我的校園作文

我的校園作文[優(yōu)秀15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的校園作文1

　　我喜歡四季，但我更喜歡校園的四季。

　　我們的學(xué)校名叫高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。春天，學(xué)校的黃桷樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，像翠綠色的寶石。那一簇簇小草頂破地面，一顆顆小腦袋從地里鉆出來(lái)。迎春花姑娘張開(kāi)雙臂，迎接著春姑娘的到來(lái)。大樹(shù)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，仿佛在為春姑娘歌唱。同學(xué)們歡快地在操場(chǎng)上奔跑、嬉戲，給學(xué)校增添了許多生機(jī)。

　　夏天，校園的風(fēng)景不再像春天那么有活力了，而是一派生機(jī)勃勃的景象。黃桷樹(shù)長(zhǎng)得高聳入云，小草小花嬌艷欲滴，芳香怡人。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)的陰涼處乘涼，發(fā)出“呼哧、呼哧”的聲音。

　　秋天，小區(qū)的樹(shù)葉枯黃了，一片片樹(shù)葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。我們的校園也不例外，樹(shù)葉枯了。有紅的、黃的，紛紛掉在了地上，像是給校園鋪上了一條金黃色的.地毯�？諝庾兊脹鏊�了，小花小草度過(guò)了它美好的一生，也枯萎了。

　　冬天，校園里那棵高聳入云的黃桷樹(shù)已經(jīng)光禿禿的了，但操場(chǎng)上那蒼翠的松樹(shù)還保持著它的形態(tài)。小花姑娘們也不復(fù)存在，唯有那傲霜斗雪的梅花，還是那么堅(jiān)強(qiáng)，散發(fā)著淡淡的清香。

　　��！校園的四季是多么美麗啊！我不禁想：校園環(huán)境那么好，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上來(lái)回報(bào)我們美麗的校園。

我的校園作文2

　　河洛中學(xué)，我的校園。我的校園坐落于河洛鎮(zhèn)，建筑精美，布局統(tǒng)一。走過(guò)一條條的學(xué)前街，便就是我的校園了。校園沒(méi)有太多華麗的建設(shè)，四處顯得很安逸。靜靜的步入園中，只聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯上口的讀書(shū)聲，使人悅耳。學(xué)校一直稟啟以德育人教學(xué)理念。在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在書(shū)香中呼吸。這就是我的校園，我愛(ài)我的校園。

　　學(xué)校栽種和修剪的'樹(shù)木也著眼在畫(huà)意。高樹(shù)與低樹(shù)俯仰坐姿。落葉樹(shù)與常青樹(shù)相同，花時(shí)不同的多種花樹(shù)相間這就使一年四季不感到寂寞。沒(méi)有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒(méi)有閱兵似得道旁樹(shù)，也顯得優(yōu)雅大方�；ㄩ_(kāi)的時(shí)候，滿(mǎn)眼的珠光寶氣，使在學(xué)校的學(xué)生感到無(wú)限的美好和歡悅，可是沒(méi)法說(shuō)出來(lái)。

　　從校門(mén)往里走，沿著一條筆直的大道走去，只見(jiàn)雄偉的五星紅旗高高揚(yáng)起在風(fēng)中，讓人有種屈服的感覺(jué)。二層的教學(xué)校建筑精美，每個(gè)窗戶(hù)間都有居里夫人、達(dá)爾文、張衡、牛頓等名人事跡。處處透著書(shū)香，我愛(ài)我的校園。

　　我的學(xué)校極少用彩繪。紅色的柱子，黃色的墻壁，鋁合金的窗戶(hù)，白色的門(mén)，那不是刺眼的顏色，顯得極為淡雅。室內(nèi)墻壁下半截刷淡綠色涂料，淡綠色和白色對(duì)稱(chēng)。屋瓦檐漏一律灰紅色。這些顏色與草木的綠色配合引起人們安靜閑適的感覺(jué)。花開(kāi)時(shí)節(jié)，更顯得各種花明艷照眼。自尊自愛(ài)，注重儀表。誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德，是我們學(xué)校教書(shū)育人的教學(xué)理念。百聞不如一見(jiàn)，不如來(lái)到我們的學(xué)�？匆豢窗�。

我的校園作文3

　　三年級(jí)的我在校園中已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春、夏、秋、冬，我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗�一年四季總是那么美，那么生機(jī)勃勃。

　　春天，校園里的小草從泥土中探出頭來(lái)，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了，于是大聲呼喊它的同伴：“伙伴們，春天到了，咱們?cè)撈鸫擦耍　庇谑遣賵?chǎng)上立刻像鋪上了一層厚厚的綠地毯。抬頭看，小燕子也從南方趕來(lái)，參加春天的聚會(huì)�？煽罩性趺磿�(huì)飄著“雪花”呢？仔細(xì)觀察，這哪里是雪，分明是楊樹(shù)伯伯在拍打自己的棉被呢……

　　夏天，校園里那一棵棵高大的梧桐樹(shù)像一把把大傘，為我們遮住了耀眼的陽(yáng)光，給我們帶來(lái)一片清涼。通向操場(chǎng)的小徑兩旁，盛開(kāi)著淡紫色的小花兒，那一朵朵花兒像一棵棵紫色的寶石，鑲嵌在碧綠的草地上。

　　秋天，校園里的`樹(shù)葉變成了金黃色，秋姑娘把這金黃色的樹(shù)葉做成一封封信送給大家。小松鼠接到信后，一句話(huà)也沒(méi)多說(shuō)，趕緊去忙著準(zhǔn)備過(guò)冬的食物了；小燕子接到信后，趕緊收拾行李準(zhǔn)備回南方；小螞蟻接到信后，也忙碌起來(lái)，他們?nèi)�五成群，有的筑窩，有的搬運(yùn)糧食，準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的冬天。

　　冬天，下起了鵝毛大雪，冬姐姐為大地縫了一件雪白的棉襖，操場(chǎng)上立刻變得白花花的一片，顯得異常安靜。可這寧?kù)o卻被我們瞬間打破了。一下課我們都來(lái)到這里，堆雪人，打雪仗，追著，跑著，跳著，笑著，玩的不亦樂(lè)乎，整個(gè)校園都充滿(mǎn)了歡笑聲。

　　校園是我的另一個(gè)家，在這里我學(xué)到了知識(shí)，懂得了做人的道理。

　　在這里我留下了辛勤的汗水，卻收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè)

　　我愛(ài)我的校園！

我的校園作文4

　　校園是飄散著書(shū)香的地方，校園是個(gè)傳授知識(shí)的地方，校園是學(xué)習(xí)競(jìng)賽的地方，今天我就給你們介紹一下我的校園。

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”，春天，學(xué)校門(mén)前的梧桐樹(shù)上抽出了嫩嫩的，綠綠的嫩芽。后院的竹子也長(zhǎng)高了，泛著青青的綠色。學(xué)校后邊的小花園里長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的小草，到處是欣欣向榮的景象。

　　“綠樹(shù)濃蔭夏日長(zhǎng)”夏天，火紅火紅的太陽(yáng)照射著大地，仿佛要把地面融化。松樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了深綠色、細(xì)細(xì)的松針，后花園也是花團(tuán)錦簇，月季、石榴、姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷。

　　一個(gè)暑假過(guò)去，夏天就走遠(yuǎn)了，秋天悄悄的來(lái)了。秋天，樹(shù)葉漸漸地黃了，一片片的掉了下來(lái)。教室里我們親手種的吊蘭都萎?dāng)×�，園子里的果樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了果子，柿子，山楂……

　　“白雪皚皚一片，紅梅一支獨(dú)艷�！焙�風(fēng)刺骨，寒氣逼人的冬天來(lái)了。你以為這就能讓整個(gè)校園沒(méi)有一點(diǎn)生氣嗎？你錯(cuò)了！我們穿著厚厚的'棉襖，在操場(chǎng)上跑著跳著，打一會(huì)籃球，踢一場(chǎng)足球……教室里不時(shí)傳出一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，讓校園重新充滿(mǎn)了活力。

　　我們的校園一年四季都充滿(mǎn)了活力，你的校園呢？

我的校園作文5

　　我的學(xué)校駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于駐馬店市育紅巷。那里是一個(gè)四季迷人、景色宜人的地方，也是一個(gè)書(shū)聲朗朗、歡聲笑語(yǔ)的學(xué)習(xí)天堂，它被評(píng)為全國(guó)文明校園呢！

　　春天，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到校園。她有一盒五彩繽紛的顏料，把我們校園妝扮得那么美。你看，它把綠色給了柳樹(shù)和槐樹(shù)。柳樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的新芽。它把粉色給了櫻花，櫻花綻開(kāi)了笑臉，金燦燦的花蕊像金絲般簇?fù)碓谝黄�，朵朵都是那么嬌嫩�?/p>

　　夏天，夏姐姐來(lái)到校園。美麗的合歡花欣然怒放。它們的枝葉長(zhǎng)得密密層層。一個(gè)個(gè)合歡花身上長(zhǎng)滿(mǎn)了柔軟的小刺，從遠(yuǎn)處望去，合歡猶如串串風(fēng)鈴。一陣微風(fēng)吹來(lái)，淡淡的花香彌漫整個(gè)校園。

　　秋天，秋姑娘迎著微風(fēng)來(lái)到校園。樹(shù)葉像變色龍一樣從綠色變成了黃色。一陣微風(fēng)吹來(lái)，落葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞。我們?cè)谛�園里追趕落葉、在落葉里跳舞、收集落葉整個(gè)操揚(yáng)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　冬天，冬爺爺走進(jìn)校園。它向大地撒下了無(wú)數(shù)的雪花，到處都是白茫茫的一片。小朋友們?cè)谘┑乩锎蜓┱獭⒍蜒┤�。歡樂(lè)的.叫喊聲在操揚(yáng)上回蕩，上課鈴響了，我們才戀戀不舍地回到教室。

　　校園就像一個(gè)溫暖的家，我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，留下快樂(lè)的童年，我愛(ài)我美麗的校園。

我的校園作文6

　　我最熟悉不過(guò)的就是我的校園了。

　　夏天，蚊子一群群一團(tuán)團(tuán)在路燈下忙碌著，追逐著，廝殺著。沉默啊，沉默��！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默在滅亡。我們一直爆發(fā)在操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)外面是一圈400米的跑道，圍繞著深綠相間的足球場(chǎng)。跑道上每天都有跑步的老師同學(xué)，足球場(chǎng)更是熱鬧，一個(gè)個(gè)足球從眼前經(jīng)過(guò)。

　　冬天，我們的冬季鍛煉，在朝霞中，在寒風(fēng)中，在晨霧中，向前，向前。冬天的操場(chǎng)被雪蓋著，陽(yáng)光把它變成一張白紙那么耀眼，成了一匹無(wú)法丈量的白色錦緞。黑一點(diǎn)，夕陽(yáng)斜照著操場(chǎng)，西邊天空金光燦爛，宛如一面光亮的金盤(pán)。夜風(fēng)吹口哨，醉漢般地在那樹(shù)枝間游蕩著，這些樹(shù)木都彎成了弓，在狂風(fēng)中發(fā)出呼呼的嘶鳴。風(fēng)剛停，不一會(huì)風(fēng)又呼嘯起來(lái)了，唰唰地掃倒了一大片一大片雪花，仿佛湖波一樣涌動(dòng)起伏。風(fēng)吹在臉上，簡(jiǎn)直比刀割還難受。

　　秋天，五顏六色的落葉鋪在地上，看上去像一張斑斕的'大地毯。樹(shù)上掛著幾個(gè)枯黃的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，像一個(gè)個(gè)爛了的梨掛在樹(shù)上。樹(shù)上葉子太少了，連小鳥(niǎo)也不愿在這里安家。

　　春天，光禿禿的樹(shù)木，小草都開(kāi)始發(fā)芽，冬眠的萬(wàn)物蘇醒了。早春便有燕來(lái)，盛夏多聞蟬鳴，這勇敢的燕子，在天空中高傲地飛翔。

　　我的校園，怎么不使我留連忘返呢？

我的校園作文7

　　“沙沙沙，沙沙沙”春姑娘帶著五顏六色的花環(huán)，穿著又薄又美的紗裙，那又白又胖的小腳丫踏著輕輕的步伐，來(lái)到了我們的`校園。我最喜歡的是那個(gè)美麗、開(kāi)滿(mǎn)鮮花的花壇。

　　走到花壇邊，花壇上用灰色水泥砌成，蝸牛也爬了出來(lái)，呼吸著新鮮的空氣，小草也凸出來(lái)了，有的花兒都開(kāi)了，像我們燦爛的笑臉；有的只開(kāi)了兩三片花瓣，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵，像個(gè)害羞的小姑娘婀娜多姿。

　　有很多種顏色的花，紅色，黃色，紫色，粉紅色，藍(lán)色....色彩斑斕，色彩鮮艷，像無(wú)盡的錦緞舒展，像高空的彩虹那么耀眼，像高空的彩虹那么絢麗�；▔�中間是一尊雕像，一位穿著白色紗裙的仙女，捧著知識(shí)的球，飛向無(wú)邊的空間，暗示著我們?cè)谥�識(shí)的海洋中漫游。雕像旁邊有幾棵高大的椰子棕櫚樹(shù)，大約有三層樓高，像士兵一樣守衛(wèi)著美麗的校園。

　　我愛(ài)這個(gè)春天，更愛(ài)校園，更加愛(ài)那一個(gè)花壇。

我的校園作文8

　　今天，我要說(shuō)一說(shuō)我的校園，它一年四季都有著不同的美景。

　　春天，樹(shù)木都發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。小草從地下鉆出來(lái)，穿上了碧綠的衣裳，掙脫了地媽媽的懷抱。在這之前，地媽媽常常告訴小草們不要到處跑，可小草們還是禁不起外面的誘惑，悄悄地鉆了出去。剛睜開(kāi)眼睛的小草們就被春天的美麗深深地吸引住了，他們左看右看怎么也看不完。這時(shí)小花們也和小草們一起來(lái)看熱鬧，他們一直想把自己開(kāi)得再鮮艷一點(diǎn)，想用自己的美麗把春天留下。

　　可是他們留不住春天，夏天還是來(lái)到了，同學(xué)們都高高興興地到了校園，有的同學(xué)們手拉著手一路跑進(jìn)校園，有的一個(gè)人慢慢地跨入校園。大樹(shù)們都變得更加茂盛，更加蒼翠了，他們好像是在展示自己的挺拔。

　　秋天，校園一片金黃，黃黃的`落葉堆滿(mǎn)了整個(gè)校園，同學(xué)們的心情和金黃色的落葉一樣的美麗。他們開(kāi)開(kāi)心心地進(jìn)入校園。但只有那雪松還是蒼翠欲滴。

　　冬天，校園里一片白雪茫茫。同學(xué)們有的在堆雪人，有的在打雪仗，非常開(kāi)心。

　　這就是我的校園，怎么樣，非常美麗吧？

我的校園作文9

　　我喜歡我的校園。

　　走進(jìn)校園，就可以看見(jiàn)一個(gè)巨大的“H”，這個(gè)“H”就是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓的兩端是東西延伸的樓房，中間的底層鏤空，往上是南北走向的教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)大大的“H”。正對(duì)著大門(mén)的大廳墻面上，有一個(gè)大大的電子顯示屏，會(huì)滾動(dòng)播放學(xué)校的宣傳畫(huà)面，以及拓展課信息等。大廳的兩邊各有一根粗壯的柱子，柱子呈肉色，像兩個(gè)勇敢的衛(wèi)士，每天迎送著同學(xué)們。

　　沿著大廳往里走，就可以看到教室，所有的教室窗明幾凈，這是每天值日的同學(xué)們的功勞。每當(dāng)上課時(shí)，教室里就會(huì)傳來(lái)老師娓娓的講課聲和同學(xué)們郎朗的'讀書(shū)聲。

　　穿過(guò)教學(xué)樓，就是學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)邊上種著許多高大的樹(shù)木和低矮的灌木。春天來(lái)了，樹(shù)木漸漸吐出新芽，嫩嫩的，綠綠的，萌萌的，非�？蓯�(ài)。我特別喜歡柳樹(shù)，雖然樹(shù)邊沒(méi)有湖水掩映，但在春風(fēng)的吹拂下，一條條細(xì)枝輕輕搖擺，枝條上的小嫩芽也輕輕顫動(dòng)，正是別有一番風(fēng)韻。操場(chǎng)的另一側(cè)有一個(gè)小竹園，竹子細(xì)細(xì)的，密密的，陽(yáng)光透過(guò)竹葉，照在竹林中的同學(xué)身上，吸一口氣，全是竹葉的清香，全是春天的氣息。

　　操場(chǎng)上不時(shí)可以看見(jiàn)同學(xué)們矯健的身姿，天氣漸暖，同學(xué)們鍛煉的動(dòng)作也變得靈活了。

　　這就是我的校園——春天的校園。

我的校園作文10

　　“快點(diǎn)抓住他！”這是誰(shuí)在叫��？原來(lái)是操場(chǎng)上的同學(xué)們正在玩游戲呢。

　　在百花齊放的校園，有一處很多同學(xué)都喜歡的地方——操場(chǎng)。我最喜歡操場(chǎng)，特別是操場(chǎng)的環(huán)形跑道。在體育課上，老師會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生在比賽跑步。

　　從遠(yuǎn)處看著操場(chǎng)，它如同美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的盾牌，色彩多樣。近處看，像一個(gè)五彩繽紛的盤(pán)子，同學(xué)們都好像一個(gè)個(gè)小小的湯圓，多么漂亮！接著是籃球場(chǎng)，宛如一副棕黑色的眼鏡，籃球框好像兩個(gè)戰(zhàn)士，站在籃球場(chǎng)的兩旁。春天，操場(chǎng)吹著涼爽的風(fēng)，靜靜地看著學(xué)生們上課，聽(tīng)著學(xué)生們那朗朗的讀書(shū)聲，聽(tīng)著老師講課。同學(xué)們上體育課，操場(chǎng)陪著同學(xué)們一起玩耍，和同學(xué)們度過(guò)童年。

　　夏天，操場(chǎng)吃著棒冰，帶著帽子，欣賞著美景。

　　秋天，落葉紛飛，鋪滿(mǎn)了大地，如同一塊金燦燦的.金塊。

　　冬天，動(dòng)物嫌冷要冬眠，操場(chǎng)瑟瑟發(fā)抖，一陣陣雪降落，鋪滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。如同一個(gè)大棉被，讓操場(chǎng)睡覺(jué)。

　　啊，操場(chǎng)是多么美麗，多么活潑，多么漂亮！我怎能不愛(ài)我們的操場(chǎng)呢？

我的校園作文11

　　在一次無(wú)意中，我看見(jiàn)了一張照片，我拿起它，我看見(jiàn)了我們校園的景色，它是多么美呀！讓我想起了校園的春、夏、秋、冬。

　　春天的校園是春暖花開(kāi)的。夏天的校園是雷光閃閃的。秋天的校園是果實(shí)累累的。冬天的校園是涼爽無(wú)比的.。

　　春天的校園是美麗的。春天，花五顏六色的，草綠油油的，樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉。校園的花有牽牛花、紫羅蘭、桃花等十二種花。每種花都香氣撲鼻的�；ㄓ屑t彤彤的、綠油油的、金燦燦的它們一個(gè)個(gè)的都聚在一起比美。牽牛花姑娘把它自己的臉打的粉粉的，桃花和牽�；ǖ臓钜粯�。玫瑰給自己打扮的紅紅的。小草都在望著這些大美女們！

　　夏天的校園是干燥的。夏天，雷那暴躁的脾氣又開(kāi)始了。雷大哥不打一聲招呼就開(kāi)始打雷，你打就打吧�？墒�，你帶著那么多的小兵來(lái)干什么。我們都不得不必須打著傘。你的小兵在我們的雨傘上跳呀跳。瞧，你害的青蛙都不能吃東西了。但是蝸牛們都喜歡你的小兵們，他們一起唱哇跳哇。

　　秋天的校園里是果實(shí)累累的。樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了粉粉嫩嫩的桃子，有的樹(shù)上還長(zhǎng)了桂花。體育老師們?cè)诖笳n間里摘桃子、搖桂花。有時(shí)候在秋天里上體育課時(shí)，老師會(huì)給我們一人一個(gè)桃子吃。

　　冬天的校園是有趣的。課間，我們?nèi)�樓下打雪仗、堆雪人。有時(shí)，體育課上老師帶著我們男女兩隊(duì)打雪仗。我們還比賽堆雪人著那。我們一起樂(lè)著、玩著，多么開(kāi)心哇！

　　當(dāng)我在一次拿起它，回憶這張照片，我想，老師就像我們的父母陪伴著我們。

我的校園作文12

　　進(jìn)入中學(xué)，我來(lái)到一所新學(xué)校——惠州一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我感到非常新奇與激動(dòng)，我一定會(huì)喜歡這所學(xué)校，我會(huì)在這里認(rèn)識(shí)許多新朋友和老師。

　　每天都要去教室學(xué)習(xí)。我學(xué)習(xí)了不同的新課程，比如：生物、地理、政治等。學(xué)習(xí)生物，讓我懂得生物的基本特征。學(xué)習(xí)地理，讓我知道了地球的表面積。學(xué)習(xí)政治，告訴我們要懂法律。這些科目對(duì)于我來(lái)說(shuō)是充滿(mǎn)著神秘的，我想我會(huì)認(rèn)真學(xué)好它們。

　　我們學(xué)校食堂挺不錯(cuò)。里面有各種各樣的食品，簡(jiǎn)直太美味了，口味都是符合大眾的胃口。我非常喜歡吃食堂的`云吞面或雞扒飯，它們吃起來(lái)很香，而且不會(huì)太硬，我每天都吃得很飽。當(dāng)然飯后還可以點(diǎn)一杯甜甜的奶茶，或者其它甜品，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有學(xué)校的食堂是這么好吃的，如果讓我給它評(píng)分的話(huà)，我會(huì)給它五星好評(píng)。

　　吃完飯，我就回宿舍。宿舍的格局是上下八張床和兩個(gè)洗澡間，哦對(duì)了！還有裝衣服或生活用品的柜子。在宿舍里，很多時(shí)候都是在跟同學(xué)聊天講話(huà)，特別有意思！跟同學(xué)相處久了，等到星期五都有點(diǎn)不想回家了。我們?nèi)バ≠u(mài)部買(mǎi)的零食，會(huì)在宿舍里面分享，我們是偷偷吃的，因?yàn)楸凰薰馨⒁贪l(fā)現(xiàn)都是會(huì)被扣分的。

　　學(xué)校的操場(chǎng)真大。因?yàn)榇�，我們每天大課間跑步時(shí)都非常累，每天都流很多汗。我是一個(gè)討厭運(yùn)動(dòng)的人，所以每次都好想自己能不小心摔傷，就可以逃過(guò)跑步這一關(guān)，但是這好像不太可能！我真的不想跑步了！

　　我的校園環(huán)境還不錯(cuò)，有樹(shù)，有草，花就有點(diǎn)少了。校園里有很多興趣室，音樂(lè)，美術(shù)，樣樣俱全，喜歡這些的你就可以報(bào)名參加，是不是很棒呢？

　　我喜歡我的學(xué)校。

我的校園作文13

　　我們的校園座落在風(fēng)景秀美的鳳鳴湖畔，地處國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，是一個(gè)美麗的大花園。我就讓你飽覽一下我們校園的美景吧。

　　走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)奇特的“希望”雕塑?chē)娙�。正前方是氣派雄偉的教學(xué)樓，清晨，教學(xué)樓里傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，洋溢在整個(gè)校園里。左邊是寬闊的.操場(chǎng)，外圍有四百米的跑道，中心有綠茵茵的足球場(chǎng)。每到體育課或課間休息時(shí)，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地奔向操場(chǎng)，快樂(lè)地游戲著。教學(xué)樓與操場(chǎng)的后面就屬我最喜歡的小樹(shù)林了！現(xiàn)在正值春天，小樹(shù)林內(nèi)到處洋溢著春天的氣息。你看那邊，有一株白玉蘭。白玉蘭樹(shù)斜斜地伸展著枝干，無(wú)葉無(wú)綠，只是一朵朵白的，有些清透的花朵在春陽(yáng)下，朵朵優(yōu)雅寧?kù)o地綻放。一片片潔白如玉的花瓣，一絲絲星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕊，一個(gè)個(gè)灰色的花柄，組成了一朵潔白芬芳的玉蘭，是如此的輕盈而又美好。那白的有些溫潤(rùn)的花瓣，隱隱地帶著些香氣，雖不濃郁卻也清新自然。在玉蘭花旁邊種植了許多的桂花樹(shù)，它才剛剛抽出嫩芽，綠里透著黃，嫩得鮮翠欲滴。桂花樹(shù)過(guò)去一點(diǎn)有一個(gè)小斜坡，斜坡上種滿(mǎn)了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黃色的，分為兩層，都有六片花瓣，它們密密麻麻地?cái)D在一起，滿(mǎn)眼都是黃色。有的花從枝丫中抽出了，露出嫩黃色的花蕊來(lái)；有的花卻已經(jīng)開(kāi)放不少時(shí)間了，招徠蜜蜂、蝴蝶；有的花苞含苞欲放，看起來(lái)馬上要脹破似的……小小草也從土地里探出了頭來(lái)，綠油油的，里面夾雜著一些五顏六色的小花，煞是好看。課間休息的時(shí)候我就和同學(xué)在這里談心，做小游戲，累了就欣賞這里香嫩的花朵；有時(shí)隨著微風(fēng)吹動(dòng)把花香散發(fā)到每個(gè)教室里。

　　美麗的校園，我們每個(gè)同學(xué)都要愛(ài)護(hù)它，創(chuàng)造它，使它更加的美麗！

我的校園作文14

　　我們的校園有高大挺拔的銀杏樹(shù)，有巨龍般的百米長(zhǎng)廊，有寬大的操場(chǎng)，今天我就帶著你們來(lái)參觀一下我的校園。

　　一進(jìn)校園大門(mén)，就能看見(jiàn)操場(chǎng)中間的一棵百年銀杏樹(shù)。據(jù)說(shuō)，這棵銀杏樹(shù)已經(jīng)有一百多年的歷史了。春天的時(shí)候，銀杏樹(shù)的枝干上冒出壁綠的嫩芽，整棵樹(shù)變得碧綠碧綠的。秋天的時(shí)候，銀杏樹(shù)的樹(shù)葉變黃掛滿(mǎn)枝頭，好像給銀杏樹(shù)換上了一件黃色的外套。秋風(fēng)一吹，銀杏樹(shù)葉有些紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，好似下銀杏葉雨一般，它像巨人一樣保護(hù)著我的.校園。

　　銀杏樹(shù)的后面有一條百米長(zhǎng)廊，據(jù)說(shuō)它大約有200米的長(zhǎng)度，下課時(shí)，總會(huì)捕捉到長(zhǎng)廊里同學(xué)讀書(shū)的身影，這條百米長(zhǎng)廊像巨龍一般，盤(pán)旋在大地間。

　　我們學(xué)校的最東面，就是寬大的操場(chǎng)，操場(chǎng)的外圍整體是圓形的，體育測(cè)試的時(shí)候，這里聚滿(mǎn)了同學(xué)。操場(chǎng)的里面是長(zhǎng)方形的足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，下課時(shí)，同學(xué)們會(huì)在這兒踢足球和打籃球。

　　這就是我的校園，我愛(ài)我的校園。

我的校園作文15

　　我的校園，一年四季都五彩繽紛。

　　春

　　春天，在校園的一角，那些不起眼的小花簇?fù)碓谝黄�，鮮艷的顏色卻格外吸引大家的注意。那些看似不起眼的小花有個(gè)很美對(duì)的名字——藍(lán)楹花。它們紫色的花瓣，就像天空中的云彩。春風(fēng)溫柔拂過(guò)，藍(lán)楹花們就揮舞著手臂，送來(lái)陣陣清幽的花香，迎接著前來(lái)求學(xué)的同學(xué)們。

　　夏

　　夏天，你們?nèi)绻麊?wèn)我學(xué)校哪里最涼快？那就要數(shù)大榕樹(shù)了。這是一棵古老的榕樹(shù)，枝繁葉茂，綠得發(fā)亮，每片葉子仿佛都有一個(gè)生命在顫動(dòng)，真像一把綠色的大絨傘。我們不由地會(huì)想到巴金先生筆下的《鳥(niǎo)的天堂》。

　　秋

　　秋天，秋姑娘踏著輕快的腳步來(lái)了。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，藍(lán)楹花落了滿(mǎn)地，學(xué)校迎來(lái)了收獲的季節(jié)：田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)捷報(bào)頻傳，福桑花合唱團(tuán)喜訊不斷，繪畫(huà)書(shū)法競(jìng)賽佳作頻現(xiàn)……一年級(jí)的新同學(xué)在積極適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，而其他年級(jí)的同學(xué)們也不落后，他們正在緊張的.學(xué)習(xí)呢！你瞧瞧：他們有的眉頭緊鎖思考問(wèn)題；有的嘴里嘟囔著什么，應(yīng)該是在熟背課文吧；還有的拿著一疊考卷，也許是在分析錯(cuò)因吧……

　　冬

　　冬天，它悄無(wú)聲息又不容商量地出現(xiàn)在我們的身旁。溫暖的被窩延緩了許多人的生活節(jié)奏，這不，有些人已經(jīng)開(kāi)始賴(lài)床了！但是校園內(nèi)的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，從頭到腳都體現(xiàn)出了實(shí)小人的精氣神�，槵樀淖x書(shū)聲從教室里飄出來(lái)，玩耍的歡樂(lè)聲在操場(chǎng)上回蕩著，悠揚(yáng)的音樂(lè)聲在校園內(nèi)各個(gè)角落自由穿梭著。冬日的校園處處散發(fā)著熱氣。

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