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這世界真美作文（精選22篇）
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的這世界真美作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這世界真美作文 1
心是美的，景是美的，情也是美的，這世界萬物都有它自己的美。美食的美，在于那迷人的香味；自然的美，在于那無限的風景；人的.美，在于幫助別人的心。
人的美，美在心。比如古代的大禹，他三過家門而不入，他努力不息地疏通河道，他為了人民，不怕辛苦。他的美，就是心中為了人民的生命而開通河道。
自然的美，美在那一眼望不到邊的風景。春天，百花齊放，百鳥爭鳴，只見燕子飛過藍天，翅膀上裹住白云；只聽見河水發出叮咚聲，那是春天的號角；動物從夢中醒來……夏天，太陽高照，蟬在樹上拉著交響樂。一只只青蛙在河中開起了合唱團，夜鶯在樹枝上歡快地唱著小曲，它們一起奏出了美妙的夏天之歌。秋天，是涼爽的季節，秋蟲在夜間唱歌，早晨，一片片樹葉上出現了白白的霜，那是秋天的使者吧！冬天，一片片雪花在空中慢慢地舞蹈，一只只小動物也進入了冬眠，地面上的雪越來越厚，這些都成了冬天的一道風景線。
食物的美，美在味。那撲鼻的香味像一個鉤子，把你慢慢地鉤過去；那香味又像一塊金子，把你的眼睛吸引過去；那香味還像救星，在你餓肚子的時候，給你能量……
世界上有各種各樣的美，但缺少看見美的眼睛。
這世界真美作文 2
美，是什么？高鼎覺得“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉村煙”是一種美；賀知章覺得“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”是一種美；杜甫覺得“宗之瀟灑美少年，舉殤白眼望青天，玉樹瀟灑臨風前”是一種美，而我呢？
我好幾年沒回老家了，老家發生了天翻地覆的變化：青瓦白墻的房子變了高大華麗的房子，“突突”冒煙的摩托車變成了呼嘯而過的`汽車。在回家的路上，我邂逅了鄰居李叔，他熱情的邀我去爬山，我連連點頭：“好啊！”
爬到一半，我氣喘吁吁，李叔卻依舊精神抖擻，李叔看我累的不行，就找了塊草地坐下來，欣賞風景。
山真美啊！直插云霄，俯瞰眾生。樹真美啊！它枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。水真美啊！它，叮咚、叮咚，奔流向前。鳥真美啊！它自由飛翔，放聲歌唱。石真美啊！它們形狀各異，奇形怪狀。高聳的青山，參天的古木，叮咚的流水，歌唱的鳥兒和奇形的灰石，構成了一副山間風景畫。
我情不自禁的感慨：“啊，高山樹如成蔭，這可真美！”“是啊！”李叔說：“現在人們都開始保護環境了”。“這很好，對了，怎么沒看見大姐，二姐，三姐？”“唉！說到這事我就傷心，他們都在廣東抗疫，為了這，她們把頭發剃光了。”說著，他眼淚不止的往下掉。我趕忙安慰他：“這不是一件很光榮的事嗎？別哭了。”“可是，她們能不能安全回來還不知道呢！”“就算她們犧牲了，那也是舍小家保大家。”聽了我的話，李叔才止住了眼淚。
回家的路上，我不禁感慨：啊！山美，水美，人更美。
這世界真美作文 3
同學們，盲童用美好的心靈去感受生活的一切，而我們就用眼睛來發現這世界上每一處的美好！
在生活中，我就發現了無數處的美好，小到撿垃圾的小事，大到驚動全國的大事，而在我的`眼里，世界全是美好的！
在發生512大地震時，全國人民都給他們送去溫暖的慰問，這時的中華人民，雖不在同一個地方，但大家美好的盡數，使他們攏聚一起，走在一起，大家心連心，手拉手，共同祈禱災區朋友平安無事。大家還一起出錢，為重建災區而出力著，捐衣捐物，這樣的人們到處都是。有人還當志愿者，冒著再次發生余震的危險，去前線支援。孩子們對我們的回答也是美好的，雖然這是他們第一次面臨這么重大的災難，但他們依然露出了最天真的笑容。他們沒有放聲哭泣，而是用燦爛的笑容來回應我們，報答我們，讓我們大家不要為他們擔心。有個小孩，才上一年級，是班長。地震來臨時，他們正在上課，一感覺到地在搖晃，他們就馬上往外跑，但他突然想起還有幾個孩子在教室里，于是他轉身就向教室的方向跑去，最后，幾個孩子終于成功獲救了。
這一樁樁，一件件，無不向我們昭示著周圍的美好無處不在。志愿者用自己的行動說明了他的心靈美；一張張燦爛的笑臉表現出他們樂觀向上的精神；舍已為人體現出班長首先想著他人，無私奉獻！難道他們不美嗎？難道世界不美嗎？
這世界真美作文 4
山腳住著蒲公英一家，蒲公英年年月月，子子孫孫都住在這山腳下面，家庭中有爸爸、媽媽、小蒲公英和一位老爺爺。
一天，小蒲公英答答和爺爺在聊天，小蒲公英問爺爺：“爺爺，這有串腳印，是誰的腳印啊？”小蒲公英一邊問一邊指了指身前的一連串腳印。爺爺神神秘秘地說：“這是外面人的腳印。”“那外邊是什么樣的呀？”小蒲公英答答說。“外面呀，這爺爺也沒去過！”爺爺羞答答地說。“那我要去看看外面的`世界！”“我的孩子，你可別去外面，外面有的孩子，說不定會把你燒死，如果沒有被燒死，外面的危險之神也會向你慢慢靠攏的！”爺爺面無表情地說。小蒲公英聽了爺爺的話，一本正經地說：“不經歷風雨怎能見彩虹，就如不爬山不知山高低，如果我不受點，怎么可能見到外面的世界？”
小蒲公英答答隨著漸漸地長大，想出去看外面世界的夢想也在心里越來越濃郁。終天有一天，小蒲公英長成了種子，風姐姐也開始旅行了。這時剛剛在小蒲公英答答這兒，于是答答喊：“風姐姐，快帶我走吧！”“你不怕？”“不怕！”隨著“呼”一聲，答答輕盈的身子飛上了天空。 “
哇，世界太美了！”小蒲公英贊嘆道。原來，小蒲公英看到了精彩的世界。 只要有夢想，就得張開夢想的翅膀，向夢想飛翔！
這世界真美作文 5
在我們的生活中，在面對失敗的時候，我們不應該只看到所帶給我們的陰影，能夠從中有所領悟，就能夠對自己有更大的幫助。
回想往事，在腦海中那件事還是如此的清晰：一次，我受邀到朋友家去玩，這位同學酷愛玩模型，所以他的房間到處都有簡單的拼裝模型。由于我見到這么多的模型，太興奮了。在玩的過程中，不小心一失手，那個模型立馬“五馬分尸”了，朋友見后，兩只眼睛瞪得圓圓的，要求我必須裝好。試裝了幾遍還沒成功后，經我的再三要求，同意我帶回家裝。回到家后，我無奈的把所有的零件倒出來，看著這一堆的.零件，我不禁有點頭昏——我對拼裝摸不著頭腦。
于是，我向爸爸求助，爸爸得知緣由后，不同意幫我，讓我自己去努力，無奈之下只好自己動起手來。沒有說明書，只有一張成像圖，這給我增加了難度。于是，我便埋頭苦干起來。我以前根本沒拼過，不說沒有經驗，連最基本的步驟都不知道，但我不能放棄。在一次失敗后換一個思維方式，換一種方法，一點點接近成功。
雖然有幾次在失敗之后有些心灰意冷，但想到不能放棄，于是，繼續努力著，總結著，在經過我四個小時的“艱辛”努力后，這個模型終于完成了。
看著眼前的模型，心中充滿了喜悅。其實，在經歷失敗后，只要我們不氣妥，不放棄，總結經驗，就有希望的陽光。
這世界真美作文 6
春天的早晨，眼光明媚，空氣清新，綠茵茵的柳樹發芽了，像一位亭亭玉立的小姑娘，盛開的桃花盛開的桃花散發這陣陣迷人的芳香，顯得格外引人注目，招人喜愛。我來到院子里，一邊散步一邊欣賞著美景，真愜意啊！
遠處突然傳來幾聲鳴叫“嘰嘰——嘰嘰”，我聞聲望去，便看到了屋檐下有一個燕子的巢，巢里四只活潑可愛的小雛燕探出頭來，它們撲打著尚未發育成熟的小翅膀，快樂地嬉戲著。忽然，“啪”的一聲，一只小雛鳥不小心從巢里掉了下來，重重地摔在地上。我正想過去捧起小雛燕，鄰居家的小花貓黑黑又不知什么時候竄了出來，黑黑虎視眈眈地看著小雛燕，仿佛要把這個天上掉下的.美餐一口吞下去。我見黑黑對小雛燕圖謀不軌，當機立斷，撿起一根木棒，三步并作兩步奔了過去，朝黑黑吼道：“黑黑，你給我走開！走開！”黑黑一驚，“喵嗚”一聲夾著尾巴連忙逃走了。
我急忙跑到小雛燕面前，將小雛燕小心翼翼地捧起，輕輕地撫摸著它的羽毛，疼惜地說：“別怕，你是人類的好朋友，我一定要把你送回家！”可是，我不夠高，怎么辦呢？我靈機一動，搬來一個梯子，把小雛燕送回了屋檐下溫暖而舒適的家。受傷的小雛燕依偎在媽媽的懷里，嘰嘰喳喳地叫著，好像在訴說自己得救的經過。望著小雛燕幸福的樣子，我甜甜地笑了……
我想，如果人類和動物和諧相處，這個世界會更美麗！
這世界真美作文 7
打小我就喜歡聽音樂。
聽媽媽說過，在我幾個月大時，聽到音樂聲就已經會情不自禁地搖擺著小短腿，前一下后一下地，竟是有節奏得很！等到我再大一些，接近兩三歲時，我的耳邊便成天地播放著兒歌，諸如《粉刷匠》《小白兔》等。在那一段茫然無知的歲月里，有一個會唱歌的小小粉刷匠，有一只蹦蹦跳跳的小白兔，足以搭建起一方美麗的凈土。
當我背上小書包上小學時，耳邊的音樂聲也變了，變成了沒有歌詞的輕音樂，尤其是鋼琴曲。每天清晨，媽媽的手機里都會播放著《綠野仙蹤》《清晨》《愛麗絲漫游仙境》。我聽到了音樂聲也就起了床，先打開窗戶，面向屋外，展開雙臂，然后深深吸進一口初晨的陽光，溫潤一天的好心情。每一個動作都合著音樂的節拍。我沉醉于此，沉醉于徜徉在跳動的樂符間，沉醉于漫步在碎了一地陽光的音樂小路上，獨個兒感悟一個美麗的世界。
上了初中，又喜歡上了英文歌。對國外歌手仿佛是輕輕將舌頭打了一個轉似的.英文吐字十分著迷，不過可惜聽得多卻沒有學來。英文歌給我的感覺是陌生而熟悉的，在沒有看到翻譯的時候，明明基本聽不懂具體在唱著什么，但整首歌所營造的氛圍、歌手歌唱的語調以及歌手的嗓音，總能領我進入另一個空間。我在聽《firsttime》時，就仿佛置身于紐約的街頭，看到來來往往的繁忙的生活和慵懶的人們，看到不停閃爍著的交通信號燈，和灰藍的天空，置身于復雜而獨特的美國風情中。
還有其他許多的歌曲，帶我領略滿溢稻香的鄉村、燈紅酒綠的城市、繽紛多彩的世界。在歌聲里，我凍結了時光，乘上了奇妙的穿梭機，飽覽美景，笑看人生。
一路走來；再回首，鳥語花香；前方仍是美麗世界。
這世界真美作文 8
我有兩個世界，一個是家庭生活的世界，一個是學校生活的世界。
在家里，我有父母的疼愛。生活上，他們關心我、呵護我，不嫌麻煩，不怕吃苦受累，無私地為我做出力所能及的奉獻和犧牲，為我鋪出一條鮮花盛開的道路，使我從心底升起了無盡的幸福感覺。學習上，他們鼓勵我、支持我，從未因哪一次參加考試成績不理想而嚴厲地訓斥我、打罵我，總是循循善誘，教我查找出失誤的原因，幫助我認真地加以改正。他們不曾給我過多的思想壓力，總是站在后臺為我加油鼓勁。他們把最親最真的.情感，寄托在我的身上，我肩負著這份情感，努力地學習，不斷地成長，既是為了不辜負他們對我的殷切期望，更是為了將來能更好地報效祖國。雖然在某些時候，我們之間也有小摩擦，也產生不愉快，也鬧起家庭“風波”，但這是我們之間相互關愛的“另類”表現，也正因為如此，我更覺得這是真實而完美的家庭生活。
在學校里，我有老師的教育，還有同學的幫助。老師是那么可親可敬，就像是我的長輩和親人，既傳授我文化知識，更教給我做人的道理，我的腦子越用越靈活，思想也日漸成熟。在同學中，我有幾個好朋友，我們在一起討論問題，解決困難，傾訴煩惱，暢想未來，彼此關心愛護。有一次，我遇到了一個迄今為止最大的挫折，我灰心了，感到眼前的一切都是那么黯淡無光。因為有好朋友在身邊，她們為我出主意，想辦法，令我感受到了集體的溫暖和同學之間的誠摯友愛，使我明白，在遇到困難和挫折的時候，我并不是孤軍作戰，于是我又重新找回了自信。從此以后，我變得堅強起來，心情也隨之開朗，覺得一切都是那么美好，那么陽光。
家庭生活的世界和學校生活的世界，組成了我完整的世界，我的世界很美好。
這世界真美作文 9
星期六下午，我在去補課的路上看見人家買泡泡，我拉著媽媽的衣服，說：“買泡泡，買泡泡。”媽媽就為我買了一個。
到了學校，老師進來了，手里捧著一個放滿泡泡的盤子，對我們說：“今天我們放松一下，吹泡泡！自己上來拿！”我因為有，就沒上去拿。只見，同學花花擰開杯子，把里面的吸管拿出來，放在泡泡水里一蘸，接著把吸管的另一頭放在嘴邊，一吹，五顏六色的泡泡飛出來了。我也學著他的樣子一吹，不僅泡泡沒吹出來，反而濺了我一手。我又看小玲怎么吹的，啊，原來他們是輕輕吹的。我又學著她的樣子一吹，啊！五彩泡泡飛出來了，它們有的成串成串，像一串串葡萄；有的.又大又圓，像個氣球；還有的又小又紅，像個櫻桃。它們的顏色也很美，有紅的，有黃的，有綠的，真是五彩繽紛！看著美麗的泡泡，我心里好激動。
忽然，我覺得我坐上了泡泡，把幸福和快樂都帶給了全世界的小朋友。
啊！泡泡世界真美啊！
這世界真美作文 10
很多生活在城市的人過著快生活，走路時步履是匆忙的，地鐵站人潮是涌過的，人們都致力于與時間賽跑。但我喜歡慢下來的世界，這個世界是奇妙的，你能聽到花開的聲音，能聽到春雪融化的聲音。閉了眼你便能聞到遠方的喧囂味兒，而你遠離這凡世紅塵，只一人獨立。
慢下來的世界歲月靜好。那年我與家人們坐上了綠皮火車，去哪的早已忘卻了，目的地不重要，重要的.是那過程的享受。我拿了一個枕頭墊在背后，半躺在床上，火車搖晃著，我大概是很喜歡這種感覺——漂泊瀟灑，無拘無束。
田野是金黃的，一大片一大片，這使我想起了九兒的高粱地，想起了大西北黃土高坡上空的火燒云，想起了莫言筆下余占鰲帶著匪氣痞痞的笑容。似乎似乎，我聞到了高粱酒的香味，是那樣火辣酣暢，隨著綠皮火車飄向遠方。遠方有青山綠水。火車吭哧吭哧，速度很慢，一切都是那么微妙，待回過神來已是傍晚，忽的憶起了坐高鐵和飛機的經歷。高鐵的速度太快，這使我不能好好欣賞窗外風景，目不暇接，只得憤憤地閉了眼，不再理會；飛機雖好，卻有一種“高處不勝寒”的感覺，夜晚飛行，在這茫茫混虛中人太渺小，這常常會使我感到恐慌無力。
綠皮火車便不同了，父母喜歡旅行，對我也不大管束，我們常常去各種地方都坐綠皮火車。打牌是最好玩的，我和我的幾個小表弟在火車上的小小折疊桌便玩起來了，那時世界是慢，是奇妙的。小桌旁常常會放一碟瓜子，中國人大概很喜歡吃瓜子，倒也不是這小東西有多美味，大約是因為中國人喜歡沒事就愛嘮嘮嗑，光聊天沒點東西吃總覺得不好，又看它小且方便攜帶，便從此不離身了。亦或許我們只是喜歡聽見那瓜子放在唇間，被門牙咬開那一瞬的清脆聲響，這種聲響在每個車廂都能聽到，若是有一天沒聞到，我反而有些疑心了。
高曉松有一段內心獨白：“媽媽坐在門前，哼著花兒與少年，在臨別的門前，媽媽望著我說：生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野，你赤手空拳來到人世間，為找到那片海不顧一切。”
人總會走向遠方的。我的海在哪里？目前我還不曉得，但我知道我喜歡的是寧靜美好的慢世界。或許有一天，我會帶著相機，背一把木吉他，獨自一人到一個有陽光有花有恬淡味道的小鎮上，遠離一切，去過我一個人的，細水長流的“小美好”。
這世界真美作文 11
心是美的，景是美的，情也是美的，這世界萬物都有它自己的美。美食的美，在于那迷人的香味；自然的美，在于那無限的'風景；人的美，在于幫助別人的心。
人的美，美在心。比如古代的大禹，他三過家門而不入，他努力不息地疏通河道，他為了人民，不怕辛苦。他的美，就是心中為了人民的生命而開通河道。
自然的美，美在那一眼望不到邊的風景。春天，百花齊放，百鳥爭鳴，只見燕子飛過藍天，翅膀上裹住白云；只聽見河水發出叮咚聲，那是春天的號角；動物從夢中醒來……夏天，太陽高照，蟬在樹上拉著交響樂。一只只青蛙在河中開起了合唱團，夜鶯在樹枝上歡快地唱著小曲，它們一起奏出了美妙的夏天之歌。秋天，是涼爽的季節，秋蟲在夜間唱歌，早晨，一片片樹葉上出現了白白的霜，那是秋天的使者吧！冬天，一片片雪花在空中慢慢地舞蹈，一只只小動物也進入了冬眠，地面上的雪越來越厚，這些都成了冬天的一道風景線。
食物的美，美在味。那撲鼻的香味像一個鉤子，把你慢慢地鉤過去；那香味又像一塊金子，把你的眼睛吸引過去；那香味還像救星，在你餓肚子的時候，給你能量……
世界上有各種各樣的美，但缺少看見美的眼睛。
這世界真美作文 12
橘紅的天暗了下來，那風也慢慢地變得緩慢而又涼爽，一遍又一遍地吹拂著麥浪。我抬頭望去那快要沉下去的夕陽。此時，那微弱而又溫暖的陽光是一天中最美的姿態，照得這世界也愈發明亮。
我望著不禁出了神
今天有慶、二喜耕了一畝，家珍、鳳霞耕了也有七八分，苦根還小都耕了半畝。你嘛，耕了多少我就不說了，說出來你會覺得我要羞你。
我扭頭看向麥田空蕩蕩的，只有福貴一個人在那拿著鞭子指責著。
我低吟了一聲，朝福貴走去。
那間矮小、破落不堪的`房屋里曾擠滿了許多人。盡管日子艱難，但一家人圍坐在一起就是幸福。如今，這里變得落寞、孤獨。福貴他早早地就打著鼾入睡了
月光微微地將那縷明亮透向我棚里。這兒夜晚實為寧靜，我就賞著星星，追憶著那些年。
那天，我被拉出牛棚，強行向主宰場拉去。我暗自祈禱愿有一個好心人能收留我。那兒人群繁雜，時不時指著我，這牛也太老了吧，趕緊把它殺了！
福貴湊上前去，打量著我。拿著皺巴巴的錢給向宰夫。人群一片哄笑你買這頭牛有啥意思，過不了多久它總會老死的！他拉著我走出人群，義無反顧地朝家走去。
我特別感謝福貴，讓我覺得我還有活著的意義。能夠與他一直陪伴應該是世界上最美好的事情了吧！
也是從我進那房屋時，明白了他為何會義無反顧地選擇我。沒有親朋，沒有好友，獨自一人還留在這世界上。于他而言，他是逆來順受地活著。他所希望的美好也許是那份回憶吧。
家珍很體諒福貴。她善良，溫柔，能夠包容福貴所做的一切。他們還有一兒一女。女兒鳳霞乖巧懂事，她還有一個勤奮的丈夫，他們還有個調皮的兒子苦根。有慶是鳳霞的弟弟，他十分有男子漢氣概。
他們先后從福貴的身邊離去，他都來不及悲痛一下，就已經逝去。出乎意料地是他仍然還能健康的活著。他埋怨過老天：為什么意外沒出現在我身上？我年輕時頑固，輸光了所有的家當，在家珍有幸之年時，我都沒好好地愛過她我犯了所有的錯，為什么還讓我留在這里？
福貴也曾悲中生喜：既然我還能留在這世界上，我定要將這世界上所有美好的東西都講述給他已故的親朋好友。他就一直這么想著。
你若有幸能降臨這世界上，定要好好看遍這萬千變化，無時不在的美好。活著也許就是為了這些點滴的美好尋覽整個世界。想著，我也便入了夢。
黎明時分，我與福貴伴著露珠漫步行走于麥地里，開始了一天的收耕
這世界真美作文 13
蔚藍的天空，潔白的云朵，火紅的太陽，翠綠的樹木，還有周圍人們五顏六色的衣服……
但對于一個盲人來說，這些對他們是怎樣一種感受呢？我決定“體驗生活”。
找出一塊不透光的黑布，閉上眼，蒙好，系住。從現在開始，我就是一個“盲人”了。
咦，我是在哪來著？眼前一片漆黑，腦中卻是一片空白。難道眼睛沒了，大腦也失控了嗎？我怔怔地站了一會兒，哦，這是我的.小屋。奇怪，為什么想到小屋，首先想到的是屋內的各種色彩呢？雪白的四壁，棕黃的家具，天藍的床單……過去，這些都是我多么熟悉的呀，可如今，我看到的只是一團黑，我只能任憑我的回憶一次次涌上心頭。
待了一會兒，我小心地探著步子，摸索著走出了小屋。這是我生活了十一年的屋子，非常熟悉的屋子，哪怕是不同時間屋內的光線的明暗我都能分辨得出，可是現在，什么也看不到了，連走路都要靠觸覺，唉……
我還要出去走走，就在小花園里。我還是摸著走。這兒是石桌，那兒是石凳，那兒是……哎喲！磕死我了。我伸手就要扯下黑布，不行，我現在是盲人啊，于是我又忍住了，只覺得膝蓋上火燒火燎地疼。我用手摸了摸，只是破了點皮兒。忽然想到，我連血的顏色都看不到了呀，我又想到我是在小花園里，花池里種滿了月季，一陣風吹過，鼻子里充滿了甜甜的香味。我又要動用我的想象能力了：滿池的月季十顏十二色（五顏六色×２），在清風的帶領下輕輕地跳著舞，晃著她們美麗的頭，引得蜜蜂蝴蝶前來祝興，多快活啊。可我又難過了，因為我看不到了，我只能看到無邊的黑暗。
現在是幾點了？我連光的強弱也分不出了，回家吧。
我摘下黑布，被眼前的景色驚呆了。夕陽西下，萬物都鍍上了一層火樣的紅，西邊的天空由紅漸變到淺藍，這些過去我怎么沒注意到呢？
真好，我不是真的失去了眼睛，我還可以看到生活中所有的色彩。
失去了才知道珍惜。不，我沒有失去，但我要更加珍惜這生活中美好的色彩。
這世界真美作文 14
人生的道路上有荊棘，也有鮮花，我將踏著荊棘走向鮮花。——題記
雪地里的玫瑰，雖在風中搖曳，但仍然張開它的花瓣迎風怒放；暴風雨中的海燕，雖在浪花中低飛，但卻依舊不會迷失方向，勇敢飛翔。我要做那雪地里的玫瑰，暴風雨中的海燕，在困境中不要迷失自己的方向，朝著自己的夢想行去，讓屬于我的世界更加美麗。
記得那一天，細雨綿綿，一如我的心情——悲苦迷茫。這個學期，我并不知道自己是怎么了，成績一再下滑，這已經不知道是第幾次考砸了。“要是沒有考試就會了。”我憤憤地想著，一口氣跑上了樓，打開窗子，細密的雨絲撲面而來，臉上的水不知道是雨還是淚。在風雨中我大喊：“讓暴風雨來的更猛烈一些吧！我要做暴風雨中的海燕！”淚水爬滿了整張臉。
雨下的更大了，風吼得更猛了。
這時，有兩抹綠色出現在我的.眼中，那是兩棵樹。其中一棵非常高大，在風雨中依舊挺拔。另一棵呢，卻十分矮小，在暴風雨中低下了頭，但它不屈服于自己的命運，而是在風雨中儲蓄著力量，準備對命運發出一戰。
我有些怒了，這兩棵樹是上帝派來嘲諷我的嗎？于是我拿起一顆石子向大的那顆投去，中了！我心中有一些小小的雀躍。但那棵樹不為所動，在暴風中沉默。于是我心中只有的那一點雀躍也消失不見了。我又拿顆石子投向小的那棵，小樹猛地動了幾下，甩去身上的雨水，它似乎更加挺拔了。
我震驚了，大的那棵樹，它擁有足夠的實力，這樣的困境在他心目中不算什么，咬咬牙就過去了；小的那棵樹，他沒有足夠的實力在困境中存活下去，但它會用這困境中的所有力量——哪怕是對它有害的，它會把這些力量轉化為自己的助力，使自己在這困境中存活下去。
而我自己是一直在和他人比，我沒有看到自己的進步，只看到了別人的進步。現在，我要和自己比，每一次只要超過我自己就好。這時，我心中的迷霧頓時散開了，風雨中的兩棵樹也似乎在對我笑。
這是屬于我的世界，雖布滿荊棘，但它卻格外美麗。
這世界真美作文 15
尼采曾說，處世之道應該是：不要爬上山頂去，也不要站在山腳，從半高處去看，這個世界真美好。站在半山腰，我們收獲了從山底堅持而上的喜悅自信，對神秘的頂峰飽含期待。而站在人生的半高處，我們可能沒有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的驕傲與成就感，但我們沒有生活貧困的恐懼，沒有嘗遍成功樂趣后的空虛，我們可以在安然地吃飽喝足后，去憧憬，去努力追求夢想中更好的生活，去變得更好。
站在山的半高處，仰頭看山之巍峨，低頭看四周奇松怪柏。站在人生的半高處，既能了解優雅奢華的上流社會，也對民間的平凡淳樸的生活有所體會。相比于站在人生的高處，站在人生半山腰的我們更能看遍世間百態，嘗盡人間喜樂，更能聽到見世間奇聞逸事，感受到這個世界不同維度的多姿多彩。
站在山頂的人容易會被繚繞的云霧遮蔽雙眼，而站在半高處的人們卻視線清晰，能夠更好地觀賞四周的`美景。人生也是如此，站在人生的頂端，收獲了許多成功和人們的贊揚，更容易被成功、名利、世人的追捧蒙住雙眼，變得驕傲，忘了初心。而站在人生半高處的人，相比之下則更能認清自己的位置，明白自己該做什么，不會過于自卑，也不會過于膨脹，這樣的心理狀態，心靈世界，應該比站在頂端的人好得多。
站在人生的半高處，將山頂的美好化作夢想，指引著我們不懈奮斗與追求。站在人生的頂端，人難免會因為得到太多而失去動力，迷失方向，原地踏步。而站在人生山腰處的人們，從山腳到山腰已經堅持了一段時間，收獲了一定的自信與底氣，對于山頂那可觸碰的成功與美好一定滿懷憧憬，從而不斷進取，不斷超越自我。
在山頂，“會當凌絕頂，一覽眾山小”地看世界，那種暢爽自然美好，可看到的世界太單一。站在半山腰處，我們可以從多個角度、更全面地認識這個多姿多彩、五顏六色的世界，也會以更加積極進取的態度去面對這個世界。
站在人生的半高處，我們將斑斕的世界收入囊中，并在心中創造出一個積極奮進的美好世界。
站在人生的半高處看看吧，這里的世界真美好。
這世界真美作文 16
這次考試失利，心里很不是滋味。我便出去散散心，以釋放自己壓抑的心情。
我走在郊外田野的小徑上，抬眼一望，天這么美啊：藍的清澈，藍的晶瑩，藍的透明。蔚藍的天空上掛著幾絲白云，還不時掠過幾只小鳥。幾棵樹的樹枝丫杈在天空中。遠處的山若有若無好像畫卷里的一般。
大片大片綠油油的小麥，鋪成一塊巨大的綠毯，一望無垠。風姑娘經過這里，它們便拍手，還跳起了優美的舞蹈，以示歡迎。田野里有一些不起眼的野草，雖然現在灰蒙蒙的，但誰干說它們以后不會開除芳香艷麗的花朵？
湖水已經解脫了寒冷的禁錮，太陽公公慷慨解囊，把陽光大把大把的撒向世界，想快點喚醒萬物，讓這世界重現生機。湖面上泛起了點點破碎似的金燦。生性頑皮的小溪小河更待不住了，一秒鐘都呆不下了，它們掙開冬媽媽的懷抱，彈著琴，唱著歌，歡快的向前奔流著，奔流著。
春天來了。
你們知道春為什么這么美嗎？這種美，是她用一冬所承受的艱苦換來的。冬之寒冷孕育著春之溫暖，冬之樸素孕育著春之多彩，世界上一切光彩事物的背后，都有著與之相反的一面。
人生不正是如此嗎？只要肯付出努力，經受住重重考驗，定能迎來美麗的春天，那個只屬于你自己的春天。
頓時，我對自己充滿了信心，更加堅定的往前方走著，走著……
我繼續向前走，忽然，我來到了空曠的田野中。咦？周圍怎么沒有人？我環視四周，周圍都是一些農作物向遠方望去，好像怎么也望不到頭。田野里，一穗穗的高梁高傲地矗立著。瑟瑟金風吹來，望無際的稻田像大海泛起了波濤，沉甸甸的谷穗像怕羞的姑娘靦腆地低著頭。我向天空望去，開闊的天空在此時此刻好像也顯現出一種淡淡的憂傷。我孤身一人站在那里。微風輕輕掠過我的頭發，掀起我的裙角。哦，外面的世界是憂傷的！
我不著怎么就被帶到了另一個地方。等我反應過來后發現，這是一個僻靜的小院子，好像人們都出去了。“嘰嘰嘰嘰”樹上的兩只麻雀吸引了我的目光。一只看上去好像是媽媽，另一只好像是剛出殼的小鳥。它的羽毛好像還未舒展開，渾身上下都濕濕的，尾巴上三根帶褐色斑點的羽毛，像片花瓣，顏色雖不鮮艷，樣子卻很好看。媽媽嘴里他叼著一只小蟲，放到小麻雀的嘴邊，小麻雀剛要用嘴叼住，它卻突然縮了回來。小麻雀嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在說：“媽媽，我餓，我要吃蟲子！”只見大的麻雀用嘴啄了啄，小麻雀的頭，好像在說：“孩子，美味的果實是靠辛勤的勞動換來的，要想吃蟲子，必須自己去覓食。”小麻雀若有所思的點了點頭，自己去找蟲子了。哦，原來外面的世界是艱辛的！
“外面的世界很精彩，外面的世界很無奈……”每當我聽到這首歌后都會思考，外面的世界到底是怎樣的呢？
我如同關在籠中的鳥兒，對外面世界的景物充滿無限的好奇心；對外面世界的繁華熱鬧期待不已。我渴望外面的世界，更加渴望外面世界的生活。每當面對著枯乏無味的書本，描繪著精妙絕倫的山景圖，描繪的繪聲繪色、活靈活現的景色，仿佛我早已沉浸在其中，感受自然風光。但井底之蛙的我，早已把外面世界美好遮掩在深谷里，重巒疊嶂的山峰緊緊將我鎖扣在大山之中，造就了只活在幻想世界的我。
于是，帶著心中那份好奇，清晨我拖著行李走出了家門，想要一探究竟，看看外面的世界到底是什么樣子的。
我不斷地向前走，向前走，不知不覺中，我來到了一個我從沒有來過的公園。這好像是我所見過的最美麗的公園了。咦？這不是小說中的落花樹嗎？風一吹，滿樹的花輕輕搖擺，像是仙女遺落的一方紗衣在風中搖擺。花瓣上帶有晶瑩的露珠，好像透明的白水晶。枝頭上鳥兒在嘰嘰喳喳的嬉鬧，好像和我一樣在欣賞著大地的美景。我輕輕地吮吸了一口氣，這里的空氣好新鮮呀！周圍的霧氣散發出一種無法形容但又沁人心脾的味道，讓人好想多呼吸幾次。周圍的一切都那么美，好像仙境里一樣。哦，原來外面的世界是美麗的！
帶著對外面的世界的無限憧憬，經過一天一夜的長途跋涉，我終于從合肥來到了上海。
南京路上，一座座高樓大廈拔地而起，直插云霄。一家家商場、超市、精品屋帶給人們時尚的信息，而街頭巷角一家家的.咖啡廳送給人們的是一份恬靜的心情。街上的行人個個面帶微笑，匆匆而過，顯得是那么快樂。
黃昏將至，天色已晚，外灘上的華燈又亮了起來。閃爍的霓虹燈像火焰，像星星，像寶石，光彩奪目。黃浦江上輪船的汽笛聲伴著兩岸傳來的歌聲成為一支和諧的樂曲。在外灘，最引人注目的要數東方明珠塔了。在夜幕的籠罩下，由三個球體與一根圓柱構成的塔身顯得那樣優美，塔上的燈火通明，人們的歡歌笑語更是為東方明珠塔增添了幾分生機。夜深了，一陣霧靄降了下愛，為銀白的塔身披上了一層神秘面紗。外婆指著東方明珠塔對我說：“這東方明珠塔可是世界第三高塔呢！”我聽了外婆的話，站在江邊，遙望著這座美麗的塔，不禁為上海的繁華感到驚嘆！
經過這次上海之游，使我更加明白了：外面的世界，真的很精彩！
現在的小孩都在爸爸媽媽的溫罐蜜床當中成長，你是否有到外面的世界去瞧瞧。
星期天我滿懷著好心情出來玩，過斑馬線時，只見一位年邁的老奶奶也要過斑馬線。正在這時，一位叔叔路過，見老奶奶要過斑馬線，就對老奶奶說：“大媽，我扶您過去吧！”于是，叔叔就扶著老奶奶過斑馬線。到了對邊，老奶奶伸出手握住叔叔說：“謝謝你，小伙子。”見此情景，我羞愧不已。
我接著走著，突然，烏云密布，下起了傾盆大雨。我趕緊到避雨處，避雨處人山人海，一只螞蟻都擠不進去。這時，迎面走來一位阿姨，拿著雨傘親切地對我說：“小朋友，淋到雨了吧！”說完，她拿著雨傘為我遮雨，我連忙道謝。
過了一會兒，雨停了，太陽公公露出了笑臉，好像為我們人類有這樣美好的心靈所打動而高興。
外面的世界真精彩，你只要到外面的世界，就能感受到。
這世界真美作文 17
每當拿起筆，寫起數學作業，就仿佛步入了另一個世界，一個只屬于我的世界。
這，是一個無處可尋的世界，因為這個世界只存在于我的腦海中，或許這么說很幼稚，但正是這個小世界，幫助我克服了不少的難題。
正值盛夏午后，明媚的陽光如瀑布般傾瀉下來，樹葉上，花朵上，大地上，都鍍了一層金黃。遠處的樹上，幾只知了竟也不畏酷暑，一直叫個不停，直攪得人心煩。我收回視線，看著卷子上那一道又一道的難題，一時不知該從何下手，而我的世界里，確實和窗外的晴空萬里截然不同——傾盆大雨，雷鳴電閃，恰如我內心無限的煩躁。突然，一只“怪獸”迎面跑來，它的“身體”構造十分簡單，只是一個圓和幾條令人摸不著頭腦的線段，威力卻是無窮大，正是那道令我冥思苦想卻不得其解的數學題！而天昏地暗，狂風暴雨像是這“怪獸”自帶的出場特效，天空逐漸被黑色所籠罩，轉瞬間，我的世界只剩下了一片漆黑——令人心生恐慌。手足無措的.漆黑，狂風也不甘落后，將塵土席卷而起，空氣中充斥著泥土的腥味。“如此強大的‘怪獸’怎是我能打敗的？”我深嘆一口氣，放下了手中的筆，想要放棄，可那“怪獸”卻愈加有恃無恐，大吼一聲便要向我撲來，我趕忙又拿起筆，陷入沉思之中。可這“怪獸”實在是刀槍不入，我使盡渾身解數，卻無法傷其分毫。于是，風雨加重，一陣陣的雷聲仿佛是要偵破天機，像一個鼓槌，一下又一下的敲在我心上，那“怪獸”也是一步步地向我逼近，眼看著就要張開血盆大口把我吞掉，我急得滿頭大汗卻束手無策。突然，我想到了課堂上老師講述的一個重點，像一個手無寸鐵的人突然獲得了削鐵如泥的寶劍一般，豁然開朗，于是，我拿著手中的“寶劍”試探性的一刺，果然，那“怪獸”嚇得直往后縮，于是我一鼓作氣，使出渾身解數。只聽“嘭”的一聲巨響，只見那“怪獸”應聲倒下，終于，我心滿意足的看著眼前云消霧散的“怪獸”，心滿意足的將筆蓋蓋上，心中卻升起一種江湖俠士收刀入鞘的怡然自得。我的世界，總是能讓我集中注意力，使我一次又一次的克服難題。再望向窗外，陽光依然明媚，一切如舊，只是那知了，雖仍在不知疲倦的叫著，那叫聲卻是悅耳了許多。
這世界真美作文 18
《開學第一課》的鈴聲如期而至的響起，我隨著熒幕上的老師同學們進入了“美的”世界。
此時，我才發現，這個世界是如此之美。
我震撼于“飛流直下三千尺”的廬山瀑布，那樣的雄偉氣勢，是美；我感動于“化作春泥更護花”的落紅，那樣的偉大無私，是美；我陶醉于“春風吹又生”的野草，那樣的堅強不屈，是美。“江山如此多嬌啊”。有多少人想回到大自然，感受鳥語花香，品嘗葉間最純凈的雨露，體會森林里的每一點新鮮。大自然有著強大的磁力，吸引著每一位美的追求者。
自然，固然美，可若沒有一雙發現美的慧眼，自然，再美的`事物也會黯然失色，因此，《開學第一課》讓我學會了發現美。
《培根隨筆》中談過美，“論及美，容貌美勝過膚色美，文雅得體的舉止美勝過容貌美。”我覺得文雅得體源于有一個美的德性，而美的德行又源于一個美的心靈。因此，心靈美，才最美。海拔1800米上的美女老師，她為山上的孩子種下了美的種子，又讓世間多了一份美的凈土，所以最美教師是有著最美心靈的。一個身負重傷，生命垂危的司機，用他的意念，用他的擔當，完成了一系列緊急救援措施，救了一車的人。他的美，轟動了一座城，轟動了所有有血肉的人，所以他是最美司機。
一顆小小的心蘊藏了強大的能量，它溫暖著所有的人。有些最美，它潛藏在心靈的最深處，它需要人們去探索，去感受。紙和筆，枯燥的文字，生澀的話語絕對描繪不出。《開學第一課》讓我學會了探索美。
美像奧運火炬，需要每一位充斥著滿腔熱血的人去傳遞。美，由內而外，它是每顆心，心心相印的見證，它是善良堅強等一系列詞的概括，因此，我們要塑造最美的自己。《開學第一課》讓我們學會了傳遞美。
下課鈴的響起，今天這堂課結束，可人們發現美，探索美，傳遞美的心卻會永存。
這世界真美作文 19
當今世界有一句流行語：“我的地盤我做主。”這話說得不錯，但我還要說的是：“我的世界真美妙！”
我的世界里的主要場所當然是學校，雖然復習時期十分緊張，但在課間休息時，我也能夠找出放松自我的方法。打乒乓球就是一個不錯的選擇。不過我要讓它更美妙，于是我就發明了“躲避球”，規則是躲避對方拋來的球。這個游戲既豐富了課余生活，也可以在躲避的過程中鍛煉身體，豈不是一舉兩得？所以我說我的世界真美妙！
回到家里，我就在自己的“小天地”書房大鬧天宮了。一會在這邊做實驗，一會在那邊貼標語，總之，這個世界被我裝扮的.十分溫馨。我在這里面是自由的，無拘無束的。在這里徜徉著，我似乎可以忘記一切煩惱。在我生氣之時，是它給了我安慰；徘徊的時候，它給了我目標；失意的時候，它給了我希望。我發現，有這樣一個房間陪伴我，我的世界如此美妙！
對于我的父母，那就更不用說了。我不相信天下有哪個父母對他們的孩子不好的。但孩子也不能認為這是理所當然的，而應該說一聲“謝謝！”即使你的聲音微弱，但為你做早飯，掃地，復習功課，檢查作業……樣樣都為你操勞的父母也會十分高興。只要我們做到這一點，父母和我們的關系就會更好。而且我已經做到了！擁有一個融洽的家庭讓我的世界如此美妙！
“在家靠父母，出門靠朋友”我可不能單打獨斗，所以要廣交朋友。在班里，我一向人緣很好，大家都很謙讓，但我感到責任重大，因為人際關系并不是那么簡單的，有時一點小問題就可能挫傷別人的心靈，因此我盡量不爭吵，打下了堅實的友誼基礎。有這么一群朋友，我的生活竟如此美妙！
生活中，有娛樂，有學習，有父母，有朋友。只要你有一雙慧眼，我相信你一定能發現，生活原來如此美妙！
這世界真美作文 20
我是一個神奇的泡泡，生來就有五顏六色的顏色。我周游了世界。
外面的風景很美，我喜歡。你的資本呢？
突然來到北京學校，那里的教學真的很好！哦，不，一個搭檔要爆炸了。那本四面八方都有野心的書是它的棺材。我們盡最大努力為它吸氣，讓它迅速以死亡為生。沒想到它會落到我頭上，留在我身邊。啊！我真的為它捏了一把冷汗，心終于從天而降。
后來，我們來到了北京著名的長城。那里真的很冷！風吹在我的臉上，就像刀子切在我的臉上。一個小泡泡升起來了，它在藍天上飛翔，你看他是多么的.驕傲和自豪，用可愛的肚子搖著頭…
我聽說天安門廣場很大，有幾萬平方米。今天，我帶著“成員”來到這里。耶！天安門廣場又大又漂亮。宏偉的人民大會堂和高高飄揚的五星紅旗都出乎我的意料。
為什么泡泡飄的那么輕，飛的那么快？因為它沒有骨架，而且高高在上，披著彩霞做的花裙，鋪就了一條通往“幸福天堂”的路。
哇！今天，北京的每個地方都讓我大開眼界。好像首都就是首都。真是不凡！
這世界真美作文 21
初春的傍晚，月光淡淡的。
我揣著滿懷的好心情，獨自踏上公園幽徑。我背著手，看著月光下斑斑駁駁的樹影，聽著遠處孩子們的歡笑聲，悠閑自在地踱步于環形小徑間，就像朱自清先生的《荷塘月色》中所寫的一樣：“這一片天地好像是我的，我也像超出了平常的自己，到了另一個世界里……”環形小徑內，是一片鵝卵石地。
據說，走鵝卵石可以促進腳底血液循環。一時興起，便脫下鞋子和襪子，看著一塊塊翹棱突兀的卵石，我小心翼翼地把一只腳伸過去。
從腳尖，慢慢地將整只腳踏上。一開始，我只覺得隱隱作痛，可當我邁開腳走在上面的時候，才越走越感覺艱難。
我努力地伸直雙手保持平衡，心里默數一步，兩步，三步……我要堅持走完五圈，這是我給自己定下的目標。于是，我的腳仿佛成了這片鵝卵石的'奴隸，不自覺地顫抖著。
途中的疼痛無限蔓延，我開始有了放棄的念頭，幾度想歇歇腳。是啊，走平地多舒服，何必沒事找事地光腳走鵝卵石路，弄得自己一副狼狽樣呢？可是，轉念一想，我是這么脆弱的人嗎？剎那間，成長歷程中的畫面如電影般一幀幀地飛速放映。
從蹣跚學步的黃毛丫頭，到如今亭亭玉立的蘿莉少女。一路走來，我經歷了多少次的踉蹌摔倒，多少回的跌爬滾打，多少行的淚如雨下！盡管被荊棘一遍遍劃傷，盡管常常滿身泥濘，可我最終不都是一步步堅強地走過來了嗎？成長的道路總會是坎坷崎嶇的，懦夫總會選擇回避退縮，去過安樂的日子；而真正的勇士，則會不畏困難，不懼嘲諷，毅然選擇奮然前行。
放棄與堅持之間，僅是一念之差。就像鵝卵石地與平地，也僅是一步之遙。
可是，堅持的路也是充滿艱辛的，誰能說天上就一定會掉下餡餅呢？正如傍晚美麗的彩虹，在它出現之前都要經歷一場風雨變故；即使再甘甜的香瓜，不也曾是苦澀的瓜蒂嗎？走完五圈鵝卵石路，我頓感雙腳徹底解脫，一下癱坐在草地上。仰望墨綠無垠的蒼穹，身披一瀉如流的月光，享受著路燈老人釋放出來的暖黃笑意，我摁著腳繼續回想自己所走的路，倍感愜意輕松。
路在腳下，我在路上，懷揣夢想，腳踏堅持，我心中那美好的世界，一定就在不遠處。
這世界真美作文 22
早晨，我坐在草地上，無意間，抬頭仰望著天空。
哇！天空中的云朵顏色各異。有的云朵是紅色的，像一個個大蘋果，紅潤潤的，讓人見了想流口水；有的云朵是潔白的，像一顆顆珍貴的.珍珠，在陽光下閃耀著；有的云朵是灰色的，像一只只灰色的烏鴉，正在“呀呀呀”地唱著難聽的歌曲。天空中的云朵真是太奇妙了！它一會像一只溫順可愛的小貓咪，正在“喵嗚喵嗚”地叫著，像是在撒嬌；一會像一只因饑餓而變得兇猛的大狗，正在筋疲力盡的努力尋找好吃的獵物；一會像一位年邁的老奶奶，正拄著拐杖，慢悠悠的過著馬路。
忽然，天空中下起了雨，雨越下越大，豆大的雨點像從天上直接潑下來似的。雨點落在草地上，好像被小草染成了綠色；雨點落在花園里，好像被花兒染成了紅色；雨點落在了果園里，好像被梨子染成了黃色。
這時，我用耳朵仔細聽著，雨點兒好像在開一場盛大的音樂會。雨點落在屋檐上，發出“砰砰砰”的聲音，好像在打鼓；雨點兒落在玻璃上，發出“叮鈴叮鈴”的聲音，好像泉水流動時發出的悅耳聲音；雨點落在長街行人的傘上，發出“滴答滴答”的聲音，美妙極了！
啊！這個世界真是太美麗了！
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