，別人讓劉旭幫他撿東西，劉旭什么也沒說。為此，你給告了老師，老師批評了她，她都快要哭了。”我為劉旭辯解。
“我心里很不平衡！老師偏向周靜！”劉群哭了。
“老師誰也不偏向！”我大聲說。
“真的！”王夢說。
我也哭了：“就剩幾個月了，我們不想留下任何遺憾！”
我們都哭了，眼圈都是紅紅的。我們把手搭在了一起，我感到了一股暖流從體內流過，好溫暖，好溫暖，我們想互望著，會心地笑了。
明媚的陽光在天空閃耀著，成了我們彼此友誼的見證。明亮的陽光在我們每個人的眼前晃過，在我們的心里閃過，把我們心中的灰暗消除，取之的，是那溫暖明亮的陽光！
我們就因這一件小事而彼此信賴著，那一起走過的日子也揮之不去地回到心里，我們的心緊緊連在一起，永遠，永遠！如今，我好想回到那一起走過的日子，好想永遠走不出那在一起的日子！讓我們一起在心里深深地刻下這句話：朋友，是多年不見，但依然可以握緊你的手的人！
一起走過的日子作文9
在一個安靜夜晚，我坐在草地上數著那幾顆明亮的星星，忽然我的耳邊傳來一陣清脆的響聲，我知道這是古箏在唱歌。聽到這美妙的旋律，使我的思緒飄回了十歲那年的美麗夏季。
那是一個陽光明媚的夏季，我悄悄地走進琴行，看見你孤獨的身影，我向你走去，看見你穿了一件棕色的長袍。我輕輕地撫摸你，你發出了清脆地聲響，那聲音似清風，似流水。我知道你的名字——古箏。我開始喜歡你了，便求媽媽讓我向你學習。
開始學習你，我覺得很好玩，也非常簡單，但在后來的`學習中，你變的越來越難，又枯燥，又乏味，使我有一種想放棄學習你的念頭，你似乎知道了，便露出可愛的小臉蛋，好像在說：“其實我并不難學習，只要你認真學就好了。”
在一次古箏比賽中，我是第一個演奏你的選手，臺下有許多老師和觀眾。我走上了舞臺，簡單的自我介紹了一下，想馬上彈奏你，也許我太緊張了，也許是壓力太大了，導致——我忘詞了，我急的像熱鍋上的螞蟻，心想：在家里背的很熟呀，為什么現在就一點也想不起來了呢？怎么辦？怎么辦？我往太下一看，看到了觀眾一個個都垂頭喪氣，老師也都搖著頭，是我心里十分自責。
回到家里，我把背包隨便一扔，就哭著跑回了臥室。你來安慰我，你似乎在說：“這次是不是太緊張了？不要給自己這么大的壓力，下次加油，誰都有失誤的時候，不經歷風雨怎么見彩虹？”有了你的安慰，我不在那么自責了，我情不自禁地彈奏起你來。
終于我的努力沒有白廢，在一次全區古箏比賽中，我獲得了一等獎的好成績。你又一次露出可愛的小臉蛋，仿佛在說：“我就知道你能行！”
因為有你，我學會了堅持；因為有你，我變得自信；因為有你，我嘗到了成功的滋味。
一起走過的日子作文10
每一本好書都是人們的良師益友，就像那塔指引著游子前進的方向的燈塔般閃耀；就像那化作春泥更護花的落葉般無私；就像那矗立千年不朽的胡楊般挺拔。我們搖曳在茫茫大海中，像一葉扁舟，浮浮沉沉。只有書籍能讓我們找到人生的航向，只有好書，才能指引我們邁向成功。
那時年幼，我迷上了閱讀，從古代著作到現代文學，從武俠小說到國學歷史。已經不知道堆砌了多少著作。現在想起來，我接觸到的第一本書還是家喻戶曉的《西游記》。那時候懵懵懂懂的，甚至還只能閱讀標注的拼音，只因為故事的精彩，那年那個垂髫幼子每天都是那么專注的鐘情于畫本。米黃色的紙張耐不住我的反復翻折已經片片散落，可我仍愛不釋手。誰沒曾幻想過像孫悟空一樣七十二變大顯神通；誰沒曾幻想過像豬八戒呆頭呆腦，無憂無慮；誰沒曾幻想過像……昔日懵懂幼兒已經長大，現在再次回首才發現：人生的道路上，獲取知識的`道路上，如西天取經的道路一般，有著無數的困難、磨難要阻擋你，你要有無所畏懼的勇氣一步一個腳印，一路披荊斬棘，勇于攀登。
正是這第一本書，打開了我追逐知識的門，從此閱讀的興趣一發不可收拾，書仿佛成為我生命的一部分一般，如臂膀般不可割舍；如夢想般不可剝奪。記得那是拿到了那本愛不釋手的《三國演義》，時間在不覺中流去，卻渾然不知。眼看著要睡覺了，而故事精彩的情節卻拴住了我的心弦，遲遲不肯放下。可這已是睡覺的時間，老媽那容得我再看下去，于是我便使了個小聰明：佯裝肚子疼，捂著肚子夾著書躲進了廁所，就這樣，神不知鬼不覺的看完了整本，雖然腿疼得站不起來了，可是內心的滿足卻讓我充實，我讀到了：諸葛亮的足智多謀，劉備的胸懷大志，曹操的宏圖偉略，關羽的膽識過人，這一切的一切都點亮著我成長的道路。
就這樣我開始愛不釋手得看書，昔日的懵懂少年已被書籍中的真理送走，隨著時間的推移以前看過的書的道理總是不經意間浮現在我的腦海。一本一本的書從我眼前流過，仿佛這些偉人在向我述說人生的箴言。
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”不錯，沒有書籍哪有今天這個和諧文明的社會，哪有今天健康成長的我們。看點書總是有用的，或許你只是因為覺得有趣，但因為時間推移，書籍里蘊含的真理終究會浮現，帶走那懵懂的心理，豐富心靈。是的！好書是我們的良師益友，豐富我們無知的心靈，陪伴我們一生。
一起走過的日子作文11
母愛是什么？在我的心里早就沒有了這種感情的儲備。只記得零碎的幾個畫面：一次爸爸喝醉了，把我打了一頓，我哭著打電話叫你回來，你回來后幫我擦去眼淚，炒了我最愛吃的土豆絲拌飯喂我。還有一次，就是我在醫院住院護士要給我打針，我不要你陪，而要爸爸陪我，你哭著在房間外擦眼淚。
母親在四歲的時候就去了廣洲，母親的模樣在我的腦海中早已模糊。每當放學的時候，看見許多的同學都有媽媽來接，可我只能忍著，一個人默默地走回去。每當我在夢中哭著呼你的時候，你又在哪里？你知道我是怎樣走過來的.嗎？你知道我的痛苦嗎？在我孤獨寂寞的時候，在我生病的時候，你在干什么？你為什么要這樣自私的離開我？
沒有了母親，我也自由，爸爸一直帶著我，讓我開心，讓我快樂，讓我無憂慮。他像母親一樣呵護著我、痛愛著我。爸爸是個地到的農民，我從小身體不好，他就找人尋問各種各樣的方法，幫我補身體，每次我嫌不好吃，他就會買糖，讓我吃完。發燒感冒的時候，爸爸會一直陪著我打針，給我講故事，讓我不覺得無聊。自小，爸爸就不準別人欺負我，誰欺負我他就會和別人急。他的關懷讓我重新擁有了母愛。
謝謝你，爸爸！是您讓我重新擁有了母愛。十五年的風風雨雨，您辛苦了！十五年相對于人生長河來說是短暫的，但您承受的苦，深深地記在了我的心里，您流過的汗水淌進了我的血液中。
一起走過的日子作文12
秋風驟起，吹皺一池秋水，我微笑著坐在窗前，打開了那個專屬于我的記憶寶盒。
記憶隨機播放蹦跳出那抹欣慰的笑。
我輕輕的抽出兩份考卷，眼前立刻浮現出她的影子。“這次數學考得怎么樣？”老師問我，眼神中帶著熱切的希望，卻又夾雜著幾絲不安。我輕輕地將兩份卷子遞給她，她見了，嘴角微微上揚，眼睛悄悄地瞇了起來，露出一抹不易察覺的微笑，那嘴角上揚的弧度剛剛好，就像冬季一抹碎金般的陽光，照得我渾身的暖洋洋的。“不過，下次還要繼續保持的。”說罷，她刻意板起了臉，卻又忍不住笑了起來，那微笑舒展了起來，那欣慰的笑如同春天微風拂過的枝條一樣舒展，飄揚，久久地在我心湖上蕩漾開，揮之不去，我立即將它剪輯下來，收藏在了記憶的深處。
記憶隨機播放蹦跳出那抹寬容的笑。
我一手拉著肩上的書包，氣喘吁吁的向學校跑去。“晚了晚了！”我心急火燎的咕囔道，不知怎么腳下突然被什么絆了一下，我急忙穩住自己，回頭一看，不由倒吸了口涼氣：一筐蘋果慢悠悠地在路上散起了步。賣蘋果的老大爺一邊撿起蘋果，一邊不住地搖起了頭，我羞紅了臉，急忙跑去幫忙，老爺爺抬起了頭，用銳利的目光打量了我一會，笑了：“孩子，上學遲到了吧？放著吧，大爺自己收拾就行了。”望著大爺滿是皺紋的臉上那和善的笑容，我憋紅的臉漸漸地恢復了正常，那笑容樸實得像田地間不知名的小花，卻又說不出的溫暖，有著善良的情感和獨特的魅力，我受寵若驚地把它剪輯下來，收藏在了記憶的深處。
記憶隨機播放蹦跳出那抹幸福的.笑。
公園里，一個瘦小的身影在草坪間跳來跳去，晃得我心煩意亂，我沒好氣地白了他一眼，卻不由得愣住了：一個七八歲的小男孩，提著白色的垃圾袋，不時地撿起草坪上的果皮紙屑，他是如此得賣力，鼻尖上都滲出了細密的汗珠，忽然，他抬起頭，隨手擦掉了額上的汗，望著整潔的草坪，會心的笑了。他張開了嘴，嘴角向兩邊一咧，大大的幸福的笑容躥上了他小小的臉。那笑容仿佛讓我看到三月里鶯飛草長，生長、回蕩、蔓延，那笑容播下了愛的種子，化作雨露滋潤著我干涸的心靈，我下意識地握住了手中的空礦泉水瓶，那幸福的笑化作初春的櫻花飄落在心頭，我滿懷期待地將它剪輯下來，藏在了記憶的深處，等待它生根發芽。
我輕輕地合上了蓋子。也許是被這笑容感染，秋葉隨風如彩蝶般翩翩起舞。在微笑一起走過的日子，你若問我喜歡收集微笑的理由，也許只是向往人與人之間最純真的感情吧！
一起走過的日子作文13
人生的道路上，有許許多多種愛，父母的愛，教會我們成長；爺爺奶奶的愛，呵護我們成長；但是朋友的愛，卻是伴隨我們走過漫漫人生路的忠實伴侶……
身邊的友情多彩多樣，但是她，卻成為了我生命中不可磨滅的一抹色彩。
還記得那次，我遭到了最好的朋友的背叛。那是一節體育課，我獨自坐在操場前的石階上，心里如同有幾千萬只細小的螞蟻在撕咬我的心，很痛，很痛。正在我呆呆的發愣時，突然感到有人叫了我一聲，一回頭才發現，是她，她笑著對我招手，我正想問她要干什么時，她卻不由分說的一下做到我的'身邊，將胳膊搭到我的肩膀上：“別郁悶了，放心吧，說不定這只是流言蜚語呢，再說了，就算是真的，那也沒關系，我來當你朋友！”那時，我就對這個眼睛大大的，頭發長長的，性格大大咧咧的女生心中升起了一絲好感。
后來，我才發現，她是一個溫柔、細心又不失豪爽的女生。
陽歷1月28日、農歷12月16日，是我的生日，但是，爸爸媽媽總是忘記它，因為快要迎來一個重要的節日——春節，大人們也自然無瑕顧及我的生日，同學們就更不用說了，正處于寒假的時候，大家都沒有辦法幫我過生日。
想起姐姐過生日時的熱鬧，再看看我現在，怎么看都有一種“凄涼”的感覺。這么想著，以往那么好看的電視劇都顯得有些無聊，看著窗外飄落的雪花，覆蓋在大地上，也像是覆蓋在了我的心上，讓我的世界一片冰天雪地。
閑得無聊，打開電腦準備看看有沒有什么好玩的新聞，習慣性的登上qq卻發現有一個小小的頭像在不停地閃爍。帶著好奇的心情打開一看，呀！是她！“可算上線了！我都等你一上午了！”“是不是沒人陪你過生日啊？”“咳咳，作為你的好閨蜜，我決定了，要給你一個超級大的驚喜！”下面，就是一條又一條的祝福，“千萬別說沒有人陪你過生日，瞧！這就是我們全班同學送給你的祝福！”但是后來我才知道，那是她挨個挨個的找同學問之后再一條條整理好的、她還一上午都守在電腦前等我，只是為了給我看這些祝福，只是為了讓我知道我自己并不孤獨……那個生日，我知道了，并不是沒有人注意到我的生日，有一個人，會在我孤獨時陪伴我，會在我生氣時撫慰我，會在我傷心時安慰我，會在我泄氣時鼓勵我。
和她一起走過的日子很美，很好，雖然我們現在不在同一所學校，雖然我們已經畢業，但是，我們曾經允諾過對方，要做一輩子的好朋友，永遠不會忘記對方。和她一起走過的日子，很美，很好，我們就像是那夜空中的一雙星星，在廣闊的星空中，交映，生輝。
一起走過的日子作文14
我家以前有只花色的小狗，因為背上的顏色是黑色的，所以名叫“黑背”。
黑背是我媽媽起的名字，她不愿意給小狗起“小白小黑”之類的名字，反而很愿意根據小狗的形態和顏色來命名。
聽我媽媽說，黑背是從我出生那天抱來的，他的歲數和我一樣大。
黑背很靈巧，也很聽話。他能接住我從遠處扔來的.饅頭，也能一下子跳上一米高的臺階。有一次，我惹怒了他，他咬到了我的手。那時我還小，不懂事，拿著爺爺給我制作的桃木劍，敲黑背的頭。他很聽話，一直默默的被我打著。我一直在打他，他汪汪了兩聲，嚇了我一跳，似乎是在警告我，媽媽大聲喊著：“別再打他了，否則，他會咬你的。”我雖然聽到了媽媽的告誡，但不相信他能把我咋樣。于是我拿起桃木劍繼續打，這回可真把他惹怒了，一口咬到了我的拳頭，但他似乎并不想傷害我，接著就松開了。我的手上有一排整整齊齊的牙印，但是沒有出血。
漸漸的，我長大了，黑背卻越來越老，身體越來越不行了。但我一直都很喜歡他。
有一次他生病了，我非常著急。媽媽給他拿了點藥，希望他能恢復。媽媽那著大針管，扎進黑背的脖子，一邊撫摸著他，一邊說：“乖，打上針就好了。”它乖乖的趴在那里讓媽媽打針。過了幾天，他好了，和從前一樣活蹦亂跳的。
可是過了幾年，一場大病奪走了她的生命。為此，我哭了大半天。
我和黑背一起走過的日子，我永遠不能忘記。
一起走過的日子作文15
夏天，地面的晚風在腳邊輕輕打著轉兒，吹起我的裙擺，卷起你的衣角，沉默無言的對視，你和我拉長的影子指向兩條不同的道路……
——題記
走廊上飄著匆忙的踏步聲和兩個女孩的嬉笑。明亮纖細的是我，溫潤圓滑的是你。風鉆過我的發絲，吹響門前的風鈴。你我都不約而同地笑了。
坐在窗邊的我，和靠近講臺的你都搖頭晃腦地聽著老師語重心長的說教。黑板上密密麻麻地爬滿了數學題，空氣中散落著柔軟的粉筆灰。英文字母和“之、乎、者、也”相互應和，演奏成歡快的協奏曲……這一切即將成為過往，我倆細細聆聽、用心記錄，相依相偎，守住這美好的時刻。
我記得那時你是一頭假小子般的短發，卻也喜歡安安靜靜地在午后散步。于是每次你來找我，我都會放下手里珍愛的書，陪你投身到那綠色的大自然里。你腳步悠悠，哼著小調，嘴邊洋溢的是笑容；我緩緩移步，安靜傾聽，眼里醞釀的是暖意。你喜歡坐在樹下的乒乓球臺上，享受濃郁的清幽；我喜歡在你身邊，抓住從間隙中鉆進來的陽光。你喜歡在MP3里播放澎湃激昂的樂曲；我喜歡坐在你身旁靜待這流轉的時光。我明媚的心依賴于你燦爛的笑靨、善解人意的雙眸，而你也說過，你的勇敢依賴于我的傾聽與鼓舞，你還說我們是最好的伙伴。
時光遠逝，但我們的記憶長存。記憶里，你愛唱歌。于是你每次來找我，我的耳朵總要借你用去。“這歌好聽嗎？我覺得很不錯呢！”你每次都用那明澈的雙眼盯著我看。耳機里飄來的旋律卻也恰好是我的鐘愛。我也會點頭，告訴你，我同樣鐘情于這首歌，于是我們便一起沉醉。偏偏那時候，你喜歡上了可米小子《青春紀念冊》。也不知哪里尋來的'老歌，但是旋律卻依然美。當聽到“給你我的心作紀念，這份愛，任何時刻你打開都新鮮，有我陪伴，多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠”，我不禁落了淚，我開始舍不得你，那一次我竟忍不住哭了。從此它就開始在我的手機里單曲循環。我們最喜歡你輕唱著上一句，我應和著下一句。
你喜歡牽著我的手一起回家，喜歡在我的身后來個熊抱，喜歡一路嘰嘰喳喳講個不停，你喜歡我的爽朗快樂，我喜歡你的清新典雅……我們便是這么一對欣賞彼此的好姐妹。
但在畢業那天，我們異常安靜，一路的寂靜無聲，直到要分開的那一刻，你鄭重地對我說“人生沒有不散的宴席，此時的離別是為了以后更美麗的相遇！”我望著你的背影飄向遠方，反復地咀嚼著這你說的話，瞬間豁然開朗，為了你我下一次更美麗的相遇，我不覺闊步向前……
如今，我已經來到江聲學習快一個學期了，那些與你一起的日子已離我遠去，但在這個多姿多彩的學園里，我大膽展示自己，不斷地挑戰自我，竭力綻放我的光彩，因為，我渴望下次再見時，呈現在你面前的將是一個更加陽光、自信、美麗的女孩。
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